非在编人员自查自纠情况【三篇】
情况是一个名词，读音为qíng kuàng，是指情形，情景。出自《堕及妻赵氏墓志》。情况也有指事情的来龙去脉等意思， 以下是为大家整理的关于非在编人员自查自纠情况3篇 , 供大家参考选择。
非在编人员自查自纠情况3篇
【篇1】非在编人员自查自纠情况
自查自纠情况报告
陕州区二高附中 宁成峡
通过这段时间对《宪法》《监督法》和《党章》的学习，我深刻反省，自查情况如下：
一、个人存在的问题
1．学习的自觉性不高
主要表现在：不注重政治思想学习，集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统、不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式，如对课题研究不感兴趣，对微型课堂等新理念形式不去钻研。
2．工作作风不够扎实
主要表现在：对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决；遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑筋，常上交问题。有时报有应付了事的态度，存在“多干多错，少干少错，不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对后进生的教育没有全部进行跟踪落实，对学生穿校服没有动真格。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作，缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。
二、问题产生的原因
1．对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。
2．职业倦怠，自我要求有所放松
高职已评，人到码头，认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3．对工作标准不高，要求不严
时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作；工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。
4．进取精神不强，满足于维持现状
三、整改方向与措施
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，正确对待领导交办的每一项任务，时刻保持积极向上的精神状态，对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。具体做到以下几点：
1．加强学习，不断提高理论素养和思想水平
要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学教学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。
2．积极上进，充分发挥主观能动性
勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的教育教学工作推上一个新台阶。
3、严格要求，切实转变工作作风
今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干出成效。强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风，深入基层，深入班级，深入学生食堂和公寓，倾听师生的呼声，了切实解决他们反映的困难和问题。
4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯
增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，积极研究新形势下的教育教学工作。
总之，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作，取得成效，为把和县二中办成人民满意的二中做出自己的贡献！
【篇2】非在编人员自查自纠情况
重庆市北碚区机关事业单位非在编人员
管理办法（试行）
第一章 总 则
第一条 为提高政府工作效能，控制行政运行成本，规范非在编人员管理，保障全区机关事业单位及其非在编人员的合法权益，根据有关法律法规，结合本区实际，制定本办法。
第二条 本办法所称机关事业单位（以下简称用工单位），是指全区各级党政机关（包括各级党委、人大、政府、政协、审判、检察机关，各民主党派和工商联，参照公务员法管理的人民团体、群众团体、事业单位），及其他各类事业单位。
第三条 本办法所称非在编人员，是指与我区机关事业单位按照劳动法律、法规的规定，通过劳务派遣、自行签订合同等方式建立劳动关系的非行政事业编制人员。
第四条 非在编人员一般从事专业技术类、行政辅助类、公共服务类工作。机关事业单位行政管理、行政审批、行政执法、财务管理、人事管理、涉密等重要岗位原则上不得使用非在编人员。
