世界水日作文【10篇】（2023年）

世界水日的作文1　　这一夜，我睡得很沉。梦里，我恍恍惚惚来到了一个地方。那里是……是……那里是那呢?　　往前走，我发现了一块里程碑，上面写着：桐庐县。我大挫，这，这是桐庐?花儿都谢了，小草都黑了，连下面是小编为大家整理的世界水日作文【10篇】（2023年）,供大家参考。

世界水日的作文1

　　这一夜，我睡得很沉。梦里，我恍恍惚惚来到了一个地方。那里是……是……那里是那呢?

　　往前走，我发现了一块里程碑，上面写着：桐庐县。我大挫，这，这是桐庐?花儿都谢了，小草都黑了，连天都是黑蒙蒙的一片，这根本就是一个被人遗弃的世界嘛!来到富春江，那一条清澈见底的大江呢?在这条江里的大鱼小鱼呢?这根本只剩下宽大的河床了。是什么原因呢?

　　再来到中心广场，那里的情况更糟糕。长得茂盛的参天大树都已经弯下了腰，当头照的太阳不停地蒸发这我体内的水分，好热啊!这大瓷砖不仅没有带来清凉，反而像铁板一样火热!这真的是桐庐吗?

　　突然，有人拍了拍我的背。我的头上冒出了冷汗，这里还会有人吗?难道是……我呆然地转过头，是一位老爷爷。他有着一把白胡子，看上去很苍老。

　　“老爷爷，这里的人到哪去了?”我询问着。

　　“人?哼，人类都已经逃离这个将要灭亡的`空间了。”

　　“人类?你不是人?”我有些不知所措了。

　　“当然不是，人这么罪大恶极，我怎么可能是呢?噢，我是树精。一棵树死了，代表着一个树精的死去。现在你看看，这些树都将萎了，树精也将不存在了，人类是不是十恶不赦呢?”老爷爷气愤地说。

　　“那，现在是什么时候了?”

　　“嗯?现在应该是20xx年了吧!时间过的真快，人类都已经离开1个月了。哼哼，我看是活不了多久了。哈哈!”说完，老爷爷就隐去了。

　　老爷爷离开没多久，我感觉到地面在震荡。瞬间，岩浆从地底喷出。慢慢地，慢慢地向我流来。我想跑，但是因为太久没有喝水，没有力气了。啊!我被岩浆吞噬了，与我一起的，还有整个桐庐……

世界水日的作文2

　　落花有意，流水无情，当你见到的最后一滴水将是你悔恨的眼泪!

　　*，拥有世界两大河流——长江、黄河，这两条河中蕴含着*五千年的文化，奔流向东不停息。不知有多少哲人名士，在这两条河川上，咏叹时光匆匆，赞美大好河山。可是，今天的*却不得不面对被联合国认定为“水资源紧缺国家”的现实。当你看到照片中龟裂的大地，渴望水的孩子，你有什么感受?是痛心，是惋惜，还是深深的反省……

　　你有向河里乱丢过垃圾吗?你有不关水笼头的坏习惯吗?你有曾经灌了一大瓶水，就因为喝不了，而倒了吗?你有过这些污染水环境，浪费水资源的行为吗?那么，就请你从现在开始，从自己做起，将这些行为彻底杜绝。在地球上，没有什么东西是无穷的，包括水，它不是人们认为的那样取之不尽，用之不竭。对于水，请珍惜节俭些吧!水的作用也是巨大的，当它被洒到花朵上，花朵受了它的滋润，可以吐露芬芳;当它被送给沙漠中的行人，行人受了它的补给，会重获新生;当它钻进泥土，树苗受了它的浇灌，长成参天大树。

　　水是不可缺少的，没有水，哪来的生命。海洋里，所有的动物需要水;小河里，小鱼儿们要靠水生活;森林里，大树小树都需要水资源才可成长;草坪上，鲜花们靠水才可婀娜多姿;而我们人呢，水是我们不可缺少的物质，我们生命的一大部分。

　　真正的缺水，不是没有水，而是明明有水却不能饮用;真正的缺水，不是明明有水却不能饮用，而是明明可以饮用的水越来越少，却不懂得珍惜。“水日”随着水资源的匮乏在渐渐干渴，你感觉到了吗?如果你已经听到了水的呼吁，那么就请谨记滴水如金!因为不懂得珍惜才会是最大的短缺。

世界水日的作文3

　　说起“节约用水”总会想起央视的一句话，一句铭心的广告词：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

　　我曾看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后就跑远了，身后是一个墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地流着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水已经满了，快要溢出来了。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。在一旁的墙见后，则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的.背影。

　　这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?还是根本没有理睬它?在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗?他们毫不珍惜地球水资源。现在，污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。

　　水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益;反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊!

　　水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。

世界水日的作文4

　　水一个这么简单的字，如今却成了生活中人们不可缺少的一部分了。如今的水越来越少了，那我们该怎么办呢？看我的吧！

　　那天，是暑假的第二天了有计划的我已经兴致勃勃的招集了好朋友们来计划我们的“节约用水”，我把我带来有关水的图片，第一张是一个小姑娘在煮饭，煮饭时要用到水。第二张是一个女孩在洗衣服，洗衣服也要用到水……同学们见了我这些图片一个个的都拍手称好。我把我的想法都告诉了大家，大家也都同意了，于是我们开始动身了，第一小组负责画画；第二小组负责写资料；我们第三小组当然是负责宣传了。我们开始出发了，村里的每个叫角落我都不放过，村里的每家每户我都给发了一张“请节约水资源”的纸给村民们，有些村民们会向我们投来诧异的 目光，这时我们就会向前去和他们讲解起来，当她们一听完时就会赞不决口的夸起我们，一听到这一些话就会觉得我们这几天没有白费。到了下午5点钟我们任务总算完成了。

　　虽然我和朋友做这一些还只是小菜一碟，但是也对珍惜水资源尽了一份力。我希望全世界的人都喝上一杯白开水。

　　啊！朋友！请珍惜水吧！

世界水日的作文5

　　曾经有人说过，地球上的最后一滴水，将会是人类悔恨的眼泪。水已经成为了人类一处无法愈合的伤口，3月22日的来临，使得伤口又一次渗出了鲜血。

　　3月22日——“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”，“*水周”的主题是“水利发展与和谐社会”。“水日”、“水周”的来临致使人们不得不重新面对水问题。有资料显示，目前死于同水有关的疾病的人数每年高达500多万，水不仅影响着人类的生活，甚至已经影响到人类的生存了！

　　*，拥有世界两大河流——长江、黄河，这两条河中蕴含着*五千年的文化，奔流向东不停息。不知有多少哲人名士，在这两条河川上，咏叹时光匆匆，赞美大好河山。可是，今天的*却不得不面对被联合国认定为“水资源紧缺国家”的现实。当你看到照片中龟裂的大地，渴望水的孩子，你有什么感受？是痛心，是惋惜，还是深深的反省……

　　你有向河里乱丢过垃圾吗？你有不关水笼头的坏习惯吗？你有曾经灌了一大瓶水，就因为喝不了，而倒了吗？你有过这些污染水环境，浪费水资源的行为吗？那么，就请你从现在开始，从自己做起，将这些行为彻底杜绝。在地球上，没有什么东西是无穷的，包括水，它不是人们认为的那样取之不尽，用之不竭。对于水，请珍惜节俭些吧！水的作用也是巨大的，当它被洒到花朵上，花朵受了它的滋润，可以吐露芬芳；当它被送给沙漠中的行人，行人受了它的补给，会重获新生；当它钻进泥土，树苗受了它的浇灌，长成参天大树。

　　真正的缺水，不是没有水，而是明明有水却不能饮用；真正的缺水，不是明明有水却不能饮用，而是明明可以饮用的水越来越少，却不懂得珍惜。“水日”随着水资源的匮乏在渐渐干渴，你感觉到了吗？如果你已经听到了水的呼吁，那么就请谨记滴水如金！因为不懂得珍惜才会是最大的短缺。

世界水日的作文6

　　水——生命之源

　　曾经有一句话说过，“如果你再不珍惜你身边的水资源，那么，你看到的最后一滴水，将会是你自己的眼泪”。节约水资源的确是一个值得让人深思的问题

　　国家节水标志

　　“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

　　“国家节水标志”既是节水的宣传形象标志，同时也作为节水型用水器具的标识。对通过相关标准衡量、节水设备检测和专家委员会评定的用水器具，予以授权使用和推荐。据了解，澳大利亚、南非等世界上许多国家都有节水标志，对节水起到了促进作用。据悉，全国节水办公室将于近期详细公布评选结果，入围前10名的作品都可获得奖励。为保证节水标志的权威和公正性，全国节水办公室还将对标志进行注册，会同有关部门制定开展节水型产品标识的办法并予以公告。

　　关于２１世纪的水

　　水是生命之源，水资源短缺和污染带给人类的危害日显严重。１９９３年１月１８日，第４７届*根据联合国环境与发展大会制定的《２１世纪行动议程》中提出的建议，通过了１９３号决议，确定自１９９３年起，将每年的３月２２日定为世界水日，旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题，开展广泛的宣传教育以提高公众对开发和保护水资源的认识。

　　世界淡水资源极其有限。我们休养生息的地球虽然有７０.８％的面积为水所覆盖，但其中９７.５％的水是咸水，无法饮用。在余下的２.５％的淡水中，有８７％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的０.２６％。有人比喻说，在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙。

　　随着世界人口迅速增长、城市化步伐加快，淡水的需求日益增加。如果说２０世纪是石油的世纪，那么２１世纪就将是水的世纪。水资源严重不足，水的供求矛盾将变得更为突出。据统计，目前世界上有８０个国家约１５亿人口面临淡水不足，其中２９个国家的４.５亿多人口完全生活在缺水状态中。此外，全世界每年排放的污水达４０００多亿吨，从而造成５万多亿吨水体被污染，致使地球上每年有７００多万人因饮水不净引起的疾病而死亡。如果不能设法提供干净安全的饮用水，到２０２５年世界上无法获得安全饮用水的人数将增加到２３亿。有资料表明，伴随河流流域水资源危机而出现的“环境难民”在１９９８年达到２５００万人，第一次超过“战争难民”的人数。据预测，在２０２５年之前，因为水的原因而成为难民者将多达１亿人。

世界水日的作文7

　　水是地球上一切生物的生命之源。人类需要水，植物需要水，动物也需要水。大家可以想象一下，如果世界上没有了水，地球会是个什么样子？土地干裂，植物枯萎，动物无精打采，人类也濒临死亡。水是珍贵的资源。很多人认为地球表面的72%是海洋，所以便觉着水源是“取之不尽，用之不竭”的。不，据统计，淡水只占水的2.7%，但可供人类饮用的水只占淡水的25%。人类的一座工厂，就能污染一条河的水，再这样下去，人类就无法生存。大自然已经发怒了，它向我们敲响的警钟！

　　*的水资源相当的紧张，只有2000多立方米的水资源。现在经常能看见学校或工厂里的水龙头哗哗的往外流水，那已经不是水了，而是一个个宝贵的生命！你们有没有想过，如果真到了没有水源的地步罪魁祸首是谁？——是我们自己！世界上大约66亿个人，如果每人节约一滴水，那么全世界的人就能节约一个湖泊的水。节约用水，人人有责！近年来，*发达了，工厂越来越多了，而我们的水却越来越少了。渐渐地，*这一条腾飞的东方巨龙将坠落，因为很快就会成为世界上十二个贫水国家之一！据科学家说，一个人不吃食物，能活十天左右；一个人不喝水却只能活到三至五天。目前，我国很多地区还处于严重缺水的状态，在那里一瓶矿泉水，在他们看来比金子还要昂贵，比宝石还珍贵。想必大家都知道撒哈拉沙漠吧,那里寸草不生，简直是个地狱！那么，要我们的*，我们的世界都变成撒哈拉沙漠一样，才知道节约用水吗？那时再知道后悔不是已经晚了吗？“一水多用”顾名思义，就是循环利用水。例如淘米的水用来洗菜，洗菜的水用来浇花-----这样，比原先能省多少水呀！炼一吨钢需要200多吨水，提炼一吨汽油需要20多吨水，这连两公斤面包也需要1公斤的水！节约用水功在当代，利在千秋。如果再不节约、珍惜水，那么世界上的最后一滴水就会是人们悔恨的泪水！节约用水，是我们的义务，更是我们的责任！

　　为了让我们的家园更加的美好，让我们手牵手，心连心，从现在开始，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，节约每一滴水，共同打造美好家园吧！

世界水日的作文8

　　男孩女孩们，你们知道今天是什么日子吗？今天3月22日是世界水日，3月22日到28日是本周，*水周！世界上早就有人说，19世纪会有煤炭的竞争，20世纪，21世纪，世界会争水。

　　据预测，到2025年，世界三分之二的人口将面临缺水问题。

　　随着天气变暖，学校的用水量也会增加。以前经常发现有同学下课玩水枪打水仗，还有同学体育课回来用冷水洗脸，因为满头大汗，地上全是水，这是一种极其浪费的现象，不利于身体健康。

　　同学们，水是生命之源。如果地球上没有水，那么地球母亲几千代都不会生出我们人类的后代。因此，水是生命的摇篮。让我们用实际行动珍惜生命之水。从今天开始，刷牙时请关水龙头，洗澡抹肥皂时请关水龙头，用完水后请关水龙头。

　　3月22日“世界水日”呼吁地球的孩子们珍惜每一滴水。

　　记住：不珍惜水，人类看到的最后一滴水，将是自己的眼泪。

　　谢谢大家。

世界水日的作文9

　　同学们，老师们，今天我演讲的主题是：珍惜生命之水

　　明天是第13个世界水日，也是第18个*水周的开始。联合国指定2005—2015年为国际行动十年，主题为“生命之水”。2005年，纪念世界水日、在*开展*水周的宣传主题确定为“确保饮用水安全，维护生命健康”。

　　*是一个水资源短缺的国家，水资源分布不均。近年来，我国持续遭受严重干旱，干旱的频率和影响范围扩大，持续时间和损失增加。水资源短缺已成为*未来20年实现全面建设小康社会目标的主要挑战之一。到2030年，*人均水资源将从目前的2200立方米减少到1700—1800立方米。需水量接近可开发水资源，缺水问题将更加突出。

　　鲁迅曾经评论水：“一滴水，就等于一滴血”。有人会说一滴水不算什么，把它放在和“一滴血”同样重要的位置上，似乎有点危言耸听。对此，科学实验给出了如下结论：如果一个人不吃任何食物，他的生命可以持续20多天，但如果他不喝水，不到一周就可能死亡。“民以食为天，水以食为天”足以说明水的重要性。所以很多专家形容“水是农业的命脉，工业的血液，生命的源泉”。对于地球上的所有生物来说，缺乏饮用水意味着疾病、饥饿和死亡。“在人类发展的今天，水的作用是巨大的，不可替代的。但是人类一直对水资源不友好，这几年水资源的污染让人唏嘘。随着人类对水需求的快速增长，作为“生命之源”的水资源严重短缺，一些地方出现了缺水现象。温顺的水为人类敲响了警钟。

