噪声实训总结（4篇）

噪声实训总结（4篇）噪声实训总结　　噪声实验报告范文　　一、噪声的来源噪声的种类很多，因其产生的条件不同而异。地球上的噪声主要来源于自然界的噪声和人为活动产生的噪声。自下面是小编为大家整理的噪声实训总结（4篇）,供大家参考。

篇一：噪声实训总结

　　噪声实验报告范文

　　一、噪声的来源噪声的种类很多，因其产生的条件不同而异。地球上的噪声主要来源于自然界的噪声和人为活动产生的噪声。自然界形成的这些噪声是不以人们的意志为转移，因此，人们是无法克服的。我们所研究的噪声主要是指人为活动所产生的噪声，它的来源分为以下几种情况。(1)交通噪声在我国，道路交通噪声在城市中占的比重通常为40%以上，有的甚至在75%以上，随着城市车辆的拥有量不断增加，道路交通噪声的危害也将不断加剧。系由各种交通运输工具产生的振动声、喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、防盗报警鸣笛声、穿越而过的铁路(包括地上、地下)和飞机起落时的噪声等。⑵工业噪声系由工业生产活动中的机械设备和动力装置产生的噪声。工业噪声在我国城市环境噪声中所占的比重约为20%左右，在我国城市中，居民与厂矿的混杂情况甚多，厂矿噪声的强度大，作用时间长，使得居民对厂矿声的反应特别强烈。⑶建筑施工噪声建筑工地地打桩声能传到数公里以外，且工期大都在一年以上，因而对周围居民地干扰是很大的。

　　⑷社会生活噪声

　　泛指人们因生活（商业文化、娱乐等）活动所产生的噪声。二、噪声的危害噪声污染已成为城市四大公害之一，其危害主要表现在一下及格方面：（1）干扰和损害听力。噪声污染可引起耳鸣耳痛、听力损伤等听力损害。另外，噪声会干扰听力，掩鼻需要的声音，使人不易察觉一些危险的信号，从而容易造成重大事故。（2）引起心血管系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统等方面的疾病。⑶对心理、睡眠、神经系统、工作和生活产生影响。噪声会使人心烦意乱、负面情绪增加；使感知判断能力、智力思维、瞬时记忆、视听反应速度和验收协调能力下降。人长时间在噪声刺激下就会患“神经衰弱症”。⑷对妇女、孕妇、胎儿、儿童产生影响。长期强噪声会导致女性月经不调、性机能紊乱；在噪声环境下生活的儿童，智力发育水平要比安静条件下的儿童低20%。⑸对视觉的影响。长时间处于噪声环境中，很容易发生眼疲劳、眼痛、眼花和流泪等，同时还会使色觉、视野发生异常。⑹其他影响。强噪声刺激影响动植物的生长发育，使生物间的信息联系破坏；使建筑物坍塌，一起设备失灵和毁坏等。三、主要仪器AWA5633数字式声级计、普通声级计（II型：IIS5633）、Hs5920噪声监测仪，。四、实验注意事项

　　1.室外测量时声级计的传声器上应加防风罩；测量时应雨无雪；风力小于5.5m/s；传声器应距地面不小于1.加；

　　2.若测点靠近树木、建筑墙等不宜测量处应移开距离至少lm以上；

　　3.要防止测量时的读数噪声干扰。五、实验内容1、学生进行噪声背景资料收集、包括资料查阅与监测方案的设计。查阅文献了解国内校园噪声监测现状与噪声污染危害；调查我校校园噪声源及其噪声规律、包括建筑设施等情况，由小组长组织同学根据调查情况讨论采样点的选择与布设，结合噪声变化规律和实验时间确定采样时间与频率，设计噪声测量数据原始表格；小组长组织修改并组织同组成员踏勘后确定最终噪声监测方案。2、检测：，每5sec读一个瞬时A声级，连续读取100个数据。