第五条 区人力社保局、区财政局按照职责分工承担具体工作，区审计局、区监察局在职权范围内行使监督职责。
第二章 非在编人员的分类及配置
第六条 非在编人员分为三类：第一类是专业技术类；第二类是行政辅助类；第三类是公共服务类。
专业技术类分四档：第一档为具有副高级及以上专业技术职称的人员；第二档为具有中级专业技术职称的人员；第三档为具有助理级专业技术职称的人员；第四档为具有员级或无专业技术职称的人员。
行政辅助类分三档：第一档为具有硕士及以上学位的人员；第二档为具有本科学历的人员；第三档为具有大专及以下学历的人员。
公共服务类分二档：第一档为从事“脏、苦、险、累”工作的人员，如：管道疏浚、遗体火化、遗体整容、化粪清掏、固废处置等；第二档为从事环卫、协管、协警、安保等岗位工作的人员。
第七条 区人力社保局根据工作实际，科学核定各用工单位非在编人员员额。现有非在编人数已超过核定员额的单位，分三年逐步核减到员额范围内。
第八条 用工单位须在员额范围聘用非在编人员，不得违规超员额聘用。确需新增员额，须报区政府常务会研究确定。
【篇3】非在编人员自查自纠情况
2018～2019学年度第一学期开学工作
自查报告
为切实做好开学工作，保证新学期工作规范正常开展，本学期开学初，学校于9月2日在学校多媒体教室召开全体教职工大会，就新学期开学工作进行了部署和安排，现将自查情况报告如下：
一、开学条件保障情况
1、为使开学工作做到科学、有序，9月2日上午，学校召开了全体教职工会议，布置开学工作，并通报了本学期学校工作计划要点。本期开学全体教师到岗迅速，本学期在编在岗教师191人，外聘教师31人，除1人赴铜仁挂职，7人驻村，山川学校借调1人，教育局借调2人，工程职院6人，1人病假（癌症），2人产假，其余教师均按期到岗。学生到校方面，建档立卡学生xx人，学生除正常社会实践之外，无一人辍学、流失。
2、学生资助政策落实到位，无因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、实验室及实习、实训保障情况。学校正在进行美容美发实训室，其它实训室目前为止基本能够满足教学需求。学生校外实习基地也能够满足正常教学需求，全面贯彻和落实《职业学校学生实习管理规定》，管理制度较为健全，“双师型”教师基本能够满足当前教学需求。
4、后勤保障情况。学校网络、多媒体设备经过假期改造，能够满足于教学工作，经过排查整顿，学校食堂工人的健康证也与近日全部办理完毕，学校水电保障到位。
5、经费保障机制落实情况。落实了学生的生均拨款，学校收费已经相关部门审批，同时进行了收费公示。
6、开学主题教育活动情况。学校于8月21日—27日进行新生军训，在此期间，对学生进行了国防教育，9月3日-7日进行为期5天的学生整训。
7、教育改革发展。我校不列入此范围。
二、校舍安全管理
8、8月16日，学校总务处、安教办和宿管科对学校食堂、校园安全、寝室进行了排查和整顿。学校不存在房屋出租从事生产、经营等现象。
三、食品饮水安全与卫生防疫管理
9、8月16日，学校总务处、安教办和宿管科对学校食堂、校园安全、寝室进行了排查和整顿。按照要求切实加强了学生防疫工作，不断完善学校食堂食品安全管理指导和食堂就餐环境。学校食堂采取的是对外承包的形式。
四、校车安全管理
10、我校无校车。
五、校园安全管理
11、学校“三防”建设落实情况。学校设置了安教办，共骗保安12人，已报县教育局备案有较为完善的门卫管理制度。学校采取半封闭管理模式，各样应急处理装备、安全防护较为完善，保卫人员有34小时值班巡逻制度，上班期间作装，严格采取车辆询问、登记。开展了学生管制刀具等行动，学校的监控设备基本齐全。
12、校园安全稳定情况。落实了反恐怖工作责任制要求,强化反恐肺知识宣传教育,完善了反恐防范工作预案,强化应急处突工作准备,加强了网络安全和舆情引导,确保学校安全稳定,加强了实训室安全管理,建立了实训室安全准入制度,开展了实训室重大危险源专项定期检查,开展了实训室安全应急能力建设,建立了实训室安全年度报告制度等,及时消除安全隐患。
13、防范非法入侵工作。各地各校是否制定健全舆情信息
分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制,是否加强安全保卫工作队伍建设,是否定期开展安全应急演练工作,是否经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。
14.校面欺凌和暴力治理情况。是否集中对学生开展以校
国欺夜治理为主题的专题教育,是否建立学校安全风险预防
管控与处置制度和工作机制,是否制定完善安全预警快速反应和联动处置机制,形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。
16.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制是否建立,校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全,校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门是否经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改,非法出版物、网吧、娱乐场所,危险玩具销售整治,加强校园及周边治安环境综合治理工作。