　　“治国必治水，才能兴邦”。“世界水日”、“*水周”意在唤醒人们，像珍惜自己身上的每一滴血一样珍惜每一滴水，清醒地认识到保护水资源就是保护人类。

　　同学们、老师们让我们加入保护水资源的队伍，继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，为迎接北京绿色奥运、建设节水型社会贡献自己的力量。

世界水日的作文10

　　我是一滴水，在大千世界中随处可见，虽然不起眼，但我有大用途。我有我的伙伴，也有自己的喜怒哀乐。

　　别看我自己很渺小，我的家族可非常庞大，相信你打开世界地图时，呈现在眼前的一定是一片绚烂的蓝色。哈，这些可都是居住在天涯海角的我和我的亲朋好友哦！要说起我的用途，那更是不得了：首先我是人类的生命之源。人类一切生命活动，全都离不开我。人体内的水分约占到体重的65%，人体一旦缺水，不仅会感到口渴，严重时会皮肤起皱，意识不清，产生幻觉，甚至失去生命。日常生活中，洗菜，洗衣，洗脸，刷牙，……样样都离不开我。其次，我也被利用到农业生产中。一公斤玉米，是用368公斤水浇灌成长的，小麦需要513公斤，而水稻竟高达1000公斤！农业的大丰收，我可是立下了汗马功劳呢！再次，我还是工业的血液，生产，冷却，到处都有我的身影。看，我很厉害吧？

　　可是，你们当中有许多人却不珍惜我，认为我是取之不尽，用之不竭的。洗脸时水龙头哗哗地白流，洗菜，洗衣服的水直接倒掉，农田里大水漫灌，“水漫金山”，工业污染把干净的我弄得脏兮兮的……。看到这种现象，我伤心得都要哭了。要知道，虽然我在自然界分布广泛，但99%是不宜人们利用的海水和北极冰。人类可以利用的淡水资源非常匮乏，21世纪的地球是一个缺水严重的星球，而*已经被联合国列为13个最缺水的国家之一，人均水量仅为世界*均水量的四分之一。去年，胶州的山洲、青年两座水库相继干涸，地下水位下降，裂缝的河床都能伸进一个拳头，农作物减产，连生活用水都出现了困难，不得不临时调用长江水救急。

　　可喜的是，近几年我开始得到了人们的重视和保护，面对严峻的用水现实，人们开展了各种节水活动。消灭“长流水”，一水多用，循环利用，企业排污监测……等等。有一次，我被运输到了一个马桶的水箱里。这里面好大！盛满了我的伙伴们，当大家正在感叹又要浪费不少水时，我们中间突然被扔进了了一个可乐瓶，我恍然大悟，好棒的点子！这样每次冲水时，都节约了一个瓶子的水量。我欣慰极了，希望更多的家庭都能行动起来。

　　水资源再丰富，也会坐吃山空，一滴水微不足道，也能积少成多。我真诚地恳请你们人类：认识到我们的稀缺和可贵吧！从现在开始，从小事做起，停止浪费，停止污染，停止伤害我们吧！否则，这世界上的最后一滴水真将是人类的眼泪。

　　节约每一滴水，让青山常在，绿水长流，让我们共同拥有一个绿色舒适的家园！

世界水日的作文10篇扩展阅读

世界水日的作文10篇（扩展1）

——世界水日的作文10篇

世界水日的作文1

　　同学们，大家还记得吗?xx年3月22日，是世界水日，我们最注重的一个节日。我在这里想对大家说一声：“今天，你节约水了吗?”

　　上个星期一，我就做了一件浪费的事儿。

　　妈妈说过，只要我把水喝得一滴不剩，就奖励我一顿肯德基：3月14日，下午的第二节是体育课，我在第一节的时候就喝了一点水，可是实在喝不下了，我就倒在了树木旁边。可是，第二节课休息时，我渴了，想把水壶拿来，一看，天哪!一滴不剩，我望着那杯水倒过的地方，我不禁流下了眼泪……到现在，我都后悔得不得了，我怎么会做那么浪费的事，真希望有卖“后悔药”的啊!

　　我知道我虽然有一些唠叨，但是请你们一定要听完。

　　同学们，水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

　　同学们，世界水日——worldwaterday，世界水理事会建立这一个节日的目的是人们一点不知道水的重要，建立这么一个节日，为的是让人们能不浪费水，珍惜水!

　　大家知道水有多么重要了吗?总之，大家看到这里，我可以用五个字总结——节约水资源!我希望我的这篇文章，能给大家带来启发。水，泼出去的水是不会再回来的，如果你们手里正在拿着杯子饮水，那么，请你们要把水喝完，最好不要浪费，谢谢!

　　节约用水，不只是今天……这个省略号我希望省掉的是节约。

世界水日的作文2

　　小时候，我非常喜欢玩水，但是在玩水的同时，却常常浪费了许多水，但我却毫不在意，比如：在洗脸盆里放了很多水，即使水满了，还是任由水继续往水盆里面流；然后用手在盆里玩，感觉真凉爽，把水龙头开着，把脚丫子放在下面任由水哗哗的流淌，还用水枪把水喷得满地都是，等等。

　　现在我长大了，懂事了。又一天，妈妈给我读了一篇报道，上面写：请珍惜资源，我的心被震撼了；原来地球资源是有限地，她不可能永远地给予我们所需要的`一切！如果我们不节约用水，以后的人们，子孙后代将吃什么？用什么？喝什么？就从那一刻开始，我就不在玩水了，希望大家都要节约用水。

　　电视上我还看到在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人都吃不上水，连小孩也上不了学。现在有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。

　　现在我特别后悔原来浪费水的行为。晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧！今天我跟爷爷看了新闻，许多山区的孩子，因为缺水都上不了学，都喝不上水，更别说燃热的夏天，冲个凉。

　　如果我们一个家庭一天可以节约一盆水，一个月就可以节约30盆水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了很高兴的地点了点头。

　　一天，我看见家里有个水龙头滴答滴答的滴水。我赶紧去关，可水还继续往下滴水，我便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，希望大家都参与进来我们一起来扞卫我们的地球，保护大自然爱护我们的美好家园。

　　教师评语：作者在一些生活小事中体验到节约用水的重要性，并付诸于实践。看见孩子真的长大了，懂事了。知道关心他人，珍惜水资源，真让人感到欣慰。

世界水日的作文3

　　水是生命之源，万物之本，人类的健康离不开水，万物更离不开水。假如没有了水，可想而知后果是多么的可怕。所以，大家都要珍惜水资源。

　　你们可知道，每年的三月二十二号是世界水日，为什么会有这个节日呢？因为现在世界上能饮用的淡水源正在慢慢减少，所以我们不得不重新认识到水的重要性。严重缺水不仅影响着人类的生活，甚至还会影响到人类的生存了。

　　水的作用是巨大的。当它被灌溉在农田里，禾苗受到了它的滋润，会长得更加茂盛；当它被洒到花朵上，花朵受到了它的滋润，可以吐露芬芳；当它钻进泥土里，树苗受到它的灌溉，会长成参天大树。水，在我们日常生活中更是必不可少的。比如：渴了需要喝水，做饭洗菜需要水，洗衣服时需要水等。

　　可是，有的人却肆无忌惮的浪费水，不懂得去珍惜。试问：当你浪费水的同时，你可曾想到，地区的淡水正在一点点的减少？更何况，现在还有很多地方，很多的人们，还在忍受着缺水乏渴的困难。毫无节制的用水，岂不是一种犯罪的.行为？

　　曾经记得，我奶奶家门前有一条小河。听爸爸讲，曾经的小河，河水清澈见底，能清晰地看见成群的小鱼在欢快地游玩，河两边有两排茂密的垂柳。到了夏天，爸爸和小伙伴们可以尽情的在河里玩耍，那是多么美好的画面啊！而我现在看到的小河，河边堆满了垃圾，仿佛成了一个垃圾场。河水再没有以前的清澈美丽，河里也没有以前的热闹，长满青苔，臭气熏天。这就是人类污染水资源的证据。地球上没有什么是无穷的，包括水，它不是取之不尽，用之不竭的，那么就请大家珍惜大自然给予我们的水资源吧！

　　朋友们，你有往河里丢过垃圾吗？你有不关水龙头的坏习惯吗？你有曾经装一杯子水喝不完就倒了吗？如果你有过这些污染水环境，浪费水资源的行为，那么就请你从现在开始，从自我做起，将这些坏行为彻底杜绝吧！

　　珍惜水，保护水，节约水是我们每个人应有的责任。请记住，珍惜每一滴水吧，因为滴水如金！这既是给自己留一条退路，也给我们的子孙后代留一片天地。

世界水日的作文4

　　曾经有人说过,地球上的最后一滴水,将会是人类悔恨的眼泪.水已经成为了人类一处无法愈合的伤口,3月22日的来临,使得伤口又一次渗出了鲜血.

　　3月22日——“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”,“*水周”的主题是“水利发展与和谐社会”.“水日”、“水周”的来临致使人们不得不重新面对水问题.有资料显示,目前死于同水有关的疾病的人数每年高达500多万,水不仅影响着人类的生活,甚至已经影响到人类的生存了!

　　*,拥有世界两大河流——长江、黄河,这两条河中蕴含着*五千年的文化,奔流向东不停息.不知有多少哲人名士,在这两条河川上,咏叹时光匆匆,赞美大好河山.可是,今天的*却不得不面对被联合国认定为“水资源紧缺国家”的现实.当你看到照片中龟裂的大地,渴望水的孩子,你有什么感受?是痛心,是惋惜,还是深深的反省……

　　你有向河里乱丢过垃圾吗?你有不关水笼头的坏习惯吗?你有曾经灌了一大瓶水,就因为喝不了,而倒了吗?你有过这些污染水环境,浪费水资源的行为吗?那么,就请你从现在开始,从自己做起,将这些行为彻底杜绝.在地球上,没有什么东西是无穷的,包括水,它不是人们认为的那样取之不尽,用之不竭.对于水,请珍惜节俭些吧!水的作用也是巨大的,当它被洒到花朵上,花朵受了它的滋润,可以吐露芬芳;当它被送给沙漠中的行人,行人受了它的补给,会重获新生;当它钻进泥土,树苗受了它的浇灌,长成参天大树.

　　真正的缺水,不是没有水,而是明明有水却不能饮用;真正的缺水,不是明明有水却不能饮用,而是明明可以饮用的水越来越少,却不懂得珍惜.“水日”随着水资源的匮乏在渐渐干渴,你感觉到了吗?如果你已经听到了水的呼吁,那么就请谨记滴水如金!因为不懂得珍惜才会是最大的短缺.

世界水日的作文5

　　我是一条生活在高山溪水里的小鱼。这里山清水秀，我天天可以在清澈的溪水里嬉戏打闹，有时欢快地跳来跳去；有时在迷宫似的水底捉迷藏；还有的时候，我和小伙伴们一起调皮的吐泡泡，无忧无虑。这里的水十分清澈，空气非常清新。天空蓝得像蔚蓝的大海，森林绿得像无瑕的翡翠。

　　但是有一天，我厌倦了这里的生活。决定下山闯一闯。

　　我欢快地游下山去，游到了楠溪江。楠溪江的水真清啊，清的像一面镜子，蓝天、白云、青山，倒映在水中。我快乐地在楠溪江里仰泳，俯冲，变换着各种不同的姿势。抬头仰望，蓝蓝的天空中悠闲地飘浮着朵朵白云，四周群山环抱，真是人间的天堂啊！我躺在水面上，任凭清凉的江水拍打着我的身体，我惬意地享受着。

　　忽然，一阵嘈杂的嬉笑声传入我的耳中，一股浓郁的油烟味随风飘入我的鼻子。我把头探出水面，想看一看究竟。“哎呦”什么东西蒙住了我的脸？我奋力一扯，原来是一个垃圾袋，咳，怎么回事？原来是一群少男少女在江畔的草地上野炊。草地上横七竖八地堆放着一大堆零食，一片狼藉。有些人正在烤着油乎乎的鸡翅，黑色的油烟向天空飘去，把天染成了灰色，有些人正在津津有味地吃着手中的薯片，吃完了随手一扔，扔进了楠溪江里，刚刚套住我的垃圾袋就是他们扔的，原本清澈的江面上漂浮着一层层油垢，几条白色塑料袋顺着水流漂呀漂，真恶心。这里的人真不讲卫生，怎么能随手乱扔？我气愤地想。

　　美好的心情顿时荡然无存。我忍着恶心继续往前游，游了很久，游累了，我环顾四周，“这怎么回事？”左面的山坡裸露出一块块黄黄的土地，郁郁葱葱的树林不见了。右面的地上有一群跑来跑去的怪物，发出刺耳的声音，尾部排放出一团团黑黑的气体，在空气中随风缭绕，使原本蔚蓝的天空蒙上了一层阴云。

　　我拖着沉重的步伐继续向前游去。游啊游啊，不知不觉游进了瓯江，“好臭”我隔着好远就闻到了气味。“咳咳咳”迎面爬来一只奄奄一息的虾伯伯，他伤感地对我说：“小鱼，别在往前游了。前面的水已经被人类排放出来的工业废水污染了，你过去也是送死。”说完虾伯伯无力地摆动着触须，脚步蹒跚地游走了。

　　但虾伯伯的话却引起了我的好奇心，我忍着臭味继续向前游。忽然，一股强烈的令人窒息的臭味扑鼻而来，水面上漂来几条死鱼的尸体和各式各样的垃圾。一只螃蟹大叔喘着粗气划了过来，紧接着令人惊讶的一幕出现了：这位螃蟹大叔竟然一头栽进水底，再也浮不起来了。

　　这时，我身上感到一阵剧烈的疼痛，紧接着我的呼吸感到困难。我感觉到自己的身体正在慢慢下沉，一种不听使唤的下沉。我绝望地喊着：“救救我们的水资源吧！”

世界水日的作文6

　　水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……

　　说起节约用水总会想起央视的一句话，一句铭心的广告词：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

　　我曾看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后就跑远了，身后是一个墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地流水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水已经满了，快要溢出来了。水龙头上方挂一个牌子上面写节约用水。在一旁的墙见后，则用愤怒的眼神瞪小男孩远去的背影。

　　这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见节约用水的牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种文盲难道还少吗？他们毫不珍惜地球水资源。现在，污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。

　　水对于我们是多么的重要！如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益；反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难！比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊！

　　水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色，节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。

世界水日的作文7

　　人们一点不知道水的重要，建立这么一个节日，为的是让人们能不浪费水，珍惜水!

