3D电影之旅作文60篇
3D电影之旅作文1 同样是踏着黄昏，骑车在路上飞驰；同样是在村东头的杨树下看到那个同树相比显得渺小的身躯。这熟悉的场景仿佛让我回到了2年前的傍晚。 放学后，我同往常一样，和我最要好的朋友小丽走在下面是小编为大家整理的3D电影之旅作文60篇,供大家参考。
3D电影之旅作文1
同样是踏着黄昏，骑车在路上飞驰；同样是在村东头的杨树下看到那个同树相比显得渺小的身躯。这熟悉的场景仿佛让我回到了2年前的傍晚。
放学后，我同往常一样，和我最要好的朋友小丽走在回家的路上。小丽突然像打了鸡血似的喊道：“我家今天引进了最新的直通网络，怎么样，想不想试一下呢？”虽然我犹豫不决，毕竟那时村里还没有那么先进的"玩意，所以我没有禁得住网络的诱惑，跟随小丽去了她家。我们一回到家就把书包置于孤零零的炕上，津津有味地玩起了电脑。时间过的飞快，转眼就到了8点多，我一直沉迷于网络，直到听见爸爸那急促的脚步和着急的呼喊。我连书包也不顾上拿，急忙向门口跑去，只见爸爸还在那焦急地寻找着，我愧疚地迈着小碎步向爸爸走去。爸爸一见我，什么焦急、烦躁、担心全都抛到了九霄云外，紧紧地抱住了我。我借着月光看到爸爸的眼角湿润了。都说男儿有泪不轻弹，那、那是爸爸为我流的第一次泪！爸爸并没有责备我，只是一个劲儿地微笑的看着我。后来，我听说爸爸那晚为了找我，快把村子翻遍了，我黯然泪下。
同样是踏着黄昏，我不知不觉地加快了行进的脚步。
3D电影之旅作文2
紧张的学习生活告一段落，迎来了让人期盼以久寒假，寒假虽然不能放风筝，游泳，吃冰棍等等，但是可以拿红包，放鞭炮，玩游戏等等，如果运气好的话还会下雪。我们就可以堆雪人，打雪仗。今年的寒假最有趣的事要属妈妈带我和小伙伴一起去看电影院里看3D电影。
我们兴高彩烈地走进电影院，刚刚找好座位电影就开始了，呈现在我们面前的是一个山清水秀，鸟语花香的地方，叫花果山，那里有一只猴子叫孙悟空，它神通广大是众猴之王，只见它轻轻一跃，便飞上天宫，那时就好像我们也飞到了天上，最精彩的要算到孙悟空和天兵天将打斗的情形了，金箍捧朝我们挥，这时我们都大叫起来，我还捂住了头，生怕被孙悟空打到，一把利剑在空中飞来飞去，好像要刺到我们一样，一条蛇正对着我们吐舌头，头上的"珠子一亮一亮的好像在说：“我要咬死你。”时间如流水，转眼间80分钟马上就过去了。影院的灯亮了，这样一部惊心动魄的3D版的《大闹天宫》放完了。
我们恋恋不舍地走出了影院，今天真是高兴的一天！
3D电影之旅作文60篇扩展阅读
3D电影之旅作文60篇（扩展1）
——看3d电影作文3篇
看3d电影作文1
今天，我补习英语的地方“昂立”补习班组织去鳌江看3D电影，电影名叫“萨米历险记”。电影放了4个小说，我就简单的说一下里面的内容吧！
早上，一只只海鸥飞到沙滩上，想吃海龟肉，便一个个冲向小海龟，（因为小海龟肉嫩，那些大的、老的他们肉硬不好消化）。一只只海龟爷爷挡住了海鸥，在保护自己的孙子，海龟“虎皮”奶奶把孙子藏在“秘密窝”里，爷爷看见了它没什么危险了，就和其他海龟一起抓住了一只海鸥。忽然一张网撒下来把它们套住了，这下是“鹬蚌相争，渔翁得利”。然后它们被卖到水族馆里。
水族馆里的大王是一只海马，它让螃蟹“路路”去旁边的雪地探索，后来就没有消息了，大家以为它牺牲了，最后，海龟爷爷想出了一个办法，就是让章鱼吐黑烟，让水里的动物沾上装死。人们以为它们快死了，就开启大门，动物们全逃了出来，就在关门的时候，螃蟹“路路”来一个“战车铲球”的动作溜了出来。
虽然电影院有一股难闻的气味，但是电影还是很好看的。
看3d电影作文2
今天，天气晴朗，阳光明媚。妈妈说要带我去看3D电影。我们来到了欧洲|城未来影院。这是我第一次看3D影片。
显示屏上显示着《冰川时代4》，买好票我们进去了。入场时间到了。我第一个冲进去，在里面的入场口领了一副眼镜。“这眼镜有什么用啊？”我问妈妈。“它会带给你立体的感觉。”妈妈摸了摸我的头回答道。电影马上就开始了，我们戴上眼镜，那画面是那么的清晰，那么的立体，当我看到地震和海啸来的时候，冰山倒了，海水凶猛地像我们扑来的时候，全场发出一片片尖叫声。冰山像要倒在我身上一样，海浪像要把我卷进去一般，可怕极了。这时我赶紧抓住妈妈的手，妈妈知道我害怕了，叫我摘下眼镜看看，我连忙摘下眼镜，真的不怎么可怕，噢！原来是这副眼镜在作怪。
3D电影可真有意思啊！尤其是那副眼镜可真不可思议！3D电影真刺激！
这是我第一次看3D电影，让我至今难以忘怀!
看3d电影作文3
看3D电影有感今天要去看“3D”电影喽！我高兴得一蹦三尺高！“是谁这么高兴呀！”远处传来爸爸的声音。“哈哈！我呀！嘻嘻！你不能去！”我高兴地说。
我和妈妈来到了奥斯卡影院的影厅，带上了“3D”眼镜，迫不及待地等待看精彩的电影放映。
突然，灯光暗了下来，伸手不见五指，银幕里走出了一个身材结实壮硕的海盗，和一只凶残异常的喷火飞龙。这龙朝我喷出了一团巨大的火球，那火球向我扑面而来，我吓得瑟瑟发抖，直往妈妈怀里躲，还一边大喊大叫，妈妈轻声地对我说：“别怕！别怕！3D电影就是让你有身临其境的感觉，这火不会真喷出来的，放心吧！听了妈妈的话我的情绪终于缓和了一些，慢慢的，慢慢的，我适应了这种感觉。我仿佛走进了电影，和”驯龙高手“一起喜、怒、哀、乐，一起飞翔，一起与强大的恶龙搏斗……不知不觉中妈妈拉了我一下，把我拉到了现实中，我疑惑地问：”怎么了？“妈妈说：”你看看，我们是最后一个了，电影早就结束了！“ 我恍然大悟，依依不舍地离开了奥斯卡影院。
3D电影之旅作文60篇（扩展2）
——3D电影作文60篇
3D电影作文1
今天中午我在写作业的时候，“好消息”不知不觉地来到了我的耳边，实验中学免费看电影。一听到这消息，我迫不及待地拔腿就跑，带上3d电影眼镜，聚精会神地看了起来。
因为我来的时候电影已经开始了，所以第一集很快就结束了。突然，灯灭了，室内黑得伸手不见五指，“哗”屏幕亮了起来。这一集是越野赛车，我紧紧握住座椅上的铁把，像是自己在行驶一般，手握转盘，有好几辆越野车在疯狂地奔跑着，翻越一座座大山，都想争第一，可他们在途中你撞我我撞你，结果把对方给撞倒了，自己却不小心砸到了石头上。经过一些困难，一辆不慌不忙的小黄车赢得了冠军，其他车辆都被撞了个七零八落。哎！如果那些车能小心翼翼、稳稳当当地行驶都有可能赢得冠军的，要知道，欲速则不达。
紧接着另一场电影又开始了。天上不断地掉火星、陨石，火星燃烧了眼前的所有东西，熊熊大火在我们眼里剧烈的往上冒，巨大的陨石好像往我头上砸来，我感觉自己仿佛就要被砸个粉碎，我害怕极了，感觉椅子摇摇晃晃的，胃里的.东西翻江倒海，很不舒服，头上晕乎乎的，我下意识地摘掉了眼镜，嗯？这不跟*时看电视没什么两样吗？有的还模模糊糊的，难道是这3d眼镜有特异功能，真是神奇！
电影很快结束了，听说明天继续播放，如果有时间，我还想再来体验一次。
3D电影作文2
相信大家都看过电影吧，但你们不一定看过3D电影吧。今年暑假，我到新疆看爸爸，爸爸带我去看了3D电影，一进门，就看到铺在地上的地毯很漂亮，而且很厚，踩上去特别软，感觉暖暖的很舒服，走进放映厅，迎面看到的是一排排整齐的暗红色的折叠沙发，大约有三百多个座位，沙发软软的坐上去很舒服，每个座位旁边还设有一个放水杯的杯座，特别方便。
3D电影是一种特殊的电影类型，*时我们看的叫2D电影，2D电影只能看到物体的*面，而3D电影却能看出物体的立体感，当然了，这需要戴上一副特殊的眼镜才能看出立体感，感觉电影上的东西像在自己跟前一样，别人打一拳，就象是要打向自己一样，让人感觉好象是身临其境，但一摘下眼镜，看到的东西就变成了双的。听爸爸说，3D电影的原理是利用了人眼看东西时角度不同而产生的前后距离感而发明的，3D电影在拍摄时是用两部摄影机从两个不同的角度来拍同一个物体，在放映的时候，用两个放映机同时放映，再配合上立体眼镜，就产生了逼真的立体效果。
我真希望以后能经常看3D电影，因为它真的很精彩，同学们，你们想不想看呢？
3D电影作文3
今天中午静校的时候，戴老师神秘地告诉我们一个好消息！那就是下午第一节课的时候到四楼阶梯教室看电影，还是3D的哦！同学们马上欢呼雀跃起来，接着就是七嘴八舌的议论开了！
终于听到了第一节课的铃声响起，同学们像脱缰的野马一样飞奔到了四楼。在门口便有人在发放3D眼镜。拿好后一进去，就觉得眼睛有些不适应呢！又等了一会，电影开场了大家停止了说话声。一开始，我便戴上了3D眼镜，哇，画面好像真的有了层次似的。不像以前在电脑上看电影一样，好像身临其境的感觉！真的好奇妙啊有木有！我摘下眼睛，发现在3D下看的有层次的东西都有着一层重影。哈，这可真是奇妙呢！电影的剧情在我看起来很一般，只是3D而已嘛！让我大为失望。只是到了最后，有一只猴子拿着苹果向我们扔来的画面着实让我惊讶了一番，同学们大呼：“太可怕了”，生怕被砸得满头是包一样！