17中小学生安全教育情况。是否利用开学初等关键节点学生集中开展安全教育,是否突出消防、交通、禁毒、食品防渐水,防大防电,反邪防邪、防传销、防艾滋病、防校回欺凌、扫黄打非、扫黑除恶等安全教育重点,是否定期组织学生开展应急疏散演练。是否定期开展学生心理、行为咨询和矫治
活动。
18.传染病预防工作。检查校医全覆盖,传染病监测报告管理,学校按照要求落实晨检、因病缺勤病因道查及登记制度病例报告、度情监测、消毒等制度,学校定期向师生开展传病健康教育课、主题班会、专题讲座,切实提高师生对结核病的认知水平,增强传来病防治自我防护意识。新生入学健康体
检、学校及托幼机构入学入托查验预防接种证,学校突发公共卫生事件处置等内容。学校按有关规定传染病,特别是结核病检查项目作为新生入学及教职工体检必查项目。学校应当按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》等规范要求要求,加强教室宿舍,图书馆等人群聚集场所的通风换气,保持室内空气流通做好校园环境的清扫保洁,消除卫生死角。
19.寄宿制学校宿舍管理。寄宿制学校是否聘请专门的宿
管人员,严格实行宿管人员24小时值班,道查制度:是否建
立好寄宿生信息档案;抓好学生宿舍文化建设,学生基本情况信息卡必须张贴在每间寝室外面;寄宿生是否实行早晚点名制和请假登记制,遇有不明去向的学生,马上与班主任和家长取得联系,跟踪其去向;有无学生擅自在校外留宿和校内学生宿舍留宿外来人员现象:女生宿舍是否实行封闭管理:对家长或监护人执意要求在校外租住的学生,学校是否与家长,房东签订在校外住宿学生安全责任告知书。
六、重点工作
20.意识形态工作情况。是否把意识形态工作列入每年工作要点和计划,是否把理想信念教育摆在首位,是否把社会主
义核心价值观纳入教学体系,体现到教书育人的全过程,校园各类思想文化阵地管理是否规范,为社会主义培养合格的建设者和接班人的立德树人理念是否牢固,执行教育与宗教相分离是否坚决彻底。
21.控辍保学工作情况。控辍保学“双线”责任制、“七长”
负责制及整班移交、排查报告、劝返复学“三项工作制度”执行情况,是否建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度。依托全国中小学生学籍信息管理系统,动态监测控辍保学的落实情况。“控辍保学”宣传月的活动贯彻落实情况。
22.域值义务教育公共服务常住人口全覆盖贯彻落实情况。是否坚持以流入地接收为主、以公办学校接收为主,是否全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,是否简化
优化随迁子女入学流程和证明要求,是否依法保障随迁子女干等接受义务教育。
23.消除义务教育超大班额工作情况。按照国务院和省政
府要求,2018年要基本消除66人以上超大班额。存在超大班
颗的地方和学校,是否按照“一地一案”、“一校一策”的原则,制定超大班额分流措施,妥善做好学生分流工作,确保消化落实。秋季学期义务教育阶段学校起始年级班额是否控制在56人以内,不新增大班额特别是超大班额。
21.幼儿园“小学化”专项治理工作情况。是否制定防止和纠正“小学化”专项治理工作方案,将国家和省“小学化”
专项治理工作要求下达所有幼儿园、小学和与学前教育相关的校外教育机构,并公布举报电话。
25.廉政文化示范校创建工作。是否成立廉政文化示范校
创建工作领导小组;是否起草印发康政文化示范校创建活动方案;单位或校园走廊、道路两旁等公共场所、宣传栏等是否有廉政警示语、廉政书画等廉政教育内容;单位或学校是否开展廉政文化有关活动2次以上。
12、
13、教材均采用县新华书店预定的人教版教材，符合规定要求。本学期新教材于2月28日已全部到校且在开课前发送到学生手中。规范教辅用书选用，坚持“一课一辅”、自愿选购、无偿代购服务原则，严禁在公告目录之外以任何形式向学生推荐教辅资料。教辅材料无侵权盗版、违背自愿原则、强制订购等问题。到目前为止，全学区无一例违规现象出现。
4、2月28日，各校整理校园，排查安全隐患，对远程教育设备进行检查、维护，饮食、用水、用电、学生营养餐等各项后勤保障工作也同时启动，学校教学、生活设施设备经过检修，运行良好无安全隐患。
5、在开学学生教育及活动、仪式开展方面，我们将开学第一周定为“学生行为习惯养成教育周”，要求各班班主任与辅导员老师对学生重点开展“小学生日常行为规范教育”、“搞好个人卫生，预防春季传染病”教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节” 主题教育活动。3月2日星期一，学区各学校均开展了新学期周一“升国旗”活动，各校校长都开展了“国旗下的讲话”教育活动。中心学校杨林庆校长做了“新学期 新气象 新希望”主题讲话，教育学生养成良好的个人习惯，爱祖国、爱学习、爱劳动，做合格的社会小公民。
开学活动、仪式无铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。
