2023年度我阅读经历作文五篇（完整）
我的阅读经历作文1 我小时候非常的爱看书，可现在又不喜欢看书了，为什么？我也不记得，可能回忆就可以回忆出我为什么不肯看书了吧。 我一岁时，我便会说话，他们非常开心，决定来教我说更多的话。每天洗完下面是小编为大家整理的2023年度我阅读经历作文五篇（完整）,供大家参考。
我的阅读经历作文1
我小时候非常的爱看书，可现在又不喜欢看书了，为什么？我也不记得，可能回忆就可以回忆出我为什么不肯看书了吧。
我一岁时，我便会说话，他们非常开心，决定来教我说更多的话。每天洗完澡，妈妈就把我放在床上给一本小绘本给我去翻，然后她就去做家务。每天晚上，我都咿咿吖吖叫个不停，直到他们想出一个主意：给我讲故事。11点，我终于不叫了，他们拿出一本绘本讲完了，我又闹起来，他们不得不又拿了一本。可读完，我又闹了，这下他们明白了，只能讲到我睡了才能走，你们猜我几点睡？凌晨2点。
他们这样持续了2—3年，我三岁了，开始上幼儿园，他们终于轻松了一年。不，是一下，因为我家换电视了，可以看任何节目，而我疯狂的喜欢上了卡通片。我一回家就抱着遥控器。所以，家里的书架成了我自己口中的“禁地”。
直到三年级，我数学太弱了，我妈妈就给我买了一套数学漫画，希望引起我阅读的兴趣。谁知，我看了以后，就更不想看文字书了，他们要求一降再降，最后降到，你想看什么书就看什么书。
五年级了，一个周日，我妈发火了，把我臭骂了一顿。她说：“如果你再不改，就禁止你再看任何书。”还好，我最近受伤不能玩，只能安静的看书。
我要坚持下去！因为我不想再被骂了。
我的阅读经历作文2
妈妈单位的墙壁上有一句格言——“书是人类进步的阶梯”，我每天跟着妈妈上下班都能看到这句格言， 可是直到我上了小学跟书成了好朋友，才真正理解它的含义。读书不仅让我们累积了知识，而且使我们明白了很多道理，同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。接下来我就给大家介绍阅读伴我成长的故事吧！
小时候的我每次漫不经心地拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！
而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里。我享受着读书的快乐！我第一次接触的书是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主......童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人......我开始爱上读书啦！
慢慢地我阅读了*古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇，《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。
这就是我的读书经历，"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们攀登这人类进步的阶梯吧！
我的阅读经历作文3
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。而我，有很多的老朋友。我是一个喜欢读书的小姑娘。
从我上幼儿园时，我就喜欢上了读书，那时的`我只能看懂一些《幼儿画报》、《启蒙教育》等含有丰富色彩涂画的书，大多时候都是爸爸妈妈在给我读《睡前故事》《格林童话》《一千零一夜》，每天我都是在读书声中进入睡眠，做着一个个香甜的梦。
上小学后，我认得字慢慢地多了起来，我也从听爸爸妈妈给我读书逐渐转变成了爸爸妈妈陪我读书，我自己读书。我读的书有很多，《猜猜我有多爱你》《神奇校车》《石头汤》《神笔马良》《笑猫日记》《作文书》那一本本书上的文字无一不吸引着我，我无可救药地喜欢上了读书。特别是我们班主任杨娜老师为了让全班同学都爱上读书，给我们发了阅读存折，读一分钟就相当于在阅读存折上存入了一毛钱！我就更加一发不可收拾地爱上了读书。有一次，为了能在一周内攒够购买自己喜欢的《笑猫日记》这本书的钱，我坚持每天至少读3块钱的目标，哪怕写作业到了晚上九点多，我还依然坚持读了3块钱的！嘿嘿我厉害吧！
我喜欢读书，读书丰富了我的知识；我喜欢读书，读书开阔了我的视野；我喜欢读书，读书净化了我的心灵；我喜欢读书，读书让我的生活变得更加多姿多彩；我喜欢读书，读书让我变得更加聪慧我愿一生与书为伴，让书伴随我度过有意义的人生！
我的阅读经历作文4
妈妈单位的墙壁上有一句格言——“书是人类进步的阶梯”，我每天跟着妈妈上下班都能看到这句格言， 可是直到我上了小学跟书成了好朋友，才真正理解它的含义。读书不仅让我们累积了知识，而且使我们明白了很多道理，同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。接下来我就给大家介绍阅读伴我成长的故事吧！
小时候的我每次漫不经心地拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！
而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里。我享受着读书的快乐！我第一次接触的书是《格林童话》。故事中善良的"小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主......童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人......我开始爱上读书啦！
慢慢地我阅读了*古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇，《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。
这就是我的读书经历，"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们攀登这人类进步的阶梯吧！
我的阅读经历作文5
以前，每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西，更不用说计算那些商品的价格了；小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西，更不会讲普通话，或许会说那也只是会说一两句而已，而且说得不准，就只会说闽南话。但是，通过我读书、学习，我懂了怎么计算面积、小数、周长。语文水*也提高了许多，我现在懂得认字了，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提高了许多，不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了，就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说：“读书破万卷，下笔如有神”以前，我并不喜欢看书，所以，写起作文来总是冥思苦想的，就像在挤牙膏似的，挤了半天也没有挤出什么好东西来，怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是，我发誓我要养成经常看书的习惯。
我从一年级的时候就就非常喜欢看《快乐作文》，但是，渐渐地我对读书产生了一种“讨厌”的感觉。每当我有空的时候妈妈总是在一旁唠叨着：“赶快看书，赶快看书。”这几个令人讨厌而烦恼的字。以前，低年级时写日记对于我来说只是“小菜一碟”没有什么障碍，但是，随着自己不断长大，年级越来越高，作文就成了我的一块“绊脚石。”
于是，我每天都坚持看书，告诉自己：“不能放弃。”就这样，我开始了自己的一个读书的漫长旅行。最早开始看一些类似于《优秀作文》之类的书。然后，开始接触一些中外名著。我最早接触的一本中外名著是意大利作者亚米契斯写的`《爱的教育》。这是一本非常感人的书，令人读后回味无穷，回味作者写的日记是多么的有趣。接着就是阅读了《简爱》，当我读到一个小女孩冷得发抖没饭吃的时候，我伤心极了，心想：“她是多么的无辜，多么可怜啊！”紧接着我精读了《鲁滨逊漂流记》，想起鲁滨逊那种对困难的不屈品质，对生活强烈的热爱精神，始终萦绕在我的脑海里，挥之不去，将永远伴我成长。直到现在我通读了《钢铁是怎样炼成的》，知道了要炼一把钢铁是很难的，但是，只要你永不言弃，有坚强的意志就能成功。
从读这几本书中，我明白了许许多多做人的道理，也让我找到了坚强，所以，书是人类的良师益友。就像高尔基所说的：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
我的阅读经历作文5篇扩展阅读
我的阅读经历作文5篇（扩展1）
——阅读经典优秀征文5篇
阅读经典优秀征文1
所谓"国学经典指的是什么？"
国学是统领中华民族文化几千年的国粹，"经典"是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼？罗兰曾说过："一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。"这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。
近期我读了曹雪芹写的《红楼梦》，颇有感触。那就让我汇报下我的学习成果吧！
《红楼梦》是清代乾隆年间诞生咯一部长篇章回小说。作为四大名著之一，《红楼梦》是*文学史上一部伟大的文学作品。它是*古典小说创作的巅峰，是悠久，灿烂的中华文化的杰出代表，也是整个人类共同的精神财富和文化遗产。在《红楼梦》的创作中都有曲折的艺术反映，贾府的衰败明显有着曹家破败的影子。
《红楼梦》又名《石头记》《风月宝鉴》《情憎录》《金陵十二钗》等，作者曹雪芹，名~，号雪芹，他的一生极富传奇性。曹雪芹早年生活极其奢华，晚年去困顿不堪。最后在贫病交加中去世。这种特性的经历，使他对人生和社会有了深刻的体悟和思考，而这种思考，在红楼中都有曲折的艺术反映，贾府的衰亡明显有着曹家破败的影子。
在这部作品中，我们可以从中看到一些当今社会不好的一面，如：薛蟠杀死店小二那段情节中的描写，"薛姨妈不知如何是好，无奈下，只得去贾府托贾政，贾政问清了原委，含含糊糊的答应了。薛姨妈担心贾政这边不管用，又去找凤姐儿，求贾琏帮着疏通，又花了几千两银子，才买通了知县；那边薛蝌又花钱贿赂证人改了证词，这才给薛蟠判了误伤。"在此情节中，可以看出贾政是明事理的人，绝不扭曲事实，即使自己再有实力，也不远愿违反公堂上的纪律，这一点值得人们学习；另一面从贾琏、薛蝌帮着薛蟠洗清罪名的这种行为来看，在当时社会的官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽；同时在红楼梦中，贾宝玉是人人皆知的人物，他很聪明但有些不爱学习，有些贪玩。从中我得到的启发是：在当今的社会中，即使我们的家庭很富有、很有钱，我们不要依赖父母。要好好学习知识，凭借自己的本事、来创造属于我们的天地。
在我读完后，我明白了诵读经典，弘扬中华文化，建设中华文化共有的精神家园，以民族精神修炼人格，借圣贤思想启蒙智慧，用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心，笃于行，德必向善，学必精进，功自然成。
让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。
阅读经典优秀征文2
久闻李清照的词作，脍炙人口，深情、美丽。有春风秋雨，含夏虫冬梅，令人赞不绝口，不愧为是一代词宗啊！
在她的笔下，春天是“暖雨晴风初破冻，柳眼梅鳃，已觉春心动；”夏天“晚来一阵风兼雨，洗尽炎光；”秋日“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦；”冬日则是“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。”每一句词似乎都是信手掂来，但却将一幅幅瑰丽的四季图勾勒出来令人深深陶醉。
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
——《如梦令》
千遍万遍地品读着，感悟着。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。”你这卷帘人知道些什么，风雨过后，海棠花叶应该更加滋润肥硕，而那些可爱的花儿，恐怕早已被风雨吹落，失去了海棠独有的美丽了啊！
是的，李清照喜爱那海棠，花花姿舒展潇洒，花开似火，一簇一簇，似如花中王后，美丽沉静、雅致温润。而李清照不正像这可爱的海棠花一样么！在风雨之后，再坎坷之后，在崎岖之后，重新展现她最辉煌的一瞬间，绽开人世间最美丽笑脸！
