我在大自然中得到快乐作文五篇（完整）

我在大自然中得到快乐作文1　　课间快乐操是一个快乐的过程，我们应该展开身心，愉快自然地舒展四肢，像一群快乐的小鸟，在清新的森林中，迎着和煦的春风，踩着大自然快乐韵律，欢快地唱，欢乐地跳，跳出我们的年下面是小编为大家整理的我在大自然中得到快乐作文五篇（完整）,供大家参考。

我在大自然中得到快乐作文1

　　课间快乐操是一个快乐的过程，我们应该展开身心，愉快自然地舒展四肢，像一群快乐的小鸟，在清新的森林中，迎着和煦的春风，踩着大自然快乐韵律，欢快地唱，欢乐地跳，跳出我们的年少活泼，唱出我们的无忧无虑，放下一切，忘掉一切烦恼，为下一节课而充电。

　　学校让我们在课间不多的时间来跳一下大自然快乐操，目的就是想让我们放松身心，舒展四肢，将身体充满活力的电，以饱满的姿态迎接下一堂课，从而提高我们的课堂效率。同时，我们能在上午的时候锻炼身体，对身体的成长和更好地完成一整天的任务都有着不容小觑的帮助，所以我们应该这么做。

　　快乐操就是要快乐起来，应当按照老师说的去做：唱起来，跳起来，笑起来，就是要大声唱，尽力跳，大声笑。可是现实却与此恰恰相反，场面是“千姿百态”，有的跳得有气无力，脸苦的样子像霜打的茄子；有的跳得扭扭捏捏，害羞得像个要出嫁的大姑娘；有的张牙舞爪，心不在焉。种种不协调，看起来像群魔乱舞，动作不用仔细，一看就知道很不对劲。

　　可是，这有什么好害羞的呢？大自然快乐操，就应该十分的快乐，应该活泼如小鸟，认真跳，不走神，尽量不慢节拍。做错动作不要紧，人怎么可能不犯错误，这样才能看出我们附小小学生的认真。同时，我们还应该大声唱起来，唱不出歌词也要跟着音乐大声哼起来，有跳有唱，这才正常，光是跳舞，鸦雀无声的，那么岂不是十分缺少开朗活泼的韵味。还有一点也十分重要，就是我们要笑起来。有着一张闷闷的苦瓜脸，谁爱看，我也相信没人愿意看。开朗、活泼、自信，这才是大自然快乐操的核心。

　　我们十分需要做到大自然快乐操最重要的核心三大点：开朗、活泼、自信，所以同学们只要抓住它们，大家就一定能够做好大自然快乐操，做好课间的锻炼，这样我们就能更好地学习和成长。

我在大自然中得到快乐作文2

　　我们小区门口有一片草地湖泊，我叫它小公园，每次我遇到不顺心的事都会去那里，它就是我的乐园。

　　那里有大片的草地，如同一片绿色的“地毯”，绿色的“地毯”上有很多绿油油的大树。草地中间有一个湖，湖水清澈而碧蓝，每当阳光照耀在上面时，这个湖就变成了一块蓝宝石，闪闪发光。沿着湖边走，你会发现三座石头桥横跨湖面。

　　当然，既然是乐园，肯定有很多能让我快乐的事。在我的乐园里，我可以挖地皮菜，捉蝴蝶……我最喜欢和朋友们一起比赛走石桥，你追我赶，可我们总是不相上下，每当我们*局的时候，我们会坐在草地上快乐地哈哈大笑，此刻，所有的忧愁都被扔在脑后，仿佛全世界只剩下这欢快的笑声。

　　这里仿佛是一个善良的老人，只要我有伤心事，他都会用这里的美景来安慰我。如柳树的长发轻拂我的脸颊，仿佛在说：“别伤心了来看看这里的美景吧！”

　　这里，是一个美丽的天堂，碧蓝的湖泊，碧绿的柳树，洁白的芦花，都是天堂里的“仙女。”

　　啊！我爱我的小乐园！

我在大自然中得到快乐作文3

　　走进大自然，我只要用120%的激情拥抱大自然，就会听到大自然对我的倾诉。我会分享到阳光；分享到；分享到，无论在春、夏、秋、冬我都要做你的挚友，我将投入你的怀抱！

　　我们在城市里。有紧张；有喧闹；有。你似乎忘记了那山谷里的宁静；那小鸟的鸣叫；那溪水的流淌；那自然的和谐。对！我们需要大自然——你，我的挚友！

　　我不用去三峡、九寨沟那些风景名胜区观看美景。只要去那公园里的小悦河——我的好。有仍然可以从他那里找到快乐！

　　来到小悦河旁：春水在快活自由的流淌，似乎在向我歌唱；在向我问候；在向我倾诉。那一颗颗晶莹剔透的水珠不断地跳跃，闪耀着金光，像一颗颗珍珠。他从源头，向远方奔去，朝着他的地方不断前进。他好像在对我说：“我要去找小草、鲜花、大树。与他们。”“加油，向前进，你可以交到更多的好朋友。”我说。这时，有一只小鸟飞了过来，立马映在了水面上，那种意境真的是无比美妙。我在小悦河边倾听他奏出的优美乐章。能与我的朋友在一起共渡时光，这难道不是我最快乐的时候吗？

　　看完了近处的朋友，也要去看远方的伙伴啊！——的山谷。来到了山谷，四周静寂无声。不知怎么，心中甜滋滋的。让我心旷神怡，能听到心跳的声音。他想演奏家那样奏出了消除烦恼的乐章，减轻了疲劳。那是的旅行，穿梭在茫茫的林海里；奔驰在金色的落叶上；飞翔在蓝蓝的天空中。

　　一位著名的探险家曾说过：“如果想得到与快乐，就要让心灵到达那个地方，让心灵先放松。”有些不知名的植物，凭着坚定的意念，钻出了硬邦邦的土地。虽然没有玫瑰那样的高贵；没有牡丹那样的清纯；没有迎春那样的芳香。但是，我认为他们有同样的尊容，也同样可敬！

　　山谷里不但可以使人镇静，而且还有着美。

　　走过瀑布旁，一个个飞溅的露珠披着公公给做的五彩衣，戴着金冠欢快地溶入这个大家庭。水珠打倒我的身上,读后感，冲刷掉了城市里的疲劳与烦恼。风吹动着树干，被吹落到了树根旁，这可能就是“落叶归根”吧！溪水在欢快地奔跑；在快乐地嬉戏；在开心地追逐。一阵风吹过，在帮他们一臂之力。小鸟像一位伟大的歌唱家，在枯叶、心跳、瀑布、小溪、风的演奏下不断地歌唱。这是一个和谐的乐园；是一个快乐的家庭；是一幅的油画！

　　我感谢大自然——那些说不出的烦恼，莫名的紧张立即烟消云散。的确，那是最阳光的生活，我要永远与大自然为友！

我在大自然中得到快乐作文4

　　周末，当我终于写完作业时，疲乏的我居然不想碰电脑，从窗户中看着外面的阳光明媚，我决定去翠湖公园走走。

　　走出家门，当闪耀的阳光洒在我身上，微风朝我迎面扑来，我才明白了“外面的世界”真的很精彩。我走呀走，鸟儿唱呀唱，为我打造天然的背景音乐，一抬头，“哗啦”一声，鸟儿们好像很怕我，一扭头，齐刷刷的飞走了。它们在天空中自在地飞着，比那些飞机漂亮多了，我想象着自己也是一只鸟，只不过没有翅膀，只得在陆地上茫然地跑。终究还是追不上，但跑着跑着，我很快就到了翠湖公园。

　　我仿佛来到了世外桃源，不知名的花开着，有淡雅的，有火红的，有雪白的，鸟儿也飞累了，在上面休息，真是鸟语花香，我看着那些鸟，心想：终于追到你们了。结果被自己的幽默逗得笑了起来。

　　湖水十分清澈，好像捧一把就能喝似的。湖面上还有小鸭子在游啊游，游了一会儿，一头扎进水里，没影儿了，然后又冒出来，抖了抖身上的水，我不由得想到了“出水芙蓉”，哈，可千万不能让它知道。

　　一仰头，已经是黄昏了，夕阳变得黄中带红，红中透黄，我该回家了。望着湖、花、树、以及躲在树上偷看我的鸟儿，还有那灰不溜秋的“出水芙蓉”，我笑了笑，转过身，慢慢地，慢慢地，回到了家中。

　　“唉？今天怎么不玩电脑，想去翠湖公园了？难道太阳公公从西边出来啦？”我一看窗外：“哪有，太阳公公都回家了！”“哈哈。”

　　大自然带给了我许多快乐，这些快乐，是在电脑上永远永远无法找到的。

我在大自然中得到快乐作文5

　　我喜欢日出日落，感受生命的轨迹；我喜欢春夏秋冬，感受生命的迹象； 我喜欢山川湖泊，感受我也是妆点大自然瑰丽的一员。

　　黎明到来，太阳冉冉升起，花朵慢慢开放，散发出淡淡的馨香。清香的薄荷，纯爱的玫瑰，魅惑的迷迭，娇柔的星辰花，如小伞一般的樱花，开放着，让你品味它的花香，它的美。

　　冷艳高贵的蔷薇，任由柔柔的阳光穿透花瓣，显得懒散而又艳美，这美仿佛是在它自己不经意中体现的。

　　玫瑰没有完全开放，有几支小小的花苞生在其中，显得含蓄可爱。

　　薄荷叶不甘落后的开出一朵朵蓝紫色的小花，散发着一阵阵甜爽的清香令人身心愉悦。

　　樱花飘落，轻柔的樱花雨打着轻盈的旋儿慢慢落下。

　　夜晚来临，太阳缓缓落下，静静的等待着下一天的来临。天空中出现了一轮皎洁的明月，不然尘渍，静静的洒下如轻纱般柔美微冷的月光，星星作为陪衬点缀在空中，发出属于自己的微弱光点，在乡下的越野历史可以看见星河的，虽只有很博得一点却很美丽，散发着银色的微光。

