幼儿园重阳节主题班会活动（11篇）

幼儿园重阳节主题班会活动（11篇）幼儿园重阳节主题班会活动　　恒景四处访师寻道访遍各地的名山高士终于打听到在东方有一座最古老的山山上有一个法力无边的费长房恒景不畏艰险和路途的遥远磨破了无数双鞋翻下面是小编为大家整理的幼儿园重阳节主题班会活动（11篇）,供大家参考。

篇一：幼儿园重阳节主题班会活动

　　恒景四处访师寻道访遍各地的名山高士终于打听到在东方有一座最古老的山山上有一个法力无边的费长房恒景不畏艰险和路途的遥远磨破了无数双鞋翻过了无数座山终于找到了那座高山找到了那个有着神奇法力的费长房

　　重阳节主题班会教案（精选16篇）

　　重阳节主题班会教案（精选16篇）在日复一日的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的重阳节主题班会教案（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。重阳节主题班会教案篇1活动目的：1、认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。2、在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。活动准备：1、排练节目。2、布置教室。3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。活动过程：一、认识重阳节重阳节，是一个欢乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。小朋友们知道重阳节的习俗吗？学生讲述重阳节的由来故事。二、欢歌庆重阳1、“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。”2、甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：家长用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成才！

　　甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e……甲：我们学会了1、2、3……乙：我们学会了A、B、C……甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧！合：请听《字母歌》。3、他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。4、甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹！下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好（游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。）乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好？贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗？那么先请——X的爷爷先来玩玩吧。（游戏开始）三、品尝重阳糕重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧！四、结束篇今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。音乐声响起，小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的爷爷奶奶，并祝他们节日快乐！五、班主任总结：小朋友们，今天我们在一起迎接重阳节的到来，我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日，我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子！

　　重阳节主题班会教案篇2活动目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老

　　爱幼的优良传统。活动准备：1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一

　　个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?

　　二、认识重阳节1、了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。2、介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a、给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b、讲一个动人的故事给老人听。c、为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。d、陪伴老人一起散步。e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。四、活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!重阳节主题班会教案篇3一、活动目的通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭———爱从这里起步，培育高尚人格。二、活动形式：十分钟队会三、活动人数：全班学生（69人）四、活动过程（1）导入你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？生自由交流（3）重阳节那天你是怎样做的？生自由交流（4）你有什么收获？

　　生自由交流（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》（6）诗歌朗诵《敬老歌》五、课外延伸重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。重阳节主题班会教案篇4一、班会主题：敬老爱老我先行二、班会目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，并用自己的行动来表达对老人的情感。3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。三、班会重点：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。2、学会感恩，并用实际行动尊老敬老爱老。四、班会过程：（一）诗词导入“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”同学你们知道这首古诗吗？这首古诗写的是什么节日？今天我们就来了解一下重阳节相关的知识。（二）由神话故事加深对重阳节的认识和了解相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍

　　各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的费长房，恒景不畏艰险和路途的遥远，磨破了无数双鞋，翻过了无数座山，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的费长房。仙长为他的精神所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一天费长房把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了。”他送给恒景一包茱萸叶，几盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。恒景告别仙长回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，没几个回合就把瘟魔刺死剑下。从此九月初九登高的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在《续齐谐记》一书中曾有记载。

　　（三）介绍重阳节的风俗习惯重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。（四）朗读有关重阳节的诗句九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

　　开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。（五）我可以为爷爷奶奶做什么？（六）布置作业：为爷爷奶奶做件事。五、班会总结：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！重阳节主题班会教案篇5活动目标1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。活动安排一、导入1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)二、了解重阳节的来历以及习俗

　　(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。

　　(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

　　一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

　　九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

　　A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)

　　了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。

　　B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。

　　(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。)分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?(吃和活动)三、感受体会“重阳敬老”之情1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳

