家长学校教学管理制度（16篇）

家长学校教学管理制度（16篇）家长学校教学管理制度　　芙蓉小学　　家长学校制度　　家长学校的组织管理制度：　　1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分　　工下面是小编为大家整理的家长学校教学管理制度（16篇）,供大家参考。

篇一：家长学校教学管理制度

　　芙蓉小学

　　家长学校制度

　　家长学校的组织管理制度：

　　1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分

　　工。

　　2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划。

　　3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。

　　4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。

　　学员学籍管理制度

　　1。为方便管理,方便与各位家长取得联系,每学期对家长学校的学员登记造册，

　　进行学籍管理。

　　2。学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。

　　3.如个别学员的工作单位、联系电话有变动,应立即给予更正。

　　4。在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。

　　教学管理制度

　　1．加强理论学习教学工作.注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传

　　输给每位家长.

　　2．教师要按时到班,保证上课时间，授课质量,为学员建立考核档案。

　　3。认真备课,认真上好每次课。

　　4。理论联系实际，深入浅出，把握教学方法。

　　5.坚持家访制度，及时吸收家长意见，不断改进教学，提高教学质量.

　　6。经常总结教学的成败得失，不断上新的层次。

　　7.每课时要有规范系统的教案：授科内容一定要慎重选择,符合授课对象的要

　　求。

　　8。带头学习家教知识，提高家长素质和家教水平。9。协调或帮助学校搞好教育改革，提高教育质量.10.了解家长对教学方面的要求,及时与家长沟通孩子的成长情况。

　　家长学校学员考勤制度

　　1。学员要严格遵守学习纪律,按时到课，做到不迟到、不早退,上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。2.学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律,讲究学习方法,注重学习实效3。学员因故不能参加学习,应事先向班主任请假。4.家长参加家长学校学习、活动作为评选“优秀家长”的参考条件。5.学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由政教处及班主任负责

　　家长学校评比表彰制度

　　1。定期对学员开展评比表彰活动,总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性。2。认真参加学校“家长进校园"活动。3.学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效.4.优秀学员占学员总数的10％.5。坚持出全勤。6.评选优秀学员标准：（1）重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念。（2）树立正确的家教观，掌握科学的教子方法，对子女教育做到身体力行、言传身教.

　　(3）积极参加家长学校举办的讲座、活动,到课率高。(4）关心家长学校工作，经常提出合理化建议和意见。

　　7.评选优秀教师标准:（1）热爱、热心家庭教育事业。(2）求真务实,开拓创新,积极参与家长学校授课和活动，家庭教育工作富有成效.（3)能针对家长需求开展家教理论研究，并应用于教学实践.(4）在家庭教育工作中成绩显著。

　　家长学校档案资料管理制度

　　1。学校有专人负责管理各类档案。2。凡家长学校所开展的所有活动,都必须有资料积累,并及时把资料归并成册，分类装订。3.家长学校活动中的教案、表册、通知、资料等都分门别类装订成册，交送资料统一保管。4。家长学校学员名册、考勤册、成绩册等按学期分类装订，送资料定保管。5.资料工作负责人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类，存放整齐有序,不漏收、漏装资料。6。有领导负责资料室的管理，不间断地进行检查，及时提出完善意见。

　　家长学校监督、检查、反馈制度

　　1。学校家长委员会经常在工作会议上与家长代表研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见,及时改进指导工作。

　　2。主管校长、政教主任经常检查、督促做好指导家庭教育的工作,密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单.3.主任做好每次讲座的考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来校听课，使每次听课率达到95％以上。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。

篇二：家长学校教学管理制度

　　家长学校管理制度

　　一、家长学校校长职责：1、认真贯彻上级有关家长学校规程、工作条例等有关文件精神。2、制定家长学校的各项并认真检查、督促、执行。3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。4、督促、检查教育教学活动。5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。6、负责家长学校的检查、考核、评比、总结工作。

　　二、家长学校教务主任职责1、编制教学计划，确定教学内容、方法，安排授课时间。2、负责教学、教研活动。组织教育教学活动评议，使学校和家长形

　　成双向交流，不断创新教育教学活动。3、做好学员的登记、注册及日常管理。4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求，不断改进教学工作。

　　三、家长学校班主任工作职责1、协助学校做好本班学员的组织管理工作，每次学习前及时通知学

　　员，布置好教室。2、每次上课，提前30分钟到校，接待家长，与家长沟通思想，向家

　　长汇报孩子在校情况，了解孩子在家表现，家校共育。

　　3、掌握学员家教动态，按时向讲师反映情况，以便有针对性的教学。4、认真组织教学，课前负责学员的点名，课上与学员一起听课，课后及时反馈学员，收集典型事例。6、组织好家长参与学校的教育活动。7、负责考勤工作，组织学员考核及优秀学员的评比工作。四、备课制度2、教师讲课理论要讲透，事例要典型，方法要多样，语言要通俗，作业要指导实践。3、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。五、学员登记制度及守则1、凡我校新生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。六、家访制度1、建立教师四访”家长制。每学年普访一次，三天不来专访，有特殊情况多访，家长接送孩子随访。

　　3、家访应有目的性，要认真准备，对孩子有客观的分析。通过家访要解决问题。

　　4、家访工作应有记录，尤其是特殊孩子、特殊事件的家访。5、家访要关心孩子在家的情况。七、信息反馈制度1、家长学校每次授课或活动后，教师要积极收集学员的意见并及时整理。3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。八、学员考勤、结业、表彰制度1、家长学校实行考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺席进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的主要依据。3、对学习优秀者，评为好家长。并在教育基金表彰大会上，为他们颁发荣誉证书。4、对出勤率高，成绩优秀的学员学校将给予奖励。九、优秀学员评比制度1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率90%以上，考试成绩为85分以上者。

　　2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

　　3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。5、每学年中，评出优秀学员。

篇三：家长学校教学管理制度

　　家长学校管理制度

　　家长学校管理制度1

　　1、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

　　2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

　　3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。一、制定目的为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度。二、适用范围本校家长三、具体内容

　　1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。3、尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。

　　家长学校管理制度2

　　一、家长学校组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成。家长委员会人员有适当分工。

　　2、家长委员会每学期召开三次会议，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。

　　3、充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。

　　4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。

　　5、多途径筹措家长学校办学活动经费。二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以《家长学校教学大纲》为依据，为家长配备必要读物，充分利用园刊宣传作用，在幼儿园开通家长学校，对家长进行专题系列讲座。3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流、上问答等）。4、建立教学档案。三、家长学校的考勤制度

　　1、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补课。每次由班主任在开会前负责统计考勤，考勤记录到期末交园家教组长处。

　　2、学年缺勤2次者不能结业。四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。2、体会合格者发结业证书。五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。

