家长会上讲话3篇(2023年)
家长会上的讲话1各位家长,你们好: 很高兴能在今天与你们分享一些我的教育观点。 转眼间,班上的孩子们又大了一岁,和树苗般又长高了些,他们仿佛是在童年的花丛中展翅翩翩的蝴蝶,更让我们感觉到,他们的下面是小编为大家整理的家长会上讲话3篇(2023年),供大家参考。
家长会上的讲话1
各位家长,你们好:
很高兴能在今天与你们分享一些我的教育观点。
转眼间,班上的孩子们又大了一岁,和树苗般又长高了些,他们仿佛是在童年的花丛中展翅翩翩的蝴蝶,更让我们感觉到,他们的童年需要我们一起守护。
然而,守护并非溺爱,守护要面对很多问题。俗话说:“众人拾柴火焰高”。对一些问题我们若能共同探讨,可以找到最佳的解决方法。
各位家长们,请看本学期的成绩单,你们可能会惊讶的发现孩子的美术成绩是“合格”二字。为什么?是因为你的孩子没有认真完成期末考试作业,且在*时有拖欠作业的行为。诚然,美术成绩并不重要,但我依然如此认真的做出评价,即便这可能会挫伤孩子的自信,可他们一定要为自己的过失承担后果。
教育无小事。从这事中可以看出一些问题,有我老师一直存在的教学管理问题。也可以看出,孩子们的学习习惯并不总是我们认为的那么好。这个问题还可以用一件事来说明。有一次,我布置作业:请喜欢画画的同学在本周末画一幅8开大小的画,内容自拟,下周一交。结果怎么样,全班没有一个孩子交。我就问他们:“你们很多人不是喜欢画画吗?”他们有的说:“我不喜欢,是我爸爸妈妈给逼着去学的……”也有的同学说:“喜欢”,那画呢?也没有。我想,我们可能在某些程度上还不够了解他们,我们看到他的美术成绩是“优”,或者他在校外培训班画了一些作品,就说:“我的孩子很爱好美术。”他们心里究竟是怎么想的,他们的学习感受究竟是怎样的?倘若我们与孩子沟通时放不下架子,不注意方法,那孩子可能不会说出实话,便一次又一次的被迫去做一些事情。
这样也会产生另一个问题:孩子在人前人后两个样,你在时他很乖,你不在了,他就“疯”掉去了。很多良好的表现并非是他自发的。午休的时候,我要求他们带课外书来看,但是,总有一些孩子不带书,或者带了书却不看,非要选择去玩。就促使孩子们养成良好阅读习惯的问题,我和刘老师多次教导过他们,然而,效果似乎不理想。为什么?当孩子知道我们是在有意教育他时,他的心里就会设起一道“防御线”,会对我们的教导做出抵触,从而使教育的效果打折扣。怎么理解?孩子的天性就是喜欢玩,喜欢自由自在,我们的教育大都有束缚作用,会使他们觉得难受,自然就不乐意接受,更不可能转化为发自内心的行动。
最好的教育是什么?就是无痕的言传身教。
孩子学的东西我们喜欢学吗?我们为孩子创造了怎样的学习环境,树立了怎样的学习榜样?如果这些都没做好,我建议,就不必让孩子去学这学那了,因为这注定不会取得好的教育效果,不如还他们一个轻松快乐的童年。
因为我们不当的干涉,不断对孩子强加我们的意愿,使孩子对我们的劝导越来越抵触,越来越多的被迫学习,导致他们完全丧失自主学习的可能。需要注意的是,一些事必须要靠自主学习才能做得好,比如课外阅读。
我不清楚,各位家长除了给孩子买书,还对孩子的课外阅读做出过那些支持或帮助?你们有没有阅读习惯,有没有向孩子推荐好的书,有没有为孩子做一些导读,有没有陪着孩子一起阅读……可能有家长们会说我很忙,我文化程度低,可要知道,一个喜欢阅读的孩子是很最让我们放心的。难道不是吗?
暑假到来了,我们有没有为孩子制订一个暑假阅读计划,有没有准备带他去书店书市走走看看,让他挑几本自己喜欢的书。更重要的,是我们有没有决心和耐心,利用这个暑假提高孩子的阅读兴趣,为培养孩子的阅读习惯打好基础。
众所周知,生活是艰辛的,教育下一代亦是如此。作为家长,不能因忙于工作而减少对孩子的教育时间。我们工作的金钱回报是有限的,而我们教育好子女,对自己的回报,对社会的贡献却大的无法估量。
我的讲话就到这里,希望能引起你们的一些思考,或者引起我们的共同讨论。
谢谢!
家长会上的讲话2
一、本学期班级情况介绍。
本学期班上有一人转走,一人休学。班上现有56人,其中男生30人,女生26人。班上学生比较活跃,一些孩子对自己的要求不是太严。
二、开学以来所做的`一些工作。
1、读写诵的相关工作。
2、图书角建立。开学一个多月后,我们的图书角就建立起来了,开支明细我已经在博客里列了出来,如果还有什么疑问,您可以来询问我,也可以匿名在我的博客里留言,我一定会回复的。在这里,我要再一次感谢赵天辰妈妈的辛勤付出,为了把好关,我们买的这六十多本书,她几乎每一本都事先在网是查阅了相关的内容介绍,看看是不是适合孩子阅读。再加上议价,收货,真的是很不容易。因为那段时间,我要参加新余市教师开放月的活动,要上一堂录像课,所以根本没有去过问,而天辰妈妈自己也是老师,又是教研组长,学校的工作任务也很繁重,所以应该是非常辛苦的。另外,龚睿杰妈妈一听说这事,也立即和我联系,介绍购书的渠道。在这里一并表示感谢。
3、班级管理。这个学期,花了很多时间对纪律问题进行整顿,效果还是不错的。现在每天有两个班干部值日,负责管理班级事物,主要是维持纪律。另外还有一个值日班长,这个是由全班同学轮流担任。与值日班干部的职责是一样的。这样做的目的是想让全班同学都参与班级管理,让他们也体会一下管理好一个班是不容易的。
三、了解你的孩子
你了解你的孩子吗?有一个这样的故事,一位母亲带着孩子去参加一个关于亲子教育的活动,主持人端出来一盆巧克力,这孩子第一个跑过去,抓了满满两大把巧克力。这个妈妈当时看了,觉得心里特别难过,心里想,我的儿子怎么这么贪婪?可是由于之前主持人关照过,所以忍住没有发做。结果她发现,自己的孩子抓了这两大把巧克力跑到一起去的那些小朋友前面,一人发了一个,而他自己却是在发完之后,第二次再去取的。
第二个故事是,一位父亲好不容易有空带着孩子去游乐园里玩,那天,游乐园里很多人,也很热闹,可是孩子却一直都不高兴。父亲就说,你不是一直要来的吗?今天这里这么多人也很漂亮,你怎么又不高兴,你这孩子,就是跟大人过不去。这时,孩子的鞋带松了,于是,他蹲下去帮孩子系鞋带,当他抬起头,准备起身时,却发现,从孩子这个角度去观看,只能看那那些大人们的屁股和大腿。
这两个故事在告诉我们,虽然我们是看着自己的孩子一天天长大的,可是,我们却不一定能真正地了解他。我们现在的教改中提倡老师要蹲下身子教孩子,我觉得,咱们的家长是不是也应该蹲下身子,与孩子交朋友,了解你的孩子到底想要什么,学会倾听孩子的想法,而不是拿出做父母的威风来,要求孩子去做什么。做为家长,都希望把自己认为是最好的东西教给自己的孩子,就如发射塔一样,希望孩子像电视机一样全部接受,但是你想过没有,如果孩子根本不把开关打开,你发射再多的东西又有什么用呢?
