2023年1-3岁亲子游戏活动3篇【精选推荐】

1-3岁亲子游戏活动1　　1、传球　　首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回下面是小编为大家整理的2023年1-3岁亲子游戏活动3篇【精选推荐】,供大家参考。

1-3岁亲子游戏活动1

　　1、传球

　　首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。

　　2、吹泡泡

　　自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。

　　3、晃动身体的歌

　　家长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后，家长故意犯错，比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反映了，宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事，当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起作用了。

　　4、枕头路

　　在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不*，家长一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。也可以在路线中，有的放两个枕头增高，有的放在桌下，这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的，可以使路变得丰富有趣。技能聚焦：活动和探险，宝宝是非常感兴趣的，所以在有趣的环境下带宝宝四处转转，一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能，训练他克服障碍的能力，增强掌握*衡的能力。

　　5、定格舞

　　当家长和小舞蹈家6旋转跳舞时，放上音乐，并请旁人控制开关。将宝宝抱在怀里，乐声响起时，和宝宝一起左右摇摆做大动作，也可倾斜一下;音乐停止时，保持原有动作不动，音乐再次响起时，继续跳。然后每次停止时都定格。大一点的宝宝自己能掌握好跳或跳，小宝宝在家长怀里定格，也会感到高兴的。技能聚焦：当宝宝跳舞时，能体验到音乐的韵律，这是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的*衡和听觉技能。

　　6、演奏中的乐队

　　给宝宝准备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的*底锅、各种大小的金属盖和塑料杯。乐器越大，种类越多，家长和宝宝所制造的声音就越大越多。当小音乐家演奏时，鼓励他尝试不同的敲打方式，产生不同的声音效果：热情地、轻柔地、缓慢地、快速地...，一定要让宝宝指出其中的不同。让宝宝敲打乐器，按家长的指令停止或开始音乐。也可播放宝宝喜欢的音乐，最好是有明显节奏感的，鼓励宝宝跟着敲打“乐器”。技能聚焦：这是宝宝学习因果关系的方式之一，宝宝敲东西时，他就能明白自己也能制造声音。在练习中，宝宝的协调能力和对声音的理解力也能提高。

　　7、躲猫猫盒

　　收集有些鞋盒或礼品盒，找一些家庭成员照片或物品、动物、玩具的静物画，然后填在每个盒盖的里面。打开盒子，和宝宝讨论里面的画和照片。并让他自己打开，说出画和照片是什么。一旦宝宝掌握了一些，就测试他的记忆：问他哪个盒里有爸爸或马、球等。技能聚焦：这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。更重要的是，把名称和画面搭配起来，会对宝宝的口语表达有所帮助。当然也应即使更新盒子里的图片，给宝宝惊喜。

　　8、纸板屋

　　家长动手找来纸箱，并在上面割出门和窗，以便宝宝能够打开关上，并用笔装饰小屋，纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人。宝宝可以在里面爬行和躲藏。妈妈可以在外面问：嗨，有人在家吗?宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈。技能聚焦：从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识，学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。

　　9、有趣的瓶子

　　收集几个干净的、盖子易拧的广口瓶，在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾，开始时盖子松一些，以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。宝宝会一遍遍重复这个游戏。技能聚焦：让宝宝学会打开瓶盖，可以提高他的协调能力和小动作技能，还可以多次强化这些技能。

　　10、谈话录音

　　想象一下孩子听到自己声音时的快乐，给宝宝录音使他产生全新的感觉，让全家多年以后怀念这一段。可以录的太多了：宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声，咿呀的自言自语声，甚至洗澡时欢乐的尖叫声，再大一些可以录他独唱或和家长合唱的歌。技能聚焦：这个阶段宝宝关注的焦点是她自己——所有的东西都属于他。镜子可以看到自己的长相，录音可以让他发现自己的声音。这些能帮他发展视觉和听觉技能，而这些对语言发展是非常关键的。

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1-3岁亲子游戏活动2

　　1、接沙滩球

　　大多数宝宝会接球前就能扔球了，他们喜欢用小胳膊抱球，家长可以指导宝宝学习接球。开始时，把球滚到宝宝身边，再让他把球滚给家长。到他试图接球时，换一个稍微泄了气的大沙滩球，这样宝宝的小手更容易抓住。如果大人向他示范如何接球，宝宝会学得更快。一旦宝宝能够接住(这需要大量的练习)，就需要一点点地拉大两人的距离。技能聚焦：和宝宝玩接球是简单而有趣的社会化锻炼，能增强宝宝的大动作技能和手眼协调能力。成功的接球需要敏锐的反应和良好的空间意识。通过这个游戏，他获得了非竞争参与游戏的乐趣。

　　2、*衡木

　　家长可以找安全的低*衡木，向宝宝示范怎么走过去，然后抓住宝宝的手，让她在*衡木上试着慢慢走，如果宝宝不太乐意，可以在*衡木的另一头放上玩具，鼓励小体操家走过去，将玩具取回。技能聚焦：*衡木和矮墙对好奇的宝宝是不可抗拒的挑战。宝宝通过这个游戏，可以提高*衡能力，同时还发展了重要的脚跟协调能力，这个能力对他以后跑、蹦、跳，甚至锻炼体操都起着重要的作用。

　　3、木偶游戏

　　家长可以买些奇妙的木偶，或则用彩笔在袜子或包上画张脸，或自己做的木偶上贴上耳朵，上部粘上纱线做的头发。玩的时候，家长蹲在沙发后面，假装两个木偶，给宝宝讲故事、唱歌，每个木偶用不同的声音。也可以问宝宝问题，并鼓励他交谈。让他指出木偶的鼻子、眼睛、脚趾等，宝宝喜欢把它们指出来。技能聚焦：两岁时，宝宝喜欢把人类特征与玩具联系起来，把它们看做最好的朋友。如果木偶的举止象人，就可以激发宝宝的想象力。给宝宝讲故事和他交谈，可以提高宝宝的对话水*。

　　4、骑马游戏

　　家长扮演马(基本是爸爸的活)，双手和膝盖着地，跪在地上，让宝宝骑在背上，确保宝宝紧紧靠着家长。游戏时配上音乐，或家长边爬边唱宝宝喜欢的歌(感觉达到做牛做马的境界)，让宝宝趴下身子，直起来，或则左右摇摆。技能聚焦：家长在学马爬和摇晃时，宝宝在学习怎么保持*衡。他会发挥想象力，假装自己在骑一匹勇猛的战马。

　　5、转圈游戏

　　当宝宝急切地要四处走动时，让他和小朋友一起唱儿歌，做转圈游戏是最佳选择。宝宝的收获是，伴随转圈、唱歌和手拉手而产生的友情和乐趣——无论是爸妈还是要好的小朋友。

　　6、玩纱巾

　　这个游戏对宝宝的手眼协调能力是个挑战，收集颜色鲜艳、质地轻盈的纱巾，几条同时放在手里揉搓，将它们高高地抛在空中，然后让宝宝抓落向地面的.纱巾。几次以后，和宝宝换过来，让宝宝扔家长抓。技能聚焦：这个游戏给宝宝新的物品，让他练习扔和抓飘动的织物，空中的“彩虹”不仅是视觉的刺激也是身体的挑战。

　　7、丢沙包

　　把几个又高又轻的塑料瓶、杯子和空罐堆放在一起，给宝宝示范怎么扔沙包把它们击倒。也可以用不同大小的球代替沙包做游戏，还可以让宝宝坐在不同的距离扔。先让宝宝坐着，一旦技术提高了，就让他站着扔，并让宝宝收集被击的满屋的东西。技能聚焦：朝目标扔沙袋或球，能帮助宝宝发展手眼协调能力，增加对因果关系的理解。这个游戏也可以轮流玩，当宝宝与人共处时，轮流玩对以后的社交互动非常重要。