篇二：噪声实训总结

　　金

　　华

　　职

　　业

　　技

　　术

　　学

　　院

　　JINHUACOLLEGEOFPROFESSIONANDTECHNOLOGY

　　噪声控制技术实训成果

　　专班组组成成

　　业级号长员绩

　　制药与材料工程学院环保1015

　　年

　　月

　　日

　　校园噪声监测

　　一、实训目的通过本实验的学习，熟悉区域环境昼间噪声现状监测的全过程，包括熟悉监测方案的设计、实施以及监测报告书的编写，为今后从事环境监测、环境影响评价或与之相关的工作奠定基础。二、实训步骤先到实验室拿到声级计和图纸，然后我们来到我们测试的区域，由董春霞计时，周静静使用仪器，报出数据，颜刘婷记录来进行测量。三、测量方法将电源兼频率计权开关推至中间位置”C”声级计电源打开→量程开关

　　置于“中”档→测量采用慢档“S”时间计权→开始进行计时，并记录数据→测量完后，关闭电源开关。按此要求在每个点取200个数据。

　　四、数据处理41424396.182.197.994.579.478.194.478.677.793.976.865.593.876.565.593.576.165.193.476.164.793.375.964.592.875.163.892.674.563.392.47461.992.473.961.992.273.761.392.173.161.191.973.160.891.873.160.791.772.960.791.772.960.791.572.860.691.272.860.690.972.860.190.972.360.1

　　4477.073.072.070.970.069.168.768.567.967.967.667.466.966.866.766.666.666.666.566.466.366.2

　　4583.481.578.377.672.371.371.271.170.870.470.370.370.270.270.269.969.569.269.269.168.868.7

　　464788.268.483.264.674.163.371.863.371.562.669.162.168.461.3867.660.767.560.767.560.566.26064.459.763.759.463.659.363.559.263.259.262.958.662.858.162.85862.757.562.557.562.557.5

　　4876.568.568.167.567.267.166.564.764.563.663.262.962.862.562.462.361.961.961.76160.860.3

　　4997.378.575.675.574.474.273.772.572.372.372.172.17271.971.671.371.370.970.670.47069.9

　　5078.878.877.77776.374.372.470.870.569.369.168.468.268.167.567.36766.966.16665.865.4

　　90.790.690.690.690.590.490.190.189.989.989.789.589.489.488.388.185.584.784.784.783.782.380.977.175.975.573.973.272.972.772.672.472.472.272.272.171.971.170.870.570.470.270.170

　　72.171.871.771.671.571.571.371.271.271.271.171.170.970.870.870.870.870.770.670.169.769.269.269.169.168.968.868.868.868.668.368.368.368.268.168.167.867.667.667.567.567.467.467.3

　　60.160.160.159.859.859.759.659.659.559.259.259.158.758.758.758.458.358.358.258.257.957.957.857.857.857.757.757.657.657.557.557.457.457.357.357.357.357.357.257.257.157.15756.9

　　65.965.965.865.865.865.765.665.565.465.465.165.065.065.064.964.964.964.964.864.864.764.764.564.564.464.464.364.364.264.164.164.064.063.963.863.863.863.863.763.763.663.663.563.3

　　68.368.268.168.168.168.067.767.667.667.467.367.367.267.167.167.167.166.966.866.866.866.866.866.866.766.766.666.666.666.666.566.566.466.466.466.366.366.166.166.065.965.865.865.8

　　62.361.861.561.561.261.160.560.560.560.460.460.260.159.959.959.759.559.359.258.958.958.658.558.458.458.358.258.258.258.257.957.857.757.657.657.557.457.257.156.756.756.656.656.5

　　57.457.357.357.257.2575756.856.856.856.856.756.656.656.456.456.456.356.256.156.156.1565655.955.755.655.555.555.555.555.455.455.455.455.355.255.15554.954.854.754.354.3

　　60.360.160.159.959.959.15958.858.858.858.758.658.558.558.558.258.258.057.857.757.757.657.657.457.457.15756.856.856.756.35655.855.855.755.555.555.455.255.155.154.854.854.7