比如说,你的孩子在家写作业时,总是一下子上厕所,一下子喝水,一下子找东西,就是静不下心来,那么,你是仔细帮他分析这样做的原因,还是严厉呵斥他不许这样呢?我想,如果是我的话,我首先会帮他分析一下为什么会这样,然后,在下次做作业时,先提醒他,把所有该做的事先做掉,再静下心来做作业。
那么我们怎么去培养孩子呢,我觉得我们首先要树立一个思想,我就是最好的自己,我是一个苹果,那就做一个最甜,最大的那一个,而不去想我怎么变成一颗樱桃。我是颗樱桃,就做最红、最亮的那一颗。带着好奇心,不断去发现我孩子的特长是什么,在这个过程中不断地修正自己的方向。
我认为培养一个孩子最重要的不是他的分数有多高,成绩有多棒,而是他是否有责任心。一个有责任心的人在将来的生活,工作当中,别人才愿意给他机会,才愿意与他合作。
我们的很多家长,对孩子的成绩非常在意,如果没有考好,心里就会非常难过。这种想法当然可以理解,但是我觉得,您应该花更多的时间去对待孩子的习惯养成,如果孩子有一个良好的习惯,那么,即使他的成绩目前并不尽如人意,也只是暂时的,一定能赶上来的。其实,并不一定是成绩最好的孩子,将来就是最有出息的,关键是要培养孩子学习的兴趣,要让孩子体会到学习的乐趣。只有这样,孩子才能够努力去学习,甚至不用你去提醒,他也会自己去学习。
我们现在正在进行的班级共读,旨在培养孩子的阅读兴趣,而一旦孩子有了阅读兴趣,看了大量的书,那么他的语文成绩自然也就不会低了。在这一过程中还培养了孩子的语感,想象力……
所以,我们应该关心的是孩子在学习过程中,是不是很快乐,是不是在努力就够了。
五、期中考试情况介绍。
这次期中考试,80分以上的有48个,最高分96,有三个不及格的。从试卷的内容来看,有些题目虽然是考察书上的内容,但也有一定有灵活性,这也是我们今后考试的方向。作文题目再也不是以前做过的,这也说明,考察的是孩子的综合能力。
六、几点建议。
1、每天二十分钟的大声朗读还应坚持。
2、及时检查孩子《书声琅琅》的背诵情况,每周要签字。
3、每周最少检查一次孩子的书包。包括作业本,练习册,教科书。如果发现作业字迹不工整,可以要求重写。
4、不要带手机,贵重饰品。
七、其他
1、关于博客
2、收费。儿童时代24和小学生之友15(订的人很少),校牌6教辅46(另有校报5元忘记说了)总计应该是96元
家长会上的讲话3
各位家长朋友:下午好!
今天我们相聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。由于孩子的年龄还比较小,能力还比较弱,决定了我们幼儿园教育的总目标是"保教并重", 因此幼儿园的一日生活皆课程。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况,下面我就为大家介绍一下幼儿在园的一日精彩生活。
我们幼儿园科学合理地制定了两套作息时间表,一套是春夏的,一套是秋冬的,我们会按照作息时间表上的一日流程安排来开展一日活动。
(一)幼儿入园和接待、早上7:30开始是幼儿入园时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来接受晨检,不要过早地把孩子送来,因为安全是第一位的。门口每天都安排值班老师值班,一个来维护秩序,让孩子排好队进行晨检。一来进行晨间接待,值班老师会和每一位孩子打招呼,大多数孩子也会和老师打招呼,但是还有一些幼儿不主动打招呼。保健室里两位保健老师给孩子检查卫生情况、健康情况等,到了班级,你的孩子会主动和老师打招呼了吗?(我们要对孩子进行礼貌教育)。(还有一个,希望家长早上送孩子来园后,慢慢地放手让孩子自己走进幼儿园,这样可以培养孩子的独立能力。)(二)晨间室内游戏:7:30─8:20这段时间主要是区域活动时间,我们为孩子准备了建构区、益智区、美工区、阅读区、娃娃家等各种区角活动,目的是通过区域活动来提高孩子的动手、动脑、及交往等能力。
(三)晨间户外活动、早操:、8:20─9:10是晨间户外活动和早操时间,主要是玩一些自制的体育玩具,比如:踢毽子、拍皮球、踩高跷、玩圈、玩沙包等,(这些都是家长们为宝宝做来的)再玩一些小型的玩具。早操有律动:小牙刷、小动物模仿操和小班的徒手操。孩子们在这个时候是最开心的,既锻炼了身体又增强了体质。
(四)晨间谈话、上午点心:9:10-9:40是晨间谈话、上午点心时间,晨间谈话的内容有:安全方面的教育(举例)、生活习惯教育(举例)、行为习惯的教育(举例)等。上午的点心主要是牛奶和饼干,孩子们每天都能把喝牛奶饼干吃完,所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。
(五)教学活动:9:40--10:00进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很丰富,有五大领域的基础性课程,还有部分特色性课程。我们教室门口设有家园栏,大家可以去看一周活动安排表,关注每天学习的新内容和其他的信息。你们也可以多和班级老师交流,了解一些孩子生活和学习上的情况。
(六)户外、室内游戏活动:10:00--10:50户外活动时间或者是室内游戏活动。各班根据一周安排表上的内容开展各种游戏。游戏结束后,我们会提醒幼儿盥洗喝水。喝水的小杯子每个幼儿都有,都贴上标记,孩子都很聪明,会拿自己的杯子喝水,阿姨每天都清洗消毒。擦手毛巾也是这样的。
(七)午餐、散步:10:50--11:00是午餐前的准备工作。一般我们都是一个老师分饭菜,另一位老师组织孩子洗手,介绍菜名,菜的营养成分,并教育孩子爱惜粮食,养成良好的进餐习惯。11:00--11:30是孩子进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒孩子,不挑食、不浪费,因为挑食的孩子可以说是最让人头痛的事,有部分孩子有点挑食,老师讲了,还会吃一点,而有的孩子则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,还有的孩子非要汤泡饭才肯吃。但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促孩子不要挑食,特别要提醒大家的是让孩子自己吃,尽量不要喂。
11:30--12:00是午间活动时间,这个时间我们一般带领孩子散散步、做做手指游戏,看看图书等安静的活动。
(八)午睡: 12:00--14:20是孩子午睡时间。我们每天中午都有两位老师守着小朋友午睡,(举例:鞋子的摆放、上铺的孩子、穿脱衣服)请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。
(九)下午点心:14:40--15:00吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天有厨房里的杨师傅和两位阿姨翻花样(有面条、蛋花菜粥、薏米红豆粥、肉松粥、煮鸡蛋、红薯、夏天有绿豆粥、冬天有糖元等,孩子们都很喜欢吃。
(十)游戏活动:15:00--15:40也是游戏活动时间。我们老师会组织幼儿开展各类游戏活动,有区域游戏、音乐游戏、体育游戏、智力游戏和生活游戏等。游戏结束后还会提醒幼儿盥洗喝水。
15:40是孩子离园的时间,大多数孩子已经会和老师再见了,还会把小椅子塞到桌子底下。看到孩子们这样的好习惯,我们感到很欣慰,说明我们的教育有成效。
这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容,打听一下孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您也可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们也会很乐意与您交流。
以上就是幼儿在园的一日生活和学习情况,我的介绍完了,谢谢大家。
家长会上的讲话3篇扩展阅读
家长会上的讲话3篇(扩展1)
——中考前家长会上的讲话3篇
中考前家长会上的讲话1
各位家长:
大家好,在最后冲刺阶段,我作为咱们**班的包班领导,很荣幸与面对面交流。我讲话的主题是“给孩子们信心 潇洒迎中考”。
刚才班主任**老师讲了孩子们近段时间的学习情况,有的家长很满意孩子的表现和成绩,有的家长对孩子的成绩有些无可奈何,我想说,不管怎么样,希望每一位家长都能给孩子信心,让我们的孩子潇洒迎中考。作为家长,我们也许在学习方面帮不孩子多大的忙,每天要忙于工作,要忙于应酬,孩子每天的学习时间也很紧张,但给孩子信心是我们能做的,也是我们应该做的。
1、学习方面,三十天的时间里还有一些提升空间,只要态度端正,相信孩子们的成绩还会有一个提高。在学校,老师们说,在家里,大家要唠叨,让孩子们觉得都在关注他,是非常有益的。即使一些成绩不理想的同学,作为家长也要表示出关心,让他们在最后这一程稳稳当当走完初中的生活,全身心投入地学习,积极应对中考。如果不闻不问,再加上成绩不好,在最后这一段时间就可能造成破罐子破摔。
