2023年小兔过河小学作文五篇
小兔过河小学作文1 一天天气很好,小白兔想去找小伙伴们玩儿,走着走着,被一条河挡住了去路,河上没有桥,它挠挠头,想了又想,自言自语的说:“怎么过去呢?” 这时,游来了一只乌龟,小白兔着急地问:“下面是小编为大家整理的2023年小兔过河小学作文五篇,供大家参考。
小兔过河小学作文1
一天天气很好,小白兔想去找小伙伴们玩儿,走着走着,被一条河挡住了去路,河上没有桥,它挠挠头,想了又想,自言自语的说:“怎么过去呢?”
这时,游来了一只乌龟,小白兔着急地问:“乌龟哥哥,你能驮我过河吗?”乌龟点点头说:“可以。”小白兔兴高采烈地说:“谢谢你乌龟哥哥。”
于是,小白兔跳上了乌龟的背,乌龟载着小白兔向对岸游去,乌龟的背又*又稳,小白兔感到舒服极了。它看到*的.花草树木飞快地想后移动,眼前不断地变换着一幅幅风景画。小白兔高兴的唱起歌来。
过了一会儿,乌龟把小白兔送到了对岸,小白兔摆摆手,微笑着向乌龟再见,乌龟转过头游走了。
小兔过河小学作文2
有一天,小兔打开房门,走到绿菌菌的草坪上散步。
走着走着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着,小兔为难了,心想:“要是有一条船该多好呀。”这时,它一抬头,看见了在河边洗澡的白天鹅。它忙叫起来说:“天鹅姐姐,我想去河对岸拔点萝卜,准备过冬。您能把我驮过河吗?”天鹅姐姐亲切地说:“好的,你等着,我就去把你驮过河。”
于是,天鹅游支了小兔跟前,小兔轻快地跳到天鹅背上。它们一起过了河。小兔说:“天鹅姐姐谢谢您,不然我就过不了冬了。”天鹅姐姐说:“不用谢,互相帮助是应该的。”
小兔过河小学作文3
星期天早晨,小白兔看见小河边草坪上有小马,小猴,小猪,他们在那里开开心心地跳绳,玩得高兴极了,小白兔心里想:我过去同他们一起玩就好了。这时小猪叫小白兔:“小白兔,你过来一起跳绳吧!”小白兔说:“我过不去。”小猪和小猴找来一块又长又厚的木板,然后叫小马下河去搭好木板,小白兔慢慢地一步一步地走过小桥,然后同他们一起跳绳,嘴里啍着歌,心里美滋滋的,玩得好开心。
小兔过河小学作文4
河岸的这一边住着一只小兔,她非常想到河对岸去玩,因为她从来都没有到河对岸去玩耍过。可是河很宽,水流也很急,而且她还不会游泳,小兔没办法过河。
正当小兔失望而归的时候,一只大白鹅从远处游了过来,大白鹅说:“小兔,你是不是想到河对岸去,我驮你过去吧!”小兔高兴地一蹦老高,说:“谢谢你,大白鹅。”之后小兔就坐到了大白鹅的身上。
大白鹅游得很快,不一会儿就把小兔驮到了河对岸。小兔来到了河对岸非常高兴,对大白鹅说:“感谢你的帮助,我会报答你的,再见。”说完,她就蹦蹦跳跳的去玩了。
小兔一边玩一边想:大白鹅真是助人为乐啊!我也要变成一只助人为乐的小兔!
小兔过河小学作文5
小兔过河一天小兔子去找朋友玩,他走着走着遇到了一条又长又深的小河,小兔子焦急万分地走来走去。突然看见一只乌龟正好在水里游玩,小兔子说:“乌龟伯伯您能帮我过河吗?”乌龟伯伯游过来说:“可以你上来吧”于是小兔子就跳上乌龟伯伯的"背上。乌龟伯伯说:“小兔子你去哪里啊,”小兔子说:“我去对岸找我朋友玩”不一会儿就到河对岸了,小兔子说:“谢谢您,一会儿您再送我回去好吗?”乌龟伯伯说:“可以”说完小兔子就高兴地去找朋友玩了。
小兔过河小学作文5篇扩展阅读
小兔过河小学作文5篇(扩展1)
——小兔过河作文10篇
小兔过河作文1
晴朗的一天,小猪约小猴一起跳绳。他们玩的非常开心,太远就像一个红红的灯笼,清澈的小河就像长长的绸缎小猪和小猴正玩的开心。这时,小兔子走来了,小兔看着小猪和小猴玩得这么开心,就想和他们一起玩,可是它在河的对面,小兔子正发愁。
小猪和小猴看见了,觉得小兔也想玩,就找了一个木板,弯着腰拿木板,小猪拿着木板的头,小猴拿着木板的"身体,把木板放在小河中间。
小兔小心翼翼的过了河,就这样小猪,小猴和小兔开开心心的玩着跳绳!
