2023“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（完整文档）
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案1 十年冬，上行幸甘泉，将军薄昭杀汉使者，帝不忍加诛，使公卿从之饮酒，欲令自引分；昭不肯，使群臣丧服往哭之，乃自杀。 臣光曰：李德裕以为汉文帝诛薄昭，断则明矣，于义下面是小编为大家整理的2023“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（完整文档）,供大家参考。
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案1
十年冬，上行幸甘泉，将军薄昭杀汉使者，帝不忍加诛，使公卿从之饮酒，欲令自引分；昭不肯，使群臣丧服往哭之，乃自杀。
臣光曰：李德裕以为汉文帝诛薄昭，断则明矣，于义则未安也。秦康送晋文，兴如存之感。况太后尚存，唯一弟薄昭，断之不疑，非所以慰母氏之心也。臣愚以为法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一，无所不行，则人莫敢有所恃而犯之也。夫薄昭虽素称长者，文帝不为置贤师傅而用之典兵，骄而犯上，至于杀汉使者，非有恃而然乎。若又从而赦之，则与成、哀之世何异哉!魏文帝尝称汉文帝之美，而不取其杀薄昭，曰：“舅后之家，但当养育以恩而不当假借以权，既触罪，法又不得不害。”讥文帝之始不防闲昭也，斯言得之矣。然而欲慰母心者，将慎之于始乎。
22．本文应选自《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿。(2分)
23．对将军薄昭被杀一事，李德裕与作者的看法不一致，前者立足于□论事，后者立足于□论事。(2分)
24．根据文意，“斯言得之矣”中的“之”所包含的内容应有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3分)
25．对“讥文帝之始不防闲昭也”的意思理解正确的一项是( )(2分)
A．批评汉文帝起初未阻止让薄昭担任闲职。 B．批评汉文帝起初没有防备和限制薄昭。
C．讽刺汉文帝起初未阻止让薄昭担任闲职。 D．讽刺汉文帝起初没有防备和限制薄昭。
26．依据文中所叙汉文帝诛薄昭的史实，请简要评价汉文帝其人。(3分)
参考答案：
(六)阅读下文，完成第22～26题。(12分)22．(2分)资治通鉴 司马光 23．(2分)义 法 24．(3分)文帝之始不防闲昭：文帝不为置师傅而用之典兵；但当养育以恩而不当假借以权 25．(2分)B 26．(3分)要点：从“不忍”看其“义”，从终“诛”看其“法”
参考译文：汉文帝十年冬，皇上驾临甘泉（地名），将军薄昭杀死了汉朝的`使者，汉文帝不忍心公开处死薄昭，让公卿去赐给他毒酒喝，打算让他自裁；薄昭不肯自裁，汉文帝让群臣穿着丧服去他府上痛哭，薄昭只好自杀。
我（司马光）认为：李德裕认为汉文帝处死薄昭，在法律上是圣明的，在道义上却不适当。当年秦康公送晋文公返国的时候,曾发出见到舅父就如母亲仍然在世一样的感叹。何况薄太后还健在，只有一个弟弟薄昭，汉文帝对他判罪不变，这不是告慰母亲的做法。我认为法律是天下的天*，只有善于运用法律的人，不管关系亲近还是疏远都一视同仁，就没有做不到的，那么就没有人敢有所依赖而犯法的了。薄昭虽然向来被称为长者（有德行的人），汉文帝不给他人命圣贤的师傅就用他带兵，结果骄纵犯上，以至于杀死了朝廷的使者，这不是有所依赖而导致的吗？。如果汉文帝又赦免了他，则与汉成帝、汉哀帝的作法有什么不同？魏文帝（曹丕）曾经称赞汉文帝的美德，但是认为他处死薄昭不可取，魏文帝说：“对待国舅，只应当用恩泽赡养而不应当把权力交付给他，他犯了法以后，根据法律又不得不处罚他。”讥讽汉文帝开始不防备薄昭，魏文帝的话说得很对。然而要取乐母亲，一开始就要谨慎安排薄昭的位置。
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案2
阅读下文，完成第22～26题。(12分)
十年冬，上行幸甘泉，将军薄昭杀汉使者，帝不忍加诛，使公卿从之饮酒，欲令自引分；昭不肯，使群臣丧服往哭之，乃自杀。
臣光曰：李德裕以为汉文帝诛薄昭，断则明矣，于义则未安也。秦康送晋文，兴如存之感。况太后尚存，唯一弟薄昭，断之不疑，非所以慰母氏之心也。臣愚以为法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一，无所不行，则人莫敢有所恃而犯之也。夫薄昭虽素称长者，文帝不为置贤师傅而用之典兵，骄而犯上，至于杀汉使者，非有恃而然乎。若又从而赦之，则与成、哀之世何异哉!魏文帝尝称汉文帝之美，而不取其杀薄昭，曰：“舅后之家，但当养育以恩而不当假借以权，既触罪，法又不得不害。”讥文帝之始不防闲昭也，斯言得之矣。然而欲慰母心者，将慎之于始乎。
22．本文应选自《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿。(2分)
23．对将军薄昭被杀一事，李德裕与作者的看法不一致，前者立足于□论事，后者立足于□论事。(2分)
24．根据文意，“斯言得之矣”中的“之”所包含的内容应有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3分)
25．对“讥文帝之始不防闲昭也”的意思理解正确的一项是( )(2分)
A．批评汉文帝起初未阻止让薄昭担任闲职。 B．批评汉文帝起初没有防备和限制薄昭。
C．讽刺汉文帝起初未阻止让薄昭担任闲职。 D．讽刺汉文帝起初没有防备和限制薄昭。
26．依据文中所叙汉文帝诛薄昭的史实，请简要评价汉文帝其人。(3分)
参考答案：
22．(2分)资治通鉴 司马光
23．(2分)义 法
24．(3分)文帝之始不防闲昭：文帝不为置师傅而用之典兵；但当养育以恩而不当假借以权
25．(2分)B
26．(3分)要点：从“不忍”看其“义”，从终“诛”看其“法”
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇扩展阅读
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（扩展1）
——《冬荷》阅读答案3篇
《冬荷》阅读答案1
①冰掐灭了一湖的波浪。又冰上加雪。荷的尸骨就这样狼藉在冰雪的湖面上，肢折头断，东倒西歪，稀稀落落。
②苍凉。落寞。好像这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶，没有过大火一样燃了一湖的荷花，也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。
③湖，真的死去了吗?
④但是，有一丝荷的清香，悄然潜入心肺，连强大戗人的寒气也无法将其阻断。
⑤在这冰雪的湖上，我与冬荷相识。
⑥红红的朝阳，在远处怯怯地开着。薄薄的雾气正在散去，远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来。直的，弯的，拱的，垂的，是荷柄的舞蹈；灰的，黄的，黑的，褐的，是荷叶、莲蓬的存在。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，宋之周敦颐曾将夏荷喻为“花之君子者也”。其实，冬荷不是更具有着君子的风骨吗?
⑦风寒榨尽了水分算得了什么?失去了丰腴，那就裸露出庄严的筋脉迎接风雪。曾经硕大舒展的碧叶，有时会干缩成一排排瓦垄状，甚至在垄沿处散布起或大或小、有着黑色边缘的窟窿。这是被风霜雨雪反复肆虐后留下的创伤吧?乍看这带着黑色边缘的窟窿，好像这荷已经脆得很，一碰就会碎的。其实不，在这褶皱间的灰色质地里，往往还残留着浅浅的绿，抚摸它，抓它，你会立刻感到一种柔韧劲道的生命的力量。天要起风雪，水要结成冰，这是无法回避的现实：躲避肯定是不行，逆来顺受恐怕也不行，最好的办法也许就是迎上前去。不要以为荷在冬日里零落。不是的。它是迎上前去的勇士，前仆后继时坚守阵地的勇士。
⑧有一枚荷叶曾是那样深深地吸引了我。寒风里，它反扣在一杆斜立于冰雪之中的荷柄旁，仿佛一位持枪披甲的英雄。它那依然硕大的叶片起伏着，犹如奔腾向前的波涛。而隆起的筋脉，在太阳下骨骼一样地凸显著，更让这波涛有了山峦连绵的质感。这如波涛山峦般起伏不息的，不就是勇士容山纳川、吞吐日月的胸膛吗？瞧着它那根植于博大之上的自信与恢弘，我隐隐感到，也许那一湖的浪漫，一湖的自由，一湖的豪情与刚烈，正被这枚荷叶收藏着?