虽然说学习不是唯一的出路,但作为农村的孩子,上学一定能成为一条最好的出路。建议大家给孩子们信心,能考上三中、二中、五中最好,即使考不上,技校、职业高中、中专院校什么的也要让孩子们继续学习。现在的年龄走上社会,重活干不了,轻活不愿干,十四五的年龄,招呼不好、管不好走上歧途就不好了。所以一个意思,希望大家给孩子信心,让他努力到最后上考场的那一天,而不是混日子。
现在已经到了最后关头,估计家长们也各有各的打算,考学是一条路,其它也有路可走。上学读书有两个目的:一个是学做人,二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。
2、安全教育,午休。
近一段,我们连续搞了防溺水安全教育、防震疏散演练、节约粮食教育、消防安全教育,现在临近中考,请大家也要加强对孩子的安全教育。中午时间长了,请大家注意让孩子饭后午休,现在,中午2:30上课,2:00才开门,请家长做好监控和配合,让孩子安全地度过最后一个月,精力充沛地度过最后一个月。
各位家长,最后关键时刻到来了,在这一个月的冲刺时间里,别唠叨、别许愿、别威胁、别过度关注,保持跟孩子交流,当好后勤部长。就剩最后这一哆嗦了,三年磨一剑,我相信,付出总会有回报,相信孩子们。,
在一个班级学习是孩子们的缘分,认识各位家长也是我们的缘分,感谢各位家长的支持。现在,我们能做的就是相信和期待,鼓励和服务。
最后,谢谢大家,也谢谢我们的孩子。
家长会上的讲话3篇(扩展2)
——家长会上的代表家长讲话稿3篇
家长会上的代表家长讲话稿1
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是xxx的家长。首先向学校老师对孩子的精心教导和细心呵护表示感谢,老师你辛苦了。同时感谢给予我这么好的一个机会,在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
说实话,我也没有什么经验可谈,我想在坐各位都比我经验丰富,管孩子管得好,也没有什么好说的,今天让我在这里发言,那我就献丑了,谈谈自己对孩子的成长教育的几点体会。
一、重视孩子的“健康”
健康;有两层意思,一是身体健康,二是心理健康,身体健康,在这就不用说了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么标准呢?我个人认为:主要表现在以下几个方面:
1、要有良好的生活习惯。
2、要有积极向上的思想素质。
培养从规范自己的行为习惯做起,从身边的小事做起,弘扬友善、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
首先是家庭环境(吵架、离婚、单亲、留守家庭等), 其次是提供有力的后勤保障 (心理支持和物资保障)。
奉劝各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。多陪陪孩子,我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多沟通、多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。
首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,关心自己的孩子,我相信我们每一个孩子都是聪明的 培养一个孩子就像栽一棵树一样,需要施肥、浇水、修剪,才能长成一棵大树。孩子也是一样,也要不停地教育,才能成为有用之才。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间、正确地方式跟孩子好好沟通,多给孩子一些关爱,多给孩子一些空间,那么这种努力一定有收益。理解与沟通尤为重要,为什么我们与孩子没有共同语言呢?我个人认为:无非就是太忙没有时间、没有丰富的知识、没有设身处地的为孩子着想。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他(她)分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
四、为孩子制定一个切合实际的远期目标
有了目标就有了方向,围绕目标制定学习计划,经常用身边的事例感染、启发、引导、督促孩子不断地向目标奋斗 目标是你和孩子共同制定的`,目标一旦确定,不可轻易更改,如果你不停更改目标,你将会一事无成。
五、教育孩子要持之以恒,要有适应孩子的方式方法,常抓不懈。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。这是家教的最重要任务。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xxx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!祝城关中学越办越好!
家长会上的讲话3篇(扩展3)
——家长会上的安全讲话稿3篇
家长会上的安全讲话稿1
各位家长:
大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。
学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全的道理,家长和同学们都知道不少,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题:
一、介绍学校的安全管理措施
1、学校领导干部和门卫,每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。
2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。
3、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任批准。
4、*时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
二、澄清家长认识上的一些误区
虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。
2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。
3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。
4、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了,因为安全没了保障。
5、关于孩子的生活问题。现在生活水*提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,把孩子打扮的好一点,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事,一是吃,买些零食,课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一头扎进网吧里,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。
三、交通安全
学生良好交通行为习惯包括:学生上放学,自觉排队在西门口道上通行;不在车前、车后猛跑,横穿道路;不在道路上追车、扒车、嬉戏玩耍;乘车时不将头、手伸出窗外;骑自行车不撒把、并行、竞逐;不乘坐三无车、超员车等。
庆阳正宁交通事故,给了我很大震憾,我不知道你有没有这种感觉。冬季来临雪天增加,也为车辆行车安全带来了隐患,如果超员,刹车的安全系数会因为人数的增加而降低。为了您孩子的安全,学校要求所有的学生都不要坐车,如果太远特别需要坐车的请各位家长关注一下,车辆是否手续齐全,是否存在超员现象等,希望各位家长能把您孩子的安全放在第一位,宁可每天多出几个钱,也要让学生乘坐合格车辆。家长过的是孩子的日子,你挣钱的目的还不是要让孩子过得比我们好吗?别说三无车辆,即使是超员车保险公司都不给赔,司机一旦没钱赔,怎么办?一旦出现一点事故,后悔的是我们。我们少一个学生坐超员车,车就增加一分安全,就会给乘车学生的家庭少带来一份悲痛。
为此,我班向全体同学提出要求,加强交通安全知识学习,保障生命安全。教育学生上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,按时回家。
四、饮食安全
初中生正处在生长发育期,注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。注意饮食卫生安全。学校规定学生不得带零食与零钱来校,请您控制好孩子的零花钱,家长要教育子女不食用来历不明的食物,不买无证摊点出售的食品,不买过期产品,防止食物中毒。现在有的学生都喜欢在路边小摊买东西吃,但这些东西的卫生得不到保障,所以家长要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路边小摊的食品。学校要求所有的寄宿生午饭、晚饭都要在学校食堂就餐,不得在外面饭馆吃饭。
今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
谢谢!