　　虫鸣寂寞的响，或缓慢，或急促……优美动听，让人慢慢沉溺于其中倾听。这演奏虽没有琴声的婉转，没有摇滚乐的扰人心弦，只是轻声的演奏着，打动着你的心房。

　　在奇异的大自然中，快乐无处不在，只要你细心观察，用心去倾听，你一定能体会的一种别样的快乐。

　　我在的自然中得到快乐，你呢？如果没有，就快去寻找它吧，说不定它正在某个角落等你。或许它也同样在自然中，抑或是你所想不到的某处？

我在大自然中得到快乐作文5篇扩展阅读

我在大自然中得到快乐作文5篇（扩展1）

——在自然中得到感悟作文5篇

在自然中得到感悟作文1

　　留心一棵草，能觉天地之生机；留心一片叶，能悟人生之哲理；留心一朵花，能观天地之色彩。自然是人类最好的老师。一次又一次，我被大自然深深的陶醉着。

　　要说在你生活中最普遍的植物，相信你一定会回答:“草。”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对草的赞颂，赞颂了草顽强的生命力。当草还是种子的时候，它们就有了迥异的命运。有的种子被吹到了肥沃的土地上，得到了阳光的照晒，雨水的滋润；有的种子被带到了悬崖峭壁上，但仍能感到阳光和雨水，而最差的一种，就是落在贫瘠的土地上，没有阳光，也没有雨水，还随时面临着被吃掉的危险。生活在第二种和第三种情况的种子，难道就灭绝了吗？没有。他们仍顽强地活了下来。我亲眼见到了这个事实：有一天，我在一个阴暗、没有阳光、没有雨水的地方，看见了一块石头。一点小小的嫩绿映入了我的眼帘——一株瘦弱的小草正在随风摇曳。我的心为之一颤。这株小草的命运，就是第三种情况——没有阳光、没有雨水、没有肥沃的土地。但这株小草，他仍在石头缝中，顽强生长。他是靠什么存活下来？他就是靠坚定的信念存活了下来。我想起了贝多芬。它也是靠内心中那不可磨灭的信念，战胜了耳朵上的疾病，成为一代“乐圣”。你不能控制命运，但你能战胜命运，只要你有坚定的信念，其实，命运就掌握在你手中。不屈服于命运，才会有更好的未来。

　　宋代诗人杨万里曾留诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。还有人赞道“出淤泥而不染”。这是对荷花的评价。荷花确实很美，高贵而雅致。淡粉的花瓣，均匀的围成一圈，高高的花茎，微风拂过，它便轻轻摇动。真美！她美得让人惊叹，宛如粉衣仙子。可是，在人们对荷花称赞不已的时候，可曾有人想起荷叶？荷叶确实不起眼，墨绿的颜色，藏在荷花下面。它托着荷花，支撑着荷花，让荷花得以生长。可是，为何这么重要的荷叶却不在人们的称赞声里？是因为她不美，还是藏得太深？好花还需绿叶扶呀！人们为何对它视而不见呢？

　　我常常醉心于自然，因为它让我收获了太多的人生哲理，让我一生受用。自然不仅带给我们美的景色，还带给我们人生的道理。所以，让我们感悟自然，感悟自然最美的地方。

在自然中得到感悟作文2

　　大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽.

　　当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……

　　当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

　　当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而*静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

　　在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上，从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。

　　当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、*静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公*的。

　　大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

　　朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声！

在自然中得到感悟作文3

　　“最美的风景在路上，带着眼睛去旅行，用身与心共同去感受。”

　　我曾看过一本科幻小说《带着我的眼睛去旅行》，书中的女孩在地底中，却渴望看到地球的一花一草，通过一副传感眼睛，让“我”当成她的“眼睛”，带着她旅行草原，那草原里的每一朵野花，每一朵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光，一条突然出现的小溪，一阵不期而遇的微风，都会令她激动不已…。但因为日落计划的一次意外，让这位年轻的女孩失去了看见大自然美妙的景象，而她只能在黑暗中回忆她曾看过的自然景象。

　　大自然是美妙的，春天的雨水滋润万物，夏天的阳光温暖大地，秋天的微风吹熟稻谷，冬天的白雪孕育生命。自然无处不在，一滴雨水、一缕阳光、一阵微风、一片白雪，都是自然赐予的，如果你不去珍惜它，它也会从你身边偷偷地溜走，等你再寻找时，连影子都不见了。

　　“夜来风雨声，花落知多少？”春是万物诞生的季节。冰雪消融，春雨洋洋洒洒飘落，滋养着光秃秃的地面，沉睡的小草，受到春天的呼唤，迫不及待地钻出地面。绿地旁，刚长出新芽的柳树，摇曳着枝条在绵绵春雨中显得格外的耀眼。花儿摇摆着舞姿，如少女般接受着春雨的洗涤…。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。夏是万物生长的时节。最美人间四月天，大地一片欣欣向荣，池塘里的荷叶上夹着几颗晶莹的露珠，叶子也从以往的浅绿变成了深绿，在阳光的照射下，露珠发出耀眼的光芒。活泼的鱼儿享受这阳光的沐浴，在几朵含苞欲放的荷花盘底下欢快的嬉戏着……一切都是那么富有生气！

　　我不禁感慨：人在本能地看到大自然的时候，总以为它会永远在身边，不会珍惜这美好的景象；当失去了才会懂得珍惜，到时就会遗憾。时光流逝，大好韶华是现在，好好享受大自然给予我们的一切吧！

在自然中得到感悟作文4

　　“呼——呼——”，我又听见爸爸在刮胡子了，只见爸爸笔直地站在镜子跟前，一只手背在身后，另一只手正拿着刮胡刀，刮着他那又粗又硬的胡子。

　　爸爸刮完胡子后，那叫神采奕奕，但爷爷刮完后却总有一丝丝血迹。看到他们这样，我也想试一试，可他们却不让我碰，我看着近在咫尺的“凶器”，却不能好好研究一番，就好比是看着糖又不能吃的孩子，一定要吃到嘴里一样。于是，我决定一探究竟。

　　一天，趁家人不在家，我赶紧在家里东翻翻西翻翻，就是为了找爷爷那“珍贵”的刮胡刀。我找了很久都没找到，十分沮丧，正在我发愁时，突然，灵光一现，想起了爷爷刮胡子的场景：他照着镜子，在厕所刮胡子。对了，我应该去厕所找找，果不其然，我一进厕所就找到了，它正静静地躺在梳妆台上。

　　接下来我开始了“伟大”的工程，拆刮胡刀！我先拆了外壳，发现里面有/一个闪着光的刀片，难道这就是*时伤爷爷的罪魁祸首？并不厉害啊？看来我得仔细研究一下它了，我先*着摸了摸，没什么感受，于是我又换了个方向摸了摸，只听“刺啦”一声，我的指尖感到一阵刺痛，我抬手一看，我的手竟然划了一道红得出奇的口子，十分难受。我用纸巾把伤口包了起来，可疼痛却丝毫未减少。可奇怪的是我的好奇心也没减少，反而越来越强烈了，小样儿，还挺厉害，看我“拆穿你”！我又继续研究了起来。没过多久，我就听见了爷爷的脚步声，就赶紧收拾好东西装作写作业。这一天，我都提心吊胆，害怕家人发现我的伤口。

　　由此可见，刮胡刀十分锋利，本还想研究爸爸的那款，看来还是算了吧。看着手上的伤口，我长了一智。好奇心用错了地方也会给我们带来不必要的麻烦，但我们也要保持好奇心的存在。好奇心是把“双刃剑”，以后我一定要好好辨别它的真伪。

在自然中得到感悟作文5

　　也许这世上懂得感悟自然的人才会去感悟人生，感悟生命的真谛！

　　已是深秋，大雁陆陆续续向前南飞去，排成“人”字行。万物显得有些萧条，凄清。

　　看那路上的行人迈着急促的步伐，眼睛直直的盯向前方，双手插在荷包里，整个身子竟因寒气有些瑟索。他们都急急地往家里赶，路旁的树伴随着他们的身影，落叶铺满他们前去的路，天气有些昏暗，不再像前些日子那么亮堂了，而生活叶变得困难些许了。有些收入不高的人们有些忧伤，过年就要到了……这就是生活的艰辛啊！

　　看那河堤两旁的杨柳。身姿还是如从前那般妖娆，到气色缺锐减了大半。它们无力地垂下枝条，在寒风中颤抖。这是生命衰垂的表现，这也是新生命到来的预兆。万事万物在离去的同时也会带来一些新的事物。这也提示我们，对于有些事情，不要过于悲观，要从好的层/面出发，寻找黑暗中的一丝光亮。

　　看那山坡上的白杨。远远望去，似乎排列整齐的士兵，威严着，不屈着，向上着。那一层层白色的瘴气围绕着它们的身躯，但他们却努力生长，将目光向远方瞭望去，看那纷繁的大千世界，忘却身边的瘴气与乌烟。这就是高洁傲岸，不与世俗同流合污的啊！我真得应该像他们一样，坚守着自己的高洁傲岸，忘却像石头一样挡住我前行的那些垃圾，远远地望向前方的一片辉煌，坚定不移地走自己的特色道路。

　　看那还是花朵儿的胎菊，虽没有最温暖，最好的开始，但却有成功亮眼的结束。人不怕没有最辉煌的开端，只怕有失败的末端，不要因再起跑线上输了，就失去了前进的信心与勇气。什么时候奋起都不迟，只要你拥有一颗勇敢的心。