“知否？知否？应是绿肥红瘦。”时光流逝，不可能停滞不前，但李清照依然是渴望着，能够留住时光，留住青春啊！不应过去的伤痛而悲痛，应该像风雨后的海棠一样，重新绽开自己独特的一面，散发更加迷人的芬芳！
一代词宗——李清照，虽然逝去了，但是她的诗词将会世世代代流传千古，永不熄灭！
阅读经典优秀征文3
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂泊更让人心醉神驰，浑然忘俗呢？那满载思想的小船便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。
名家经典真是个奇妙的东西，那上面一个个字就像一块块具有魔力的磁石，拽引人们的眼睛和灵魂。无论何时，只要一手在手，能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。
我是从三年级开始认识经典的。那时候，根本不知经典是什么。通过老师引导，才慢慢认识经典，了解经典。我认识经典已有两年了。老师上的每一堂生动的课堂，我都能体会到经典文学它非凡的魅力。我都能体会到经典文学中每一个字的意义、每一句的含义。
经典文学，我的伙伴，我的老师，我的追求！
经典文学，在我的成长道路上刻上了一个令人震撼的印章。
阅读经典优秀征文4
做为一名老师，我经常对我的学生说"书籍是人类进步的阶梯"，要求学生每天读书，可想想自己，*时读了几本书呢？可能连学生都不如。感觉到自己脑子中的东西越来越少了。这学期，随着在教师和学生中开展的读书活动，我也跟着看了不少书，感觉真是收获不少。读书是提高一个人文化内涵不可或缺的重要途径。这学期我读了亚米契斯的《爱的教育》，使我懂的了爱在教育中的重要作用，从于永正的《教海漫记》中，使我获取了微笑教学的真谛，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》使我反省自己的教学行为。
除了看一些教育书籍之外，我也会看一些关于人生哲理的 书，如《谁动了我的奶酪》。书中有4个"人物"———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
由此想到了自己，在生活中、在工作中害怕改变，常常为后退、慵懒、安逸寻找借口和理由。不善于学习或学而不思、不勇于进取或有心思无践行，心胸不开阔，眼界不高远。不嗅嗅、不匆匆、也不唧唧，却常常哼哼。
"奶酪"自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
教学工作是繁重、琐碎的，生活又常常考验着我们。如果我们没有一个良好的心态，没有随时奔跑追寻的准备，没有一个*常心，那人生将不堪重负。一个人面对太阳，眼中就是阳光灿烂;如果背对太阳，看到的将永远是自己的影子。一件同样的事情，从不同的角度看，会有不同的效果。面对同一扇打开的窗子，有的人会欣喜地呼吸新鲜的空气，有的人则皱着眉头讨厌蚊蝇的到来。无论对待成功还是失败，都要有一个良好的心态。成功固然可喜，失败却也是一笔不小的财富。在教学中，我们常常会遇到不如意的事情。如个别学生不听话、教学成绩不理想等，这些都是很正常的。在教学中，很难有常胜将军，关键是如何对待。每一次考试，都代表着过去，不代表将来。我们要及时地找出失败的原因并加以弥补，任何力图辩解的话语都是起反作用的。试想一下……
一个整天怨天尤人的教师，怎么能培育出坚强乐观的学生？
一个整天唉声叹气的教师，怎能指望学生在人生的旅途中勇往直前？
一个教好教坏都无所谓的教师，又怎能赢得学生的尊重？
教师的情绪，教师的脸色，最能直接地在学生身上起到影响作用。有人说，一个人一天的情绪从早上一起床就定了调，一节课的成败从教师走进课堂时的神态就辨得出。学生是最敏感的，也是最容易受影响的。
教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书，读好书，耳濡目染，日积月累，才会储备真知，才会受到文化的熏陶，才会不断完善自我，提升教育教学艺术，在教学中得心应手、游刃有余;才能展现个人魅力和为师者的风范。一个教师如果没有拥有一定数量的书籍、报刊、杂志那是不行的。读书，应该成为教师的一种生活方式。只有如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴，成为未来学习型社会的"读书人"，而教师也才会成为真正的"学者型教师"。
阅读经典优秀征文5
国学经典伴我成长，如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空。它又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土。而在当今，他好似一个知识宝库，点亮了我们的心灵 。
刚读小学时，我就一直跟着老师读国学，国学就和普通的书没什么两样。老师一直告诉我们读国学很好，而且初中以后也要考这些问题。那时我特别不耐烦。心里想：反正初中还早呢！再说了 ，读国学有什么好的，不就是叽里呱啦地读下去吗？为什么老师还强烈我们去读国学呢？算了，还是听老师的话去读国学吧，可能真的对我们有帮助。随着读国学的次数越来越多，我对国学有点了解，对国学的看法也有了些改变 。
奶奶正和楼下几位邻居聊天，其中一位邻居说：“现在国家的政策真是越来越好了，什么东西都干得有模有样。”听了她的话，我心里想：国家这些年为了使人民的生活水*提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有更大的权利，使我们收到了更好的教育。奶奶突然说道：“真是夕阳无限好，只是近黄昏啊！”我听后连忙纠正道：“奶奶 ，现在这句话不适合了，现在流行说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”她们听了我的话，便哈哈大笑了起来。
国学，是你让我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理。我要大声对你说：“谢谢你 。”
我的阅读经历作文5篇（扩展2）
——阅读经典名著的演讲稿5篇
阅读经典名著的演讲稿1
老师们同学们，大家好!
首先问大家一个问题，你们是否知道在这个世界上有一种全世界古今中外通用的营养品?书籍。没错，就是书籍。在数百年前，莎士比亚就说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。而今天，我要说，书籍是值得我们每个人享用一生的精神财富。
阅读经典，就是与智者对话。
同学们，你们知道这个世界上最贫穷又最富有的人是谁吗?苏格拉底。
你大可嘲笑一个皇帝的富有，但你却不能嘲笑苏格拉底的贫穷。古希腊哲学家苏格拉底一件外衣历经无数个春夏秋冬，一双赤脚拥抱和他的智慧一样深厚的土地，然而他却是这个世界上最最最富有的人，因为他拥有着一切金钱无法衡量与比拟的至高智慧。有一位大土豪请苏格拉底到他的府上做客，并炫耀自己所拥有的大片土地。而苏格拉底只是非常淡定向他要了一张世界地图，然后摊开地图对他说：“请您在这地图上标出您的土地吧。”“这是地图啊!我的地产怎么可能在上面找到。”然后笑着答道：“那您实在不应该炫耀在这世界地图上都找不到的财富。”我们都知道，苏格拉底是塌鼻子、大肚子，他的丑和他的哲学一样享有盛名，但他在人们心目中却很富有魅力!因为他凭借自己一颗专注博爱的心创造了另一种永不衰退之美，那就是超群的智慧与过人的学识。尽管如此，苏格拉底却公然宣称：对于这个世界，我所知道的便是一无所知。
阅读经典，我们将聆听智者的呼吸，与苏格拉底一样的智者站在智慧的峰巅一同领略人生的精彩，做一等学问，走进知识的殿堂。
阅读经典，就是与仁者交流。
人生就是苦难的根源”;柏拉图说，“身体是灵魂的监狱，;孔子说，“己欲立则立人，己欲达则达人。己所不欲，勿施于人”。无论是佛家的普世价值，智者对人自身的认识和探索，还是我国传承了几千年的儒家的道德价值，都是仁者、智者、圣人将自己从风风雨雨中走出来的淳厚、睿智与高洁人格冶炼成老到的文字，化为沸沸扬扬的文学世界中的一道深厚的功力，是他们用生命和鲜血铸就的宏伟篇章。我们在阅读他们的同时，也无形当中获得第二生命的体验，获得了“生命的风度”和“精神的高度”。
“腹有诗书气自华”，阅读经典，与仁者交流，我们的内心将更加丰富，精神将更加丰满，我们的生活也将既有品质又有气质，修一等美德。
阅读经典，我们就是不折不扣的精神贵族。
然而冷冰冰的现实却告诉我们，当下腰包鼓鼓的大多数国民不仅不是精神贵族，反而成了像供奉神灵一样供奉自己肉体的肉体的奴仆。
同时，阅读环境和阅读内容堪忧。
当金钱扫荡着精神世界里的一切，爱好读书的我们被迫处在一种以市场为宗旨、追求低级趣味、满足一时快感的快餐文化的包围当中。当下的我们，大多也就停留在浅阅读时代，精神上的膨化食品如通俗书、时尚书、花哨书、流行书、肥皂剧等亦不断孳生。然而我要告诉大家的是，品格不高、知识性不足、人文情怀缺失的阅读内容(包括影视)只会降低你的智商甚至扭曲了你的审美与品味。而好的作品应该以形而下的描写去传达人类痛楚命运的形而上的感悟，应该让读者像嗅玫瑰花的香气一样，能够直接嗅到震憾人心的思想，应该让我们在打开这本书时就仿佛打开了一个鸟语花香、莺歌燕舞的春天。
要知道，建立在快乐之上的文化是肤浅的，建立在肤浅文化之上的民族是庸俗的，为着庸俗的低级趣味而处处买乐的人们是可悲的!
亲爱的同学们，为了实现真正的成长与发展，请带上自己的思考与判断，进行有选择性的有效阅读。没有独立的思考，我们读到的他人思想只是别人桌子上掉落的面包屑，最终只能被别人左右着你的思想。因此，让思考像呼吸一样自由，我们才能真正享受阅读经典的乐趣!
阅读经典，感悟成长。祝大家阅读快乐!
阅读经典名著的演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们、大家下午好：
今天我演讲的题目是《品位经典》。
卡尔维诺曾在《为什么要读经典》中提出这样的定义：经典是那些你经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在的读”的书。而后他又说：经典是每次重读都像初读那样带来发现的书，经典是即使我们初读也好像是在重温的书。
也许是因为太年轻吧，我实在无法理解究竟什么样的书才能被称之为经典。在我看来，那些能让我怦然心动、与之产生细微情感共鸣的书，就是我的经典。每当我从厚厚的复习资料中翻出心爱的散文时，总会有一种亲切感。总为那些温馨、朴素的文字而心动。日日夜夜，我在书中寻溯着沉睡在心底的声音。
我与读书，其实是一种关系。用心感受，是我读书的方式;思考生活，是我读书的结果。在小学，我所读的书并不多，一些感恩的书籍是我贫乏读书世界的全部。我可怜的在那些叙说母爱如何伟大的窄小感动中进退，直到有一天，我认识了张晓风。
就像宝玉初见黛玉一样，不见眉眼，不见肌肤，只是神情恍惚地说：“这个妹妹，我曾见过的”。他又解释道：“虽没有见过，却看着面善，心里到像是远别重逢一般。”张晓风的文字对于我就是这样。她的文字，像冬日和熙的阳光，一直照到我内心的阴暗处。在她的文章世界里，没有污秽，没有喧嚣，只有宁静，一种超然物外的感觉。
从生活的每一个不起眼的细节出发，引发对生活的点点思考。在张晓风的`文集里，我找到了自己最本真的愿望和快乐。
或许是处于叛逆时期的原因吧，最近一直不太愿意与家人沟通。听着妈妈在紧锁的房门外不厌其烦地一遍遍叫我出去吃饭，我却更加心烦。无意中看到了书桌上那本只露出小小的一个角、被一大摞作业压在最底层的张晓风文集。我小心翼翼地把它抽出来。被繁重的学习任务踩在脚下的我，已记不清有多久没再理会它了。但那熟悉的文字却依然使我感到温暖。那篇简短的《寻人启示》使我沉思了良久。张晓风在《寻人启事》中说：孩子长大了，必须有所承受，有所承载，我所熟知的一度握在我手里的那双小手有如飞鸟，在翩飞中消失了。从她的这句话中，我读出了一个母亲面对成长中逐渐变化的孩子的怅然和无奈。我的母亲不也如此吗?面对这样一个自闭叛逆的女儿，她有多少无奈和怅然啊。轻轻地打开门，我知道该怎么做了。像晓风说的，一个吻，一个拥抱，都是母亲莫大的幸福。
读张晓风的文章，我学会了品生活，用温馨朴素的文字和不起眼的生活细节描绘生活百味。其实，能够被称之为经典的不只是张晓风的文字。像徐志摩那句经典的诗句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这既是他虔诚的学子寻梦的跫音，又契合着他感情的潮起潮落。还有李清照的那句“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，则更是让我感概于她争渡于沉醉，争渡于迷惘，争渡于当时腐败政治和男尊女卑的封建思想，我理解了她的悲凉、她的无奈，真是怎一个愁字了得?