　　家长学校管理制度3

　　一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。

　　3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。

　　4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。

　　5、多途径筹措家长学校办学活动经费。二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。4、建立教学档案。三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。2、学年缺勤2次者不能结业。四、家长学校考核制度

　　1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。

　　2、体会合格者发结业证书。五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。好家长的评比条件：1、出全勤："家教工程"中安排的每项活动都积极参加。2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。3、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。好家长标兵的评比条件：在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。

　　奖励办法：校宣传窗张榜榜公布，参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。

　　家长学校学员守则1．积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。2．到校不迟到、不早退，有事请假，缺课要自觉补上。3．上课认真听讲，做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。4．组织讨论、要热烈发言，勇于发表科学的育儿见解。5．注意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂。6．认真参加学校组织的有关活动，积极为学校献计献策。7．认真完成家长学校作业，积极参加测试。8．主动进行有关家教咨询，善于总结，做合格学员，争当优秀学员。

　　家长学校管理制度4

　　一、家长学校工作制度1.家长学校实行制度化与规范化管理，做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。

　　2.鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习，参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。

　　3.家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。

　　4.通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期讲座2—3次。

　　5.充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。

　　二、家长学校教学规章制度一、考勤制度：l、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向班主任请假。2.面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。3.班主任及时公布考勤情况，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训。二，听课制度：1.听课时应严格遵守纪律，专心听课，做到不讲话。

　　2.不吸烟，不随便走出课堂。3.随带手机的应关机。4.自带笔记本，认真做好记录。三、考核制度：l、家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核。2.学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书。四、评比表彰制度：1.每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。2.达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。3.好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％，家庭教育优秀论文篇数不限。4.有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。5.有协助班主任做好后进生转化工作的义务。6.有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。

　　五、家长委员会委员，在本校各年级学生家长代表中产生，委员产生后，经过学校调查了解，并征得其所在单位领导同意后确定，使其既有代表性又有权威性。委员实行“一年一调整“的交替任期制，中途学生毕业离校其家长委员可随之离任，同时补充新人选。

　　六、家长委员会由学校领导，家长代表10—15人组成。根据家长委员会的'职能，各

　　委员要有适当分工。

　　七、家长委员会每学期召开一至二次，以总结检查家教工作，家长委员会的工作凡与学校教育有关者，则尽量与学校教育工作有机配合，同步进行。

　　八、、在实践中发现__程有不妥之处，由校家长委员会修改补充。

　　三、家长委员会联系制度

　　为了加强学校与家长的沟通，更好地调动和发挥家长的教育作用，实现学校教育与家庭教育的有机配合，共同做好学生的教育工作，特制定如下制度：

　　一、建立家长委员会制度

　　1.各年级根据学生布局，综合考虑学生家长的工作职务，工作态度和能力，聘请部分家长成立家长委员会。

　　2.家长委员会要在学校组织下定期召开工作会议，学习和交流教育子女的经验，提出适合社会形势发展，适合学生心理特点的教育建议，探讨研究教育规律，共商教育大计。

　　3.家长委员会的委员要多了解学校教育教学情况，掌握第一手材料，及时向学校提出建议，以便更好地帮助学校改进工作。

　　4.要认真做好家长委员会工作记录，积累和总结经验材料。

　　二、定期召开家长会制度

　　1.新生每学年第一学期期中后，由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责召开新生家长会，主要介绍学校基本情况，讲解学校各项规章制度，提出具体要求，以取得家长的理解和支持。

　　2.每学年根据教育教学情况，各班可根据情况自己安排召开不同规模、不同类型的家长座谈会，互相沟通情况，密切配合，共同搞好学生教育。

　　3.召开家长会的几点要求：

　　（1）各班召开家长会，要提前报教务处，以便统一协调安排。

　　（2）家长座谈会要求学生父母或监护人参加（极特殊情况例外）。

　　（3）家长要按时间规定准时到校开会。凡在规定时间家长因工作或其他原因不能到校开会的，必须在家长座谈会召开前三天或后三天到校与班主任联系，了解开会内容。

　　（4）家长要如实向班主任老师、学校介绍学生在家中的表现，反映真实思想，使学校教育有针对性、有实效性。

　　（5）因学生原因致使学生家长没能到校参加家长座谈会的，由学校单独通知家长，同时要加强对学生的教育。

　　三、健全家长书面联系制度

　　1.每学期委员会印发致家长一封信，总结本学期学生教育情况，提出假期要求，共同教育好学生。

　　2.班主任要落实家长通讯方式，及时与家长取得联系。对于个别无法面谈的学生，可由班主任填写书面联系卡，针对学生情况，书写简明扼要的意见建议和要求，通知家长，请家长附注意见，签名后带回，完成与家长的联系。

　　四、家长学校考核表彰制度

　　为适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订《新兴中学家长学校考核表彰制度》：

　　一、考核内容

　　1.立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

　　2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。

　　3.关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。

　　4.培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展。

　　5.引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。

　　6.爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

　　7.举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。

　　8.保持家庭和睦、创建民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。

　　9.学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育。

　　10.要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。

　　二、考核方法1.每学期定期组织部分家长进行学习活动。2.要求家长不定期写好学生的反馈信息。3.每学期召开家长大会，由教师提名、家长评议评选本年度优秀家长。五、家长学校联系制度1.在校长的领导下，每学期由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责主持制定全校的家长工作计划和撰写家长工作总结。2.每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会，具体按照我校的《家长委员会工作章程》开展工作。3.成立家长学校，每学期按照我校制定的《家长学校工作章程》及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作。

　　4.根据工作的需要聘请有专长的家长为学校的特别顾问，颁发顾问聘书。

　　5.每学年开学初召开全校新生家长会一次。

　　6.每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。

　　7.每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录。对于特殊学生可根据情况增加家访次数。

　　8.各班每学年安排一次与全校家长半小时以上的单独约访工作，向家长详细介绍学生在校的情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记

　　9.建立每周二的校长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作，平时有问题可随时解决。

　　10.建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。

　　11.各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动。

　　12.各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资源丰富学校的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。

　　13.各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展校外家庭联谊活动。

　　14.学校每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对学校整体工作情况评价”工作，各班对家长开展“家长参与学校活动情况评价”工作。__来

　　家长学校管理制度5

　　为了更好地贯彻落实教育方针，全面提高学生素质，除了要抓好学校的工作外，家庭教育也是重要的一环。家长是孩子的第一任教师，家长的言传身教，家长的素质和教育方法，对学生的成长起着重要的作用。为了提高家长的素质，使家长了解学校，了解育人的目标和要求，做到学校教育与家庭教育同步，要办好家长学校，特制定家长学校工作管理制度。