小兔过河作文2
阳光明媚的早上,兔妈妈趁着兔宝宝没起床,准备去旁边的林子里采一些蘑菇。
兔妈妈来到了小河边,看见了对面五颜六色的蘑菇,可是小河又宽又深,这该怎么办呢?兔妈妈急得满头大汗。
这时,一头大象走了过来,看见兔妈妈不开心,就走了过去问兔妈妈:“你怎么了?”兔妈妈说:“我想到河的那一边。”大象说:“我可以把你送过去。”可是,大象太高了,兔妈妈太矮了。大象说:“你可以抱着我的腿爬上来。”兔妈妈爬到了大象的.背上,大象说:“小兔,你坐稳了吗?”兔妈妈说:“我坐稳了。”“我要出发了。”“好的。”兔妈妈叮嘱道:“大象,你小心点。”兔妈妈一边摇着篮子,一边指路。兔妈妈到了小河的另一边采了蘑菇,然后兴高采烈地回家了。
我们必须有乐于助人的精神。
小兔过河作文3
阳光洒在碧绿碧绿的草地上,洒在五彩缤纷的花朵上,洒在小动物的身上,这是个阳光明媚的午后。
小白兔正在散步,看见它的"好朋友小猪和小猴在玩跳绳。小猪在甩绳子,绳子的另一头绑在树上,小猴正在跳。
小白兔也想和它们一样开心地玩,就大声喊到:“小猪小猴,我可以跟你们一起玩吗?”小猪说:“好啊,欢迎你加入我们的游戏。”小猴说:“但是中间有一条小河,小白兔怎么过来呢?”小伙看见旁边有长木板,灵机一动说:“旁边有木板,要不我们拿这个试试吧?”说干就干,它们把木板放在河上。小猪说:“小白兔,你走上来试一试。”小白兔顺顺利利走了过来,它们开始玩跳绳了,充满快乐的笑声引来了一群小鸟。
小兔过河作文4
一天,小刺猬和小兔子两个好朋友很想见面,可是,一条河拦住了它们的去路。它们像热锅上的蚂蚁急得团团转。小兔说:“如果有人来帮我们过河就好了”。过了一会儿,小刺猬说:“怎么帮?没人来帮我们啊!”
正在它们焦急万分时,被在河边玩耍的大象哥哥和长颈鹿姐姐发现了。大象哥哥跟长颈鹿姐姐说:“小兔和小刺猬好像要过河,我们去帮帮它们吧。”长颈鹿姐姐很高兴地同意了。于是它们一起想办法,长颈鹿姐姐灵机一动想到了一个好办法:大象的鼻子长,我的脖子长,我把脖子伸起来,大象把鼻子伸起来就可以撘一座桥。我们给它起名“友情桥”。于是它们开始搭桥了,小兔兴奋地说,“搭完桥后,两个好朋友就能相聚了”。
小鸟飞过来,恭喜两位又可以在一起玩了。小鱼跳出水面,祝贺它俩相聚了。太阳公公问:“你们俩个好吗?什么事这么开心啊?”小动物们都乐极了。
小兔过河作文5
一天中午,天气晴朗,阵阵微风吹过树林。在森林的深处小兔子皮皮正背着箩筐去采蘑菇,一路上小兔子皮皮蹦蹦跳跳的边走边玩,忽然它停下了脚步,原来是皮皮来到了一条小河边,自己又跳不过去河上也没有桥又没有船可以坐到对面。新鲜美味的蘑菇长满了对面河岸,它左思右想也不知道怎么样才能过河去。
就在它想不到任何办法想要返回的时候,忽然地面震动了起来,小兔子抬头一看是原来是住在森林里的大象伯伯,小兔子皮皮高兴的蹦起来。连忙的叫起说:“大象伯伯大象伯伯您好呀,您可以帮我一个忙吗?”大象伯伯就问:“皮皮,有什么事情让我帮忙呀?”小兔子皮皮说:“我需要到小河的对岸去采蘑菇,可是我太小了跳也跳不过去又不会游泳,河上面又没有桥,到不了河对岸去。大象伯伯你可以背我倒过河吗?”大象伯伯说:“可以呀皮皮,你跳到我的背上我背着你过河吧。”小兔子皮皮说:“谢谢您大象伯伯”大象伯伯说:“不用谢,相互帮助是我们森林里每个动物都应该做的事情。”
皮皮高兴地跳上了大象伯伯的背上,一起淌着水来到了河的对岸,采了满满一箩筐美味的大蘑菇。小兔子皮皮高高兴兴的和大象伯伯一起回到了森林里。
小兔过河作文6
清晨,阳光从窗外射到床上,小兔雪雪和红红睁开眼,它们飞快地起床,因为它们要去采蘑菇.吃完饭,雪雪和红红抬着木盆蹦蹦跳跳的走出家门.它们走啊走,突然刮起了狂风,天上黑漆漆的,乌云翻滚,然后哗啦啦的下起了大雨,雪雪和红红马上用盆字挡在头上。
过了一会儿,鱼停了,它们来到了一条小河边,咦,桥怎么不见了,原来涨水了,桥被冲走了.雪雪说:"怎么办呀?"红红说:"我们站在盆字里划过去."它们就游过了小河跟浪花说:"再见."它们就去山上采蘑菇.