　　看自然界的万物，让我明白了许多深刻的哲理，感悟到了多彩的人生……

我在大自然中得到快乐作文5篇（扩展2）

——我在阅读中得到快乐的高中作文5篇

我在阅读中得到快乐的高中作文1

　　高尔基说：“书籍，是人类进步的阶梯。”不知从什么时候开始，我就爱上了阅读。读书，可以让我获得快乐和智慧。我是一个小书迷，作业写完之后，外出吃饭的时候，去外婆家玩的时候，我都是一本书在手。书，是我形影不离的好朋友。有书为伴，我不会感到无聊和孤独；有书为伴，生活变得多姿多彩。

　　曾看到这样一句话：“阅读是一种最美的姿势。”或许吧，不过我每拿起书本，就会被它深深地吸引，坐着读、趴着读、靠着读，不管姿势是否美丽了。一拿起书，要放下可就难了，每回吃饭，都是“千呼万唤始出来”；睡觉时间到了，妈妈再三催促，我总是要跟妈妈商量“让我这章看完”。

　　童话是孩子们的快乐王国，童话给了我无数美好的梦想，我喜欢童话故事中的*。《海的女儿》中善良的美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫，我读罢无限感慨；《灰姑娘》对小鸟、大榛树施予爱心，也获得了爱心的回报；《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠，银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的人。

　　阅读古诗，琅琅上口，意蕴无穷。每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”，我面前就展现出烟雨江南的柔美；每当读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，我仿佛看到一马*川的辽阔草原的壮美。“大漠孤烟直，长河落日圆”，我感受到了那暖暖的光芒；“迟日江山丽，春风花草香”，那清新的泥土气息扑面而来，让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实的美。

　　阅读我们的地球，让我感到感到自然的雄浑壮美。《博物》《图说天下？国家地理系列》，带我从亚马孙河岸沉睡的雨林，到那不勒斯湾猛然惊醒的火山口；从遗失在荒草间的古文明，到繁华美丽的现代都市；从南半球到北半球，从过去到今天……在浩如烟海的岁月里，有多少地球与人类的奇迹被雕琢、被创造啊。

　　阅读各类小说，还是我的最爱。翻开《哈利·波特》系列，一起参与到他们中间去吧，一起与伏地魔做斗争，发生在霍格沃茨魔法学校校内与校外的事，是多么有趣和惊险，足以让我把烦恼和忧愁抛到九霄云外。

　　打开《冒险小虎队》系列，与路克、碧吉和帕特里克一起冒险，一起解开谜团吧！读着读着，好像自己也身临其境，参加了一次又一次惊险的计划、行动。《笑猫日记》是比较有趣的书，马小跳的表妹杜真子有一只性格开朗、活泼的猫，乐观、机智、有思想、具有非凡洞察力，在他身上发生了许多故事。每读完最新的一本，我又在翘首期待杨红樱阿姨赶快出续集了。

　　曹文轩的《青铜葵花》和沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》，讲述的都是很感人的故事。读《青铜葵花》我看到了“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦”，懂得“少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者”；读《斑羚飞渡》，看到了原生态的生命，生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神。

　　阅读中，我是饥饿的小鹿，我能找到美食；阅读中，我是干渴的行人，我能寻到甘露；阅读中，我是迷路的旅者，我能觅到归途。我知道，我是离不开书的。阅读中，我得到了智慧和快乐！

我在阅读中得到快乐的高中作文2

　　在几次考试不理想的影响下，使我的心情非常的沮丧，对自己完全失去了信心。我曾为此伤心的流过泪，我因自己的落后而深感悲伤，为自己的无能而悲伤。我曾埋怨上天为什么不赐给我无穷的智慧和宽阔的心胸，赐给我的却是无知和狭隘。

　　我多么想大哭一场，把自己心中的不愉快完全的发泄出来。但是，我没有，因为有一篇文章给了我启发，让我知道了哭是无能的、软弱的表现。

　　那是莫顿·亨特写的《走一步，再走一步》。这篇文章讲的是：“我”爬悬崖，爬到石架不敢再往上爬，因为通往崖顶的路更难爬。想着想着连下去的勇气也没有了。天都渐渐黑了，就在“我”无助的时候，“我”的好朋友杰利和“我”的父亲来了。父亲告诉“我”，不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。在父亲的鼓励下，“我”独自征服了悬崖，慢慢的爬了下来。

　　以前，我读不懂这篇文章，现在是彻底明白了，文章描写的虽然只是作者一次童年脱险的经历，但我觉得他还是很了不起的。他摆脱了同伴们的嘲笑，在父亲的鼓励下慢慢地爬下了悬崖，最终取得了伟大的胜利。

　　是呀，连一个童年小孩都能克服困难，我还有什么不能克服的呢？在说，失败是成功之母，还有老师曾说过，要实现理想就必须的不懈的奋斗、努力。我相信，只要自己努力，就一定会有成功的那一天。

　　是莫顿·亨特的这篇文章给我树立了信心，而且教给了我做人的道理，使我重新找到了快乐、找到了自信！

我在阅读中得到快乐的高中作文3

　　书籍是知识的宝库，它使人的文化知识不断积累发展，使无知的人变得博学多才，也给我的生活带来无限的快乐。

　　我的爱好是读书，我在年幼的时候便和书结下了不解之缘。第一次看到那些蚂蚁般的字时，我心中便涌出一种幸福感。待我刚刚识字时间，我便迫不及待地翻开一本本精美的连环画。每当看到那优美的插图和精彩的语言，便露出快乐的微笑。每当看到动情之处，我都会流下感动的泪水，可当看到最后问题解决时，我又立刻眉开眼笑、

　　时光荏苒，似水流年，我的阅读也逐渐深入。小学那些连环画已不再能满足我的求知的渴望。于是我的书房增加了《西游记》、《三国演义》、《10万个为什么？》等。知道了孙悟空的神通广大，刘关张的义薄云天，也让我懂得了世间的奥秘。每当我遇到烦恼时就会翻开四大名著感受知识给我带来的快乐，烦恼也会飞到九霄云外。我每天都沉浸在书的海洋之中。随着年龄的增长，六年级的我更爱看书了。《钢铁是怎样炼成的》，《简爱》、《巴黎圣母院》等世界名著飘进了我的世界。记得一次妈妈让我去买盐，我随口答应了一下便带了一本书下了楼。到了小卖部后，我随手拿起袋糖付完钱到了家。妈妈正在烧饭，急等盐用。看到我买的东西后本要发火，看到我沉浸在书中，倒也没有骂我。苦笑着自己下楼了。

　　书，我的朋友，我的爱……

我在阅读中得到快乐的高中作文4

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”

　　——题记

　　相识相知依稀记得，我开始爱上书是因为一件微不足道的小事。少年时代，我还不了解书的意义，只是天真地认为，书是助我到达成功彼岸的一叶扁舟，只是一个工具罢了。直到那天，姐姐的言行举止启发了我。烈日当空，毒辣的阳光炙烤着大地。随着“吱呀”的开门声，姑姑带着姐姐来到了我家。那天，姐姐总是让我觉得她变得儒雅了，多了些许优雅，少了几分淘气，而且，她的身上总是有着一股若有若无的书卷之气。经过聊天，我才知道，最近她爱上了读书。她还告诉我，书是多变的，它有时是慷慨激昂的诗人，有时是幽美恬静的诗歌。可，那时的我年少轻狂，认为书是枯燥乏味的，没有一点感情色彩，还傻傻的认为，书在这个世界上是没有意义的。但是，当我看完姐姐送给我的书时，我才恍然大悟：书，寄托了作者的情感，它像个使者一般，搭起了彩虹桥，缤纷了读者黑白的世界。从那时起，我便不再把书当作成功的工具，而是将它视为我一生的挚友，我们相识，相知，相惜。

　　终生挚爱而今，我最喜欢做的便是和书一起在院子里，沐浴着温暖的阳光，看着黄昏的剪影。每到那时，我不是被书逗得捧腹大笑，就是感动的声泪俱下，有时，书就像不苟言笑的老师，它教会我，一切成功源于后天的努力，而不是先天的聪慧；它告诉我，骄傲自大远远不如谦虚有礼；它为我诠释了爱的真谛，还使我真正明白什么是“活到老，学到老”。并且，有书的陪伴，我的学习生涯又增添了不少欢声笑语，书将是我终生的挚爱。“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，在黄昏院落，看日落余晖，品香茗一杯，捧好书一本，怎么可能不会进步呢？

我在阅读中得到快乐的高中作文5

　　俗话说：“书中只有黄金屋，书中自有颜如玉。”杜甫也曾曰：“读书破万卷，下笔如有神。”我在书中得到了快乐！虽然没有得到黄金屋，也没有得到颜如玉。但是我得到了快乐！我快乐因为我懂得的知识比别人的多，我体会的比别人的多。我有时会为保尔的艰苦生活感到同情；有时会被几米的画绵绵陶醉；有时会被安妮做的事感到苦笑不得，这就是我在书中得到的体会。

　　我在书中得到了知识；我给你讲个故事：1。从前有几位书生上京赶考，在去的路上他们在一个破庙里休息，紧接着他们拿出的食物。一位书生的馒头上爬上了一只幼小的蚂蚁，那位书生想把那只蚂蚁弄死，但是，被另一位书生住止了。那位书生把蚂蚁放到地上（意图上让蚂蚁快走）蚂蚁回头看了看书生，然后远去。高考结束后书生想起考卷上有一个主人的主写成了王字，书生后悔莫及想着考卷发下的情景。那只被书生救走的蚂蚁得知后连夜跑去帮书生。考卷发下来时，那位书生高中前榜。从上我的到了启示：帮助别人就是帮助自己，好人有好报。这是我得到的知识。我在书中得到了快乐！俗话常说：玉不琢，不成器；人不学，不知义。