⑨还有给我以强烈震撼的那枝冰中的莲蓬。莲柄早已没入冰雪中，莲头却执拗地伸出在冰面上，面朝着空旷的天空，十七个空了的莲房犹如十七个森然的弹洞。真是触目惊心。望着这十七个无言的黑洞，我依稀听到了呐喊与控诉。它一定有过孕子的艰难与幸福，那十七粒饱满圆润的莲子，肯定蕴含着新鲜而又芬芳的思想。不然，枯燥狰狞的严冬不会向它施以能够致以死命的寒冷。但是寒冷又能怎样?饱满的莲子早已植入湖底的泥中。没有了莲子的莲蓬，仍然勇敢而坚定地面向有着太阳、月亮与星星的明亮的天空，大睁着追求与探寻的眼睛，并让自己那十七个曾经孕育过十七粒莲子的莲房，冲破覆盖的冰雪，成为湖的自由呼吸的通道。
⑩太阳升起来了。冬日的湖上，荷的故事正没有尽头。
⑾冬的湖上，最热的当是荷了。冰压不住它，雪也盖不住它。它总是融化了冰雪，让热的生命在这冰雪的湖面上醒目着。放眼望去，白茫茫的世界里，总有那曾经外直中空的荷柄，或挺着，或曲着，或拧着，或举着，从冰下牵紧了纹理毕现的荷叶和莲子散尽的莲蓬。融去了身上冰雪的荷，黑着或灰着，却崭新着。夏日的荷是从水中生的，“出淤泥而不染”；冬日的荷是从冰雪中生的，历垢世而弥新弥净。更有爱的宣言写在冰雪之上——干枯了也要拥抱着，共同迎受着寒风，等待冰消雪融的日子；既然灾难不可避免，那就相挨相慰着一起冻结于冰雪之上，携手承受苦难。谁能说与所爱者携手承受苦难，不也是一种巨大的享受与幸福呢?
⑿热的荷，当是伟大的洁净与爱的楷模了。
⒀最富有柔情的也就最为刚强最具力量，在这白色笼罩的湖面上，只有爱的荷在与冰雪较量。冻结与反抗，最为惊心动魄的搏斗，一定是发生在夜里。北风凄厉地嘶呜着、撕扯着，雪的鞭子狠狠地抽打着，这时冰便阴险的一寸一寸地靠拢来。但是荷在，冰就无法完成它窒息一切的一统天下。到底有过怎样惨烈的搏杀，我们已经无从知晓。
⒁午时的太阳下，荷的凛然与愤怒却历历在目着。
⒂铜铸铁打般的荷柄——有的举着叶或蓬，那是荷的*的旗帜；有的头已半冻在冰中，却还将身子拱作劲弓，要将一统的冰盖掀翻，那满布的细钉头样的刺疙瘩，似乎正隐隐漏出咯咯吱吱的响声。即使光剩下了头颅，也要与冰撕咬在一处，如眉间尺咬紧了楚王的头(鲁迅《铸剑》)。这“头颅”的四周，总是有着深刻的冰的旋涡，就记录着荷的不屈与抗争，也记录下冰的胆怯与陷落。这是怎样的头颅啊，沐浴在冬日的阳光里，于冰雪上昂着，金灿灿的，金字塔般的从容，富士山样的美丽。
⒃冬荷知道，冰下还有藕，正布满在湖底。每一节藕上，都栖着自己生生不息的梦。梦在，来年的夏天，还能不让荷在每一朵浪花上自由的飞翔吗?
⒄那是月华做成的荷瓣，水精做成的荷叶，渔歌做成的蜻蜓呀!整个夏天的热烈，都在这里轰轰烈烈的演绎着。
⒅一种水样的感觉正在冬荷的筋脉里汩汩地流动。饱满，自在，清新，高洁，它甚至看见了一只翠绿的青蛙，正如意地蹲在肥嫩的荷叶上，一滴被鱼尾溅上的水珠，正在蛙的脚下滚动，而滚动的水珠上，有七彩阳光的闪烁。它还看见了花瓣纷披的粉荷，嫩黄泛绿的花托周围，是黄黄的蕊毛，花托上微突着幼小的莲子，泪泡一样的娇嫩着。美好，就是这样的吧?还有夏荷的清香，夏荷的明朗，夏荷风中快乐的*和夏荷染红了白云的欢笑，都在抚弄着冬荷梦的琴弦。
⒆风刮着。冰封着。雪覆着。夕阳正泛着荷蕊般的嫩黄。夕阳里，醒着的冬荷，梦正酣。
阅读题：
1.本文按照顺序，将朝阳里的、、午时太阳下的和的冬荷，逐一呈现给读者。(3分)
2.本文第①、②自然段描写了湖的苍凉、落寞，这部分内容在文中有什么作用?(3分)
3.本文运用托物言志的写法，通过对冬荷的形象描绘，表达了对其“君子风骨”的赞美。细读本文第⑧段到第⑩段，在下面表格的编号处填写恰当的内容。(4分)
景物(本体)喻体君子的风骨
①波涛、山峦②
莲蓬③勇敢、坚定
荷柄旗帜、劲弓④
4.本文第⑩段中“伟大的洁净”和“爱的楷模”的含义分别是什么?(4分)
5.第⒅段主要运用了怎样的表现手法？结合具体内容简要分析这种写法的妙处。（4分）
6.曾经有评论家说：“说到底散文就是一种味道：精神的味道，以及文字的味道：”读完本文，写出你所领悟到的独特的“精神味道”。(4分)
参考答案：
1.时间顺序太阳升起后夕阳里(3分)
2.文章开头部分描写湖的苍凉落寞，自然引出了冬荷，为后文冬荷的描写做了铺垫。(1分)
写湖的苍凉落寞衬托(反衬)了冬荷的君子风骨，突出了其顽强的生命力量。(2分)
3.①荷叶②自信、恢弘③弹洞④不屈、抗争(4分)
4.“伟大的洁净”指的是冬荷总能融化冰雪，让生命更新更净。(2分)“爱的楷模”是说冬荷能与所爱者携手承受苦难，这是一种巨大的幸福。(2分)
5.运用虚写(想象)的表现手法，(1分)使冬荷的形象在读者心中更为饱满，富有层次感、立体感，(1分)这样将冬荷写活，呈现出冬荷在严酷环境中不屈抗争的精神，从而也使读者悟出了无论何时，都要对生活充满希冀和憧憬。(2分)
6.示例：面对困难，我们应不逃避、不退缩、不畏惧，勇往直前，迎难而上。不论身处何方，都应心怀憧憬，相信未来一定有鲜花、阳光的存在。(内容2分，表述2分)
《冬荷》阅读答案2
冬 荷
李木生
（1）冰掐灭了一湖的波浪。又冰上加雪。荷的尸骨就这样狼藉在冰雪的湖面上，肢折头断，东倒西歪，稀稀落落。
（2）苍凉。落寞。好像这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶，没有过大火一样燃了一湖的荷花，也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。
（3）湖，真的死去了吗？
（4）但是，有一丝荷的清香，悄然潜入心肺，连强大戗人的寒气也无法将其阻断。
（5）在这冰雪的湖上，我与冬荷相识。
（6）红红的朝阳，在远处怯怯的开着。薄薄的雾气正在散去，远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来。直的，弯的，拱的，垂的，是荷柄的舞蹈；灰的，黄的，黑的，褐的，是荷叶、莲蓬的存在。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，宋之周敦颐曾将夏荷喻为“花之君子者也”。其实，冬荷不是更具有着君子的风骨吗？
（7）风寒榨尽了水分算得了什么？失去了丰腴，那就裸露出庄严的筋脉迎接风雪。曾经硕大舒展的碧叶，有时会干缩成一排排瓦垄状，甚至在垄沿处散布起或大或小、有着黑色边缘的窟窿。这是被风霜雨雪反复肆虐后留下的创伤吧？乍看这带着黑色边缘的窟窿，好像这荷已经脆得很，一碰就会碎的。其实不，在这褶皱间的灰色质地里，往往还残留着浅浅的绿，抚摸它，抓它，你会立刻感到一种柔韧劲道的生命的力量。天要起风雪，水要结成冰，这是无法回避的现实。躲避肯定是不行，逆来顺受恐怕也不行，最好的办法也许就是迎上前去。 ()