小兔过河作文7
一天,小兔和小刺猬在一条河的对岸看见了对方,它们高兴的载歌载舞。可是有一条河拦住了它们,怎么办呢?两人急得像热锅上的蚂蚁团团转。小鸟发现了它们问:“怎么了?怎么了?”刺猬和小兔把事情全都告诉了小鸟。小鸟想了想说:“我有个好办法,叫大象和长颈鹿来帮忙。”说完,小鸟就飞走了,过了一会又飞来了。小鸟说:“长颈鹿和大象一会儿就会来的!”
果然大象和长颈鹿来了。大象伸了伸它的长鼻子,碰不到对岸,长颈鹿也伸了伸脖子,也碰不着对岸。大象说:“长颈鹿弟弟,你伸长你的长脖子,我伸长我的长鼻子,碰在一起搭成一座桥让他们走吧。“
桥下的鱼儿蹦跳着说:“别怕,我们来保护你们,你们落摔下来,我们会托着你们到河岸的!”
小兔和小刺猬像风一般跑上爱心桥,两人相拥在一起,实在是太棒了!太阳伯伯见了,笑开了脸。
小兔过河作文8
一天,小兔在森林里玩。突然,天上飘来一团乌云,“哎呀!不好啦,要下暴雨了。”小兔连忙往家跑,一条小河挡住了她的去路,她急得直发愁。
这时,天鹅姐姐游了过来,小兔高兴极了,大声喊:“天鹅姐姐,你能背我过河吗?”“我很愿意帮助你,快上来吧!”
小兔跳到天鹅姐姐的背上,双手紧紧抓住天鹅姐姐的脖子,生怕掉到水里淹死,天鹅姐姐轻松地说:“小白兔,别紧张,我的技术高着呢!”
不一会儿,天鹅姐姐安全地把小白兔送到了河对岸。小兔开心地说:“天鹅姐姐,谢谢你把我送回了家。”天鹅姐姐说:“别客气,这是我应该做的。”
小兔过河作文9
一天风和日丽,小白兔想到河对岸看看自己的胡萝卜长得怎么样,如果成熟了,就拔回家,留着冬天吃。小白兔来到河边看见河面太宽了,而且上次被水冲垮的小桥到现在还没建呢!小白兔左盼盼右瞧瞧,还没看见可以过河的工具,急得团团转。小白兔又往河里一看,看见“救星”-大白鹅姐姐,小白兔眼珠子一转,有办法了。“大白鹅姐姐,大白鹅姐姐,您可不可以把我载到河对岸吗?”小白兔扯着嗓门大喊。大白鹅姐姐一边游过去一边说:“行啊,上来吧。”小白兔轻轻地上了大白鹅姐姐的背上,小心翼翼的抱着大白鹅姐姐的脖子。大白鹅姐姐说:“我可要走咯,抓紧点。”小白兔回答:“好的。” 大白鹅姐姐还没等小白兔说完就开动了它的“螺旋桨”,一眨眼就游出了“十万八千里”所以它不费吹灰之力就把小白兔带到了河对岸,小白兔从大白鹅姐姐的背上跳下来,然后对大白鹅姐姐感激的说:“谢谢您,大白鹅姐姐。”在挥挥手告别,大白鹅姐姐拍了拍它的翅膀表示再见。
大白鹅姐姐这种助人为乐的精神值得我们学习。
小兔过河作文10
一天,阳光明媚,小兔一蹦一跳地在小河边散步。忽然,小兔发现河对岸有一块萝卜地。绿莹莹的叶子露在外面,地下的萝卜似乎很好吃,想到这儿,小兔的口水自然也流下来了。
可是,小兔向四周看了看,不仅没有小船,也没有桥,这可怎么办呢?小兔急得脸色都变了。
忽然,她看见一只乌龟慢慢地从她身游过。小兔大喊:“乌龟伯伯,请您带我去河对岸,好吗?”乌龟伯伯说:“好的,我马上来。”乌龟伯伯赶紧向小兔游去。小兔轻轻一跳,稳稳当当地坐在了龟壳上。
乌龟伯伯开始一点一点地向河对岸游去。小兔坐在和小船一样舒服的龟壳上,边欣赏着迷人的风景,边和乌龟伯伯聊天。
很快,乌龟伯伯就把小兔送到了河对岸。小兔一下子从龟壳上跳下来,直奔萝卜地。等她拔完萝卜,已经很晚了。小兔告别乌龟伯伯后,开心地走上了归家路。小朋友,我们要学习乌龟伯伯助人为乐的精神,做个助人为乐的好孩子。
小兔过河小学作文5篇(扩展2)
——小兔过河作文10篇
小兔过河作文1
晴朗的一天,小猪约小猴一起跳绳。他们玩的非常开心,太远就像一个红红的灯笼,清澈的小河就像长长的绸缎小猪和小猴正玩的开心。这时,小兔子走来了,小兔看着小猪和小猴玩得这么开心,就想和他们一起玩,可是它在河的对面,小兔子正发愁。
小猪和小猴看见了,觉得小兔也想玩,就找了一个木板,弯着腰拿木板,小猪拿着木板的头,小猴拿着木板的"身体,把木板放在小河中间。
小兔小心翼翼的过了河,就这样小猪,小猴和小兔开开心心的玩着跳绳!