对于经典，我想要保持最本初的美好感觉。当我在寻寻觅觅中遇见，并将种种有情一一认取，最后记住微微上扬的嘴角和心中的温暖。我会一如既往的读思，发现，重温……
阅读经典名著的演讲稿3
各位老师各位同学大家好。今天我演讲的题目是《读*古典名著，做自豪*人》。*是一个有着悠久历史的文明古国，先人们给我们留下了许多佳作。然而*古典著作浩繁轶卷，何从入手呢？ 我把读过的删之又删，简而又简，最后剩下五部经典，向各位推荐：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》、《庄子》。
《红楼梦》，它先引领我进入琐碎凡庸的家庭生活。表面崇拜女性的贾宝玉，争夺的是高于人权的家庭主宰权，因为谁夺得家庭主宰权，谁就是大观园里的大爷。说句胆大包天的话，从古至今*的家庭生活大多阴沉、压抑，健全的人性遭到扭曲，天赋的创造力被窒息。但被压抑的生命能量不可能消失，最终会积聚恶变为破坏力。所以乖戾的宝玉才要夺门而出，去找寻他的“太虚幻境”，这让我联想到今天的韩寒冲出《三重门》的勇气一定受其影响，并发扬光大为冲出家庭教育、学校教育和作家圣叹三道门槛的“坏小子”。其杀伤力之强远远胜过宝玉对当年迂腐的士大夫的影响。随着贾宝玉的出家，我从压抑的“家庭红楼”转向恣纵的“江湖”。
《水浒传》就是江湖生存的百科全书，它引领我的阅读从室内走向室外。仇视女人的武松等梁山好汉，争夺的是高于家庭主宰权的江湖主宰权。谁夺得江湖主宰权，谁就是江湖之上的老大，女人更不在话下，你看那被灭门的扈三娘，不也乖乖地成了矮脚虎王英的妻子了吗？*的江湖生存野蛮而且血腥，欺诈无处不在。读过《水浒传》的阳性凶残，会使《红楼梦》的阴性优美黯然失色。险恶的江湖生存，似乎使压抑的家庭生活变得容易忍受了，唉！还是家好啊！*的父亲贾政和可笑的老祖宗贾母也不那么面目可憎了。随着宋江们的被招安，我从辽阔的“江湖”转入幽深的“庙堂”。
《三国演义》是庙堂权术的百科全书。这本对于中学生的我们存在着阅读障碍，从情感来说我最厌恶的大概就是这本经典，因为书中描写的每个人都不择手段，阴险的权力争斗在文学书籍中是少见的。《三国演义》中的阴阳怪气，使凶险的江湖肉搏《水浒传》变得爽朗可爱了。
随着天下一统三国归晋，我又从虚构的“文学”转到实录的“历史”—— 《史记》。司马迁的《史记》真实记录了对古典*的描绘，我们能够从读帝王
本纪、诸侯列传中窥见封建*是如何形成，如何定型，甚至预见古典*为什么会僵化，为什么会停滞不前。读《史记》后掩卷而思使我激动得情难自已，在如此丰厚的历史渊源中生长，顿感生为*人，死不恨矣！盲目追崇日韩国家，只是幼稚肤浅的黄毛小儿的把戏。
老师们、同学们演讲到此我的情绪已是高潮，然而*文化的经典高潮，我认为惟有《庄子》，也惟有《庄子》超越历史、超越时间乃至空间。 这里没有家庭压抑、江湖凶险和庙堂倾轧，只有对天地万物的纯粹审美，是空前绝后的哲学奇观。读过《庄子》后让我们豁然开朗：历经两千多年的战乱和致命戕害，为什么*依然有绵绵不绝的顽强生机？因为《庄子》为*人早就注入了一脉挥霍不尽的磅礴元气，国家也因此能够置死地而后生。
五部经典引领我由浅入深地逆流而上地学习了*历史，由于才疏学浅我的体会不深。再过两年我将会由深入浅地顺流而下，从古到今地再走一遍，如重游故地，感受照样新鲜。亲爱的老师和同学，因为时间有限，下次演讲我将从首读《庄子》如何让我有醍醐灌顶之感觉分享起。谢谢大家。
阅读经典名著的演讲稿4
老师，同学们大家好！
今天我演讲的题目是我读外国名著，我读的外国名著是：鲁滨逊漂流记，它的作者是丹尼尔·笛福。
丹尼尔·笛福出生于英国的中下层资产阶级。是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国与欧洲小说之父”。
《鲁滨孙漂流记》是其代表作。主要讲述主人公鲁滨逊通过个人努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难。情节曲折，文体采用自述方式。鲁滨逊·克鲁索不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。因此，鲁滨逊·克鲁索被称为是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。因为在他身上表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
最后，我在学习外国文学的时的最大感受是：每一个不一样的时代都会造就出不一样的文豪和英雄，而历史的舞台也正是由这些文豪和英雄所铺就。所以，不管后世怎么评价，他们始终都在那，而他们的作品，正是他们人生的演绎。
阅读经典名著的演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
现在我给大家推荐一本精彩的作品，书的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家乔娜？施皮里的作品。书中讲的是一个五岁的小姑娘海蒂被姨妈送到阿尔卑斯山脚下的高山牧场。牧场的主人是一个古怪的爷爷。那里的阳光、高山、草地、羊群……都非常美丽，海蒂很喜欢。没过多久，姨妈又把她送到了城里，跟一位富家残疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不开心。克拉拉知道了原因后，跟海蒂一起去了高山牧场，在海蒂的帮助下，克拉拉重新站了起来。
书中有许多鲜明的人物：苛刻的女管家罗丹梅尔，抑郁孤僻的爷爷，体弱多病的克拉拉，细心和蔼的奶奶……
书中不仅描写了许多真实感人的生活故事，如山上牧场、彼得一家、与克拉拉交往；也描写了阿尔卑斯山的美丽风光：湛蓝的天空，延绵起伏的山峦，艳丽的山花，清新的空气，瑰丽的晚霞；还有许多心理细节的刻画：在克拉拉家，海蒂想家却又不敢对人说的哀愁，彼得因摔坏轮椅而怕人知道的惧怕心理等都我留下了深刻的印象。
我喜欢书中的海蒂，因为海蒂是一个善良、朴实、乐于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂，去认识她，了解她。
读完这本书你就会发现，在帮助别人的同时，你也会得到许多快乐！我的推荐到此结束，谢谢大家！
我的阅读经历作文5篇（扩展3）
——一次难忘的阅读经历作文3篇
一次难忘的阅读经历作文1
古人云： “ 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 ”读书可以使我们增长知识，可以 提高了我的写作能力， 还可以 增强了我 们 的阅读能力 。读 书让我的知识面更加宽阔，书使我受益无穷。但因为看书，我也曾付出了 “ 血的代价 ” ，由此 令我难忘。
那是上个星期的一个中午，我正在家里津津有味地读着 同学 借我的《 窗边小豆豆 》，老天爷突然变脸——由晴转阴，下雨了。幸好老爸在家——能开车送我。刚好，2点的闹铃 “ 叮铃铃 ” 地响了，我极不情愿地放下书，跟老爸一起走了。
到了车上，我又从书包里把《 窗边小豆豆 》拿出来看，我的"眼睛死死地盯着书，眼 睛 眨也不眨一下，此时此刻，我心里只有一个想法：路上最好堵车！可并不如我所愿，没多大会儿 ， 前面传来了喇叭声， “ 啪—— ” 一声，我没理会； “ 啪—— ” 两声，我装没听见； “ 啪—— ” 三声，我 再 也无法*静地看了，一抬头，原来已经到学校了。 “ 没工夫 再 看了，下车吧！小书虫？ ” 爸爸稍带讽刺地 “ 请 ” 我下车。
下了车，我手中的《 窗边小豆豆 》并没有放下，而是继续看，因为下午我就要把书还给 同学 了。 “ 咣 “ 的一声，我的头开始做痛，原来我看书太入迷，一不小心，撞到路边的 电线杆 上了。我轻轻用手摸一摸头，发现头上有一个大包，同时疼痛又使我赶紧缩手。
我并没有吸取这个 “ 血的教训 “ ， 依然不顾一切地看书。因为 书上的情节像磁铁一样吸引着我，使我 “ 不得不看。 ” “反正撞一次，就不会撞第二次了。”我尽量说服自己，但眼睛一时也没有离开书本。我安慰着自己，忽然觉得脚下一滑，双手本能地向前一 趴 ，结果摔了个 “ 嘴啃泥 ” ，弄得我脸上、身上都是泥巴，样子活像个小老头，可笑极了！
这次读书虽然我付出了“血的代价”但我总算读完了《 窗边的小豆豆 》，这次受伤值！
一次难忘的阅读经历作文2
我读过不少的书籍，但很多内容我看完就忘记了，唯独《笑猫日记系列》使我久久不能忘怀。
我刚开始读《笑猫日记》第一册《保姆狗的阴谋》时，我感觉这本书挺一般的，有些地方读不太懂，所以读了一点儿就把它扔下了。
过了半年多，我才想起有这本书，原想随便看看，但这一次，我完全被它吸引住了。这本书写了帅仔（一只纯正的柯利牧羊犬）的“保姆狗”老头儿（一只纯种的德国腊肠狗）因为嫉妒帅仔而设下重重陷阱，但都被笑猫（本系列书籍的主角儿，它可是一只会笑的猫呢！）和地包天（一只下牙包着上牙的京巴狗）识破，最后被车撞死的凄惨故事。
全书就如一本侦探小说一般，将保姆狗的陷阱环环相套，而笑猫就如同一位侦探，总是打乱保姆狗这位“杀手”的计划。在严肃的故事中也不失幽默，令人拿起来就不想放下。
当老头儿断断续续地对帅仔说：“帅仔……其实……我是爱你的……”时，我感觉很心酸，老头儿一辈子都处心积虑得想害死帅仔，而帅仔却天真地相信着他的保姆狗。最后，老头因为一次车祸，失去了生命。它一生中最后的一段话令我伤心了很久，就如笑猫说的一样：“嫉妒是心灵上的一个毒瘤，它不仅会使人，也会使狗、猫丧失理智，做出一些疯狂的事情来。”
现在，我也常常看这本书，尽管每次都是红着眼睛合上它。我仿佛真的看到了这发生在童话世界里的一幕幕。这本书令我很感动，也令我受益匪浅。这本书真的很好，来看吧！它会告诉你猫狗之间的丰富感情。
我的阅读经历作文5篇（扩展4）
——阅读经典收获未来征文10篇
阅读经典收获未来征文1
我不是预言家，不能够知晓自己的未来；我没有时光机，不能够穿梭未来的世界；我没有历史未来书可以去谱写，不能够随意勾勒自己的未来……但是，我有双手，可以让鲜花为自己绽放；我有双脚，可以走出一条光辉之路；我有梦，我有梦想，可以飞向那高高的远上，可以游向那一望无际的大海，可以站在绽放色彩光芒的舞台上，舞动自己的青春、荡漾自己的心声……
学习是苦乐交织的，我曾多次因为学习的难度、作业量的增加、成绩的不理想等而感到沮丧、受挫，因此秃废过、放弃过、哭泣过，但只要我一想到这一切的收获——收获成功的喜悦，收获耀眼的光环，收获未来的光芒……我就重新振作了起来，学会坚强、学会忍耐，默默擦干自己的泪水，微笑着沐浴那灿烂的阳光。
那一次体育长跑测试，是的，第一次我失败了，同学们的加油声何去何从呢？一开始的奔驰，却因为心理的压力和疲惫，停滞了脚步，选择了放弃，当我苦苦在绝望中叹息时，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失败的经验，从未停滞脚步迈向了重点，虽然我并没有拿到第一名，但是我并未放弃，而是勇敢地冲向前，那时候的疲惫与落魄，换来的是迈向终点时激动人心的一刻，擦干眼泪，肯定自己一定能行！
小小的收获，给予我巨大的勇气，一点一滴的进步，一点一滴的收获，一步步迈向自己的未来，闪耀着光芒的未来，在彼岸的方向，期待着我的到来。我坚信，只要我努力，只要我奋斗，只要我不放弃，不放弃自己，不放弃自己那个美丽的梦！手心可以开满世间最美的花朵儿，去镌刻、去咀嚼、去收获，收获属于自己的未来，会比梦境中的还美，会比想象的还乐，光芒会闪耀！照亮整个世界，收获的不仅仅是成功、快乐、光芒，一定会更加璀璨、美丽！
从失败中汲取成功的秘诀；从挫折中站起来对决；从点点滴滴中采集、收获未来的食谱，去营造美味、可口的未来。脚踏实地，努力奋斗，永不放弃，相信自己！
努力现在，收获未来！
阅读经典收获未来征文2
从古至今，人们总是离不开书，由此可见，书是多么的重要，有了书，我们的生活将变得丰富多彩;有了书，我们将变得博学多才，有了书，我们的祖国将走向繁荣富强!