　　69.969.769.669.469.369.2696968.968.868.868.668.368.167.867.867.767.767.667.567.467.367.367.267.16766.666.666.466.266.266.165.865.865.765.565.565.365.265.165.164.564.564

　　65.365.16564.964.364.364.36463.963.463.463.2636362.962.862.762.562.462.362.362.262.161.961.961.761.561.561.361.36160.660.660.560.560.560.260.16059.959.759.759.659.6

　　69.569.369.369.269.269.169.16968.768.668.568.467.967.966.966.866.866.766.765.965.965.865.565.164.864.664.364.264.164.164.163.863.863.463.2636362.662.662.662.462.462.362.1

　　67.367.267.16766.866.866.866.766.666.666.566.466.466.366.366.366.266.266.266.266.266.166.166.165.965.865.865.865.665.565.565.465.365.365.265.265.164.864.764.564.464.464.464.4

　　56.756.756.756.656.556.556.556.456.456.456.456.456.356.256.256.156.156.156.156.156.156.156.156.156.155.955.955.855.855.855.855.755.755.755.755.755.655.655.655.555.555.555.555.3

　　63.363.363.263.163.063.063.062.962.962.962.862.862.762.762.762.662.562.562.562.462.462.362.262.262.162.162.162.061.961.961.961.961.961.961.961.961.861.861.861.861.861.861.761.7

　　65.765.765.765.665.665.665.565.565.465.465.365.365.365.365.365.365.265.265.165.165.165.165.065.064.964.864.864.864.864.764.764.764.664.664.664.664.664.564.564.564.564.464.464.4

　　56.556.556.456.456.456.456.356.356.356.356.256.256.255.855.755.755.655.555.455.455.455.455.355.355.355.155.154.854.654.554.454.454.454.454.454.354.354.354.354.254.153.953.953.8

　　54.353.853.853.853.853.753.553.553.553.553.553.453.353.353.353.253535353535352.852.752.752.752.652.652.452.352.352.352.352.352.252.25251.951.951.951.851.851.751.6

　　54.654.454.154.153.753.753.553.553.152.752.652.352.252.051.951.951.951.851.751.751.751.751.751.651.551.551.451.451.351.251.251.251.151.151.151.151.1515151.051.050.850.750.6

　　63.963.863.863.863.763.563.363.263.163.163636362.662.462.462.462.262.262.2626261.861.761.761.761.661.561.4616160.860.860.760.660.660.660.660.360.260.260.16060

　　59.659.359.359.359.259.159.1595958.958.958.358.2585858585857.857.857.557.557.557.457.457.257.257.257.257.2575757575756.956.856.756.756.656.656.656.656.4

　　61.961.961.661.661.461.361.361.361.161.161.16160.960.960.860.760.760.760.660.560.360.360.16059.859.859.859.659.659.659.659.459.359.259.259.159.159.159.159.158.958.958.858.7

　　64.364.264.264.264.264.264.264.264.164.164.164.163.963.763.663.563.563.463.463.463.463.363.263.163.162.862.862.762.762.762.662.662.562.562.562.362.262.162.162.161.861.761.761.6

　　55.255.255.255.255.155.154.854.754.754.754.654.554.554.554.554.454.454.454.354.354.354.354.254.254.254.154.154.154.154.153.953.853.853.853.853.753.753.753.753.653.653.553.553.4

　　61.761.761.761.761.661.461.361.361.361.261.261.261.161.060.960.960.960.860.860.860.860.760.760.760.760.660.660.560.560.360.360.260.260.260.160.160.160.160.060.060.059.959.959.9

　　64.464.464.364.264.264.264.264.164.164.164.164.164.163.963.963.963.863.863.863.863.763.763.663.663.663.563.563.563.563.563.563.563.463.463.463.363.363.363.363.263.163.163.062.9

　　53.753.753.753.753.653.653.553.453.453.453.353.152.952.852.852.752.752.652.552.552.552.452.352.352.252.252.251.951.751.751.651.651.551.451.451.251.251.250.950.850.750.650.650.6