家长会上的安全讲话稿2
尊敬的家长:
你好!
孩子是你家庭的希望,他们的出行安全牵挂着学校老师及家人的心。我校历来高度重视学生的安全教育,把学生的安全作为学校的头等大事来抓。为了能使安全与你的孩子同行,我们再次诚挚地希望得到各位家长的支持配合,联手筑起学生交通安全的长城,共同保护好我们的下一代。根据上级有关安全工作精神,结合我校实际,现将学校有关要求告诉你,请你配合:
1、熟悉交通安全法规,严格遵守交通规则。我们要求学生通过各种渠道了解学习有关交通安全知识,更希望得到来自家长的教育,在实际生活中时刻牢记交通法则,严格按法则行事。
2、年满12周岁并得到家长同意方可骑自行车上学,家长要定时检查自行车,保证车辆本身的安全,特别是车铃和刹车。要提醒你的孩子骑车时靠右行,注意来往车辆和自己的行车速度,不带人、不骑飞车,不逆向行驶,更不准骑车时勾肩搭背、互相追逐打闹比速度。若是几位伙伴同行,要前后错开,不可并排。你的安全措施,是孩子*安的重要保障。
3、你也要管好自己的孩子:拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆,我们提倡能乘公交车的地方尽量乘公交车上下学。上下车按先后顺序,不可争先恐后推来挤去,下车过马路要左右多看看。
4、徒步上学,行走中同样需要遵守交通规则,到了路口更要做到一停、二看、三通过。有人行横道线的地方,过马路一定要从人行横道线过。上学、放学及*时外出不要在路上追逐嬉戏……你的千叮万嘱,将会让孩子多一份安全意识。
5、你更要做好孩子的榜样:自觉遵守交通规则,驾车时,要戴好头盔,系好安全带;接送孩子时,你不能为了赶时间在路上超速等违章行驶,自觉将车停在适当位置,保证上学放学学校大门口的道路畅通;乘车时,排队上车,主动给老弱病残让座……你的良好举止,将能让孩子终身受益。
亲爱的家长,孩子的健康成长是你最大的`牵挂,孩子的交通安全关系到孩子的一生,也维系着你一家的幸福。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同为孩子撑起一片*安的蓝天!
祝*安、幸福!
家长会上的安全讲话稿3
各位家长:
下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!
学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全的道理,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题:
一、介绍我们学校的安全管理措施
1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师,门口也配有保安。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7:55预备,孩子不要早于7:40进入校园,从下周起,下午2:30预备,2:20前禁止学生到校。中午这段时间有三个多小时之久,所以,各位家长完全可以把孩子接回家中,吃上可口的饭菜,不仅孩子们的安全有了保障,就是身体健康也多了一重保险,这样也能杜绝一些孩子中午吃过饭后到处乱跑,下午没有精力听课。上午放学时间11:05,下午5:05分放学后。我们诚请各位家长准时来接孩子。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假。
二、家长如何对孩子安全负责
虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评*的教育,就说:很多人都想望子成龙,首先应该望子*。
2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小这一特征,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,乘农用车,乘无驾照、无车牌、无行驶证“三无”车辆和驾驶技术不好的,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。学校对一些路途较远乘坐私人校车这些学生的安全也较为担心。一张小车里塞上二三十人,严重超载,现在天气又比较炎热,这对孩子的健康很不利。同时也存在很大的交通隐患。
3、防暴安全。大家也听过不少校园xx,所以在这里,我要告诉家长的是:教育孩子远离精神病人,不和陌生人答话;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距离;教育孩子家长没来接之前千万不能陌生人一起或单独行走。
4、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。
家长会上的讲话3篇(扩展4)
——在期中家长会上讲话稿3篇
在期中家长会上讲话稿1
尊敬的各位家长:
您们好!
期中考试已经结束了,为了能及时的向家长反馈学生在校学习生活情况,实现家校的有效沟通与合作,我们组织召开了本次家长会。首先我代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对您一直以来对学校工作的支持,对孩子学习上的关心表示衷心的感谢。
下面我把开学以来学校的教学工作向各位家长做以简单的介绍,首先学校坚持向常规课堂教学要质量,领导每天坚持深入课堂听课评课,截止期中考试前,领导共计听课评课200多节,了解孩子们的学习状态和老师们的上课情况,及时调整教学策略,实施有效教学。及时有效的实施教学质量监控,我们坚持隔周一次的语文、数学、英语三大学科的基础知识验收,每月一次的单元综合知识测试,期中考前模拟测试,从试前的出题到试后的成绩统计、质量分析,登录电子成绩,为了及时发现孩子们学习的问题,我们的老师集中讲练,个别辅导,不辞辛劳,在此我也要对各位老师表示感谢,正是因为你们的努力,学校的教学质量才能稳步提升,正是因为你们的付出,学生们才有今天的进步,老师们你们辛苦了,学校感谢你们,家长感谢你们,孩子们同样感谢你们!
本次期中考试也涌现出了很多学习进步的同学,他们是:吴xx、刘xx、张xx、崔xx、张xx;张xx;李xx、高xx、白xx、朱xx等。
学校对以上xx名同学表示祝贺,同时将期待更多同学的成长与进步!
各位家长同志们,期中考试能检验孩子们前一阶段学习的状况,但是不代表孩子们的学习水*,希望各位家长能帮助孩子认真分析、总结经验,帮助孩子树立自信,制定下阶段的努力方向。
孩子是我们每个家庭的未来和希望,希望各位家长认真履行家长的职责,对孩子的成长负责,为孩子的发展负责,和学校一道携手并肩共同为孩子的明天负责。
谢谢各位家长!