　　节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷

　　。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷时，我。/当奶奶时，我。4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。⑵请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。四、小结通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?重阳节主题班会教案篇6【活动目标】1、了解重阳节的来历。2、知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品质。【活动准备】1、搜集有关重阳节的资料。2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

　　【活动过程】一、主持人点出本次活动主题：九九话重阳。二、以小组为单位，交流搜集到的资料。三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。六、主持人总结：尊敬老人是我们中华民族的传统美德。是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。他们也曾经为社会做出了很多很多事情。关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。【活动反思】在这样的活动中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我国的`传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物，有的通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。重阳节主题班会教案篇7活动目的：1、让学生了解重阳节的来历和习俗。2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。活动过程：一、主题导入同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？（重阳节）二、介绍重阳节的由来和习俗农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

　　三、颂九九重阳诗1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。2、全班同学集体朗诵。这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？五、总结尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。重阳节主题班会教案篇8教学目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。教学准备：课件教学过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：

　　九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等重阳节主题班会教案篇9活动目标：1、使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。活动过程：一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。

　　菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

　　三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

　　四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。活动效果：1、通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。2、通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。3、通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。活动反思：这堂主题班会课的设计避免了一些条条框框的形式主义作风，以讲民间故事的形式开始，抓住初中生的心理特点，吸引大家的注意力。然后借短片之力让学生直观形象地看到老一辈人为了今天的幸福生活付出的艰辛，以及在他们的努力下世界正如何迅猛地发展，引起学生的心灵震撼。继而在谈感想时，学生有感而发，吐露真情。最后，在分享快乐环节，充分体现正能量的发散，让学生有参与的激情，有展示的勇气，有收获的喜悦。在小组讨论环节，又充分发

　　挥了每个人的优势，体现了民主公平，使每个学生在这堂课中有所收获，从内心里自觉自愿想要为祖国的繁荣富强而努力奋斗。重阳节主题班会教案篇10

　　教学目标：1.能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。2.朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。3.读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。教学过程：一.引入课文，揭示课题：1.启发谈话，学习生字“节”在我国有许多具有民族特色的节日。（板书：节）拼读2.了解各种节日名称。（出示节日名称），第一行是重大节日，可以放假来庆祝。第二行是具有中国特色的节日。3.揭示课题。人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。（板书课题，拼读“重”，辨析“轻重”）4.齐读课题二.读通课文，教学生字：1.借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。2.出示课文，指名读。3.出示生字组成的词语，开火车读。三.学习课文，了解内容。1.指名读课文，其余同学边听边记：一年一度的重阳节是在哪一天？（你们听清了吗——学生齐读:九月九，是重阳。）2.自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。师：农历九月九刚好在中秋节之后，当时的景色怎样？（出示：

　　景色）3.积累描写“秋色”的词句。（1）指名交流，描写秋天的句子。（文中句子变红）（2）补充积累秋天的词语。师：秋天的景色真美啊！真是：秋高气爽云淡风清（引导学生读

　　好这两个词语）（3）学习：“景色”两个字4.再读课文，了解人们在重阳节会干什么。（1）自读课文。在重阳节这一天，人们会干些什么呢？（2）交流，引读有关语句。（3）引导质疑。读了这两句话，你有什么问题吗？（4）听故事，释疑。看连环画，听知识老人讲重阳节的来历。5.引读第3句。6.师引读全文，自己读好课文，试着背诵。7.引导想象，练习说话。自古以来，在重阳节这一天，人们会登上高处，一边观赏秋天的

　　美景，一边许下心中美好的愿望。如果你也登上高处，你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望？

　　8.看图说话，引导学生从小学会孝敬长辈。刚才，许多小朋友都为自己的爷爷奶奶、外公外婆许下了美好的愿望。其实，如今重阳节又叫敬老节，老人节。想一想，这一天，我们还可以为老人做些什么呢？看图，小组讨论，用一句话说说图上的意思。9.小结：我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事，平时也应该为他们做事。四.写字指导，描摹“人、太”1.观察前两个字与后一个字比，有什么不够的地方。