　　51.651.551.551.551.551.551.351.251.151.1515150.850.850.750.650.650.650.550.550.550.550.550.350.350.350.25049.849.849.849.849.849.849.849.749.749.649.649.649.549.549.349.3

　　50.650.550.550.550.550.550.550.550.450.450.450.450.450.350.350.250.250.150.150.150.050.050.049.849.749.749.649.649.549.349.249.249.149.149.04948.948.948.848.848.848.848.748.6

　　59.859.559.459.359.359.359.2595958.858.758.458.458.258.1585857.957.857.857.757.657.457.457.457.357.357.357.257.257.257.157.157.156.956.956.956.756.756.656.656.656.556.5

　　56.356565655.855.855.655.655.555.555.555.455.455.355.255.255.155.155.155.15554.954.954.954.954.754.654.554.454.454.454.454.254.254.15454545453.953.953.753.753.6

　　58.658.458.458.458.358.358.258.258.258.157.957.957.957.957.857.757.657.657.457.357.157.157.157.157.1575756.956.956.356.156.155.955.255.255.255.154.754.754.354.354.153.853.5

　　61.661.561.561.361.161.161.160.860.860.660.460.360.160.160.159.759.759.759.759.759.259.159.158.958.758.658.658.558.558.558.358.358.158.158.157.557.157.156.756.756.556.256.155.7

　　53.353.353.253.253.153.153.153.153.153.152.952.952.952.852.852.752.752.652.652.652.552.552.452.352.352.252.152.152.152.152.151.951.951.851.751.551.451.351.351.350.850.350.249.9

　　59.959.959.959.959.859.659.459.459.359.359.359.359.259.259.059.058.958.858.858.858.858.358.358.258.058.058.057.957.957.857.456.956.856.756.556.155.955.955.755.755.655.555.455.3

　　62.962.862.862.862.762.762.762.662.562.462.462.462.262.262.262.262.162.162.061.961.961.861.861.761.761.661.661.661.661.561.561.561.561.561.361.261.261.261.160.960.960.960.760.4

　　50.550.550.450.350.250.250.250.149.949.849.749.749.649.649.549.549.549.549.549.549.449.449.248.948.848.748.648.548.548.448.448.147.647.547.547.447.447.347.347.347.246.546.446.4

　　49.149.149.149494948.748.648.648.648.648.548.548.548.448.448.348.348.248.248.148.14847.947.847.647.547.547.547.547.547.547.447.146.846.846.646.546.546.546.445.945.645.5

　　48.548.548.448.248.148.148.148.048.047.947.847.847.847.747.647.647.547.547.547.447.347.347.247.247.247.247.246.846.746.746.646.646.546.546.546.446.346.246.145.945.745.645.345.3

　　565655.955.855.855.655.555.555.555.355.355.355.255.254.854.754.754.554.454.45453.853.453.1535352.652.552.452.252.152.152.152.152525251.951.451.151.150.650.449.9

　　53.653.653.553.353.353.253.153.152.952.852.852.652.552.552.452.352.352.352.252.152.152.15251.851.651.651.651.451.351.351.251.151.15150.950.750.750.450.250.150.15049.648.9

　　52.655.449.554.860.446.345.344.449.948.751.654.247.154.652.444.843.743.749.647.8LEQ:82.968.756.963.0865.5457.753.9354.2765.760.5