在期中家长会上讲话稿2
今天,我们召开家长会,时隔上期家长会半年时间。一年两度聚会,无非是为了学生的教育问题。而且,当前的教育问题,家校沟通显得尤其重要。上次家长会的主题“真的爱孩子,就要真的懂教育”。我们和大家一起交流了关于当前教育的形势、思想和方法问题。今天,我们家长会的主题是“培养学习好习惯,追求学科高分数”。为了开好今天的会议,我们严格组织期中统考,语、数、英学科列入学校统考科目,考试最为严格,保证了考试成绩的信度,今天摆在面前的成绩,真实地再现了学生学习的现状和水*。围绕会议主题,就读书和质量的问题谈三个方面。
第一、素质教育不是不要质量,真正的质量首先是“学科高分数”。
一直以来,在谈到素质教育的时候,一直有一个误区,素质教育不要分数,那应该是应试教育才需要的东西。一直以来,“淡化考试”“轻视分数”的观点,在小学阶段的教师和学生家长之中很普遍。学生到了初中家长才开始关注分数,中考临近才开始为分数着急。这种观念影响下的学生最大的表现就是:学习没有目标或者高要求,读书没有兴趣和没有好习惯。分数高低家长不过问,学生无所谓,教师无可奈何。无论是素质教育,还是应试教育,学科高分数都是共同的追求。它们的区别在于获得高分数的途径不同,一个是被动、被迫、以牺牲时间和其它很多东西为代价;而一个是主动、自觉,以自己的发现和共同参与为途径。因此,各位家长要明确的是:素质教育,要的是更高的质量,首先是“学科高分数”,这是最主要、最重要的标准。
第二、社会形势发展,家长对优质教育的需求空前激烈。
当前的社会形势是什么?受教育程度普遍提高,高等教育大众化,让社会对优质教育的需求和质量的竞争越来越激烈。
哪些人在为这种子女分数的竞争推波助澜?一是城市原住民,他们自己的亲身经历让他们从来都相信——好分数、好学校与好工作、好生活的密切关联。二是受过一定程度良好教育的父母,他们对子女的要求是至少要比自己的学历高、工作好。三是忙碌穿梭于各个城市的农民工,他们亲眼目睹了城乡反差、贫富悬殊,坚信着读书改变命运的思想。
孩子成长有多少道路?当前以至未来,学生读书只有两种选择,一部分通过考试高分进入重点名校深造,朝着管理层、核心技术层目标奋斗,另一部分进入高职高专技术院校习得一技之长,从工厂企业的普通员工起步。同样是“打工”,工种千千万,高低优劣各不同。有人说,做个打工仔,也要做个人上人的高级打工仔。就是农村里种田,再也不是过去的方式,而种的是管理水*、种的是新品种、新技术。
教育的竞争有多激烈?以湖北省普通高考为例,20xx年大学录取率为56%,而本科计划录取率为25%。其中,第一批重点大学的录取率为5.66%。有多少人挤进了这5.66%成为幸运儿?再说初、高中,进重点班、重点校的竞争远胜于高考招生,大家想一想松一中、荆州中学、沙市中学的门坎有多高,考上四中都不简单。
xx、学习好习惯成就学科高分数,家长要关注“学生在怎样学”。
在上次家长会上,我们就讲过“小学教育的本质和核心是培养习惯”的观点,所以,我们的教育要回归教育的本源。小学教育,意味着孩子的教育才起步。这一步不走好,不走实,以后就走不稳。记得在上次会上,我对在座的很多爷爷奶奶们讲过一种现实:辛苦打工赚了几个钱,但是误了一代人。前不久,在学校举行的各村党组织*座谈会上,几个村的*都谈到了父母外出打工,爷爷奶奶抚养学生效果很差的问题。子女教育的黄金时期只有这么几年,耽误不起。钱,赚不完,什么时候都可以挣。我觉得,爷爷奶奶已经感到教育孩子力不从心,孩子开始出现问题的时候,一定要让孩子的父母亲回来,至少要有一个担起教育的责任。其目的,就是要培养学生好的习惯。我们现在对教师提出的要求就是充分关注学生在课堂上怎样学,有多少在认真学,要让学生都动起来,说起来,写起来,练起来。我们的五六年级课堂要慢慢“变”,要变成有热情、有激情、有训练、有高效率的课堂。这一个月来,不知家长们感受到学生在训练上的变化没有,我们正在推行的课堂学案,一课一练,一段一考,力求一考一过关,力度是前所未有的,训练是很丰富的。
一要经常看学生在怎样学。交差式地学,被动式地学。没有书写习惯,没有读书习惯,没有学习压力。家长每天、每周要看学生作业或读书的时间有多长、作业有多少,书写怎么样?要做学习作业的陪伴者、督促者、检查者。
二要经常对学生提出学习目标和要求。量力而定,适合学生。不求太高,遥不可及。但一定要一步一步有目标、有进步、有效果。
三要严格要求自己的子女,特别是习惯上。作为父母或者代管人,要想一想,除了管吃穿住,您还管了多少?重要的是学生在家里的习惯,在家里好不好,就完全可以推想他在学校里好不好。要多和班主任沟通了解。经常不闻不问,一旦问题积压多了,就形成陋习,覆水难收。我觉得,自己没有时间管和教,就要充分地相信学校、依靠老师、配合管教,而不是娇宠纵容。可以肯定的说,学生身上如果出现了习惯和品格上的严重问题,一定不是从学校里学的。多半来自家长、家庭或者社会。大家想一想,放眼社会,还有哪个地方比学校更单纯,更安全,更洁净?
有必要分析这次考试成绩,表彰的前45名(全年级的三分之一),总分250分,均分在80分的优分线上。但重要的一门学科语文普遍分数低,好的才80多分。而全年级语文不及格的就有30人。小学六年级这么基础的内容,只有三门学科的学习量都只有这点分,初中语文还能考多少分?而且语文学科最能反映学生的读书习惯问题、态度问题。小学语文分数不高,一定是没有在态度上认真。今天受表彰的优秀学生,要力争在下一次统考中语文85分以上,数学90分以上,英语90分以上,也就是总分要上涨10——15分。我们其他的学生,三门主学科要各不低于70分,特别是有学科不及格的,一定要及格,这是最基础的`学习质量目标。为了实现这一目标,学校和老师正在积极想办法,我们的训练还要进一步加大,课堂教学的要求还有进一步提高。我们的学习模式要进行一些改革,特别是晚自习辅导要改变方式,推行“走班制”教学,计划实施分层教学,培优辅差。我们确定的第一个重点,就是各个学科不合格的学生。这个层次的学生,习惯普遍不好,基本没有学习兴趣,学习基础几乎是空白。现在学校强行逼迫着他们来学习,还把他们作为学校教学工作的一个重点。他们是不适应的,因此,希望家长首先要配合支持。没有家长的支持配合,没有合力,让他们能快点、短期内有一定程度地提高,是不现实的。
已经走在前列的学生,家长也要制定高目标。我们要为初中培养优质生源,为初中打好打牢基础,让他们在初中以至高中走得更稳妥一点。
总之,希望我们在学生教育和管理的问题上,在培养好习惯,追求高分数的道路上不走弯路,抓出效果,共同实现学生教育的美好愿景。
家长会上的讲话3篇(扩展5)
——在高一新生家长会上讲话稿3篇
在高一新生家长会上讲话稿1
尊敬的各位家长:
大家好!
在这阳光灿烂的季节,我校迎来了20xx级高一新生,在此我代表学校向高一新同学和家长表示热烈欢迎!
家长朋友,高一学生报到今天上午结束,感谢各位家长的支持和配合,同时欢迎家长朋友参加会议,你们的支持、配合,就是我们前行的动力!
