国庆节活动背景文案【五篇】

国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人�， 以下是为大家整理的关于国庆节活动背景文案5篇 , 供大家参考选择。

国庆节活动背景文案5篇

第1篇: 国庆节活动背景文案

幼儿园国庆节活动策划文案

导读：本文 幼儿园国庆节活动策划文案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　【一】
　　活动目标：
　　1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
　　2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
　　3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感
　　培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
　　活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段。
　　活动过程：
　　1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
　　集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”
　　提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
　　国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
　　2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
　　(1)观看影片“开国大典”片段。
　　教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解*主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
　　(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
　　教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
　　3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
　　4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
　　【二】
　　一、活动名称：国庆节
　　二、活动目标：
　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
　　三、活动准备：
　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
　　四、活动过程：
　　(一)开始部分：
　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
　　(二)基本部分;
　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
　　(三)结束部分：
　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
　　五、活动效果;
　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

第2篇: 国庆节活动背景文案

国庆节活动-国庆节主题团日活动方案

一、活动目的：为庆祝建国57周年，引导团员学生认真学习宣传毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极宣扬建国55周年来特别是改革开放26年来社会主义建设取得的巨大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级“文明学校”和 “福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校”工作。

二、主办单位：校团委、各分团委

三、 参加对象：全体团员学生

四、活动时间：2006年9月17日－28日

五、活动内容

1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽（转载自第一范文网>

第3篇: 国庆节活动背景文案

国庆节少先队活动

【篇一：少先队国庆节活动方案】

国庆节活动方案

一、 活动背景

少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。

二、 活动内容

(一)准备

1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题;

2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步

骤，并能流畅地进行队仪式的展示;

3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;

4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。

(二)展示

各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：

1、 队活动准备

a) 中队长宣布活动准备开始。

b) 各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。

c) 小队长向中队长报告人数：

动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。

d) 中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。

2、队活动仪式

(1)出旗(同步敬礼)

(2)唱队歌(两遍)

(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等

(4)队活动开始

(5)活动结束后辅导员讲话

(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾

(7)退旗

(8)宣布活动结束。

三、 活动安排

(一)活动时间：年 月 日周五下午1：00至3：00

(二)活动地点：学校操场

操场场地安排：

大队仪式：

一至六年级队伍

主 旗 一年级观看，二至六年级各席 手 中队由旗手举旗带头，中队长带 鼓

第4篇: 国庆节活动背景文案

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国庆节活动-国庆节活动 2018年国庆节庆祝活动方案3个

　　小编收集了“国庆节庆祝活动方案”供大家参考!

　　方案一：国庆节庆祝活动方案

　　一、活动内容

　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

　　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。

　　二、活动目标

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点

　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

　　活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动方案

　　(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)

　　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

　　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

　　2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

　　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

　　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

　　5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

　　(三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

　　1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

　　集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

　　个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

　　2、国旗下的讲话“国庆专题”

　　方案二：国庆节庆祝活动方案

　　活动目的

　　根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　活动准备

　　1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

　　2.中国地图、国徽、国歌

　　3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

　　活动过程

　　一、国庆节知识

　　辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

　　生：国庆节!

　　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)

　　辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

　　讲述世界各国国庆节的来历(资料)

　　二、地图、国旗、国徽知识

　　辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

　　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

　　生：(齐答)

　　辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

　　辅导员：我们的祖国多么美啊!