小兔过河作文2
有一天,小白兔要过河去找好朋友一起玩。但河水很深,水也流得很急,小白兔又不会游泳,她急得直用手抓脑袋,不知道怎么办才好。太阳公公见到了,也替她着急。
小乌龟本来在河里玩耍,一看到小白兔着急的样子,马上游到安边说:“小白兔,有什么要我帮忙的吗?”小兔很开心地说:“好啊!我正在想着要怎么过河呢。”小乌龟说:“那我背你过去吧!”“好呀!”小白兔说。太阳公公看到小白兔解决了困难,也开心地笑了。
于是,小兔就坐在小乌龟的背上,小乌龟游了起来,太阳公公也在为他们加油。
最后,小乌龟把小白兔顺利地送上了岸。小白兔说:“小乌龟,谢谢你!”小乌龟忙说道:“不用谢。”太阳公公看到后,也高兴极了。
小兔过河作文3
蓝蓝的.天空中几朵白云悠闲地散步。小猴、小熊和小猪相约到河对岸探险。
路上,他们碰到了小兔。小兔说:“你们干什么去呢?”小猴跟小兔说:“我们要到河对岸探险,你要不要一起去呢?”小兔高兴地叫着:“好呀!好呀!”于是他们就一起出发了。
他们来到小河边,发现去河对岸的小桥居然不见了。小伙伴们你看看我,我看看你。怎样过河呢?大家都不知所措。
突然,小猴子看到水里漂浮着的木头。他灵机一动,想到一个好办法,他对小伙伴说:“看,木头是漂在水上的,我们可以找大一点的木头当船。”小伙伴们一听,觉得这是个绝佳的办法。于是,他们一起去找木头。
不一会儿,小伙伴们都找到了足以载他们过河的木头。小猴一马当先下了河,小猪紧随其后。眼看小猴他们马上就要到河对岸,小熊也赶紧准备下河。这时,他看到小兔子哭了。小熊连忙问:“小兔子,小兔子,你为什么哭呀?”“木头……木头太重了,我……我拿不动!”小兔一边哭一边说。小熊听了以后安慰小兔子:“小兔子,你不要哭了,我来帮你拿。”说着,小熊就帮小兔子将木头拿了过来。
就这样,他们成功到了河对岸,开始了探险。
小兔过河作文4
一天风和日丽,小白兔想到河对岸看看自己的胡萝卜长得怎么样,如果成熟了,就拔回家,留着冬天吃。小白兔来到河边看见河面太宽了,而且上次被水冲垮的小桥到现在还没建呢!小白兔左盼盼右瞧瞧,还没看见可以过河的工具,急得团团转。小白兔又往河里一看,看见“救星”-大白鹅姐姐,小白兔眼珠子一转,有办法了。“大白鹅姐姐,大白鹅姐姐,您可不可以把我载到河对岸吗?”小白兔扯着嗓门大喊。大白鹅姐姐一边游过去一边说:“行啊,上来吧。”小白兔轻轻地上了大白鹅姐姐的背上,小心翼翼的抱着大白鹅姐姐的脖子。大白鹅姐姐说:“我可要走咯,抓紧点。”小白兔回答:“好的。”大白鹅姐姐还没等小白兔说完就开动了它的“螺旋桨”,一眨眼就游出了“十万八千里”所以它不费吹灰之力就把小白兔带到了河对岸,小白兔从大白鹅姐姐的背上跳下来,然后对大白鹅姐姐感激的说:“谢谢您,大白鹅姐姐。”在挥挥手告别,大白鹅姐姐拍了拍它的翅膀表示再见。
大白鹅姐姐这种助人为乐的精神值得我们学习。
小兔过河作文5
一天中午,天气晴朗,阵阵微风吹过树林。在森林的深处小兔子皮皮正背着箩筐去采蘑菇,一路上小兔子皮皮蹦蹦跳跳的边走边玩,忽然它停下了脚步,原来是皮皮来到了一条小河边,自己又跳不过去河上也没有桥又没有船可以坐到对面。新鲜美味的蘑菇长满了对面河岸,它左思右想也不知道怎么样才能过河去。
就在它想不到任何办法想要返回的时候,忽然地面震动了起来,小兔子抬头一看是原来是住在森林里的大象伯伯,小兔子皮皮高兴的蹦起来。连忙的叫起说:“大象伯伯大象伯伯您好呀,您可以帮我一个忙吗?”大象伯伯就问:“皮皮,有什么事情让我帮忙呀?”小兔子皮皮说:“我需要到小河的对岸去采蘑菇,可是我太小了跳也跳不过去又不会游泳,河上面又没有桥,到不了河对岸去。大象伯伯你可以背我倒过河吗?”大象伯伯说:“可以呀皮皮,你跳到我的背上我背着你过河吧。”小兔子皮皮说:“谢谢您大象伯伯”大象伯伯说:“不用谢,相互帮助是我们森林里每个动物都应该做的事情。”
皮皮高兴地跳上了大象伯伯的背上,一起淌着水来到了河的对岸,采了满满一箩筐美味的大蘑菇。小兔子皮皮高高兴兴的和大象伯伯一起回到了森林里。
小兔过河作文6
有一年,因为森林里燃起了大火,大火停了下来,可是又发了洪水,真是把兔子村的兔子弄得叫苦连天啊,老村长说:“是老天爷,让我们逃走了呀,大家准备准备吧,月底出发。”
月底到了,大家都拿着一根木头,艰难的往前走,大家都默默无声的走着。
小兔子小见耍起了花招,他找了一把菜刀,把木头切了一小节,果然,就省力气多了。
一天又一天,一周又一周,小兔的"木头越来越短,终于到了渡口,大家都有木头踩了过去,只有小见的木头短了很多,怎么也走不过去……
这是贪小便宜,而吃了大亏呀!