唉，综合今天看电影的经历，我认为大家不应该对3D有过多的幻想。不论是3D、2D，都是电影。再好的3D也只不过是一部分画面制作出了3D效果而已，只是看的感觉不一样罢了。还是剧情带给人们的启迪及意义最重要啊！
3D电影之旅作文60篇（扩展3）
——3D电影之旅作文 (菁选2篇)
3D电影之旅作文1
同样是踏着黄昏，骑车在路上飞驰；同样是在村东头的杨树下看到那个同树相比显得渺小的身躯。这熟悉的场景仿佛让我回到了2年前的傍晚。
放学后，我同往常一样，和我最要好的朋友小丽走在回家的路上。小丽突然像打了鸡血似的喊道：“我家今天引进了最新的直通网络，怎么样，想不想试一下呢？”虽然我犹豫不决，毕竟那时村里还没有那么先进的"玩意，所以我没有禁得住网络的诱惑，跟随小丽去了她家。我们一回到家就把书包置于孤零零的炕上，津津有味地玩起了电脑。时间过的飞快，转眼就到了8点多，我一直沉迷于网络，直到听见爸爸那急促的脚步和着急的呼喊。我连书包也不顾上拿，急忙向门口跑去，只见爸爸还在那焦急地寻找着，我愧疚地迈着小碎步向爸爸走去。爸爸一见我，什么焦急、烦躁、担心全都抛到了九霄云外，紧紧地抱住了我。我借着月光看到爸爸的眼角湿润了。都说男儿有泪不轻弹，那、那是爸爸为我流的第一次泪！爸爸并没有责备我，只是一个劲儿地微笑的看着我。后来，我听说爸爸那晚为了找我，快把村子翻遍了，我黯然泪下。
同样是踏着黄昏，我不知不觉地加快了行进的脚步。
3D电影之旅作文2
紧张的学习生活告一段落，迎来了让人期盼以久寒假，寒假虽然不能放风筝，游泳，吃冰棍等等，但是可以拿红包，放鞭炮，玩游戏等等，如果运气好的话还会下雪。我们就可以堆雪人，打雪仗。今年的寒假最有趣的事要属妈妈带我和小伙伴一起去看电影院里看3D电影。
我们兴高彩烈地走进电影院，刚刚找好座位电影就开始了，呈现在我们面前的是一个山清水秀，鸟语花香的地方，叫花果山，那里有一只猴子叫孙悟空，它神通广大是众猴之王，只见它轻轻一跃，便飞上天宫，那时就好像我们也飞到了天上，最精彩的要算到孙悟空和天兵天将打斗的情形了，金箍捧朝我们挥，这时我们都大叫起来，我还捂住了头，生怕被孙悟空打到，一把利剑在空中飞来飞去，好像要刺到我们一样，一条蛇正对着我们吐舌头，头上的"珠子一亮一亮的好像在说：“我要咬死你。”时间如流水，转眼间80分钟马上就过去了。影院的灯亮了，这样一部惊心动魄的3D版的《大闹天宫》放完了。
我们恋恋不舍地走出了影院，今天真是高兴的一天！
3D电影之旅作文60篇（扩展4）
——3D打印作文10篇
3D打印作文1
3D打印到底是一项什么技术呢？3D绘画又是怎样的？我怀着强烈的好奇心，和其他小记者一起来到瓯南创客空间，一探究竟。
一到这里，我的眼球立马被玻璃柜内的立体物品吸引了：各种各样的玩具小汽车，精致的小茶杯……色彩不一，形状各异。听说这些都是3D打印机的作品。
老师深入浅出地为小记者们介绍了3D打印的工作原理以及它的主要优势。听了老师的讲解，我知道了3D打印的应用十分广泛：医学、食品、建筑、服装等方面都可以用得到。真没想到现在的科技发展这么飞速，真是日新月异呀！
我们动手的时间到啦！瞧，桌面上有打印所需要的PLA材料。它细细的，长长的，很像面条。它颜色很多，红、黄、蓝、绿、黑都有。听说这材料是从玉米中提取出来的，特别环保。我感觉真是不可思议。老师给我们讲了3D绘画笔的使用方法和注意事项，我们便开始操作了。我拿起笔，左右打量了一下，小心翼翼地按住进料口，等绘画笔的温度上升到200度时，再一按进料口，笔尖就出现了软软的液体了。我对准纸上事先画好的眼镜模型，开始画画。一开始，我的手很不听话，颤抖得厉害，画得特别不均匀。后来，慢慢的，手*稳多了。等液体干了，我再把模型从纸上轻轻地揭下来。哈，一副完整的眼镜被我拼接成啦！太神了！爸爸将眼镜架在鼻梁上，我看着自己的“杰作”，心里不免有些得意。
我相信，随着科技的不断发展，3D打印一定会创造出更多意想不到的奇迹。
3D打印作文2
我跟随小记者团一起参观科学节，让我最感兴趣的是一台3D打印机。
这台打印机和我们*常见到的大不一样：它是长方形的，由四根黑色柱子支撑，机器中间有一块巴掌大的正方形*台，*台上方有一个尖尖的喷头，一根黑色的硬丝被喷头熔化，缓缓流到*台上，而*台上已经逐渐呈现出一只立体的章鱼。
一位年轻的姐姐在一旁为我们讲解：“你们看，这只章鱼马上就要打印好了。这些东西都是它打印出来的。”哇，桌子上摆满了小黄人、小火龙、抱着金元宝的小兔子……我拿起一个足有25厘米高的小黄人看了看，不禁叫道：“好轻啊！”大姐姐听到我的话后，微微笑了笑说：“是啊，3D打印机打出的东西十分轻便。而且，在医学领域也有它的身影呢！骨折了会打上石膏，而普通的石膏又沉又不透气，病人戴上不舒服，而用3D打印机打出的石膏，又轻便又透气……”
听完大姐姐的话，我才知道，3D打印机也可以打印服装。另外，许多运动员对鞋子的要求很高，3D打印机打印出的鞋子柔软、舒适，正好满足了他们的要求。
参加完展览，我想：我要认真学习科学技术，长大后也要为国家科技发展效力。
3D打印作文3
3D打印，是近几年风靡全球的一项新兴技术。本来，我对3D打印的认识是一片空白，但今天，我亲眼目睹了3D打印的神奇之处。
我了解到，在3D打印未发明之前，我们使用的是注塑的传统工艺。这种工艺要先开一副模具，模具反复修改有时要耗费数月时间。而且，要再做一个不同的模型，哪怕只是长度增加了一毫米，也要再开一副模具，费时费力又费钱。然而，3D打印不会这样。只要在电脑里设计好模型，就可以打印。如果想让它变大或者变小，鼠标轻轻一点，就可以直接打印出更大或更小的作品了。
活动中，老师告诉我们，3D打印使用的耗材叫聚乳酸，英文名叫“PLA”。这种材料是用玉米提炼加工的，在大自然中很容易分解，十分环保。原来制作PLA的材料都是可食用的呀！正当我疑惑它是否可以直接进肚子时，老师说，由于产生了化学反应，所以PLA就不能食用了。
让我最感兴趣的，还是3D打印在日常生活中的应用。记得古代有一个成语叫“画饼充饥”，指画出的饼是不能填饱肚子的。但是，你们知道吗，有了3D打印技术，画出的饼就可以吃了。有一位清华大学毕业的学生，放弃条件优厚的百万年薪，转而开店卖煎饼！他的煎饼就是3D打印的！当然，用的耗材不是PLA，而是煎饼的原料。他还给这台3D打印机取名为“三哥画饼”。这是不是很神奇？
除了3D打印机，还有更为轻便的3D绘画笔。老师问我们：“如果要用3D绘画笔‘画’出一个正方体，怎么办？画出一个球呢？”我想了想，站起来说：“如果要‘画’一个正方体，就要先‘画’好六个面，再把它们拼装起来。如果要‘画’一个球，就要先用纸揉一个纸团，再用3D绘画笔往上面涂上PLA。”老师听了，说：“你说得很对。”
今天的小记者活动，我收获了很多知识，真是太开心了！
3D打印作文4
开学初，盼望已久的3D打印兴趣班在家人的“万般阻挠”下我还是成功报名了！
第一堂课使我终于知道了那些电影里的超级英雄、场景竟然是虚构拍摄的。在第二堂课里，老师介绍了SCULPTOR软件，这是一个可以发挥想象力的软件，你的一切想象力都会在这里实现。开心地上完这堂课我在纳闷：3D打印和3D打印笔有关啊，可现在连3D笔都没有呀！怎么还要上这些课程呢？于是我迫不及待的问了老师，老师笑着告诉我：“不能着急，以后就会用上了。”
耐心的等待后，终于有笔了！这支黑色的笔很轻，和我的手掌差不多长，比我的拇指粗一些，有一个小小的笔尖，笔身下方的两侧各有两个按钮，在笔管中间小小的显示屏两边又有一个小按钮，笔的顶
端有两个小孔。拿着它我跃跃欲试，准备美美的创作一番。谁成想我的笔竟坏了，真无助啊！这时好心的同桌用完之后借笔给我，真是雪中送炭！首先，我把老师发的蓝色的3D打印丝慢慢地放入笔顶端的一个小孔里。然后，等到显示屏上显示210度的时候，按下侧旁的一个按钮，等打印丝自动进去，我一边目不转睛地看着丝线什么时候能从笔头出来，一边想到妈妈最近照顾我和弟弟太累了，这第一个3D作品我一定要送给她。紧接着伴随着一股焦烟味儿，打印丝缓缓地出来了，于是我参照着书上的桃心开始小心地画着，因为笔头的温度很高，生怕一失手被烫着，也担心会毁了我的作品。最后经过我的耐心，我的第一幅作品完成了，是一颗蓝色的桃心！虽然不是很大，但包含着我的一份心意。此时我的手心满是汗水，可我一想到妈妈看到这个桃心时的喜悦后，我的紧张也瞬间消失了。