开学的这几天安排是:今天上午学生报到,下午1:30学校召开家长会,然后各班级再召开家长会。3点以后安排市*局交警支队进校园,开展“交通安全开学第一课”活动,要求各班2点40前到运动场排好队,学生统一穿新校服。
各家媒体均来报道。今晚开始上晚自习,安排班主任到班。各班自行安排时间发放教材。9月1日、2日学校组织学生入学检测,其中的政治、历史均实行闭卷考试。9月3日(星期四)正式上课。
家长朋友,我校现有XX个教学班,在校学生近XX人,教职工XX人。学校建设标准化,校园布局合理,环境优雅、舒适,分别由教学区、运动区和生活区三大部分组成。
这里是莘莘学子读书求知的好地方。学校以“全面施教,精心育人”为办学宗旨,唱响提升教学质量主旋律,夯实课堂教学主阵地,不断提高教育教学质量。今年高考,我校XX人报名,考取本科XX人,其中一本达线XX人。向学生家长和社会交上了一份合格的答卷
下面,我想对各位家长提以下几点建议:
1、要对高中的教育教学有一个基本认识。
家长朋友,孩子从初中到高中是一个很大的跨度。从生理到心理,从知识到能力,都发生了较大的变化。初中所学的知识还是比较浅显的,相对容易。而高中从知识内容到知识结构都出现了较大的飞跃,从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提升。在能力方面,高中对孩子们提出了更高的要求,需要培养训练他们抽象概括能力、逻辑思维能力、分析综合能力,包括自学能力等等。这就需要学生有足够的思想准备。进入高中后,学生对自己的要求要更严,自我控制能力要更强。必须养成良好的.学习习惯,并合理分配好学习时间,做学习的主人。要摸索掌握恰当的学习方法,要尽快适应高中的学习环境和学习方式。
2、要全面关心子女的思想、学习和生活。
不仅在经济上、生活上关心,最重要的是关心他们的思想和心理,要经常关注他们的日常行为表现,思想状况,要加强与孩子的沟通,保证每周有一次谈心,要营造*等、民主的家庭氛围,不要单纯地说教。我们家长要做孩子健康成长的导师,和孩子交朋友,尊重孩子的意见、想法。家长给孩子最重要的财富是什么?应该是孩子受到的良好教育和健康的心理。这是孩子终身受用,取之不尽、用之不竭的宝贵财富。往往一个孩子的学习动力就来源于家长的期望。家长要经常性地了解孩子的学习情况、在校的表现,和孩子共同制订学习目标。让孩子感受到家长对其学习的关注,孩子就会在学习上更加用功,努力把学习搞好。子女的思想和心理健康发展,就为他们学习成绩的提高提供了必要的保障。
要督促孩子把学习作为最主要的任务。高一年级学生容易存在着一种不好的习惯,那就是松懈。因为初三一年,为了中考,学生相当的辛苦。进入高中,往往容易引起松懈的情绪,抓得不紧,以为高考还早。其实,高一的一年可以说是高中学习打基础的关键一年。很多学科的高考内容,不少就在高一教材中。用功的、自觉的学生,成绩进步会很大;反之,松懈的学生,成绩一落千丈。我们每学期除了期中、期末考试外,每周六都安排有学科检测,对学生所学的情况进行摸底。
因此,课余时间、周末、节假日,我们家长一定要有效地监控好子女的学习,对于他们的一些不良行为,如玩电脑游戏、看大部头的小说、经常打电话、发信息等耗时很多的事情,家长一旦发现,要及时制止。
3、家长要支持学校对孩子的严加管理和教育。家有家规,校有校纪,学校的纪律和规定,是孩子提高成绩的保证。孩子们只有严格遵守,一个班级才能形成良好的班风。在这样的班级氛围里,孩子也才能全面提升自己。家长要让孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能时刻按照规矩办事,才能使自己进步。如果哪位学生在遵守纪律方面做得不好,不仅影响自己,对于班上那些刻苦学习、一心求学的学生来说,也是受到影响的,从而影响到班风。
4、要多给孩子以信心,做孩子成长的坚强后盾。由于孩子的个体差异,免不了孩子们的成绩有好有差。孩子如果是不肯学习而导致成绩差的,要适时地提出批评,并且及时进行干预。如果孩子已经尽力了,成绩却还暂时不够理想,我们更应该给他信心,而不能一味地泼冷水,如果这样做就只会使孩子对学习产生畏惧心里,甚至产生厌学心理。这里还想说几句,也许你认为自己孩子中考成绩不够理想,没达到你所希望的高度。即便真的如此,请你现在起也不要在孩子面前唠叨了,更不要发牢骚,那样只会增加孩子的心理负担,增大压力,不利于今后的学习。说实话,学习真的是一件苦事,家长们也都是从学生时代过来的,有着深刻体会。说真话,其实只有不多的孩子能充分享受到学习的快乐,更多的孩子在学习中是苦恼多于快乐的。
5、要学会欣赏孩子,善于发现他们身上的闪光点。要让孩子认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己很优秀,当他内心成材的欲望被激活时,学习能学不好吗?所以父母亲要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力。要经常对他说:孩子,你能行,爸爸、妈妈相信你。要经常夸奖说:有儿子真好或有女儿真好。这些话是能激发孩子的上进心,激起孩子成功欲望的。孩子的每一点进步,家长要及时肯定。有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他很满足,充满动力了。家长不要吝啬自己鼓励的话,即便是一句违心鼓励的话语,也许真的就成为孩子学习的动力了!
6、重言教,更要重身教。身教重于言教,说破嗓子不如做出样子。要让孩子做到言行文明,我们做家长的首先要说话得体,做文明人;让孩子认真学习,家长首先要有爱读书的习惯;让孩子孝敬老人,家长首先要做好表率;不让孩子看电视、上网,家长自己就不能一天到晚趴在电视上、电脑上;不让孩子赌博,家长就不能在家里打麻将;不让孩子抽烟、喝酒,家长就要在这些方面注意场合,有所节制。
7、要多与班主任、老师进行交流。家长了解孩子的学习情况往往不如班主任、老师了解得多,了解得全面,何况有的孩子还向家长汇报假情况呢。所以要想家庭和学校形成合力,共同对孩子的教育促进提升,家长朋友就要更多地和我们的班主任、老师进行交流。和老师交流的方式很多,*常你可以到学校直接找到班主任、老师,也可以通过电话进行联系。各班级还建有微信群,家长可以在那里和班主任、老师心*气和地、真诚地进行交流。每次考试结束,家长都要及时了解孩子的学习、考试情况以及在校的表现。家长和老师的经常交流是能提高孩子学习积极性的。
8、要家庭和睦形成合力。要使孩子成才,家、校合作固然重要,父母之间的默契配合也很重要。事实证明,家庭关系的和睦对孩子的正面影响很大。我们都希望孩子健康成长,所以父母之间要互敬互爱,有商有量。不同意见,背后沟通,千万不要当着孩子的面争吵,甚至打闹,也不要当着孩子的面说对方的坏话,让孩子产生阴影,影响孩子健全人格的形成。教育孩子,有唱白脸,有唱红脸的,分工不同,目标一致。千万不能出现,一方正在对孩子批评教育,另一方却在拆台。
这里我还想请家长朋友配合学校做好以下两项工作:
1、禁止手机进入校园。家长要做通孩子工作,高中阶段可以不买手机。让我们共同努力,希望能做到这一点,这必将大大有利于孩子的专心学习。要知道有多少孩子就毁于手机。其实,有的孩子在初中就已经深受其害,尝到苦果了。可以这样说,手机的使用频率和成绩成反比。大部分孩子都会用手机玩游戏,不少男生已经沉迷于游戏,甚至无法自拔。不少孩子给自己要手机找各种借口。殊不知,你在玩手机的时候,别人正在发愤苦读。
2、家长陪读就要真陪读。现在不少的家庭给孩子在校外租房,进行陪读,让孩子能安静地学习和生活,这本是件好事情。但以往有的家长跟班主任说是陪读,实际上是假的,人到外地做事去了,年底才回家。这样孩子在校外就失去了监督,就会放任自流。自觉性强的学生总归是少数,多数租居的孩子身边缺少父亲或母亲监控,哪里还想到搞学习,校外就睡懒觉、聊天、手机上网,甚至发现三五个人一起喝酒,三年就这样把自己毁了。所以家长朋友,学生首先是你的孩子,在孩子成长的关键时期,你要切实负起监护人的职责。千万不要跟学校签了协议,人却走得远远的到年底才回来。一个学期下来,孩子也许早就变了样,变得让你惊讶。到那个时候你再想起要真陪读,可能已经晚了。
家长朋友,彻底想来,父母一生中应完成的任务,总结起来不过就两件,一件是做好自己的事业;另一件就是要教育培养好自己的孩子。一位知名教育家说得好:国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同合作,着力培养出更多更优秀的人才来。
最后衷心祝愿您的孩子健康成长,学习进步!六中的三年,必将是您孩子难忘的岁月。祝愿各位家长工作顺心,家庭幸福!