二、学校安全工作情况
1、各校于2月28日对校园安全隐患进行了排查摸底，对教室、教师办公室、食堂餐厅、图书馆、实验室、锅炉房、配电室等区域和人员密集场所的安全隐患进行全面排查并进行了登记记录并及时进行了整改。（详见各学校“开学安全自查表”）
2、3月2日各校按课表上课，校园实行封闭式管理。中心学校开学当天及上下学等时段德江派出所有民警巡逻或执勤，校外人员进入校园进行登记，门卫和保安员配有安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位均安装了视频监控，但门卫缺上岗有关证件。
3、学生上下学交通安全方面，全学区不存在使用拼装车、报废车接送学生现象，无未取得驾驶资格人员驾驶车、超速、不按许可路线行驶等违法行为。但接送学生车辆存在超员现象，中心学校将摸底情况汇总后将报送德江交警中队，恳请相关单位协助解决。
4、学生安全知识教育方面，新学期，各班开学第一课是安全教育课——“春季传染病防控”宣传教育。同时我们根据新学期学生身心特点：春节学生与家长团聚开学后家长外出打工与学生分别，我们要求各班在开展安全教育第一课的同时将学生的心理教育作为内容之一，及时开展对学生的心理疏导教育。学校还专门印制了“开学致学生家长一封信”，在学生报名时发放到每一名家长手中，宣讲安全知识。学校制定了突发安全事件应急预案并每学期组织演练。
5、校园网络无安全漏洞，运行正常。
三、规范办学行为情况
1、在收费方面，我们一如既往严格遵守收费政策，依法收费，并及时地向家长、社会公示了收费项目、标准和政策依据。由于我校收费规范，家长反映良好，无一例上访事件，无一例收费投诉，实现了家庭和学校的和谐。
2、校务公开情况，按照《安庆市—学校收费公示栏模式》设立永久公示牌，发放明白卡，服务性收费和代收费符合规定，校服征订规范、质量过关。
3、在规范办学行为方面，学区内人数最多的班级为49人，无超大班额，课程安排按省颁课程标准设置，符合国家和省级规定。全学区各学校均安排了“大课间活动”，全面落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，学生作息时间安排科学合理，无组织学生补课现象。
四、教师队伍建设情况
1、学区内各班级语、数学科教师配备完整，但专职音体美教师短缺。如中心学校共19个班级，专职音乐教师仅一人，还是从数学学科转岗而来，村级小学均是兼职。音体美专职教师不能满足教学需要。
2、教师队伍稳定，教师的合法权益落实到位，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师通过合法途径反映问题、表达诉求。
3、学区各学校认真学习、贯彻执行教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，严明教师职责，提出“四不”原则，即不办补习班，不乱补课，不进行有偿家教，不搭车收费，规范教师行为，无违反教师职业道德行为。
五、学校自查情况
1.认真落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》，中心学校专门下发了文件，制定了工作台帐。
2.认真落实2015年开学工作专项督导要求，开展了自查、督查活动，有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。
六、专项工作部署落实情况
为部署落实好《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》精神，中心学校于元月六日下发了德江小教[2005]1号文件，就期末结束工作及寒假有关工作做出了详细部署，制定了具体的工作台账，并认真执行实施。如：
安全管理方面，2月4日，各班召开期末结束会与寒假安全教育专题班会，学校向每位学生家长发放了“寒假致学生家长一封信”，加强对学生假期的安全教育与管理。
送“温暖”方面，2月11日，学区各学校开展了慰问特困教师与退休教师活动，并要求教师及时开展家访，做好防流堵辍和留守学生工作。
值班、监督方面，坚持寒假值班制度，强化责任落实。2月7日，各校假期值班人员名单已上报县局。假期中值班人员，保持通讯联络畅通各校成立安全巡查小组，加强对校园及周边的安全巡查，对师生假期活动进行有重点的监督检查。要把防火防窃、交通事故和禁毒扫黄作为检查防范重点。如学校或师生突发重大安全事件，要在第一时间向中心学校报告、中心学校向县局报告。截止至开学，全学区各学校无一例安全事故发生。
务实节俭方面，以践行社会主义核心价值观为主题开展假期活动。倡导师生在寒假春节期间积极开展社会实践活动，鼓励师生开展健康向上的文体活动和社区志愿活动，弘扬社会主义新风。至假期结束，全体教师无一例违纪现象发生。
七、问题与建议
目前除音体美专职教师短缺制约学校教学外，学校“项目工程”建设中“辅助工程”透支过大，新学期在开展工作方面，受经费紧张制约，期盼局领导考虑德江学区现实，多渠道下拨办公经费。
新学期在各级领导的关心和支持下，我们将努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的教育，使我校工作再上新台阶