　　人类很早就知道水、利用水，水无色、无味、无嗅、透明，是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为，水是万物之源，万物皆复归于水，所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素，由它们构成世界上一切物体。

　　直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不是元素，是由两种气体化合而成的产物。1809年，法国化学家盖吕萨克测定，1体积氧和2体积氢化合，生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式：H2O.从这个角度来说，天下所有的水都一样。但在*人眼中，水和水绝对是不一样的。唐代陆羽在其所著的《茶经》中，将水界定为三个等级，“山水上，江水中，井水下”;相传他曾著《水品》(或《泉品》)，品评天下名泉名水，将宜煎茶的水按水质好坏分为二十等。而另一个爱评泉的人，清代乾隆皇帝，甚至曾闹出评出两个天下第一泉的逸闻来。

　　水包括天然水(河流、湖泊、大气水、海水、地下水等)，人工制水(通过化学反应使氢氧原子结合得到水)。水(化学式：H2O)是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生了认识，东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素，水是*古代五行之一;西方古代的四元素说中也有水。

世界水日的作文8

　　记得有人曾经说过：“地球上的最后一滴水，将会是人类悔恨的眼泪。”这句话说得好，的确，如果人类仍然不知悔改，不去善待地球，那么很快就会只剩下最后一滴水，节约用水，是每一个地球人的职责，这是地球母亲提供给我们的自然资源，如果不好好利用，将会给我们造成损失。水龙头哗啦啦的流出清澈的水，却没有人上前去拧紧；工厂排除的污水不及时处理，让它们优哉游哉的流入大海；任意将垃圾丢入厕所。这些虽然只是小事，可是这些小事一集中，就是一件大事。

　　我国是一个水资源极度贫乏的国家，只占全球的6%，*已有400多城市存在供水不足问题，其中比较缺水的严重城市达110个。不要看地球是一个湛蓝的球体，但是97.1%都是海洋水，淡水只有2.5%，其中也有被冰川覆盖的。

　　如果继续这样滥用水资源，不久，地球将会这样：所有的地面崩裂，河水断流，造成极度的干旱，水龙头里还残留着最后一滴水，这将会是人类悔恨的眼泪。水对于我们有多么重要，没有了水，就没有了动物，没有了动物，就没有了食物，既没有水资源也没有肉吃的我们，不被饿死，也会被渴死，所以，我们要从现在开始；从自己开始；从身边的点点滴滴开始，节约我们的水资源。

　　节约水资源说起来简单，可是做起来难，水龙头流出水，伸出手及时扭紧；工厂排出污水时，给*写信说明；如果你正在洗菜，不要轻易离开去干别的事情；不要将垃圾丢入厕所，例如：烟头……

　　节约水资源，使我们共同的信念，没有人能改变，只要是地球人，我们都应该珍惜这每一滴水，地球妈妈的乳汁抚养了多少的人和动物，一起行动起来吧！让我们共同珍惜这每一点每一滴的水，让地球上的水永流不息，不要让它成为一个悲剧。

世界水日的作文9

　　今天是3月22日，大家知道吗？在每一年的这个纪念日中，是一个非常重要的日子—世界水日。

　　为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，根据联合国《21世纪议程》第18章有关水资源保护、开发、管理的原则，1993年1月18日，联合国第17次大会通过了193号决议，决定从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”。

　　说起来，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80％人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水*的四分之一，属于缺水国家。，全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

　　以上的数据充分说明：水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。前不久，联合国的人类环境和世界水会议已发出警告：人类在石油危机之后，下一个危机就是水。

　　大家应该不会忘记一个月前我市的化工厂偷排污水，造成半个盐城停水的事情吧。由于自来水水源受到污染，我市盐都区、亭湖区、新区、开发区等地大范围断水，至少20万居民受影响。在那几日里，同学们已经亲身体验了断水的滋味。

　　现在我们由衷地呼吁：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！

世界水日的作文10

　　来之前听爸爸说，皎口水库就是给我们家供水的水库，我今天亲眼看到了这个水库的模样，觉得特别有意义。

　　午饭后，我们来到岸边做实验。先用两个烧杯装了水，然后在一个杯子里放入洗衣粉并搅拌。过了一会儿，在两个杯子里都倒入酚酞试剂。被倒入洗衣粉的那杯水迅速变成了红色；另一杯没有变色。老师给我们讲解，这是因为洗衣粉使普通的水变成了强碱性水，这种碱性水如果渗入地下就会污染地下水资源。我听了，使劲点点头。

　　回家后，我第一时间就把这个实验结果告诉了妈妈，请妈妈不要随便把洗衣水泼到地上，而是应该倒入下水道，这样它们就会通过管道被送到污水处理厂。经过净化，它们又能变成干净的水了。妈妈听了，非常惊讶地说：“你怎么知道这么多？”哈哈，因为我还获得了“亲水小使者”的荣誉证书呢。爸妈都开心地说：“怪不得懂得那么多，咱家的娃娃成‘亲水小使者’了呀！”

世界水日的作文10篇（扩展2）

——世界水日作文10篇

世界水日作文1

　　水，是人的生命中不可缺少的一部分。这么说吧，你如果50千克重，水就占了40千克。如果你一星期一滴水都不喝，那么，你的生命即将告捷。如果全*的人每人节约一滴水，那么，就可以就成千上万个旱区人民。

　　你可不要小看水滴的力量，“滴水穿石”，这个词语说的不错。水滴不断地、目标专一地滴向一块石头，长年累月，就能把石块滴穿。这个励志的故事在太极洞内，可见，水的力量是多么的大！

　　每年，都有那么多的人因缺水而逝世，但，还是有那么多的人浪费水，他们也许会想：“我只是浪费了这么一点水，又没关系。”可你知道吗，这么多人浪费的水，集中在一起就可以就好多人。人类就是这样，直到有些东西没有了，他才会去珍惜。有句话是这样说的：“不要让地球上的最后一滴水，成为人类的眼泪。”

　　节约用水有许多方法，比如：养鱼水可以用来浇花、淘米水可以用来洗菜，而淘米水也可以用来洗脸，可以美白皮肤，洗碗水不开水龙头冲，用盆接水洗，不仅更干净，而且节约水。像这样的方法有许多，等我们自己去发现。

　　节约用水受到了大家的普遍认可。1993年1月18日，*通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日，都有一个特定的主题，至今已度过20届世界水日。

　　请大家珍惜水资源吧！不然，人类就要为自己浪费资源的行为付出惨痛的代价！

世界水日作文2

　　我们生活中离不开水，水是生命之源万物都需要水，我们要珍惜这宝贵的水源。节约用水，人人有责。节约水的办法有很多，比如：淘米水可以浇花，洗菜水可以冲马桶……今天，我就来说一说关于马桶节约水的好办法。我们一天要用马桶好几次，一冲就有很多水，听到“哗哗”的水声就挺可惜的。

　　马桶后面有个小水缸，里面有个球和一根水管，当不冲马桶时，缸里就装满了水，那个球就浮上来了，和水管并行，水管也不放水。当冲马桶时，里面的水就全部往下流，又全部进入水道管，球也网下落。这时，水管就开始放水，直到又放满了，才停止放水。我想，假如在水缸里放一个装满1升水的瓶子，那么每天就可以节约一吨水了，为什么这样说呢？因为水瓶放进去是要占位置的。我们在生活中一定有过这样的经历：半盆水，假如放进去一样东西，水位就会变高。马桶也是这样，水升高了，但水却没有变多。水管少放了1升，就节约了1升。但放的.瓶子不能太大，这样，水是节约了，但马桶就冲不干净了。放适当的水瓶，才是节约最好的。一个人一天用10次马桶，就节约10升水，两个人，三个人，十个人，二十个人……就节约20升，30升，100升，200升……节约水真是大有起色。

　　我们国家的淡水资源缺少。有的地方却用不到水。希望每个人都像我一样，节约用水。是的，请珍惜生命之源，关“住”点点滴滴！

世界水日作文3

　　“节约用水”，人人有责，这是一种社会公德，随着世界水日的到来，我才知道我国的水资源竟然这样缺乏，我的心里不禁一颤，“节约用水”大概人人都能背得滚瓜烂熟、倒背如流。可是，在我们的生活中为什么会有那么多人不懂得去珍惜、去节约这少得可怜的水呢？而要白白浪费呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到严重的污染，这真令人百思不得其解。

　　水，是维持人类生命的源泉；水，可以为人们服务，但由于人口的迅猛增长，人类对于水的保护意识越来越弱，由于开采过度和严重污染，使得淡水资源越来越少。由于缺水，一些国家江河干涸、农作物枯萎、牲畜由于断水而亡，甚至在某些国家和地区间爆发“水战”。

　　水，一点一滴都十分可贵，如果浪费了这一点一滴，那么水会像时间一样流逝，但时间是永久，而水却会永远的消失。

　　现在，我国已经被列入世界贫水国家，尽管我国在兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但这远远不够，保持水资源和节约用水，这是每个人都应该做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴将会是人类的眼泪！

世界水日作文4

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我发言的题目是《世界水日：珍惜生命之水》。

　　在这草长莺飞的美好春天里，想起这样的话题，缘于一个不被人们重视的节日：3月22日--"世界水日"。

　　水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。记得鲁迅先生曾这样评价水："一滴水将与一滴血等价"。真可谓是一针见血。有人会说，一滴水算得了什么，把它与"一滴血"摆在同等重要的位置，似乎有点危言耸听。大家是否知道，假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡。因此，许多水利学家形容"水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉"。对于地球上的所有生灵来说，离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡。"民以食为天，食以水为先"足以说明水的重要。

　　随着人类对水的需求量急剧增长，作为"生命之源"的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。我们不禁存在这样的`疑惑：明天，我们还能喝上多少无污染的水?明天，我们是否还能用上干净的水?

　　为了配合"世界水日"的宣传，我国决定，每年的3月22日至28日为"*水周"。同学们、老师们让我们加入到建设节水型社会的队伍中去吧，从现在开始，从点滴做起，随手关紧水龙头，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远拥有碧水蓝天!谢谢大家!

世界水日作文5

　　今天，是世界节日水，我在数学练习题上看见了一道题。

　　题目是这样的：我们国家大约有13亿人口，如果每人每天节约1角钱，我国每天就节约了大约1300万元。那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的小朋友。

　　看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊!我突然想：如果这13亿人，每人都浪费了1滴水，那么一共就浪费了13亿滴水，那么，大13亿滴水有多重呢?

　　我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下：1300000000÷1000=1300000(滴)，1300000×200=260000000(克)，260000000克=260吨。

　　真是不算不知道，一算吓一跳。我去问爸爸：“爸爸，1吨水能发多少度电呀?”爸爸说：“1吨水能发100度电。”那也就是说260吨水可以发26000度电。我一下子惊呆了，260吨水竟然有这么多作用。所以，我们要节约所有的水，不能浪费掉一滴。

世界水日作文6

　　停水！

　　停水！

　　此刻，我正目瞪着眼珠子，怀着一种悲壮的心情，艰难地消化下这个有如晴天霹雳般的公告——停水一周

　　一

　　“我的水呀，水呀，你在哪，在……”

　　终于，在我的第N遍无水诉苦下，老妈子爆发了强大的虐人因子，“咻”的一声，俺的脑袋幸运中鞋。

　　“呜呜呜……！”可怜，可怜我那经过半个小时的冲洗，精心护理的乌黑秀发，竟然被一只肮脏的鞋子染上了少许尘埃。

　　哀哉！一切皆因水起。申诉无效，期待下一次洗头中……

　　二

　　我反对。孤军奋战，惨遭否决。

　　某月某日，天晴，头上偶尔飞过几只乌鸦。我踩着黑云，望盆兴叹久矣。

　　哀哉！革命尚未成功，同志仍需努力。祈求天上下红雨，好让我一解现下这水荒。

　　……

　　三

　　哟嗬！勤劳的鸟儿有虫吃。

　　“洗涮涮，洗涮涮……。”哈哈，今天，我誓要以最少的水，打扫出最干净的卫生。

　　洗菜水——

　　浇花儿。

　　洗衣水——

　　拖地板。

　　肮脏水——

　　冲厕所。

　　小侄子：姑姑，妈妈要我向你学习，节约用水。

　　我：嗷嗷，我是一只脏猫。

　　常人言，不管黑猫白猫，能捉到老鼠就是一只了不起的好猫。

　　节水革命任重而道远，俺们仍需继续努力——后记

　　花都区实验中学高二：晓青@

世界水日作文7

　　在这草长莺飞的美好春天里，想起这样的话题，缘于一个不被人们重视的节日：3月22日--"世界水日"。

　　水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。记得鲁迅先生曾这样评价水："一滴水将与一滴血等价"。真可谓是一针见血。有人会说，一滴水算得了什么，把它与"一滴血"摆在同等重要的位置，似乎有点危言耸听。大家是否知道，假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡。因此，许多水利学家形容"水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉"。对于地球上的所有生灵来说，离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡。"民以食为天，食以水为先"足以说明水的重要。

　　随着人类对水的需求量急剧增长，作为"生命之源"的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。我们不禁存在这样的疑惑：明天，我们还能喝上多少无污染的水?明天，我们是否还能用上干净的水?

　　为了配合"世界水日"的宣传，我国决定，每年的3月22日至28日为"*水周"。同学们、老师们让我们加入到建设节水型社会的队伍中去吧，从现在开始，从点滴做起，随手关紧水龙头，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远拥有碧水蓝天!

世界水日作文8

　　我是一种无色透明的液体，没有固定的形状。把我放在形状各异的容器里，我的形状也就各不相同。我没有气味，所以不会像果汁、汽水一样散发诱人的香味，去博得你的青睐。人们在形容“柔情”时也总喜欢拿我去比喻，我想你一定猜出来我是谁了。没错，我就是水。

　　我们水在地球上的数量很多，但是70%以上是海洋水，含有盐分，动物不能直接饮用。现在人类大量利用的淡水资源主要是河流、淡水湖和部分地下水，而这些水只占地球水总储量的十万分之七，淡水总储量的30%左右。

　　作为大自然中的成员，我们众多的兄弟姐妹们一起，或是汇成河流，或是汇成海洋。鱼儿在我们身体里嬉戏，小虾，小蟹在我们身体里长大。我们为一切需要我们的朋友送去帮助，当然也包括为人类造福，在经过了一系列的净化消毒程序之后，我们被注入了自来水管道，为人们送去生命之源。

　　很可惜，在人类科技飞速发展的同时，也加剧了对环境的污染。工厂排放的污水染脏了我们的身体，使我们自己都认不出这混合着垃圾的浑浊污水就是我们自己。小鱼小虾也被污水中所含的化学物质毒死了。看到这一切我们难过极了，哗啦啦的声音不再是歌唱而是哭泣。人们不是喜欢说“滴水之恩当涌泉相报”吗?为什么要这样对待维持人类生存的水呢?这个问题我们怎么也想不通。

　　我们仍满怀希望，希望在不久的将来，在人类的努力治理下，我们会变得清撤、纯净。真希望那一天快些到来，因为我们还想为人类作更多的贡献，真的……

世界水日作文9

　　我们的每一天都离不开水。或许，我们现在生活的地方不会缺乏水，但是，当我们在浪费着水的同时，我们，又何曾想过，现在还有很多的地方，很多的人们，在忍受着缺水乏渴的困难。

　　老师曾经给我讲过一个故事，一群在大山里出来的孩子，在他们那个地区，物质非常匮乏，而且十分缺少水资源，每一天，每一个人，都只能靠一瓢水度过日子，生活过得十分艰难，后来，当他们远离了他们的家园，来到外地的学校上学，但他们看到水龙头流出哗啦啦的自来水，他们哭了，因为，在他们的眼中，从来没见过这么纯净的，干净的水。