　　一、由负责德育工作的校长主管家长学校工作，由德育主任具体分工负责。

　　二、做好家长学校工作的计划、小结，按时填写讲课日志。

　　三、班主任要负责本班的家长学校工作，准时通知家长到校学习，组织好听课，统计好出勤情况。

　　四、讲课要围绕教材和专题，认真备课，注意联系实际情况，深入浅出，形象生动。

　　五、在授课过程中，不单独接待家长，不处理其他业务工作。六、及时收回家长反馈材料，并写出情况分析。七、家长反馈达到95%以上，家长出勤率达到90%以上。八、定期公布家长学校有关工作考核情况。九、家长学校工作纳入班主任的学期考核中去。

　　家长学校管理制度6

　　一、加强对家长学校的组织领导，由政教处负责日常事务工作，具体制定教学工作计划，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。

　　二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。

　　三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。

　　四、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

　　五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有安排有记录，同时做好意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。

　　六、组织以班级为单位的咨询活动，开展对学生的个别辅导工作，按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。

　　七、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学生、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。

　　八、家长学校开展教育活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。

　　九、注意和积累有关文件，各种计划，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。

篇四：家长学校教学管理制度

　　家长学校管理制度

　　一、家长学校组织管理

　　1、家长学校设立家长委员会有学校领导、家长代表组成。家长委员会人员有适当分工。

　　2、家长委员会每学期召开三次会议学习有关文件制定家长学校工作计划及科研课题。

　　3、充分利用幼儿家长所在单位的教育资源加强家长学校的各项制度的建设。

　　4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验组织评选和表彰好家长。

　　5、多途径筹措家长学校办学活动经费。

　　二、家长学校教学管理

　　1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。

　　2、以《家长学校教学大纲》为依据为家长配备必要读物充分利用园刊宣传作用在幼儿园网站开通家长学校对家长进行专题系列讲座。

　　3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流、网上问答等）。

　　4、建立教学档案。

　　三、家长学校的考勤制度

　　1、要求家长按时参加学习并认真记录。不无故缺勤请假者要及时补课。每次由班主任在开会前负责统计考勤考勤记录到期末交园家教组长处。

　　2、学年缺勤2次者不能结业。

　　四、家长学校考核制度

　　1、每学年家长要结合听课笔记写出学习体会作为学年考核成绩。

　　2、体会合格者发结业证书。

　　五、家长学校表彰制度

　　根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法评出优秀学员或好家长给予表彰向家长发贺卡。

篇五：家长学校教学管理制度

　　家长学校管理制度

　　家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，必须充分发挥家庭在未成年人教育中的作用。为了提高家长素质，不断提高家长学校建设、教学水平，特制定以下管理制度。

　　一、加强对家长学校的___领导，由政教处负责日常事务工作，具体制定教学工作计划，落实有关管理工作人员，___开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。

　　二、宣传党和国家的（范本）教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进未成年人的全面健康发展。

　　三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。

　　四、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

　　五、加强对家长学校的___管理，建立听课制度、每次登记考勤工作制度，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。

　　六、帮助家长总结家庭教育工作经验，___教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。

　　七、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。

　　八、注意和积累有关文件，各种计划，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。

篇六：家长学校教学管理制度

　　家长学校规章制度

　　一、校长、教师工作职责。1.向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策、法规。2.帮助家长树立正确的家庭教育思想，掌握科学的教育子女的方法。3.帮助家长为青少年身心健康发展创造良好的家庭教育环境。4.加强对家长学校的管理，努力提高办学水平。5.严以律己。努力提高自身的政治思想素质、师德素质和业务素质。6.尊重家长。虚心听取家长的意见和建议，取得支持和配合。7.廉洁从教。全心全意为家长服务，不谋求私利。8.为人师表。模范遵守国家法律法规，遵守社会公德，语言健康规范，举止文明礼貌。

　　二、教师备课制度。2.制定教学进度课时计划，选择适合家长实际的教学方法，积极使用现代教学手段。3.成立课题备课小组，对讲授的专题内容，实行主讲教师备课与集体备课相结合。

　　4.主讲教师应提前两周备好课，写好教案，提前送主持日常工作副校长审定。三、家长学员管理制度。1.学籍。本校学生家长到学校自愿报名，上册登记参加学习，家长学员每年9月份上册登记一次。2.考勤。家长学校实行考勤制度。家长学员按教学计划制定的教学时间依时参加学习作为出勤，每次上一学时的课记10分；每次2个学时，记20分，列入考核范畴。3.考核。家长学校按教学计划完成一年度的教学任务之后，在每年的七月份由讲授课题的教师组织考核，考核围绕课题教学内容，以家长谈学习体会，交流经验等方式进行。家长学员每学年度的考核成绩=考勤得分+学习体会得分＋小孩表现＋关心学校。4.评比。每一学年的教学工作结束以后，经过考勤、考核和家长学员的自我评价，综合评选出优秀家长。管理。1.行政管理方面。（1）年度工作计划和总结。（2）各种规章制度、会议记录。

　　（3）工作检查评估计划及报告。（4）各种统计报表、和种表格和证书的样本。2.教育教学管理方面。（1）教学计划与总结。（2）教师教案和讲稿。（4）教学效果检查记录。（5）调研和科研成果材料。（6）试题试卷。（7）教师培训情况记录。（8）各种教育活动计划，记录及效果。郑路镇展家小学【篇二：实验小学家长学校管理制度】实验小学家长学校管理制度一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学

　　校工作计划及科研课题。3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。5、多途径筹措家长学校办学活动经费。二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。4、建立教学档案。三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。2、学年缺勤2次者不能结业。四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。2、体会合格者发结业证书。五、家长学校表彰制度

　　根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。好家长的评比条件：1、出全勤：家教工程中安排的每项活动都积极参加。2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。3、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。好家长标兵的评比条件：在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。奖励办法：校宣传窗张榜榜公布，参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。附：家长学校学员守则1．积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。

　　2．到校不迟到、不早退，有事请假，缺课要自觉补上。3．上课认真听讲，做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。4．组织讨论、要热烈发言，勇于发表科学的育儿见解。5．注意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂。6．认真参加学校组织的有关活动，积极为学校献计献策。7．认真完成家长学校作业，积极参加测试。8．主动进行有关家教咨询，善于总结，做合格学员，争当优秀学员。【篇三：小学家长学校工作制度】董白塔小学家长学校工作制度为全方位教育学生，发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络的功能，特成立家长学校。制定如下制度：一、领导机构家长学校校长：董宗军教导主任：杨娜授课教师：应聘的领导、专家、家教成功的典型家长、优秀班主任二、授课方式和授课内容1、每学年3-4次2、授课采取培训、辅导、座谈等方式进行。3、授课内容根据不同时期，不同年级而不同，具体由政教处、年级