　　8、浴缸戏水

　　宝宝喜欢在浴缸里玩水，喜欢大雨，宝宝其实也可以在自己的浴缸里“造雨”。可以用过滤器、喷壶等，给宝宝示范怎样把水倒进漏锅会产生“大雨”，还可以把雨滴洒在宝宝的头上和身上，一边唱着关于雨的歌。大一点的宝宝会喜欢用淋浴喷水头淋出水滴，要使游戏更好玩，和宝宝一起爬进浴缸，让大雨倾盆而下。技能聚焦：任何形式的戏水对宝宝都是感官忙碌的奇妙之旅。感觉到、看到或听到一股水流变成雨时，能提供给他触觉、视觉和听觉的刺激，也帮宝宝理解水可以有很多形式出现。

　　9、宝宝洗浴

　　宝宝早就玩扮演洋娃娃的妈妈或爸爸的游戏了，这次让他学会照看别人，学会清洁身体，让他的小朋友沐浴在爱中。将温热的水倒入盆中，准备好毛巾肥皂和洋娃娃，使游戏更真实。鼓励宝宝测水温，给娃娃轻柔地洗澡。洗时指出娃娃身体不同部位，让宝宝指出自己身体的部位。给娃娃洗干净所有需要洗的地方后，让宝宝用毛巾把它搽干。技能聚焦：两岁的宝宝玩假扮游戏，对他们的世界有了一定的了解。这是一个锻炼宝宝社交技能和想象力的好办法，抱着滑滑的娃娃给它洗澡，还能促进宝宝小动作技能的发展。

　　10、神奇的杯子

　　这个游戏比“躲猫猫”更深一步，游戏开始时，当着宝宝的面把小玩具藏在三个杯子中的一个，然后移动杯子，让宝宝猜哪一个藏着玩具。记得别把杯子移得太快，否则宝宝就无法跟踪玩具了。技能聚焦：宝宝不再是小婴儿，现在他明白物体仍在那里，这就叫物体永存，他会很高兴地找到它。杯子移动时，让宝宝集中精力盯住。家长应鼓励宝宝，并帮助他加深视觉记忆。

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1-3岁亲子游戏活动3篇扩展阅读

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展1）

——10岁亲子游戏活动方案3篇

10岁亲子游戏活动方案1

　　活动目标：

　　1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　　2.加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　　3.培养孩子积极参加集体活动，愿意在校园环境下学习， 体验活动带来的快乐。

　　活动时间：xxx年8月30日(8：30-----10：30)

　　活动地点：大三班教室

　　参加对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。

　　活动一：游戏《吹乒乓球》

　　活动目标：

　　1. 在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。

　　2. 在游戏中体验游戏的快乐。

　　活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。

　　游戏玩法：

　　1. 根据人数，将幼儿分组游戏。

　　2. 家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。

　　3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。

　　活动二：亲子游戏《抢椅子》

　　活动目的：

　　1.培养孩子的竞争意识，增添家庭的"欢乐气氛。

　　2.让孩子能听指令游戏。

　　活动准备：椅子若干把比参赛人数少一

　　游戏玩法：

　　把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展2）

——3岁亲子游戏活动方案60篇

3岁亲子游戏活动方案1

　　目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

　　一、活动主题

　　大手牵小手，你我共成长

　　二、活动时间

　　三、活动场地

　　商业广场中心

　　四、活动目标

　　1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

　　2、让孩子们体验活动带来的快乐

　　3、通过活动来宣传广场知名度

　　五、活动准备

　　1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；

　　2、准备活动所需的材料

　　3、布置活动场地

　　4、设置奖品

　　可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

　　总负责：

　　具体负责：

　　具体实施：

　　活动具体内容

　　活动主要流程

　　1、主持人致欢迎词：

　　2、注意事项：

　　3、在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

　　4、在活动中请遵守游戏规则。

　　5、在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

　　6、每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

　　介绍游戏名称：

　　游戏开始：

　　活动1

　　运球走（每个家庭一大一小）

　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

　　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

3岁亲子游戏活动方案2

　　（一）幼儿园资源准备：

　　1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；用餐器具；座椅；活动场地。

　　2、人员安排：广播——刘少丽

　　摄像、拍照——周丽丽

　　3、教室活动内容：

　　大一班：活动指导——邵永梅；清洁、清理——闫静静

　　大二班：活动指导——闫伦梅；清洁、清理——朱红

　　4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境；

　　（二）家庭资源准备：

　　1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

　　2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

　　3、自带水果刀等工具。

　　（三）活动过程：

　　1、全体教师、幼儿、家长集中操场。

　　2、广播：简要介绍活动内容、时间、场地的安排。播放幼儿早操音乐。

　　3、表演：幼儿早操、律动。

　　4、广播：请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。

　　5、规则：活动区中请听从各班指导老师的安排等。

3岁亲子游戏活动方案3

　　活动目标

　　1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。

　　2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。

　　3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。

　　4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。

　　活动准备

　　1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。

　　2、安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。

　　3、音响设备。

　　4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

　　5、游戏小奖品若干。

　　活动过程

　　1、亲子游园活动准备阶段

　　（1）鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

　　（2）统计各项目所需要的时间。

　　（3）合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

　　2、亲子游园活动开端

　　（1）开幕式

　　主持人讲话，园长致辞。

　　（2）参观园所

　　将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。

　　3、亲子游戏环节

　　（1）*衡滑板上的果蔬大战

　　游戏地点：幼儿园户外场地

　　材料准备：亿童运动包*衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。

　　游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着*衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。

　　注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。

　　（2）贴鼻子

　　游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等。

　　材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张。

　　游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的.地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。

　　4、宣布亲子活动结束

　　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

　　活动总结

　　1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。

　　2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

　　3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。

3岁亲子游戏活动方案4

　　一、活动形式：

　　亲子竞赛活动。

　　二、活动目的：

　　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

　　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月31日（星期一）下午4：00—6：30。

　　活动地点：高家基小学校园山顶操场。

　　四、活动准备：

　　1、活动方案，有关表格。

　　2、竞赛游戏活动有关准备。

　　3、奖品准备。

　　4、发动家长。

　　五、活动内容：

　　1、活动前准备。

　　2、欢迎家长。

　　3、亲子竞赛活动开展：

　　1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

　　2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

　　3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

　　4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时，按到终点的先后名次派发小奖品。

　　5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

　　6）家长、孩子、老师分享活动体会。

　　7）亲子派发、分享礼品。

　　六、活动结束：

　　活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展3）

——7岁亲子游戏活动方案3篇

7岁亲子游戏活动方案1

　　1、谁多谁少

　　目的：正确判断物品的数量。

　　前提：掌握10以内数字。

　　方法：

　　（1）把同样数目的、不同大小的物体，在桌上摆成不同形状，问孩子哪个多？然后让孩子分别数数，报出总数。如把大小苹果摆成图（7—1a）形状，问孩子大苹果多还是小苹果多，还是一样多。

　　（2）让孩子数出6个核桃，在桌上摆成图（7—1b）形状，问孩子那堆核桃多？哪堆少，还是一样多。

　　孩子开始学数时往往受物品的大小和定向排列的疏密及形式的影响，不能正确判断物品的数量，通过上述训练可使孩子在判断物品数量时，排除物品大小和空间排

　　列形式的影响，正确判断出物品的数量。

　　2、照顾小弟弟

　　目的：培养孩子优良的道德品质和助人为乐的精神。

　　前提：具有一定想象力和语言表达能力。

　　方法：

　　（1）利用孩子现有的.玩具，如娃娃、餐具、医疗器械等，给孩子创造一个小家的环境。

　　（2）家长可以帮助孩子出一些主意，如：“现在你是这个家的主人，小弟弟（布娃娃）来家里作客，你怎么招待他呀？”（分给他食品）或者是“小弟弟今天发烧，不舒服了，你应该怎么办呢？”（带他去医院）“小弟弟跟你一起玩玩具，你应该怎么办呢？”（谦让）等等，长此以往，孩子在不知不觉中形成良好的道德品质。