　　当听完这段故事，我也亦想了下，我们，如果每一个人，每一天都浪费一吨水，那么*13亿人口每一天就得浪费多少水啊?小数怕长记，一口水很少，但是13亿口水，也是很少么?我们，不应该生在福中不知福，我们每一个人，都应该好好想一下，我们在浪费着水，也就是意味着我们在一步步破坏着自己的生命，如果我们再不会觉悟，那么到头来，残害自己的，不是别人，是自己……

　　我们要珍惜现在的生活，我们现在虽然丰衣足食，但是，我们也应该学会节俭，不应该浪费，我们应该好好珍惜水资源，不要终得一天，地球上的最后一滴水，将会是我们悔恨的眼泪。

　　节约用水，从生活小事做起……我们可以把洗菜的水用以浇花，洗地的水，洗衣服的水用以冲洗厕所，只要我们每一个人每一天坚持节约节约用水，虽然微不足道，但是，时间长了，我们就能明白这般节约用水的益处。

　　给自己留下一条退路，也给自己的子孙后代留下一片天地……

世界水日作文10

　　“节约水光荣，浪费水可耻！”小朋友们你们知道什么是光荣，什么是可耻吗？那就让我来告诉你吧！

　　昨天，妈妈从图书馆里买来了一本书叫《水》我看着书面，越看越喜欢，便拿起书走进了房间津津有味地看了起来，仿佛走进了书里。

　　我读了《水》这篇文章，生有感想。《水》是马朝虎写的一篇散文，讲述的是自己出生在一个缺水的地区，他和他的家人是如何珍惜水的一件事情。其中，有一句是这样写的“记得那时候，村里人喝水都要到十几里以外的一处小小的.泉眼里去挑，每天都要排上一个小时多的长队，才可以挑上一担水回家。”呀！他们一家有六个人，每天只喝一担水，可见水是多么珍贵呀，以及他们一家有多么得珍惜水。这就是光荣。

　　可现在的人们都特别的浪费，不知道利用水干些别的事，比如：他们洗完菜之后就直接倒掉，还不如来冲马桶……更可恨的是那些工厂里的工人，他们把排出来的污水都流到了小溪里，使小溪一片浑浊，连鱼儿都无法生存下去，这就是可耻。

　　水是生命之源，如果地球没有了水，那我们就无法生存下去，所以我们大家要好好地珍惜水，不要浪费，要做一个光荣的人。

世界水日的作文10篇（扩展3）

——世界水日的作文10篇

世界水日的作文1

　　小时候，我非常喜欢玩水，但是在玩水的同时，却常常浪费了许多水，但我却毫不在意，比如：在洗脸盆里放了很多水，即使水满了，还是任由水继续往水盆里面流；然后用手在盆里玩，感觉真凉爽，把水龙头开着，把脚丫子放在下面任由水哗哗的流淌，还用水枪把水喷得满地都是，等等。

　　现在我长大了，懂事了。又一天，妈妈给我读了一篇报道，上面写：请珍惜资源，我的心被震撼了；原来地球资源是有限地，她不可能永远地给予我们所需要的`一切！如果我们不节约用水，以后的人们，子孙后代将吃什么？用什么？喝什么？就从那一刻开始，我就不在玩水了，希望大家都要节约用水。

　　电视上我还看到在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人都吃不上水，连小孩也上不了学。现在有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。

　　现在我特别后悔原来浪费水的行为。晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧！今天我跟爷爷看了新闻，许多山区的孩子，因为缺水都上不了学，都喝不上水，更别说燃热的夏天，冲个凉。

　　如果我们一个家庭一天可以节约一盆水，一个月就可以节约30盆水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了很高兴的地点了点头。

　　一天，我看见家里有个水龙头滴答滴答的滴水。我赶紧去关，可水还继续往下滴水，我便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，希望大家都参与进来我们一起来扞卫我们的地球，保护大自然爱护我们的美好家园。

　　教师评语：作者在一些生活小事中体验到节约用水的重要性，并付诸于实践。看见孩子真的长大了，懂事了。知道关心他人，珍惜水资源，真让人感到欣慰。

世界水日的作文2

　　黄河、长江……的“母亲河”，拥有着非常悠久的历史，她们都哺育了中华儿女。她们不仅仅是我们生存的希望，前进的动力，更是我们生命的源泉。

　　以前她们非常雄伟壮观，深受中华儿女和外国人的称赞。但是随着人口增多，人们过度放牧，乱砍乱伐等等的原因，她们已经变样了。她们的身躯渐渐地衰竭，她们的乳汁渐渐地干枯，她们的面庞渐渐地憔悴。尤其是黄河，黄河下游每年的输沙量为16亿吨，这是个什么概念呢?

　　由于环境的破坏，我国植被情况可谓是惨不忍睹了。泥土松散，冲入黄河，黄河已失去了最初的灵秀清澈，成为了一条名副其实的“黄”河了。黄河带给人们的灾难更是惨不忍睹。不过人类还是有思想的，有理智的，人们开始又在黄河附近重新植树造林，虽然不及以前的好，但是也起到了一定的作用。当黄河水泛滥时，也不必那么惊慌，人们建起了一条条渠道，把黄河水引进了农田，灌溉农田，缓解了不少北方干旱地区的农田灌溉用水。

　　不仅仅如此，人们在*时生活中，已经开始意识到水资源的重要性。开始在生活中节约用水了，很多很多的优秀例子，我们都举不完，欣慰的是，人们醒悟了。一滴水，一滴泪，水是生命的源泉，为了让人们更好地生存下去就必须先珍惜好水资源。

　　纵观昨天、今天与明天，我们开始意识到永不枯竭的河流资源能给我们带来无穷的财富时，也带来了无情的灾难。水，是人们生存下去的必须条件，因此人们更有责任要珍惜和保护它。看见黄河水的点滴改善，我坚信照这样下去即使不能变回原来的样子，也能继续让人类更好地生存下去。

　　一滴水，一滴泪，这是我们大家都必须铭记的。

世界水日的作文3

　　“节约水光荣，浪费水可耻！”小朋友们你们知道什么是光荣，什么是可耻吗？那就让我来告诉你吧！

　　昨天，妈妈从图书馆里买来了一本书叫《水》我看着书面，越看越喜欢，便拿起书走进了房间津津有味地看了起来，仿佛走进了书里。

　　我读了《水》这篇文章，生有感想。《水》是马朝虎写的一篇散文，讲述的是自己出生在一个缺水的地区，他和他的家人是如何珍惜水的一件事情。其中，有一句是这样写的“记得那时候，村里人喝水都要到十几里以外的一处小小的泉眼里去挑，每天都要排上一个小时多的长队，才可以挑上一担水回家。”呀！他们一家有六个人，每天只喝一担水，可见水是多么珍贵呀，以及他们一家有多么得珍惜水。这就是光荣。

　　可现在的人们都特别的浪费，不知道利用水干些别的事，比如：他们洗完菜之后就直接倒掉，还不如来冲马桶……更可恨的是那些工厂里的"工人，他们把排出来的污水都流到了小溪里，使小溪一片浑浊，连鱼儿都无法生存下去，这就是可耻。

　　水是生命之源，如果地球没有了水，那我们就无法生存下去，所以我们大家要好好地珍惜水，不要浪费，要做一个光荣的人。

世界水日的作文4

　　有人曾经说过：“地球上的最后一滴水，将会是人类悔恨的眼泪。”这句话说得好，的确，如果人类仍然不知悔改，不去善待地球，那么很快就会只剩下最后一滴水，节约用水，是每一个地球人的职责，这是地球母亲提供给我们的自然资源，如果不好好利用，将会给我们造成损失。水龙头哗啦啦的流出清澈的水，却没有人上前去拧紧;工厂排除的污水不及时处理，让它们优哉游哉的流入大海;任意将垃圾丢入厕所。这些虽然只是小事，可是这些小事一集中，就是一件大事。

　　我国是一个水资源极度贫乏的国家，只占全球的6%，*已有400多城市存在供水不足问题，其中比较缺水的严重城市达110个。不要看地球是一个湛蓝的球体，但是97。1%都是海洋水，淡水只有2。5%，其中也有被冰川覆盖的。

　　如果继续这样滥用水资源，不久，地球将会这样：所有的地面崩裂，河水断流，造成极度的干旱，水龙头里还残留着最后一滴水，这将会是人类悔恨的眼泪。水对于我们有多么重要，没有了水，就没有了动物，没有了动物，就没有了食物，既没有水资源也没有肉吃的我们，不被饿死，也会被渴死，所以，我们要从现在开始;从自己开始;从身边的点点滴滴开始，节约我们的水资源。

　　节约水资源说起来简单，可是做起来难，水龙头流出水，伸出手及时扭紧;工厂排出污水时，给*写信说明;如果你正在洗菜，不要轻易离开去干别的事情;不要将垃圾丢入厕所，例如：烟头……

　　节约水资源，使我们共同的信念，没有人能改变，只要是地球人，我们都应该珍惜这每一滴水，地球妈妈的乳汁抚养了多少的人和动物，一起行动起来吧!让我们共同珍惜这每一点每一滴的水，让地球上的水永流不息，不要让它成为一个悲剧。

世界水日的作文5

　　水是生命之源，万物之本，人类的健康离不开水，万物更离不开水。假如没有了水，可想而知后果是多么的可怕。所以，大家都要珍惜水资源。

　　你们可知道，每年的三月二十二号是世界水日，为什么会有这个节日呢？因为现在世界上能饮用的淡水源正在慢慢减少，所以我们不得不重新认识到水的重要性。严重缺水不仅影响着人类的生活，甚至还会影响到人类的生存了。

　　水的作用是巨大的。当它被灌溉在农田里，禾苗受到了它的滋润，会长得更加茂盛；当它被洒到花朵上，花朵受到了它的滋润，可以吐露芬芳；当它钻进泥土里，树苗受到它的灌溉，会长成参天大树。水，在我们日常生活中更是必不可少的。比如：渴了需要喝水，做饭洗菜需要水，洗衣服时需要水等。

　　可是，有的人却肆无忌惮的浪费水，不懂得去珍惜。试问：当你浪费水的同时，你可曾想到，地区的淡水正在一点点的减少？更何况，现在还有很多地方，很多的人们，还在忍受着缺水乏渴的困难。毫无节制的用水，岂不是一种犯罪的.行为？

　　曾经记得，我奶奶家门前有一条小河。听爸爸讲，曾经的小河，河水清澈见底，能清晰地看见成群的小鱼在欢快地游玩，河两边有两排茂密的垂柳。到了夏天，爸爸和小伙伴们可以尽情的在河里玩耍，那是多么美好的画面啊！而我现在看到的小河，河边堆满了垃圾，仿佛成了一个垃圾场。河水再没有以前的清澈美丽，河里也没有以前的热闹，长满青苔，臭气熏天。这就是人类污染水资源的证据。地球上没有什么是无穷的，包括水，它不是取之不尽，用之不竭的，那么就请大家珍惜大自然给予我们的水资源吧！

　　朋友们，你有往河里丢过垃圾吗？你有不关水龙头的坏习惯吗？你有曾经装一杯子水喝不完就倒了吗？如果你有过这些污染水环境，浪费水资源的行为，那么就请你从现在开始，从自我做起，将这些坏行为彻底杜绝吧！

　　珍惜水，保护水，节约水是我们每个人应有的责任。请记住，珍惜每一滴水吧，因为滴水如金！这既是给自己留一条退路，也给我们的子孙后代留一片天地。

世界水日的作文6

　　同学们，老师们，今天我演讲的主题是：珍惜生命之水

　　明天是第13个世界水日，也是第18个*水周的开始。联合国指定2005—2015年为国际行动十年，主题为“生命之水”。2005年，纪念世界水日、在*开展*水周的宣传主题确定为“确保饮用水安全，维护生命健康”。

　　*是一个水资源短缺的国家，水资源分布不均。近年来，我国持续遭受严重干旱，干旱的频率和影响范围扩大，持续时间和损失增加。水资源短缺已成为*未来20年实现全面建设小康社会目标的主要挑战之一。到2030年，*人均水资源将从目前的2200立方米减少到1700—1800立方米。需水量接近可开发水资源，缺水问题将更加突出。

　　鲁迅曾经评论水：“一滴水，就等于一滴血”。有人会说一滴水不算什么，把它放在和“一滴血”同样重要的位置上，似乎有点危言耸听。对此，科学实验给出了如下结论：如果一个人不吃任何食物，他的生命可以持续20多天，但如果他不喝水，不到一周就可能死亡。“民以食为天，水以食为天”足以说明水的重要性。所以很多专家形容“水是农业的命脉，工业的血液，生命的源泉”。对于地球上的所有生物来说，缺乏饮用水意味着疾病、饥饿和死亡。“在人类发展的今天，水的作用是巨大的，不可替代的。但是人类一直对水资源不友好，这几年水资源的污染让人唏嘘。随着人类对水需求的"快速增长，作为“生命之源”的水资源严重短缺，一些地方出现了缺水现象。温顺的水为人类敲响了警钟。

　　“治国必治水，才能兴邦”。“世界水日”、“*水周”意在唤醒人们，像珍惜自己身上的每一滴血一样珍惜每一滴水，清醒地认识到保护水资源就是保护人类。

　　同学们、老师们让我们加入保护水资源的队伍，继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，为迎接北京绿色奥运、建设节水型社会贡献自己的力量。

世界水日的作文7

　　昨天说到旱灾，让我想起一个节约用水的小故事！

　　我有一个小侄女叫欢欢，今年5岁（就是邻居陈姐的女儿）。

　　大概就是两个月前，有一天，到了吃午饭的时间，陈姐把菜做好后就叫我们：“快去洗手，吃饭啦！”

　　我就和欢欢一起去厨房洗手，我先打开水龙头，然后对欢欢说：“来，你先洗吧！”

　　她还挺客气地对我说：“你先洗，洗完抱着我洗，我够不着！”

　　接着我就打湿了手、抹肥皂、搓一搓、再把手冲干净、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱着欢欢也把手洗了。大家都上了饭桌正准备吃饭，欢欢说话了：“吃饭前，我要严肃地批评小叔叔（就是我）！”我顿时一脸茫然！

　　陈姐也很诧异：“你又要干嘛呢？”欢欢扫了一眼陈姐，转过头来看着我说：“你以后可不能这样洗手，看见我洗手的过程了吗？先打开水龙头，把手打湿，然后关掉水龙头、抹肥皂、搓手，再打开水龙头冲洗干净！”

　　我一下子明白了！欢欢是觉得我洗手的过程实际上是不对的，是在抹肥皂的时间浪费了水。陈姐立马接过话：“这孩子，一点礼貌都没有！”

　　但我却醒悟地说：“欢欢说的是对的，要是全国人民都像我这样洗手，那得浪费多少水呀！对吧！欢欢！”

　　欢欢笑了：“小伙子不错嘛！知错就改还是好孩子哦！”

　　这下我们都笑了。

　　我就这样在欢笑中，在一个小孩子那里学到了该怎样节约用水。其实*时我也很节约用水，可只做了一些大的方面，没有注意每一次用水的细节，而这次，让我真正地明白了：节约是应该从一点一滴的小事做起的！

　　各位朋友，你们*时是怎样洗手的呢？

世界水日的作文8

　　人们一点不知道水的重要，建立这么一个节日，为的是让人们能不浪费水，珍惜水!