　　部协商而定，由政教处具体组织实施。4、每次授课以年级部为单位，一般不跨年级进行。5、年级组负责召集学生家长，政教处处负责安排其它事宜。三、相关要求1、每次开课必须有充分的准备，授课教师要有讲稿，授课完毕，需将讲稿交政教处存档。2、每次开课要有的放矢、有主题。3、讲授内容要侧重如何进行家庭教育，配合学校做好学生思想工作做到有理论、有实践、能解决实际问题，对家长起到辅导、培训作用。主要有：家教的重要性；家教经验介绍；家教方法；《家长教育行为规范》；专家谈家教；家长应具备的素质；形势教育；家教误区种种等。4、要达到家庭、学校互通信息，共同育人的目的。5、可根据不同情况采用不同方式进行授课。四、纪律制度：1、准时到校上课，不迟到、早退。2、有事请假，不无故缺席。3、专心听讲，不开小差。4、认真考试，不随便缺考。

　　五、考试制度：1、内容：根据学习内容，综合出卷。2、形式：开卷与闭卷结合。3、成绩：满分100分。

　　五、评比制度：1、优秀学员条件：

　　⑴积极参加学习，认真上好各课；⑵自觉遵守作息制度，组织纪律性强；⑶虚心、好学、投入，热情高；⑷考试成绩优秀。2、好家长条件：优秀学员条件加下面两条。⑴家庭教育经验较丰富；⑵家教成功，子女表现突出。3、评比方法：⑴学员互评、推荐。⑵学校领导审定。家长会制度一、每学期召开一次家长会，时间约选在开学初第一个月或期中考

　　试后。二、家长会由教务处和政教处统一组织召开，由年级组具体组织落

　　实。三、家长会前各班主任要备好课，把家长会上的发言提纲准备好，

　　对班级的学习成绩，班级管理以及存在的问题等，要向家长全面介绍。四、每次家长会家长都要认真填写“家长意见函”，恳请家长对学校提出宝贵意见和建议。五、各任课教师都要深入所教班级参加家长会。六、家长出席率应达90%以上。七、黑板要布置好欢迎词。八、各年级、各班要搞好家长会接待工作。

篇七：家长学校教学管理制度

　　新生每学年第一学期期中后由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责召开新生家长会主要介绍学校基本情况讲解学校各项规章制度提出具体要求以取得家长的理解和支持

　　家长学校管理制度2篇

　　家长学校管理制度2篇在现实社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编收集整理的家长学校管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。家长学校管理制度1一、家长学校组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成。家长委员会人员有适当分工。2、家长委员会每学期召开三次会议，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。3、充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。5、多途径筹措家长学校办学活动经费。二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以《家长学校教学大纲》为依据，为家长配备必要读物，充分利用园刊宣传作用，在幼儿园网站开通家长学校，对家长进行专题系列讲座。3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流、网上问答等）。4、建立教学档案。三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补课。每次由班主任在开会前负责统计考勤，考勤记录到期末交园家教组长处。

　　2、学年缺勤2次者不能结业。四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。2、体会合格者发结业证书。五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。家长学校管理制度2一、家长学校工作制度1.家长学校实行制度化与规范化管理，做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。2.鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习，参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。3.家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。4.通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期讲座2—3次。5.充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。二、家长学校教学规章制度一、考勤制度：l、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向班主任请假。2.面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。3.班主任及时公布考勤情况，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训。二，听课制度：1.听课时应严格遵守纪律，专心听课，做到不讲话。2.不吸烟，不随便走出课堂。3.随带手机的应关机。

　　4.自带笔记本，认真做好记录。三、考核制度：l、家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核。2.学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书。四、评比表彰制度：1.每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。2.达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。3.好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％，家庭教育优秀论文篇数不限。4.有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。5.有协助班主任做好后进生转化工作的义务。6.有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。五、家长委员会委员，在本校各年级学生家长代表中产生，委员产生后，经过学校调查了解，并征得其所在单位领导同意后确定，使其既有代表性又有权威性。委员实行“一年一调整“的交替任期制，中途学生毕业离校其家长委员可随之离任，同时补充新人选。六、家长委员会由学校领导，家长代表10—15人组成。根据家长委员会的职能，各委员要有适当分工。七、家长委员会每学期召开一至二次，以总结检查家教工作，家长委员会的工作凡与学校教育有关者，则尽量与学校教育工作有机配合，同步进行。八、、在实践中发现本章程有不妥之处，由校家长委员会修改补充。三、家长委员会联系制度为了加强学校与家长的沟通，更好地调动和发挥家长的教育作用，实现学校教育与家庭教育的有机配合，共同做好学生的教育工作，特

　　制定如下制度：一、建立家长委员会制度1.各年级根据学生布局，综合考虑学生家长的工作职务，工作态

　　度和能力，聘请部分家长成立家长委员会。2.家长委员会要在学校组织下定期召开工作会议，学习和交流教

　　育子女的.经验，提出适合社会形势发展，适合学生心理特点的教育建议，探讨研究教育规律，共商教育大计。

　　3.家长委员会的委员要多了解学校教育教学情况，掌握第一手材料，及时向学校提出建议，以便更好地帮助学校改进工作。

　　4.要认真做好家长委员会工作记录，积累和总结经验材料。二、定期召开家长会制度1.新生每学年第一学期期中后，由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责召开新生家长会，主要介绍学校基本情况，讲解学校各项规章制度，提出具体要求，以取得家长的理解和支持。2.每学年根据教育教学情况，各班可根据情况自己安排召开不同规模、不同类型的家长座谈会，互相沟通情况，密切配合，共同搞好学生教育。3.召开家长会的几点要求：（1）各班召开家长会，要提前报教务处，以便统一协调安排。（2）家长座谈会要求学生父母或监护人参加（极特殊情况例外）。（3）家长要按时间规定准时到校开会。凡在规定时间家长因工作或其他原因不能到校开会的，必须在家长座谈会召开前三天或后三天到校与班主任联系，了解开会内容。（4）家长要如实向班主任老师、学校介绍学生在家中的表现，反映真实思想，使学校教育有针对性、有实效性。（5）因学生原因致使学生家长没能到校参加家长座谈会的，由学校单独通知家长，同时要加强对学生的教育。三、健全家长书面联系制度1.每学期委员会印发致家长一封信，总结本学期学生教育情况，提出假期要求，共同教育好学生。

　　2.班主任要落实家长通讯方式，及时与家长取得联系。对于个别无法面谈的学生，可由班主任填写书面联系卡，针对学生情况，书写简明扼要的意见建议和要求，通知家长，请家长附注意见，签名后带回，完成与家长的联系。

　　四、家长学校考核表彰制度为适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订《新兴中学家长学校考核表彰制度》：一、考核内容1.立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。3.关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。4.培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展。5.引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。6.爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。7.举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。8.保持家庭和睦、创建民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。9.学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育。10.要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。二、考核方法1.每学期定期组织部分家长进行学习活动。2.要求家长不定期写好学生的反馈信息。3.每学期召开家长大会，由教师提名、家长评议评选本年度优秀