　　3、踩一踩

　　目的：发展触觉能力和语言能力。

　　前提：有正常的触觉。

　　方法：让孩子光青脚在皮革沙发、毛地毯、木地板、水泥块、沙地、草地。大理石等不同质地的地面走走，让孩子感受他们有什么不同；用语言去描述感觉，使用温的、热的、冷的、软、硬、光滑、粗糙、*坦等词。通过几次训练，让孩子有初步的感觉体验后，可让孩子闭上眼睛说出地面所踩的物体的材料。

　　4、复述故事

　　目的：培养孩子有意记忆能力。

　　前提：孩子能讲完整的语句。

　　方法：

　　3岁的孩子爱听故事，家长可用一些较短的故事来让孩子复述。一个短故事家长讲三四遍后，孩子就能记住了，下一次孩子如果再缠着*要听故事，家长就可以说：“前几天妈妈给宝宝讲的故事《龟兔赛跑》你还记得吗？今天你讲给妈妈听听好吗？”孩子讲故事时家长要注意听，并且看着孩子，孩子讲完故事应及时给予表扬。这样孩子会觉得自己讲得很好，讲故事积极性就高。

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展4）

——1-3岁儿童故事5篇

1-3岁儿童故事1

　　1.贪得无厌的老虎的故事

　　从前，一个山洞里住着一只老虎和一只狐狸。它们无恶不作，整天偷农夫的家禽。

　　这天，它们趁着农夫出门去，就偷偷去农夫的家，这次它们偷了一只羊，美美的吃了一顿，可老虎太贪心了，它说，要再去偷一只回来。

　　农夫出去回来发现羊少了一只，就知道肯定市被老虎和狐狸吃掉了，它正在想怎么对付拿可恶的老虎和狐狸，就看见老虎鬼鬼祟祟的来了，农夫拿了根棒子，站在羊圈的门后面，等老虎一进门，就使劲打它，老虎落荒而逃，没被农夫打死。

　　可是老虎不死心，第二天，它有准备去偷羊，这次农夫在门口挖了个洞，老虎一进门就掉进去了，农夫把准备好的土全部倒进去了，老虎被闷死里面了。

　　2.老虎与刺猬的故事

　　从前，有一只老虎，又笨又懒。有一天，它肚子饿了，想到野外找点东西吃。找着，找着，它看到一只刺猬朝天睡在前面的草地上，圆乎乎略带鲜红鲜红的，以为是块肉，便急急忙忙地走拢去。

　　正准备张口咬住它，冷不防被刺猬卷住了鼻子，老虎被这突如其来的袭击吓得不得了，鼻子上的刺猬越卷越紧，扔也扔不掉。它又疼痛又害怕，吓得赶快跑，赶快跑……

　　老虎跑着，跑着，一直跑到大山中，又困又乏，实在是不能动弹了，便无可奈何地躺在地上，不知不觉地昏昏沉沉睡了。

　　受惊的刺猬见老虎不动了，对自己没有什么威胁了，这才放开老虎的鼻子，迫不及待地逃走了。

　　老虎一觉醒来，忽然发现鼻子上的刺猬走开了，也不再害怕了，用舌头舔了几下，觉得鼻子还在，很高兴，肚子饿也忘记了，便到半山腰的橡树下面去玩。

　　老虎低头走着、玩着。不知不觉间看见一个橡子的壳儿，圆溜溜地躺在地下，以为又是只小刺猬。

　　它心头猛一惊，不知不觉又有点害怕起来，害怕自己的鼻子又要被这只“小刺猬”卷着了，赶快侧着身子，提心吊胆但又不得不很客气地对橡子的壳儿说：“我刚才遇上了您的父亲，您父亲真厉害呀！他的本领我已经领教过了。现在我不和您小兄弟计较了，还是希望您小兄弟让让路，放我走吧！”

　　3.农夫和老虎的故事

　　很久很久以前，有一只大老虎，它是野兽之王。这只老虎长着黑毛，眼睛像火焰，牙齿锋利得像刀子。它吃了许多动物，森林里的动物们都怕它。

　　一天早晨，老虎吃了一只鹿，然后出去散步。它看到动物们见了自己就逃，心里得意极了。忽然，他看见一件奇怪的事。在山脚下的一块农田里，一条水牛稳健地拖着一副铧犁在默默地犁地，它后面跟着一个年轻的农夫，大喊大叫着用竹条不停地抽打水牛。

　　老虎感到很奇怪，在它的领地里可是从来没有任何人敢这样对待它。它等了好半天，直到农夫和水牛停下来休息，才赶紧凑到水牛身边问：“嘿，告诉我，我的朋友！你是怎么搞的，竟然让这个小人冲你又打又骂?看得出来，你很有力气。用你那刀子一样锋利的尖角，你随时都可以把那个人顶死。我一点儿也不明白，你怎么会服从他。”

　　水牛看了看老虎，伤心地说：“他是小，但是你不知道他有智慧吗?”老虎吃惊地问：“你说什么?智慧?智慧是什么东西?”

　　水牛不高兴了，因为它自己也不知道智慧是什么，但是它又不愿意向老虎承认这一点，于是它说：“你最好去问问人吧！“

　　农夫正在抽竹烟袋。老虎走过去说：“水牛告诉我，你有智慧，是真的吗?”农夫回答说：“是真的。”老虎接着问：“智慧是什么样的?你能赏光让我看一看吗?”

　　“我倒是很想让你看，只是今天早上我怕干活的时候把它弄丢，就放在家里了。”“你是不是回去取一趟?我非常想看看它到底是啥样子。”

　　“好吧，我去取。”农夫说着，就站起来走了。刚走了几步，他又站住了，走回来说：“我不能走。我走了以后，你会杀死我的水牛。”

　　老虎说：“我发誓，我绝不。我早餐刚刚吃了一只鹿，现在还饱饱的。你不必担心。

　　农夫想了一会儿，说：“好吧。你如果让我把你捆在那棵树上，我就去取。这样我就不担心你会吃我的水牛了。”

　　老虎非常想看看智慧是什么，就同意了。农夫麻利地把老虎捆在树上。接着他拾来落叶和木柴堆在老虎旁边，点着了火，对老虎说：“这就是我的智慧。”