我在大自然中得到快乐作文5篇（扩展3）

——我在旅行中得到快乐作文

我在旅行中得到快乐作文1

　　快乐是人生中必不可少的，快乐可以从很多事情中得到。例如从一次理发中得到，从一顿晚饭中得到……有一次旅行，我印象特别深刻。那对于我来说不是一般的旅行，而是增长见识、感受快乐的神奇之旅。

　　那是在炎热的夏天，我们来到了印度尼西亚。那里的风景美极了，其中让我最难忘，最快乐的就是巴厘岛了，那里是被珊瑚群环绕的，资源特别丰富，有浑身长着红刺的`海胆，有五彩的海蛇，还有那长着八个霸道触手的章鱼，这些动物在我们那里是少见的，所以听着就很兴奋。那一天，我乘着船来到了我所听说的海滩，果然如他们说，我比之前更加兴奋，可是我正高兴着呢，就爸爸妈妈那突如其来的声音给打断了，这时我们下了船，到达了住宿的地方，我拿到房卡时那种激动，感觉十天的劳累都一扫而光了。

　　之后，我去了那里的海滩。由于没有鱼网，抓那些生物的时候比较困难，虽然抓的时候有些辛苦，但更多的则是被快乐所充斥。我记得我抓到一只小小的螃蟹，快乐得无法言表。随后我们都“大丰收”了，这让我无比的高兴。我们接二连三地在此捕获鱼类，我发现了一只大大的章鱼，我们成功的抓获了它，那快乐的心情几乎都要炸了。

　　我前往下一站是坐的车，我在车上欣赏了树林、沼泽等自然奇观，其乐融融。

　　通过这次旅行，我知道了快乐是无处不在的，关键是你要有一颗感受快乐的心，要有一双发现快乐的眼睛。

我在大自然中得到快乐作文5篇（扩展4）

——我在什么中得到快乐作文10篇

我在什么中得到快乐作文1

　　天上有个饼，既圆又美丽，那是什么呢? 就是圆月亮。

　　中秋节到了，月亮是圆的，海外游人都会回来看家人，你们知道为什么古人的后代后代后代后代后代后代后代，会说月亮里面有嫦娥呢?让我来告诉大家吧!嫦娥奔月的故事大家听过吧，传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树，汉朝时有个叫吴刚的人醉心于仙道而不专心学习，被贩到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂随砍随和，砍伐不尽，因而后世人的得以见到吴刚在月中无休无耻砍伐月桂的形象……

　　当然，我祝大家中秋节快乐!

我在什么中得到快乐作文2

　　三只小猫到处寻找快乐，但却遇到了许多的烦恼、痛苦和忧愁。

　　它们就像森林里最有学问最有办法的猫头鹰博士请教：“猫头鹰博士，快乐到底是什么？”猫头鹰博士：“你们先帮我造一条船吧，造好了我才告诉你们。”

　　于是它们把寻找快乐的事丢到一边，用心地造船。它们找来造船的工具，找来一颗大树，挖空树心，造成了一条小船。

　　它们把船开进河里，请猫头鹰博士上船，它们唱着歌划着船载着猫头鹰博士。猫头鹰博士问它们：“你们快乐吗？”它们齐声回答：“快乐！”

　　快乐它往往在你为着一个明确的目的忙的无暇顾及其他的时候突然来到。

我在什么中得到快乐作文3

　　快乐的因子总是在空中洋溢着。我们可以在写作中得到快乐；我们可以在阅读中得到快乐；我们还可以在游戏中得到快乐。而我，总是在运动中得到快乐。

　　犹记还是小学的时候，下课了总是喜欢趴在栏杆上，看着老师或三五成群的高年级学长学姐在篮球场上挥洒汗水。他们的每一个转身，跳跃，三步上篮总是显得那么潇洒，帅气。他们脸上的表情总是变幻无穷，有中篮的喜悦；抢球的得意；失球的叹气……于是，我便一发不可收拾的热衷于篮球运动。

　　初中的体育，总是有不同的新尝试。活跃的女生，也挑战起了篮球。我还有些忐忑：啊……自己可能做不太好，会不会让别人失望呢？不会的、不会的，好歹我也参加过篮球队的呢。

　　不由我多想我们这边已经开始了，同学A想我喊道：“嗨，接着！”话音刚落，篮球就向我飞来。我一跃而起，接过球，弯腰运球从对方队的两人的空隙中一溜烟钻了过去，我不假思索跑近篮球架，右手抬起成90°，手肘用力，把球想着球篮跑了过去。“咣”篮球碰撞篮板发出沉闷的声响，在我队听来，仿佛是一篇悦耳动听的乐章，但是“敌队”顿时像霜打了的茄瓜似的，仿佛一下子矮了许多，与我们的欢呼雀跃形成了鲜明的对比。我的心像喝了蜜般甜滋滋，天，蓝得更澄澈了；树，披着绿衣，随风而动裟裟作响，好似也在为我喝彩鼓掌。我心里一下子被装得满满的，看什么，都觉得比*常还要靓丽。队友个个向我竖起了大拇指，喜悦之情不扬而溢。

　　我也喜欢跑步。那天的800米长跑测试里，一圈过后，就已经筋疲力尽。感觉脑袋混混沌沌的，似乎还有许多小星星绕来绕去。听不到周围的任何声音，只听见心脏在一个密室中“咚咚”地沉闷跳动。尽管忍不住想放弃，但却执着的坚持。身体好像快要散架了般，嗓子像要被撕裂般生涩，但当冲过重点的那一刻，还是忍不住扬起了嘴角。

　　运动，让我收获了成功；运动，让我懂得了坚持；运动，让我学会了合作。因为通过了不懈的努力，才会得到成功的快乐。

　　我要去运动，彷如一只鸟儿要学飞。

　　我要去运动，彷如一只蜜蜂要采蜜。

　　我要去运动，彷如一座钟要去运作。

我在什么中得到快乐作文4

　　欣赏是发现美的一双最好的眼睛。——题记

　　大智若愚者，无不懂得欣赏。有一句话是这样说的：“世上不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”而这双发现美的眼睛——欣赏。

　　是的，我渴望欣赏，而我欣赏最多的，便是我的家乡——泰州。

　　粉墙黛瓦中的浓浓古香

　　我最喜欢欣赏泰州的古居。一年四季去看他们，他们又是不同的模样：春日的鸟语花香，他们在中散发着沉稳的气息；夏日的炎炎烈日，他在中散发着阵阵的古香；秋日的萧瑟凄凉，他在中看透了世间的繁华；冬日的大雪纷飞，他在中默默等待春天来临。它的颜色是那么古朴、那么庄重——沉稳的深棕色；他的仪态是那么沧桑，那么温和，源远流长的沉淀。我喜欢它的质感，摸上去是令人温暖的粗糙；我喜欢它的纹理，一圈圈的年轮磨在房屋的栋梁上。显示着它已经目睹了多少人间的烟火，我已被它们陶醉。

　　清新绿叶中的羊肠小径

　　我喜欢欣赏公园中的清新。一场大雨过后，绚烂的彩虹下，都是绿叶上晶莹剔透的水珠。这个时候，我就会走到公园深处，信步漫游，感受着绿色带给我的清新。偶尔，一两滴水珠会滴到我的手中，而我，只会将他们紧紧握住。拨开绿叶，一条羊肠小径会映入我的眼帘，我沿着它往深处走，感受着两旁森幽的绿色清新。走到底，眼前豁然开朗，一小片阳光已洒遍我的心房，我微微一笑，看来绿色已经彻底包括。我已被它们占领。

　　高楼大厦中的鳞次栉比

　　我喜欢欣赏泰州的改革。几十年前泰州还是一个简陋的小城市，如今，它已大变模样，一栋栋、一圈圈、一围围地竖起高楼和大厦。到处可见建筑工地上的纷繁忙碌的人影。以前的泰州还只是只住*房的城市，如今，房地产大楼比比皆是，楼房都拔地而起，向人们显示着泰州的繁华。以前的泰州吃个饱饭都困难，如今，店铺已经遍布整个泰州，大家都过上了小康的生活……我，已被泰州震撼。

　　我是一个爱欣赏的人。欣赏真好！我爱欣赏！

我在什么中得到快乐作文5

　　初中的课程和小学略有不同，虽然都有地理课，可考试时面对地理试卷，我还是丈二和尚，摸不着头脑。

　　期末考试完毕，爸爸捧着我的地理试卷，瞪大了眼睛瞅着上面都没及格的鲜红数字，下巴差点没掉下来。因为他根本不相信，传承优良血统的女儿竟然连经线、纬线都分不清楚。觉得不可思议也是应该的。

　　“你上课都干什么了？”爸爸终于“回魂”，还是瞪着眼问我。“听课呗……”虽然有的时候是在半梦半醒的状态。“真的？”爸爸显然不相信，挑着眉，伸直了脖子，“没睡觉吧？”，我确实在睡觉，不过要承认还是不可能。“哎呀，卷子给我啦！”抢回卷子，躲回卧室。

　　第二天回家，客厅里多了一个地球仪和一张*地图。如果我记错的话，地图应该是挂在爷爷房里的`……“你回来了？”爸爸刚好回家，我指着地球仪问：“什么意思？”“哦，这个呀……你都快成地痴了，还不准备补救一下？”“……”我无语，爸爸说的是事实。