（8）有一枚荷叶曾是那样深深地吸引了我。寒风里，它反扣在一杆斜立于冰雪之中的荷柄旁，仿佛一位持枪披甲的英雄。它那依然硕大的叶片起伏着，犹如奔腾向前的波涛。而隆起的筋脉，在太阳下骨骼一样地凸显着，更让这波涛有了山峦连绵的质感。这如波涛山峦般起伏不息的，不就是勇士容山纳川、吞吐日月的胸膛吗？瞧着它那根植于博大之上的自信与恢宏，我隐隐感到，也许那一湖的浪漫，一湖的自由，一湖的豪情与刚烈，正被这枚荷叶收藏着？
（9）太阳升起来了。冬日的湖上，荷的故事正没有尽头。
（10）冬的湖上，最热的当是荷了。冰压不住它，雪也盖不住它。它总是融化了冰雪，让热的生命在这冰雪的湖面上醒目着。放眼望去，白茫茫的世界里，总有那曾经外直中空的"荷柄，或挺着，或曲着，或拧着，或举着，从冰下牵紧了纹理毕现的荷叶和莲籽散尽的莲蓬。融去了身上冰雪的荷，黑着或灰着，却崭新着。夏日的荷是从水中生的，“出淤泥而不染”；冬日的荷是从冰雪中生的，历垢世而弥新弥净。更有爱的宣言写在冰雪之上——干枯了也要拥抱着，共同迎受着寒风，等待冰消雪融的日子；既然灾难不可避免，那就相挨相慰着一起冻结于冰雪之上，携手承受苦难。谁能说与所爱者携手承受苦难，不也是一种巨大的享受与幸福呢？
（11）热的荷，当是伟大的洁净与爱的楷模了。
（12）午时的太阳下，荷的凛然与愤怒却历历在目着。铜铸铁打般的荷柄——有的举着叶或蓬，那是荷的*的旗帜；有的头已半冻在冰中，却还将身子拱作劲弓，要将一统的冰盖掀翻，那满布的细钉头样的刺疙瘩，似乎正隐隐漏出咯咯吱吱的响声。
（13）冬荷知道，冰下还有藕，正布满在湖底。每一节藕上，都栖着自己生生不息的梦。梦在，来年的夏天，还能不让荷在每一朵浪花上自由的飞翔吗？
（14）那是月华做成的荷瓣，水精做成的荷叶，渔歌做成的蜻蜓呀！整个夏天的热烈，都在这里轰轰烈烈的演绎着。
（15）一种水样的感觉正在冬荷的筋脉里汩汩地流动。饱满，自在，清新，高洁，它甚至看见了一只翠绿的青蛙，正如意地蹲在肥嫩的荷叶上，一滴被鱼尾溅上的水珠，正在蛙的脚下滚动，而滚动的水珠上，有七彩阳光的闪烁。它还看见了花瓣纷披的粉荷，嫩黄泛绿的花托周围，是黄黄的蕊毛，花托上微突着幼小的莲籽，泪泡一样的娇嫩着。美好，就是这样的吧？还有夏荷的清香，夏荷的明朗，夏荷风中快乐的*和夏荷染红了白云的欢笑，都在抚弄着冬荷梦的琴弦。
（16）风刮着。冰封着。雪覆着。夕阳正泛着荷蕊般的嫩黄。夕阳里，醒着的冬荷，梦正酣。
（选自《20xx*散文年选》花城出版社 20xx年出版 有删改）
13.通读全文，概括冬荷的“品格”。（3分）
答案：①有君子风骨：柔韧劲道，坚韧顽强（不屈不挠）、迎难而上，勇于抗争。②自信恢弘；；③合作担当；④富有梦想。（评分说明：上述4个方面任答对三个方面即可得满分；只写“有君子风骨”得1分；写“出淤泥而不染”不得分。）
14.本文写的是冬荷，但又多次写了太阳。这有何作用？（3分）
答： 以太阳为线索（1分），使文章层次分明，脉络清晰（1分）；也为写荷提供了明丽的背景，同时展现冬荷在不同背景下的特点（1分）。
15.请从写作技巧的角度赏析第（2）段。（3分）
苍凉。落寞。好像这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶，没有过大火一样燃了一湖的荷花，也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。
答案： 示例一：本段运用了排比、比喻、拟人的修辞手法（1分）；表现了过去荷叶
生长的茂盛、荷花开放的热烈、荷湖生命的灵动（2分）。
示例二：写冬湖的苍凉、落寞（1分），为下文写冬荷的顽强作铺垫（1分），也衬托
了过去荷叶生长的茂盛、荷花开放的热烈、荷湖生命的灵动（1分）。
示例三：巧妙化用名句，如“那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓”就化用了诗句“早
有蜻蜓立上头”（2分），写出了荷湖过去生命的灵动和现在的苍凉、落寞（1分）。 （评分说明：本语段可从多方面或某一点进行赏析，例如，想象，联想，对比，先抑后扬，句式，炼字等，须分析透彻，合情合理。）
16.第（3）段说“湖，真的死去了吗？”，请你结合第（10）段内容作一个恰当的回答。（2分）
答案： 湖并没有死去。因为有充满生机的荷，让热的生命醒目着，是从冰雪中生的，
历垢世而弥亲弥净（1分）它与所爱者携手随苦难，享受幸福（1分）。 （评分说明：只作判断不写理由不给分。）
17.文章最后一句说“夕阳里，醒着的冬荷，梦正酣”，请问冬荷的“醒着”与“梦正酣”是否矛盾？为什么？（4分）
答案： 不矛盾，“醒着”指的是冬荷正处在遭受风霜雨雪摧残的现实中（2分）；
“梦正酣”指的是冬荷对生活对未来依然充满憧憬和梦想：在湖底每一节藕上都栖着生生不息的梦，来年夏天整个湖仍将是荷的世界（2分）。 （评分说明：只作判断不写理由不给分。）
《冬荷》阅读答案3
冬荷
李木生
①冰掐灭了一湖的波浪。又冰上加雪。荷的尸骨就这样狼籍在冰雪的湖面上，肢折头断，东倒西歪，稀稀落落。
②苍凉。落寞。好象这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶，没有过大火一样燃了一湖的荷花，也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。
③湖，真的死去了吗?
④但是，有一丝荷的清香，悄然潜入心肺，连强大戗人的寒气也无法将其阻断。
⑤在这冰雪的湖上，我与冬荷相识。
⑥红红的朝阳，在远处怯怯地开着。薄薄的雾气正在散去，远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来。直的，弯的，拱的，垂的，是荷柄的舞蹈；灰的，黄的，黑的，褐的，是荷叶、莲蓬的存在。
⑦风寒榨尽了水分算得了什么？失去了丰腴，那就裸露出庄严的筋脉迎接风雪。曾经硕大舒展的碧叶，有时会干缩成一排排瓦垄状，甚至在垄沿处散布起或大或小、有着黑色边缘的窟窿。这是被风霜雨雪反复肆虐后留下的创伤吧？乍看这带着黑色边缘的窟窿，好象这荷已经脆得很，一碰就会碎的。其实不，在这褶皱间的灰色质地里，往往还残留着浅浅的绿，抚摸它，抓它，你会立刻感到一种柔韧劲道的生命的力量。天要起风雪，水要结成冰，这是无法回避的现实。躲避肯定是不行。逆来顺受恐怕也不行，最好的办法也许就是迎上前去。
⑧有一枚荷叶曾是那样深深地吸引了我。寒风里，它反扣在一杆斜立于冰雪之中的荷柄旁，仿佛一位持枪披甲的英雄。它那依然硕大的叶片起伏着，犹如奔腾向前的波涛。而隆起的筋脉，在太阳下骨骼一样地凸显着，更让这波涛有了山峦连绵的质感。这如波涛山峦般起伏不息的，不就是勇士容山纳川、吞吐日月的胸膛吗?