书的类型也是多样的，有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等，各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。
书可以把我们带入另外一个世界，在那个世界，我们会饱览祖国的风光，会见证历史的奇迹，会探索植物的奥秘，会躲过野兽的袭击，会在历史与未来间自由穿越，会与秦始皇商议国家大事……读故事书时，我们会和主人公一起去探险，一起去玩耍，一起去伤心，一起去高兴;在看有关自然风光的图鉴时，我们会感叹大自然的鬼斧神工，感叹祖国的大好山河;在看科学书时，我们会佩服，佩服雪莲花的毅力，我们会惊讶，惊讶种子的传播，我们会疑惑，疑惑恐龙是怎样灭绝;在看历史书时，我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史，赞叹中华人民智慧的结晶。
我很喜欢读书，因为一个优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像，她可以一个人住在一栋小房子里，生活自由自在，富的像一位财神，壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违背了成年人的意志：她不去上学，还满嘴的瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉，她还花钱买了一大堆糖果，分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议，是南海一个岛上的国王。对全世界的儿童来说，皮皮是一个令人喜爱的`小女孩。
除了《长袜子皮皮》这本书以外，我还很喜欢小尼古拉这一套书，这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝，作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同，其他书是先写，之后在绘制插图，可这本书不同，这本书是先绘制插图，之后再写内容，就像看图写话一样。读这本书时，我仿佛融入到了书中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打闹。
在成长的过程中，无数本书滋润着我，伴我走过漫漫长途，我对书就想鱼儿喜爱水，鸟儿喜爱天空，种子喜爱泥土，我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书，就像交了一个益友”可见，书是多么的重要，有了书人们才能拥有知识，有了知识，人们才能创造更辉煌的未来!
阅读经典收获未来征文3
简单明了，经典——经久不衰的传世之作；具有典范性、权威性的著作；经过历史选择出来的“最有价值的书”。
这本书这套书这些书，传了几千年几百年，到现在还让人们愿意去读，读了有益，且被社会公认，这就是经典。同时，从价值定位看，经典还必须成为民族语言和思想的象征符号。如沙翁之于英国和英国文学，普希金之于俄罗斯与俄罗斯文学，鲁迅之于*文学，他们的经典都远远超越了个人意义，于是上升成为一个民族，甚至是全人类的共同经典。
谈读书绕不开读经典，读经典的过程，往往是一个人成长成熟的重要阶段，因此，说“阅读经典，收获未来”也很贴切。我在大学中文系学的是新闻专业，分配工作却在党校马列教研室先教哲学后教社科，时间是6年。6年里读的最多的是马列经典著作。当时觉得当教员就必须读这些书，而且同事们都在读，并无特殊之处。但日后才发现先前读的经典是一笔巨大的财富，并受益终身。
读理论经典不同于读文学经典。*四大名著及世界名著，除了很少不喜爱看小说的，差不多都是在愉悦中阅读享受。但读哲学社会科学的经典著作，就需要下一番功夫了。大量的抽象思维与高度概括的语言，深厚复杂的历史背景，中外文学翻译后不为我们所习惯的文字表述，任何一点弄不通，都会成为阅读过程中的拦路虎。所以，必须在一字一句阅读的同时，还得理解弄懂其他方面的内涵。我在哲学教研室讲*《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，讲一年，读一年，不知多少遍，来年再讲再读，还觉得有些地点没读明白。读《社会主义从空想到科学》，为了增强记忆，我用小楷边读边抄，还有注释，密密麻麻，实为苦读、细读、精读。日后想起还是一举两得，又练了毛笔字。
理论经典著作的特点之一是逻辑性强。这对我后来写小说帮助很大。一部长篇几十万字，一个中篇三、五万字，如何把故事讲好，用文学用语是需要讲究小说“结构”的。而结构的根本要件，还是逻辑。逻辑乱了，结构也就不合适了，书也就不能写成功。有的作者很敢写，上手就写长篇。但读起来有时你会情不自禁发问：这是写到哪去了？或者读读感觉读不下去。除了受内容局限，多半是结构出了问题。就如你领人从一楼往上走，该是二楼，可你却硬给带到四、五楼，这是跳跃太大，中间断档；如果一下子给领到楼外，就乱了，让人思维跟不上。无论是有形的联系还是内在的联系，经典总会给我们以启迪，并为榜样引领前行。
曾有读者问我：如何才能把文章写得让人爱看。我说一是要有实质的内容，不能空泛，二是要有合适的表述形式，特别是短文，一千多字，还要讲故事体现出点道理，这其实是需要打些根底的，而读经典就是根基中的重点。许多人看了这篇小文，或许会惊讶，原来老何你最早是搞理论的。一点不假，有一阵，我都下决心当一辈子理论教员了，后来觉得还需要多接触实际，才从党校出来。但那些年读了许多经典，受益匪浅，所感所悟，随后潜移默化融入工作和创作中，对我帮助很大。时值“读书日”，我建议年轻人读书过程要多读经典，即便是搞文学创作，也要读些理论经典，如此，好处很多。
阅读经典收获未来征文4
这是一幅画卷，泼墨染上无数人金戈铁马的一生；这是一首长歌，引吭颂出无数人快意肆如的沙场生涯；这是一座英雄冢，埋葬了中华历史中一个鲜明的时代，埋葬了无数英雄不死的灵魂。
——题记
家里书架的最上方是四本又厚又大的书，父亲告诉我这是国粹：四大名著。有一日尚不识字的我我终于有幸翻阅。我虽年幼，但还是被封面的古朴凝华所震慑。每本书前都有十几幅墨画，我不喜《西游记》中怪模怪样的的孙悟空，不喜《红楼梦》中只晓得拿个扇子吟诗作对的黛玉，更不喜《水浒传》中面目狰狞的一百零八好汉，却被《三国演义》中或豪爽或儒雅的人物吸引。仍记当时，有一幅画面直接挂在我的脑海中：危崖上，瀚海边，有个男人提着长剑伫立崖边，目光如炬直射远方，画面的下方还有一行小字。后来我知道，那个人是曹操，那行字是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
小学读《三国演义》，不知是否受了年幼时影响，侧重点一直在曹操身上，而不久我懵然：原来曹操竟是个阴险狡诈的人物。后来语文老师用一节课为我们讲述曹操，我方揭开了那层层纱幔，看到他的真面目：连环船、火烧赤壁、挟天子而令诸侯，果然你是个英勇机智的人物。当晚回到家，辗转难眠，故又寻了《三国演义》出来。望着那幅图片，我想：无论世人冤你丑化你，你总是如这幅图一样只做自己。那晚，我仿佛听见千年前曹操不为俗人看法所累的爽朗笑声。
后来到初一，偶听得同学吟诵古诗“老骥伏枥，志在千里……”心中忽然就萦绕起一股浩荡之气，询问得知；这是曹操的《龟虽寿》。是了，曹操还是一名富有才气的诗人，《短歌行》、《对酒》都是他的名篇。
此后，我再读《三国演义》，又有新的感受。一个字、一个词，都一点一滴的为我晕染三国时期三雄各自据地为王的画面。我想，我不读《三国演义》，就无法领略当时的社会风情；我想，我不读《三国演义》，就无法满心浩然，坦坦荡荡；我想，我不读《三国演义》，我就只看得见面前三寸土地，他为我打开新的大门。我爱《三国演义》，更爱三国英雄，最爱魏国曹操。他们的光辉笼罩着我，使我有了拨开乌云见月明的意志。
这是一个英雄冢，埋葬往日光辉岁月的英雄。也许他们尸骨已腐，但他们的毅魄，却铺满了整个中华大地！
阅读经典收获未来征文5
“此生谁料，心在天山，身老沧州。”
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”读着那些诗词，忽然觉得自己在空洞机械的阅读，而不是用身心去贴近诗人、词人的心情。其实我们当中有许多人都是那样做的，乏味的重复着诗词，从没有用感情去向外界传递诗人的感情。
前些天，我刚刚背诵了一首张若虚的《春江花月夜》。虽然我背得的确是顿挫抑扬，可还是像一碗白开水只不过上面起了小小的涟漪，仅此而已。我努力的去寻找朗诵的秘诀，努力地向别人流露我的感情，可那流露的是我的感情，并不是诗人身临其境、触景生情的那种情感。晚上，我来到大桥上，与家人一起散步。望着空中那一轮皎皎的明月，望着桥下那一条银光闪闪的河流，我禁不住被这晶莹的月光打动。河岸的垂柳弯下了腰肢，让月光为它洗礼，一片柳林在月色下朦朦胧胧，仿佛是一片雾气，萦绕在河岸。那种景色美妙至极，无法用言语表达。那一刻，我仿佛明白了《春江花月夜》带给我们的意境，仿佛明白了什么是“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”，什么是“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”。我终于明白诗人们作的每一首诗词都有它的意境，都蕴含了诗人作下它时的心情，是悲凉还是对未来的憧憬，无论怎样，我们读诗只要把身心放进诗里，读懂它，读懂作者那时的心情就好。诗人作诗词时，无非是抒发自己的情感，让那些伤心事灰飞烟灭，让那些欢乐难忘的事长留心底，长留人世间。所以我们读诗时只要把心贴近诗词，去想象那时的情景，然后有感情的朗读出来，相信白开水也会变成波涛汹涌的大海。“读”不重要，重要的是要有一颗贴近国学的心，一颗能将国学学以致用的心。其实，我们心灵深处都有一个地方，总有一首诗词、一篇古文或是一句话能够触动它，心中涌起了感动和震撼。这个地方就叫做真情，就叫做真心，就叫做纯净。所以具有纯净和真情的国学才能永驻在我们心底啊！
用真情去读国学，用真心去学国学，用纯净去迎接国学，国学经典就在我们的——心里！
阅读经典收获未来征文6
国学经典，作为*文化的一颗璀璨夺目的明珠，它无一不吸引着我们。
这一个个引人入胜的故事，长篇大论的小说，无一不体现着中华民族的智慧，浓缩着中华民族的精华，是每一个*人的骄傲。它，激励着一个又一个，一代又一代的*人！
在小的时候，妈妈给我读成语故事，一个个生动又有趣的故事，让我着迷，最深刻的应该是八仙过海啦，各显神通，让我听一个故事就能牢牢地记住一个成语，这也是国学经典的魅力之所在吧。
大一些，自己会看一些书，认识字，相信大家也和我一样，最喜欢的，便是童话，家里书柜的故事书，都被我看得可以阐述出来，再缠着爸妈给我买，可真是废寝忘食，恨不得睡觉都抱在怀里，那时候，它们，就是我最好的朋友。
到上小学，觉得这些都好无聊，那时候已经迷上那些长篇小说，特别是四大名著，一遍又一遍地看，书，就是我的精神力量，鼓励着我向前进。
相信大家对国学经典都有些许的解，其实，现在可考的历史是从商朝，也就是距今约3350年开始的。那时候虽没有现在这么发达，可还是留下不少经典，最早接触到的是《三字经》，《弟子规》之类的，一句话虽只有几个字，确蕴含着大道理。讲得比较多的，应该就是孝，*古话说得好，“百善孝为先”，这也揭示*被称为礼仪之邦的原因喽。