　　从此以后，我就走上了恶补地理之路……

　　有时候没事了，或者电视放广告的时候，我就开始倒腾我的地球仪。从最开始的一位猛转，到后来的抱在怀里研究百慕大三角，也不知道用了多长时间，至少现在我分清了经线和纬线，爸爸教我了一种形象的记忆方法。我*时切西瓜总是从瓜肚一分为二，这样就是纬线切法，立着就是经线。现在也知道了赤道附近的地区四季如春，风景优美，是旅游圣地，像海南三亚，马来西亚还有泰国..难怪一道法定假日，钱多的人就撒腿往这些地方跑......在穿裤子时，也会很离奇的想到赤道，因为地理老师说过：“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道就是把地球一分为二的那条线了，只是它附近没有肚脐眼。

　　现在，到别人家做客时，看见世界地图也会研究一下像金龟子一样鲜艳的各国*，尽管有时候也只是无聊到比较一下哪一幅更好看，但不知不觉，我这个基本只认得*等但不超过5个国家的*的人，竟然在北京奥运会开幕式上认出了爸爸都不知道的*！还记得上次去乡下的一个小饭馆，那家的客厅的沙发后就贴着地图。我是个近视眼，又没戴眼镜，就只好用一种很奇怪的姿势跪在沙发上，仰着头，眯着眼，努力的瞅着上面比芝麻还小的字。我还记得几个在客厅看电视的小孩有一种很怪异的眼神瞄着我……

　　但是，一幅地图，一个地球仪真的可以消灭课堂上的乏味，至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用，我就这样学得很轻松，也很快乐。

　　学习其实可以很有趣。

我在什么中得到快乐作文6

　　快乐如百花一样花香；快乐如清风一样清凉；快乐如阳光一样温暖，快乐是芳香的花园；快乐是清风的家园；快乐是阳光的幸福。

　　快乐让春天五彩缤纷；让夏天真正清凉；让秋天果实累累；让冬天温暖无比。让我们一起去感受快乐的清香、清凉与温暖吧！

　　快乐是什么？快乐是百花的芳香，春天的到来，给我们的世界带来了花香，春天就是百花盛开的季节，到处都花香，啊，快乐是芳香！

　　快乐是什么？快乐是清风的清凉，夏天的"到来，给我们的世界带来了炎热与清凉，夏天就清风来的季节，到处都是清凉，啊！快乐的清凉！

　　快乐是什么？快乐是果实的丰盛，秋天的到来，给我们的世界带来了清爽，秋一就是丰收的季节，果园里果实累累。啊！快乐是丰盛！

　　快乐是什么？快乐是阳光的温暖，冬天的到来，给我们的世界带来了寒冷与温暖，冬天就是阳光；温暖的季节，到处是温暖，啊！快乐是温暖！

　　让我们感受快乐吧！

我在什么中得到快乐作文7

　　"我有一个美丽的愿望,"长大后要播种太阳.......太阳好热啊!我要播种快乐.

　　我把快乐的种子种下去后，辛勤地浇水,施肥，而后欣喜地看到叶子发芽了，开出漂亮的快乐之花.花仙子说闻道这花朵的香气就会快乐.果然，当一缕清风吹过来的时候，我闻到了,淡淡的清香,我觉得我很幸福，很快乐.快乐的我不满足,收藏了快乐的种子，在月圆之夜,得到了满院的快乐之花.

　　我恳求春风，让她把花的芳香带给辛勤的老师，此时他们正关心学生的成绩愁眉不展.

　　我哀求夏雨,让她融和花香去清洗母亲的烦愁,此时她正悄悄翻阅我们的成长日记。

　　我乞求秋叶,让她含着花香飞到忧郁的女孩身边,让她捡起来当书签，从此活泼可爱.

　　我邀请冬雪,把快乐的种子飘向祖国大地,渲染一个崭新的未来。

　　播种快乐,让我在快乐中生活。播种快乐，让我在生活中创造.我想飞翔，我需要快乐。

我在什么中得到快乐作文8

　　12月5日，实验小学举行了“实小杯”现场书法比赛。150多名书法精英来到了操场上，准备一展风采。

　　比赛在不经意中开始了，每一位同学都奋笔疾书起来。有的同学潇洒地写着，字字龙飞凤舞、狂草奔放；有的同学一笔一画，仔细地写着，生怕在纸上留下一个个污点，想把自己最好的一面表现给老师。

　　“哇，你看，她在写行书！”

　　“啊，我写坏了！”不同的声音在耳边响起。

　　这次的书写主题与以前有所不同，不是常规的书写古诗，而是书写学校的校风、学风、教风等各种校园文化语句。通过这次比赛，学生们不但可以提高书写水*，还可以对学校进行更多的了解。

　　这样的活动是实验小学书法常规活动，每学期至少举行一次这样大型的活动。通过这样的比赛，同学们的书写水*行到了提高，同时也增加了对书法的兴趣。

　　本次比赛圆满结束，每位同学都获得了不错的成绩，获得了更多的知识和快乐。

我在什么中得到快乐作文9

　　杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”这说的是读书与写作的关系。打开书就像打开一扇智慧的大门，那些沉默的文字，那些无数次唤醒人们良知的文字，凝聚了我们先辈智慧的结晶，它是我们先辈奔腾不息的热血。

　　读书的时候，总觉得天高地广心也宽，心灵仿佛逃离了尘世的羁绊，融入了山野的空灵，听淙淙清泉，看云霞舒卷，不再为人生挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解和恶意中伤而烦恼。这时，你会有一种恬淡自然的心境，体会出一种人生如菊的境界。书籍具有不朽的品质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍能经受岁月的磨蚀。庙宇和雕像在风雨的侵蚀中坍塌了，而文学名著往往能与世长存。伟大的思想不受时空的束缚，即使是千百年前的真知灼见，直至今日仍新颖如初，熠熠生辉。只要翻动书页，当时所言便历历在目，犹如亲眼所见。

　　对于读什么书我是挑剔的，对人生无益的书从来不读。高尔基曾说过：“读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。”好书可作为良师益友，一如既往，耐心相伴。年轻时从书中汲取乐趣与教诲，白发苍苍时，书会带给我们心灵上的慰藉。

　　叶圣陶先生曾说过：“不动笔墨不读书。”我在读书时也会在本子上写写感受，尽管有些想法还显得很幼稚，但毕竟是自己的灵感。老师也常常教导我们，如果我们能够多书一另一面去看，就会发现作者的匠心独运，及时将这些收获记载下来，你会获益匪浅。

　　我热爱读书，虽不能说是视书如命，但书在我心中的地位永远是第一位的。可以这样说，读书，其实就是读人生。

我在什么中得到快乐作文10

　　那天是去射阳实践基地的第二天。我，罗浩，一名八（3）班的普通成员，以及其他成员跟着教官迈向当天的第一个活动场所——多米诺骨牌室。

　　想必听到这个活动场所的名字，你就会想到多米诺骨牌，没错，这个活动就是多米诺骨牌。

　　在活动开始前，我班被*均分为七个组，每组六人。就这样，我被光荣地分配到了第一组。教官说：“本次活动规则是让七个小组分别排出一排多米诺骨牌，再想办法连接起来，最后推翻其中一个，‘牵一发而动全身’，弄倒全部骨牌。”当我听完这个规则之后，不禁发出感慨：“切！这有什么难度？当我们三岁小孩耍我们啊！我们又不是吃饱了撑着的，要玩就玩有难度的嘛。”就这样，我心怀不满而又很无奈地玩起了游戏。

　　活动已经开始。首先，我们第一组一马当先，以迅雷不及掩耳之势的速度开始放牌，并且第一个排列成功，我们本以为会这样轻而易举地搞定，可是天有不测风云，宛如晴天霹雳一般。由于我的疏忽大意，手在不经意之间碰倒了一张骨牌。于是，那些骨牌像淘气的小孩一样，不通情理起来，一个接一个往后倒。我们慌乱之中赶紧去扶，可是大势已去，几秒钟后骨牌如抗日战场上溃败的日军士兵一样，全部阵亡。我们小组所有人都像泻了气的皮球，个个都垂头丧气，低声埋怨。唉，军心大挫啊！而我们的组长——陈斯琦也只是无奈地白了我一眼。顿时，我怒气冲天，心里蹩了一股怨气：“组长，你打就打，骂就骂，把气蹩在心中，可比打我、骂我更令我难受！”为了活跃气氛，我只好勉强笑了笑，鼓励大家：“失败不灰心，回头找原因。别泄气，看，那边也都陆续倒了下来，我们现在依然是第一。大家努力，加油！”（做人做到这个份上，真不容易呀！）

　　在经过一番卧薪尝胆之后，同学们都已经熟练地掌握技巧，并顺利进入了下一个阶段——连接。俗话说得好：“团结力量大。”各小组已经开始互相帮忙，准备最后的冲刺。

　　在别的小组一浪高过一浪的欢呼、庆祝声中，最终我们小组没有能如愿以偿，以失败而告终。但同学们还是比较开心、兴奋地推倒了骨牌，紧接着的也是一阵欢呼声响彻教室……

　　虽然这是一场失败的经历，可是我却从中获得了快乐。

我在大自然中得到快乐作文5篇（扩展5）

——大自然中的启示作文5篇

大自然中的启示作文1

　　以前，爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼，有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、?、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、?……还有我叫不上名字的。

　　其中，大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型，体大而凶猛，而且抵抗力很强，体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖，那人们就不用害怕癌的袭击，癌就不会再成为不治之症了。

　　回到家，我翻书查找鲨鱼的资料，一看，令我大吃一惊：鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年，而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时，意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的.，而且有小槽。过去人们认为，表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放，经过测试表明：这样，摩擦损失比光滑表面还要小10%，这项新发现如果利用在仿生学上，将飞机的外壳改进后，便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳，节省的燃料可达数

　　十亿美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低，改善了地球的温室效应。

　　大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境!