⑨还有给我以强烈震撼的那枝冰中的莲蓬。莲柄早已没入冰雪中，莲头却执拗地伸出在冰面上，面朝着空旷的天空，十七个空了的莲房犹如十七个森然的弹洞。真是触目惊心。望着这十七个无言的黑洞，我依稀听到了呐喊与控诉。它一定有过孕子的艰难与幸福。那十七粒饱满圆润的莲籽，肯定蕴含着新鲜而又芬芳的思想。不然，枯燥狰狞的严冬不会向它施以能够致以死命的寒冷。但是寒冷又能怎样?饱满的莲籽早已植入湖底的泥中。
⑩太阳升起来了。冬日的湖上，荷的故事正没有尽头。
⑾冬的湖上，最热的当是荷了。冰压不住它，雪也盖不住它。它总是融化了冰雪，让热的生命在这冰雪的湖面上醒目着。放眼望去，白茫茫的世界里，总有那曾经外直中空的荷柄，或挺着，或曲着，或拧着，或举着，从冰下牵紧了纹理毕现的荷叶和莲籽散尽的莲蓬。融去了身上冰雪的荷，黑着或灰着，却崭新着。夏日的荷是从水中生的，“出淤泥而不染”；冬日的荷是从冰雪中生的，历垢世而弥新弥净。更有爱的宣言写在冰雪之上——干枯了也要拥抱着，共同迎受着寒风，等待冰消雪融的日子；既然灾难不可避免，那就相挨相慰着一起冻结于冰雪之上，携手承受苦难。谁能说与所爱者携手承受苦难，不也是一种巨大的享受与幸福呢？
⑿热的荷，当是伟大的洁净与爱的楷模了。
⒀午时的太阳下，荷的凛然与愤怒却历历在目着。铜铸铁打般的荷柄——有的举着叶或蓬，那是荷的*的旗帜；有的头已半冻在冰中，却还将身子拱作劲弓，要将一统的冰盖掀翻，那满布的细钉头样的刺疙瘩，似乎正隐隐漏出咯咯吱吱的响声。
⒁冬荷知道，冰下还有藕，正布满在湖底。每一节藕上，都栖着自己生生不息的梦。梦在，来年的夏天，还能不让荷在每一朵浪花上自由地飞翔吗？
⒂那是月华做成的荷瓣，水精做成的荷叶，渔歌做成的蜻蜓呀！整个夏天的热烈，都在这里轰轰烈烈地演绎着。
⒃一种水样的感觉正在冬荷的筋脉里汩汩地流动。饱满，自在，清新，高洁，它甚至看见了花瓣分披的粉荷，嫩黄泛绿的花托周围，是黄黄的蕊毛，花托上微突着幼小的莲籽，泪泡一样地娇嫩着。美好，就是这样的吧？还有夏荷的清香，夏荷的明朗，夏荷风中快乐的*和夏荷染红了白云的欢笑，都在抚弄着冬荷梦的琴弦。
⒄风刮着。冰封着。雪覆着。夕阳正泛着荷蕊般的嫩黄。夕阳里，醒着的冬荷，梦正酣。
（选自《20xx*年度散文》，有删改）
19.文章多次写到太阳，请简要分析其作用。（4分）
20.赏析文中第二段划线的句子。（4分）
好象这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶，没有过大火一样燃了一湖的荷花，也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。
21.第⑦段作者已经着力描写了荷叶，第⑧段为什么还特别刻画“一枚荷叶”？这两段表现了荷叶怎样的特点？（4分）
22.请结合文章谈谈冬荷给你的启示。（6分）
试题答案：
19．①线索作用，按时间描写了朝阳里、太阳升起后、午时和夕阳里的冬荷的不同特点，使文章层次分明(2分)。②提供了明丽的背景，为荷注入了热力与生机，烘托了冬荷的精神(2分)。
20．①运用比喻、排比的手法，化用名句，极力渲染了过去荷叶生长的繁密、荷花开放的热烈、荷湖生命的灵动(2分)。②与当前的冷落形成对比，突出下文冬荷给人的震撼(2分)。
21．①第⑦段总写荷叶，第⑧段是具体刻画，点面结合，使荷叶的形象更加丰满突出(2分)。②荷叶干缩破败但坚韧劲道，不惧严寒，勇敢抗争(2分)。
22．①在灾难面前，不要回避现实，不要逆来顺受，最好的办法是迎上前去，勇敢面对。(2分)②与他人相拥、携手，共同承受苦难，也是一种巨大的享受与幸福。(2分)③在人生顺境时，要留下未来希望的种子，在挫折、灾难面前要保有对未来美好的憧憬和梦想。(2分)
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（扩展2）
——十年_3篇
十年_1
到20xx年的时候，我已经是“世界级“的医生了。在全世界最大的医科大楼888层2号工作。
一天早上，我还在睡梦中遨游，这时，“铃铃”，我的可视电话响了起来，接起电话，传来了一个熟悉的声音，他是与我一起工作的小学同学邓哥，他一见到我的画面就吼了起来，吓了我个半死。我正在做“用钱洗澡”的美梦呢！把我的美梦都搅黄了，“真是的，”我不耐烦地说，“大哥，什么事说吧！”
他见我这幅模样，对我大吼大叫：“懒猪还在睡觉，出大事了……”
“什么事嘛？”这人真是，废话太多了！
“今天早上相续来了好多病人，他们每个人全身无力、面红耳赤，头发搭拉在一边，一边白一边黑。经检查是一中新病，是一种叫作HIRTO病毒引起，现在我们对这种病毒束手无策，你快来，所有医生都到齐了”。
我立刻起床，洗漱后，坐上我的VCW—B9375飞机直飞888楼2号，与所有医生聚集并展开讨论、研究。我的同学把都告诉了我，经与他、约翰、太奇（美国医生）、小纯太郎（日本医生）分工后，立刻从病人体内提取病毒，把它放大一百倍，它们立刻原形毕露，这时一个同事不小心，打倒了从非洲草原上提取回来的UX晶液，一滴滴的液体无意中，滴在了那疯狂的病毒上，它立刻没那么猖狂了。我们抓住这个破绽对病毒展开了大规模、全方位研究。终于发现这种病毒的克星不是别的，就是UX晶液与病人血液溶合后，产生的消灭病毒的抗体。可是UX晶液有限，中毒人较多，它不够用，怎么办？经研究，决定再次去非洲大草原开展工作，从上千种植物中提取“UX”液晶并立即赶回去。因为我的`超大超快飞船十分先进，不一会儿，我们一行人便坐了自己的办公室。虽然这种晶液奇臭无比、对人又有损伤。但为了治好病人和科研的需要，我我们强行给病人用了这种晶液。不一会儿，奇迹出现了，那可怕的病毒终于在我们科研人员的共同努力下被彻底杀死了。今后若干年都不会再危害人类了！
这就是二十年后的我，一个“百战百胜”的抗病毒专家！
点评：小作者描述了二十年后的我。想象非常丰富，且有创意。常言到：“只有想不到，没有做不到。”希望小作者的梦想早日变为现实，为人类造福。
十年_2
光阴如箭，转眼在外地生活和工作二十年了。回味期间的酸甜苦辣，真是感慨万千。
“时过许久忆故乡，夜长梦多思亲人。”我收拾行装，驾驶自己的直升机，按照导航仪指引的方向，向我朝思暮想的故乡飞行。
飞机穿过白云，如同进入童话的梦幻的世界。我一边仔细注视驾驶舱内的显示屏，一边陶醉在过往雲雾飘荡的空间最美丽的动画世界里。
下午三时许，飞机进入故乡的城区。我侧头向下探视，故乡的变化令我一时失去判断，我很难找到准确目的地。飞机盘旋在这片既熟悉而又似乎陌生的上空时，许多行人向上张望，我不停向行人招手。
突然，一片特别记忆中的槐树林令我兴奋不已。“我的故乡，故乡的槐树林！”我惊呼道。在槐树林南面出现一个十分宽阔的足球场，我把直升机降落在足球场上。正在踢足球的伙伴们十分好奇地狂奔而来，目不转眼打量着从飞机上轻松下来的我。我一一与伙伴自我介绍，可这些人摇摇头，我无语。
“明明，快回家”。我转头一看，一个熟悉的身影进入我的眼帘。这不是我邻家小玲吗？我曾经的小学同学。我连忙跑去：“小玲，你好！”小玲犹豫了一会：“哦，是梦欣回来了＂。语音中带着激动而惊讶。目光投向了我的直升机，十分惊诧地问：“你的，自己开来的？＂我谦虚地点点头。
在小玲的陪伴下，我踏着故乡的宽广的水泥乡间小道，沿着一排排高楼向我老家行进。在行进过程中，我们来到了村东“绿溪"。这是村里最美的小溪，在这小溪里，留下了我太多的记忆，留下了我太多太多的与我同龄伙伴们的快乐与欢笑。
我凝视小溪，热泪迷朦了我的双眼。我用双手捧着小溪的“绿水"，喝了几口，十分甜润。
你看，一条十分宽敞的沥青大道出现在眼前，过往的车辆井然有序，两边的大树茂密翠绿；你闻，一股股芳香顺着温暖的春风扑鼻而来，故乡的桃花林？我注视着桃花飞舞，彩蝶翩翩，蜜蜂吟唱，好一幅故乡的《桃林记》。
故乡的山，还是那么青；故乡的山，还是那么绿；故乡的人，永远那么亲。
故乡的路，变得干净而宽阔；故乡的天，变得清新而湛蓝；故乡的景变得神话而美丽。
我来到祖房前，已经不像父亲说得那么破烂不堪，依然保持原有的建筑规格，只是显得十分老旧。可惜院子里长满了草，却也成了另一番美丽的风景。
时间分分秒秒过去，记忆时时刻刻增加。二十年后的故乡，依然那么美，那么纯，那么真！
十年_3
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了20xx年。这时，我已经是一名著名的作家。因为，工作繁忙，所以，没时间回家看看。
今天，我吃过“植物素”早餐。坐着私人飞机来到了我的家乡——新余。没过多久新余就到了。我又开着磁悬浮小轿车来游览新余。
首先，我要去医院看望我的外祖母。现在外祖母已经100多岁了，而且还患上了绝症。在去医院的路上，公路发生了很大的变化。路上一座座蜿蜒盘旋、纵横交错的立交桥，绵延无尽，似长龙，如玉带。隔离带的花草苍翠鲜艳。街道两旁的树木青翠欲滴，好像让人走进一卷美丽的画卷。