最著名的便是《论语》。它*古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。以语录体为主，叙事体为辅，集中体现孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”，与《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等“五经”，总称“四书五经”。
中华文化源远流长，给我们留下众多耳熟能详的国学经典。国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂，自然就理解。孔子曰：三人行，必有我师焉。老子在《道德经》写到：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。墨子曰：仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。这些先辈们用智慧为后人留下弥足珍贵的精神食粮，也让我们受益匪浅。
让我们一起品国学经典，向梦想进军！
阅读经典收获未来征文7
经典是经过时间筛选出的著作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。只有做到品读经典，经典著作的那些价值才会显现。
经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢？“品读”就是在认真阅读过经典著作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。这样，经典作品的价值才会显现出来。
认真阅读并品味经典，你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》，看到老人身上无所畏惧的品质，明白了只有坚持才能获得成功；读《简·爱》，看到简·爱身上追求自由、*等的精神，知道了面对现实的不公，要敢于斗争；读《悲惨世界》，看到冉？阿让身上追求正义的力量，懂得了无论何时，都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典，这对个人来说百益而无一害。
一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典，去感悟经典中的人生真谛，并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质，那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以，品读经典，对一个民族的发展也会有重要的影响。《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神，正是支持中华民族不断前进的强大动力。这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。倡导全民品读经典，促使国家不断发展壮大。
而在这个充斥着快餐文化的年代，人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志，越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以，作为一个现代人，我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。
品读经典，感悟经过时间考验的人生真谛，让经典的价值能够充分显现。
阅读经典收获未来征文8
从古至今，人们总是离不开书，由此可见，书是多么的重要，有了书，我们的生活将变得丰富多彩；有了书，我们将变得博学多才，有了书，我们的祖国将走向繁荣富强！
书的类型也是多样的，有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等，各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。
书可以把我们带入另外一个世界，在那个世界，我们会饱览祖国的风光，会见证历史的奇迹，会探索植物的奥秘，会躲过野兽的袭击，会在历史与未来间自由穿越，会与秦始皇商议国家大事……读故事书时，我们会和主人公一起去探险，一起去玩耍，一起去伤心，一起去高兴；在看有关自然风光的图鉴时，我们会感叹大自然的鬼斧神工，感叹祖国的大好山河；在看科学书时，我们会佩服，佩服雪莲花的毅力，我们会惊讶，惊讶种子的传播，我们会疑惑，疑惑恐龙是怎样灭绝；在看历史书时，我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史，赞叹中华人民智慧的结晶。
我很喜欢读书，因为一个优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像，她可以一个人住在一栋小房子里，生活自由自在，富的像一位财神，壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违背了成年人的意志：她不去上学，还满嘴的瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉，她还花钱买了一大堆糖果，分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议，是南海一个岛上的国王。对全世界的儿童来说，皮皮是一个令人喜爱的小女孩。
除了《长袜子皮皮》这本书以外，我还很喜欢小尼古拉这一套书，这本书的绘者是法国人让—雅克·桑贝，作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同，其他书是先写，之后在绘制插图，可这本书不同，这本书是先绘制插图，之后再写内容，就像看图写话一样。读这本书时，我仿佛融入到了书中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打闹。
在成长的过程中，无数本书滋润着我，伴我走过漫漫长途，我对书就想鱼儿喜爱水，鸟儿喜爱天空，种子喜爱泥土，我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书，就像交了一个益友；可见，书是多么的重要，有了书人们才能拥有知识，有了知识，人们才能创造更辉煌的未来！
阅读经典收获未来征文9
《民间故事》真是一本好书，它收集了很多民间的故事，这些都是经过一代又一代人留传下来的。它教给我许许多多的道理，这里面有做事情方面的，有做人方面的，还有学习态度方面的······让我受到了很大的启发，让我学会发思考。
其中的《捉妖戏老道》这篇文章，它讲的就是一个“老道”坐镇三清观，虽然他威名远播，但是却徒有其表，并没有真实才干，他不自量力地想要去去周外员家降妖除魔；结果呢，反被妖精治住，险些送了性命。像他这种没有自知之明的人还要刻意卖弄，最终吃亏、遭罪的还是他自己。这让我明白了一个道理：不是衣着光鲜、能说会道、整天招摇过市就意味着有才学。才学不是显露在外的，它是一种内敛的财富。越是有真实才学的人越谦虚，因为一个人的知识越多，就越会发现自己的无知。
这让我想起了我自己，前一阵子我在区业余体校学习跆拳道。因为觉得有专业的老师教我们，*时又练得时间多一些，总以为自己了不得了，见人就想来个大辟腿，让人瞧瞧我有多厉害。现在再想想自己的想法，当初的我何尝不是像这个老道一样呢？
而《银孔雀》则教会了我遇到困难是应该怎么做——只有不怕困难，坦然面对，我们才有机会战胜困难，不怕被困难打倒。人的潜力是无限，我们为什么不试着挑战自己呢？那样的话，即使失败了，我们也不会觉得后悔，因为我们至少已经努力过！
生活中会有很多我们没有经历过的事情，如果因为我们害怕就不去尝试，那我们应无法生活在这个世界上。没有人一生下来就会说话的，每个看似非常简单的小事情不也是一天天才学会的吗？
我刚学习钢琴的时候，因为之前学的双排键，手指没有力气，指尖老是立不起来，一立起来弹就疼的要命。所以就不想学了，可是双一想那么多人都能弹钢琴，我也是一个人怎么就弹不了呢？我也一定能行！带着这样一种坚定的信心，我想了很多种办法，刻苦练习了三个月后，终于指尖站起来了。那一刻我是多么开心！只有经过努力才会有所收获，我体会到了这名话的真正含义。
在这本书中，我读到了很多故事，也学习到了很多哲理，《民间故事》这本书将会使我受益一生。
阅读经典收获未来征文10
不满五岁，我就开始阅读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。那时的我很天真，只爱看热闹，不会思考。喜欢仁义的刘备、英勇善战的关羽，还喜欢足智多谋的诸葛亮。现在我再读一遍，感受更深了。我知道了读《三国演义》主要看各实力人物是如何团结、笼络和使用人才，以及战场上的随机应变，斗智斗勇。
《三国演义》这本书中，我最敬佩三个人，其中有一人，便是曹操。书中有个叫董卓的人，非常残暴，大家都恨他，可对他又没有办法。为此，大臣们常聚在一起哭。有一天，曹操突然站出来，对大家说：“你们这样哭，就是哭到明天，也不能把董卓哭死。我愿意去刺杀董卓。”说罢，便拿了一口宝刀去找董卓。来到董卓家里，董卓正背对曹操躺在床上休息。曹操拔刀就想行刺，恰巧董卓从镜子里看见了曹操这个举动，立马翻身坐起，呵斥道：“你想干什么？”曹操一见情况不妙，突然急中生智，跪在地上，对董卓说：“我这里有一口宝刀，前来送给丞相您。”董卓听后满心欢喜，叫人牵来一匹好马，赐给曹操。曹操骑上好马，一溜烟儿跑了。曹操就是这么机智勇敢！曹操不但会用兵打仗，还会作诗赋词，著名的《观沧海》、《龟虽寿》都是他的杰作。
还有一个人也使我佩服。这个人就是赵云。赵云英勇善战，无人能敌，是诸葛亮最欣赏的大将军。长坂坡大战，赵云冒死将小公子阿斗、甘夫人救出，立下了汗马功劳。后人有一首诗，赞扬赵云的勇猛：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋，古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”
诸葛亮是我最敬佩的人。他上知天文，下通地理，能说会道，随机应变。有关他的故事很多，如：三顾茅庐、草船借箭、空城计等等。诸葛亮的文章《出师表》十分有名，其中“鞠躬尽瘁，死而后已”正是诸葛亮一生最好的写照。
读完这本书，我感受颇多。一个国家、一个人，要想成大事，光靠一个人的力量是远远不够的，要靠大家的共同努力。而且还要明辨是非，要学会听取他人的意见。读这本书，不但让我的生活变得丰富，而且还让我了解了波澜壮阔的*历史。
《三国演义》值得一读！
我的阅读经历作文5篇（扩展5）
——我的一次冒险经历作文5篇
我的一次冒险经历作文1
去年暑假，我与爸爸、杜伯伯、杜博姐姐到北京游玩。由此引发了我的一次冒险经历。
在旅馆里，杜伯伯对说：明天去北京原始森林动物区吧！我一听，高兴地合不拢嘴。
天一大早，就跟着旅游团了。多小时，终于到达了目的地。
进了大门，一幅幅美丽的图画在面前：绿树成荫，小草遍地，野花盛开，不时还有几只蝴蝶在飞舞。
导游小姐对说了些注意，让别单独行动，然后就带着走进了林子里。
在林子里走着，不时传来阵阵鸟鸣，让人感到原始森林动物区很阴森。
又往前走了一阵，我听见了咕咕的声音，我顿时心跳加速，好像有一只冰冷的手揪住了我的心，我觉得心头的阴暗。