　　火苗越来越高，老虎疼得不行，但是跑不了。水牛不禁笑了起来，笑着笑着，撞在了岩石上，把门牙碰掉了。

　　后来，捆绑老虎的绳索烧断了，老虎才脱了身。它疼得吼叫着逃回森林里去。

　　从此以后，老虎的毛色就变成了褐色中带着黑色的条纹，这是农夫用火烧的结果，而水牛呢，都没有了门牙。

　　儿童睡前故事：小熊骑车

　　“呼啦啦——我来啦——”小熊骑着爸爸新买的脚踏车，高兴地在林间路边玩耍。小熊骑车的速度很快，两个车轮飞快地转着圈儿，路边的大树小树都飞快地朝后面退去。

　　“呼啦啦——我来啦——”小熊一边骑车一边高兴地呼喊。

　　“哗啦——”小熊的车，撞坏了小公鸡家的竹篱笆。

　　“哎哟，这可是我花了十天工夫才围成的竹篱笆，你一下子就给撞坏了。”小公鸡生气地说。

　　可是，小熊没有听见小公鸡的话，他继续骑着车飞奔。

　　“呼啦啦——我来啦——”小熊一边骑车一边高兴地呼喊。

　　“哗啦——”小熊的车，撞翻了小猴的西瓜篓，又大又圆的西瓜，滚到山坡下去了。

　　“哎哟，我的西瓜——”小猴急得直跺脚。

　　可是，小熊没有看见滚出去的西瓜，它继续骑着车飞奔。

　　“呼啦啦——我来啦——”小熊一边骑车一边高兴地呼喊。

　　“咔嚓——”小熊的车，撞上路边的树杈了，车轮被撞得瘪气了。小熊摔到了地上，好半天爬不起来。小熊的爸爸闻讯赶来，不仅责备小熊不该撞小公鸡家的篱笆和小猴的西瓜车，还严厉批评了小熊，骑车一定要注意安全，

　　不能骑得太快！

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　　小朋友们在骑脚踏车的时候，一定要注意安全，速度一定要慢，不能撞到人和物。不然一不小心，就会受伤的哦。

1-3岁儿童故事2

　　1.大树与鸟儿

　　从前有一对形影不离的好朋友叫大树，鸟儿。它们在一个安静而和谐的大家园一森林里欢乐地生活着。

　　它们这对好朋友互相帮忙，每当大风雨来临之前大树展开自我的双臂，让鸟儿飞进来避让这大风雨;大树用自我的大度容许鸟儿在自我身上安家;当大树寂寞的时候，鸟儿总会张开自我清脆的歌喉在树枝上叽叽喳喳的唱起动听的歌曲逗大树开心。小乌鸦每一天都藏着一个角落里，看着鸟儿与大树玩的那么开心，眼红了起来，就下定决心让它们闹矛盾。

　　这天，乌鸦笑眯眯的走过来对大树说：“大树哥哥你好，你明白吗你那个鸟儿妹妹一向都在占你的便宜，在身上安家，让你为它挡风雨，而它只逗你开心而以。”大树笑了笑说：“那又怎样样，好朋友之间就是互相帮忙吗何必这样斤斤计较呢。”乌鸦叹了叹气。

　　见失败了的乌鸦转身去找鸟儿说：“亲爱的鸟妹妹，你多么可爱啊！可你却交上了这样的好朋友，整天因为它寂寞而你为想尽办法逗它开心，弄得自我的声音都沙哑了。”鸟儿焦急地说：“真的吗我不能让我这么美丽的声音沙哑，我得赶紧和大树绝交。”

　　于是小鸟生气地飞过来大树说：“我要跟你绝交，我为了你开心弄得我的声音都沙哑了。”大树什么也不说，因为它不想朋友间的关系弄得那么疆，心想：“我为挡雨，给你位置安家还说我。”大树没把自我的心里话说出来，只点了点头。

　　在那一刻起，大树身边没有动听的声音，而小鸟没了家，到处飞，被风欺负，被动物欺负。它们都明白没有朋友在身边的滋味，明白了朋友间应互相帮忙。

　　最终，狡猾的小乌鸦的诡计没有得逞，反而更让这形影不离的好朋友更坚定了它们间的友谊。

　　2.松鼠和小熊

　　松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门流过。

　　松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到了小熊家的门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了，纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上头写着“祝你欢乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎样办呢他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家的门口。

　　松鼠一把抓住了风筝的线一看，也乐坏了，风筝挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福”。

　　很快他们成了好朋友。可是有一天，他们为了一点小事吵了起来，山顶上在也没有飘荡的风筝了，小溪里在也看不漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每一天扎一只风筝，可是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每一天折一只纸船，他也不好意思放出来就把这些纸船放进了屋子里。傍晚，松鼠看见一只只风筝朝他飞来，他高兴极了。两人又成了好朋友。

　　3.天网恢恢疏而不漏

　　一个月黑风高的夜晚，星星们都合上了眼睛，大森林里的公民们都进入了梦乡，狐狸带着一大包东西，蹑手蹑脚地来到竹树掩映的木柴门口，轻轻地叩响了老虎的房门，还贼眉鼠眼的四下张望……

　　“虎警长……虎警长……您睡了吗警长……警长……”狐狸边轻叩房门，边轻声问道。

　　“还没呢，你东西带来了吗”屋里传出一个沉重的声音。

　　这时，狐狸又环视了一下四周，等确认周围没有人时，才轻轻地推门而入。

　　“警长，您看仔细，都在这儿了。”狐狸打开了他的口袋。

　　满身横肉，脸上还带有一道暗红色疤痕的老虎点亮了灯，看见了袋子中的东西，两眼直发光：“嗯，不错！”

　　“那……警长，东西我给您搁这儿了，那件事儿就劳您费心啦！”狐狸一脸的奸笑。

　　第二天凌晨，狐狸趁着黑夜的掩护，带着超多假货准备越洋过海，却万万没想到黑熊局长已经拿着手铐在港口等着他了。

　　“猫头鹰，是他吗”局长指着狐狸问道。

　　“就是他！昨晚我经过警长屋顶时，正巧听见了他和警长的对话。”猫头鹰义正辞严道。

　　“哈哈，你们是抓不到我的！”说罢，狐狸纵身往水里一跃。

　　“收！”黑熊局长大喝一声，一张大渔网应声而起，四面合围，把狐狸收入网袋中了，“我明白你会跳水，哈哈哈！”

　　“猫头鹰，等我出来后，有你好看！”狐狸目露凶光，恶狠狠的说。

　　“你还出得来吗”这次接话的是局长，“你涉嫌私运假货和拒捕，我们会提议法庭判处你无期徒刑！”

　　“天网恢恢，疏而不漏，坏人必须会受到法律的严厉制裁！”猫头鹰冲狐狸扒了扒眼皮。

　　“你……”狐狸已经气得说不出话来了。

　　天微微亮，正在酣睡的虎警长在竹树掩映的住所被逮捕。

1-3岁儿童故事3

　　1.小猪睡前故事

　　在一个下完雨过后的阳光明媚的星期天里，小绿猪和她的好朋友，粉红小兔，黄仓鼠，紫狗还有彩虹姐姐一起玩。小绿猪和她的好朋友，粉红小兔，黄仓鼠，紫狗在玩捉迷藏。彩虹姐姐在天空上为小绿猪她们加油。

　　粉红小兔藏完了，黄仓鼠藏完了，紫狗也藏完了。该轮到小猪了。“一二三四五……”小伙伴们数着数字。小猪怎么也想不出她该藏自哪里。她看着彩虹姐姐，彩虹姐姐悄悄的说：“看看那边是什么？”小绿猪往旁边一看，叫道：“呀，有一片茂密的大森林，小绿猪想：“藏在那里，她们肯定发现不了我的藏身之处的。”不过，小猪的喊叫声，小伙伴们是听不见的。小猪兴奋的奔跑过去。“……十八十九二十”，小伙伴们盼望以旧地说，“我们来找你了。”

　　其实，小伙伴早就知道了小猪的藏身之地，因为，小猪藏的位置很安全也没人藏到那里去过。小伙伴们也奔向茂密的大森林。在说说小猪，小猪跑的那条路正好在刷油漆，小猪的眼睛一直盯着大森林，没有看到脚底下有一桶彩色的油漆，彩虹姐姐刚刚要提醒小猪，可是，还没等到彩虹姐姐张口，小猪就躺在了油漆上，油漆桶全倒在了小猪的身上。小猪变成了彩色的。小绿猪本来想要起来的，没有想到，小猪觉得这个油漆坑很舒服。就在里面呼呼大睡。嘴巴还唱着小曲，彩虹姐姐见它很舒服自在，就没有管他。