　　家长。五、家长学校联系制度1.在校长的领导下，每学期由主管家长工作德育副校长翟校长具

　　体负责主持制定全校的家长工作计划和撰写家长工作总结。2.每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会，具

　　体按照我校的《家长委员会工作章程》开展工作。3.成立家长学校，每学期按照我校制定的《家长学校工作章程》

　　及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作。4.根据工作的需要聘请有专长的家长为学校的特别顾问，颁发顾

　　问聘书。5.每学年开学初召开全校新生家长会一次。6.每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随

　　时召开。7.每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录。对

　　于特殊学生可根据情况增加家访次数。8.各班每学年安排一次与全校家长半小时以上的单独约访工作，

　　向家长详细介绍学生在校的情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记

　　9.建立每周二的校长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作，平时有问题可随时解决。

　　10.建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。

　　11.各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动。

　　12.各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资源丰富学校的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。

　　13.各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展校外家庭联谊活动。

　　14.学校每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对学校整体工作情况评价”工作，各班对家长开展

　　“家长参与学校活动情况评价”工作。文章来

篇八：家长学校教学管理制度

　　家长学校教学常规管理制度

　　家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高,巩固教学成果,结合我校家长学校实际，制订此管理制度。

　　一、依法执教、严谨治学、为人师表。1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制.考勤制度执行情况将作为教师年度考核评选内容之一。3、凡安排值日或跟班的领导、教师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计。4、未经批准不上课视为旷课，每次按旷工1天计扣，若多次违反，一律加倍计扣，且年度考核评定不合格。7、请病假要有医生证明，事假要有请假条.请假一次的由政教副校长审批，2次及以上的由校长审批。二、精心备课1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性。要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。2、备课教师必须认真按照学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容，填写相应的表格，以便检查落实。3、学校发放统一的备课记录表，规范要求，以此作为检查备课的依据。4、个人备课必须做到教学目标明确，教学内容充实,教学重点、难点突出,教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清晰合理,练习、作业适量。备课要充分注意到家长学员的实际和特点，正确把握教学标高。同时要有教学小结.5、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在.作业要求学员课内完成。6、家长学校教务处要不定期检查教师的备课，教案要整洁，条理清楚,切实能指导上好课，不搞形式主义,不能抄袭、下载别人教案。不允许教师先讲课后写教案。三、认真上课1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的

　　家教方法的主要渠道，因此，提高课堂教学质量尤为重要.2、按学校计划安排上课。教师不准擅自停课。做好上课的各项准备，包括

　　准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等.3、保持良好的教学秩序，严格教师上下课的行为规范。上课预备铃响后，

　　教师要迅速在教室外等候上课。4、课堂上，教师应使用普通话进行教学，应注意自己的仪表、穿着，一言

　　一行要体现教师应有的素养和风范.女教师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男教师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室；上课时间不允许接手机；不允许在课堂上抽烟或做其它事情。

　　5、认真组织课堂教学,每一堂课都要做到教学目标明确、集中，重点突出、难点突破，具有科学性、思想性、系统性。教学方法灵活多样，教学手段先进,态度亲切自然，提倡“微笑"教学，教学语言富于激励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情舒畅地上好课，能够学习到科学的教子方法，学有所获。

　　6、要认真组织好家长学员的课堂纪律,课内不得让家长学员随意走动、随便讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话.

　　7、课堂教学中必须以教师为主导，要面向全体家长学员，科学地安排时间,最大限度地发挥每分钟的效益。课堂上要安排足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流。

　　因家长学校学员的特殊性，教师课堂内安排作业。以咨询、交流为主，不提倡布置课外作业。

　　对于一些因故没能按时参加家长学校学习的学员实行课外辅导。辅导的形式可以电话、电脑进行交流，也可以面对面辅导。

　　四、严格考核1、考试的目的是检查家长学员掌握所学知识的情况，是检查教育教学效果的重要手段，又能为进一步提高教育教学质量起到促进作用,因此，我们必须高度重视。2、改革考试的方法。知识在于平时的积累,能力在于平时的训练，要重视平时的检查考核。平时检查考核要求要严格,可采取课堂提问、每课小测等形式进行。3、家长学员将根据《初中生家长读本》内容印发试卷进行考核测试,阅卷教师严格按试题的“评分标准”评改试卷，不得有任何不公平的评分，要求实事求

　　是，公平评卷。4、每次考试评卷以后，要认真做好试卷分析并填好报表上交家长学校教务

　　处,以利于改进和提高。5、根据平时的检查考核和测试成绩，每学年末我们将评选、表彰优秀家长

　　学员。五、规范管理1、家长学校领导小组成员要发挥高度自觉性，积极学习有关先进的家教理

　　念，联系实际，运用于管理，使家长学校教育教学管理纳入科学、规范轨道。2、提高家长学校教师队伍整体素质，在教育教学管理中教师既是对象，又

　　是主体，所以要提高整体管理水平，必须提高教师队伍的政治和理论水平。要求教师加强学习,选好有针对性的学习内容,理论联系实际，做到学有所得，学有所用。

　　张家集镇中心学校

　　2014。9

篇九：家长学校教学管理制度

　　家长学校管理制度

　　一、家长学校校长职责1、认真贯彻上级有关家长学校工作规程、工作条例等有关文件精神。2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、催促、执行。3、制定教学方案，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。4、催促、检查教育教学活动。5、成立家长委员会，按?章程?发挥全体委员的作用。6、负责家长学校的检查、考核、评比、总结工作。二、家长学校班主任工作职责1、协助学校做好本班学员的组织管理工作，每次学习前及时通知学员，布置好教室。2、每次上课，提前30分钟到校，接待家长，与家长沟通思想，向家长汇报学生在校情况，让家长看学生作业及试卷，了解学生在家表现，家校共育。3、掌握学员家教动态，按时向讲师反映情况，以便有针对性的教学。4、认真组织教学，课前负责学员的点名，课上与学员一起听课，课后及时反应学员意见，收集典型事例。5、组织好家长参与学校的教育活动。6、负责考勤工作，组织学员考核及优秀学员的评比工作。三、讲师备课制度1、根据学校教学方案要求认真备课。2、讲师讲课理论要讲透，事例要典型，方法要多样，语言要通俗。3、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。四、学员登记制度及守那么

　　.

　　1、凡我校新生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

　　2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

　　3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。5、保护校园内公物，不得损坏校园内物品。五、信息反应制度1、家长学校每次授课或活动后，教师要积极收集学员的意见并及时整理。2、认真做好家、校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。六、学员考勤、结业、表彰制度1、家长学校实行考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺席进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的主要依据。3、对学习优秀者，评为好家长。并在学生休业式上，由校长为他们颁发荣誉证书。4、出勤率低于70%，考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习。5、对出勤率高，成绩优秀的学员学校将给予奖励，制度另定。七、优秀学员评比制度1、认真学习家教理论，遵守学员守那么，每年出勤率达90%以上，考试成绩为85分以上者。

　　.