大自然中的启示作文2

　　星期天，我和妈妈到银湖山游玩。来到银湖山，美丽的景色映入眼帘。山上野花盛开，五彩缤纷，竞相开放，阵阵花香迎面扑来，沁人心脾。树木郁郁葱葱，散发着无穷的氧气。

　　我和妈妈在山间行走，尽情观赏着山中的美景。妈妈不停地给我介绍各种花草树木的名称和它们各自的特点。这时，我突然发现：那些长得高大的树木，虽然 粗壮，但枝叶不够繁茂;而那些低矮的小树，枝叶却长得很茂盛。我看到这种现象，感到非常奇怪。我带着疑问向妈妈请教，妈妈告诉我说：“那些低矮的小树从小 就贪婪地允吸着阳光雨露，它们为了争夺更多的养分拼命地伸展枝叶，因此枝叶茂盛。而那些高大的树木，它们一出生就只想向上，向上，不想与其它树木抢占空 间，争夺雨露。它们只要能生存就不停地向上生长，以便能看得更高更远，所以它们长得高大。”

　　妈妈的一席话让我明白了高大的树木和矮小的树木为什么长得不一样的原因。也让我悟出一个道理：一个人如果像小树一样贪婪，目光短浅，就永远成不了大人物;而那些胸怀大志，向着自己的目标拼搏向上的人，才能成为祖国的栋梁之才。

　　大自然与人之间有着密切的关系。让我们认真地观察大自然，亲近大自然，她会给我们许多有意义的启示。

大自然中的启示作文3

　　汶川地震、玉树地震、日本地震，大自然为何如此“善待”人类呢?

　　看看我们是如何对待大自然的。

　　资料一：“乱砍乱伐”。比如云南、贵州地区年初令人揪心的大旱，无数的人饱受饥渴的煎熬。想起我在网上看到的一些触目惊心的砍伐树木，几乎毁了整片森林的图片。我感到无比愤怒与悲哀。

　　资料二：“白色污染”。塑料品方便又便宜，可是，你曾想过，塑料品也会给人带来一场“白色灾难”。比如：某餐厅一天可卖出180个快餐盒。

　　资料三：“汽车尾气和工业黑烟”，汽车尾气和工业黑烟达到一定浓度时会导致“酸雨”的发生，使土壤和水源酸化，农作物酸化，比如：2004年7月。北京一家农贸市场因为工业黑烟，导致下酸雨，使鸡蛋变成“松花蛋”。

　　由于人类太不爱护大自然了，所以大自然也将会报复人类的。地球在哭泣啊!地球是人类赖以生存的家园， 破坏了我们的家园，我们就别无去处， 要保护人类自己的家园，不要让它再伤心了，每个人都应该从我做起，从一点一滴做起，从不乱摘花草，从不践踏草坪开始，保护大自然，爱护地球!

　　让我们来保护地球吧!我相信当一点一滴汇成江海，这时候的我们已经造了一片树林了!

大自然中的启示作文4

　　“西方诗人从中看世界，从一朵花中看大气，*诗人从长江流水中看到岁月的流逝，从月圆月缺中看到了事物的变化。”

　　大自然对于我们有许多启示。科学家研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制出新的仪器。比如，科学家仿照青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。

　　电子蛙眼的功能非常多，如：机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机降落；电子蛙眼还能跟踪人造卫星，在任何时候都可以监视人造卫星是否正常运行。

　　把电子蛙眼装入雷达系统里，能大大提高雷达系统的抗干扰能力，使这种雷达系统准确地识别出特定的飞机或……

　　科学家还仿照蝙蝠能发出超声波的原理，为飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超声波。

　　前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车宽阔的底部直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里每小时……

　　大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！

大自然中的启示作文5

　　上课铃声刚响完，科学老师走进教室，告诉我们：“今天，我们要解剖油菜花，请三号器材员上台领取工具。”我们组的器材员商闰昊上台把镊子和油菜花领了下来。记录员陈卓妍拿出作业本，我——操作员则跃跃欲试。

　　班里有一点乱，许多人像苍蝇一样，嗡嗡嗡地大讲特讲。老师大喝一声：“安静！”全班马上安静下来。老师说道：“今天的任务是把油菜花解剖成花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊四部分，使用镊子的时候要注意安全。”

　　开始实验了。我拿起镊子，用它夹住花瓣的中心，往外一扯，花瓣便飘下来了。我对剩下的四片花瓣也如法炮制，然后把这四片花瓣摆放整齐，便大功告成了。我得意洋洋地向陈卓妍报告：“一共有四片花瓣，全部是呈爱心形的，尖端朝中间。”

　　解剖完花瓣，我又开始解剖起花蕊来。没想到花蕊是和茎连在一起的，很难分离。我不得不紧张起来，心中琢磨着：“哪儿有缺口呢？”可想了半天也不记得花蕊哪里最细，于是，我就去请教老师。老师看了看，和颜悦色地对我说：“你要仔细观察，不能空想啊！”我听了便依嘱观察，后来发现在花蕊中，子房最粗，花粉管次之，蕊与茎的连接处最细。我心中灵机一动：原来从茎与蕊的连接口上下手！我大喜，然后夹住子房往桌上按，用力按了好几次，最后用手把花蕊拔了下来。

　　解剖油菜花时不仅要分析，还要研究，否则就很难完成。大概做其他事，也是这样吧！

我在大自然中得到快乐作文5篇（扩展6）

——我在倾听中得到快乐为题的作文5篇

我在倾听中得到快乐为题的作文1

　　在一个小小的院子里，一个小女孩蹲在奶奶身旁，扬起天真的脸庞，倾听着奶奶的诉说，倾听着奶奶那已去的回忆，倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处，便“咯咯”地笑。一老一少，童颜映着白发，一种倾听中的和谐。

　　那小小的女孩便是我啊！倾听着那些诉说，我的心也随之起伏，我小心地收集着倾诉的言语，以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊，你懂事了，会安静地去听了。”

　　如今，我长大了，不仅听着奶奶的诉说，还会听着朋友们的故事。

　　朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐，我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我，愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉，带给我清澈的愉快，带给我人生路上快乐的讯息。

　　倾听伴我成长，它使我拥有了越来越多的朋友，带给了我心灵上的慰藉。

　　“想当年，奶奶的家很是贫穷破旧，如今，你看那高楼大厦，人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画，一个小女孩在旁边，随着奶奶的目光，望向远方，耳畔是奶奶亲切的`细语，似一个个音符，跳跃出快乐的乐章，如云似水般的音乐围绕在周围，满满的希望，我要做一个倾听者。

　　认真地去倾听，原来每一个故事都那么精彩，原来每一颗心灵都溢满真情。

我在倾听中得到快乐为题的作文2

　　我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。

　　在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。

　　昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。

　　在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

　　荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。

　　花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语；花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。

　　花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。

　　学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！

我在倾听中得到快乐为题的作文3

　　当时光老人迈过他沉重的脚步，岁月不留情地刻下衰老的痕迹。饱经风霜的建筑在凛冽的寒风中庄严地屹立，静静诉说着来自遥远年代的古老故事。那风中夹带的微响，是废墟的心声。

　　余秋雨说：“我诅咒废墟，我又寄情废墟。”废墟承载着太多沉重的记忆。时光在它身上留下抹不掉的印记，却换不回多少诚恳的回忆。废墟印刻着满满的伤痕，而伤痕成为被人们遗忘的原因。人们总是愿意回避不堪的过去。在历史的河流中，赞歌无数，欢呼无穷，人们沉醉于一切辉煌的成就中，欢愉着，兴奋着，却有意无意地回避失败、衰落与不堪回首的往事。然而废墟，却只是默默观望着人群的庆典，悄然记录下属于那个时代的悲哀与遗憾。当时光的步伐残忍地踏起，它坦然地昂起头，任岁月在自己曾经光鲜亮丽的身体上划下深深的痕迹。废墟，承载过属于它的辉煌，而现在，它依然微笑着，来接受辉煌背后的沧桑了。

　　废墟是一种真实。它静静地包容着所有的历史，辉煌的，衰败的，骄傲的，卑微的，成功的，甚至是耻辱的。它从不刻意遮掩它的苍老，从不伪装它的面貌。当人们站在它身前，无奈地叹息世态的炎凉，抑或是嘲讽它的衰老，它只是静默地伫立，庄严地进行对过去和未来的思考。它勇敢地直面历史，率真地讲述真实的故事。它不因虚荣而逃避过去，不因胆怯而编造谎言，不因衰老而自暴自弃。它勇敢地倾诉着真实的心声——在刺骨的咆哮的风中静静地倾诉着。

　　于是，在奔跑的风中，我终于明白，有一种勇气，叫直面过去；有一种坚毅，叫庄严站立；有一种追忆，叫聆听废墟。不管过去的历史曾有多么辉煌抑或衰败，能够面对今日的阳光张开双臂接受过去飘来的风雨是一种奇迹。不要因曾经的失败而逃避历史，不要因虚荣的念想而编造谎言，不要因内心的胆怯而埋没真实。

　　当时光老人迈过他沉重的脚步，愿你我能在岁月的流逝中屹立在凛冽的寒风中，去聆听来自废墟真实的心声。

　　愿你我能够勇敢，一如废墟，用一生的年华去守护内心的真实。

我在倾听中得到快乐为题的作文4

　　5月12日，我校举行了七年级的第3次家长会。它是一座学校与家长联系的桥梁，让家长更了解了自己的孩子在学校的表现。

　　下午4：30，家长们陆陆续续到达了学校。家长们就都到齐后，大会在校领导明*的讲话下开始。明*对我校的情况给家长们做了详细的介绍，接着，彭主任说明了我校德育工作的开展情况。看，爸爸妈妈们听得多认真啊，生怕漏掉了任何一个字眼儿。家长们在认真的听着，而我们这群班干呢，却特别紧张，要干什么啊？