3D打印课不仅使我的思想开阔了，而且丰富了我的业余生活，我很喜欢3D打印课，更多的神奇之课将等待着你和我！
3D打印作文5
9月16日上午，我们二十几名小记者在萧报参加了一场与众不同的活动——用3D打印笔把自己的*面画变成立体模型！
3D打印笔的使用方法是把细线形状的PLA材料从打印笔的后端装进去，然后给笔插上电，滑动操作键，材料就会逐渐加热熔解，从笔尖流出来。我们趁热打铁，把熔解的材料堆积成我们想要的物体，就成功了。
我要做的是一副蓝色的眼镜框。我先在纸上画好镜腿和镜框形状，确定眼镜的大小。接着，我把蓝色材料线*笔后端，按下行键，等材料熔解，就在纸上“画”起来。
刚开始操作时，我总是控制不好材料，后来慢慢熟练起来。我做好了两腿镜腿、两个方框，再把它们按照眼镜的形状连接起来，连接的材料当然也是3D打印笔熔解的材料啦！一个小时过去了，我的蓝色眼镜架完成了！
左看右看，总觉得缺少点什么。看来，我还应该给它加个装饰。妈妈建议我做两只猫耳朵，我拒绝了。我不喜欢猫耳朵，那太普通。我喜欢动漫精灵宝可梦里的小智，但是我又不可能把这个人弄上去。所以我想到了做一个小智的神奇宝贝球！我先做一个红色的半圆球，再画一条黑色的横线，接着又在黑线下画一个白色的半圆球，最后，我在黑色中线上堆上一个白色圆点。我把这个球再拼接到眼镜架上。蓝色上面有了红、黑、白的点缀，更酷了！
我把眼镜戴上，太棒了，它很适合我的脸型！
回家后，我搜索了3D打印的一些资料，原来，它可不是只帮我们做玩具那么简单。有科学家已经用这项技术来给听力患者量身定做助听器，给肢残者做假肢。博物馆用它来复制真品。还有一位名为恩里科·迪尼的发明家称希望能设计出一种可以使用月球尘土的打印机，这样在月球主就可以使用这种打印机快速建设出人类的月球基地。
科技引领进步。真希望神奇的3D打印技术能改变我们更多的生活！
3D打印作文6
同学们，你听说过3D打印机吗？我来给大家介绍一下吧！
3D打印机也叫立体打印机，和*时打印出来的*面图不同，从3D打印机里打印出来的是立体的模型，神奇吧？
前几天，爸爸带我去参观了国际3D打印机展览，立体作品还真不少：胖乎乎的大黄鸭，形象逼真的手模型，各种动物人物肖像……，哎呀呀，真没想到3D打印机的本领这么大！
有趣的是，3D打印机所用的打印材料PLA，就像一卷一卷的彩色面条一样，竟然是从玉米里提取出来的。嘿，同学，别吃啊，小心烫！打印机的底板和喷口温度都达到200多度，才能把“玉米面条”融化，不小心碰一下那细细的“玉米丝”，后果可想而知。
想知道3D打印机的工作过程？好，我可是从头到尾都见过的。首先在电脑里设计好你想要的物品，想打印一辆小汽车？没问题，设计好了点击“确定”——打印机开始工作，“吱扭嗞扭”，预热完毕；用镊子小心地把材料PLA放置在底盘上，不能用手，警告过你的，ver ht！底座很快打印好了；你喜欢什么颜色的汽车？红色。好，红色打印材料已经放好，耐心的等待吧，你的小汽车就要出来啦。
你问我这是从哪儿学的3D打印机知识？我爸爸可是这方面的“专家”，他还教我打印出一辆黄白绿相间的小汽车呢。
小汽车打印出来，要好好爱护保养它哦。
注意事项：
1、不能吃。虽然玉米很好吃，但这已经不是玉米了，而是一种化学原料。它的硬度非常高，会硌掉你的牙。而且，它很贵的，是像黄金一样按“克”出售啊。
2、不能暴晒。长期在阳光下会引起材料变色变形，想掰都掰不回来啊。
想了解更多关于3D打印机的内容，请与我联系，期待你来信来访哦。
3D打印作文7
“妈妈！家里的一次性杯子没了！”我冲着客厅里看电视的妈妈喊道。“试试这个吧！”一只精美的杯子出现在我眼前。咦？这是哪来的呢？原来，此刻的我已经置身于二十年后了！那时的3D打印技术已经非常发达，家家户户都有一台3D打印机。
我来到工作间，发现了这个体型庞大的机器。“我的天！这也太大了吧！”我搬起3D打印机，“咦，怎么这么轻？”我这才发现，机器上有一个可以变身的红色按钮。我点了一下，机器瞬间就可以放在口袋里了。我觉得很新奇，于是，决定带着它出去走一走！
路上，我看见一位老奶奶在不停地*。“哎哟，我的拐杖呢，我的拐杖呢？”我打开3D打印机，一按绿色按钮，对准老奶奶拍了一张照片，就知道刚才发生的事儿了。原来，她在走路的时候，没看清红绿灯。这时面前突然出现一辆电动三轮车，差点就撞到她了，这可把老奶奶吓坏了。慌乱中，她把拐杖丢掉了。我赶紧按下暂停键，锁定了那根拐杖，命令3D打印机打印出这根拐杖。才过了三秒钟，这根拐杖就出炉了。我走上前说，“老奶奶，这是您的拐杖，我找到了。”“谢谢你，好孩子！”她连连向我道谢。
我继续朝前走。在一个小角落里，听到有操纵机器的声音。我上前一看，原来是一伙人，正在用3D打印机印钞票。我刚想报警，但是他们面前的机器突然发出警报：“你违反了3D打印机使用说明的第85条。”说完就打印出了一个大泡泡，困住了那些人，并朝着警察局的方向飘去。
这3D打印机也太神奇了，未来的生活也如此美好，我真想一直留在未来。
3D打印作文8
当你听到“3D打印机”时，一定会有疑问：“什么是3D打印机？真的能打印出实物吗？”在去实践基地的第二天上午，我们亲眼目睹了3D打印机是如何“打印”出一个哨子的。
活动前，男生们一听是有关科学的课，马上变得无精打采，因为在他们眼里，体育课才是最好的课。但其实这是一节既神奇又奇妙的课。
刚进教室，我们便看见每张桌上都有一台神秘而又复杂的机器。当我们坐好后，一位男老师问我们：“你们知道这是什么吗？”面对一台陌生的机器，我们不约而同地回答：“不知道。”老师笑了笑，说：“这是3D打印机，知道怎么用吗？”我们又一次齐声地说不知道。
老师给我们放了一段以前上课时的视频，里面详细地介绍了该如何使用打印机：首先，把电源打开，机器上方会出现一个显示屏，再把机器右上角的一个圆形开关调整到“打印”这一项。不一会儿，机器就发出了“呜呜”的声音。这时，老师说：“千万不要用手摸*台上的金属角，因为它有200℃。”说完，大家都用惊讶的表情看着这个小小的金属角，不敢相信。
渐渐地，金属角开始慢慢移动。这时，它的尖角里冒出了一条黑色的线。随着尖角的移动，黑线就像是一条虫子，跟着尖角一起移动。渐渐地，尖角移动的速度越来越快。我好奇地看了看上面，原来是有四根杆子帮助它移动。四个杆子围成一个正方形，就像是它的支架，而在正方形的下方，有一个*台，“虫子”就在*台上移动着。在打印机的背后，有一根又细又长的管子，管子中有黑色的液体状的东西。我恍然大悟，原来“虫子”的“食物”就是从这里来的呀。
当我把3D打印机仔细观察了一遍后，哨子也快做好了，精美的图案中还有一个圆球。这时，老师让我们去看看别的组的哨子。我跑到金旗娟那组，禁不住赞叹道：“好美啊！”他们那组是用“白虫”做的，就像是冰雕成的。如果把它放在水里，一定会更漂亮。其它组的分别是用绿色、粉色、黄色做成的。
我回到我们组时，哨子只剩下一个顶盖了。“98、99、100！”做好了！我们组的哨子做好了。“耶！”一阵阵欢呼声引来了老师。老师将哨子拿出来，让我们吹一吹。我鼓足劲，用力一吹，吹响了。跟一般的哨子没什么区别！接下来，其它组的也陆续做好了，老师的脸上也露出了笑容。
我们用欢笑告别活动，但可惜不能够每人一只哨子。真期待下一次活动呀！
3D打印作文9
周三下午，我和一群小记者跟着校长来到了我们学校的实验室，走进实验室，我就看见讲台上放了一台我从来没有见过的机器，心里想难道这就是3D打印机，一边想一边找座位，同学们也都议论纷纷，大家都很好奇。
等我们都坐好了，一位年轻的李老师就开始问：“同学们，有谁知道这台机器叫什么?它能做什么?”大家都异口同声的回答到：“3D打印机，它能打印出立体的东西。”接着老师又问：“那谁知道3D打印是什么呢?”见没人回答，老师就打开电脑，电脑上的文件告诉我们，其实3D打印就像我们*常把电脑中的文档打印出来一样，只不过，我们*常所用的打印机是把文字和图像打印在纸张上，是一种*面的打印过程，而3D打印是把电脑中的立体图像直接打印成一个立体的物体。“那么3D打印的`原理又是什么呢?”老师一边问，一边给我们看一张图片，图片上是一块积木，这时有同学举手回答，3D打印的原理是把材料一层一层往上加的，老师说：“回答的非常好”，接着老师告诉我们，3D打印机不用纸和墨，而是通过一系列技术将pla塑料粒融化，然后将这些材料一层层叠加起来，把电脑的3D图像变成实物。
最后老师还给我们演示了3D打印机是怎样工作的，我凑近一看，机器开始操作，正一层一层的叠加，慢慢的模型就出来了，真的好神奇啊!