到了医院。可是，看到的情形却让我大吃一惊：外祖母精神抖擞，还在练太极拳呢！我正纳闷，外祖母告诉我说：“现在的癌症就像治小感冒那么简单。”“哦，原来如此。”我点点头说道。
接着，我又直奔“地王大厦”。不看不知道，一看吓一跳，“地王大厦”共有999层。这么高的楼，电梯早就下岗了。你只要在梯道口的墙壁上对准激光识别器按钮按一下，识别器就会发出一束红光。当光束照在你身上时，你就会很快的上升，在上升的同时你会听到一首首悦耳的歌曲。当光束消失时，你便会稳当地落在你想到的楼层里。
然后，我有到新余人民的母亲河——袁河去看看。建筑师不满足于陆地上的发展，便到袁河底下去建“珍珠屋”。河底的房子全部用白色透明的玻璃做成，圆圆的，亮亮的。每座“珍珠屋”之间都有通道相连，简直就是一串串散布在袁河中的珍珠项链。最后，我要去我的母校——新钢一小。同学们的教室焕然一新：黑板换成了一个大屏幕，讲台上还有一台电脑，屏幕上会显示老师讲课的内容。每个同学的桌子上也有一台电脑。所有的课本也都刻在光盘上。教室还会有一个特异功能，它能改变自身。若我们要上体育课，教室立刻会变成一个操场。教室内的物品会自动放置在地下仓库中，同学们就可以在操场上跑呀，跳呀。等到下课，教室又变回原来的模样。
一天过去了，我回到家中对妈妈说：“新余可发生了翻天覆地地变化。公路的车辆井然有序；街道两旁绿树成阴；大厦巍峨壮丽……我一定要把今天所看到的写成一本书，让大家都知道我的家乡——新余也是个科技发达，风景如画的好地方。”
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（扩展3）
——故乡遍地冬阳阅读答案
故乡遍地冬阳阅读答案1
《故乡遍地冬阳》
薛涛
①一个人离故乡越远，他的心离故乡越近。
②其实我走得并不远，乘上车，几个小时就能回到那里。初冬，我赶到那里讲课，夜里我在一个幽静恬淡的镇子里穿过，浮躁的内心一下子便沉淀下来。离开的时候，车子缓缓穿越一片丘陵，不时有几簇杂树闪现出来。后来，闪出了一轮夕阳。它淡白、清朗，静静地挂在田埂的上头，看上去更像一轮明月。在其中，有一两头牛安静地嚼着干草。小时候，这样的情景常常出现在我的面前。我带着两个弟弟，走在冬阳下的乡间，一路上饿着肚子，一边背诵课堂上学来的诗句：离离原上草，一岁一枯荣……冬阳的暖意是很容易被风抄走的，实在冷了，我会带着弟弟面对阳光，在草垛下面安稳一会儿，等脸上和胸脯被晒热了再赶路。有一次我试探着把手抚在牛身上，发现那上面是很热的。牛的嘴巴嚼着干草，身子一动不动，它焐热了我那双冰凉的手。
③这是哪年冬天的事情，已经记不得了。我只记得，那时候弟弟们很小，奶奶还活着，妈妈做老师，爸爸经营着一个不大的小旅社。我呢，读着《水浒》，惆怅地看着冬日灰白的天空，预想着自己的将来。
④爸爸的小旅社时好时坏，妈妈也把精力牵扯进来。一年冬天，妈妈陪爸爸去四*，购买什么东西记不得了，大概是与生意或翻修围墙有关吧。早上出去的，说下午回来。我们三兄弟度过了快乐的上午。冬阳一偏西，他们还没回来，我们便不安起来。我想到几天前的`车祸，心里焦虑起来。熬了很长时间，我几乎确定他们出了意外，不过还是安慰两个弟弟，说他们在路上了，一定翻过东边公路的陡坡了，再有十分钟就到家了。最小的弟弟几次出去张望，都垂头丧气地回来。两个十分钟过去以后，我们兄弟三个同时跑出屋子，站在院子里，准备一直等下去了。我返身回去，给两个弟弟取来帽子和手套。冬阳惨淡，再也无法温暖我们冰冷的预感。我开始设想着如何带大两个弟弟，把最小的弟弟送给姥姥家寄养更好些……我的计划刚刚成形，爸爸妈妈蹬着自行车在公路上露头了。刷地，我撕烂了那张完美却悲惨的“图纸”，冬阳也灿烂起来，烘烤着全家人冰凉的脸。
⑤还有一个冬天，奶奶大概跟妈妈不愉快了，执意要去伯父家过年。我扑开门追出去，在一片林子外面追上了奶奶。我站在奶奶面前哭了，不让她走。奶奶也哭了，让我过几天去伯父家吃猪肉。记不住为什么了，那年我好像没有去伯父家吃肉。春天的时候爸爸妈妈去伯父家接奶奶，奶奶回来了，脸红扑扑的，胖了。我的两个弟弟高兴得脸上也红扑扑的。我呢，一个劲问她为什么才回来。奶奶说想这三个孙子啦。全家都高兴起来。
⑥后来，小旅社经营惨淡，爸爸关闭了它。营口的两个伯父帮我们搬到了辽南，奶奶一直跟我们生活在一起。前天晚上我梦见奶奶的耳朵聋了，醒了的时候我才知道是做梦，心里还是阴郁着：在梦里，奶奶耳朵聋了，可毕竟是活着的。奶奶离开我们已经六年了，她被埋在故乡的一片林子外面，在那里，她天天能看见淡白清朗的冬阳。
⑦“天气预报”说明天将有一场大风雪遍布辽宁。期盼这场大风雪把我和故乡连成一片，期盼大雪能在奶奶身上盖一床厚厚的大被。她暖和了，我就不冷了。
⑧更期盼，第二天冬阳继续照耀故乡。
（选自《少年文艺》20xx年12期）
19．试分析第①段在文章中的作用。（2分）
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20. 阅读第②段，概括“冬阳”的特点。（2分）
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21．赏析下面加点字的表达效果。（6分）
（1）冬阳的暖意是很容易被风抄走的。
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（2）我撕烂了那张完美却悲惨的“图纸”。
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22. 根据文意，理解“冬阳”在文中的内涵。（3分）
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23. 文章表达了作者的哪些情感？（4分）
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19.（2分）交代自己的游子身份和真实感受，为下文奠定情感基调。在结构上总领全文。
20.（2分）淡白、清朗、阳光微弱，温暖很少但能给人和动物带来温暖。
21.（6分）（1）用拟人手法，写出了寒风的粗暴无情，表现了冬阳暖意的弱小和流失的彻底。
（2）用比喻手法，将“我”抛弃心中周密的想法比作“撕烂图纸”，用“撕烂”这一动词生动形象地写出了抛弃的迅速和否定的完全，表达了“我”对心中念头的憎恶之情。
22.（3分）“冬阳”表面上指冬天的太阳，喻指在艰苦岁月里，家人间的最真挚朴素的亲情，给人带来温暖。
23.（4分）对故乡的向往和热爱；童年时家人间的牵挂和依恋；对奶奶去世的不舍和怀念，对故乡永远到处充满人间真情的祝愿和期盼。
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（扩展4）
——十年作文900字3篇
十年作文900字1
现在是公元20xx年5月11日晚上8：30分。
唉，我明天穿什么好看呢？真怀念小时候还有妈妈帮我选衣服！我正在发愁的自言自语时，我的私人机器人助理小艾走了过来对我说：你又不是模特，就是一个医生干嘛很在意自己穿什么！这话可让我不满了，我反驳道：医生再怎么穿也得配得起每天陪我救死扶伤的白大褂呀！还有，我可是一省医院的招牌医生，当然得穿的比一般医生好看呀！我这句话终于打败了小艾，她无奈地说了句当时最流行的话I服了You之后，竟然只用眼睛一扫就找到了一套完美到让我激动甚至尖叫的衣服，我高兴地抱了一下小艾之后就去睡觉了。
第二天，我早早的来到了医院，同事们看见我就像仙女下凡一样。只见我上面穿着一件水粉色的高领毛衣，下面是一条九分裤，脚上穿着黑色高跟鞋，头上的马尾辫高高的梳起，再加上我这一米七的大个简直可以去欧洲选美了！
准备工作！我在我的VIP办公室里看完了所有病人的资料之后戴好胸牌，在衣袋上插了三支钢笔后开始正式工作！
招牌医生就是忙！刚一出办公室就有一个老大爷拉住了我，起初我吓了一跳后来我才人出他是两个月前出车祸的小女孩的爷爷！他紧紧握住我的手，扑通一声跪在了地上，顿时老泪纵横，感激地说：谢谢您！您就是我们的救命恩人呀！我连忙将老大爷扶起，安慰他说：您孙女能活下来绝对是她命大！您不用这么感谢我。这时，我看见老大爷手上拿着饭盒，便顺水推舟地说：您快回去吧，小女孩一会饿了。说完老大爷就乖乖的回去了，我一直目送他老人家回到病房。
唉！我果然是个忙透顶的医生！刚刚目送走老大爷，现在又要舌战病人！因为就在刚刚苏护士用现在最快的SDE通讯机器人告诉我2楼20xx号VIP病房的老奶奶宁死不屈，说什么也不打针，吵着闹着要我给她打，说我打的不痛。但是我还要去查病房！没办法我只好用SDF视频机器人跟老奶奶视频，我对老奶奶说：奶奶，现在的针是无痛的，护士只要在您手上涂一下药水就进去了，所以哪个护士给您打针都不痛。老奶奶一脸委屈地说：好吧！搞定了！安排好老奶奶后可以说开始了我分内真正的工作查房、照顾VIP病人。