　　2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

　　3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

　　4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。5、每学年中，每个班级各评出3名优秀学员。

　　八、档案管理制度1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。2、每年定期地将各项制度、方案、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。3、家长学校资料要单独立卷。

　　.

篇十：家长学校教学管理制度

　　家长学校管理制度

　　为了积极推进家长学校建设，不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法，迅速提高家长学校教学水平，特制定以下管理制度。

　　一、加强对家长学校的组织领导，由教导处负责日常事务工作，具体制定教学工作计划，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。

　　二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。

　　三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。

　　四、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

　　五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有安排有记录，同时做好意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。

　　六、组织以班级为单位的咨询活动，开展对学生的个别辅导工作，按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。

　　七、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验

　　交流，同时，做好优秀学生、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。

　　八、家长学校开展教育活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。

　　九、注意和积累有关文件，各种计划，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。

　　家长学校管理制度

　　杨官寨小学

　　家长学校管理制度

　　杨官寨小学

　　优秀家长评选表彰制度

　　为提高广大家长参与家长课程的积极性，提高家长的家庭教育水平，特制定本评选表彰制度。

　　优秀家长须具备以下条件方可参加评选：1、积极参加家长课程，学年内无缺勤现象；2、家长上课时带着家长课程教材、学习用品；3、熟悉教材，对孩子存在的问题了解，能主动联系班主任老师解决孩子的问题；4、能积极主动地参与家长课程的建设，对家长课程有自己的认识

　　5、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取得显着效果。优秀家长的表彰奖励：每学年每班评选一名优秀家长，发放证书，并聘为学校家长委员会成员。

　　优秀家长评选表彰制度

　　杨官寨小学

　　优秀家长评选表彰制度

　　杨官寨小学

　　家长听课考勤制度

　　为了全面加强学校管理，切实保证教学工作紧张、有序地进行，努力提高家长学校办学质量，特制定本制度。

　　1、要求学员按时上、下课，不无故迟到、早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。

　　2、学员因病、因事不能及时上课，要向班主任请假。学员无故旷课者，不得参加优秀学员评比。

　　3、学校建立考勤簿，全体学员应在上课前15分钟到校，先在《家长学校家长上课签到表》上自行签到，不请人代替或自行提前签到。

　　4、学员考勤由班主任老师具体负责，班主任要如实认真填写学员事、病及迟到、早退原因和时间等。每次授课，班主任要及时做好到课率统

　　计工作，以备学校核查。5、学员上课时间不准闲聊，要提高学习效率。加强个人修养，要做

　　到酒后不进课堂，不在教室内吸烟。举止端庄、语言文明。6、积极准时参加学校组织的各项会议和活动，听从领导，服从分配，

　　保质、保量完成学校交给的各项学习任务。

　　家长听课考勤制度

　　杨官寨小学

　　家长听课考勤制度

　　杨官寨小学

　　家校联系制度

　　为了使学校办学向规范化发展，把“深入开展家校携手，共同培育青少年学生”的工作落实在家长学校联系上，特制订《家校联系制度》。这一制度的设立，有助于学校与家庭能双向反馈，及时地了解学生在校和在家的准确情况，使家长和教师能主动参与到学生的日常生活中来，从而更加切实有效地对学生出现的一些异常情况进行正确的教育和调整。

　　一、学校相关事务的实施采取家长函形式征求家长意见，开展相关活动用书面形式通知家长，家长如有意见、建议、要求、咨询等，可通过各种途径向学校提出。学校务必抱着负责的态度给予解释、答复。相

　　关内容由各受理人负责记录于信息反馈表上。做到有传必达，避免遗漏。二、要求教师平时通过家访、信访、电访等形式与家长取得联系，

　　及时提供学生在校的学习情况和发展态势。三、备有“家访登记表”，家访时，教师要及时做好有关家访内容记

　　载。四、每学期重点组织好各年级的“家长会活动”，指导学生生动活泼

　　地健康成长，使家长能真实地了解子女在校的学习和生活情况。五、教导处把家校联系工作纳入《班主任工作考核》，使家校联系活

　　动定质定量，真正落实到实处。通过家校联系制度以期达到学校管理的科学性和人文性，优化学校

　　的育人功能。强化学校规范管理与质量管理，全面提高学生素质。满足社会与家长的教育需要，提高学校知名度，更好地树立起我校的社会形象。

　　家校联系制度

　　杨官寨小学

　　家校联系制度

　　杨官寨小学

　　家长学校档案管理制度

　　为了加强家长学校档案工作，适应家长学校教育教学改革和发展的

　　需要，充分发挥档案管理的作用，根据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》特制定本制度。

　　家长学校档案是指家长学校在各项工作活动中形成的具有现实查考使用价值和历史研究价值的各种文字、图表、声像等不同载体的历史记录。

　　家长学校档案建设是家长学校管理工作的重要组成部分，是衡量家长学校管理水平的标志之一，必须加强家长学校档案工作管理、建设。

　　一、家长学校认真配备专职或兼职档案工作人员，并保持相对稳定，因工作需要必须调动时，要坚持先配后调，及时办理交接手续。

　　二、家长学校档案工作人员必须坚持四项基本原则，认真执行党和国家的方针政策，热爱档案事业，忠于职守，遵守纪律，具备档案业务知识和一定的科学文化知识。

　　三、家长学校档案工作人员(含兼职人员)属专业技术人员，按国家规定，实行专业技术职务聘任制。

　　四、家长学校档案工作所需经费应列入家长学校预算，为档案工作提供必需的设备。

　　五、家长学校陈设档案必须建立档案专用柜。六、家长学校要建立完善的归档制度，做到每项重要活动都有完整、准确、系统的文件材料归档保存。

　　家长学校档案管理制度

　　杨官寨小学

　　家长学校档案管理制度

　　杨官寨小学

篇十一：家长学校教学管理制度

P>　　家长学校管理制度

　　一、家长学校校长职责1、认真贯彻上级有关家长学校工作规程、工作条例等有关文件精神.2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行.3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。4、督促、检查教育教学活动.5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。6、负责家长学校的检查、考核、评比、总结工作.二、家长学校班主任工作职责1、协助学校做好本班学员的组织管理工作,每次学习前及时通知学员，布置好教室。2、每次上课，提前30分钟到校，接待家长，与家长沟通思想，向家长汇报学生在校情况，让家长看学生作业及试卷，了解学生在家表现，家校共育。3、掌握学员家教动态，按时向讲师反映情况，以便有针对性的教学.4、认真组织教学，课前负责学员的点名，课上与学员一起听课，课后及时反馈学员意见，收集典型事例。5、组织好家长参与学校的教育活动.6、负责考勤工作，组织学员考核及优秀学员的评比工作。三、讲师备课制度1、根据学校教学计划要求认真备课。2、讲师讲课理论要讲透，事例要典型,方法要多样，语言要通俗。3、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。四、学员登记制度及守则

　　1、凡我校新生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员,并遵守学校有关规定.