　　人类很早就知道水、利用水，水无色、无味、无嗅、透明，是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为，水是万物之源，万物皆复归于水，所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素，由它们构成世界上一切物体。

　　直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不是元素，是由两种气体化合而成的产物。1809年，法国化学家盖吕萨克测定，1体积氧和2体积氢化合，生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式：H2O从这个角度来说，天下所有的水都一样。但在*人眼中，水和水绝对是不一样的。唐代陆羽在其所著的《茶经》中，将水界定为三个等级，“山水上，江水中，井水下”;相传他曾著《水品》(或《泉品》)，品评天下名泉名水，将宜煎茶的水按水质好坏分为二十等。而另一个爱评泉的人，清代乾隆皇帝，甚至曾闹出评出两个天下第一泉的逸闻来。

　　水包括天然水(河流、湖泊、大气水、海水、地下水等)，人工制水(通过化学反应使氢氧原子结合得到水)。水(化学式：H2O)是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生了认识，东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素，水是*古代五行之一;西方古代的四元素说中也有水。

世界水日的作文9

　　水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

　　为了唤起公众的水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制，1993年1月18日，第47届*根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，通过了第193号决议，确定自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题。同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。让我们节约用水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪!

世界水日的作文10

　　有人曾经说过：“地球上的最后一滴水，将会是人类悔恨的眼泪。”这句话说得好，的确，如果人类仍然不知悔改，不去善待地球，那么很快就会只剩下最后一滴水，节约用水，是每一个地球人的职责，这是地球母亲提供给我们的自然资源，如果不好好利用，将会给我们造成损失。水龙头哗啦啦的流出清澈的水，却没有人上前去拧紧;工厂排除的污水不及时处理，让它们优哉游哉的流入大海;任意将垃圾丢入厕所。这些虽然只是小事，可是这些小事一集中，就是一件大事。

　　我国是一个水资源极度贫乏的国家，只占全球的6%，*已有400多城市存在供水不足问题，其中比较缺水的严重城市达110个。不要看地球是一个湛蓝的球体，但是97。1%都是海洋水，淡水只有2。5%，其中也有被冰川覆盖的。

　　如果继续这样滥用水资源，不久，地球将会这样：所有的地面崩裂，河水断流，造成极度的干旱，水龙头里还残留着最后一滴水，这将会是人类悔恨的眼泪。水对于我们有多么重要，没有了水，就没有了动物，没有了动物，就没有了食物，既没有水资源也没有肉吃的我们，不被饿死，也会被渴死，所以，我们要从现在开始;从自己开始;从身边的点点滴滴开始，节约我们的水资源。

　　节约水资源说起来简单，可是做起来难，水龙头流出水，伸出手及时扭紧;工厂排出污水时，给*写信说明;如果你正在洗菜，不要轻易离开去干别的事情;不要将垃圾丢入厕所，例如：烟头……

　　节约水资源，使我们共同的信念，没有人能改变，只要是地球人，我们都应该珍惜这每一滴水，地球妈妈的乳汁抚养了多少的人和动物，一起行动起来吧!让我们共同珍惜这每一点每一滴的水，让地球上的水永流不息，不要让它成为一个悲剧。

世界水日的作文10篇（扩展4）

——世界水日活动策划方案10篇

世界水日活动策划方案1

　　一、活动背景

　　年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“*水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（浙水政〔20xx〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

　　于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。

　　二、活动目的

　　1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

　　2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的习惯。

　　3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。

　　4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。

　　三、活动形式

　　1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

　　2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。

　　3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。

　　四、活动流程

　　（一）活动前期：

　　1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

　　2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏

　　3、制作节水的海报，突出节水的主题

　　4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传

　　5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的"方案

　　（二）活动进行时：

　　1、在进入学校前，志愿者们分组：

　　（1）第一组，十四个人，分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。

　　（2）第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。

　　（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。

　　2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。

　　3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理

　　4.、最后，主要负责人到学校主管处， 说明活动的效果，给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见，希望取得校方同意。

　　（三）活动后期：

　　1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。

　　2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。

　　3.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。

　　4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。

　　五、活动预期达到效果

　　1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。

　　2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的社会节水行动贡献一份力量。

　　3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，

　　了解节水，参与节水。

　　4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

　　六、具体的活动时间地点

　　活动时间：20xx年3月18日早上9点到11点30分

　　活动地点： 嘉兴市蓝天学校

　　七、活动材料

　　班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干

　　八、其他要素

　　1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。

　　2、在与学生互动的时候要控制好时间。

　　3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。

　　4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。

　　5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。

　　6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。

　　附件一:部分教学内容

　　一、节水谣

　　你拍一，我拍一，节约用水记在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪费； 你拍三，我拍三，节约用水要学会，你拍四，我拍四，洗米水儿浇花卉； 你拍五，我拍五，洗脸水儿拖地板；你拍六，我拍六，洗手不开长流水； 你拍七，我拍七，废水冲厕不浪费；你拍八，我拍八，做个节水好娃娃； 你拍九，我拍九，保护生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我来夸。 二、节水小故事

　　青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍，每人每天只有靠驻军从很远的地

　　方运来3斤定额的水量。3斤水，不光饮用、淘米、洗菜??最后还要喂牲口。 终于有一天，一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了，挣脱缰绳，强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力，等运水的*来了，便迅速顶上去，运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形，但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定，运水车在中途不能出现跑冒滴漏，更不能随便给水。沙漠中，人和牛就这样耗着，后面的司机开始骂骂咧咧，有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动，泰山一样，不放松。 牛主人来了，他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得浑身伤痕累累，可还是没有动，最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子，染红了牛身，染红了黄沙，染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了，被堵车的司机也哭了，我也被感动了。最后，运水的战士说：就让我违反一次队规吧，我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆，从水车上放了3斤左右的水，放在老牛面前。

　　老牛没有喝面前以死抗争得到的水，面对夕阳，仰天长啸，似乎在呼唤。晚霞中，不远的沙堆背后跑来一头小牛，小牛贪婪地喝完水，和老牛一起在人们的一片静寂无语中，踏上了回家的路。

　　附件二：

　　节水倡议书

　　各位老师同学们：

　　20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，为了保护我们的家园，我们的地球，节约用水，是我们责无旁贷的责任。

　　为了迎接即将到来的节水日，我们特此发出倡议，以节约用水为主题，开展实际行动，节水，惜水，从身边小事做起，做个节水模范。

　　因此，我们需要从以下几个方面做起：

　　1.树立节水意识，转变用水观念。树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，惜水、爱水、节水，从我做起。

　　2.养成节水习惯，做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手，刷

　　牙洗脸时尽量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头，杜绝“长流水”现象;天气日益变热，洗澡时也要尽量节约用水等等。

　　.3.爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，*时少用一滴水。

　　3.提高水的利用价值，坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花，用过的水留起来拖地冲厕所等。如果你有心的话，还可以发现很多新的点子。

　　5．倡导一水多用，食堂洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。

　　6.弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身，更重要的是兼济天下，把节水的意识传递给周围的每一个人，将节水的影响扩大到更大的领域。

　　从身边的小事情做起，就是积水成流的开始。我们从身边的节水行动开始，就是保护我们自己的生活，保护我们的地球妈妈。

　　所以，现在的我们，还不赶快行动起来，贡献我们的一份力量，就是为我们的未来留下一个美好的明天！

世界水日活动策划方案2

　　一、指导思想

　　坚持以xx市姜堰区教育局 、xx市姜堰区水利局会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全校师生依法用水和保护水环境的意识，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　二、活动目的

　　通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动组织

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx及全体班主任

　　四、活动安排

　　（一）发动宣传阶段：

　　20xx年3月25日集体晨会启动，利用校园电视台宣传活动。

　　（二）活动组织实施阶段：

　　20xx年3月25日至20xx年3月28日；

　　（三）活动具体安排；

　　1.大队长宣读《节水倡议书》，队员向家长宣传节水倡议。

　　2.五～六年级：要求学生课后了解我们家乡的水源，通过搜集的知识制作一份精美的手抄报，并参加学校的评比活动。

　　3.三～四年级：学生课后了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的知识卡片，参加学校的评比活动。

　　4.一～二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参加评比的活动。

　　5.制作节水宣传片。

　　6.各中队根据队员年龄特点，以“节约保护水资源，大力建设生态文明”。设计中队活动方案，并实施。

　　五、活动总结

世界水日活动策划方案3

　　一、指导思想

　　本次宣教活动坚持以科学发展观为指导，结合中央关于保持*员先进性教育活动契机，顺应大力加强大学生科技创新能力和社会实践能力要求，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，以此唤起公众对环境的危机感，全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导广大青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，激发广大青少年对民族兴旺的关心和对可持续发展的关注，以此辐射到社会，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　在大力推进人文素质教育，为广大学生提供展示才能、超越自我的空间的同时，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境，从而繁荣我州绿色文化生活。

　　二、主题

　　本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历史使命”。

　　三、组织领导

　　本次活动成立“湘西自治州3·22世界水日环境保护宣教活动领导小组”，下设办公室，具体负责各项活动的组织与实施。

　　四、内容与形式

　　1．内容：本次活动的各项内容紧密围绕活动主题，热情歌颂“可持续发展观”伟大构想，充分反映新世纪青少年热爱祖国、热爱社会主义、关注家园、不卑不亢、积极向上的精神风貌，展示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有鲜明的时代特征，体现思想性和艺术性的统一。

　　2．形式：针对目前世界上淡水污染非常严重、我国水资源污染中人为因素比例大，人们的健康受到极大威胁这一现状，通过开展“绿色之行”活动、水知识有奖问答活动，并以发放宣传材料、倡议书等方式呼吁公众保护有限的淡水资源，注意节约用水，加强一水多用、健康饮水意识。

　　五、具体内容和要求

　　本次活动时间从20xx年3月—４月，具体安排如下：

　　1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

　　本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意，自主设计成为具有新功能或新用途的物品，从而提高广大青少年学生的动手能力、创造能力和审美观，倡导“以人为本”的绿色革命，以此促进*素质拓展计划的落实，并作为吉首大学第一届艺术展演活动的重要补充。

　　2、环保知识（水篇）有奖问答

　　选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→汇总

　　3、“绿色之行”活动

　　本次活动大力加强学生社会实践能力，以沿吉首母亲河——峒河为主干线，以招募志愿者自愿参加为原则组织开展，并在沿线收集相关的不文明行为图片材料，于活动当天进行保护倡议宣传。

　　拟定路线→招募志愿者→培训→走访（摄影）→小结

　　4、发放水资源保护宣传材料和图片展

　　选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计

　　5、3·22世界水日宣教活动总结表彰大会（时间待定）

　　六、奖项设置及评奖要求

　　1、“环保——艺术”作品大赛奖项

　　一等奖：2名精美奖品一份 荣誉证书

　　二等奖：3名精美奖品一份 荣誉证书

　　三等奖：4名精美奖品一份 荣誉证书

　　优胜奖：若干精美奖品一份 证书

　　2、水知识有奖问答奖项：

　　一等奖：2名奖励精美奖品一份

　　二等奖：3名奖励精美奖品一份

　　三等奖：5名奖励精美奖品一份

　　优胜奖：30名奖励纪念品一份

　　3、工作人员奖项：10名（暂定）奖励纪念品一份

　　授予在活动中有杰出贡献的工作人员“先进工作者”称号。

　　湘西自治州3·22世界水日宣教活动筹备委员会

　　吉首大学环保协会

世界水日活动策划方案4

　　一、指导思想

　　坚持以XX市姜堰区教育局 、XX市姜堰区水利局会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全校师生依法用水和保护水环境的意识，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　二、活动目的

　　通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动组织

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx及全体班主任

　　四、活动安排

　　（一）发动宣传阶段：

　　20xx年3月25日集体晨会启动，利用校园电视台宣传活动。

　　（二）活动组织实施阶段：

　　20xx年3月25日至20xx年3月28日；

　　（三）活动具体安排；

　　1.大队长宣读《节水倡议书》，队员向家长宣传节水倡议。

　　2.五～六年级：要求学生课后了解我们家乡的水源，通过搜集的知识制作一份精美的手抄报，并参加学校的评比活动。

　　3.三～四年级：学生课后了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的知识卡片，参加学校的评比活动。

　　4.一～二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参加评比的活动。

　　5.制作节水宣传片。

　　6.各中队根据队员年龄特点，以“节约保护水资源，大力建设生态文明”。设计中队活动方案，并实施。

　　五、活动总结

　　一、活动宗旨

　　切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示*台，

　　二、活动主题：“红领巾牵手*梦——个人才艺展风采”

　　三、主办及承办单位：

　　主办：淤溪中心小学。

　　承办：淤溪中心小学少先队大队部

　　四、活动时间：20xx年11月22日（周五）下午

　　五、活动地点：学校多功能教室。

　　六、活动项目：声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。

　　七、活动方法：

　　1.比赛以班为单位报名，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

　　2.个人比赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

　　3.大会只提供音响及2个麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

　　八、人员安排：

　　音乐类筛选负责人：xx（每个项目筛选六名同学参赛）

　　美术书法类筛选负责人：xx（绘画统一命题《我的*梦》）

　　音响、摄影、摄像：xxx

　　报道组：xxx

　　现场组织：xx

　　评委组：

　　音乐类：xxx

　　书画类：xxx

　　一．指导思想

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。

　　二、活动目的

　　弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手能力，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活跃身心。

　　三．活动时间

　　4月9日——4月13日

　　四、活动内容：

　　黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化，风筝放飞

　　学生摄影比赛

　　五、活动主题口号

　　魅力风筝，精彩展现。

　　放飞梦想，彰显个性。

　　六、领导小组：

　　组长：xx 副组长：xx

　　成员：xxx

　　七、具体安排：

　　1.营造氛围——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。（具体督查：xx）

　　2.绘画、手抄报比赛----多彩的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。（具体督查：xx）

　　3. 师生征文-----心中的“风筝节”。 三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。（具体督查：xx）

　　4.制作比赛----手中的“风筝节” 。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在4月12日放学前送交2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加精品风筝展评活动。（具体督查：xx）

　　5、放飞比赛--- 舞动的“风筝节” 。4月13日下午，*放飞风筝活动。

　　（总指挥：xx 篮球场： xx 足球场：xx）

　　6、摄影比赛-----永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美好瞬间。 （负责人：xx）

　　八、活动摄影、报道

　　及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。

世界水日活动策划方案5

　　海口市水务局在万绿园举办20--年“世界水日”、“*水周”主题宣传活动，大力宣传水资源法律和水资源现状，普及节水用水基本常识，动员全社会珍惜水资源、爱护水环境、参与水治理，助力该市“双创”工作开展。

　　联合国确定20--年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，我国纪念20--年“世界水日”、“*水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。

　　活动现场，工作人员通过知识展板、宣传手册、宣传海报、节水知识咨询等形式，向广大居民宣传介绍了我国水资源的现状、节约用水的意义、家庭节水小窍门、水资源保护的要点和方法，普及了节约用水的概念和知识，营造出节约用水从我做起的良好氛围。