就这样我度过了愉快的下午，下班回家时和同事聊天，突然想起了儿时学的《自信第一课》，那个老先生虚怀若谷光明磊落的品格，作为一名医生就应该拥有这样的品格，要拥有拳拳之心！我也一样！我会从现在出色的招牌医生变成一名伟大的医生！
十年作文900字2
“明天你是否想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经爱哭的你。”在抒情的音乐声中，南苑小学20xx届6班同学聚会开始了！
作为主持人，我特意打扮了一番：身穿粉红色拖地长裙，脚蹬水晶鞋，造型别致的钻石项链在脖子上闪闪发光，站在当年教室的讲台上，所有人的目光都被我吸引了，人群中发出阵阵赞叹声，有人举着相机为我照相，”同学们，你们过得好吗？二十年没见面了，认出我是谁了吗？”很快有人在台下喊”倪瑜清！”我笑了，说”来做一个自我介绍，我是倪瑜清，从小我就想做个美丽聪慧的语文老师，现在我在上海重点小学教书，是特级教师，写过多篇儿童小说，荣获过上海市最佳教师的称号，我终于实现儿时的梦想了！”同学们听了连连点头，向我竖起大拇指！”
哪位同学上来做自我介绍？”话音刚落，上来了一位英姿飒爽的女警察，她身穿警服，扎着一条马尾辫，向同学们敬了个标准的军礼：”我是顾耘菲，南通市刑警队大队长，你们如果遇到坏人坏事，第一时间通知我，我会保护大家的安全！”太让人吃惊了，当年文静秀气的班长，现在竟然是让犯罪分子闻风丧胆的女英雄！
一位西装革履，油头粉面的先生嬉皮笑脸地走上讲台，他调皮地说：”同学们，认识我吗？猜猜我是谁？我是刘泽霖呀！我现在是美容公司的总经理，你们想青春永驻吗？快来找我吧！本公司在太空研制生产的<嫦娥>牌太空美容膜能让你永远年轻美丽！赛过西施气死貂蝉！我的电话是123456789，大家要记得打我电话噢！”同学们议论纷纷。
我清了清嗓子，”我们班有一位同学，捐出了一亿美元，在祖国各地建立了十几所高档希望小学，她就是美国轻松中文大学的校长包亦！大家欢迎！”气质高雅，珠光宝气的包亦走上讲台，她笑着说：”我一直在美国推广*文化，现在我们国家越来越发达，世界各地都在学中文，为了让外国人更好地了解*，我尽一点绵薄之力”，掌声雷动！
“现在请我们的班主任盛薇薇老师上场，热烈欢迎！”我用最热情的声音喊道，伴随着优美的音乐，盛老师轻盈地走了上来，她还是这么精神焕发，比原来更美了！刘经理得意洋洋地说：”盛老师还是这么年轻漂亮，就是每天使用他发明的太空美容面膜的！”同学们惊叹不已，热烈鼓掌！都是高科技，真是太神奇了！当年我班的搞笑大王施林肯，现在是著名的相声演员，他逗趣说：”我们的盛老师本来就是世界级美女嘛！”大家都笑了。
在笑声中，在祝福声中，我们欢聚在一起，回忆过去，畅想未来，相约二十年后再相会。
十年作文900字3
转眼20xx年，我是一名导演，在外地工作，现在的我是一名成功女性。披着一头乌黑亮丽的卷发，有着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。穿着一套粉红配黑的运动装，再搭上一双雪白的运动鞋，一身休闲的运动风格。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每当读到这首诗，我心里就不禁涌起思乡之情。
趁着假期，我乘坐飞鱼列车来到了学校，哇！变化可真大啊！走进学校，繁花似锦，一股清香扑面而来，突然一个身影闪过，那不是我以前的老师周老师吗？周老师看起来非常憔悴，不像以前那么活力四射，脸上爬满了皱纹，但在我看来不管周老师是什么样子的，依旧年轻美丽，活力仍存在。我连忙走过去，喊了一声：“周老师，您好！”这时，周老师转过身一看，疑惑的说：“是你在喊我吗，你是谁？"“周老师，是我，黄韵柔，没想到过了这么久，您还是这么有活力！”周老师拍了一下脑袋说：“原来是你呀！这年纪大了，记忆力不如从前了，要不要我带你四处走走？”“好呀，正想看看了！”我来到操场，想起了以前在操场上嬉戏玩耍的日子。看到整齐的跑道，一股热血涌了上来，我竟跑动了起来。我又来到教室里，看到以前的桌椅依然摆放在原来的位置，忍不住上去坐了坐，脑海里浮现出以前老师讲课的日子，真令人怀念啊！学校里科技发展速度也很快。以前的厕所要走很远，而且美化也不是特别好，现在都变成了移动厕所，只要找到一个空旷的地方喊出口令，厕所就会出现在你面前，进去的时候还会看见许多富有文明气息的牌子，怎么样，是不是很棒啊……！临走之前，周老师对我说“荆门现在是文明城市，发展速度很快，你应该常回家看看。”
离开学校，我迫不急待的回到了故乡，一路上，一棵棵松树直直的挺立在柏油马路旁，像一位位坚守岗位的士兵。银杏树上飘落下的叶子，如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶……这一路上的田园风光让我惊叹不已。我踏进家门的那一刻，家里的设施都已经换成了高科技。以前的照片仍然都挂在墙上，转眼一看，发现母亲已白发苍苍，皱纹爬满了脸上，眼睛里布满了血丝，手上的茧子越来越多。母亲看见我顿时热泪盈眶，泪水像没关紧的水龙头一样，源源不断的流到了地上，说：“儿啊，回来了……”
跟母亲唠叨完后，我又来到左邻右舍，发现大伯，大妈，爷爷，奶奶都在种满绿植的园子里谈笑风声，闲话家常，小朋友在一旁嬉戏玩耍，好一副温馨和谐的画面。
故乡的变化真大啊！不管故乡是什么样，这里都是我的家，我希望左邻右舍们能永远过着守望相助、安定的日子！
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（扩展5）
——毕业十年感言3篇
毕业十年感言1
回首毕业岁月，往事一幕幕，毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。如今毕业三十年，心中无限感慨，本文为毕业三十年感言感慨，欢迎大家阅读。
xx级学生，xx年毕业到今年已经是三十周年。原xx学院xx系的几十位同学从祖国的四面八方云聚母校，和当年的老师们共同回忆四年的大学生活，畅叙毕业三十年的生活历程。
古往今来，三十年在人的一生中是一个重要节点。
远在2500多年前，那位孔圣人就把人的而立之年定在30岁。800多年前，一位三十多岁的河南老乡，北望中原仰天长啸，一曲“满江红”抒发了“三十功名尘与土，八千里路云和月”的感叹。可见三十年意味着一个人的成熟，意味着家和业立，事业有成。
三十年过去，*社会沧桑巨变。对这些xx级学生来讲，毕业后的三十年虽然没有征战沙场的壮怀激烈，但也赶了中华腾飞的激情岁月。今天欢聚一起，举杯共贺三十年时，向母校汇报：“为祖国、为四化流过多少汗，回首往事心中应无愧。”
三十年*凡的工作，也许没有建功立业的伟绩可言。却让同学们有了视功名如尘土的淡定。“水千条、山万座，我们曾走过”。xx级同学们三十年的风云人生，所经、所历，远不是一句“8000里路云和月”能够说尽、道完。
惟其*凡，今天能站在母校面前，很有底气地说一声：无愧于母校的教诲，无悔于自己的人生，也能坦然地面对未来。*凡的三十年，使同学们“有了一种看待人生的视觉，一种心境，一种姿态。学会了用微笑诠释生活，以温润体味人性，也便有了从容前行的潇洒步伐。正因为有过去三十年汗水和艰辛的付出，相信对于今后的日子，每个人都能以微笑迎接，以微笑包容，以微笑送别，也能以微笑来纪念和珍藏。”
xx级是特殊年代造就的一届特殊大学生，十年动乱把十几届中学生集中到了同一条起跑线上。毕业三十年过去，多数同学还年富力强，正是奋战在各个工作岗位上的精英骨干，一些同学已经越过了花甲之年。三十年纪念对后者来讲更有其特殊意义，这一茬人，是伴随着共和国成长的一代，经历了共和国的风风雨雨、坎坎坷坷。而立之年，虽然成了家，但却迟迟未能立业的他们，披着10年动乱的风尘，裹着上山下乡的泥土进入了母校这所以后改变了他们后半生人生轨迹的大学课堂，开始了人生的一个新的起点。人生能有几个花甲，毕业后的30年，是他们人生的第二个三十年。而这前后两个三十年，竟与母校有着特殊的机缘。前一个三十年恰好在入校前，离校至今又是一个三十年。以在母校学习为人生轴线的一个节点，这前后两个三十年如此对称的出现在节点的两边。如果说第一个三十年充满了幼稚、狂热和遗憾，第二个三十年里，他们生活扎实、步履稳健、壮心不已，奉献无憾。
今天，xx级的多数同学还正当壮年，仍将继续在各个行业里为母校增光添彩。而退出了工作岗位的伏枥老骥们，也有了更多的，观赏云月的悠闲。不用在意黄昏夕阳，放眼看去是满目青山。
在这三十年毕业纪念的聚会时刻，xx级的同学们请把杯中酒斟满，为母校、为友情，为过去的和将来的三十年干杯!