3D打印作文10
你知道什么是3D打印吗？你见过智能机器人吗？不知道是吧，那我今天带你去温州大学的理工学院近距离的感受一下。
星期六上午8：30点，我怀着无比激动的心情登上了开往温州大学的大巴，经过一路的颠簸，我们一行人来到了温州理工大学的理工学院，带领我们的是郑教官，首先我们来到了3D打印实验室，这里的展品让我目不暇接，我如饥似渴的在里面瞧瞧这个，望望那个，有：梦幻般的城堡、精美的吊桥，别致的高跟鞋……看着大家如饥似渴的求知眼神，郑教官开始给我们简单介绍：“3D打印的原理是专用的三维软件把产品编成程序，利用特殊的塑料丝、碎金属粉一层一层的堆积起来，从而制造出你所需要的产品。它打印的作品是立体的，而且精致、美观，它的优点是能够一次成型，但美中不足的是它耗材、耗时、耗电。而且由于种种原因，3D打印目前还是一项不完善的技术，必须使用专用的材料，不是所有的产品都能打印，希望你们长大以后能将他改善的更加完美。
10：00点教官带我们去参观了让我耳目一新的机器人，给我们上了堂关于人工智能的课，还让我们亲身体验了操控机器人，看着机器人在我的操控下，灵活的完成各种动作，真是让我体验到了科学的神奇力量。
最后，郑教官还带我们去了学校师生自主研发的机器人。哇！这么多，有：S型小车、弱电混合动力车、铲雪车……所有项目均获过各种奖项，其中竟然有个在2013年10月10日被央视《我爱发明》栏目选播，真厉害呀，我不禁感叹的想：“以后我也要为祖国科技发展献出自己的一份力量。”古曰：众人拾柴火焰高。希望祖国的发展也能在我们的共同努力下，越来越美好。
3D电影之旅作文60篇（扩展5）
——3D打印作文10篇
3D打印作文1
3D打印笔是人类研发的一种新型玩具，有了它，就可以像神笔马良一样，想什么画什么，画什么有什么。
我家的3D打印笔体长约14厘米，宽约3厘米，是一只粉色的大象，它的鼻子尖是出料口，脑袋正上方是进料口，它的直径约2。5毫米，呈图形，旁边还有一个充电口。
它的鼻子两侧，也就是握笔的地方有两个按键，食指下方的键是开机键、关机键和暂停键，长按3秒可开机、关机，单击可暂停，再单击继续，大拇指下方的键可调节快慢，控制出粉速度。
耗材是用种较硬的材料制作成的一种细条，像2B铅笔的铅蕊一样细，长约6米，捆成一个圈。
使用时，将耗材插入进料口，它会自动在内部加热，出来时变得软软的，有粘性，可在纸上，柜子上等光滑的表面作画，不到2分钟就会变硬，凝固。待冷却后，就可揭下来，再在边缘用材料画一条线，起到胶的作用，在它冷却之前，把你想粘的东西粘在上面，冷却即可完成。
小小的3D打印笔让家庭办公更方便、快捷。
3D打印作文2
周三下午，我和一群小记者跟着校长来到了我们学校的实验室，走进实验室，我就看见讲台上放了一台我从来没有见过的机器，心里想难道这就是3D打印机，一边想一边找座位，同学们也都议论纷纷，大家都很好奇。
等我们都坐好了，一位年轻的李老师就开始问：“同学们，有谁知道这台机器叫什么?它能做什么?”大家都异口同声的回答到：“3D打印机，它能打印出立体的东西。”接着老师又问：“那谁知道3D打印是什么呢?”见没人回答，老师就打开电脑，电脑上的文件告诉我们，其实3D打印就像我们*常把电脑中的文档打印出来一样，只不过，我们*常所用的打印机是把文字和图像打印在纸张上，是一种*面的打印过程，而3D打印是把电脑中的立体图像直接打印成一个立体的物体。“那么3D打印的原理又是什么呢?”老师一边问，一边给我们看一张图片，图片上是一块积木，这时有同学举手回答，3D打印的原理是把材料一层一层往上加的，老师说：“回答的非常好”，接着老师告诉我们，3D打印机不用纸和墨，而是通过一系列技术将pla塑料粒融化，然后将这些材料一层层叠加起来，把电脑的3D图像变成实物。
最后老师还给我们演示了3D打印机是怎样工作的，我凑近一看，机器开始操作，正一层一层的叠加，慢慢的模型就出来了，真的好神奇啊!