　　噪声监测9080706050403020100414243444546采样点47484950

　　五、结果分析这次的实验我们很认真的采集了每一个数据，得到了最终结果，学习和掌握了升级器的正确使用。

　　LEQ

　　噪声源频谱测定

　　一、实训目的1、通过实验，直观感受噪声及大小及频率与听觉的关系，加深对噪声危害认识。2、了解各种声级计的构造及其工作原理，掌握升几级的使用方法和声级的和、差计算；学会用不同计权声级的数之差别来判断声源的频率特征。3、学会使用频谱分析仪进行各类声源的噪声频谱分析。二、实训步骤1、按下电源开关2、按下level▲或▼选择合适的档位测量现在的噪音，以不出现“UNDER”或“OVER”符号为主3、要测量以人为感受的噪音量请选用dBA4、要读取即时的噪声量请选择PAST，如果获得当时的平均噪声量请选择SLOW5、如果取得噪音量的最大值可按“MAX”功能键，即可读到最大噪声量的数值三、测量方法打开仪器电源，进入测量子菜单，用▲▼调节光标，按下“启动/暂停”键，是菜单中跳动的“run”停止闪烁，开始测量。移动光标到31.5Hz，再接下去是63Hz,125Hz,250Hz,500Hz,1000Hz,2000Hz,4000Hz,8000Hz。由于滤波要有一定的稳定时间，所以每个中心频率点要有8s左右的停留时间，所有中心频率点测量完成后，按“打印”键，然后回按，记录数据，剩下几个噪声源重复同样操作。四、数据处理风机音乐敲击玻璃水声脚步声嘈杂声86.883.483.177.87978.272.480.882.570.573.966.880.981.182.778.973.475.985.174.372.172.662.96787.975.272.968.859.27164.275.367.168.66668.183.576.467.666.169.27273.775.67563.36972.491.969.667.76072.769.274.663.470.355.972.869.7

　　五、结果分析这次实验我们组很认真地思考声源的性质和特征，根据这个我们努力地找声源。了解声源的特性，了解了频谱分析仪的使用方法。实验结果处理也还顺利。实验较成功。

　　驻波管法吸声系数测定

　　一、实训目的本实验可以加深对垂直入射吸声系数的理解，了解人耳听觉的频率范围，获得对一些频率纯音的感性认识。有关本实验详细内容和要求，请参照国家标准GBJ88-85《驻波管法吸声系数与声阻抗率测量规范》。二、实训步骤①调整单频信号发生器的频率到指定的数值，并调节信号发生器的输出以得到适宜的音量。②移动传声器小车到除极小值以外的任一位置，改变接收滤波器通带的中心频率，使测试仪器得到最大读数。这时接收滤波器通带的中心频率与管中实际声波频率准确一致。③将探管端部移至试件表面处，然后慢慢离开，找到一个声压极大值，并改变测量放大器的增益，使测试仪器表头的指针正好处在满刻度的位置，然而小心地找出相邻的第一个极小值，这样就得到S或pL。根据式(4－5)或式(4－6)计算出0α值。④调整单频信号发生器到其他频率，重复以上步骤，就可得到各测试频率的垂直入射吸声系数。三、测量方法(1)电路接线正确后，信号发生器等电子仪器电源接通。(2)将试件按照要求装在试件筒内，并用凡士林将试件与筒壁接触处的缝隙填塞，使之严密，然后再用夹具将试件筒固定在驻波管上。(3)调节声频发生器的频率，依次发出200、250、315、400、500、630、800、1000、1250、1600、2000Hz不同的声频。在设置仪器输出信号的频率时，测量到的声压级波峰值不超过136分贝，声压级波谷值不低于50分贝。

　　(4)将滑块移到最远处，，移动仪器屏幕上的光标，到所测量的频率的第一个峰值位置（1/4波长）缓慢移动滑块，同时读取光标位置显示的声压级，并记录滑块所在位置的刻度，按F7自动计算吸声系数。(5)移动屏幕上的光标，到所要测量的频率的第一个波谷位置，缓慢移动滑块同时读取光标位置显示的声压级，并记录滑块所在位置的刻度。按F7自动计算吸声系数。(6)移动仪器屏幕的光标，到所要测量的频率的第二个波峰、波谷位置，重复（4）(5）操作，可得到第二个波峰、波谷的值。（7）重复（4）（5）（6）的操作，可得到不同频率的吸声系数。四、数据处理A4纸四张纸张厚度2mm

　　五、结果分析刚开始是用泡沫做为吸声材料，然后吸声系数没做。重新用另一种吸声材料来重新完成实验。完成后实验结果还算满意。

篇三：噪声实训总结

　　建筑声学实验实验报告环境噪声测量环境噪声测量建筑物理环境噪声测量实验日期年月日姓名同组人指导老师实验地点成绩一实验目的二实验仪器三实验内容四实验步骤五实验记录及数据处理各组数据汇总

　　噪声实验报告

　　Recordthesituationandlessonsleanned,findouttheexistingproblemsandformfuturecountermeasures.