小兔过河作文7
一天兔妈妈生病了,兔爸爸让小兔子在家写作业,自己和兔妈妈去看医生。医生说:“兔妈妈的"病不重,喝点蘑菇汤就好了,可是必须是大蘑菇才行。”这可让兔妈妈和兔爸爸发愁了。家里没有蘑菇了,家附近都是小蘑菇,兔爸爸要上班,兔妈妈又生病……他们商量了好长时间才决定让小兔子去。
小兔子是全家最聪明的而且她经常出去玩,一定知道哪里有大蘑菇。兔爸爸把他们的想法说给小兔子听,小兔子同意了。小兔子提着篮子出发了,他知道哪里有大蘑菇,但是必须要过河。河上没有桥,小兔子只能找其他动物帮助。动物们都说自己怕水,没一个能帮助小兔子的。
小兔子急的哭了起来,这时候一个声音说:“小兔子,你为什么哭呀?”小兔子一看是大象伯伯,小兔子把事情说给大象伯伯听。大象伯伯说:“爬到我背上,我送你过河。”小兔子一听,可高兴了。马上爬上大象伯伯的背,让他送自己过河。
小兔过河作文8
一天,小兔的爷爷病了,小兔要到几里以外的医院去买药。它走着走着,遇见一条河。它看看左边,没有一座桥,它看看右边,没有一条船。它急得满头大汗,自言自语地说道:“我该怎么办呢?那家医院的营业时间很短啊!再晚就来不及了!”正在这时,一只老乌龟游了过来。
小兔高兴地叫道:“乌龟爷爷,乌龟爷爷,您驮我过河行吗?”乌龟爷爷高兴地说:“当然行啦!你上来吧!”小兔一下子跳到乌龟爷爷的壳上,就像坐在*地上一样,别提多舒服了。小兔笑眯眯地说:“今天多亏了您,要不然,我等到天黑也买不到药呀!”到了河对岸,小兔飞快地跳到岸上,一边招手一边高兴地说:“谢谢您!乌龟爷爷,再见!”说完转身就跑。小兔的身影渐渐地消失在茂密的树林中。
小兔过河作文9
一天风和日丽,小白兔想到河对岸看看自己的胡萝卜长得怎么样,如果成熟了,就拔回家,留着冬天吃。小白兔来到河边看见河面太宽了,而且上次被水冲垮的小桥到现在还没建呢!小白兔左盼盼右瞧瞧,还没看见可以过河的工具,急得团团转。小白兔又往河里一看,看见“救星”-大白鹅姐姐,小白兔眼珠子一转,有办法了。“大白鹅姐姐,大白鹅姐姐,您可不可以把我载到河对岸吗?”小白兔扯着嗓门大喊。大白鹅姐姐一边游过去一边说:“行啊,上来吧。”小白兔轻轻地上了大白鹅姐姐的背上,小心翼翼的抱着大白鹅姐姐的脖子。大白鹅姐姐说:“我可要走咯,抓紧点。”小白兔回答:“好的。” 大白鹅姐姐还没等小白兔说完就开动了它的“螺旋桨”,一眨眼就游出了“十万八千里”所以它不费吹灰之力就把小白兔带到了河对岸,小白兔从大白鹅姐姐的背上跳下来,然后对大白鹅姐姐感激的说:“谢谢您,大白鹅姐姐。”在挥挥手告别,大白鹅姐姐拍了拍它的翅膀表示再见。
大白鹅姐姐这种助人为乐的精神值得我们学习。
小兔过河作文10
一天,阳光明媚,小兔一蹦一跳地在小河边散步。忽然,小兔发现河对岸有一块萝卜地。绿莹莹的叶子露在外面,地下的萝卜似乎很好吃,想到这儿,小兔的口水自然也流下来了。
可是,小兔向四周看了看,不仅没有小船,也没有桥,这可怎么办呢?小兔急得脸色都变了。
忽然,她看见一只乌龟慢慢地从她身游过。小兔大喊:“乌龟伯伯,请您带我去河对岸,好吗?”乌龟伯伯说:“好的,我马上来。”乌龟伯伯赶紧向小兔游去。小兔轻轻一跳,稳稳当当地坐在了龟壳上。
乌龟伯伯开始一点一点地向河对岸游去。小兔坐在和小船一样舒服的龟壳上,边欣赏着迷人的风景,边和乌龟伯伯聊天。
很快,乌龟伯伯就把小兔送到了河对岸。小兔一下子从龟壳上跳下来,直奔萝卜地。等她拔完萝卜,已经很晚了。小兔告别乌龟伯伯后,开心地走上了归家路。小朋友,我们要学习乌龟伯伯助人为乐的精神,做个助人为乐的好孩子。
小兔过河小学作文5篇(扩展3)
——小兔子过河看图作文5篇
小兔子过河看图作文1
一天,晚上突然刮起了暴风雨。
桥被风给刮断了。
寒风凛冽的早晨,小兔子医生着急的`去给小花猫看病。小刺猬老师急着去上课呢。他们两个发现桥断了,心急如焚。它们俩想呀想呀,想出了,用果子搭桥结果失败了大象伯伯和长颈鹿看到就去搭了一座大桥,可是大象的鼻子不够长,长颈鹿说:“我来。”它们两人同心协力,搭在了一起,搭出了一个桥,小兔子和小刺猬欢欢喜喜的过了桥。
小兔子过河看图作文2
一天早上,一只小白兔要上山去拔萝卜,她走着走着,被一条小河挡住了去路,河水又急,河面又宽,小白兔想:该怎么过河呢?