3D打印作文3
3D打印到底是一项什么技术呢？3D绘画又是怎样的？我怀着强烈的好奇心，和其他小记者一起来到瓯南创客空间，一探究竟。
一到这里，我的眼球立马被玻璃柜内的立体物品吸引了：各种各样的玩具小汽车，精致的小茶杯……色彩不一，形状各异。听说这些都是3D打印机的作品。
老师深入浅出地为小记者们介绍了3D打印的工作原理以及它的主要优势。听了老师的讲解，我知道了3D打印的应用十分广泛：医学、食品、建筑、服装等方面都可以用得到。真没想到现在的科技发展这么飞速，真是日新月异呀！
我们动手的时间到啦！瞧，桌面上有打印所需要的PLA材料。它细细的，长长的，很像面条。它颜色很多，红、黄、蓝、绿、黑都有。听说这材料是从玉米中提取出来的，特别环保。我感觉真是不可思议。老师给我们讲了3D绘画笔的使用方法和注意事项，我们便开始操作了。我拿起笔，左右打量了一下，小心翼翼地按住进料口，等绘画笔的温度上升到200度时，再一按进料口，笔尖就出现了软软的液体了。我对准纸上事先画好的眼镜模型，开始画画。一开始，我的手很不听话，颤抖得厉害，画得特别不均匀。后来，慢慢的，手*稳多了。等液体干了，我再把模型从纸上轻轻地揭下来。哈，一副完整的眼镜被我拼接成啦！太神了！爸爸将眼镜架在鼻梁上，我看着自己的“杰作”，心里不免有些得意。
我相信，随着科技的不断发展，3D打印一定会创造出更多意想不到的奇迹。
3D打印作文4
人生的大舞台，有无数，其中在3d舞台上是快乐的，因为3d是就是我的舞台，3d舞台对我有着神奇的吸引力。
记得是在三年级的时候我个子十分矮小，不知不觉的我报上了我从来没有听过的活动是那就是3d打印室。
记得是在一天晚上，王老师把我们领到她办公室，桌子上有一支笔，我猜那一定就是3d笔吧。可是上面怎么有这么多的相同的按钮，这样怎样才能区分呢？进化出了这样漂亮的物件，真神奇呀！于是我便对三弟充满了情趣。来到那里时，老师在教我们笔的用法之后开始了第一步画蝴蝶。
渐渐地从三年级开始，又上到四年级了，又是一年，这一年里我又学会了许多，学会了更多的图形。
有时趁老师不注意，悄悄地做一个自己喜欢的小物件，用些自己喜欢的颜色，做一些手链。下课之后，我悄悄地装在裤兜里带*室给同学们炫耀。
六年级我的注意力转移到了我学习上，希望学习也是我展示的大舞台。我在学习的舞台上慢慢长大，舞台如一炉火练就了我的勇气和毅力。
3D打印作文5
在每周一到每周五必经的校园路上，总有一些树叶飘落下来。春天，树上绿色的嫩叶渐渐发芽。秋天，一片片树叶零零落落被秋风刮下，一片片美丽的枫叶落在地上，总让人不忍心踩上去。我的中学时代从这里开始了。
这周一的晨会课中，老师说道：“学校为六年级学生开展了3D打印课和创新动手课。”这句话如一只小铃，轻轻然而分外清晰地在我们的耳边响起。
这周四，我们开始了3D打印课和创新动手课，我们班大多数同学都比较向往3D打印。在电视上看到的3D模型，让人爱不释手。而沈老师说：“单号是3D打印，双号是创新动手。”我听了可高兴了，我去上的是3D打印！
我们跟老师去了电脑房，我们十分好奇，想：不是3D打印吗？我们为什么要来机房呢？不久，老师便给我们解答了：“我们先在电脑上做3D模型，再用3D机器来打印。今天我们在电脑上做3D的七巧板。”我们不知怎么在电脑上做，便纷纷问老师。老师一步一步地教我们，我们也十分认真地学。
之后，我们来到了3D打印教室，从没见过的我们免不了多少好奇与惊奇。我们先按照老师的要求把在电脑上做的七巧板复制到老师给我们的U盘上面，再插入3D打印的机器上。老师又说：“等听到‘嘀’的一声后，用夹子把3D机器的剩余材料夹去”。
老师的话刚说完，我们的机器便“嘀”的一起响了起来。我们连忙看有没有剩余的材料出来，我们就用夹子夹住，几条丝就出来了。然后，老师用胶水在板上涂了涂。3D打印机器开始打印了！可是什么也没有打出来，只是在那里移动。可不知是什么原因，3D打印机器打出来的却是零零散散的，粘都粘不上。我们试了2、3次后，终于成功打出了*整的一个底。我们虽然没有打完，但是我们成功地把一个底打得很*整。
下课了，还是那条校园小路上，我们拿着自己亲手打印的东西，在树下走向教室。树上，嫩芽也正在为我们的成品鼓掌。而在这节课上，我知道了“世上无难事，只怕有心人”。
3D打印作文6
假日里，我参加了小记者之家网组织的.“走进3D打印”活动。一大早，我们便乘车到了重庆思瑞德科技有限公司，走进了3D立体打印的世界。
首先映入我们眼帘的是一米多高的“人民*”，紧接着是“重庆大剧院”、“骨骼”、“人物雕塑”等等。除了大小其他的简直和真实的一模一样。所有的作品都栩栩如生，看得我们眼花缭乱，不禁感叹这么精致的各类器具、模型居然都是用打印机打印出来的。
看着一个个惊讶的面孔，工作人员陈俊羽老师笑着说：“3D打印是叠层制造，是快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。像大的建筑模型都是由许多零部件组装而成的。”
随着参观的深入，我们还了解到3D打印技术的核心领域分为：工业制造领域、生物医疗领域、教育科研领域、创意消费领域、文化创作领域、影视动漫领域等等。3D打印技术不仅可以用于制造航空、航天、汽车模具，还可以制作牙齿骨骼等等。
带着满心的震撼、惊讶、好奇、还有期待，我们来到了3D打印教室。工程师一步一步教我们怎么在电脑上使用三维建模软件。建模完成后，我们就来到3D打印机前，等机器升温到205度，我们用PLA材料打印的“提物器”便诞生了。看着我自己制作的3D打印作品，我的心里别提有多激动了。
在3D打印的世界，我感受了科技的神奇，科学世界伟大、奇妙。我一定要学好知识，争取未来也能遨游在科学的海洋！
3D打印作文7
3D打印，是近几年风靡全球的一项新兴技术。本来，我对3D打印的认识是一片空白，但今天，我亲眼目睹了3D打印的神奇之处。
我了解到，在3D打印未发明之前，我们使用的是注塑的传统工艺。这种工艺要先开一副模具，模具反复修改有时要耗费数月时间。而且，要再做一个不同的模型，哪怕只是长度增加了一毫米，也要再开一副模具，费时费力又费钱。然而，3D打印不会这样。只要在电脑里设计好模型，就可以打印。如果想让它变大或者变小，鼠标轻轻一点，就可以直接打印出更大或更小的作品了。
活动中，老师告诉我们，3D打印使用的耗材叫聚乳酸，英文名叫“PLA”。这种材料是用玉米提炼加工的，在大自然中很容易分解，十分环保。原来制作PLA的材料都是可食用的呀！正当我疑惑它是否可以直接进肚子时，老师说，由于产生了化学反应，所以PLA就不能食用了。
让我最感兴趣的，还是3D打印在日常生活中的应用。记得古代有一个成语叫“画饼充饥”，指画出的饼是不能填饱肚子的。但是，你们知道吗，有了3D打印技术，画出的饼就可以吃了。有一位清华大学毕业的学生，放弃条件优厚的百万年薪，转而开店卖煎饼！他的煎饼就是3D打印的！当然，用的耗材不是PLA，而是煎饼的原料。他还给这台3D打印机取名为“三哥画饼”。这是不是很神奇？
除了3D打印机，还有更为轻便的3D绘画笔。老师问我们：“如果要用3D绘画笔‘画’出一个正方体，怎么办？画出一个球呢？”我想了想，站起来说：“如果要‘画’一个正方体，就要先‘画’好六个面，再把它们拼装起来。如果要‘画’一个球，就要先用纸揉一个纸团，再用3D绘画笔往上面涂上PLA。”老师听了，说：“你说得很对。”
今天的小记者活动，我收获了很多知识，真是太开心了！
3D打印作文8
能够亲眼看到3D打印机打印出各种各样的小玩意儿，几乎是每个小朋友的梦想。我今天很幸运，跟着浙大的教授上了一堂有趣的3D设计和打印相关的课程，它真是让我终身难忘。
来到市民中心的教室，经过老师的讲解，我们要利用球体、圆柱体和一些不同的形状制作物品，什么都可以做。我们现在纸上设计，然后用电脑进行画图。设计作品要经过投票，票数最多的作品，可以现场打印。
“用3D打印机打印吗？”我激动地问道。
老师微笑着点了点头。
我心想，千万不能错过这个好机会，不然以后可没机会了。于是乎，我就马上行动起来。
首先要画图，吧自己想做的东西画下来。我选择了画螃蟹。为什么呢？因为我最爱吃螃蟹！画完之后，就要在电脑上实现了。
不过，在电脑上操作可不容易。我刚刚点开，一下子傻眼了，没有找到椭圆形。我连忙请老师帮忙。老师帮我换了一下工具条，点开一个椭圆形，我继续一点点地画好两只眼睛，并涂了颜色。接下来，要做蟹钳和蟹脚了。可是，我依然毫无思路，根本不知道怎么办。老师又帮我解决了这个难题。
激动人心的投票时间到了，我以两票输给了几个票数多的小朋友。虽然得票数落后，但是看到票数多的小朋友的作品，真的很不错，我要好好和他们学习。因为时间关系，不能现场进行打印，要后期才能看到打印出来的作品。
不过我心里一直有几个问题在徘徊：3D打印机是怎么把东西打印出来的呢？打印出来的东西是怎样的？它能不能打出高楼大厦呢……我带着一肚子的问题回到家里，打算好好问问爸爸。
爸爸一听，二话不说，在电脑上找了几个视频给我看。
哇！从液体中打出埃菲尔铁塔只要六分钟；打出一个人住的小屋子，竟然只要24个小时；打印一栋别墅竟然也之用一个月！而且比现在人工造的房子要省好多钱，人力也减到了现在的百分之五十，而且更加方便了！
3D打印机可真神奇！如果把它应用到各行各业上，我们的生活肯定会变得更加便捷和美好！希望人们能够把3D打印技术深入发展下去，能够有更广泛的应用；同时，我也希望能够多学一些这方面的技术，为以后建设祖国发挥力量！
3D打印作文9
9月16日上午，我们二十几名小记者在萧报参加了一场与众不同的活动——用3D打印笔把自己的*面画变成立体模型！
3D打印笔的使用方法是把细线形状的PLA材料从打印笔的后端装进去，然后给笔插上电，滑动操作键，材料就会逐渐加热熔解，从笔尖流出来。我们趁热打铁，把熔解的材料堆积成我们想要的物体，就成功了。
我要做的是一副蓝色的眼镜框。我先在纸上画好镜腿和镜框形状，确定眼镜的大小。接着，我把蓝色材料线*笔后端，按下行键，等材料熔解，就在纸上“画”起来。
刚开始操作时，我总是控制不好材料，后来慢慢熟练起来。我做好了两腿镜腿、两个方框，再把它们按照眼镜的形状连接起来，连接的材料当然也是3D打印笔熔解的材料啦！一个小时过去了，我的蓝色眼镜架完成了！
左看右看，总觉得缺少点什么。看来，我还应该给它加个装饰。妈妈建议我做两只猫耳朵，我拒绝了。我不喜欢猫耳朵，那太普通。我喜欢动漫精灵宝可梦里的小智，但是我又不可能把这个人弄上去。所以我想到了做一个小智的神奇宝贝球！我先做一个红色的半圆球，再画一条黑色的横线，接着又在黑线下画一个白色的半圆球，最后，我在黑色中线上堆上一个白色圆点。我把这个球再拼接到眼镜架上。蓝色上面有了红、黑、白的点缀，更酷了！
我把眼镜戴上，太棒了，它很适合我的脸型！
回家后，我搜索了3D打印的一些资料，原来，它可不是只帮我们做玩具那么简单。有科学家已经用这项技术来给听力患者量身定做助听器，给肢残者做假肢。博物馆用它来复制真品。还有一位名为恩里科·迪尼的发明家称希望能设计出一种可以使用月球尘土的打印机，这样在月球主就可以使用这种打印机快速建设出人类的月球基地。
科技引领进步。真希望神奇的3D打印技术能改变我们更多的生活！
3D打印作文10
今天下午，我们澛港小学的小记者们，带着满满的好奇心，在多功能实验室见证了一项奇妙的3D打印技术。
在蓝蛙科技公司李老师的讲解下，我知道了：3D打印是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它可以打印出各种形状、各种颜色的物体，你在电脑上画什么，3D打印机就能打印出什么。最不可思议的是，就连我们*时爱吃的巧克力，居然也可以通过3D打印机打印出来，而且真的可以吃哦!