我与爸爸，杜伯伯一行人边走边看看有动物，找旅游团，脱离队伍了。只好原路返回了。走着走着，我突然看见前方不远处有一条小蛇，我便让爸爸停下来，商量怎样走，这时这条小蛇慢慢地逼近，我有些心慌意乱了。爸爸说：蛇是无毒的，没事的。说完，爸爸在地上拾起一支干木棒，赶走了小蛇。
一会儿，听到了野兽的叫声，我的心怦然一跳。爸爸也知道野兽会伤害人的，靠近。赶快地向前走，不知不觉间了脚步。我连走带跑，生怕野兽，吓出一身冷汗，虽说现在天气很炎热，但我全身都在发抖，身体的每细胞都沸腾了，每一根筋都绷直了。走得越来越快，一会儿，叫声了，周围一片死寂，更让人毛骨悚然。停下了脚步，休息了一会儿。突然，听见了导游团的叫喊声，便追了上去，又随导游团回到了车上。我长吁一口气，真是有惊无险。当我离开的时候，竟产生了依恋。
这次冒险是我长这么大第一次冒险，可以磨炼我的意志，我会永远铭记！
我的一次冒险经历作文2
正如鲁滨逊一样，冒险使我们磨练了坚强的意志，发现了自己所存在的不足，让我们有耐力、有信心迎接人生的种种挑战。
那是一个星期日，烈日当头，楼外没有一丝风声，只听见蝉在树枝间吟唱。我们小区附近有一排山，我从小便向往到山谷里冒险。那天，我收拾好了背包决定一人去探索山底的奥秘。
来到山下，看着高耸入云的山峰，甚是壮观。为了满足我的好奇心，我费了九牛二毛之力登上山顶，看着通往谷底的道路崎岖险峻，我便不由得害怕起来，“上山那么艰难我都挺过去了，还害怕这个？”我自言自语道。不就是下山么？我一定行。我不断给自己加油打气。信心渐渐恢复了。
我小心翼翼的踩着石头，手里紧握着树蔓，生怕一个不留意倒栽下去。下到山腰时，我的双手已被树蔓勒得通红。我有点精疲力竭了。往下看看还剩的道路，我对自己说：“你已经走过了那么多艰难的道路，只有这么一小步，难道要放弃么？只要坚持下来，马上就能享受成功的辉煌了！”我停顿了几秒，眼中放出坚定的光芒。我忘记了身体的疲惫，忘记了手心的疼痛。凭借着自己的毅力走下了山。
在山谷中，一切显得格外幽静。我享受着成功的喜悦，我也在这次的冒险中悟到了坚持的真谛。
鲁滨逊在28年的冒险中，收获了人生的最大财富，而我在这次冒险的途中也收获了走好人生之路的秘诀。无论做什么，只要坚持下来，有耐力就能得到成功的`光顾，人生便会得到辉煌的回眸。
我的一次冒险经历作文3
今天，我突然想起四月份有一天发生的事，现在想想都有点可笑。
事情是这样的，那是个周六上午，爸爸妈妈都出去上班了，我正在写作业，突然窗外传来一种杂乱的声音，这让我写不下去作业了，我急忙跑到窗前一看，原来是一群小孩子在窗后的渠沟中找贝壳，我心想：“要是自己把日记写成找贝壳，那该多好呀！”于是我给爸爸打了个电话，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠沟里去找贝壳了。
我翻越铁栅栏，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睁睁地看着别人把贝壳一袋子一袋子地拣回去，心中好着急呀！
我急急地跳了下去，站在了一块石头上，然后，我向前面走了走，发现前面有两个跟我年龄一般的小女孩也在捡贝壳，所以，我忍不住的走了过去。没料到，刚走了一步，就掉进了泥坑里，发着腥臭味的黑糊糊的泥浆，很快淹没了我的脚。我赶紧跳了上来，一只鞋子陷了进去，我如何才能把那一只鞋子*呀？没有鞋子回家，妈妈又得骂我了。我又跳回去去找哪只鞋子，结果另一只鞋子也陷了进去，我心里直念叨：“这下怎么办？完蛋了！
……”我急忙跳到身旁的一大块石头上，大声喊旁边的小姑娘过来帮我拿鞋子，那位姑娘帮我拿回来了离她近点的鞋子，另一只鞋子，她够不着了，就搬了二块石头还不能够着我的鞋子，我说你再找块石头吧，她找来一块砖，垫上去后，终于够着了。
我手提着灌满泥浆的臭鞋子，心里觉得好恶心哟，那位小姑娘看见了，给我折了一根树技让我刮鞋上的臭泥，随着阵阵腥臭的气味，弄的我只好憋住气刮臭鞋子，我穿上一只没有渗透水的鞋子，提着另一只散着恶臭气味的鞋子爬上了坡。
再次翻越栅栏的时候，我看着自己满身的臭泥巴，着急地大声哭了起来，大声喊着看车子的老爷爷，希望他能帮我一把，正在哭着的时候，我看到了爸爸急急地跑了过来了，看见了爸爸，我又一次笑着大哭了起来了……
原来是我的哭声惊动了楼上的阿姨，阿姨给我爸爸打了电话的。这就是我的第一次探险，一直让我记忆犹新！
我的一次冒险经历作文4
探险，因为有它，世界才会进步；冒险，因为有它，意志才会磨炼！——题记
世界是因为探险而进步的，是一个个探险者血肉之躯造就的。而生活中，并不存在于探险，而是冒险，它，使我们意志得到磨炼，使我们勇气得到锻炼，使我们心灵得到了历练！
我的第一次冒险一直让我刻骨铭心，终生难忘。
那天，我们一家登上了梅岭，小溪欢快地流着，大树脸上浮现笑意，为我们遮挡，抬头望天，好一个晴空万里，太阳浮在我的视线之中，放射出的热气不含一丝杂质，似乎预示着我们今天是个好天气，预示着我们今天是个美好的日子。
我们一家趁天空作美，一鼓作气，往上攀登，一步一步坚定地踏在小路上。也就是这时，注定了我第一次的‘被迫’冒险。
所谓天下之大无奇不有，天气竟然也是瞬变，刚刚的晴空无云竟变得乌云密布，抬头望天，老天脸上竟浮现了一丝阴谋得逞的笑容，我们一行人只能叹道：“天公不作美啊！”乌云群集，只听啪的一声，从远方传来一声雷响，着实吓了我们一跳，接着雨点如细针般坠落，大自然似乎要用一切办法对付我们这些可怜的人：细雨，小雨，大雨乃至磅礴大雨，雨水浸在泥石路里，泥泞的石路显得漫长而又难走，这可真是苦了我们一行人，我们冒着大雨向前走，而我命运的波折发生在下一个转角。
一个转角，道路狭窄无比，似乎一次只能通过一人，而且道路坎坷，泥泞难走，往下看，是万丈深渊，往上看，是无尽天边，再看时，便脊骨发凉，双腿发抖，在这种危险的地方，一不小心便会一命呜呼，我小心地抓住父亲的手，慢慢踏在小路上，过着那条泥泞的道路，似乎如过了几个世纪般，那么漫长，那么令人难耐，后来，我忘了自己是怎么过来的，只记得我站在小路的另一头，站着，久久地伫立着。
这次冒险是我长这么大第一次冒险，它，磨炼了我的意志，锻炼了我的勇气，它让我终生难忘。
我的一次冒险经历作文5
我今天再次拿起了那把生锈的、用来开地下室的钥匙，先是打了一个寒颤，哦！又要去那个鬼地方，我握紧钥匙，在心里默念：不要害怕！什么都没有！然后再次走向地下室，把门打开，推出了那辆自行车，轻轻把门关上，然后叹了口气，于是不禁想起那一段冒险的经历。
以前，因为杂物没有太多地方放，于是爸爸妈妈买租了一间地下室。已经很破旧了，里面还有一块吓人的木板。有一次我拿东西时不小心掀开了那块木板，全是白蚁和毒菌，到现在还没丢掉。后来，又因为我报了一个辅导班，路途较远，所以每个星期六都要来这里拿自行车。就在那一天，我接住了那把生锈的钥匙，颤抖的朝地下室走去，“早知道，我就不报辅导班了。”这是我当时唯一想说的一句话。
我不得不走到地下室门口，第一感觉，就是黑暗！一个快全部生锈的铁门锁着那黑暗的地下室，只感觉逼来了一股阴森的寒气直从地下室涌来。黑暗，除了黑暗就是阴森，突然，地下室里传来一个犀利的叫声，瞬间把我吓得要死！那声音，尖锐、凄惨而又阴森短促，感觉充满了死亡的气息。我楞了楞，拿出口袋里手机，打开手电筒，惨白的灯光照在地上，好像，地上有滩鲜红的……血！我当时吓得差点把手机弄掉，少倾，一个黑影从我身边擦过，冲向地下室！我胆儿都破了，闭上眼睛，心中想着各种来自阴间的鬼魂，似乎都在往我身上扑来，我立刻打住，开始深呼吸，缓缓打开眼睛，再跟着那光往地上一看，一只残缺的老鼠尸体。我似乎明白了，顺势往门上一照，只看到一双从铁门透过来看我的绿色的眼睛。我没有害怕了，那个“黑影”跳出铁门爬走了，是一只黑猫！我缓了口气，手里拿出钥匙，缓缓地走了过去，突然一声长鸣，我当时又被吓到了，哦，想起来了，隔壁养了鸡。我把钥匙*铁门，手上顿时又是一阵冰凉，一只蜈蚣！第一次见到蜈蚣，阵麻酥的感觉从我手上掠过，啊！拔不出来了！钥匙卡到了！它慢慢的朝我身上爬来，这时我都吓傻了，尖叫起来！紧急关头，一只鸡毛掸子把它打走了，原来爷爷听到我的尖叫声连忙赶来。“爷爷，您来的真及时啊。”我不由感叹道。爷爷帮我把自行车推了出来，开始唠叨了……
经过这次经历，我开始对地下室渐渐熟悉起来。就像今天，从容打开铁门，骑上了自行车，向学校骑去。
我的阅读经历作文5篇（扩展6）
——我的成长经历小学作文5篇
我的成长经历小学作文1
我出生在xxxx年的秋天，刚刚呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聪目明，惹人喜爱，弹指xx年，我却早已成了一个肌肤微白的小伙子，此刻我和别的同学一样应该上初一，可是我现在却上六年级，留了一级。因为我经历了别人没有经历过的事情。
上小学三年级的时候，一个星期五的下午放学回家出了车祸，被送往人民医院。妈妈下班回来听说我出了车祸差点晕了过去，而爸爸在银川出差听了我出车祸，开的警车，拉的*连忙往回赶，车都快飞了起来。就这样我眼睛下方缝了二十多针，住了一个星期的院。直到现在左眼下方还留着一道伤疤。
妈妈说我多灾多难我不信，但是这次我信了。
上六年级的时候，我得了过敏性紫癜后在古城医院给耽误了后转成了紫癜性肾炎，这下可好没完没了的住院，先到人民医院治疗没什么效果，又转到银川附属医院治疗住了两个月，妈妈又带我到西安交通大学第一附属医院住了两个月，后来找到当地的名医罗兴党爷爷那里，经过喝了过一年的中药终于起了效果，现在我的病情控制住了，这是我全家最高兴的事情。
怎么样听了我的故事后，你愿意和我交朋友吗？
我的成长经历小学作文2
每个人都有自己的成长经历，而每个成长经历都蕴含着一个道理。我经历过的每一个成长里都会有一个道理，给我的成长给予很大的帮助。
有一天，妈妈爸爸不在家，我独自一人在家，我就觉得无聊。可我又不想做作业，于是我就想到了电脑，我在内心挣扎要不要去玩电脑，我经不住电脑的诱惑，还是选择了去玩电脑。但是妈妈把门锁上了，钥匙也藏起来了。我找啊找，没想到钥匙还真被我找到了。我兴致勃勃的拿着钥匙上楼开门，我看见电脑的时候，已经把所有事都抛之脑后了，我在电脑上玩些qq，听听音乐等等。
我玩着电脑，玩着玩着时间都忘了，连奶奶回来都不知道。奶奶回来没看见我，就到处找我，她楼下没找着我，就到楼上找我。她在楼上看见我在玩电脑，就气急败坏的跑下楼去。我后来瞄了一下时间，一看不对，已经4：35了，我立刻关了电脑跑下楼去，发现奶奶已经回来了。奶奶问我：“我为什么回来没看见你？”我说：“我在楼上……”“快说！”我支支吾吾地说：“我去玩电脑了。”“你是怎么开的`门？”奶奶生气地说。“对不起奶奶，我知道错了。”我以为奶奶不会告诉妈妈，我就放松了。后来奶奶还是告诉了妈妈，妈妈听了之后，把我狠狠的揍了一顿，我经过这次教训后，我决心改过。
经过这次事件后，让我明白了：做人一定要诚实，不诚实后果自负。
我的成长经历小学作文3
我出生在秋天，刚刚呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聪目明，惹人喜爱，弹指xx年，我却早已成了一个肌肤微白的小伙子，此刻我和别的同学一样应该上初一，可是我现在却上六年级，留了一级。因为我经历了别人没有经历过的事情。
上小学三年级的时候，一个星期五的下午放学回家出了车祸，被送往人民医院。妈妈下班回来听说我出了车祸差点晕了过去，而爸爸在银川出差听了我出车祸，开的警车，拉的*连忙往回赶，车都快飞了起来。就这样我眼睛下方缝了二十多针，住了一个星期的院。直到现在左眼下方还留着一道伤疤。