　　小伙伴们的跑过去，都想先找到小猪，因为，谁先找到小猪，谁就是捉迷藏大王。粉红小兔跑的很慢，黄仓鼠，紫狗跑在前面。她们刚刚跑到小猪摔倒的地方，起初，黄仓鼠，紫狗还认为那是一朵花呢。彩虹姐姐觉得又有好戏看了，所以，没有告诉黄仓鼠，紫狗，是小猪。正当这时，小猪也睡醒了。她向黄仓鼠，紫狗打招呼。黄仓鼠，紫狗还以为是一个油漆怪物呢，吓得直跑。一边跑一边叫喊：“啊！啊！有怪物，快逃呀！啊！有怪物………”刚刚好碰见跑过去的粉红小兔，粉红小兔问黄仓鼠，紫狗：＂你们为什么要往回跑？你们不想得到捉迷藏大王啦，得到捉迷藏大王可有奖品的，奖品是一条裙子，一条裤子，一对袜子，一双鞋子呢！你们不要，我要！＂黄仓鼠，紫狗拼命的跑，根本不把小兔的话放在心上，粉红小兔奇怪的问：“你们干什么逃跑呀？” 黄仓鼠，紫狗这才停下来，她们一起说：“有一个‘油漆怪物’，你不怕？” 粉红小兔大吃一惊：“啊！赶紧跑哇！……” 粉红小兔更加埋怨自己跑步太慢，粉红小兔急的哇哇大哭起来。黄仓鼠，紫狗根本管不了粉红小兔，他们只顾着自己快点逃跑，哪能顾的上粉红小兔呢！

　　2.驴子睡前故事

　　上帝创造众生时，也同样创造了驴子。可是不知道是当时上帝疏忽了还是对驴子没太在意，总是，当时的驴子就像老鼠那么大。

　　驴子因为个儿小，一直都渴望着能引起大家的重视，可是它总是失望，因为它实在是太小了，小的让别人很难注意到它。

　　于是，驴子就不断地去找上帝，恳求他让自己再长得高大一些：“仁慈的主啊，请替我想想办法吧！这简直让人无法容忍，豹、狮、象，都生得那样魁梧，野兽们每次看到他们的时候都是仰视着，眼睛里充满了崇敬的目光。可是你看看我，这么小的身躯，别人都懒得理我。如果你让我像牛犊一般高大，我就可以让狮子不再骄傲，使豹子不再狂妄，使大象不再自大，到时候，全世界的目光就集中在我一个人的身上了。”

　　驴子就这样天天去找上帝，上帝被它纠缠地实在不耐烦了，心想：“咳，就让它得到它想要得到的东西吧，但是，我要让它成为一个头脑简单的傻瓜。”

　　驴子终于如愿以偿，他一下子变成了牲口中的庞然大物，大家果然开始对他议论纷纷。驴子的目的达到了，当他知道别人都在议论他的时候，他骄傲得不得了。可是他一副嘶哑的嗓子，只要它大叫一声，人们都恨不得躲得远远的。不到一年的时间，人们就把驴的本性看透了。驴子的愚蠢让它远近闻名，他只能驮驮重物，干一些简单的体力活。

　　故事悟语：

　　身材高大，可是头脑愚笨，一样会受到别人的嘲笑。

　　3.亡羊补牢睡前故事

　　很久很久以前，有一个人，他养了一圈的羊。

　　有一天早晨，这个人出去放羊，结果意外发现羊少了一只。他察看了一圈羊圈，发现羊圈破了个窟窿洞。他猜想：应该是在昨天晚上的时候，狼从窟窿洞里钻进来，把羊叼走了吧。

　　邻居就劝告他说：“把这个窟窿洞补起来吧。既然是因为这个而把羊弄丢的，那就弥补缺陷吧，不要让同样的事情再发生了。”

　　这个人却不听劝告，说：“既然羊已经丢了，再补洞又有什么用呢？”

　　邻居又说：“但是你的羊圈里还有很多羊了，你既然已经丢了一只羊，那就更要努力把其它羊保护好了。”

　　这个人还是固执地只坚持自己的想法。

　　第二天早上，他又出去放羊，又发现羊少了一只。原来还是狼从窟窿洞里钻进来，把羊给叼走了。

　　这个人非常后悔，当初没有接受邻居的劝告。于是，他马上动手把窟窿洞给补上了，把羊圈修得结结实实的。从此以后，他的羊再也没有被叼走过了。

1-3岁儿童故事4

　　1.帮花狗奶奶挑水

　　花狗奶奶的家住的离森林很远，所以每天都要走上很长的路来河边挑水，花狗奶奶的年纪大了，每次挑水总是摇摇晃晃的。

　　小狮子看见花狗奶奶正在挑水，小狮子心想“花狗奶奶的家太远了，我要是帮助花狗奶奶把水挑回家，天一定都黑了，还是算了吧！”

　　小羊看见花狗奶奶挑水，心想“我刚刚才换的一身新衣服，要是帮助花狗奶奶挑水，新衣服一定会弄脏的，还是算了吧！”

　　小象看见花狗奶奶正在挑水，急忙赶过来帮忙，把水挑在自己的肩上，花狗奶奶说：“让我自己来吧！会把你的衣服弄脏的。”

　　小象笑着说：“没关系——弄脏了还可以洗。”

　　花狗奶奶心疼的说：“我的家太远了，等你回家天都黑了。”

　　小象说：“没关系！我是男孩子，不怕黑。” 一旁的小狮子和小羊听见，羞愧的"低下了头。

　　2.种烦恼的小熊

　　小猪在路上散步，走着走着，看见了正在挖坑的小熊。

　　小猪疑惑的问：“小熊，你这是在干嘛呀？”

　　小熊回答说：“我呀，在挖坑种烦恼呢！”

　　“种烦恼？”小猪更加不解了。

　　“是啊！把烦恼种进土里，我就啥烦恼也没有啦！”小熊乐呵呵的说。

　　“是吗？我也有好多烦恼，可以把我的烦恼也一起种下去吗？”小猪问。

　　“当然可以啦！你只要把你的烦恼朝着洞口大声喊出来就行！”小熊说。

　　小猪冲着洞口喊道：“我的烦恼是我的肚子太胖了，我的零食总是不够吃，妈妈总也不给我买我喜欢的玩具……”

　　说完之后，小猪扭过头对小熊说：“好了！”

　　小熊拿起锹，填上土，把烦恼盖了个严严实实。 “大功告成！”

　　小熊拍拍手说：“现在，你觉得你还有烦恼吗？”

　　咦？小猪的烦恼好像真的都没有了呢！

1-3岁儿童故事5

　　1.贪吃的小猫*

　　从前，有一只吃不饱的猫，它叫做*，它吃了主人还有牧羊人和三十只小羊，但是不管它吃过多少的东西，还是吃不饱。有一天，*到森林里找东西吃，忽然看见小红帽，正提著一篮水果要去奶奶家探病。*正想著要去吃掉小红帽的时候，突然发现有一只大野狼跟在小红帽后面，想吃掉大野狼。*也偷偷的跟在后面。到了奶奶家后，*一下子就扑过去，一口就把老奶奶，小红帽以及大野狼给吞了，可是，它还是肚子饿，于是它又继续去寻找食物。

　　*走呀走，看到不远的前方，有个人不像人，鬼不像鬼的猴子，原来那正是孙悟空。*也想吃掉孙悟空，孙悟空当然不愿意，他们大战了三百回合，最后孙悟空拿出金箍棒，一下就把*的肚子打破了，这时，老奶奶，小红帽以及大野狼，还有原来他吞下去的那些人和小羊都从它的肚子爬了出来，*也死了，大家回到自己的家，又过上幸福*安的日子了。