　　姓名：_______________________单位：______________________时间：_______________________

　　编号：FS-DY-20602

　　噪声实验报告

　　说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题

　　i

　　以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。

　　一、噪声的来源噪声的种类很多，因其产生的条件不同而异。地球上的噪声主要来源于自然界的噪声和人为活动产生的噪声。自然界形成的这些噪声是不以人们的意志为转移，因此，人们是无法克服的。我们所研究的噪声主要是指人为活动所产生的噪声，它的来源分

　　为以下几种情况。⑴交通噪声在我国，道路交通噪声在城市中占的比重通常为40%以

　　上，有的甚至在75%以上，随着城市车辆的拥有量不断增加，道路交通噪声的危害也将不断加剧。系由各种交通运输工具产生的振动声、喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、防盗报警鸣笛声、穿越而过的铁路（包括地上、地下）和飞机起落时的噪声等。⑴工业噪声

　　系由工业生产活动中的机械设备和动力装置产生的噪

　　工业噪声在我国城市环境噪声中所占的比重约为

　　20%

　　左右，在我国城市中，居民与厂矿的混杂情况甚多，厂矿噪声的

　　强度大，作用时间长，使得居民对厂矿声的反应特别强烈。

　　⑴建筑施工噪声

　　建筑工地地打桩声能传到数公里以外，且工期大都在一年以

　　上，因而对周围居民地干扰是很大的。

　　⑴社会生活噪声

　　泛指人们因生活（商业文化、娱乐等）活动所产生的噪声。

　　二、噪声的危害噪声污染已成为城市四大公害之一，其危害

　　主要表现在

　　一下及格方面：⑴干扰和损害听力。

　　噪声污染可引起耳鸣耳痛、听力损伤等听力损害。另外，

　　噪声会干扰听力，掩鼻需要的声音，使人不易察觉一些危险的信

　　号，从而容易造成重大事故。

　　⑴引起心血管系统、内分

　　泌系统、消化系统、呼吸系统等方面的疾病。（!对心理、睡

　　眠、神经系统、工作和生活产生影响。噪声会使人心烦意乱、

　　负面情绪增加；使感知判断能力、智力思维、瞬时记忆、视听反

　　应速度和验收协

　　调能力下降。人长时间在噪声刺激下就会患

　　神经衰弱

　　症”

　　⑴对妇女、孕妇、胎儿、儿童产生影响。长期强噪声会导

　　致女性月经不调、性机能紊乱；在噪声环境下生活的儿童，

　　智力发育水平要比安静条件下的儿童低20%。

　　⑴对视觉的影响。长时间处于噪声环境中，很容易发生眼

　　疲劳、眼痛、眼花和流泪等，同时还会使色觉、视野发生异常。

　　（1其他影响。强噪声刺激影响动植物的生长发育，使生物

　　间的信息联系破坏；使建筑物坍塌，一起设备失灵和毁坏等。

　　三、主要仪器

　　AWA5633数字式声级计、普通声级计（II型：HS5633）、

　　HS5920噪声监测仪,。

　　四、实验注意事项

　　1.