接着，李老师播放了一段视频，让我们更加深入地了解了3D打印机的操作方法以及用途。3D打印机可以用在工业、建筑、医疗、航天、教育等各种领域，它的用途可真广泛啊!李老师还带来了一些3D打印的成品，有蓝色的章鱼、红色的火龙、可爱的大白等等，每一件都栩栩如生，小记者们玩得爱不释手。
最后，李老师给我们现场演示了3D打印技术。他先在电脑上找到一张画好的图片，图片是一个黄色的长方体，上面写着黑色的“澛港小学”四个大字。确认打印后，3D打印机就开始工作了。李老师介绍说，3D打印过程非常的精细和复杂，需要一层一层地打印。我们现在打印的澛港小学名牌共有350层，每层需要10秒左右，一共需要30分钟左右才能打印完成。打印过程中，小记者们按次序一个个地上前，仔细观看了3D打印机的打印方法，每位小记者都看得目瞪口呆。大约半小时后，澛港小学的名牌终于打印好了，和电脑上的图片一模一样。
3D打印机可真神奇啊!
3D电影之旅作文60篇（扩展6）
——3D心得体会3篇
3D心得体会1
转眼学习3DS MAX已经过了半个月，从了解3DS MAX开始，3DS MAX是个庞大的软件，广泛应用于影视动画、建筑设计、广告、游戏、科研等领域。现在就是学习一些简单的工具，我们可以做一些漂亮的东西，我想等学习完了我们就可以制作一些我们想要东西。
在初识3DS MAX期间，兴趣大增，急于想尽快揭开3DS MAX神秘的面纱，出现急功近利的想法。神秘都想看看，什么都想学习，制作出个小玩意。
3DS MAX是一个实用又复杂的软件，学习了半个月感觉很有难度的，但在与同学的交流中解决了很多问题，也学到了很多技巧。
半月来我们做了很多东西比如：墙体、玻璃、窗框、门和楼梯等等。感觉很有用，也渐渐的喜欢学习了。
长方体、切角长方体在画图中也用得到很多，做其中一个建筑的顶就用到了切角长方体，通过改变圆角数目也就改变了切角长方体的形状，也就改变了屋顶的形状。在做一些柜子、桌子之类的物体时也用到它们，这些在画图时感觉蛮方便的。
为了能够更快更熟的画一些装饰图的底层，还学习了关于打门窗洞、地板和楼梯的方法，这样到了画那些装饰图的时候就简单了很多，用超级布尔来打门窗洞其实是很简单的，很实用。但同时又要注重一些细节，因为细节决定成败嘛，所有细节很重要。
从学习这几天来我觉得3DSMAX是一个很完整的软件，它比两维的好用，画出图来看上去比较明显，一目了然，所有我就觉得这个软件很好，比之前接触过的CAD好得多，CAD就是一些*面的东西，外行还看不懂是什
么东西，3DS MAX就不同了。
学了这段时间，感觉要学好，还真的有点难，但是我也渐渐喜欢上了，所以觉得只要用心去学就可以达到。有些操作，视频里看的时候会弄，不懂也可以问同学，但下来的话、有些就记不得了或者是记得但操作不对，所以下来还要反复的练习。比如制作枕头，要进行两次FFD，如果没有进行两次FFD，那么做出来的就不太有真实感。再比如说在制作旋转楼梯时，要对扶杆和楼梯底部下的线段进行拆分，这样在旋转时才会出效果，不然也就连旋转都有可能做不出来。
学了3DS MAX工具，我们懂了一些制作的技巧，那些也许就是一些皮毛，但是也要好好的练习这样才会熟悉，也才能够更好的掌握那些东西。其实这些软件要靠不断地重复地练习才可能熟能生巧。
其实这些东西就是要不断地实践。甚至同一个模型要重复的去做数遍，用不同的方法去做。俗话说：熟能生巧，在制作过程中，你有可能惊喜地发现一些新思路、新方法，甚至做出一些老师做不出来的效果。
其实这些东西多练习差不多就会了，但要学的比较深的话就要多花时间和精力了，毕竟这些都是熟能生巧嘛。
好记心不如烂笔头，多做实践是件好事。下来自己多练习练习，这样就会比较熟了。用心去做就会做到更好至最好。相信之后的学习会更加吸引我们去探索，知识也会更加丰富。
我觉得这次暑期实践很有实效，使我学到了许多知识，也是我认识到了自己的不足。在今后的学习中，我一定要努力深研，努力提高自己的专业技术水*，把时间都用到学习中去，充分利用自己身为信息技术的优势，多利
用网络的优势，不荒废时光，化荣誉为压力，为今后学习生活多积累宝贵知识财富。最后要特别感谢对我的学习进行指导的各位老师和共同探讨的各位同学。
3D心得体会2
在学习中成长，在成长中实践，在实践中不断进步。20xx年的暑假是一个意义非凡而又受益匪浅的暑假。20xx年6月24日，在学校领导的大力支持下，我有幸和学校其他老师一起赴广州参加了由中科院广州电子所、中兴华教育科技（北京）有限公司、杭州美智教育咨询有限公司联合开展的“中科院3D打印创新实验室培训”六月份的培训。参加此次培训的学员有来自全国各地12所中小学的25位老师，大多是计算机老师，以及科学、生物、地理等学科的老师。
虽然在之前的工作中，也或多或少地接触了解过3D打印机，但是对3D打印机的工作原理及操作流程并不是很了解。当得知这次培训课程对我来说都是全新的、从来没有接触过的内容时，我对此次培训更是充满了好奇和期待，并坚信通过这次培训课程的学习，能提高对3D打印相关知识的认知与操作水*，能够通过自己的努力学习与钻研，助力学校关于3D相关课程的顺利开展。我深知，这次培训的机会来之不易，这是一个提高自己、完善自己、充实自己的机会，因此，我要更加珍惜这次机会，认真学习。
虽然这次培训已经圆满落幕，但是我的思绪还在专家老师的讲解和实训中徘徊，而精彩的课程却在我们的恋恋不舍中告一段落。老师的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海中留下了深刻的印象。在这有限的时间里，老师毫无保留的为我们阐述了3D新技术的种种知识，由于信息知识量比较大，稍不留神就错过了某个知识点，所以，我一直绞尽脑汁、注意力高度集中，尽可能的将更多的培训内容牢记心中，以便在培训后的日子里，不断地搜集资料自我提高。
现将此次精彩的培训学习以及自己心中所想所获总结为以下几个方面：
一、3D打印知识的介绍
通过这次培训学习，才知道这门技术早在19世纪就已经被应用，历经几个世界的不断发展它已经逐渐成为一种新型的工业制造工艺，而且还在蓬勃发展。另外，还了解了3D打印拥有着不同的成型工艺及对应的生产材料。有利用特殊波长的光进行固化的液态材料，有利用高温进行烧结、熔融或是粘结的粉末材料，有热塑性材料等等很多种。而在我们的创客空间中引进的3D打印机材料主要是pal和abs两种。选择的打印机不同，材料也不同。
另外，何老师还给我们介绍了三维软件分为工程应用软件、三维设计软件和三维雕刻软件三大类。后来又具体介绍了几款3D建模软件制作作品的不同特点以及优缺点，在具体的运用过程中，要根据自己的设计需要，选择合适的建模软件。最后，我们又欣赏了何老师指导学生设计的各种优秀的3D作品。
二、关于3D打印技术的实际应用
关于3D打印技术的实际应用，主要分为理论教学、实操训练和参观学习三个部分。在软件技术的学习上，我们主要学习了3D桌面打印机切片软件和3D one、Maya、123Design三款建模软件。在软件学习的每一节课上，我们都认真听专家老师讲课，记笔记，理解各种理论知识，并有效地将其运用在实践操作中，不放过老师讲课中的任意一个小细节。凡是在操作中遇到问题，我都会积极虚心地向专家老师和其他学校老师请教。
（一）3D桌面打印机
在我之前的认知中，用三维建模软件设计好作品后，就直接可以用3D打印机打印了，通过培训学习才知道，还要经过3D桌面打印机这款切片软件进行对作品切片处理才可进行打印。使用这款软件时，我们要设置好相关参数，比如打印机类型、打印的质量、材料选择、缩放比例。何老师介绍完具体的操作后，我们尝试打印了一个事先设计好的生肖，经过几个小时的打印，发现生肖的某些部位没有打印成功，后来向老师请教才明白，对于某些作品，需要选择相应的支撑类型，这个适作品形状而定。然后，我们又重新设置了参数，并着重设置了支撑类型。可是，在打印过程中，打印又出问题了，突然停了，后来老师给我们解释说，是因为作品尺寸过大，以至于超过了打印机所能适应的高度，我们才恍然大悟。最后，我们又将作品尺寸等比例缩小，并成功地打印了作品。看到打印出来的作品，心里非常高兴。
（二）3D one 软件