妈妈说我多灾多难我不信，但是这次我信了。
上六年级的时候，我得了过敏性紫癜后在古城医院给耽误了后转成了紫癜性肾炎，这下可好没完没了的住院，先到人民医院治疗没什么效果，又转到银川附属医院治疗住了两个月，妈妈又带我到西安交通大学第一附属医院住了两个月，后来找到当地的名医罗兴党爷爷那里，经过喝了过一年的中药终于起了效果，现在我的病情控制住了，这是我全家最高兴的事情。
怎么样听了我的故事后，你愿意和我交朋友吗？
我的成长经历小学作文4
开记忆的大门，回忆往事，让我历历在目的仍是那件事。
那是一个炎热的夏天，热辣辣的阳光照射着大地，使花儿抬不起头，让小草弯下了腰。唉，待会儿又该做操了。这饭人，天这么热干脆在班上玩得了。这时，阳光更强烈了。我跑到树荫下躲避阳光。此刻，我忽然想起前天左豫川肚子疼，老师就没让他做操，我何不也……好，就这么办。我赶紧跑回班里坐到位子上，低着头，手捂着肚子，脸上还装出一副很难受的样子。这时，老师正好过来收作业，看到我不舒服的样子，问：“张佳一，你怎么了？”“我，我肚子疼。”“那你就在班上休息吧，不用做操了”。见老师下楼了，我才松了口气。我隔窗望着师生们在烈日下精神抖擞的做操的情景，我却装病在教室里扇电扇，真是太不应该，越想越感到惭愧。
下午的语文课上，老师讲得生动极了。这时，老师提出一个问题：“有谁知道这道题的答案？”我立即就把手举得高高的抢着回答。生病的是早就抛到九霄云外。老师说：“大家都应向张佳怡同学学习，他带病还坚持上课并积极回答问题，精神可佳。”这时，我想打烂了酸醋坛一样，心里很不是滋味。下课后，我跟老师承认了所犯的错误，老师原谅了我。
这是我成长中经历的一件事。通过这件事使我深受教育，我一定做一个诚实守纪的好学生。
我的成长经历小学作文5
每个人都有一个成长过程，这里面，一定也有许多理想和愿望。当然我也不例外。今天就让我来告诉大家，我的成长经历。
我清清楚楚的记得，在去年的12月初旬，我参加了第九届“我爱祖国海疆”航模比赛，虽然我得了冠军，但是，在夺得冠军的背后，也有着不为人知的努力。
为了备战上次的比赛，我每天都在没日没夜地努力练习着。我每天反复的练习组装船体，熟悉船的内部构造，好让自己在比赛中取得更好的成绩……
终于到了12月，我满怀着胜利的希望来到了萧山，可是，在船体的拼装比赛中，我船体的一个零件丢了，我不得不再找来一个零件替代。最后，我得了第七名，出了比赛室的时候，我流下了悔恨的眼泪。最后，在老师的鼓励下，我的心里又充满了信心。终于，在竞速比赛中，我一路过关斩将，以优异的成绩，拿下了冠军。这时，我流下了兴奋的泪水……
通过这次的比赛，使我明白了人这一生，有许许多多坎坷的路，即使我们被绊倒了，也要勇敢的爬起来，继续走后面的路。要有一种坚持不懈，努力奋斗的精神，才能越走越远，飞得更高！
我的阅读经历作文5篇（扩展7）
——我的护蛋经历作文5篇
我的护蛋经历作文1
哎哟！不要挤嘛！我可是拿着鸡蛋的哦，压碎了找你算账哈！今天，我的心十分不安，为什么呢？因为——
20xx年3月4日，吴老师要求我们每一个人都要带一个鸡蛋。家校来回带一周。到了星期五，如果谁的一号鸡蛋宝宝没有破碎，就可以得到奖品。
第二天一大早，我去乘轻轨。不料，坐到了一班爆满的`轻轨。人们的脚尖碰着脚跟，都市热报也没法拿来阅读，甚至连呼吸都有些困难。人们的手臂交错拉着扶手，弄得我非常不舒服，好像一只被禁锢在笼子里的小动物。突然，我的书包里发出咔嚓一声，我的心一下子都悬到了嗓子眼儿，害怕极了，我想：糟了！鸡蛋over了（打烂），哎！恐怕还会流产了，得不到奖咯！……
出了轻轨，我急急忙忙地拉开书包，惊奇地发现，我的1号鸡蛋宝宝好像并没有去西天。哦！原来是保护鸡蛋的塑料杯子被挤得七零八落、破烂不堪！幸好有杯子保护，不然的话，就……
唉！搞了半天，虚惊一场，鸡蛋仍毫发无损，安然熟睡，仿佛听到它那轻柔的鼾声。哦耶！于是，我怀着如释重负的好心情大踏步地向校门迈进……
通过这次护蛋活动，我很有收获——首先深深懂得呵护鸡蛋宝宝的不易，而后联想到妈妈养护孩子的艰难。还有明白了老师对我们的良苦用心，培养学生的精心、细心、爱心和责任心，更要懂得感恩！
我的护蛋经历作文2
“哎哟！不要挤嘛！我可是拿着鸡蛋的哦，压碎了找你算账哈！”今天，我的心十分不安，为什么呢？因为——
吴老师要求我们每一个人都要带一个鸡蛋。家校来回带一周。到了星期五，如果谁的“一号鸡蛋宝宝”没有破碎，就可以得到奖品。
第二天一大早，我去乘轻轨。不料，坐到了一班“爆满”的轻轨。人们的脚尖碰着脚跟，“都市热报”也没法拿来阅读，甚至连呼吸都有些困难。人们的手臂交错拉着扶手，弄得我非常不舒服，好像一只被禁锢在笼子里的小动物。突然，我的书包里发出“咔嚓”一声，我的心一下子都悬到了嗓子眼儿，害怕极了，我想：糟了！鸡蛋over了（打烂），哎！恐怕还会流产了，得不到奖咯！……
出了轻轨，我急急忙忙地拉开书包，惊奇地发现，我的“1号鸡蛋宝宝”好像并没有去“西天”。“哦！原来是保护鸡蛋的塑料杯子被挤得七零八落、破烂不堪！幸好有杯子保护，不然的话，就……
唉！搞了半天，虚惊一场，鸡蛋仍毫发无损，安然熟睡，仿佛听到它那轻柔的鼾声。哦耶！于是，我怀着如释重负的好心情大踏步地向校门迈进……
通过这次护蛋活动，我很有收获——首先深深懂得呵护“鸡蛋宝宝”的不易，而后联想到妈妈养护孩子的艰难。还有明白了老师对我们的良苦用心，培养学生的精心、细心、爱心和责任心，更要懂得感恩！
我的护蛋经历作文3
星期二，老师布置了一项很有趣的作业，叫做“护蛋行动”。
回到家，我打开冰箱门，门边上有好多鸡蛋。我拿了一个很白的鸡蛋，捧着它左思右想：该画点什么呢？我想是不是可以画一个吸血鬼呢？我先在鸡蛋的正面画了一个开心的吸血鬼，然后又在反面画了一个生气的吸血鬼。看着它我兴奋极了，决定为它取名“闪电”！
早晨起来，我把刷牙、洗脸丢在了一边，先去看看我的闪电。哇！它居然完好无损。去学校时我担心它会被弄破，所以拿了4张纸包住它塞进书包里。闪电好像在说：“小主人，你小心点儿，别把我弄破了！”去学校的路上，我一直都小心翼翼地护着书包，好让鸡蛋毫发无损的和我一起到学校。
第三节课课间，我尿急不得不把闪电带进厕所。上到一半的时候闪电差点儿从我手上滚了下去。当我看到闪电那个生气表情时，我才意识到它不喜欢厕所的味道，赶忙把它带出去呼吸新鲜空气。
上课铃响了，我把它放进抽屉。我对闪电说：“小闪电，我们开始上课了。你要和我一样专心听课哦！”闪电安静地坐在抽屉里，一动也不动。
中午要去睡觉了，老师居然说要把鸡蛋一起带进寝室。我又紧张又开心，轻轻地把鸡蛋放在床上。我和鸡蛋一起盖好被子。我在想：睡着了会不压破鸡蛋？我一定要小心，尽量不翻身，不要压到闪电了。起床了，我松了一口气，没有破，完好无损地躺在我的身边。
终于到大课间了，很多人都去排练了。留在教室的同学，有的在看书，有的在画画，还有的在看鸡蛋。时间很快过去了，终于要回家了。等回到家，我从书包里拿出闪电，它居然破了一个洞！手里捧着破损的闪电，我心里无比的沮丧！
我终于感受到当爸爸妈妈的.辛苦了！他们含辛茹苦的养育我多年，既要照顾我的日常生活，还要关心我的学习，比我这短短一天的“护蛋行动”要困难得多！
我的护蛋经历作文4
星期五，我们学校举行了一个别开生面的活动，“蛋宝宝的一天”护蛋行动。在这个活动中，我知道了生命的脆弱，也体会到了妈妈在怀我时的艰辛和不易。
在护蛋行动举行的前一天晚上，我对我的蛋宝宝进行了周密的保护，我想尽了方法，在蛋上包了一层泡沫塑料又围了许多纸巾，还用了很多胶带，让它变成了一个大垒球，做完了这个——我自认为“万无一失”的鸡蛋保护器后，我才敢安安稳稳睡上一觉。
第二天，我早早地来到了学校进入教室，只见同学们都拿着自己的蛋宝宝显摆呢！我也拿出自己的小“垒球”玩了起来……
不知不觉中，早读课已经过去了，到了做操的时间了，我小心翼翼地把我的蛋宝宝放入口袋便出操了。这遍操是我上学以来做的最提心吊胆的操了，每一个动作我都做得轻手轻脚，生怕一不小心把蛋摔碎了。每一节课下课，我再也不去走廊里疯玩了，只是在教室中走走，或者坐在座位上看书。去WC也不跑着去了，而是慢慢地走过去，连我自己也觉得这是我有史以来最斯文的.一天了。
可是，正当我喜滋滋地看着自己的蛋宝宝时，同桌一个不小心，把我的蛋给挤碎了。我对他这个反感呀，搞得我好久没理他，这时，一个人（名字保密）却把他的蛋塞到了我手中说：“给你了呀！”我心中立刻有一种失而复得的开心，这下我更注意这个蛋了，下课都不出座位了。但在体育课之前，他却又把蛋“夺”了回去，一定是不放心我，生怕我把鸡蛋弄破。体育课上，我没了蛋的负担玩得很尽兴。
这漫长的一天终于过去了，放学时，却又传来一个我最不愿意听到的消息，说老师要检查各位同学的鸡蛋。这下我绝望了，叹道：“唉，准备挨批吧！”
虽然我护蛋失败了，可是在这次活动中我明白了生命的脆弱，也明白了妈妈怀我时的不容易，我保护一个小生命才一天就这么辛苦，妈妈在怀我时有十个月呢，那其中的艰辛，我也体会得八、九不离十了。
我的护蛋经历作文5
今天，老师让我们保护生鸡蛋。我用两张塑料纸包好，然后找了几张废旧的卡纸包了四层。看着裹得严严实实的鸡蛋，这才放心大胆地把鸡蛋带到学校去了。
到了学校，就看见沈诗雨的鸡蛋粉身碎骨。我想：我的保护措施这么到位，鸡蛋一定不会破的。这时，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顾地我说：“宋逸洋，你的鸡蛋要是掉地下，肯定会破的。”我不服气地说：“谁说的，我的鸡蛋保护得这么好，一定很安全。”说完，我就把鸡蛋高高举起，“啪”的一声，鸡蛋摔在了地上。“哈哈，你看看，我的鸡蛋好着呢！”我得意洋洋地说。
“这也太低了吧！你从三楼摔下来试试？”高雍博又挑衅道。“试试就试试。”我跑到阳台上就往下扔。我的超级鸡蛋果然没给我丢脸，还是完好无损。江楠路过看到这一幕，大惊小怪地说：“宋逸洋，老师让我们把蛋当自己的宝宝一样保护着，你这个狠心的‘爸爸’居然把自己的‘婴儿’从三楼摔下。”被她这么一说，我浑身起了鸡皮疙瘩，赶紧把鸡蛋宝贝似得抱在怀里。
可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋宝宝”忘在了高雍博家。唉！我真不是一个称职的“家长”。我内疚的同时，想到了爸爸妈妈对我的精心呵护，做家长可真不容易呀！
我的阅读经历作文5篇（扩展8）
——我的读书经历作文400字5篇
我的读书经历作文400字1
书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书让我们受益匪浅。
小时候的`我可以算得上是一个书痴了。每天晚上都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小学一、二年级时，我便开始读课外书来。虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐不能使我满足，于是我看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……
读书还有很多好处。比方说能让我们更豁达、文雅、坚强，还能让我们增长知识，学会做人，懂得道理，收获快乐和帮助写作。
总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢?