　　室外测量时

　　声级计的传声器上应加防风罩；

　　测量时应

　　雨无雪；风力小于5.5m/s;传声器应距地面不小于1.2m;

　　2.若测点靠近树木、建筑墙等不宜测量处应移开距离至

　　少1m以上；

　　3.要防止测量时的读数噪声干扰。

　　五、实验内容

　　1、学生进行噪声背景资料收集、包括资料查阅与监测方案

　　的设计。查阅文献了解国内校园噪声监测现状与噪声污染危害；

　　调查我校校园噪声源及其噪声规律、包括建筑设施等情况，由小

　　组长组织同学根据调查情况讨论采样点的选择与布设，结合噪声

　　变化规律和实验时间确定采样时间与频率，设计噪声测量数据原始表格；小组长组织修改并组织同组成员踏勘后确定最终噪声监测方案。

　　2、检测：，每5sec读一个瞬时A声级，连续读取100个数据。

　　Foonshion图文设计有限公司

　　FonshionDesignCo.,Ltd

篇四：噪声实训总结

　　噪声测量实验报告

　　学院：专业班级：组长：组员:组员:组员:实施时间:

　　噪声测量实验

　　一周围环境与声学现象对人体主、客观评价室内声环境的影响

　　时间:2014.06.1510:00—11:30地点：湖南大学德智学生公寓5-6栋

　　—、刖旨

　　随着城市人口的増长，城市建设、交通工具、现代化工业的发展，各种机器设备和交通工具数量急剧増加，以工业和交通噪声为主的噪声污染曰趋严重，甚至形成了公害，它严重破坏了人们生活的安宁，危害人们的身心健康，影响人们的正常工作与生活。

　　众所周知，高校的宿舍是大学生在校内学习和生活的环境.良好的环境可促进学生的生长发育，増进健康，使学生有充沛的精力学习和研究。然而近年来，随着我国经济的高速发展，各地区院校的发展进程也不断加快，与此同时，也导致越来越多的校园噪声，声级也越来越高。

　　二、实验目的与原理

　　噪声级为30~40分贝是比较安静的正常环境；超过50分贝就会影响睡眠和休息。由于休息不足，疲劳不能消除，正常生理功能会受到一定的影响；70分贝以上干扰谈话，造成心烦意乱，精神不集中，影响工作效率，甚至发生事故；长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境，会严重影响听力和导致其他疾病的发生。

　　学生公寓是学生在校园的一个家，是学生平时休息的场所，所以需要一个较为安

　　静的环境，但是，同学们常常会抱怨宿舍不够安静.外界太吵闹，墙体隔音效果不好等等。为了降低宿舍内噪声，减少噪声的干扰和危害.保证同学们良好的学习和生活环境，充分了解宿舍的噪声污染情况是非常有必要的，为此，我们小组选择了湖南大学德智公寓进行了噪声测量实验，明确其中的噪声污染源，从而提出适当的措施，以便减少噪声。通过噪声测量，能让我们良好地掌握噪声计的使用方法和测量环境噪声技术。

　　三、实验仪器

　　噪声计（声压计）

　　四、实验方案

　　1.分别测量宿舍大门口和进门大厅，得出外维护结构对室外噪声的隔声强度。简单判断食堂噪声，进门刷卡报警声等的影响程度。

　　2.选择1—7楼同一竖直方向上的走廊两端和走廊中间段，分别测量其噪声，得出室外噪声在不同距离上的衰减程度。

　　3.测量宿舍楼东南西北侧声压大小。4.选取几个特定地点测量声压大小。5.选择一间寝室，测量其在开门和不开门情况下的声压大小。6.选择一间寝室，测量其附近有施工和无施工时声压大小。7•选择一间寝室，测量当产生一些生活噪声（风扇）时声压大小。8.宿舍内人员主观声感受的调查。