　　该局副调研员王冬青表示，希望通过此次活动的开展，让大家更加深刻地认识到我国水资源短缺的现状，增强公众的节水意识和水生态环境意识、引导广大公众培养节水、爱水、科学用水的习惯，让更多的人成为节约用水、保护水环境的传播者、实践者和示范者。

　　2个小时的宣传活动吸引了众多来往的市民，大家纷纷表示，这个活动让他们对水务工作有了更全面的认识，对提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用和管理起着积极作用。

世界水日活动策划方案6

　　一、活动目的

　　1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

　　2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

　　3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

　　二、活动内容及形式

　　1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

　　2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。

　　3.通过“今天，你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。

　　三、保障措施

　　1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。

　　2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

　　3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。

　　四、预期效果

　　“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

世界水日活动策划方案7

　　一、指导思想

　　坚持以XX市姜堰区教育局 、XX市姜堰区水利局会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全校师生依法用水和保护水环境的意识，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　二、活动目的

　　通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动组织

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx及全体班主任

　　四、活动安排

　　（一）发动宣传阶段：

　　20xx年3月25日集体晨会启动，利用校园电视台宣传活动。

　　（二）活动组织实施阶段：

　　20xx年3月25日至20xx年3月28日；

　　（三）活动具体安排；

　　1.大队长宣读《节水倡议书》，队员向家长宣传节水倡议。

　　2.五～六年级：要求学生课后了解我们家乡的水源，通过搜集的知识制作一份精美的手抄报，并参加学校的评比活动。

　　3.三～四年级：学生课后了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的知识卡片，参加学校的评比活动。

　　4.一～二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参加评比的活动。

　　5.制作节水宣传片。

　　6.各中队根据队员年龄特点，以“节约保护水资源，大力建设生态文明”。设计中队活动方案，并实施。

　　五、活动总结

　　一、活动宗旨

　　切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示*台，

　　二、活动主题：“红领巾牵手*梦——个人才艺展风采”

　　三、主办及承办单位：

　　主办：淤溪中心小学。

　　承办：淤溪中心小学少先队大队部

　　四、活动时间：20xx年11月22日（周五）下午

　　五、活动地点：学校多功能教室。

　　六、活动项目：声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。

　　七、活动方法：

　　1.比赛以班为单位报名，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

　　2.个人比赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

　　3.大会只提供音响及2个麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

　　八、人员安排：

　　音乐类筛选负责人：xx（每个项目筛选六名同学参赛）

　　美术书法类筛选负责人：xx（绘画统一命题《我的*梦》）

　　音响、摄影、摄像：xxx

　　报道组：xxx

　　现场组织：xx

　　评委组：

　　音乐类：xxx

　　书画类：xxx

　　一．指导思想

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。

　　二、活动目的

　　弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手能力，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活跃身心。

　　三．活动时间

　　4月9日——4月13日

　　四、活动内容：

　　黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化，风筝放飞

　　学生摄影比赛

　　五、活动主题口号

　　魅力风筝，精彩展现。

　　放飞梦想，彰显个性。

　　六、领导小组：

　　组长：xx 副组长：xx

　　成员：xxx

　　七、具体安排：

　　1.营造氛围——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。（具体督查：xx）

　　2.绘画、手抄报比赛----多彩的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。（具体督查：xx）

　　3. 师生征文-----心中的“风筝节”。 三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。（具体督查：xx）

　　4.制作比赛----手中的“风筝节” 。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在4月12日放学前送交2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加精品风筝展评活动。（具体督查：xx）

　　5、放飞比赛--- 舞动的“风筝节” 。4月13日下午，*放飞风筝活动。

　　（总指挥：xx 篮球场： xx 足球场：xx）

　　6、摄影比赛-----永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美好瞬间。 （负责人：xx）

　　八、活动摄影、报道

　　及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。

世界水日活动策划方案8

　　一、活动简介

　　通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水。

　　二、活动目的

　　深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。

　　三、活动过程

　　1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

　　2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水，并谈谈自己的想法。

　　3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

　　4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题，办儿童画和手抄报展。（各班挑选5幅优秀作品上交）。

　　5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”知识卡片展。

　　6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录，完成调查表。

　　四、活动安排

　　★3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来；

　　★3月18日针对学生开展水资源小调查；

　　★3月21日升旗仪式节水总动员；

　　★3月23日发放节约水资源的宣传单

　　★3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片；

　　★3月31日节水小标兵表彰。

　　xxxx德育处

　　XX年3月

世界水日活动策划方案9

　　一、活动背景

　　年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“*水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（浙水政〔20xx〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

　　于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。

　　二、活动目的

　　1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

　　2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的习惯。

　　3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。

　　4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。

　　三、活动形式

　　1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

　　2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。

　　3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。

　　四、活动流程

　　（一）活动前期：

　　1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

　　2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏

　　3、制作节水的海报，突出节水的主题

　　4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传

　　5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案

　　（二）活动进行时：

　　1、在进入学校前，志愿者们分组：

　　（1）第一组，十四个人，分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。

　　（2）第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。

　　（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。

　　2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。

　　3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理

　　4.、最后，主要负责人到学校主管处， 说明活动的效果，给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见，希望取得校方同意。

　　（三）活动后期：

　　1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。

　　2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。

　　3.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。

　　4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。

　　五、活动预期达到效果

　　1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。

　　2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的`社会节水行动贡献一份力量。

　　3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，

　　了解节水，参与节水。

　　4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

　　六、具体的活动时间地点

　　活动时间：20xx年3月18日早上9点到11点30分

　　活动地点： 嘉兴市蓝天学校

　　七、活动材料

　　班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干

　　八、其他要素

　　1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。

　　2、在与学生互动的时候要控制好时间。

　　3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。

　　4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。

　　5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。

　　6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。

世界水日活动策划方案10

　　根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，现将20--年宣传活动情况如下：

　　一、领导重视，积极部署

　　为了广泛、深入地开展水法宣传周活动，制定了20--年“世界水日”和“*水周”的宣传活动计划，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

　　二、方案具体，目的明确

　　我校围绕“水是生命之源”的宣传主题，制订了切实可行的宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，营造良好的水环境，增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。

　　三、精心组织，内容丰富

　　1、1月22日当天，我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，散发宣传资料300余份，宣传节约、保护水资源的重要性。

　　2、1月24日-2月27日，我校师生观看20--年“世界水日”和“*水周”电视宣传活动。

　　3、在水周宣传期间，举办水利知识有奖问答活动，发放200余份答卷，内容以本次水周宣传材料为主，涵盖水利有关法律、政策及相关知识，并依据完成情况进行奖励，使“人人关心水、珍惜水、保护水，人与自然和谐相处”的观念深入人心。

　　4、组织全体师生观看《人、水、法》宣传片，增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。

　　我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

世界水日的作文10篇（扩展5）

——世界水日演讲稿10篇

世界水日演讲稿1

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　我是来自九（5）班的xx，我今天演讲的题目是《一滴水，一个世界》。

　　谈到水，自然让人想起那汪洋大海，它似乎无边无际。

　　但你们知道么，我们能真正利用的淡水资源有多少呢？这些淡水储量只占地球全部淡水的0。3%，占全球总水量的十万分之七，即全球真正有效利用的淡水资源每年约只有9000立方千米。

　　众所周知，水——给了我们绿色、生命和希望。

　　我们本因对它满怀爱与感恩之心。

　　但不知从何时起，人类好像忘记了水的恩惠，烟囱冒着黑烟、污水肆意乱流，雨水变酸、河水变臭，连海水也失了蔚蓝。

　　水的污染，也许正是我们心灵的污染。

　　人类用水日渐紧张，据法国《费加罗报》报道，目前世界上约有14亿人面临缺乏饮用水的危机，每年约有500万人因饮用受污染的水而死亡。

　　地球上的其他动物和植物们也在品尝着人类带来的苦果大量的生物被夺去美丽的家园和宝贵的生命。

　　为了让人类意识到水缺乏的危机。

　　第47届*做出决议，每年3月22日为“世界水日”。

　　水资源缺乏，也是我国最严重的环境问题。

　　我国决定，每年3月22日到28日为“*水周”。

　　我不知道同学们是不是还认为水“取之不尽，用之不竭”？请你在心里轻轻回答我——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的时候，你是否一直开着水龙头？当浪费了水，你是否想“只不过几块钱而已，没关系”？当你看到公共厕所漏水时，你是否在想“这不关我的事”？当你看到别人往河里倒垃圾或扔废电池，你是否觉得这很正常？

　　多么希望大家都在心里说，不，我每时每刻都在珍惜着水。

　　同学们，明天就是3月22日，世界水日。

　　其实不管是世界水日还是*常的日子，我们都要身体力行，付诸实践。

　　因为珍惜水，就是珍惜我们自己的生命。

　　我们要牢记：“一滴水，一个世界”！

世界水日演讲稿2

亲爱的同学们，老师们：

　　大家早上好!

　　今天是3月23日，第七周的星期一，而昨天，也就是3月22日，是世界水日。所以今天*下讲话的主题定为珍爱生命之源，水。

　　三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节，珍惜每一寸光阴，听好每一堂课，做好每一道习题，吸收消化好每一点知识，不负这大好春光。

　　三 月，是我们上实附小的文明礼仪月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春 雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会 给我们美丽的校园带来一片文明的春色。当然文明礼仪中也包括我们大家都要珍惜水资源。

　　我们都知道，水是生命之源，假如地球上没有水，那么 地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。可能有小朋友会说，水取之不尽，用之不竭，我 们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了，为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少。

　　此 外，浪费水的现象也十分严重。只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常!据统计，一个中等城市 每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!不知道同学们在电视上有没有看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来 越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随后出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是 我们自己的眼泪。人们常说，人可以三天不吃饭，但不可一日不喝水。同学们有没有想过，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便;有没有想过，非洲一些 国家的人民在饮用着遭受污染的水;有没有想过，如果有一天，我们的用水也成为困难，那该怎么办呢?

　　每年的3月22日，世界各国都会宣传： 大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事 呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地我们可以做的事 有很多很多，只要你有心，我们小朋友都能成为节约水资源的小标兵。

　　水是生命之源。人类的生存和发展离不开水。同学们，让我们树立节约水就是光荣、浪费水就是可耻的思想，养成节约每一滴水，从我做起，从现在做起的良好习惯，不但自己节约用水，还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水，用我们的实际行动来珍爱生命之水!

世界水日演讲稿3

　　同学们，知道我们浦江一小的校训是什么吗？记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动等等，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上也会见到极不和谐的纸屑，食品袋等。也许有的同学认为：反正有负责清洁卫生的阿姨和值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学在我们学校水池小景那边的假山、矮墙上爬上爬下、钻进钻出。这些，实在是远离文明的。

　　我们很多同学常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。最近，我们在开展“迎世博600天的行动”，今天的班队课，我们各班将开展“雏鹰世博文明章”的争章活动，更是对我们每一个作为东道主的上海人，在xxxx年世博会上向世人展示我们良好形象的前期准备主题系列活动。

　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的`手，不乱扔垃圾、不欺负弱小；管住我们的脚，草坪不要践踏、课间不奔跑。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。让学做人的校训永记心间，也让学做人的校训永远指引我们成长每一天。

世界水日演讲稿4

亲爱的同学们，老师们：

　　大家早上好！

　　本周日，也就是3月22日，大家知道是什么节日吗？是“世界水日”。所以今天我*下讲话的主题是“珍爱生命之源——水”。

　　我们都知道，水是生命之源，假如地球上没有水，那么我们人类的子孙万代都无法生存。我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。可能有小朋友会说，水——取之不尽，用之不竭，我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了，为什么要珍惜呢？可你知道吗？我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少。我国人均淡水为世界人均水*的四分之一，属于缺水国家。目前全国已有300多个城市缺水，13亿人口的29％正在饮用不良水。

　　在我们的生活中，浪费水的现象十分严重。只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常！你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

　　因此我们将每年的3月22日定为世界水日，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事呢？其实很简单，洗完手要及时关好水龙头；见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧；洗手、洗碗时可以把水开小一点；告诉妈妈洗菜的"水可以用来浇花、拖地……我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们都能成为节约水资源的小标兵。

　　同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿*怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！

世界水日演讲稿5

　　敬爱的老师们,亲爱的同学们：

　　早上好!

　　今天我发言的题目是珍惜生命之水。

　　在这草长莺飞的美好春天里，想起这样的话题，缘于一个不被人们重视的节日：3月22日世界水日。

　　水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。记得鲁迅先生曾这样评价水：一滴水将与一滴血等价。真可谓是一针见血。有人会说，一滴水算得了什么，把它与一滴血摆在同等重要的位置，似乎有点危言耸听。对此，科学家曾做过这样一个试验：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡。因此，许多水利学家形容水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉。对于地球上的所有生灵来说，离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡。民以食为天，食以水为先足以说明水的重要。

　　随着人类对水的需求量急剧增长，作为生命之源的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。现在全世界有26个国家2.32亿人处于经常缺水状况，有4亿人面临水危机。而我国的水资源总量为2.8万亿立方米，居世界第6位，但人均水资源仅为世界人均水资源的1/4，居世界第109位，属世界13个贫水国之一，上海更是水质型缺水城市。联合国向世界发出警告：水不久将成为一个严重的社会危机。 面对这样的景况，我们不禁存在这样的疑惑：明天，我们还能喝上多少无污染的水?明天，我们是否还能用上干净的水?

　　为此，早在1993年，第47届*就做出决议：确定每年3月22日为世界水日。为了配合世界水日的宣传，我国决定，每年的3月22日至28日为*水周。全国少工委、*曾在全国少先队工作计划中提出，要求少先队员们积极开展四个一活动，也就是节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电。从身边小事做起，做个节约资源的小能手，同时，还要积极向家人宣传，做个节约资源的小宣传员、小监督员。

　　同学们，行动起来吧!节水行动就在你我的身边。在这里，我想把有关节约用水的几点做法告诉大家：

　　1.用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

　　2.水龙头使用时间长有漏水现象，可用橡胶瓶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏;

　　3.蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

　　4.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3l;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380l;

　　5.淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60l;

　　6.据测算，将洗衣、洗澡、洗漱等生活废水收集起来，用做冲厕、拖地等，一个三口之家每月可节水1吨左右。

　　节水的方法很多，只要我们做有心人，节约用水，利在当代，功在千秋。

　　同学们、老师们让我们加入到建设节水型社会的队伍中去吧，从现在开始，从点滴做起，随手关紧水龙头，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远拥有碧水蓝天!

　　谢谢大家!