　　2.大雁睡前故事

　　大雁有两个家，一个在南方，一个在北方。每到秋天，雁妈妈就会带着孩子们提前逃离寒冬将至的北方，飞往相对温暖的南方过冬；第二年春天，雁妈妈又带着孩子们提前逃离酷夏将至的南方，飞往相对凉爽的北方避暑。

　　有一年秋天，雁妈妈率领孩子们一起飞往南方，途中，有一只瘦弱的小雁飞累了，想停下来歇息一会儿，所以就对雁妈妈说：妈妈妈妈，我飞累了，我看下面有一片美丽的芦苇坡，咱们能停落在芦苇上面小憩一会儿吗？

　　雁妈妈爱抚地摸了摸小雁的头轻声说道：孩子，咱们去年迁徙的时候就是停落在那片芦苇上休息的，今年不好意思再麻烦人家了。你能再坚持一会儿，到前面那个沼泽地上休息吗？

　　小雁听了之后撇撇嘴一脸的不开心：哎呀妈妈，哪有那么多不好意思啊，一回生二回熟，这次见了芦苇姑娘们，说不定还会跟她们成为好朋友呢。

　　雁妈妈听了之后觉得还挺有道理，而且也怕这个瘦弱的孩子累坏，所以就满足了小雁的这个要求，率领孩子们一起驻足在那片美丽的芦苇坡上。

　　此时已经是黄昏十分。没想到，美丽的芦苇姑娘们不但没有因为大雁们的到来而不高兴，反而无比愉快。芦苇姑娘说：大雁大雁，欢迎你们来我们家做客啊，我们真是太开心了。我们虽然外表轻盈美丽，但内心却非常的孤单。孤单的时候，我们只能遥望着远方，听着青蛙大哥‘呱呱呱’的叫声......

　　小雁听了之后开心地说：美丽的芦苇姑娘们，这么说，我们可以成为好朋友啦？明年的这个时候，我们还会在你们这里歇息，你们还会欢迎吗？芦苇说：当然啦，小雁，朋友是我们快乐的源泉，我们高兴还来不及呢！

　　大雁们和芦苇姑娘们欢快地畅聊着，根本停不下来，因为他们很久都没有这么开心过啦！

　　夕阳西下，晚霞映红了芦苇生长的湖面，大雁零落地栖息在轻盈飞舞的芦苇上面，构成了一幅美丽的风景画，不远处的一位摄影师咔嚓一下拍下了这幅美丽的画面。

　　不知不觉，夜幕降临了，在芦苇姑娘们热情的挽留下，大雁一家就住在芦苇姑娘的家里啦！

　　第二天一大早，精力充沛的雁妈妈带领着孩子们起飞上路啦，他们还要赶路呢！

　　3.小熊造月亮

　　夏天的晚上，小熊在河边遇到了小猴子。小猴子拿着渔网反复往河里捞东西，可是每次渔网里都是空空的。

　　“小猴子，你在干什么呢？”小熊走过去问。

　　“我在捞月亮”

　　“河里的月亮是影子，怎么会捞到呢？”小熊捧腹大笑。

　　可是，没想到小猴子突然哭了起来。

　　“小猴子，你怎么了？”

　　“没有月亮，妈妈会死掉的。”

　　原来，小猴子听到森林里流传许久的传说：只要生病的动物，碰一碰月亮就会健康。为了生重病的猴妈妈，小猴子才到河里捞月亮。

　　“别担心，小猴子捞不到月亮，我们可以做一个月亮出来。”小熊安慰说

　　“怎么做”小猴子两眼汪汪的看着小熊。

　　小熊想了想说：“我想到了一个好办法，你在这里等我，我去借些东西。”

　　小熊去找小鸟借了一片云彩，找萤火虫借了光亮，找蜜蜂借了黄色花粉。就靠这些东西，小熊制造了一个月亮。

　　小熊把月亮给了小猴子，小猴子高兴极了，蹦蹦跳跳的跑回了家。

　　几天之后，小熊和小猴子又遇到。小猴子欢快的拥抱着小熊。

　　“谢谢你，我最好的朋友，我妈妈碰到了月亮，现在病全好了。”

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展5）

——3岁亲子活动方案3篇

3岁亲子活动方案1

　　一、设计思路

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，*育理念。

　　二、活动目标

　　1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　三、时间

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地点

　　x公园

　　五、人员

　　幼儿班全体幼儿、家长、老师

　　六、活动准备

　　1、按年龄组策划游戏

　　2、扩音器、哨子及游戏材料

　　3、小礼物人手一份

　　4、照相机

　　5、少量食物

　　七、活动安排

　　1、小班亲子游戏：

　　(1)亲子赛跑

　　(2)气球接力赛

　　(3)彩带舞

　　(4)小乌龟爬爬爬

　　(5)猪八戒背媳妇

　　2、中班亲子游戏：

　　(1)传球接力赛

　　(2)赶小猪

　　(3)老牛吃嫩草

　　(4)袋鼠跳

　　3、大班亲子游戏：

　　(1)跳长绳

　　(2)拔河

　　(3)运球

　　(4)金鸡独立

　　4、分享食物

　　5、自由活动

3岁亲子活动方案2

　　一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

　　首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。

　　二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演，同时欢迎小运动员入场。

　　小运动员入场：

　　1.走在最前面的是我们大一班的小朋友，他们迈着矫健的步伐向我们走来。

　　2.接着后面是大二班的小朋友，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

　　3.第三个出场的是中一班的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。

　　4.现在出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!

　　5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!

　　6.接下来是小二班的的小朋友们，别看他们年龄小可是他们志气高!

　　三、园长致开幕词，宣布亲子运动会开始

　　四、小班运动会项目：

　　1.滚球

　　游戏规则：幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜。

　　2.小脚踩大脚

　　游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。

　　3.老虎吃汤圆

　　游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。

　　五、颁奖仪式。

3岁亲子活动方案3

　　一、活动目的

　　1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

　　2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

　　3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

　　4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

　　二、活动内容

　　1、托班、小班幼儿手工制作

　　要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎XX”或“美丽的季节”为主题的画报。

　　2、中班、大班幼儿绘画展览

　　要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“XX节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

　　纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

　　三、活动时间

　　XX月XX日至XX月XX日，亲子制作。

　　XX月XX日至XX月XX日，上交作品，交流展示。

　　XX月XX日至XX月XX日，作品评选，优秀作品展览。

　　四、活动评比

　　1、评选出本次活动的优秀班级。

　　2、评选出一二三等奖若干名。

　　3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

　　请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展6）

——0~3岁亲子活动方案3篇

0~3岁亲子活动方案1

　　活动准备：

　　幼儿每人带一个纸箱。在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。教师用胶带连接纸箱，将洞口与洞口对接。

　　教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条，长度可根据活动室大小自由选择。

　　活动过程：

　　弯弯走。

　　--地上有两条弯弯曲曲的线，让我们一起在线条上走一走吧!