　　五、实验步骤和数据分析

　　Is测量5栋1—7楼同一竖直方向上的走廊两端和走廊中间段

　　楼层

　　5栋走廊两侧和中部（单位：dB）

　　近西

　　近东

　　中部

　　1

　　66.5

　　63.4

　　62.3

　　2

　　59.4

　　62.7

　　61.6

　　3

　　63.7

　　59.8

　　54.6

　　4

　　55.2

　　53.9

　　50.8

　　5

　　54

　　49.4

　　48.2

　　6

　　62.6

　　55.1

　　47.5

　　7

　　61.7

　　56.5

　　60

　　5栋走廊声压曲线

　　5栋宿舍楼内走廊测得数据按楼层从低层一楼到五楼，总体趋势是声压逐渐降

　　低，原因是从一楼到五楼逐渐远离宿舍一楼外噪声声源，受楼内其他杂声影响也较

　　小，所以声压逐渐降低的变化较为稳定。

　　-♦-5栋走让西-•-近东rr中部

　　每一层走廊中间测得的声压，较走廊靠近楼外两端测得的小，是由于远离楼

　　栋外侧噪声声源的造成的。六楼、七楼的声压突然升高，六楼是由于在五楼至六楼夹层部分有一个^中国移

　　动”的电机产生了很大的噪音.七楼是由于楼道中部部分宿舍门开着有人员走动、谈话交流造成声压升高。

　　2、测量6栋走廊一侧声压

　　楼层

　　6栋（单位:dB）

　　1

　　49

　　2

　　41.4

　　3

　　70.5

　　4

　　53.1

　　5

　　67.2

　　6

　　68.5

　　7

　　68.1

　　6栋各层声压

　　6栋〈单位：dB）

　　6栋宿舍楼内走廊测得数据按楼层从低层到高层，总体趋势并不是声压逐渐降低。经过观察发现，在3层走廊一侧，有一台洗衣机在工作，所以第三层的声压会比其他楼层高。在6层，由于学校在安装空调，有施工人员在进行施工，所以才会有该结果。

　　3、测量宿舍一楼东西南北侧

　　宿舍楼

　　西

　　东

　　北

　　声压（dB）

　　46.6

　　43.5

　　41.6

　　42

　　宿舍楼东西侧声压较南北侧高，发现是由于西有食堂，食堂工作时间风机炉

　　子等运转的噪声；东近篮球场，篮球场有人在打球造成。

　　4、测量几个特定地点（单位：dB）

　　售货机

　　107.6

　　进门大厅嘀卡声

　　83.7

　　进门大厅

　　69

　　洗衣机

　　100.6

　　走廊有人踩高跟鞋

　　70.5

　　走过

　　测量了几个特定地点的声压，由于是声音发生源，所以声压等级都较高。进门大

　　厅由于学生进门时，一般都会在交谈，且人员来往很多，所以声压等级也较咼。

　　5、选择特定宿舍（5栋710舍）进行测量

　　（单位:dB）

　　窗开

　　窗开窗关

　　走廊有人（无施工）有人（在施工）

　　无人

　　门开

　　80.390.270.268.3

　　门关

　　74.480.36567.3

　　风扇（dB）

　　开

　　关

　　89.4

　　76.2

　　由于声音在各个表面上的反射作用，开门时有部分声波射出去了；而不开门

　　时，声波在室内不停反射，没有射出去，而产生“混响现象”，这样开门后室内的声压级就有可能低于关门时。

　　观察发现，门窗是否打开，走廊是否有人，是否在进行空调安装施工，电扇的开启情况，都影响着声压的大小。

　　6、选择6栋1~7层宿舍内同学进行口头询问调查主观感受

　　6栋L7层声环境主观满意率

　　调查发现一楼同学、三楼同学和六楼同学的对于声环境的满意度较低，尤其是

　　六楼同学，经过抽样询问调查，得知，一楼同学对于声环境不满主要是因为宿舍楼外界噪声，三楼同学是因为楼梯间有洗衣机在运转，产生很大噪音.六楼同学主要是由于靠近食堂顶端，风机噪音过大，可见宿舍内部以及周围环境的噪声产生源应该进行合理的布置才能不影响同学们的正常生活。

　　部分楼层虽然噪声很大，可是被调查的部分同学却没有明显的感觉，是因为其

　　寝室里的风扇的运行、电脑音乐声等对室内外其他的噪声源有很好的掩蔽作用，充

　　分体现了“掩蔽效应"被称为“声学香水"的特征。合适的掩蔽背景声应该是无表达

　　含义、响度不大、连续、无方位感的，而运行的风扇恰好具备这些特点，所以它是

推荐访问:噪声实训总结 噪声 实训