谢谢!
在高一新生家长会上讲话稿2
各位家长好,非常感谢xxxx中的学校领导给我这样一个机会,能够和各位家长交流教育孩子的心得体会。
我的女儿今年该上高三了,是学校学生会*团成员,担任班级的班长,学习成绩还可以,在级部占前十名,用她自己的话说是个德智体美劳全面发展的全才。说句实话,我对于女儿今天的发展与成长还是比较满意的。但是在女儿成长的过程中,我也曾经有过很多迷茫和困惑,可以说在教育孩子方面有得也有遗憾。下面我就简单谈三点感悟,希望能够给各位家长一点启发。
一、关于学校的选择
XX年,中考成绩出来了,我的孩子考了573分,距离当年xx中的578的录取分数线差5分。上xx中还是xx中?我们夫妻二人展开了讨论,妻子的意见是去xx中,理由是xx管理严格,学习氛围浓厚,每年考上一本的人数比xx中多,进入xx中会使孩子近朱者赤,考上名牌大学更有希望。我则冷静的分析了孩子的真实情况:孩子的性格比较要强,从小学到初中一直是班级中比较优秀的学生,如果勉强上xx中,孩子可能会因成绩不出色不被老师重视,也可能会因为老师的关注少而丧失上进的动力,如果选择xx中,孩子至少一入学就会因成绩不错被列入重点培养对象,得到老师重视,孩子也会因受重视而充满自信,俗话不是也说宁做鸡头不做凤尾吗,就这样经过一番利弊的权衡,我最终说服了妻子,选择了xx中。虽说之前对xx中有所耳闻,说师资力量雄厚,办学扎实,关注孩子的身心成长等等,但我还是为孩子捏了一把汗,到底在这里是否利于孩子的成长呢?今天,我可以释然的说,选择十九中是正确的,也是明智的。因为我的孩子已从一入学的级部30多名提高到今天的级部前十名。
二、关于孩子的成长与成才 注重孩子的*教育,促进孩子的全面发展
1积极引导孩子参加学校社团
在孩子的成长发面,我很关注孩子的长大*,希望能成为一个全面发展的人。我积极鼓励孩子在认真学习的同时参与班级管理,参加学校的社团活动。刚入学,孩子就问我,爸爸,你说我竟不竞选班干部?当班干部一浪费学习时间,二比别人辛苦。我则严肃的给孩子说,人生的快乐不仅体现在学习成绩好这一个方面,更体现在为人处事受到别人的尊敬与认可。只要你觉得有能力就不妨一试。就这样孩子先是竞选上了班里的团支书,一年后又担任班长,暑假前还加入了学生会*团。上个学期,孩子被评为xx市优秀学生班干部。更主要的是孩子的待人接物能力沟通表达能力,团结合作能力,独立自主能力都在参与班级管理中得到了锻炼和提高。
2注重孩子品德的培养
我特别注意培养孩子孝敬父母,尊敬师长,不怕吃苦,自立自强。对父母和老师说话无论何时都要彬彬有礼,不能大吼大叫。自己能做的事情尽量不要麻烦父母,家务活要抢着干。现在孩子在家常常帮着父母刷锅洗碗。母亲节的时候,她特意把家里收拾的整整齐齐作为送给妈妈的礼物。
3正确对待孩子的学习成绩
当然孩子的学习成绩始终是我们家长最关心的。我认为家长有个正确的心态是很重要的。我的孩子在学习成绩整体提高的同时也有波动,有一次英语下滑到级部100名之后,总分也下降了10来个名次。之后也出现过有时数学下滑,有时语文下滑。每当考试出现问题之后,我们都是坐下来帮助孩子进行分析,出现问题的原因是什么?然后帮助孩子找出解决问题的办法或途径。一个原则我们从来没有因为考试成绩不理想而责怪孩子。孩子考得比较理想,我们也会为孩子的进步感到由衷的高兴,有时还会来个小小的庆祝,吃个孩子认为的大餐,或者给她买个不过分的礼物。但总是适可而止,及时提醒孩子谦虚使人进步,骄傲使人落后,不让孩子过久的陶醉在已经成为历史的成绩里。家长的正确态度,使孩子的学习情绪比较稳定,学习目的比较明确。
4做孩子的忠实听众
孩子上了高中,她已经具有了分析问题的能力,也有明确的判断是非的标准,但她还毕竟是孩子,既喜欢讲学校里的新鲜事,也喜欢讲自己的快乐,当然还有自己的困惑。尤其是学习成绩不理想,同学之间产生摩擦,或者任课老师的授课方式不合自己的口味等,此时,家长只需要静下心来听她讲,不管她说的是西瓜大事,还是芝麻小事,也不管是学习的还是生活的,都让孩子讲完,让孩子在诉说中感受到家长永远是她最强的后盾,永远是最信得过的人。倾听孩子的诉说,会让家长及时了解孩子的内心世界,一旦发现孩子出现问题,便于及时解决。
三、关于培养孩子的几点遗憾
1孩子没有养成体育锻练的意识,体育锻炼有点被动。
2 孩子的用眼不够科学,导致了眼睛的近视。
3孩子的字写得还不够美观,不适应当代社会的全面发展。
以上遗憾的存在,均是在父母明知不对但没有坚持原则的情况下造成的,有时是父母的偷懒,有时是经不住孩子的软磨硬泡。但我衷心希望我的遗憾只停留在我的身上不再延续和发展。
家长会上的讲话3篇(扩展6)
——家长会上家长代表的发言3篇
家长会上家长代表的发言1
尊敬的老师们,亲爱的家长朋友们:
大家下午好!