　　2.学生描摹“人、太”，教师巡视。重阳节主题班会教案篇11

　　活动目标①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意活动口号：情系敬老院温暖老人心活动人员：幼儿园全体师生活动时间：20XX年10月21日活动地点：敬老院活动准备：1、幼儿自制节日礼物2、横幅、校车安排3、准备水果、重阳糕点等食物4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感活动过程节目表演：1、教师表演《加加油》2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》3、歌曲《关心老人笑哈哈》4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园注意事项：1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

　　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

　　4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!教学反思：10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。重阳节主题班会教案篇12教学目标：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。教学准备：一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程：1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。对比小朋友的动作小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们4、讨论：平时爷爷奶奶做什么?模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。老师做动作，幼儿猜一猜。“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)

　　“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话教学反思：整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。重阳节主题班会教案篇13一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：一.介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。二.幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎"三.互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落

　　在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四.活动结束。四、活动反思：农历九月初九是中国的传统节日--重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日--重阳节，设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。重阳节主题班会教案篇14活动目的：体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。活动准备：

　　幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。

　　活动过程：1、节日引题。以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。3、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。4、举办联欢会。①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。5、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。6、活动延伸：①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。重阳节主题班会教案篇15教学意图：当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。教学目标：1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌3、能够抓住人

　　物的主要特征，表演出来。教学准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。教学过程：开始部分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，

　　所以笑得那么开心。基本部分二、欣赏儿歌《九月九》1、老师完整地朗诵儿歌一遍。2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。附儿歌：九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈

　　妈夸我好宝宝。重阳节主题班会教案篇16

　　设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

　　活动目的：1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3.体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。活动准备：好吃的水果，课件。活动过程：一.爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1.看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。2.教师给孩子们介绍重阳节。3.集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。二.介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。2.你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4.教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。三.为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。2.教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。四.一起欢庆节日1.诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》2.集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》3.听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

　　五：结束全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝福。

篇二：幼儿园重阳节主题班会活动

　　2021幼儿园重阳主题班会教案最新多篇

　　农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。下面是我收集的关于幼儿园重阳主题班会教案，欢迎阅读。

　　幼儿园重阳主题班会教案第一篇活动目标1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、鼓舞儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手力量;3、培育儿童敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动预备(1)布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。(3)同学预备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。(4)活动时间一天。活动过程一、介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特别的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义?(敬重老人)

　　1

　　在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特殊是老人们的感情。这是很有意义的。

　　播放投影仪(活动课件)：农历九月九日，为传统的重阳节。由于古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开头过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，由于与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长期长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特别的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉利”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。

　　2

　　现在的重阳节，被给予了新的含义。1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，沟通感情，熬炼身体，培育人们回归自然，喜爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人预备一些可口的饮食。

　　二、亲身体验相关习俗：上午：1、赏菊花。老师相机介绍：据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有许多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，欣赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍旧是重阳节前后最为繁盛。2、登山或登高。老师相机介绍：在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗许多，大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重

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　　阳糕”的习俗。3、做风筝、赛风筝：(1)、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线(2)、做法：①、将竹子削薄，用棉线绑成喜爱的外形;②、将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线;③、可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。做完后，以小组为单位，进行放风筝竞赛。下午：1、诗歌朗诵。首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的《楚

　　词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长期，故以享宴高会。”

　　晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。也许在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。

　　然后以重阳节和敬重老人为主题，分组进行诗歌朗诵竞赛。幼儿园重阳主题班会教案其次篇

　　4

　　活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。活动预备：1.大班联系好敬老院并预备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动时间：20--年x月x日上午9：30活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，关心幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

　　5

　　③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶争论：1、活动预备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：(1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)沟通：对今日的活动的感受?(3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么?重阳节活动活动目标：1、教育幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人。2、体验活动开心、欢快的氛围，鼓舞幼儿乐观参与集体活动。重阳节活动活动流程：