我的读书经历作文400字2
我自觉得自身是一个小书痴，由于我十分地爱看书，要是一有时间，我也会把书橱上已不知道翻了是多少遍的书拿出来，津津乐道地读过起來。我与书中间也产生过很多的小故事，有2件事令我难以忘怀。
有一次放学，工作尤其多，学生们都啼饥号寒。因为我马上回到家，正提前准备写作业时，我看见了同学刘俊轩用我的《父与子》。我进退两难，是先写作业呢？還是先去看书呢？过了一会儿，我得到了结果，首先看三十分钟的课外读物再写作业，总之晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书，高兴地读着，书中的小故事太吸引人了，我越看越爱看。由于看过很长期的书，造成 我到深更半夜才写完工作，被老妈大骂了一顿。
也有一次，我还在放学回家路上看见《斗罗大陆》，一辆电动车在我背后一直按音响喇叭，我却分毫沒有听到，还行身边的人看到了我，将我拉来到一旁。骑电动车的买车人下了车，一件事痛骂，可是我内心只惦记着书中的內容，哪些也没听进来。
我眼中的自己和书的故事。哦！正确了，提早说一下，哪里有《查理九世》漫画版告诉我一声。
我的读书经历作文400字3
书，是个好东西，但是，你不去读你就不会享受到它里面的好东西，只要你认真去读、认真去体会你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”
以前，每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西，更不用说计算那些商品的价格了；小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西，更不会讲普通话，或许会说那也只是会说一两句而已，而且说得不准，就只会说闽南话。但是，通过我读书、学习，我懂了怎么计算面积、小数、周长……语文水*也提高了许多，我现在懂得认字了，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提高了许多，不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了，就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说:“读书破万卷,下笔如有神”以前,我并不喜欢看书,所以,写起作文来总是冥思苦想的,就像在挤牙膏似的,挤了半天也没有挤出什么好东西来,怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我发誓我要养成经常看书的习惯。
我的读书经历作文400字4
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻十分体贴，因为我从小就跟书结下了不解之缘。
我两岁时，妈妈给我买了几本图画书给我看，那些满是图画的小书，在我看来比金子更加珍贵。后来妈妈又买来一台收音机和一些磁带，每天晚上都放故事给我听，我每天晚上都听着故事安安静静地入睡。
六岁时，爸爸给我买了许多连环画，有《西游记》、《七色花》、《虹猫蓝兔七侠传》。后来爸爸又给我买了许多故事书，《格林童话》、《安徒生童话》等等。
上小学的时候，这些故事也满足不了我了，忽然有一天爸爸拿来几本名著放在我面前，说：“今年我管理中学图书馆，今后书有的是。”我听了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸图书馆。我看得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。
现如今我已经五年级了，我看的书更多了，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《爱的教育》、《城南旧事》
等。
我从书中学到了许许多多课文中学不到的知识，并知道了作文应该怎么写，还了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多读书，在不久的将来，做一个人人皆的人。
我的读书经历作文400字5
在我小的时候，父母每天就坐在我的床边给我一遍又一遍读着一本故事书，听久了我竟然把那故事背了下来。在一次一年级的语文课上，老师要求我们每一个人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸讲给我的故事背了出来，没想到老师竟然信以为真，还表扬我背得流利。
在我上了三年级的时候，我认识了更多的字，也读了更多的书。在我读《鲁滨孙漂流记》中，我为那些淹死的船员感到伤心和难过，同时又为鲁滨孙成功游到了荒岛上而感到高兴；在我读《西游记》时，我好像觉得自己就是那只活泼好动的石猴。当我读到孙悟空被如来佛祖的大山压住的时候，我也好像觉得背上一阵沉重，十分痛苦。
我因为博览群书所以我的作文写得比较优秀，这大概是书对我的馈赠吧。老师常说，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。吃饭是身体上的需要，读书书精神上的需求。一天不吃饭，人就会十分饥饿，书也是如此，人一天不读书精神就会很空虚。
如果书是蓝天，我就是一只小鸟，在天空中自由飞翔；如果书是大海，我就是一条小鱼，在书的海洋里遨游；如果书是太阳，我就是一棵树苗，在太阳的照射下茁壮成长。莎士比亚曾经说过：书籍是人类的营养品。我一定要多读书，在书中成长！
我的阅读经历作文5篇（扩展9）
——我经历的事情作文5篇
我经历的事情作文1
那天我和妈妈去“家乐福”超市买东西，到了超市后，妈妈说：“明明，你可以自己去买吗？”我说：“好吧。”然后妈妈把钱给了我，她让我去买一袋醋、一袋铅笔和两盒牙膏。我紧紧握住妈妈给我的钱走进了超市。
我一走进超市，看见里面人山人海、川流不息，超市里的商品非常多，真叫人目不暇接！随着人群我来到了二楼，二楼主要是卖日用品的，我一眼就看见了卖铅笔的，于是我来到卖笔的地方，这里的铅笔有很多种牌子，而且价格也不等，我左挑右选，后来我选了一种价廉物美的“小状元”铅笔。接着我又继续朝里走去，一位售货阿姨主动问我：“小朋友你要买什么啊？”我说：“阿姨我想买牙膏。”售货员阿姨说：“就在化装品附近。”于是我到了那里，果然有很多的牙膏，我就挑了两只护齿、洁齿的“佳洁士”牙膏。之后我又乘电梯上了三楼，刚一上三楼就闻到一股股香喷喷的面包味和烤鸭味，哇！真让人掉口水，这里吃的东西真多，有好吃的巧克力，可口的点心，爽口的釉子，还有新鲜的蔬菜和香气扑鼻的鸭子……我看见卖海鲜的地方围着很多人，我忙跑过去看，我看见了各种活泼的鱼，懒洋洋的甲鱼和大大的螃蟹，真有趣。然后我找到了买醋的地方，买了一袋正宗的“保宁醋”。拿着买好的东西，我来到结帐出，付完款后，我就乘电梯走出了超市。
我看见妈妈正在向我招手，我把买好的东西交到妈妈手里，妈妈表扬我是个乖孩子，我也非常的高兴，因为我能一个人独立买东西了，是妈妈能干的小帮手了。
我经历的事情作文2
我经历过的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生。现在我就把我最伤心的一件事讲给你听。
早上，上学的时候，我和姥姥打出租车，在车上我把爸爸给我的iphone4手机关机了，怕上课时有人打电话。姥姥给他20元钱让他找。“姥姥，我这儿有零钱，正好的。”我把手机放到外衣兜里了，可我的钱就放在裤子兜里。我一抬屁股掏钱的时候，手机就从兜里掉出来了，我却不曾发现。
下车了，我一摸外衣兜，呀！手机掉在车上了，姥姥一听，马上就去追出租车。姥姥边追边喊：“出租车！出租车！停下！”可出租车却像没听见，一阵风似的开走了。
姥姥赶忙给妈妈打电话，让她了联系人找手机。姥姥还嘱咐我，上课不要想着手机，慢慢会找到的，到了学校，我的心情十分失落。第二节课，妈妈给老师打电话，告诉我手机找到了，我的心情一下子就多云转晴了。
中午，见了妈妈我就迫不及待问：“手机在哪儿呢？快给我看看！”可妈妈却说：“手机还没有找到，你把手机关机了，根本打不通，所以没法定位。”听了妈妈的话，我的脑袋一下子就垂了下来。妈妈怕我着急就安慰我：“联通一共发行了苹果手机是有数的，他们还有定位系统，只要一开机，就能知道手机和人的具*置。你别担心，一定会找到的！”听了妈妈的话，我放心了！
苹果手机，你在哪里？
我经历的事情作文3
在我童年里有许多快乐和伤心的事，这些事随着时间而消失在我的脑海里，但有一件事却让我难忘。
星期天的下午，我在家写作业，天气阴沉沉的，好像快要下雨了，我突然想起衣服还晒在院子里，就想起了一个念头，把衣服收到屋里。说干就干，我跑到院子里，看见衣服在风儿的吹拂下，在空中翩翩起舞，我伸手去拿衣服，没够着。“嘿，还够不着你了。”我自言自语得说。我又踮起脚尖，还是够不着衣服。我试了几次，差点摔下来，就是够不着衣服。“哼，不干了。衣服竟然和我作对。”我气愤地说。回到屋里，坐在沙发上，突然想起妈妈对我说的话：“不管做什么事情，都不能放弃。”这句话打动了我，我又拿了个小板凳，跑到院子里，把小板凳放在地上，我小心的站到板凳上，顺手把衣服取了下来，还把衣服整整齐齐地叠了起来。
过了一会儿，妈妈急匆匆地跑回家，去收院子里的衣服，我连忙说：“妈妈，别着急，我已经收过了，还叠好了呢！”“干得不错，值得表扬。”妈妈开心的说。我也乐呵呵的笑了。
通过这件事，我懂得了我们不要做每件事都依赖父母，要学会一些自己能做的事，让我也体会到了成功的快乐。
我经历的事情作文4
暮霭沉沉，沿着窄窄的小径往前走，习惯性地向街道一瞟，果真望见了她熟悉的背影。
我对她并不感冒。一条条皱纹，雀斑占领了她臃肿的脸，宽大厚实的肩膀，虚胖的体格，一副标准的大妈身材。衣着朴素的她总是显得如此渺小，尽被茫茫人流所埋没。
就是一个如此不起眼的人，看到她，安心之感会油然而生！
我快步走去，那身影逐渐清晰，熟悉的轮廓一层层从暮色显现出来，她的头发有些稀疏，眼神也十分暗淡，苍老的双手不自然地垂放着，好像还在焦急地寻找着我“梁奶奶，你等了好久了吧？”“唉，不久不久，我们快走吧！”她无多少言语，只是伸出手挽我，可是犹豫了半天，却又颤抖地放了下去，脸上流露出一种难以言喻的尴尬面容，带着秋风的凉意，我悄悄地低下了头。
以前梁阿姨每次来学校接我，看到她，我都会立刻悄悄地离开与我热聊的伙伴，小心翼翼地猫步向前“梁奶奶，我们快走吧。”过了几回，梁奶奶每天就站在远远的，一直这样直至小学毕业。“汇汇，我买了面包，你吃点吧！”梁奶奶递给我，眼神里流露着期盼。我不敢看她一眼，只是忐忑地捧在手心，久久未动口，我悄悄地啃了一口，她看着我，笑了，她的脸竟不再一片死灰，竟有一分神采奕奕。车站旁，梧桐叶已被染成金黄，踮起脚尖在树梢上打转，铺了一地碎金。路上车水马龙，伴着落日缱绻的余晖，宛如金色的画卷，吸引人们的眼球。可梁奶奶不为所动，只是始终愣巴巴地盯着我看，脸上洋溢着幸福的微笑。
回家的路上，我走在后面，路灯的光芒无比温柔地笼罩在梁奶奶的背脊上，她的背影却在我眼里显得越发挺拔，暮色缭绕，我却在这样纯洁月光下想起一切梁奶奶与我们美妙回忆，“梁奶奶，你以后还是在校门口接我吧！”
在时光的洪流中，经历了无数次拒绝与她并肩行走，成了我现在读懂她如苍松般坚定的一块又一块垫脚石。
我经历，我成长！
我经历的事情作文5
放学的路上，刚下完雨的天空阴沉沉地，我和老爸走在回家的路上，总觉得今天要发生什么。
突然，树上掉下来了一个黑乎乎的的东西，重重地摔在垃圾箱上，又很快滚了下来。
我出于好奇，便走到黑乎乎的东西旁，定眼一看，原来是一只黑色的鸟，立刻叫老爸过来。这只鸟歇在我的手上老觉得不安稳，抓来抓去，总安静不下来，我似乎感觉它那“砰砰！”直跳的心。过了好一会儿，他觉得我对它没有什么恶意，终于安静了下来。
我好好观察了一下它，它的羽毛全是黑黑的，肚皮是雪白的，不过刚才沾上了黄泥，一双黄黄的爪子十分有力，一个尖尖的嘴巴，一看就是吃虫子的，好可爱啊！
“这只鸟好像受伤了，我们把它带回家吧！”我对老爸说，“不行。”老爸说，我便开始撒娇：“好老爸，就一次吗！我们做点善事行不？”我回头看了看后面，见许多人都看着我们。爸爸拍了拍我的头说：“我理解你，但真的不能把它带回家，它会在我们家乱拉屎的，再说，我们到哪儿找吃的给它吃呢？”这还挺有点道理的。
老爸又说：“时间不多，我们快点回家吧！”
我努力找借口，因为还想多看它一会儿，说：“如果不把它带走，晚上老鼠可能会吃了它，黄鼠狼也可能会吃了它的！”“可我们没办法。”老爸正要拉我走时，我说：“照几张像吧！”在推推搡搡中，老爸终于同意了，照了几张像后，我亲手把小鸟放到了一个安全的地方。老爸说：“我们走吧。”这次我还真没借口可找，只好跟着老爸回家了。
由于每天我上学，放学都能路过那个地方，第二天，我早早地到了那里，鸟儿不见了，我相信它安全地飞走了，自由了。
我的阅读经历作文5篇（扩展10）
——我的绘画经历作文
我的绘画经历作文1
云对风说：“与你同行，我才一帆风顺。”流水对河道说：“与你同行，我才明确方向。”而我要对你说：“与你同行，我才会快乐。”
我从小就对绘画有特殊的情感，也经历了很多的挫折。“妈妈，我不想画了。”“我快要疯了。”这些是我画画时最常说的话了……我不情愿地拿起画笔，在画板上随便画了几笔，那画得很弯曲的线条使我越看越烦，于是，我把一张画揉成了一团，又重新画了一张。过了许久，我画完了一张桌子，又画窗户了。可是我画画、擦擦好几遍，还是画不好。汗水从脸颊划过，时间一分一秒地过去了，我依旧没有画出来。
妈妈走进房间，看见地上被揉成一团的废纸，语重心长地说：“只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路，你努力了，即使失败，也是美好的。”我重新振作精神，小心翼翼地用勾线笔，勾好整幅画；然后用老师教的方法调色、上色。我一点也不敢马虎，但是我在用毛笔描线的时候总描不好，描到外边去。
为了克服这些困难，现在我每天回到家，就在白纸上画一条直线，再用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线，再描很复杂的线，手描得非常酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流，但我始终坚持着。
渐渐的，我会画很多东西了，虽然水*不高，但是看到那一幅幅栩栩如生的画，我感到无比快乐。在这数不清的"日子里，我很幸运，遇见了它、认识了它——绘画。我喜欢画画，因为它可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。
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