正在这时,小白兔看见乌龟爷爷在河面上游着,她一下子起出办法了,大声喊:“乌龟爷爷,快来帮帮我呀!”乌龟爷爷听到喊声,向岸边游去。
乌龟爷爷问:“小白兔,怎么了?”小白兔说:“我想过河,您可以帮助我吗?”乌龟爷爷转过身说:“这好办,你骑在我的背上,我驮你过河。”小白兔稳稳地坐在乌龟爷爷背上,乌龟慢慢地驮着小白兔过河了。
小白兔过了河,她对乌龟爷爷说:“谢谢您。”乌龟爷爷说:“不用谢,这是我应该做的。”
小白兔去山上拔萝卜,乌龟爷爷在河边等着她,准备驮着她再过一次河。
小兔子过河看图作文3
一天清晨,小兔去采蘑菇。走着,走着, 一条小河挡住了他的去路。怎么办呢?小兔心里很着急。
这时,乌龟爷爷游过来,说:“你怎么了?”小兔说:“我要过河采蘑菇,我不会游泳,请您送我过河好吗?”乌龟说:“行,我驮你过河。”
小兔坐在乌龟的背上就像坐在沙发上一样,舒服极了。
乌龟把小兔送过了河,小兔站在岸边,高兴地冲乌龟招手,说:“谢谢您,乌龟爷爷,再见!”乌龟说:“不客气!”说完乌龟就游走了。
小兔子过河看图作文4
茂密的大森林中,小黑和小白这两只小兔子在散步。
他们走到一片丛林的时候,一股强烈的蓝光扑面而来,小白提议说:“咱们把这蓝光的尽头找着吧。”小黑点点头,于是他俩就走了进去。
走着走着小黑脚踩着了一个圆球,而且还很硬,一下子就摔倒了。
“快看,一个大西瓜”小白大叫着。小黑好奇的爬过去一看,真大,他们抱着大西瓜继续往前走。
光茫越来越近了,哇!一个大宝石,蓝色的,于是他们就抱着西瓜,拿着蓝宝石,往家赶。
走到路上,一条大河挡住了他们的去路,他们想呀想,突然,小白看一旁的西瓜,灵机一动,拿着身上带着的尺子,把西瓜切成了两块,抱着其中的一块大口大口吃,小黑一想也大口大口的吃另一块。
吃完坐着西瓜皮度过了河。
可惜蓝宝石掉河里了,如果你们现在到那儿,就能把它捞上来,说不定还在呢......希望你能找到它!