篇三：幼儿园重阳节主题班会活动

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　　小班幼儿园重阳节主题班会教案

　　老吾老以及人之老。这句话是告知我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关怀身边的老人、长辈。期望每个同学能敬重老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?最终祝愿天下的老人，重阳节欢快!，下面是我为大家预备以下的内容，期望对你们有所关怀，

　　小班幼儿园重阳节主题班会教案范文一教学意图：当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特殊重要。教学目标：1、引导幼儿观赏儿歌，并初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

　　教学预备：1、课前关怀幼儿了解一些有关重阳节的学问。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。教学过程：开场局部一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的爱好。2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。3、他们为什么笑呢?(请小伴侣说一说)4、原来他们要过节了，所以笑得那么欢快。根本局部二、观赏儿歌?九月九?1、老师完好地朗读儿歌一遍。2、再次让幼儿观赏一遍。

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　　3、幼儿学习儿歌。(关怀幼儿矫正个别音)

　　(3)同学预备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。

　　完毕局部

　　(4)活动时间一天。

　　三、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

　　活动过程

　　1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

　　一、介绍重阳节的来历及意义：

　　2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

　　同学们，你们知道重阳节吗?

　　小班幼儿园重阳节主题班会教案范文二

　　重阳节在哪一天?

　　活动目标

　　重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸)

　　1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

　　你知道重阳节有什么新的意义?(敬重老人)

　　2、鼓舞儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手力量;

　　在重阳节即将降落之际，我们利用这次活动，来体验我们中

　　3、培育儿童敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族

　　华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特殊是老

　　尊老爱幼的优良传统。

　　人们的感情。这是很有意义的。

　　活动预备

　　播放投影仪(活动课件)：

　　(1)布置活动场地，营造敬重老人的浓烈气氛。

　　农历九月九日，为传统的重阳节。由于古老的?易经?中把“六〞

　　(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。

　　定为阴数，把“九〞定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故

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　　而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早

　　簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。

　　就开场过此节日。

　　如今的重阳节，被赐予了新的含义。1989年，我国把每年的

　　庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、观赏菊花、九月九日定为老人节，传统与现代奇异地结合，成为尊老、敬老、爱

　　遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

　　老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时

　　九九重阳，由于与“久久〞同音，九在数字中又是数，有长期

　　组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健

　　长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，

　　体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，沟通感情，熬炼身

　　人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的

　　体，培育人们回来自然，宠爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的

　　诗词佳作。

　　晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人预备一些可口的饮食。

　　重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳

　　小班幼儿园重阳节主题班会教案范文三

　　节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面

　　一、指导思想：

　　佩戴，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩

　　农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相

　　戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪?西经杂记?中就有记载。除了佩戴茱萸，

　　重〞叫重阳节;“九〞是数学当中，“九九〞与“久久〞同音，包含着

　　人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节

　　长期长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节〞，将

　　的风俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招桔祥〞。这是头上

　　传统与现代奇异地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节〞。平日，

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　　很多年轻的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、

　　4.主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、沟通

　　奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，情感、熬炼身体，在亲情中回来自然、淘冶宠爱祖国大好山河的情操。