　　噢，原来，我们语、数、英、政、史、地、生各科科代表，要对入学这两个学期以来，各科的情况进行总结。上台将自己科的上课情况、作业情况、需要努力的方面和进步大的同学的名单向家长们汇报一下。我们，也同样当了回小老师！

　　这可是家长会系列第一项，接下来，我们唐老师亲自上阵，还拿了几篇神秘的优秀周记——读给家长们听，让他们聆听孩子们的心声。

　　最有特色的活动便是：我们各写了一封信给自己的父母，由唐老师在家长会上发给爸爸妈妈们，相信那些可能会肉麻得发鸡皮疙瘩的话、真心的话，能让家长们更加了解我们，理解我们，重新认识我们……

　　我们班这次以“走进心灵，聆听心声”为主题，开了这次有声有色的家长会。通过家长会，父母不仅了解了我们的成绩，还走进了我们的心灵、聆听了我们的心声。让青春期的我们和更年期的父母，少一些误会，多一些沟通。

我在倾听中得到快乐为题的作文5

　　倾听花的呢喃

　　无数只五颜六色的精灵，装点这座小山坡，空气中散发着风的色彩，红似朝阳粉似霞。香气扑鼻，散入空气中，变成了五颜六色的世界，它们那小小的嫩绿的叶芽，在春风里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵，在嫩芽中间开放着，嫩绿衬托着雪白，非常协调，又特别醒目，如果一株一株的看，它就像从地下冒出的一股又一股的喷泉，在那花朵，像雪白的浪花，如果站在远处眺望，它是明灿的项链，散在花丛中，听它们在呢喃：万紫千红总是春。

　　倾听柳的絮语

　　河边一棵棵茂密的柳树，远远望去像一朵朵绿云，一阵微风吹过，绿云在风中起舞，它们宛若是一团淡绿的烟雾，给人们以清香单薄的感觉，这时候的柳树柔韧，带着细毛，微风一吹，柳枝袅袅，飘动像翩翩的舞蹈。显出万千柔美的姿态，风情万种，一时正好形容它们再合适不过。听它们的细语：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　倾听松的豪言

　　松树没有花的芳香，没有白桦苗条的身材，更没有又香又甜的果实，但在悬崖峭壁上，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立，无论春夏，无论春秋，无论严寒，无论霜雨，始终磨灭不了他的身影，它像一个高亢的巨人，无所畏惧，暴雨压不垮他的精神，寒风吹不倒他的信念，听他的豪言：要知松高洁，待到雪化时。

　　倾听世间万物，倾听大自然的美丽。

我在大自然中得到快乐作文5篇（扩展7）

——我在大自然中的发现作文500字 (菁选5篇)

我在大自然中的发现作文500字1

　　在大自然里有许多我们没有见过的东西，有昆虫，动物和我们没有学到的知识。

　　一天，我和几个小伙伴到树林里面观察昆虫，我们仔细的在树上找着，突然有一个小伙伴喊道：“我找到了，”我们几个连忙跑过去看原来他找到的是一只蚂蚁在搬食物的情景，我们仔细看着，蚂蚁也在树上爬着，那只蚂蚁向上爬，我们几个看着它，过了一会儿，我们看到了树上的那一个蚂蚁窝，就在那只蚂蚁快到洞前的时候，一只白蚁不

　　知从什么地方跑了出来，好像要抢这只蚂蚁的食物，那只蚂蚁使劲都没能把它甩掉，那只蚂蚁赶忙召唤同伴，过了一会儿，来了一大群蚂蚁，围绕在那只白蚁的身旁，那只白蚁看见了有这么多的蚂蚁围攻它，它气的想冲出这个包围圈一连打死了三十多只蚂蚁，可是那一只白蚁不但没有投降，还继续打那些蚂蚁，有一只蚂蚁气急了，召唤来许多只蚂蚁组成了一只大“手”，那只大“手”抓住那只白蚁从树上往下一扔，那只白蚁狠狠的摔在地上，结果摔死了，蚂蚁们高兴极了，各个都爬回洞里去享受那一只蚂蚁搬来的食物。从这件小事中，我们可以认识到一个人的力量是有限的，而众多人的力量是无限的，所以，团结的力量才是最大的，我们要学习蚂蚁团结力量的精神，还要学习蚂蚁坚强的精神。

　　啊，大自然里的东西真有趣呀，下次你们也要去体验一下哦！

我在大自然中的发现作文500字2

　　上个星期六，我们一家去了新北区的一个生态公园。那里不光有让我流连忘返的美景，而且还让我学到了很多的知识。

　　早晨，迎着明媚的阳光，我们经过三十几分钟的车程，到了生态公园。我下车后就从后备箱里拿出我心爱的折叠自行车，往生态公园里骑去。

　　骑了一会儿，我眼前一亮，看到前方有一大片彩色的好像花的海洋的地方，我便骑车直奔花海而去。骑到跟前，我立即闻到阵阵清香扑鼻而来。可是，这些是什么花呢？我仔细观察了一下，花有两种：一种是粉红色的，香味浓郁；另一种是蓝紫色的，花团锦簇。我绞尽脑汁也想不出这两种是什么花，就跑去问妈妈：“妈妈，过来一下，那两种花分别是什么花呀？”“别急，我来看看。”妈妈回答。我带着妈妈来到那片花海，妈妈情不自禁地说道：“哇！好漂亮呀！”“这到底是什么花呀？”我迫不及待的追问。“嗯……这粉红色的是樱花，蓝紫色的应该是紫荆花。”“哦，原来是樱花和紫荆花呀！这粉红色的我还以为是桃花呢！”“其实桃花和樱花很好区分的，桃花是先向上长，然后到顶之后再往外长；而樱花则是和其他花一样，到了中部就往外长了。”“我明白了。”“其实紫荆花也很好认的，它的花一般都是一团一团的好像在聚餐的小朋友一样。”“嗯！”

　　大自然中有许多我们不知道的东西，所以大家做完作业后不要一直把自己闷在家中，多出去亲近自然，探究自然，发现一下大自然的奥秘吧！

我在大自然中的发现作文500字3

　　到外婆家的时候，已近快到中午了。

　　天空中的蒙蒙细雨，洗去了我长途跋涉的疲惫。远处的橘子树枝头结满了白色的花苞，像一颗颗白色的星星，有一些还微微绽开，露出了被层层花瓣包裹着的黄色的、细小的蕊，里面弥漫开的浓郁花香，让人的心不由自主的沉醉着，仿佛做了一场美妙的梦。我这么打量着枝头的白色，漫不经心地和外公外婆打完招呼，心思却早已飞到了远方——

　　啊，雨中的四月，雨中的自然！

　　望着眼前绿的叶、绿的草、还有五彩斑斓的花和沁人心脾的花香；从天而降的雨不断的洗净这个世界的污点，让我的心，还有这让我为之心神俱醉的大自然，一点一点的通透、明亮了起来，让这美好悠闲的大自然，反射在我镜子般的内心里。

　　“叽叽叽叽——”

　　一群毛茸茸刚出生三天的小鸡扯着嗓子，用尖细明朗的叫声呼唤着自己的.母亲，黑珍珠般的眸子里闪烁着对新世界的好奇与兴奋。而我，则仔细倾听着这呼唤为大自然带来的一抹生气，原本这所有不会言语的事物，都因为这些鲜活的小生命而变得生气勃勃了，仿佛突然间被上帝的双手给予了灵魂一般。

　　看！鲜红的玫瑰花，似乎刚睡醒一样，揉着眼睛打着呵欠；碧绿的树腾在雨水辛勤的浇灌下，绿的越发妖艳了；瓦蓝的湖面却不再*静，而是荡漾起了一圈圈波纹……这才是真正的大自然哩！

　　啊，雨中的四月，雨中的自然！

我在大自然中的发现作文500字4

　　大自然中有许多神奇的秘密，就像天上的星星一样数不胜。只要留观察，就能有所收获。

　　风和日丽的下午，我躺在院子里的草地上，仰望着天空。突然，我看见一只小猫走过来，它的皮毛是灰色的，眼睛大大的，非常可爱。

　　我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一见到我就跑，但我紧追不舍，很快将它逼到了墙角，我开心地想：我马上就可以抓到你了。不料，小猫一下子跳上了高高的墙。墙的顶端有很多玻璃碎片，密密麻麻的，锋利的玻璃片在阳光下泛着寒光，这是防止小偷从外面爬进来偷东西的。但是，小猫却在墙上行走自如，轻巧地避开玻璃片。

　　它摆出一副高高在上的样子，骄傲地看着墙下的我。这可引起了我的好奇，它不仅能跳上去，还可以在上面行走，没有一点不适应的感觉，这令我百思不得其解。

　　然后，我向我的“学习之友”——电脑求救。我把我的疑问输入进去，答案立刻闪了出来，看过后，我才恍然大悟：原来，猫和人的骨头是不一样的，猫的骨头比人的骨头软得多，而且猫的步伐轻盈，体重又小，自然可以轻松地避开玻璃片不受到伤害。即使是从高处摔下来，也毫无损伤。怪不得人们常说猫有九条命呢！

　　原来生活中有这么多奥秘！再次让我赞叹大自然的神奇。只要我们留心观察，就会发现大自然的小秘密。

我在大自然中的发现作文500字5

　　今天是一个风和日丽的周末，我在池塘边悠闲地散步，边走边看，看着美丽的风景，我的心情很是舒畅。

　　就在我刚想坐下休息时，我发现了一只绿色的大青蛙正蹲在一片和它一样的颜色的荷叶上。我仔细地观察着它，这只青蛙的眼睛大大的，身穿一件“绿大衣”，一副很悠闲自得的样子。这时飞来一只蚊子。它飞呀飞呀，那只青蛙突然一伸舌头，把蚊子卷进了嘴里，吃掉了。这只青蛙舌头伸了十几厘米长，可把我吓了一跳。就在我想继续观察时，这只青蛙跳进了水里，它溅起的水花还蹦到了我的脸上。