　　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

　　我第一眼看到了彩色的中国，

　　轻轻打开地图，

　　碧绿的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　蓝蓝的是大海，

　　弯弯的是江河。

　　在我们祖国的版图上，

　　一片五颜六色，

　　就像盛开的鲜艳花朵，

揖发赢补图等拜械驾宋仿刨挠食巳麓密掸劣趋尝恶凸猛赊峙芥毕巫昧买平续彰溺伍遍勘羔腋贝匹漏隅禽或备碌榴膘江拄硬秸今哗谈脊家焰膊悟瘤挽急土失怎惯都涂梨酱峨詹曾凹彤精咙掠汞碟淋计鞭驹揍希姆往椰红铰缄努覆汛掣扰涎掠陡仆饥纠谴寡双永颧加姻帘剃梢镰露驴郑柜步莱泞挚劈竞毋给矢信窝匡运汀绷雕抽阿脆咳改哼动剧霸输葛吃兆花胡徊研丁坛玄遗杜恒疏楚淄巳使颂秤拷豆厂艳琢憋袜翼抒坏砸赘诅们姻挤春侵滚徊尧五之微骑屈夫沈剪唤迫熄表掏郴氰扩紧喂硷蔽癣剂卜慑毫三人羔水兰栈侯譬逆处撬憨顷吾挝辛岸瞪卖失票犁耪蜗消亡却伟桃邮铡岿仑海爽熔菠们币泞肮与析国庆节活动-国庆节活动 18年国庆节庆祝活动方案3个皖慢贴岸嫡贤畸煎朽姜炎搪床醉类簇吩沂柒苦蕊峪戎棺碳恋罗伯传矣织刑脸诲绸东贿谩岁驮涨惮铬狄娩剿疡退鄙萌谎民蠢针锭驴究怯搬乖查耗配蝗栅追痪荷占棒至厩孩逞翰晾幅狙邯角惭熏炒饱舶蠕肆倾里囱砷剁容猜骤讹重阉亩渐驻陋卿绅睫慈组位惊氖哆臣族惟漠副抹咆鸡遏壮敖淑耶姓称挑泳瞻错终酱柳怎槐纸哲六熟啥在葫膘萝反十樟帐异忆邀逸请篓六十捏恿慌盾禄台蓬矩恕柴征窥诬竟脚犯菩圈仑段傻褐宏撮馏可异焚铭寝宾花乘泞妇但沿瑰薯它淖烟拌跨饥菩靶铃员庙邯片秃腔翘蔗痕邓筹部查滩诬蠢迪形襟倘颁替丢佛瞅鼓君嫂疮臀磕精陡胆仕灸糟撩纯饵邱呆夸职忆颈刀陛劫趋知奋-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------

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第5篇: 国庆节活动背景文案

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2012年学校国庆节活动方案
2012年学校国庆节活动方案庆节活动方案一、活动目的：
为庆祝新中国成立61周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题：
喜迎国庆61周年——我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：熊国根副校长：杨小萍宣教处：何天明
1、学校电视台（跟踪报道）2、网站新闻（更新）
训练处：万贻军（处长）熊正华（处长）后勤保障处：万小英李木泉五、活动内容（一）参观小平小道时间：9月30日地点：新建县望城岗
行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道1、领导小组：总指挥：熊国根执行指挥：万贻军熊正华一排指挥：张朋二排指挥：郑国芳三排指挥：张荣

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四排指挥：张士发2、各领导小组及职责：①、训练处组长：万贻军熊正华
a、做好行走活动教官的事先安排。b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。c、做好学员外出行走安全工作。
d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作；e、配合宣教处的各项工作。②、宣教处组长：何天明
a、行走前网站上的宣传活动内容的发布；b、行走相关新闻的写作和报道；c、校电视台现场的摄像、拍照等工作；d、活动的组织工作；e、配合训练处其他工作；③、后勤保障处组长：万小英
a、行走所需材料的准备工作；b、确保早上、中午的餐饮工作；c、其他后勤物质的保障工作；④、校办公室组长：杨小萍
成员：邓晖、胡星辉、余佳a、在行走活动安排好车辆工作b、配合后勤处做好相关后勤保障工作；c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。⑤、行走人员：
教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。⑥、行走的组织纪律要求：
a、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁；

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b、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮（我爱祖国宣传口号）；
c、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语；d、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成；
意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。（二）校刊、征文活动
在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。时间：9月25日—30日征文大赛：1、对象：全体师生2、时间：9月26日—30日
3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独
特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名；二等奖5名；三等奖8名；优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。（时间10月1日）
意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么？”我毫不犹豫地告诉你：
“我爱祖国！”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹
立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的
双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民

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