　　--幼儿和教师排好队，一起沿着地上的线条行走。

　　--看!我们的队伍弯成什么了?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)--除了在这两条线上走，我们还可以怎样玩呢?(还可以在线条上爬行)绕绕爬。

　　--幼儿分成两组，在线条的两端分别站好。听到口令声，立即双膝着地向前爬。要求沿着线条的弯曲形状爬行，最先爬完的一组为胜者。

　　--让我们比一比，看哪一组最先爬到终点。

　　弯弯洞里绕绕钻。

　　--教师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱"长龙"前，引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。

　　--你在纸箱中钻来钻去，心里感到怎样?(纸箱中光线很暗，好像山洞一样，在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣，等等)--游戏可根据幼儿兴趣反复进行。

　　活动结束：

　　在纸箱中爬行时，提醒幼儿动作协调灵活，并注意前后同伴，以免挤撞。如幼儿人数较多，可将纸箱摆放为两列，让幼儿分成两组钻爬。

　　连接纸箱后，可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔，以便通风透亮，游戏时更加安全、有趣。

0~3岁亲子活动方案2

　　一、活动目标：

　　1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友，缓解孩子将入园的焦虑。

　　2、使孩子体验集体生活的快乐，在与老师做游戏的过程中愿意亲近老师，愿意和同伴一起玩。

　　二、活动时间：8月28日上午8：30——10：30

　　三、活动地点：小三班教室。

　　四、活动准备：

　　1、“五个宝”手工纸人手一份。

　　2、《小动物模仿操》音乐、录音机。

　　3、点心、杯子、毛巾人手一份。

　　4、姓名牌每人一个。

　　5、活动签到表、笔。

　　6、五角星等小奖品。

　　五、活动流程：

　　（一）接待、准备：（8：15——8：45）

　　亲切接待幼儿和家长，进行简短交流，提醒家长签到，带孩子熟悉班级新环境。

　　家长指导语：宝贝们，早上好！欢迎来到小三班，也欢迎爸爸妈妈能抽出时间来参加属于我们的第一次亲子活动。我是小三班的班主任王老师，这位是小胡老师，这位是乐阿姨。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。希望我们能相处愉快！

　　（二）问候时光（8：45——8：55）

　　采用问答的形式认识每个孩子，并引导孩子积极回应老师，或在家长的帮助下回答老师，并到老师地方拿姓名牌贴在胸前（鼓励孩子自己来拿，可以跟老师抱一抱）。

　　家长指导语：

　　这个活动的主要目标是让孩子能听老师的提问来回答问题，初步学习与老师的交流，能在集体面前大胆地说话，同时也认识几个小伙伴。家长可以根据孩子的不同情况给与帮助，胆大的让孩子独立完成，胆小的可以拉着孩子的手一起回答。

　　师：xxx，xxx，你在哪—里—？

　　幼：我在这—里—。

　　（三）律动时光（8：55——9：05）

　　跟随音乐学做《小动物模仿操》。

　　家长指导语：

　　这个活动主要是让孩子跟着老师学习模仿动作，家长要以自身的热情来感染孩子，和孩子一起共同做操。

　　（四）智慧时光：（9：10——9：20）

　　学念儿歌《小手拍拍》，并大胆做动作。

　　小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）

　　手指伸出来，（伸出你的食指）

　　眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）

　　眼睛在这里，（指你的眼睛）

　　用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）

　　灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。

　　家长指导语：这个游戏能让孩子在轻松、愉快的游戏情境中认识自己的五官和身体的部位，让他们增强自己的身体意识。

　　教师另再准备手指游戏：《五个手指头》

　　（五）生活活动（9：20——9：35）

　　1、在爸爸妈妈的带领下入厕、洗手。

　　2、吃点心：能够独立吃完自己的一份点心。

　　家长指导语：这个环节中尽量鼓励孩子自己的事情自己来完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，尽量不要包办。

　　（六）动手时光《五个宝》（9：35——9：50）

　　家长指导语：此活动主要是让孩子认识各种表情，与自己的表情联系起来。通过撕纸来发展孩子的小手的精细动作和手眼协调的能力。激发对手工活动的兴趣。家长要积极引导，及时鼓励，尽量让孩子独立完成，但不要代做。

　　（七）游戏时光“小脚踩大脚”（9：50——10：10）

　　规则：孩子的脚踩在家长的脚背上，几个家长一组进行比赛，看谁最快到达终点，让孩子体验集体游戏的快乐。

　　家长指导语：活动主要是让孩子感受集体活动的乐趣，输赢只是次要的，家长一定要遵守游戏的规则，为孩子做出好的榜样。

　　（八）再见时光（10：10——10：15）

　　1、教师小结活动情况，提出要求。

　　2、开学相关工作介绍：班况简析、教师简介、教师电话、学费回执单、学号、照片、健康本、预防接种卡、开学时间（3号）、接送时间、保险单。

　　3、唱《再见歌》

　　（九）环境参观（10：15——10：30）

　　家长指导语：引导孩子跟着小朋友和老师有序地参观幼儿园的环境，并积极与教师互动、回应。

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展7）

——1到3岁亲子活动方案200篇

1到3岁亲子活动方案1

　　为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的`理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：

　　一、活动时间

　　x月x日(周日)，上午9：00

　　二、签到时间

　　上午8：30

　　三、活动地点

　　宫红领巾广场

　　四、活动对象

　　子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。

　　亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码x;

　　后勤志愿者报名：请登陆志愿时

　　活动领队：，电话：x

　　协助领队：

　　绘画主题：“文明家园快乐成长”

　　本次活动，以下文具由亲子自备：

　　1.油画棒、水彩笔、水粉

　　2.剪刀、胶棒

　　3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

　　4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

　　五、附：活动细则

　　1、参赛画纸规格：3050白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);

　　2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;

　　3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主;

　　4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画;

　　5、作品要在六十分钟内完成。

　　温馨提示：

　　1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力;

　　2、本次活动在室外，请做好防晒准备;

　　3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息;

　　4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展8）

——中班亲子游戏活动方案3篇

中班亲子游戏活动方案1

　　活动目标：

　　1.帮助幼儿及家长熟悉新班级环境,帮助幼儿尽快适应幼儿园的愉快生活与学习，促使幼儿园顺利开展教学活动。

　　2.通过各种游戏活动，增进家园互动了解，促进幼儿与老师、家长之间的感情。

　　活动准备：

　　事先通知家长，做好有关开学亲子活动的准备。

　　活动流程：

　　8：00——8：45来园活动

　　要求：热情接待幼儿和家长，做好签到工作。

　　8：45——9：15 谈话活动

　　(一)《点名游戏》

　　目标：通过歌唱的形式来回应老师的点名，家长可以跟孩子同时演唱。

　　(二)《我的快乐暑期生活》

　　目标：介绍自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意义的事情或者跟谁一起度过。

　　9：15——9：30生活活动

　　目标：学习自己入厕、洗手、喝水。

　　9：30——9：45音乐游戏《许多小鱼游来了》

　　目标：听音乐进行游戏，体验亲子音乐游戏的有趣和快乐。

　　玩法：

　　老师边弹奏音乐《许多小鱼游来了》家长们搭成一扇扇门，老师扮演鱼妈妈带领小鱼们一起钻过小门，最后一句音乐时，家长搭的门落下，抓住小鱼。

　　9：45——10:00趣味游戏《我们一起弯一弯》

　　活动目标:体验运用关节弯曲肢体进行造型的乐趣，培养想象力。

　　准备：室内、轻快音乐

　　玩法：

　　家长和孩子一起自由活动身体，而后看看身体的那些部分可以弯曲的。父母举例说一个，我的腿儿弯一弯。孩子跟着父母边说边做“我的腿儿弯一弯”。

　　而后请孩子想象我的(某某)弯一弯，父母跟着孩子一起活动。父母与孩子一起合作弯一弯。鼓励孩子大胆想象合作弯一弯看看能表现什么造型。如：弯下身子两手放在地上成“山洞造型”等。

　　10:00——10:15亲子阅读

　　活动目标：

　　1、家长陪伴孩子一起阅读绘本，并且在*指导下学会如何正确翻阅书本，认识封面、作者。

　　2、理解绘本故事的内容，进行简单的讲述。

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展9）

——育儿知识1-3岁 (菁选3篇)