期盼民富国泰，祝愿健康愉快，我们还要再迎来下一个三十年。
毕业十年感言2
流光易逝，不经意间，又送走了一个属于我们的十年，成家了，发福了，成熟了，成功了。。。。。。变了，我们真的变了，可是一张张笑脸，一声声问候，一个个拥抱，一次次握手，一切就又仿佛回到了昨天。时过境迁，那些人，那些事，那些幼小而无畏的梦想，又开始在岁月的长河中静静回淌。只因我们有着同一个大学校园，有着同一段关于我们的美好回忆。
还记得那年，我们各自怀揣年轻的梦想走进这所校园。班主任还是个刚刚走出大学校园的年轻小伙子，我们来自不同地区，不同的家庭，我们甚至带着近20年不同的生活习惯快乐的生活在一起。忘不了，熟悉的街头，我们热情洋溢地为市民义务画像；忘不了，雨中的桃花坞，我们兴奋地吃着自己包的饺子；忘不了我们全班义务献血，而我却因体重不达标被婉言谢绝（现在已严重超标）。忘不了，老师们率领我们外出写生，足迹踏遍鲁湘鄂黔。忘不了，师陶园里，我们携手畅谈，运动场上，我们挥汗如雨，敬老院里，我们相亲相爱......
有过欢笑，有过泪水，有过成功，有过失败。。。。可是我们依然快乐，依然留恋。
时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天。让我们举起酒杯，共同祝愿，让我们满怀期待相约下一个十年。
毕业十年感言3
蓦然回首，十载春秋，弹指挥间，天地沙漏，岁月流金，韶华易逝，青春难留；斗转星移，寒来署往，物事人非，沧海桑田，景致变迁。
手执照片，泪眼涟涟，昔日沈农，一零五室，众八姐妹，音容笑貌，眸前再现：遥想当年，笑魇如花，声音如铃，矫健身影，同室而居，同床而眠，朝夕相伴，相扶相携；一人情悲，八人同泣，一人情乐，八人同贺，那情那景，历历再现，感动涕流。
教室占座，轮流更替，晨练课堂，形影不离，考前磨枪，挑灯夜读，壮志豪情，可与男儿，一比高低。闲暇之余，动植物园，东陵王墓，五爱市场，浑河公园，尽情游览，陶冶情操，惬意怡然。悠悠数载，转瞬即逝。
而今展望，天各一方，往事历历，情景再现，感慨万千；虽有电话，很少拔号；虽有QQ号，除吾之外，不知何因，全部隐身；时间流逝，瞬息万变，而余心中，尤为感叹：时过境迁，终究变幻！
人生如梦，往事随风，一别经年，他朝相聚，把手言欢，再触笑颜，终难实现！胸虽怅然，唯有释怀，曾经美好，永驻心间。
吾心深知：天涯路遥，十载相别，为人妻母，各有琐事，牵绊身心，若想相聚，实属不易！唯将祝福，常挂心间：年年岁岁，岁岁年年，笑口常开，生活富足，身体安康，婚姻美满，好事连连，幸福永远！天涯海角，唯有念安，同窗之缘，永糸心间！
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（扩展6）
——十年风雨十年励志句子3篇
十年风雨十年励志句子1
1、做事情可以失败，但不可以在没有第二次机会的时候失败。（作者：南派三叔）
2、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。（作者：乐府）
3、结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。（作者：饶雪漫）
4、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。（作者：南希◎璨）
5、有时候总觉得，人的成长，是一个失去幸福的过程，而非相反。（作者：南派三叔）
6、你的心里有一面墙，推开就能看见天堂。（作者：饶雪漫）
7、经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。（作者：董贞）
8、寄君一曲，不问曲终人聚散。（作者：风飞扬）
9、一个人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原则和信念。（作者：陆勇强）
10、一山不能容二虎，除非一公和一母。（作者：董成鹏）
11、一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。（作者：张小娴）
12、问题涉及到了钱上，爱的寿命就不同了，我常可以见到恶丑无比的男人拥着一个美若天仙的女子。（作者：韩寒）
13、如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸，如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉，时代需要的只是人才。（作者：韩寒）
14、痛恨一个人四年比喜欢一个人四年更加厉害，喜欢只是一种惯性，痛恨却需要不断地鞭策自己才行。（作者：韩寒）
15、我生性不爱受困，常常违反班规，班主任常罚我抄班规20遍，我只好三支笔一起握，我常对人说，我的一手好字就是这么练出来的。（作者：韩寒）
16、城市好比女人，白天我们看见的只是大施粉黛的脸蛋，待到夜深时才可以见到她卸妆后的容颜，那才是最真实的。（作者：韩寒）
17、潮流是只能等不能追的，这和在火车站等候火车是一个道理，乖乖留在站上，总会有车来，至于刚开走的车，我们泛泛之辈是追不上的。（作者：韩寒）
18、所谓压力大，学习苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。（作者：韩寒）
19、失恋的人的伤心大多不是因为恋人的离开，而是因为自己对自己处境的同情和怜悯。（作者：韩寒）
20、有些事，预见到，是一回事，若是，想要阻止，又是另外一回事。（作者：书海沧生）
十年风雨十年励志句子2
都怪我，把你变成了唯一。（作者：南派三叔）
你只有四分之一的潜力，我勉为其难，四分之三，我们俩，刚好成全一辈子。（作者：乐府）
他说，我宁愿温家废了，宁愿保全你一个人，宁愿你只剩下我一个人，宁愿强迫你跟一个残废，也不愿意一睁开眼，就看不见你了。by言希（作者：饶雪漫）
从来没有人对她说过这样的话。他们让她穿着什么样的衣服，扮演着什么样的人，却没有人在乎她什么样的过去和什么样的将来。（作者：南希◎璨）
山水明净，笑意漫天。（作者：南派三叔）
待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。（作者：饶雪漫）
时间没有等我，是你忘了带我走，我左手里是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。（作者：董贞）
既不回头，何必不忘？既然无缘，何须誓言？今日种种，似水无痕；明夕何夕，君已陌路……（作者：风飞扬）
可惜，有些路，走上去就不能回头，决绝的人可以砍掉自己的脚，但是心还是会继续往前。（作者：陆勇强）
十年风雨十年励志句子3
1、心怀希望，忘记忧伤；满怀信心，永不败场；怀揣理想，幸福流淌；心境*常，内心亮堂！国际残疾人日，不管你是否完美都希望你有个好心态，放眼欣赏这个世界，珍惜美好生活！
2、青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金需熔炼。——藏克家
3、爱，就疯狂，两个人撑起所有梦想；不爱，就坚强，一个人扛起所有的伤。
4、寄一句真真的问候，字字句句都祝你新年快乐；送一串深深的祝福，分分秒秒都祈祷你新年*安；传一份浓浓的心意，点点滴滴都愿你新年如意！
5、与你内心最贴近的东西，切莫等闲视之。要像监守生命一样监守它们，因为一旦你丢失了它们，生活就会变的毫无意义。
6、在遇到挫折时，给自己一个希望。希望能够帮我们排除路上的一切障碍，激励我们向着一切美好前行。
7、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水*。
8、如果一个人没有梦想，无异于死掉。——霍金
9、通常有男人问“你有没有男朋友”意思就是他想做你男朋友。通常有女人问“你有没有女朋友”她只是随便问问。
10、用心看卷，专心答题，细心复查。
11、习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯
12、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
13、今日的事情，尽心、尽意、尽力去做了，无论成绩如何，都应该高高兴兴地上床恬睡。
14、相爱要好好怜惜，爱人要用心爱惜；相交要好生珍惜，知己也要好生怜惜；要手牵手，心相惜，生活大吉利。
15、理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。——*
16、我得到了祝福，因为我得到了祝福，我才能在比赛中有这种表现，我真是太幸运了。
17、好运不会总是降临在你身上，你的努力是唯一能让你站住脚跟的依靠。
18、恋情是生命的全部，失恋是恋爱的前提，她会让我心动，但不会让我死心，我要好好的活下去，前面有更好的风景。
19、拼搏创造价值，努力成就未来！
20、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
21、对人宽容，对己宽容，洞不在深，有容乃大。每个人都不可能风*浪静地过一辈子，都会碰到坎坷和波折，过往的人和事的`确会引得我们辛酸。宽容他们吧，宽容别人就是善待自己，由于耿耿于怀只能加深对自己的伤害。
22、轻轻的我来了，抚*你紧琐的眉头；轻轻的我走了，让所有的忧愁随我而去。请不要再留恋那些不属于你的烦恼，生活每天都在继续，快乐每天都在上演，愿你放下苦恼，天天开心！