世界水日演讲稿6

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

　　上午好！（行礼）我是××区第一小学的××*。我演讲的题目是《水，无可替代的资源！》。上台之前，辅导员老师担心我紧张，递上这一瓶水。（喝水）喝上一口，*渴的喉咙顿时得到了润滑。我相信，您能在30秒钟内说出水的十几种用途。洗手，洗脸，洗脚，洗头，解渴，养小鱼，浇花……

　　是啊，水，是如此重要！可是在甘肃、宁夏一些缺水地区，能让孩子喝上一口净水、洗个澡，是众多母亲的奢望。一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上半桶略带泥沙的饮用水。农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。再看我们身边：哗哗的流水，为的是洗一块毛巾！烈日炎炎的夏天，当你舒舒服服地冲着凉水澡时，你所用的水是缺水地区几十人的一天的用水量；当你冲洗马桶时，一次的用水量当于发展*家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一天饮用水量……同学们，没有电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以点火把；连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，黎明的到来。而没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，连小娃娃的哭也没有了眼泪啊！

　　在建设“绿色油化之都，天然百湖之城”的进程中，我们也许还不能理解“和谐”的深刻内涵，但我们相信当我们关掉哗哗流淌的水龙头，这就是和谐；当我们洗完手之后，关紧水阀，这就是和谐；当我们循环使用水，就是和谐。

　　亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，我们需要的不仅是新衣、美食、上的大学，走最宽的马路，住房子，更需要的，是一个充满希望的未来！您看这晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。为了我们自身的`健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，请您节约每一滴水！

世界水日演讲稿7

敬爱的老师、同学们：

　　大家好！我今天发言的题目是《一滴水，一个世界》。

　　今天我和大家说说水。那就先从回忆水的各种形式开始吧。

　　露珠。沿着树叶茎脉，慢慢滴落。形成水最清澈、最美丽的形状。爽心悦目。 雨。不断滴落在花草上，滋润着万物。滴答、滴答，敲响生命的乐章。

　　河流。闪亮的水花，汹涌的激流。席卷着泥土，运载着生命，蜿蜒奔流在荒野上。

　　大海，反射着太阳的光在闪烁。波浪滚滚而来。生命诞生于此。

　　人类体内，百分之七十是水。 水——给了我们绿色、生命和希望。

　　然而，不知从何时起，人类好像忘记了水的恩惠，烟囱冒着黑烟、污水肆意乱流，雨水变酸、河水变臭，连海水也失了蔚蓝。水的污染，也许正是我们心灵的污染。曾经有人说过：“如果人类继续破坏和浪费水源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”当前这已不再是危言耸听了。

　　事实上，地球上那所谓“取之不尽，用之不竭”的水资源的77.2%是不能直接饮用的海水；世界上约有14亿人正面临着缺乏饮用水的危机，每年都有500万人因饮用受污染的水而死亡。我国人均淡水为世界人均水*的四分之一，属于缺水国家。目前全国已有300多个城市缺水，13亿人口的29%正在饮用不良水，7000万人正在饮用高氟水，每年因缺水而造成的经济损失高达1000多亿元。

　　对此，联合国“人类环境和世界水会议”曾发出警告：人类在石油危机之后，下一个危机就是“水危机”！为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，1993年1月18日第47届*做出决议，每年3月22日为“世界水日”！决议提请各国*根据自己的国情，在这一天开展一些具体的宣传活动，以提高公众的节水意识。也因此，我国决定，每年3月22日到28日为“*水周”！增强人们计划用水，节约用水的观念。

　　昨天就是3月22日，那么今年的“*水周”，我们能做些什么呢？

　　今天，我们大多数人已经接受了计划用水、节约用水的观念，看到自来水哗哗地流淌时，我们都能上前把水龙头拧紧。然而我们做得还远远不够。当我们泡上一壶香香的花茶，在夕阳的窗下读一本好书时，请不要忘记用那剩余的茶汁浇灌窗前盛开的兰花；当妈妈把我们的校服洗得洁白如新时，请不要忘记帮她把洗衣的剩水拎到马桶边，方便冲洗厕所；当全家人都沉浸在乔迁的喜悦中时，请不要忘记提醒父母购买节水型的马桶、淋浴的花洒。每天刷牙、洗澡、涂肥皂的时候，请不要忘记在心里轻轻提醒自己——别一直开着水龙头；当你看到别人往河里倒垃圾、扔废电池时，请不要认为“有别人在管，不关我的事”就不上前制止。我们可以做得事情还有很多很多，总结起来却只有一句：节约用水，从我做起！

　　水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。“一滴水，一个世界”。多么希望我们大家都能像珍爱自己的生命一样，来珍惜生活中的每一滴水；多么希望我们的"生命，我们的世界能够因为这一份珍惜，而变得更加美丽、更加精彩！

世界水日演讲稿8

老师、同学们：

　　大家好！

　　今天*下讲话的题目是：《节约用水，从我做起》。

　　春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏日，河水灌溉了农田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，热茶让人备感温暖。四季轮回，水在我们的生活中扮演着重要的角色！水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木；水是人类文明的摇篮，源远流长的中华文明，也正是依靠长江、黄河等母亲河的孕育，而发展下来的。

　　从前，人们头脑中总有一个定式思维----水是取之不尽、用之不竭的。随着人口的增长、社会的进步和经济的发展，用水量还将大幅度增长，水资源供需矛盾将更趋尖锐。

　　*20xx年10月20日水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于20xx立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。

　　*目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。*水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153个国家中排在第88位，属世界贫水国之一。

　　*水资源地区分布也很不*衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。就是现在，我国广西云南很多城市都出现缺水，即使是“江南水乡”也面临着水资源危机。

　　1993年1月18日，第47界*做出决议，确定每年3月22日为“世界水日”。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“*水周”。

　　只有大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。什么叫爱国、爱校、爱家，不能光喊在嘴上，而要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现. 作为当代的中学生，我们应该弘扬中华民族的传统美德，节约身边的每一滴水。

　　节水应该成为我们的一门“必修课”：洗完手，拧好水龙头；刷牙洗脸时，随用随开水龙头；洗澡时，可以改用感应水龙头；用淘米水洗碗筷，既能去油，又循环使用了水资源。晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。相信在节水大军中，会有一个你！

　　近日，刘家沟小学开展了“珍惜每一滴水，从我做起，从现在做起”节约用水宣传活动。

　　通过《给家长一封信》的形式，让家长了解学校对此次节约用水主题活动做的努力与工作，以期得到家长们的支持。在升*仪式上，进行“一滴水，一滴泪”*下讲话，大队部向全体师生发出“节约用水，珍惜资源”的倡议。利用红领巾广播时间进行节约用水知识宣传和一些实用的方法、措施。各班级积极地开展以“节水大家谈”为主题的活动讨论，形式丰富多彩，有充满知识性的问答比赛，也有手舞足蹈的文艺表演，还有一些趣味性的关于“水”字的成语游戏。另外，每个班级都积极为学校献上一计“节水金点子”。各年级出一份节水宣传小报，由学校统一制作完成后将其发放给每一位家长，让“小手拉大手”活动开展的更有意义。

　　此次活动，加深广大同学对水资源严重紧缺的认识，使同学们树立了节约用水的观念，增强了节水意识，养成节水的习惯。

世界水日演讲稿9

各位老师，各位同学：

　　节约用水，说到这件事，我的脑海中就会闪现一句公益广告：“如果这个世界只剩下一滴水，那就是我们的眼泪。”这些年，随着我国经济的高速发展，对于水的需求量越来越大。但同时我们看到，水资源浪费、污染的情况非常普遍和严重。过去，大家认为水资源是廉价而且用之不尽的资源，用水毫无节制。但是，现在随着用水科学知识的普及，我们越来越觉得节水的重要性和紧迫性。

　　我国是一个人口大国，各种资源如果按人均来算并不多，节水也不再是与我们每个人毫无关系的事情，而是与我们每个人息息相关。

　　怎样节水呢？

　　首先，要普及科学用水知识，加强宣传，提高大家的节水意识。由于意识淡薄，浪费水的行为就会一而再再而三的发生。大家都来看看我们生活中的用水吧！冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；每个人浪费的量虽然少，但是加在一起的数量就非常惊人。在日常生活中我们每个人也可以行动起来，做节水的标兵。比如在刷牙、洗澡时关掉水龙头、在洗手时将水龙头不要开得太大。淘米水洗菜后，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；洗衣水洗拖布、擦地板、再冲厕所。家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；

　　节水更应该发挥科技在节水中的作用。以色列是世界上水资源最贫瘠的国家，但是这个国家不但能实现粮食自给，还将花卉和蔬菜出口到欧洲。为什么能做到这一点，靠的是科技。所以说，科学节水是最重要的一个方法，也是未来节水的方向。

　　为了提高用水的意识，目前国家像用电一样实行阶梯水价，提高大家节水的效能。促进大家都来节水。节约用水，需要每个人都参与进来，需要以行动来实现我们的承诺，珍惜水、节约水就是珍爱生命珍惜幸福美好的家园。

世界水日演讲稿10

老师们、同学们：

　　早上好！今天是“世界水日”。我今天讲话的主题就是——节约用水。大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

　　从前，人们头脑中总有一个定式——水是取之不竭的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日渐突出。目前，我国水资源总量为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，人均水资源仅占世界*均水*的四分之一，属世界贫水国之一。

　　而在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。保护水资源，除了节约用水，更需要最大限度地防止水污染，因为，失去了水，就失去了绿色、生命和希望。

　　1993年1月18日，第47届*作出决议，确定每年3月22日为“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：应对与饮用水供应有关的问题;增进公众对水资源和饮用水供应的重要性的认识：通过组织“世界水日”活动加强各国*、国际组织、非*机构和私营部门的参与和合作。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“*水周”。

　　缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心。作为新时代的骄子，我们更能够明白缺水的严重性，也更应该节约用水。昔日洗手忘了关水，洗澡乱用水等现象应该彻底杜绝，那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水。从一点一滴做起，从自己做起。只要每个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园。

　　鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺……同学们，为了还世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，让我们从随手关紧水龙头，节约用水，合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天！

世界水日的作文10篇（扩展6）

——世界水日活动策划方案10篇

世界水日活动策划方案1

　　在世界水日即将来临之际，--日，--幼儿园举行了以“节约水滴宝宝，爱护地球妈妈”为主题的升旗仪式，开展了世界水日系列活动。

　　为了地球家园的生生不息，让更多人加入到珍惜水资源的队伍中。老师代表向孩子们讲述了世界水日的相关知识和如何节约用水。幼儿代表表示在生活中洗完手要及时关好水龙头，见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧，告诉父母洗菜的水可以用来浇花、冲厕所。

　　接下来小班的小朋友表演了富有童趣的舞蹈《水和妈妈》。舞蹈表达了孩子们马上行动起来，用大家的举手之劳换来地球妈妈的绿树长青。最后，由各班的节水小标兵代表上台，用小小的食指手印记下了自己的承诺。

　　通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的.环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。

世界水日活动策划方案2

　　一、活动目的

　　1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

　　2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

　　3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

　　二、活动内容及形式

　　1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

　　2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。

　　3.通过“今天，你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。

　　三、保障措施

　　1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。

　　2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

　　3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。

　　四、预期效果

　　“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

世界水日活动策划方案3

　　一、活动背景

　　20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22-28日是第二十四届“*水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“城市用水：应对都市化挑战”。20xx年我国纪念“世界水日”和开展“*水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越”。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的`节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。

　　三、活动需要

　　横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

　　四、活动时间年3月22日8：30——13：30.

　　五、活动地点广场

　　六、活动过程

　　1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。

　　2)向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

　　3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。

　　4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

　　5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。

　　6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。

　　7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。

　　七、经费预算

　　横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20xx前期资料准备(20xx、车费(40元)总计20xx。

　　八、活动注意事项

　　1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。

　　2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。

　　3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。

　　九、活动负责人

世界水日活动策划方案4

　　根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，现将20--年宣传活动情况如下：

　　一、领导重视，积极部署

　　为了广泛、深入地开展水法宣传周活动，制定了20--年“世界水日”和“*水周”的宣传活动计划，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

　　二、方案具体，目的明确

　　我校围绕“水是生命之源”的宣传主题，制订了切实可行的宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，营造良好的水环境，增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。

　　三、精心组织，内容丰富

　　1、-月22日当天，我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，散发宣传资料300余份，宣传节约、保护水资源的重要性。

　　2、-月24日-2月27日，我校师生观看20--年“世界水日”和“*水周”电视宣传活动。

　　3、在水周宣传期间，举办水利知识有奖问答活动，发放200余份答卷，内容以本次水周宣传材料为主，涵盖水利有关法律、政策及相关知识，并依据完成情况进行奖励，使“人人关心水、珍惜水、保护水，人与自然和谐相处”的观念深入人心。

　　4、组织全体师生观看《人、水、法》宣传片，增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。

　　我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

世界水日活动策划方案5

　　一、活动背景

　　年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“*水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（浙水政〔20xx〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

　　于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。

　　二、活动目的

　　1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

　　2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的习惯。

　　3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。

　　4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。

　　三、活动形式

　　1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

　　2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。

　　3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。

　　四、活动流程

　　（一）活动前期：

　　1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

　　2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏

　　3、制作节水的海报，突出节水的主题

　　4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传

　　5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案

　　（二）活动进行时：

　　1、在进入学校前，志愿者们分组：

　　（1）第一组，十四个人，分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。

　　（2）第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。

　　（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。

　　2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。

　　3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理

　　4.、最后，主要负责人到学校主管处， 说明活动的效果，给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见，希望取得校方同意。

　　（三）活动后期：

　　1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。

　　2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。

　　3.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。

　　4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。

　　五、活动预期达到效果

　　1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。

　　2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的社会节水行动贡献一份力量。

　　3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，

　　了解节水，参与节水。

　　4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

　　六、具体的活动时间地点

　　活动时间：20xx年3月18日早上9点到11点30分

　　活动地点： 嘉兴市蓝天学校

　　七、活动材料

　　班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干

　　八、其他要素

　　1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。

　　2、在与学生互动的时候要控制好时间。

　　3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。

　　4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。

　　5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。

　　6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。

　　附件一:部分教学内容

　　一、节水谣

　　你拍一，我拍一，节约用水记在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪费； 你拍三，我拍三，节约用水要学会，你拍四，我拍四，洗米水儿浇花卉； 你拍五，我拍五，洗脸水儿拖地板；你拍六，我拍六，洗手不开长流水； 你拍七，我拍七，废水冲厕不浪费；你拍八，我拍八，做个节水好娃娃； 你拍九，我拍九，保护生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我来夸。 二、节水小故事

　　青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍，每人每天只有靠驻军从很远的地

　　方运来3斤定额的水量。3斤水，不光饮用、淘米、洗菜??最后还要喂牲口。 终于有一天，一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了，挣脱缰绳，强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力，等运水的*来了，便迅速顶上去，运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形，但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定，运水车在中途不能出现跑冒滴漏，更不能随便给水。沙漠中，人和牛就这样耗着，后面的司机开始骂骂咧咧，有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动，泰山一样，不放松。 牛主人来了，他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得浑身伤痕累累，可还是没有动，最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子，染红了牛身，染红了黄沙，染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了，被堵车的司机也哭了，我也被感动了。最后，运水的战士说：就让我违反一次队规吧，我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆，从水车上放了3斤左右的水，放在老牛面前。

　　老牛没有喝面前以死抗争得到的水，面对夕阳，仰天长啸，似乎在呼唤。晚霞中，不远的沙堆背后跑来一头小牛，小牛贪婪地喝完水，和老牛一起在人们的一片静寂无语中，踏上了回家的路。

　　附件二：

　　节水倡议书

　　各位老师同学们：

　　20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，为了保护我们的家园，我们的地球，节约用水，是我们责无旁贷的责任。