我是xxx的家长,首先非常感谢老师给我这个机会,很荣幸与大家共同交流孩子教育的问题。下面我根据自己孩子的情况,谈谈我对孩子成长过程中的一些思考。在我办公室的同事里,不少同事的孩子学习很好,很多考上了名牌大学,有着体面的工作,有的孩子还出国了。这也让我对孩子的教育有焦虑情绪,怎么能把自己的孩子培养的像别人的孩子一样优秀,相信很多家长都有和我一样的情绪。前几年我一直在乡下工作,孩子有爷爷奶奶在家照顾,我一周回家一次,陪伴孩子的时间很少,更谈不上什么教育,在此期间,孩子养成了一些不好的习惯,吃零食不好好吃饭,乱花钱,不讲卫生。这些问题很让我头疼,也真正让我意识到陪伴孩子的重要性。
所以我今天交流的第一个词:陪伴。
英国教育家夏洛特.梅森说:“很多父母总是终日奔忙,从来无暇顾及孩子,当他们终于有一天想要好好关心孩子的时候,发现竟然无法与孩子进行沟通,父母对于孩子来说已经变得无足轻重。”为了陪伴孩子的成长,给孩子一个好的成长环境,养成良好的学习生活习惯,前年努力把工作调回来。咱班的很多家长也是为了孩子的上学,把家搬到灵宝,亲自照顾孩子,当然这样做是比较好的。也有的家长因为工作原因无法照顾孩子,爷爷奶奶照顾,在群里看到刘玉莹爷爷王叶硕奶奶都非常负责任,辅导孩子写作业。
家长的陪伴对孩子的学习非常重要,怎样才能高质量的陪伴孩子呢?我一直在思考和改变自己,下面我分享几条对于孩子学习我自己的做法:
1.孩子做作业的时候,作为父母我们不能看电视,玩手机玩游戏,这样孩子也不会养成及时做作业的习惯,也会喜欢上看电视,玩手机玩游戏。
2.孩子不想做作业的时候,问问孩子你打算什么时候做,让孩子制定一个计划,通常孩子会说再玩几分钟,这集动画片看完等等,这时我们就不要抱怨发火,说还等,等到什么时候。可以这样回答孩子:好的,妈妈相信你一定可以做到,加油!得到你的肯定孩子也很开心,一定会努力做到。让孩子自己制定学习计划去实施,好过我们不停的催促,否则我们满肚子火,孩子听到我们语气不好,他也会生气,就是不愿意做。
3.不要轻易给孩子下结论,你怎么总是考不好,你总是不做作业,等等负面语言的话,这样孩子会觉得自己真的不行,也没有信心去学习了,胆子也会变小没有自信。多说鼓励正面的话,比如你是怎么做到的?这么厉害。今天老师教的是什么计算方法,你教教我?我还不会呢,等等。
4.对于考试后,不要质问孩子怎么又没有考100分!我们应该帮助孩子分析,这次考试错题有哪些?错误的原因是什么,是知识没有掌握,还是计算功底不扎实。然后针对孩子的问题,和孩子共同商量以后怎样做,才能避免这些问题,比如说:每天晚上做十道计算题,你能努力做全对吗?这样孩子以后对自己学习中存在的问题,也会积极想办法解决,而不是消极坐以待毙。
5.孩子学习的过程尤如马拉松长跑一样,现在才刚开始,重在培养孩子养成好的学习习惯和坚持不懈都精神。前几年有个同事孩子小学一年级时,考试经常六七十分,现在学习很好在重点高中的重点班,孩子发育是有差异的,尤其一年级年龄小点的男孩子,所以作为父母我们不能太着急,急功近利也会害了孩子。
总的来说陪伴孩子就是为了让孩子养成良好的习惯,做一个积极向上充满正能量的人,这些还需要作为父母的我们不断去学习,改变自己,言传身教,做孩子最好的老师。
第二个词:威信。
首先在孩子面前树立老师的威信。说说我亲眼目睹的一件事,去年一次早上送孩子上学,到校门口看到一个妈妈对儿子说:第一句是脏话骂老师的,我都说不出口(日他妈老师),然后说叫我娃订奶,订一桶奶老师挣五毛钱。那时我真想上去给她解释一下。因为我也当过班主任,班里孩子也有订奶,在订奶这件事情上,老师学校没有从中得到过一分钱。撇开这件事不说,重要的是家长的态度,当着孩子的面骂老师,给孩子会留下什么印象,孩子在学校还会听老师的话吗?在孩子心里老师就是骗他钱坑他钱的坏人。这位妈妈的话伤害最大的不是老师,而是自己的孩子,在这样的环境下成长的孩子,长大能够积极向上,充满正能量吗?不可能!他会抱怨社会抱怨他人,而不去努力。
还有一件事是自己孩子的,前几天因为孩子在学校不遵守纪律说话,老师惩罚她晚上多做四十道题,她回来没有给我说老师惩罚她,后来我看班级群里小朋友都是做数学书上几道题。问她原因她才说,但是心里不愿意做,磨磨蹭蹭说自己很累瞌睡,字也写的歪歪扭扭,一脸不高兴,写着写着就哭了。还觉得她就没做什么错的事情,老师惩罚她。后来情绪*静下来,把作业写完了。晚上睡觉时我就告诉孩子:在学校做错了事情老师批评你,如果老师冤枉你了,你可以给老师解释,如果老师说的都是事实,惩罚你,你就接受,要知道是自己错在先,不能发脾气,要接受惩罚,下次才能记住不犯同样地错误。第二天早上送孩子上学的时候,孩子突然说:美术老师和数学老师教导我,都是希望我改掉坏毛病,觉得我还可以做的更好。这次说话没有用“惩罚”两个字,而是说老师教导她。我很欣慰孩子能够正确看待老师的批评,这就是家长的态度,直接影响了孩子的态度。亲其师是才能信其道,爱自己的孩子,首先自己要懂得尊重老师,在孩子面前树立老师的威信。这样咱们的孩子才能积极正确处理生活中的事情。
再者树立家长自己的威信,当然最重要的是言传身教,以身作则,要求孩子的同时,自己也要做到。还有就是父母两个必须*育思想,不能一个批评一个阻止。当然控制自己的情绪也很重要,对孩子不要一点小事都发火,最重要的还是要提高自己的修养,在孩子成长的路上适时引导。
第三个词:阅读。
阅读的重要性直接体现在了现在中考和高考对语文的改革,课本考的很少,主要考阅读理解和写作。阅读能力强的孩子不仅语文学习更轻松,未来更容易在同龄人中脱颖而出。不阅读的孩子以后在学习中可以说就学不好。之前一直带初中毕业班班主任,班里有些数理化很好的学生历史学不好,我向历史老师了解情况,说这些学生都读不懂题,看着是开卷考试,书上都是没有答案的,你的理解力不强,语言组织不好,这样一个中招只占50分的小科目,都会把你的分数拉下来。所以阅读不仅仅是为了把语文学好,而是能让孩子在未来的学习中,齐头并进不偏科。有句话说不阅读的孩子早已偷偷沦为潜在的差生,这让我们家长一听,还真是觉得很可怕,阅读的帐欠下了补都补不上,因为错过了阅读兴趣培养的最佳时期。
那么,怎样才能让孩子养成阅读的习惯呢?要抓住孩子阅读的关键时期小学阶段,六七岁孩子正是对外界求知欲很强的时候,对电子产品还不太敏感,带孩子多逛逛书店,让孩子挑选自己感兴趣的书阅读,孩子从阅读中获得了快乐,自然慢慢就爱上阅读了。要知道,阅读习惯培养的越晚,孩子就越难真正喜欢上阅读。
下面我就说说孩子入小学阶段自己的做法。让孩子每天读书,对于还没有形成%
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