　　2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

　　3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动.4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品.五、信息反馈制度1、家长学校每次授课或活动后，教师要积极收集学员的意见并及时整理。2、认真做好家、校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流.六、学员考勤、结业、表彰制度1、家长学校实行考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺席进行详细的记载,并将此作为学员结业的一个重要依据。2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后,进行必要地书面测试,并记好分，作为学员结业的主要依据。3、对学习优秀者，评为好家长.并在学生休业式上，由校长为他们颁发荣誉证书。4、出勤率低于70％,考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习.5、对出勤率高，成绩优秀的学员学校将给予奖励，制度另定.七、优秀学员评比制度1、认真学习家教理论，遵守学员守则，每年出勤率达90%以上，考试成绩为85分以上者。

　　2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

　　3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业,圆满完成学习任务。

　　4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效.5、每学年中，每个班级各评出3名优秀学员。

　　八、档案管理制度1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存.2、每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。3、家长学校资料要单独立卷。

篇十二：家长学校教学管理制度

P>　　家长学校教学管理制度

　　篇一：家长学校管理制度芙蓉小学家长学校制度家长学校的组织管理制度：1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划。3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。学员学籍管理制度1.为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。2.学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。3.如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。4.在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。教学管理制度1．加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。2．教师要按时到班，保证上课时间，授课质量，为学员建立考核档案。3.认真备课，认真上好每次课。4.理论联系实际，深入浅出，把握教学方法。5.坚持家访制度，及时吸收家长意见，不断改进教学，提高教学质量。6.经常总结教学的成败得失，不断上新的层次。

　　7.每课时要有规范系统的教案：授科内容一定要慎重选择，符合授课对象的要求。

　　8.带头学习家教知识，提高家长素质和家教水平。9.协调或帮助学校搞好教育改革，提高教育质量。10.了解家长对教学方面的要求，及时与家长沟通孩子的成长情况。家长学校学员考勤制度1.学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。2.学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效3.学员因故不能参加学习，应事先向班主任请假。4.家长参加家长学校学习、活动作为评选“优秀家长”的参考条件。5.学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由政教处及班主任负责家长学校评比表彰制度1.定期对学员开展评比表彰活动，总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性。2.认真参加学校“家长进校园”活动。3.学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效。4.优秀学员占学员总数的10％。5.坚持出全勤。6.评选优秀学员标准：（1)重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念。（2)树立正确的家教观，掌握科学的教子方法，对子女教育做到身体力行、言传身教。(3)积极参加家长学校举办的讲座、活动，到课率高。(4）关心家长学校工作，经常提出合理化建议和意见。7.评选优秀教师标准：(1)热爱、热心家庭教育事业。

　　（2)求真务实，开拓创新，积极参与家长学校授课和活动，家庭教育工作富有成效。

　　（3)能针对家长需求开展家教理论研究，并应用于教学实践。（4)在家庭教育工作中成绩显著。家长学校档案资料管理制度1.学校有专人负责管理各类档案。2.凡家长学校所开展的所有活动，都必须有资料积累，并及时把资料归并成册，分类装订。3.家长学校活动中的教案、表册、通知、资料等都分门别类装订成册，交送资料统一保管。4.家长学校学员名册、考勤册、成绩册等按学期分类装订，送资料定保管。5.资料工作负责人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类，存放整齐有序，不漏收、漏装资料。6.有领导负责资料室的管理，不间断地进行检查，及时提出完善意见。家长学校监督、检查、反馈制度1.学校家长委员会经常在工作会议上与家长代表研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。2.主管校长、政教主任经常检查、督促做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单。3.主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到95以上。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。篇二：家长学校工作制度家长学校工作制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。

　　2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。家长学校职责1、贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学的教育方法和技能。7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。4、对不合格家长学校进行个别补课培训。5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。

　　2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

　　3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

　　4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。

　　5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

　　6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

　　7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督，定期向中心关工委通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。

　　8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。家长学校副校长职责1、协助校长做好家长学校的工作。2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。4、督促、检查教育教学活动。5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。家长学校教务主任职责1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。2、负责各项教学、教研活动。3、负责学员的登记、注册及日常管理。4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。家长学校教师工作职责一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。

　　二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。

　　三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。

　　四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95以上。

　　五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

　　家长学校档案管理制度1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集，整理和保存。2、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册，宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。3、家长学校资料要单独立卷。家长学校教育教学管理制度一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。四、定期对教师和家长进行考核。五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。教师备课制度1、根据《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。篇三：家长学校管理制度

　　梨园小学家长检查制度家长学校的组织管理制度：1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划。3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。学员学籍管理制度1.为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。2.学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。3.如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。4.在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。教学管理制度1．加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。2．教师要按时到班，保证上课时间，授课质量，为学员建立考核档案。3.认真备课，认真上好每次课。4.理论联系实际，深入浅出，把握教学方法。5.坚持家访制度，及时吸收家长意见，不断改进教学，提高教学质量。6.经常总结教学的成败得失，不断上新的层次。7.每课时要有规范系统的教案：授科内容一定要慎重选择，符合授课对象的要求。8.带头学习家教知识，提高家长素质和家教水平。9.协调或帮助学校搞好教育改革，提高教育质量。

　　10.了解家长对教学方面的要求，及时与家长沟通孩子的成长情况。家长学校学员考勤制度

　　1.学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。

　　2.学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效

　　3.学员因故不能参加学习，应事先向班主任请假。4.家长参加家长学校学习、活动作为评选“优秀家长”的参考条件。5.学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由政教处及班主任负责家长学校评比表彰制度1.定期对学员开展评比表彰活动，总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性。2.认真参加学校“家长进校园”活动。3.学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效。4.优秀学员占学员总数的10％。5.坚持出全勤。6.评选优秀学员标准：（1)重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念。（2)树立正确的家教观，掌握科学的教子方法，对子女教育做到身体力行、言传身教。(3)积极参加家长学校举办的讲座、活动，到课率高。(4）关心家长学校工作，经常提出合理化建议和意见。7.评选优秀教师标准：(1)热爱、热心家庭教育事业。（2)求真务实，开拓创新，积极参与家长学校授课和活动，家庭教育工作富有成效。（3)能针对家长需求开展家教理论研究，并应用于教学实践。（4)在家庭教育工作中成绩显著。