在这款软件的学习中，何老师以一个案例为例，给我们介绍了软件的基本功能，我和另一位老师分工合作，她负责记笔记，我负责技术操作，边认真听讲，边动手操作。虽然我们注意力高度集中，但是在操作过程中依然遇到了这样那样的问题，如，命令操作失败，阴刻不成功，打不上字等等，我们每遇到一个问题，都虚心向老师请教，老师耐心而细致的给我们讲解了原因，然后，我们就继续动手实践，再次尝试，经过发现问题、老师解疑、反复实践、总结教训，我们攻克了一个又一个问题。最后，我运用学习的理论知识，设计出来了自己的第一个作品——杯子，并通过切片软件的处理，打印了出来。当看到自己第一个作品成功打印的那一刻，心里无比的激动和兴奋，瞬间也感受到了这款软件的神奇和3D打印技术的神奇，对它产生了强烈的兴趣。
（三）Maya 软件
Maya 这款软件虽然是学习的几款软件中最难、最强大的一款，但我们依然很认真的倾听老师讲的每一个知识点。虽然软件页面看起来很复杂，但是经过老师介绍后，顿时开朗了许多。看着老师熟练的运用手中的鼠标将一个个基本图形变成任何想变成的形状，我们心里无比兴奋，不得不感慨软件的强大和神奇。何老师以“制作省份模型”为例，给我们介绍了几个最基本的功能，我边听边动手操作，最后按照老师的要求制作了一个河南省份的模型，让我很欣喜，然后快速的保存了下来。可当我准备放到SD卡上，用打印机打印时，出现问题了，文件中并没有自己制作的模型，顿时“傻眼”了。又向老师请教怎么回事，老师说保存时注意要先“选中模型”，再“保存当前选择”，才能保存模型成功，又学了一招。然后，按照老师的操作果然保存成功了。
通过对几款软件的学习，我不仅了解到了3D建模的强大与神奇，而且也体会到了数据参数和空间想象力的重要性。设计任何一个作品，都要注意作品的参数，尤其是复杂的作品，各个零部件之间的组合与安装，更需要参数的准确无误，不能有丝毫误差。另外，设计作品时，空间想象力也很重要，要学会在不同的视图、多角度观察作品，而不能单凭想象来设计。
（四）参观学习
最后，进行完软件方面的培训后，中科院的专家又带领我们参观了*科学院广州分院的3D打印产品区，给我们详细介绍了全球各种各样的3D打印设备、技术。我们在开阔眼界的同时，也深深感受到3D打印的广泛应用性与广阔的发展前景。
学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而又精彩的培训学习，让我对3D打印这门技术有了更深一步的了解。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去学习并建设好学校的创客空间，助力学校关于3D相关课程的顺利开展，让其成为我校新的亮点，为我校更好的发展贡献自己微薄的力量。
3D心得体会3
3D打印(3 dimensional printing)是由19xx年前后由美国兴起的种成型技术，由扫描或者三维建模得到三维数字模型，然后将切片后的模型输入打印机，分层打印并逐层粘合或者融合，最终得到三维实体。3D打印是一种增材制造快速成型技术，3D打印一般与数字化技术结合，其核心思想是分层制造。
目前有立体*板印刷术(SLA法)、选择性激光烧结法(SLS法)、逐层轮廓成型法(LOM法)、光掩膜法(SGC法)、融化沉积法(FDM法)、陶瓷壳法(DSPC法)等3D打印方法被提出【1】。
1、立体*板印刷术(SLA法)又称立体光刻造型技术(SLA)：光刻在光固化树脂槽内进行，槽里面充满了可以紫外线照射固化的液体，液体内有一个可以举升的*台，紫外线激光会从底层做起，固化最底层的，然后*台下移，固化下一层，如此往复，直到最终成型【1】。
优缺点：精度高，成型面*滑，但是使用材料种类受限，不能多色打印。
2、选择性激光烧结法(SLS法)：SLS工艺是利用粉末状材料成形，将材料粉末铺洒在已成形零件的上表面，并刮*;用高强度的CO2激光器在刚铺的新层上扫描出零件截面;材料粉末在高强度的激光照射下被烧结在一起，得到零件的截面，并与下面已成形的部分粘接;当一层截面烧结完后，铺上新的一层材料粉末，选择地烧结下层截面【1】。
优缺点：1)比SLA法成品坚固，通常可以用来制作结构功能件;2)激光束可对多种材料成型，如尼龙、弹性体和金属;3)可以成型结构相当复杂零件;但是由于没有碾压步骤，Z向精度不易保证，表面粗糙度相对较低【2】。
3、逐层轮廓成型法(LOM法)：LOM法主要用于高分子和低熔点金属成型，工艺流程主要为铺料带，热压，激光切割，移除废料带。
优缺点：使用料带，铺设方便，只需切出内外轮廓，速度较快，成本较低。但成型形状和材料受到局限【3】。
4、光掩膜法(SGC法)：使用可编程控制的光膜照射树脂成型，光掩膜上的图形是掩膜机在模型片参数控制下，利用电传照相或静电喷涂而形成零件断面图形，零件断面部分通过紫外线固化。
优缺点：采用高能激光器，成型速度快，可省去支撑结构，方便修改，精度达正负0.1%;但是工艺相对复杂，可选材料少，感光过度会使树脂失效。
5、融化沉积法(FDM法)：使用PLA材料打印，融化后的PLA材料通过挤出头，按照3D模型数据进行逐层涂布堆积成型。
优缺点：PLA材料较为环保，成品强度和刚度高，尺寸稳定性好，适于制作组件;但打印材料受限制，打印主体完成后需手工清理。
6、陶瓷壳法(DSPC法)(Direct Shell Production Castion):根据零件形状和材料选择零件的铸造收缩率、铸造圆角加工余量等，设计陶瓷壳体三维模型，然后逐层涂敷陶瓷粉末并在壳体截面形状喷涂粘接剂，烧结喷涂得到壳体，最终以壳体为铸模铸造得到零件【5】。
优缺点：适用于金属材料铸造，但工艺相对复杂。
3D电影之旅作文60篇（扩展7）
——侏罗纪公园3D观后感3篇
侏罗纪公园3D观后感1
明天就要开学了，暑假生活要告一段落了，疯玩了一天后，晚上爸爸妈妈真的带我去看电影了，我们看的《侏罗纪公园》这部3D电影。刚进场，我就感觉到不同的气息。电影的开始是两位考古学家在工地里考古，这时，一架直升机飞来了。从上面下来一个老人，说：“我建了一个侏罗纪公园，明年就可以开放了，我想请你们去看看，就当度个假期。”两位考古学家勉强答应了。
然后上演了另外一幕，一个坏人来到了一个吃饭的地方，他坐到一个大胖子身边说：“这是75万美元，你去把恐龙的基因偷出来，事成之后，另外的125万我就会给你。”那个大胖子说：“一定要说话算数！”
考古学家搭着公园的主人一起来到了侏罗纪公园，那里柳绿花红，泉水叮咚，万里无云，绿树成荫。尤其是瀑布飞腾，从天而降，那么高，那么远，那么清澈，像一条巨龙从天而降实在是美极了。他们找到了停机坪，停了下来。他们又坐上了吉普车去指挥中心，在途中，他们看见了庞然大物，蜿龙！两位考古学家说：“以前只见过他们的化石，从没见过真的，今天大开眼界。”
到了指挥台，他们会见了主人的两个小外甥。主人说：“你们坐上车，我会给你们讲解，你们去参观一下我伟大的侏罗纪公园。你们放心吧，周围都有电网保护，没有危险的。他们坐上电动吉普车，一起出发了，在途中，他们看到了双脊龙、三角龙、似棘龙……可是就是没有见到暴龙，大家很沮丧。这时，雷雨交加，下起了大雨，大家开始返航了。
可是就在这时，大胖子开始作案了，他先关闭监控，在关闭电闸。然后他偷偷的跑出去，拿着盛基因的东西去了基因库。他放上了好多好多不同种类的恐龙的基因。他偷到手了，然后他偷偷的跑上了吉普车，因为下着大雨，所以他看不清路，所以撞了车，他已经不知道去码头走那条路了。他就独自下车，探探情况。可是就在这时，他忘了他已经关闭了电网，恐龙们都已经跑出来了。他遇到了一只可以喷射毒液的恐龙，看来这只恐龙心情不太好，马上喷射毒液，把大胖子给弄死了。我想，这就是人们常说的多行不义必自毙吧！
可是就在这时，吉普车正好到了暴龙区停下了，大家都很害怕，害怕暴龙随时随地的逃出铁网，结果，暴龙的逃出来了，他掀翻了吉普车，杀了好几个人。剩余的那些人侥幸跑了出来。然后主人安排了几个人去恢复电网，一路上是打打杀杀。太吓人了！