　　为了迎接即将到来的节水日，我们特此发出倡议，以节约用水为主题，开展实际行动，节水，惜水，从身边小事做起，做个节水模范。

　　因此，我们需要从以下几个方面做起：

　　1.树立节水意识，转变用水观念。树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，惜水、爱水、节水，从我做起。

　　2.养成节水习惯，做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手，刷

　　牙洗脸时尽量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头，杜绝“长流水”现象;天气日益变热，洗澡时也要尽量节约用水等等。

　　.3.爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，*时少用一滴水。

　　3.提高水的利用价值，坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花，用过的水留起来拖地冲厕所等。如果你有心的话，还可以发现很多新的.点子。

　　5．倡导一水多用，食堂洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。

　　6.弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身，更重要的是兼济天下，把节水的意识传递给周围的每一个人，将节水的影响扩大到更大的领域。

　　从身边的小事情做起，就是积水成流的开始。我们从身边的节水行动开始，就是保护我们自己的生活，保护我们的地球妈妈。

　　所以，现在的我们，还不赶快行动起来，贡献我们的一份力量，就是为我们的未来留下一个美好的明天！

世界水日活动策划方案6

　　一、指导思想

　　本次宣教活动坚持以科学发展观为指导，结合中央关于保持*员先进性教育活动契机，顺应大力加强大学生科技创新能力和社会实践能力要求，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，以此唤起公众对环境的危机感，全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导广大青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，激发广大青少年对民族兴旺的关心和对可持续发展的关注，以此辐射到社会，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　在大力推进人文素质教育，为广大学生提供展示才能、超越自我的空间的同时，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境，从而繁荣我州绿色文化生活。

　　二、主题

　　本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历史使命”。

　　三、组织领导

　　本次活动成立“湘西自治州3·22世界水日环境保护宣教活动领导小组”，下设办公室，具体负责各项活动的组织与实施。

　　四、内容与形式

　　1．内容：本次活动的各项内容紧密围绕活动主题，热情歌颂“可持续发展观”伟大构想，充分反映新世纪青少年热爱祖国、热爱社会主义、关注家园、不卑不亢、积极向上的精神风貌，展示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有鲜明的时代特征，体现思想性和艺术性的统一。

　　2．形式：针对目前世界上淡水污染非常严重、我国水资源污染中人为因素比例大，人们的健康受到极大威胁这一现状，通过开展“绿色之行”活动、水知识有奖问答活动，并以发放宣传材料、倡议书等方式呼吁公众保护有限的淡水资源，注意节约用水，加强一水多用、健康饮水意识。

　　五、具体内容和要求

　　本次活动时间从20xx年3月—４月，具体安排如下：

　　1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

　　本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意，自主设计成为具有新功能或新用途的物品，从而提高广大青少年学生的动手能力、创造能力和审美观，倡导“以人为本”的绿色革命，以此促进*素质拓展计划的落实，并作为吉首大学第一届艺术展演活动的重要补充。

　　2、环保知识（水篇）有奖问答

　　选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→汇总

　　3、“绿色之行”活动

　　本次活动大力加强学生社会实践能力，以沿吉首母亲河——峒河为主干线，以招募志愿者自愿参加为原则组织开展，并在沿线收集相关的不文明行为图片材料，于活动当天进行保护倡议宣传。

　　拟定路线→招募志愿者→培训→走访（摄影）→小结

　　4、发放水资源保护宣传材料和图片展

　　选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计

　　5、3·22世界水日宣教活动总结表彰大会（时间待定）

　　六、奖项设置及评奖要求

　　1、“环保——艺术”作品大赛奖项

　　一等奖：2名精美奖品一份 荣誉证书

　　二等奖：3名精美奖品一份 荣誉证书

　　三等奖：4名精美奖品一份 荣誉证书

　　优胜奖：若干精美奖品一份 证书

　　2、水知识有奖问答奖项：

　　一等奖：2名奖励精美奖品一份

　　二等奖：3名奖励精美奖品一份

　　三等奖：5名奖励精美奖品一份

　　优胜奖：30名奖励纪念品一份

　　3、工作人员奖项：10名（暂定）奖励纪念品一份

　　授予在活动中有杰出贡献的工作人员“先进工作者”称号。

　　湘西自治州3·22世界水日宣教活动筹备委员会

　　吉首大学环保协会

世界水日活动策划方案7

　　一、活动背景

　　20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22-28日是第二十四届“*水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“城市用水：应对都市化挑战”。20xx年我国纪念“世界水日”和开展“*水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越”。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。

　　三、活动需要

　　横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

　　四、活动时间年3月22日8：30——13：30.

　　五、活动地点广场

　　六、活动过程

　　1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。

　　2)向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

　　3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。

　　4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

　　5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。

　　6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。

　　7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。

　　七、经费预算

　　横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20xx前期资料准备(20xx、车费(40元)总计20xx。

　　八、活动注意事项

　　1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。

　　2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。

　　3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。

　　九、活动负责人

世界水日活动策划方案8

　　一、活动背景

　　20xx年3月22日是第xx个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步!

　　二、活动目的

　　以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动时间

　　20xx年3月22日

　　四、活动地点

　　湖南大学天马学生公寓二区篮球场

　　五、参与人员

　　湖南大学全体在校师生

　　六、主办单位

　　化学化工院2009级党支部

　　2009级化学四班

　　七、活动内容

　　(一)活动前

　　1、活动海报的制作

　　2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、172校园活动网、大学生精英论坛、入党申请书范文网、各大论坛)

　　3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)

　　3、*缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打

　　4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用)

　　5、节约用水倡议书的制作(附件一)

　　6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)

　　7、节约用水倡议书的打印(A1的海报类型以及A4的传单类型)

　　8、场地的申请和桌椅的借用

　　9、马克笔的准备

　　(二)活动中

　　1、桌椅的布置

　　2、横幅和图片的悬挂

　　3、倡议书的摆放

　　4、签名横幅的放置

　　(三)活动后

　　1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)

　　2、桌椅的归还

　　3、活动的总结

　　八、经费预算

　　海报10*10=100元

　　横幅2*40=80元

　　图片1*100=100元

　　倡议书1*20+0.1*200=40元

　　马克笔10*3=30元

　　合计：350元

　　九、活动注意事项

　　1、图片的.悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;

　　2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还;

　　3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;

　　4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;

　　附件一：

　　节约用水倡议书

　　全体教职员工、亲爱的同学们： 水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展*家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

　　我国人均水资源拥有量仅为世界*均水*的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于2002年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。

　　为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：

　　一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

　　二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。 三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

　　四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

　　五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

　　六、遇到有浪费水资源现象，及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

　　七、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。

　　同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿*怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!

世界水日活动策划方案9

　　一、活动背景

　　20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22-28日是第二十四届“*水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“城市用水：应对都市化挑战”。20xx年我国纪念“世界水日”和开展“*水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越”。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。

　　三、活动需要

　　横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

　　四、活动时间年3月22日8：30——13：30.

　　五、活动地点广场

　　六、活动过程

　　1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。

　　2)向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

　　3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。

　　4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

　　5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。

　　6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。

　　7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。

　　七、经费预算

　　横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20xx前期资料准备(20xx、车费(40元)总计20xx。

　　八、活动注意事项

　　1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。

　　2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。

　　3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。

　　九、活动负责人

世界水日活动策划方案10

　　一、活动目的

　　1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

　　2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

　　3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

　　二、活动内容及形式

　　1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

　　2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。

　　3.通过“今天，你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。

　　三、保障措施

　　1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。

　　2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

　　3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。

　　四、预期效果

　　“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

世界水日的作文10篇（扩展7）

——世界水日*水周作文3篇

世界水日*水周作文1

　　水——生命之源

　　曾经有一句话说过，“如果你再不珍惜你身边的水资源，那么，你看到的最后一滴水，将会是你自己的眼泪”。节约水资源的确是一个值得让人深思的问题

　　国家节水标志

　　“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

　　“国家节水标志”既是节水的宣传形象标志，同时也作为节水型用水器具的标识。对通过相关标准衡量、节水设备检测和专家委员会评定的用水器具，予以授权使用和推荐。据了解，澳大利亚、南非等世界上许多国家都有节水标志，对节水起到了促进作用。据悉，全国节水办公室将于近期详细公布评选结果，入围前10名的作品都可获得奖励。为保证节水标志的权威和公正性，全国节水办公室还将对标志进行注册，会同有关部门制定开展节水型产品标识的办法并予以公告。

　　关于２１世纪的水

　　水是生命之源，水资源短缺和污染带给人类的危害日显严重。１９９３年１月１８日，第４７届*根据联合国环境与发展大会制定的《２１世纪行动议程》中提出的建议，通过了１９３号决议，确定自１９９３年起，将每年的３月２２日定为世界水日，旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题，开展广泛的宣传教育以提高公众对开发和保护水资源的认识。

　　世界淡水资源极其有限。我们休养生息的地球虽然有７０．８％的面积为水所覆盖，但其中９７．５％的水是咸水，无法饮用。在余下的２．５％的淡水中，有８７％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的０．２６％。有人比喻说，在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙。

　　随着世界人口迅速增长、城市化步伐加快，淡水的需求日益增加。如果说２０世纪是石油的世纪，那么２１世纪就将是水的世纪。水资源严重不足，水的供求矛盾将变得更为突出。据统计，目前世界上有８０个国家约１５亿人口面临淡水不足，其中２９个国家的４．５亿多人口完全生活在缺水状态中。此外，全世界每年排放的污水达４０００多亿吨，从而造成５万多亿吨水体被污染，致使地球上每年有７００多万人因饮水不净引起的疾病而死亡。如果不能设法提供干净安全的饮用水，到２０２５年世界上无法获得安全饮用水的人数将增加到２３亿。有资料表明，伴随河流流域水资源危机而出现的“环境难民”在１９９８年达到２５００万人，第一次超过“战争难民”的人数。据预测，在２０２５年之前，因为水的原因而成为难民者将多达１亿人。

世界水日*水周作文2

　　水，一个多么*凡的字眼，在人们眼中水是可以无限循环的，是用不完的。可却有这样一个惊人的调查结果。据调查，我们居住的地球还有一个别名叫“水球”，顾名思义，我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97%，陆地上的地面水占0.017%，其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3.75万立方米的水可供人类利用。这么多水够人们用吗？当然不够！可人们却不断浪费水资源，当水龙头里的水一滴，两滴，三滴的落下，何曾见到有人去拧紧，当河水被工厂污染后，看到更多的是捂着鼻子快速走去，而不是想想解决的办法。现在人们的环保意识有些加强，使用了标语，可有人却当做熟视无睹。水在人们心中到底是什么？

　　小时候，每当我看到公共场所的一处处“水是生命之源，请节约用水”等标语。我不禁想，水究竟有多大用处，为什们人们都要保护和节约它呢？渐渐地我又读到了各种诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”在这里又提到了水，我对水的印象是越来越好奇了，不知不觉中我又长大了，我发现植物缺水会枯萎，动物缺水会死亡，人类缺水会……水是神圣的，是容不得人浪费的。我想起以前看到的这样一句话，“不要让世界上的最后一滴水成为你的眼泪”是啊！水是珍贵的，是可敬的。它是大自然送给我们的礼物，这个礼物代表了自然对我们的厚爱，这个礼物是我们最需要的。我们要感谢大自然，回报大自然，那最好的回报方法就是珍惜他送给我们的礼物——每一滴水，让这个礼物散发出她应有的作用与光芒吧！

世界水日*水周作文3

　　水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……

　　说起节约用水总会想起央视的一句话，一句铭心的广告词：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

　　我曾看到这样一幅环保的漫画：一个小男孩接了水后就跑远了，身后是一个墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地流着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水已经满了，快要溢出来了。水龙头上方挂着一个牌子上面写着节约用水。在一旁的"墙见后，则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

　　这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见节约用水牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种文盲难道还少吗？他们毫不珍惜地球水资源。现在，污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。

　　水对于我们是多么的重要！如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益；反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难！比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊！

　　水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色，节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。

世界水日的作文10篇（扩展8）

——世界水日的作文350字3篇

世界水日的作文350字1

　　*涸的双手无力的滚动着一滴珍贵的水珠儿。残旧的钟重重地敲了12下，仿佛在诉说着这种无奈----很快就要断水3天。我的心抽搐了一下，没有水的日子该怎么办?!

　　拧开水龙头，希望彻底毁灭了。没有一滴水，干巴巴的足以让人窒息。回想着那些细水长流的日子，早已被“断水”二字吞噬无存。没有了水的日子，我们仿佛都成为了鱼，岸上的鱼。听着人们的抱怨，让我对水有了一种刻骨铭心的依恋。

　　“到底怎么回事嘛，说没水就没水，叫我们老百姓怎么生活嘛。”

　　“是啊，还3天呢?洗衣做饭可得怎么办。”

　　‘这下可得节约这点罗。’

　　‘哎……”

　　节约?我顿时觉悟。

　　水，是万物之源，但是，水，不是无止境的无期限的。要想让生命有多长水就有多澎湃，只有靠我们的`节约。如果我们不懂珍惜，早晚有一天我们会有像现在停水一样的无奈和懊悔。所以我们一起行动吧，别让最后一滴水成为我们的眼泪。

　　节约一滴滴水，把洗菜水用于浇花花草草，用水孕育新的生命，把洗澡水用于冲厕所，用水清洁一片污浊的空间。拧紧水龙头，不浪费一滴滴水。让我们为水做出一点点回报吧，相信我们会获得更多的。

　　水是一种宝贵的物质，节约水就会让我们获得更多的财富，我们一起努力吧，节约用水，从我做起。

世界水日的作文350字2

　　“轰”一声，天空破开，一股带着上天愤怒的火焰落下，扑向人们……

　　一滴水也没有了。

　　已经两天了，人们的喉咙早就干得烟熏火燎似的。干渴完全占据了人们的心，在这人类灭绝的日子里，每个人都发表了自己的忏悔。

　　第一个人说：“过去，水就是生命这个名言从来没有被人们注意过。现在，没有水就没有生命这个警句反而要兑现了!这是人类的错!”

　　第二个人说：“上天会赠送也会惩罚，你污染上天，上天就会毁灭你!”

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　　最后一个人也发表了忏悔。

　　现在，只能等待末日来临。

　　人们一一倒下，我们流下了最后一滴水---眼泪。

　　我坐下静静等待着，看天上：”太阳疯狂地炙烤大地。”看地上：“人类忠诚的卫士枯竭了。”黄沙狂风呼啸着，似乎想把人类淹没。连汹涌澎湃的大海也干涸了。这是人，惹的祸，造的孽呀!末日来临了。

　　“轰”一声，天空破开，一股带着上天愤怒的火焰落下，扑向人们……

　　一切，都结束了……

　　从床上爬起，我大口大口喘着粗气。太恐怖了!我为还活着感到幸运。

　　梦醒来，我知道水之真理就是节约。也知道了人类再破坏生态*衡的话后果不堪设想。于是，我决定从自己做起，从身边的一点一滴做起，节约身边一点一滴的资源!

　　节约水，节约资源吧!不然梦中的情景就会变为现实!

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