育儿知识1-3岁1

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育儿知识1-3岁2

　　爬的练习，目的是锻炼四肢，促进手脚和全身的动作协调

　　爬楼梯：选择不太高的楼梯，让孩子爬上去，爬下来。 爬山洞：将纸箱横放在地上，将小皮球滚入其中，引导宝宝去追逐，由于空间狭窄，他自然会用爬行的方式，这可锻炼四肢和*衡能力。

　　翻山越领：将家中的毛毯、枕头、棉被等物品，堆积成各种障碍物，让幼儿爬上爬下，学会综合性地运用身体与四肢的能力。

　　跳的练习，目的是锻炼他的爆发力、弹跳能力、*衡能力

　　登高跳：准备一个约10～15厘米高的凳子或椅子，或者家里的床和弹簧床，扶宝宝登上去，然后双手拉着宝宝的手，教宝宝双脚从高处跳下，待孩子跳得熟练后，可放手让孩子自己连续跳，并逐渐增加高度。

　　跨越障碍物：在地面上放一根彩色的绳子或小玩具，也可在地面上划个圆圈，或者用条彩色胶带贴成一个10厘米左右的小河，让宝宝从上面跳过去，或者从河的一侧跳到对岸，引发他的爆发力逐渐形成。

　　跳跃击球：用绳系住一个橡皮小球，悬放在宝宝的头顶上方，宝宝双脚跳起来用手击球，开始时可以先扶住他的腋下，帮助他起跳并*稳落地，随后可根据宝宝的跳跃能力适当调整球的高度。

　　走的训练，以达到具备初步的*衡能力和行走能力

　　走窄道：用粉笔划线或用两条绳做成“羊肠小路”，让宝宝沿着地上划好的路线独立行走，也可领宝宝到室外的方砖路上练习。

　　走斜坡：准备一条宽35～40厘米、长1米左右的厚木板，一端垫高约10厘米做成斜坡，或利用户外的自然斜坡，开始时用一只手扶着宝宝走上斜坡，待宝宝走稳之后，可鼓励他不借助你的力量独自走斜坡。

　　踩石头过河：你在地上用粉笔画两条线当做大河，在河里画些圆圈当石头，告诉宝宝只有踩着石头才能过河，要不会掉到河里。

　　发展全身动作的练习，目的是促进孩子全身动作的发展

　　周游列国：用20～50厘米见方的大小不同的纸箱，做成空心或实心的大积木，让宝宝把积木叠起来，或者搬运，或者推着它周游房间。这种推物的阻力，可增加孩子各关节的本体运动觉，达到促进全身动作发展的目的。

　　攀登脚手架：带宝宝到儿童乐园或幼儿园的攀登架前，教宝宝用手抓住上面的横杆，脚蹬底下的横杆，一步一步自己爬上去。

育儿知识1-3岁3

　　一、蛋白质

　　它是构*体细胞和组织的基本成份，每日供给量应为35-40克。主要来源为肉、蛋、鱼、豆类及各种谷物类。

　　二、脂肪

　　它的作用是提供热量，调节体温，保护神经及体内器官，促进维生素吸收，每日供给量应为30-40克。主要来源于动植物油、乳类、蛋黄、肉类和鱼类。

　　三、碳水化合物

　　它是提供人体活动和生长发育所需热能的主要来源，每日摄入量应为140-170克。食物中的谷类、豆类、食糖、蔬菜、水果都可提供碳水化合物。

　　四、矿物质

　　其中钙是宝宝骨骼和牙齿生长的主要原料，每日应保证供给600毫克。钙质在奶类、蛋类、鱼类、豆类及蔬菜中含量较高。铁是人体造血的主要原料，每日应保证供给10毫克左右。主要应从动物肝脏、蛋黄、瘦肉、绿叶菜及豆类中摄取。锌可以增进食欲，促进宝宝生长发育，在动物内脏、花生、香蕉及豆类中含量较高，每日应摄取10毫克。碘也是宝宝生长发育必需的一种非常重要的营养素，它与宝宝智能发展和体格发育密切相关，每日应保证摄取70微克。碘在各类海产品中含量极为丰富，食用碘盐也是补碘 的好办法。

　　五、维生素

　　作用是维持正常的.生理功能和生长发育。其中最为重要的是维生素A、B1、B2、C、D，主要来源是蔬菜、水果、肉、蛋、豆、奶及粗粮。1-3岁宝宝维生素D的每日摄取量应为400国际单位。

　　六、水

　　是人体最主要的成分之一，维持体内新陈代谢和体温调节等，这一阶段的宝宝每日每千克体重应补充水分125-150毫升。

1-3岁亲子游戏活动3篇（扩展10）

——幼儿园3岁春游亲子游戏

幼儿园3岁春游亲子游戏1

　　一、春游玩的亲子游戏名称：青蛙望天

　　游戏目的：训练抬头

　　游戏方法：

　　1、将一块野外用的布铺在草地上，妈妈依靠着树半躺下，让宝宝趴着斜躺在妈妈的胸腹部，双手放在胸前，妈妈双手放在宝宝头侧，唱着儿歌，吸引宝宝抬头。儿歌是：一只小蝌蚪呀，变成了小青蛙，哇哇，哇哇，对着天空望一望，对着妈妈笑不停。

　　2、如果宝宝经过努力看到了妈妈的脸，妈妈就将脸碰碰宝宝的脸。

　　3、接着还可以试着使用道具吸引宝宝的注意力，如使用*球，在他眼前的高处晃动，还可以配儿歌：小青蛙，望呀望，天上有什么?宝宝使劲儿抬——头!加油!加油!加一—油!看看这是什——么?这是一个红球球!

　　4、如果宝宝看到这个红球了，很兴奋，就将球拿回来，轻轻的放在宝宝的手里，让他玩会儿，就算是他视觉捕捉到的奖励。

　　5、宝宝再大一点，就可以单独将宝宝放在布单上，双手支撑上半身抬头，仰望。爸爸可以放一个彩色风筝，吸引宝宝不断抬头观看。

　　TIPS:宝宝出生后，整个躯干是软的，新手爸爸妈妈总是害怕抱这样的宝宝，担心弄伤了他。但是这个时候的宝宝需要爸爸妈妈的帮助来练习抬头了，因为宝宝躯干的力量从头部开始。所以，要有意识的对头部肌肉进行练习：如左右转头、抬头、竖头。使之能支撑头部抬起时的重量，开阔视野。

　　二、春游玩的亲子游戏名称：在妈妈的身体上飞翔

　　游戏目的：*衡感练习

　　游戏方法：

　　l. 妈妈两手并拢*举，让宝宝俯卧在妈妈的两只手掌上，宝宝两手分开做小飞机状。

　　2. 开始时宝宝可能会感到紧张，妈妈应用轻柔的儿歌安抚宝宝，使他有兴趣参与活动。儿歌的大意是：小鸟小鸟天上飞，高高兴兴天上飞，飞上天啊，飞上天，落下来啊，落下来。

　　3. 然后妈妈边唱歌，边左右摇晃和走动，也可把宝宝托上托下或转圆圈。让宝宝体验飞的感觉，整个游戏要抓牢宝宝。

　　4. 还可以在妈妈的腿上做飞翔游戏，妈妈坐在椅子上，双腿自然垂放，略向前伸。将宝宝俯卧在妈妈的"小腿上，妈妈用双手托住宝宝的腋下，让宝宝双手伸开呈飞翔状。

　　5. 妈妈抬起双腿，让宝宝感受到离开地面的感觉。再缓慢放下双腿，同样可以配以上儿歌。

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