然后该讯猛龙出场了。两个小孩在厨房吃着饭，突然，迅猛龙冲了进来。无路可逃的小朋友躲进了厨房，他们很害怕，可是他们没想到。迅猛龙很聪明，都会开门了。他们一看，进来的不是一只迅猛龙，而是两只，小孩们不能出一点声音。就在这时，两个大人拿着枪来了，可是就算有枪也没用，他们打不过迅猛龙的。最后，暴龙救了他们一命，暴龙突然闯了进来，吃掉了两只迅猛龙。就在这时，他们已经坐上飞机，离开了侏罗纪公园！
整个过程中，我听到身边的人不由自主的尖叫声，很多镜头我也是紧闭双眼，太吓人了，我明白了什么叫不寒而栗，什么是胆战心惊的感觉，一直到现在，我的心还是紧紧地揪着，还沉浸在恐怖之中。
通过这部电影我知道了坏人遭报应，好人有好报！虽然现在科技很发达，但是还是有很多出乎预料的事情会发生，而这些超出想象的事情就会得不到应有的控制，原来的计划远没有变化来得快。因此我们遇事要冷静，不要慌张。我喜欢恐龙，但是这部影片太逼真了，吓死我了，吓得我手还抖呢！连夜赶出来这篇观后感后，我想我的梦中还会与这些可怕的庞然大物做伴的。“呜，呜”好可怕。
侏罗纪公园3D观后感2
前两天，我和爸爸去看了一部电影，名叫侏罗纪公园，这一次观影，带我走进了恐龙的世界。
内容是这样的：科学家们发现远古时期的蚊子，那些蚊子吸过恐龙的血，科学家经过恐龙的鲜血克隆出了恐龙，把它们放在一个叫侏罗纪公园的大型公园里，公园里有电网。不幸，一天，热带风暴来袭，电网断了电，恐龙跑出来袭击人类，最让我震惊的是聪慧的迅猛龙，它连人类的厨房用门都会开！所以我命名它为聪慧龙王。最后，人们离开了这一个像远古时期一样的危险区域。
这一次，我在电影里看到了恐龙之王——暴龙，还有恐龙世界上最高大的龙——蜥脚龙，最后是聪慧龙王——迅猛龙。
这是诡异的、惊心的、吓人的、血腥的、强大的、凶猛的、聪慧的、灵巧的还有残暴的远古霸主——恐龙。
侏罗纪公园3D观后感3
这部电影——《侏罗纪公园1》真的可以用“惊心动魄”这一个成语来概括。
在看《侏罗纪公园》时，我的心都是揪得紧紧的，因为我很担心，因为我不知道剧情的下一个环节到底是什么。《侏罗纪公园》主要说的是约翰·哈蒙德博士在进行恐龙研究过程中发现一只吸了恐龙血，藏在树脂化石中的蚊子。他从蚊子中恐龙的血提取出恐龙的DNA，复制出恐龙，并建成一个恐龙“侏罗纪公园”。没想到的是，公园发生意外事故后又遭恐龙破坏，造成灾难一性一局面。科学家艾伦和埃莉及来到公园的其他幸存者终于逃出险恶的侏罗纪公园的故事。
恐龙，有素食、肉食和杂食之别，当它们是素食的时候，可以说是人类的朋友，但当他们是肉食或杂食时，对人类确实是一种莫大的威胁。恐龙那庞大的身躯，宽阔的嘴巴，锋利的牙齿，都会使我们这些*民感到极度的恐惧。从剧中的剧情我们完全可以感受得到。对于素食恐龙，人们可以把树枝递过去给它吃，还 可以触一摸它们的身体；但当人们面对着肉食恐龙或杂食恐龙时，有的只是无限的恐惧，在恐龙广阔的怀中搏斗，在恐龙巨大的口中逃生，害怕，甚至是浴血奋战……
也许世界的和*，世界的稳定规定了恐龙必须要灭亡，也许，所有的对人类有威胁的动物都应消失，狮子，老虎，蟒蛇等等，它们都不该活在人类和*的时代，因为他们的存在会打乱人类安定的生活，会给人类带来种种的恐惧。但，如果没有这些动物，那么自然界的整条生物链就会断层，对人类同样不利！人类，确实充满着挑战！看完《侏罗纪公园》后，我的心久久无法安定，里面的搏斗，逃生，惊险的画面实在令我颤一抖……
不得不说的是，影片里面的电影特技是多么的棒！那一逼一真的恐龙形象，一逼一真的打斗场面，一逼一真的弱肉强食……至今仍然令我流连忘返。
我看这部电影明白一个道理：和*与战争至始至终都是世界发展的主流，因为这种和*与战争不但体现在种族间，国家间，同样体现在人与动物，人与自然之间。
同样，人的一生确确实实是充满着挑战和冒险的，我们也正是在这无穷无尽的挑战和冒险中奋斗。
3D电影之旅作文60篇（扩展8）
——3D设计师60篇
3D设计师1
1、根据策划和设定，制作所需的"3D资源，在把握整体风格的前提下根据原画设计稿进行3D场景建模； 2、模型的贴图绘制和渲染出图，适当的后期处理； 3、一些通用场景素材的收集制作和整理； 4、能独立完成项目的创意设计，包括制作cad图，效果图、立体图、*面图、设计手册等； 5、负责项目的设计管理，提出设计意见； 6、正确领略公司总体规划理念和客户意图并准确完整地表达呈现设计思想； 7、负责展览展示道具的设计，控制多种材料和色彩的组合运用及整体效果的搭配。3D设计师2
1、精通各类设计软件，能熟练操作3D MAX、AutoCAD及Photoshop等软件； 2、良好的美术感觉和功底，对创意概念的领悟性强，具备较强的学习能力； 3、3D空间创作能力强，富有创造力，能独立、快捷完成设计工作； 4、会*面设计，能熟练操作ps、coreldraw等*面设计软件,具备一定的艺术鉴赏力和审美能力； 5、了解广告材料市场的各种包装材料； 6、良好的沟通表达能力、有责任心、勤奋乐观为人正直、有团队精神。3D电影之旅作文60篇（扩展9）
——3d大赛团队口号_口号60篇
3d大赛团队口号_口号1
1、以质量求生存，以信誉促发展。坚持团结稳定，齐心协力干事业。我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。
2、永不言退，我们是最好的团队
3、坚持诚信、注重业绩、渴望变革。沟通从心开始。
4、赚钱靠大家，幸福你我他
5、团队冲突解决方法：妥协
6、吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油!
7、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力
8、团队精神是企业文化的核心
9、一鼓作气，挑战佳绩
10、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
3d大赛团队口号(经典)
1、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
2、旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机，红五月里拜访忙，业绩过半心不慌
3、坚持不懈，积极心情;协作一致，共同努力
4、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
5、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
6、用心才能创新、竞争才能发展
7、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
8、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前
9、人人爱岗敬业，公司兴旺发达。讲职业道德，爱本职工作，树企业形象!
10、小企业做事，大企业做人。
11、多见一个客户就多一个机会
12、每天进步一点点
13、失败铺垫出来成功之路
14、团结共进，众志成城
15、百川汇海可撼天，众志成城比金坚
16、培育合作员工，创造合作团队
17、团结、拼搏、务实、高效
18、强化竞争意识，营造团队精神
19、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上
20、成功决不容易，还要加倍努力
3D电影之旅作文60篇（扩展10）
——看3D电影日记
看3D电影日记1
年初一，妈妈和爸爸说要带我去看电影，我一听兴奋得不得了。我早早地吃好了午饭，催妈妈去看电影。
来到了电影院，我看见那里人山人海，热闹非凡。爸爸排了很久很久的时间终于买到了票，然后妈妈帮我买了一桶爆米花。过了一会儿要检票了，我就拿着票去检票。
检完票后我找到了位子，戴上了3D眼镜。电影开始了，我看见光头强非常的惨，他不仅把全部的家当给嘟嘟买尿布和奶粉，还被警察误以为是犯罪分子。里面还讲到熊大和熊二用烟花来当武器打坏人来保护嘟嘟。不仅讲到这些还讲到嘟嘟被真正的犯罪分子给抓了，光头强他们拼了命的要把嘟嘟救回来。最后他们终于把嘟嘟救了回来。结束的时候大家都喊道：“光头强他们可真勇敢啊!”
这部电影可真好看啊!看了我还想看。