23、人年轻的时候经历种种磨难并不是件可怕的事情。经历过的事情，挫折也好，忧伤也罢，都会成为你生命中最宝贵的财富。坚持下去，你会发现这个世界上真正能够打败你的，只有你自己。
24、乐观的对待生活的烦恼，不过是人生的一种搅局，其他没什么大不了，拿的起，放的下，既然能吃甜苹果，也一定能适应酸葡萄。
25、白昼不会消失，因为它藏在夜的心里。
26、失败乃成功之母，得失之间令人心*气和，了无牵挂，自动修道成功，再无“求不得”之苦。求都不求了，怎么还会苦？
27、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
28、瘦出一张小脸，省了多少化妆品啊。
29、别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。
30、2016未完的梦——继续，未完的事——坚持，未表白的人——勇敢面对一次，未有的智慧——学习，未有的成功——努力，未成就的事业——奋斗。2017的朝阳带你成功远航，绘你辉煌的人生篇章。
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（扩展7）
——十年青春作文3篇
十年青春作文1
天边不远，十年不远；在慢慢老去前，转个身就能看见；人生其实够长，只是青春苦短：路漫漫，对得起人生中最好的十年。
——题记
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉
人们总是追问什么是真正的人生，其实一切答案尽在时间的答案里。人生其实很长，但是真真正正能决定我们人生的尽在这苦短的青春十年，对的起人生中这最好的十年，你就找到了真正的人生。“岁月不居，时节如流。五十之年，忽焉已至。”十年之长，不知有多少的日子，但我的手确实是渐渐空虚了，如沙粒一般在紧紧攥住的手中流失，落在脚下，不会再被弯腰抓起，流散的没有声音，也没有影子，确着实令人感到心痛。十年青春，岁月荏苒，人生匆匆，如滚滚东逝的一江春水永不复西。正如朱自清在散文《匆匆》中曾感叹道："燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，为什么我们的日子一去不复返呢？"请记住：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉
韶华不为少年留，恨悠悠，几时休
杨柳多情，确无法阻止流水西去。人生再长，如果荒废了这十年的青春年华，人生也将从此毫无意义，人生就如虚度一般，整个人也如行尸走肉一般。因为时间不会倒流，在你该去做一些事情的时候而没有去做，你将永远无法弥补，会因此悔恨终生，你的人生中将不会有另一个十年的青春。生命是美好的，而青春更美；但生命易逝，青春难留。屈原曾从枯萎的花草中感悟到了青春易逝，岁月匆匆，他曾悲吟“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”他把人生比作花草，而花草易衰，花香易散，青春易逝。既然时光如此的残酷，我们就必须在匆匆流逝的时光中，在我们这最好的青春十年把握住属于我们的价值。请记住：韶华不为少年留，恨悠悠，几时休。
莫等闲，白了少年头，空悲切
爱惜时间，是人的本性，人皆有之；而珍惜时间，是人的理性，人唯有理性对待时间的人，方会珍惜短暂的生命，才会抓紧寸寸光阴、分分秒秒，才会彰显自己的生命价值所在，才会让自己的青春十年散发耀眼的光芒，走向人生的目标。实现远大的理想。鲁迅就是特别珍惜时间的人，他把时间看做生命。他之所以能取得伟大的成就，珍惜时间至少就是原因之一，他认为时间就是生命，无端耗费别人的时间，无异于谋财害命。所以啊，趁我们的青春还在，趁我们的十年还未流逝，奋斗吧。不负青春十年。与其为虚掷年华而叹息，不如从现在开始珍惜自己所拥有的青春年华，不要当自己绿叶凋零，红花萎谢之时才悔不当初。请记住：莫等闲，白了少年头，空悲切。
岁月无踪，流光无痕，静静流淌的时光，我们一路走过。青春十年，是我们书写自己人生的开始，我们应用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版。用我们的青春十年书写我们一生不悔的人生之书。
“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不*事。”明年方为我辈亮剑之时，仅希望我们现在“身在地狱，仰望天堂”用青春十年写下不悔的人生。
——后记
十年青春作文2
那是一首激情澎湃的诗篇；那是一片开满鲜花的风景；那是一首气势磅礴的交响；那是一座壮志凌云的丰碑。在时光的车辙里，谁又用太阳金色的语言写着真正的青春。
岁月是一把刻刀，在这片热情的土地雕刻了痕迹，这痕迹成为了每一个这里生活过的人的永恒。军训的烈日骄阳，篮球场上生龙活虎，运动会上大显身手……无数个片段串起青春的场景，熠熠生辉。我曾经在网上看到从四中毕业的前辈们清丽洒脱地写着大学里美好的生活，但最后略带伤感地说一句：好想念四中食堂的饭菜。我看见每天早上六点钟到达学校的老师，他们用足够的"热情迎接清晨的曙光。我看见校会上熟悉的面孔又在不厌其烦地重申我要做什么，抑郁是提心吊胆听着自己班级的纪律排名。
青春的我们总有太多抱怨，可能最愿意听到的声音不是广播员清甜的广播，而是一句毫无语气的“今天间操停上”。砚池的365天总是一条五彩的霓虹，春的花千娇百媚，夏的荷亭亭玉立，秋的芦苇随风摇曳；冬的白雪把奇迹点缀。四中，这个充满活力的地方，有它的喜怒哀乐，也是我们生活的点滴。
青春的时光从来孤独，总有一个人等你到学校空无一人，他会在放假时提醒你学习不擅长的科目，他会告诉你他真实的心情。他们各具特色，让我们足以铭记这些靓丽。
教书育人赤子怀，传承播撒百花开；玉壶一片冰心至，余香直透九天外。老师，是您匠心运查使我们从懵懂走向成熟。是您疏导开化把我们从无知引向光明。多了你们的循循善诱人生的道理不再生涩说。青春的光辉是四中所有老师与我们共同绽放的，让这躁动的年代多了许许多多温暖。
不知是否记得砚池边上的奔跑，是否忘却了走廊中一个个忙碌的身影，一本本厚重的练习册，一支支用空了的圆珠笔。听见了吗？教室里的灯依旧在唱着少年不知勤学上，老来方悔读书迟的旋律。门外的学子像用自豪的目光诠释青春的真谛。大屏幕上演绎出多姿多彩的校园生活，红榜上醒目的数字不怎么能不是生活热血与动力？
在四中，我已废过了七百多个朝暮，可时钟转过的每一个角度让我铭记。看到新来的学弟学妹们带着装满梦想的行囊来到大庆四中，笑靥如花，而我却知道前方的高考是重要的战役。月华如练、繁星似锦，看看身上的校服，才知道多少感情埋在心底。
五十年是一场时光荏苒的大考，也是四中崭新的符履历；五十年桃李芬芳，香飘寰宇也是四中的圆舞曲。他的青春并不是有多少韶华年光的学生，有多少骄人的成绩，而是在这里度过我生命最美好的时光我学到了勤奋、努力，友爱让我带着正确的人生观迈向社会大课堂。
永远在奉献，永远在微笑，永远让社会感到温暖。青春不是十几岁的代名词、而是成熟的奠基。五十年波涛之上；五十年征帆万里；大庆四中锦绣河山，春光万里。五十年沧海桑田，五十年春潮不息，大庆四中信心满怀，扬帆进击。圆梦之旅跑到上，青春的画笔描绘不朽的奇迹；大庆四中的旭日上照耀前程与辉煌的契机。让我为四中的过去高歌，为四中的明天努力。
五十年，大庆四中描绘最美的青春。
“十年冬，上行幸甘泉”阅读答案3篇（扩展8）
——描写结婚十年感言
描写结婚十年感言1
夜已深了，我了无睡意，在回忆十年间的故事情景，十年哦。不经意的在我的手指逢里偷偷的溜走了，快的宛如一场梦。十年光阴。说长不长，不过三千六百五十天而已；而说短也不短，人生到底能有几十年？有人曾经这样说过：“结婚的时候希望能白头偕老，相爱到永远！”“可是家不个讲理的地方，而是个讲爱的地方......”
我是深有感触的，是啊！婚姻需要经营，婚姻需要感悟。
我在想十年前幼稚的我，是怎么迈进这个婚姻的殿堂；说起幼稚也不算幼稚因为我结婚的时候已经过了23岁了，也是父母所愁的年龄，呵呵！想想十年前和十年后的今天我的确成熟了很多。但是我的性格的确有很大的改变的“原来不愿意说话的我，现在变的那么的能讲，有时候我自己也在怀疑是为什么，’结婚前我有很多的不适应，现在都变的很适应了并且是很喜欢了，呵呵。
刚刚离开我那座美丽的.诚城市；就来到了小山村，并且是很偏僻的小山村我的确是很不习惯，尤其是漆黑的夜晚我很是害怕，早已经习惯了我长大城市的路灯了，生我养我的城市几乎没有白天和黑夜之分；可是我来到这个农村而且还距离市内很远的山村，我当时真的有离开的想法，有很多的不适应啊！
山的高大，水的生硬喝的我拉肚子，夜晚的漆黑，尤其是这里人的语言和我有障碍；我感到不适应，感到害怕，感到很孤单；感到厌倦这里。我当时想逃走的念头便开始产生了。
也许是被老公和我的老爸爸看出来，他们及时的撤退了我的想法。老公把我的爸爸带到了我身边了，我感觉快乐多了，就是这样我继续留在这里。
结婚的三年后我生了一个很乖的儿子，儿子的出生更加给我留在这里的动力了，使我更加喜欢这里了，我的儿子很聪明也很懂事情，是儿子的出生给我们的生活添加了色彩！给我们带了很多的笑声，带了很多的快乐，带来很多的我们不想去做的事情，但是看见那可爱的儿子我们拼命的去做一切。
结婚的时候我们的婚礼举办的很简朴，家具就是几件，其他就不用提了，而十年后的今天房子买了，楼也分了在沈阳，冬天保暖的车也有了，虽然达不到农村小康的生活水*，但我们自己觉得算是很幸福的了！
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