小兔子过河看图作文5
一天中午,天气晴朗,阵阵微风吹过树林。在森林的深处小兔子皮皮正背着箩筐去采蘑菇,一路上小兔子皮皮蹦蹦跳跳的边走边玩,忽然它停下了脚步,原来是皮皮来到了一条小河边,自己又跳不过去河上也没有桥又没有船可以坐到对面。新鲜美味的蘑菇长满了对面河岸,它左思右想也不知道怎么样才能过河去。
就在它想不到任何办法想要返回的时候,忽然地面震动了起来,小兔子抬头一看是原来是住在森林里的大象伯伯,小兔子皮皮高兴的蹦起来。连忙的叫起说:“大象伯伯 大象伯伯您好呀,您可以帮我一个忙吗?”大象伯伯就问:“皮皮,有什么事情让我帮忙呀?”小兔子皮皮说:“我需要到小河的对岸去采蘑菇,可是我太小了跳也跳不过去又不会游泳,河上面又没有桥,到不了河对岸去。大象伯伯你可以背我倒过河吗?”大象伯伯说:“可以呀皮皮,你跳到我的背上我背着你过河吧。”小兔子皮皮说:“谢谢您大象伯伯”大象伯伯说:“不用谢,相互帮助是我们森林里每个动物都应该做的事情。”
皮皮高兴地跳上了大象伯伯的背上,一起淌着水来到了河的对岸,采了满满一箩筐美味的大蘑菇。小兔子皮皮高高兴兴的和大象伯伯一起回到了森林里。
小兔过河小学作文5篇(扩展4)
——大班语言教案《小兔过河》3篇
大班语言教案《小兔过河》1
设计意图:
近期我们正在培养幼儿用自己的语言学习生动讲述,主要是描述性讲述,“即用生动形象的语言,把人物的状态、动作、语言或物体以及景物的性质、特征具体描述出来。其中要在讲述内容上,做到中心突出,内容丰富,用词恰当、形象、生动。”(《幼儿语言教育》)。而本班幼儿在看图讲述中,能围绕中心进行讲述,但讲述内容常常不够丰富,较*淡。因此我们选取了图画《奇奇兔的一天》其中四幅画作为讲述内容,来培养幼儿能细致观察角色的神情,根据不同神情来描述不同的心理活动和人物对话,丰富讲述内容,达到生动讲述的目的。
活动目标:
1、喜欢看图讲故事,能在集体面前大胆地表达自己。
2、学习用恰当的词描述不同的表情和人物对话。
3、能完整、连贯、清楚地讲述图片内容。
4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
5、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
活动准备:
教学挂图4幅,幼儿小组讲述图7幅。
活动过程:
一、以问题引入,引起幼儿看图讲述的兴趣。
引入:一天,天气真好,小兔和小动物们约好了一起去森林里玩。走着走着,发生了一件事。
二、出示前三幅图,教师引导幼儿整体观察。
(1)以问题引导幼儿观察图片,学习动词:蹬、跳跃、蹦跳等
提问:
1、谁先来说说你看到些什么?
2、这是什么地方?图上有谁?发生了什么事?
(2)重点引导幼儿观察图二、图三,根据小兔的神态变化,引导幼儿分析人物心理活动。
1、小兔这时是什么表情?为什么会有这种表情?
2、为什么它过不去?这时它会在想什么呢?
(3)引导幼儿根据画面大胆猜想、表达,发散幼儿思维。
师:看,小兔这时是什么表情?为什么它又这么高兴?
师:谁来猜猜小兔想到了什么办法?
(4)出示图四,引导幼儿观察细节,尝试描述角色的`神情和对话。
提问:
1、小兔想到的是什么办法?看上去像什么?(直升飞机)你是从哪里看出来的?
2、小兔、长颈鹿、袋鼠它们现在是什么表情呢?猜猜看它们都会说些什么呢?
三、引导幼儿完整连贯地讲述四幅图片。
师:现在谁愿意先来试试完整连贯地讲讲这四幅图?
四、幼儿分组连贯讲述,自编对话,同伴分享……
师:刚才小朋友都观察的很仔细,说得很好,现在请大家在小组里把这四幅图完整地说一说,和大家分享一下你说的这个故事,好不好?说的时候欧老师有三个要求:
(1)每个人都来轮流说,其他人要认真听。
(2)说的时候要大声、完整、连贯,让别人听明白。
(3)说的时候还要用上刚才我们学的好听的词、小动物心理想的和它们的对话。
五、集中交流分享故事。
师:“谁愿意和大家分享一下你的故事吗?”
大班语言教案《小兔过河》2
设计意图:
近期我们正在培养幼儿用自己的语言学习生动讲述,主要是描述性讲述,“即用生动形象的语言,把人物的状态、动作、语言或物体以及景物的性质、特征具体描述出来。其中要在讲述内容上,做到中心突出,内容丰富,用词恰当、形象、生动。”(《幼儿语言教育》)。而本班幼儿在看图讲述中,能围绕中心进行讲述,但讲述内容常常不够丰富,较*淡。因此我们选取了图画《奇奇兔的一天》其中四幅画作为讲述内容,来培养幼儿能细致观察角色的神情,根据不同神情来描述不同的心理活动和人物对话,丰富讲述内容,达到生动讲述的目的。
活动目标:
1、喜欢看图讲故事,能在集体面前大胆地表达自己。
2、学习用恰当的词描述不同的表情和人物对话。
3、能完整、连贯、清楚地讲述图片内容。
4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
5、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
活动准备:
教学挂图4幅,幼儿小组讲述图7幅。
活动过程:
一、以问题引入,引起幼儿看图讲述的兴趣。
引入:一天,天气真好,小兔和小动物们约好了一起去森林里玩。走着走着,发生了一件事。
二、出示前三幅图,教师引导幼儿整体观察。
(1)以问题引导幼儿观察图片,学习动词:蹬、跳跃、蹦跳等
提问:
1、谁先来说说你看到些什么?
2、这是什么地方?图上有谁?发生了什么事?
(2)重点引导幼儿观察图二、图三,根据小兔的神态变化,引导幼儿分析人物心理活动。
1、小兔这时是什么表情?为什么会有这种表情?
2、为什么它过不去?这时它会在想什么呢?
(3)引导幼儿根据画面大胆猜想、表达,发散幼儿思维。
师:看,小兔这时是什么表情?为什么它又这么高兴?