　　过了一会儿，那只青蛙又跳了出来，这时它的身后多了几只小蝌蚪。我想：难道这只青蛙刚刚是去找宝宝了？可是我刚才想好时就又发现了一只孑孓。要知道这孑孓可是小蝌蚪的最爱呀！果然这几只小蝌蚪很快就捉住了那只落荒而逃的小孑孓，当它们准备“吃饭”时，又有一只孑孓误闯“青蛙窝”了。很快小蝌蚪们又开始追逐那只小孑孓了，可小孑孓哪有小蝌蚪游的快呢？就这样，这群小家伙们狠狠地饱餐了一顿，并练了练捕食本领。这让我发现了自然界里的弱肉强食的规律。

　　回到家后，我又总结了一下：在自然界中，每种动物都必须有自己的“武器”，不然它是生存不下去的。通过这件事我知道了：自然界的弱肉强食是残酷的，也是不能改变的，因为它是一个规律。

我在大自然中得到快乐作文5篇（扩展8）

——我在倾听中得到快乐 (菁选3篇)

我在倾听中得到快乐1

　　皎洁的月光像流水一样，慢慢的，缓缓的淌进我的心里，就像是在耳边跳动的音符一样，使我的心像是浸在湖中一般*静，在这*静中夹杂着几丝难以言明的快乐。夜是凉的。月俯瞰着大地，门口外的老槐树下，总会有人乘凉。

　　微风从树叶中溜过，哗啦~哗啦~，我窝在奶奶的怀里，迷迷糊糊地听人们闲聊。他们的话像是躺在橱柜里的糖果，勾着我的心，不离去。“那个小黑屋里，住着密密麻麻的蝙蝠啊，那一双双绿油油的眼睛，就那么盯着你，盯着你……”好奇虫在蠢蠢欲动，脑海里的画面像火车一样飞快的掠过，因为好奇激发出的快乐，总是令人渴望，这样的夜总是很短。倾听，像是一个纽带，这头是我，那头是我的妹妹们。月光荡漾，像瀑布一样，一泻千里，撒在她们身上仿佛将她们的棱角都抚*了，妹妹揉了揉小眼，眼里闪着亮晶晶的泪光，像是一只收敛了锋利爪牙的小兽，向我发出*。我猜想这小妞在心里肯定骂了我不少次，谁闲的没事冒着冷风看月亮。

　　我笑眯眯地将她拢在怀里，“今天在学校里没欺负人吧？”“怎么会，我这么乖，不过今天学校里有个大笨蛋……”妹妹扁着嘴，嘟嘟囔囔。她话语刚落，接着便是一场哄笑，仿佛是一朵朵花一下子开放，满园春色。生活像是一杯温开水，**淡淡，暖人心霏，但倾听是在**淡淡中激起的一点水花，像是时光的额外奖励，将我的快乐延长。

我在倾听中得到快乐2

　　我们生活在一个多姿多彩的世界里。快乐是一个*凡而深奥的东西，真谛需要我们自己领悟。而我领悟到的就是倾听。

　　倾听水的声音，它宁静优美。清澈的小溪中，伴随着几声鸟鸣，那空幽的树林里传来阵阵的回声。她就犹在这窄窄的山涧里，之后从那峻峭的山峰之间飞溅而下。伴随着潺潺的.声音，她就在空中欢乐的舞动着。

　　倾听田野的声音，她活泼而自然，不管是瑟瑟的秋风、蜜蜂的嗡嗡、柳条的沙沙；还是那鸟儿的歌声，牛羊的对话，都可以召唤她。穿梭在那松软的土地，清香的花草堆，心中有一股那难以言表的愉悦。

　　大自然的声音简直不要太精彩！

　　我喜欢独处，自己一个人、一间明亮而安静的房间、一架崭新的画板、一张纯白的水粉纸和那几只神奇的笔刷。随着我心跳的声音，她就渐渐的走来了。她伴随着我内心的想象，一同凝于笔刷上，就这样她被我在纸上展现的淋漓尽致。

　　我更喜欢成为朋友的倾诉对象。倾诉语有着喜怒哀乐，我的心情有着酸甜苦辣。倾听是对朋友的一种态度，有可能你有很多倾听者，但朋友的倾诉对象，就只有你一个。伴随着朋友口中的倾诉到这件事情的解决，她一分一秒的到来了，她用她的魔法可以使朋友不再忧愁。

　　你是否疑惑她是谁？她就是快乐。

　　只要你会倾听，那么她无时无刻都在我们的身边……

我在倾听中得到快乐3

　　每晚入眠前，会有那么一段空白的时间可供我消遣，那段时间，是一天中最快乐的时光。

　　由于房间隔音效果不大好，楼下什么小动静都能听见，起初总认为这是些扰人烦闷的噪音，然而，时至今日，才觉得那些声音正是生活最真实的反映。

　　歌声

　　每天晚上10点多钟，总能听到美妙的歌声，那是手机中的音乐播放器发出的。一般放着时下最流行的歌，肯定是一群年轻人在彰显属于自己的个性。那些歌在我听来，是一天中接触新鲜事物、体味年轻的一种途径。记得有一段时间，有个人每晚都在10点多时从我家楼下走过，播放器里放着《落叶归根》。我想，喜欢王力宏这首具有古典美的歌曲，肯定是一个长相甜美的大姐姐吧！

　　卷闸门

　　对面邻居利用紧靠汽车站的地理优势，在自家开起了旅馆。门是关着的，一有人来，就开门，有时一晚上要响好几次，“呼啦”，“呼啦”吵死人。尽管开旅馆是为了挣钱为了生活，也很不容易，但有时那几声响声真令人烦，我不免要想：那人素质咋就那么差呢？

　　吵架

　　当然有些时候，晚上还会听见人们吵架的声音，有时是夫妻俩在家吵，有时是有人在电话里与人吵架。其实，原本宁静的夜晚传来那么几句不堪入耳的声音，的确有点扫兴，但耳边噼里啪啦的吵架声，也带给我更多的联想。我生活在幸福和谐的家庭中，爸妈相亲相爱，朋友亲戚关系良好，我是多么的幸福啊！真是其乐融融！

　　其实，悠扬的歌声，嘈杂的噪音，噼里啪啦的吵架声都是生活的声响。我庆幸自己能这样形象地接触到一个由声音营造的世界，在这个世界里，折射出的是整个生活，整个社会。想起当年*为了练就自己不被战争枪炮声影响思考的本领，年轻时去闹市区看书的故事，心中便不再有噪音的概念，没了厌烦，却*添几分喜悦。

　　听着耳边时而断、时而续的声响，感受生活的酸甜苦辣、人生百味，再想着自己的追求，心静了，声响就成了动听的乐曲，幸福感充满整个夜晚，快乐被蔓延进了梦中。

　　前几天，老爸说，晚上那么吵，换个双层玻璃吧，我对他说：“不，那是我一天中最快乐的时候，我从倾听声响中得到了快乐。”

　　夜晚的特定背景下，以此衬托声音带来的感受，这样的构思独具匠心。文章选择了几种声响，乍看好似考生在抱怨这几种声响，但细读下去却是通过这种个人想法来反映自己对生活的热爱。由此写出了倾听夜晚的声音带来的真实体验，写出了于倾听中得到快乐的心理变化过程。文章取材小，语言朴实无华。文中有许多象声词的运用，例如“噼里啪啦”“呼啦，呼啦”写出了嘈杂的声音，突出了倾听的意味，用词准确。文章生活气息浓郁，体验独具风格。

我在大自然中得到快乐作文5篇（扩展9）

——我是大自然中的孩子作文 (菁选2篇)

我是大自然中的孩子作文1

　　万物因自然而起，自然因万物而美丽。

　　在下着小雨的清晨，雨水借着微风，划过屋檐，滴落到远方的石头上，随着时间的推移，石头上渐渐地有了大大小小的小水坑，当然，这块石头，已放在这里多年了……

　　这个小故事，大自然是想告诉我们：无论困难有多大，有多难逾越，只要我们如小雨滴般，怀揣着一份坚定与执着，勇于地向困难挑战，相信困难就会迎刃而解。

　　在一处偏僻的小山岗上，长着一朵蒲公英，风吹过它的身躯，蒲公英的种子顺着风的方向飘远，它载着自己的理想飘远，飘过了山岗，飘过了小溪，飘过了千家万户，飞出了很远……很远……

　　这个小现象，大自然告诉我们，有了梦想与追求，就要努力去拼搏，可能我们的会随波逐流，可能我们会身陷困境。但，不要退缩，去拼搏，去闯，任何困难，都会被我们踩在脚下，成为我们向目标靠近的垫脚石。

　　子在川上曰：“逝者如斯乎”面对着奔涌的江流，江水拍击着堤岸，感受着大自然中时光的流逝，犹如这东逝的水一般，昙花的一现，告诉我们，越是美丽的事物，它的美才是最值得珍惜的，错过了，无需感伤，杨柳枯了，有再青的时候；花儿谢了，也有再开的时候，这便是自然的轮回。

　　在夏日的夜晚，倾听着塘中蛙鸣，细数着点点明星，萤火虫自由自在地飞舞着，眯着眼，哼着歌，这种宁静，这种美，都是大自然所赋予的，也是大自然的絮语。

我是大自然中的孩子作文2

　　世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。

　　我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的.森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！

　　我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……

　　经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。

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