　　家长学校档案资料管理制度1.学校有专人负责管理各类档案。2.凡家长学校所开展的所有活动，都必须有资料积累，并及时把资料归并成册，分类装订。3.家长学校活动中的教案、表册、通知、资料等都分门别类装订成册，交送资料统一保管。4.家长学校学员名册、考勤册、成绩册等按学期分类装订，送资料定保管。5.资料工作负责人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类，存放整齐有序，不漏收、漏装资料。6.有领导负责资料室的管理，不间断地进行检查，及时提出完善意见。家长学校监督、检查、反馈制度1.学校家长委员会经常在工作会议上与家长代表研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。2.主管校长、政教主任经常检查、督促做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单。3.主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到95以上。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。

篇十三：家长学校教学管理制度

P>　　家长学校各项制度

　　为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：

　　1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。

　　2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。家长学校职责1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

　　8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

　　家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。4、对不合格家长学校进行个别补课培训。5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

　　4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。

　　5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

　　6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

　　7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督，定期向中心关工委通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。

　　8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。

　　家长学校教师工作职责

　　一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。

　　二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。

　　三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。

　　1234四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。

　　五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

　　家长学校档案管理制度家长学校教育教学管理制度一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。四、定期对教师和家长进行考核。五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。教师备课制度2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。5、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。6、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。

　　7、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。

　　8、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。家长学校学期课时制度第一条家长学校要保证充足的教学时间，每学期开课至少2学时。第二条每位家长每学期要参加家长学校组织的考试。第三条家长学校要制定年度工作计划，按计划定时开课。第四条家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织，在师资条件允许的情况下，应力争做到以班级为单位组织教学。学员登记制度及守则1、凡本校学生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。5、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。家访制度2、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。

　　3、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。

　　4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。信息反馈制度1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。3、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。4、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。5、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。6、每学期进行一次特色汇报活动。家长开放工作制度1、单周三对家长进行一次开放活动，每月开放日，各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况：如，进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。2、家长每学期参加一次大型的家长会，每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如：家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规

　　范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询；节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。

　　3、低年级和高年级的家长，每学期开一次家长会，指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作，同时参加各种学校组织的入校或告别活动。

　　家长学校监督、检查、反馈制度

　　1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。

　　2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。

　　家长学校学员守则

　　1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

　　2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

　　3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

　　4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。

　　5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

　　6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

　　7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。

　　8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

　　9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

　　11、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。

　　家长学校优秀学员评比制度1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。学员管理制度1、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

　　2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。家长学校学员考核制度一、制定目的为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度。二、适用范围本校家长三、具体内容1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。3、尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。

　　[1][2][3][4]

篇十四：家长学校教学管理制度

P>　　家长学校管理制度

　　一、家长学校组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成。家长委

　　员会人员有适当分工。2、家长委员会每学期召开三次会议，学习有关文件，制定家长学校

　　工作方案及科研课题。3、充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制

　　度的建设。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。5、多途径筹措家长学校办学活动经费。

　　二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以《家长学校教学大纲》为依据，为家长配备必要读物，充分利

　　用园刊宣传作用，在幼儿园网站开通家长学校，对家长进行专题系列讲座。3、家长学校授课形式多种多样〔专家讲座、参加幼儿园、年级、班

　　级主题教育活动、经验交流、座谈交流、网上问答等〕。4、建立教学档案。

　　三、家长学校的考勤制度

　　1、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补课。每次由班主任在开会前负责统计考勤，考勤记录到期末交园家教组长处。

　　2、学年缺勤2次者不能结业。四、家长学校考核制度

　　1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。2、体会合格者发结业证书。五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。

篇十五：家长学校教学管理制度

P>　　第四条家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织在师资条件允许的情况下应力争做到以班级为单位组织教学员登记制度及守则1凡本校学生家长都应报名注册认真填写报名登记表的各项内容成为家长学校成员并遵守学校有关规定

　　家长学校工作制度

　　为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：

　　1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。

　　2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。

　　3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。

　　家长学校职责

　　1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。

　　2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

　　5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

　　家长学校学员考核制度

　　1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。

　　2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。

　　3、学校每年小学、初中在“六、一”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。

　　4、对不合格家长学校进行个别补课培训。

　　5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。

　　家长学校校长岗位职责

　　1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。

　　2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

　　3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

　　4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。

　　5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

　　6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

　　7、自觉接受教育局的监督，定期向上级通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。

　　8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。

　　家长学校教师工作职责

　　一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。

　　二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。

　　三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。

　　四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。

　　五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

　　家长学校教育教学管理制度

　　一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。

　　二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。

　　三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。四、定期对教师和家长进行考核。五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。

　　六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。

　　教师备课制度

　　1、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。

　　2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。

　　3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。4、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。5、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。

　　6、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。

　　7、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。8、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。

　　家长学校学期课时制度

　　第一条家长学校要保证充足的教学时间，每学期开课至少2学时。

　　第二条每位家长每学期要参加家长学校组织的考试。

　　第三条家长学校要制定年度工作计划，按计划定时开课。

　　第四条家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织，在师资条件允许的情况下，应力争做到以班级为单位组织教学。

　　学员登记制度及守则

　　1、凡本校学生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

　　2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

　　3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

　　4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。

　　5、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

　　信息反馈制度

　　1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。

　　2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。

　　3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。

　　家校联系制度

　　1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。

　　2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。

　　3、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。4、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。5、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。

　　6、每学期进行一次特色汇报活动。

　　家长学校监督、检查、反馈制度

　　1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。

　　2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。

　　3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。

　　家长学校学员守则

　　1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

　　4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。

　　5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

　　6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

　　9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。11、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。

　　家长学校优秀学员评比制度

　　1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。

　　2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。

　　学员管理制度

　　1、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

　　2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

　　3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

　　4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。

　　家长学校学员考核制度

　　一、制定目的为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度。二、适用范围本校家长三、具体内容

　　1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。3、尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。

　　6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。

　　7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。

篇十六：家长学校教学管理制度

P>　　家长学校管理制度

　　一、家长学校组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成。家长委员会人员有适当分工。2、家长委员会每学期召开三次会议，学习有关文件，制定家长学校工作方案及科研课题。3、充分利用幼儿家长所在单位的，加强家长学校的各项制度的建立。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经历，组织评选和表彰好家长。5、多途径筹措家长学校办学活动经费。二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以《家长学校教学大纲》为依据，为家长配备必要读物，充分利用园刊宣传作用，在幼儿园网站开通家长学校，对家长进展专题系列讲座。3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、经历交流、座谈交流、网上问答等）。4、建立教学档案。三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补课。每次由班主任在开会前负责统计考勤，考勤记录到期末交园家教组长处。2、学年缺勤2次者不能结业。

　　四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。2、体会合格者发结业证书。五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。

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