师:谁来猜猜小兔想到了什么办法?
(4)出示图四,引导幼儿观察细节,尝试描述角色的神情和对话。
提问:
1、小兔想到的是什么办法?看上去像什么?(直升飞机)你是从哪里看出来的?
2、小兔、长颈鹿、袋鼠它们现在是什么表情呢?猜猜看它们都会说些什么呢?
三、引导幼儿完整连贯地讲述四幅图片。
师:现在谁愿意先来试试完整连贯地讲讲这四幅图?
四、幼儿分组连贯讲述,自编对话,同伴分享……
师:刚才小朋友都观察的很仔细,说得很好,现在请大家在小组里把这四幅图完整地说一说,和大家分享一下你说的这个故事,好不好?说的.时候欧老师有三个要求:
(1)每个人都来轮流说,其他人要认真听。
(2)说的时候要大声、完整、连贯,让别人听明白。
(3)说的时候还要用上刚才我们学的好听的词、小动物心理想的和它们的对话。
五、集中交流分享故事。
师:“谁愿意和大家分享一下你的故事吗?”
小兔过河小学作文5篇(扩展5)
——小鸡过河小学作文 (菁选2篇)
小鸡过河小学作文1
小鸡胖胖是一只有品位的小鸡,它想去河对岸采最美、最鲜艳的荷花。
它到了河岸边,发现水比它想象中还要急得多。它发愁了,想:河水这么急,怎么过得去,算了吧,荷花哪儿都有。可它又下了决心说:只要坚持就有收获!”
这时,鸭太太来了,它对小鸡说:要不我背你过河?”小鸡连忙说:好啊,好啊!”鸭太太问胖胖几公斤,胖胖说:其实我才有10公斤了。”什么!10公斤!”鸭太太大叫了一声
鸭太太想了好久,想到了一个好办法。它说:你可以找一块木板,坐在上面漂过去。”对呀!我怎么没想到。”小鸡马上找来了一块木板。当它把木板放在河面上时,小鸡不小心滑了一跤,只能让鸭太太帮它,鸭太太轻轻地推着木板过河,小鸡在木板上小心翼翼地站着。
不一会儿,小鸡到了河对岸,采了两朵最美的花,并把其中一朵送给了鸭太太。
最后,小鸡与鸭太太原路返回到了河对岸。
小鸡过河小学作文2
在一个阳光明媚的早上,小鸡要到外婆家做客。不知不觉,小鸡来到了一个水流湍急的小河边,可是河上没有桥,河水哗哗地流着,小鸡过不去,急得像热锅上的蚂蚁。这时小鸭刚好经过这里,连忙问:“小鸡弟弟,你怎么了?”小鸡一五一十地说:“小鸭哥哥,我要去外婆家,可过不了河,你能帮帮我吗?”小鸭找来一块木板,把它放到河里,让小鸡站在木板上,在小鸭的保护下,向对岸驶去。
到了岸上,小鸡彬彬有礼地说:“小鸭哥哥,真是太感谢你了!”
小兔过河小学作文5篇(扩展6)
——小兔_小学作文
小兔_小学作文1
小兔子是一种温顺,乖巧,可爱的小动物。
它们的毛分为两种颜色,一种是:白色,另一种是:灰色.它长着一双圆溜溜的红眼睛,耳朵又长又尖.小兔子的尾巴毛茸茸的,短短的,微微向上翘。
它的前腿短,后腿长,一蹦一跳的,远远望去就像一个小绒球。可逗人了!
小兔子的胆子很小性情温柔,善于挖掘洞穴.寿命为十年。至今,野兔仍保留其祖先的习惯.白天潜入伏洞中,夜晚四处活动,觅食.故家兔在白天喂食的.时间之外.一到了晚上,十分活跃,采食频繁.小兔子的警惕性很强,一听到什么”风吹草动”就立刻跑走。
这就是可爱的小兔子!
小兔过河小学作文5篇(扩展7)
——小兔过河的睡前故事
小兔过河的睡前故事1
有一天,小兔想去探望河对岸的兔奶奶,但小兔来到河边时,却发愁了,原来,它发现*时在河边的`那只小船不见了。
小兔想了一会儿,决定找条独木桥,但是,来到独木桥旁边,看着那细细的独木桥,它又害怕起来了。
这时,狗哥哥来了,它看见小兔在河边发呆,就走过去问:“小兔,发生了什么事,站在这里一动也不动?”
小兔说:“狗哥哥,我不敢过河!”
狗哥哥想了想,说:“让我背你过河吧!”说着就蹲下来,让小兔爬到它的背上。
狗哥哥刚走几步,小兔又说:“不行,不行,我还是怕水。”
狗哥哥便对小兔说:“你闭上眼睛,别看水,听我讲个故事,好不好?”
于是,狗哥哥便讲起故事来:“从前呀……”
故事刚讲完,他们就到了河对岸,狗哥哥对小兔说:“我们已经到河对岸了,睁开眼睛吧。”
小兔连忙睁开眼睛,说:“谢谢你。”狗哥哥说:“不用谢,大家是好朋友,应该互相帮助。”
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