　　为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们始终熟视

　　三、活动时间：10月17日至10月25日

　　无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本

　　四、活动要求：

　　活动旨在为丰富孩子的社会学问，培育孩子敬老、爱老、助老的美德。

　　1.1-2班级同学在重阳节那天每个同学送一件自制小礼物给

　　二、主题活动目标：

　　爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班进行一次“故事

　　1.关怀孩子了解重阳节的来历、传奇、风俗风情，丰富孩子的

　　会〞活动，沟通自己的活动状况及感受。最终评出班级“小孝星〞。

　　社会学问。

　　2.3-6班级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸

　　2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱

　　妈妈;开展“讲一个故事〞、“唱一首歌〞、“做一件事〞、“揉一次

　　“迁移〞身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的欢快，同

　　肩〞、“捶一次背〞、“做一月家务〞、“写一篇孝亲作文〞、“看

　　时让老人们享受到被关怀的欢快，让老人为孩子的成长感到欣慰与傲慢

　　一本孝亲故事书〞八个一活动。各班再进行一次“孝亲主题班会〞活

　　3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说庆贺话〞、“夸老

　　动，共享活动感受。

篇四：幼儿园重阳节主题班会活动

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　　小班幼儿园重阳节主题班会教案

　　3、他们为什么笑呢?(请小伴侣说一说)4、原来他们要过节了，所以笑得那么

　　老吾老以及人之老。这句话是告知我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能敬重老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?最终祝愿天下的老人，重阳节快乐!，下面是我为大家预备以下的内容，希望对你们有所关怀，

　　小班幼儿园重阳节主题班会教案范文一教学意图：当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特殊重要。教学目标：1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。教学预备：1、课前关怀幼儿了解一些有关重阳节的学问。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。教学过程：开始部分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

　　欢乐。基本部分二、欣赏儿歌《九月九》1、老师完好地朗诵儿歌一遍。2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。(关怀幼儿矫正个别音)结束部分三、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。小班幼儿园重阳节主题班会教案范文二活动目标1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、鼓舞儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;3、培育儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优

　　良传统。活动预备(1)布置活动场地，营造敬重老人的浓烈气氛。(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。(3)学生预备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。(4)活动时间一天。

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　　活动过程一、介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义?(敬重老人)在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。播放投影仪(活动课件)：农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长期长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，

　　历代盛行。清代，北京重阳节的风俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。

　　如今的重阳节，被给予了新的含义。1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇异地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，沟通感情，锻炼身体，培育人们回来自然，宠爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人预备一些可口的饮食。

　　小班幼儿园重阳节主题班会教案范文三一、指导思想：农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长期长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代奇异地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们始终熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩子的社会学问，培育孩子敬老、爱老、助老的美德。二、主题活动目标：1.关怀孩子了解重阳节的来历、传奇、风俗风情，丰富孩子的社会学问。2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每

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　　一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与高傲

　　3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说庆贺话”、“夸老人”(一分钟共享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培育孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

　　4.主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、沟通情感、锻炼身体，在亲情中回来自然、淘冶宠爱祖国大好山河的情操。

　　三、活动时间：10月17日至10月25日四、活动要求：1.1-2年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班举行一次“故事会”活动，沟通自己的活动状况及感受。最终评出班级“小孝星”。2.3-6年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。各班再举行一次“孝亲主题班会”活动，共享活动感受。

篇五：幼儿园重阳节主题班会活动

　　九九重阳节大班主题班会教案五篇

　　重阳节大班主题班会教案1活动目的：1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习

　　惯。2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、体验社区活动，熬炼幼儿的社会交往实力和口语表

　　达实力。活动打算：好吃的水果，课件。活动过程：一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1、看看今日教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶

　　奶。2、老师给孩子们介绍重阳节。3、集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶

　　奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1、今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小挚友们

　　把他(她)介绍给大家。2、你喜爱他吗?为什么喜爱，他给家里做了些什么事情。

　　3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4、老师播放PPT做总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做许多的事情。三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1、请我们的小挚友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们做些什么事情。播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。2、老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小挚友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。四、一起庆祝节日1、诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》。2、集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》。3、听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的欢乐。五、结束全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝愿。重阳节大班主题班会教案2活动目标：1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。

　　2、能用自己喜爱的方式表达对爷爷奶奶的酷爱之情。活动打算：1、课件《重阳节》2、白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。活动过程：一、谈话引入。老师：小挚友，你们知道九月九是什么节日吗?重阳节是谁的节日?重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么?有一位小挚友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。二、观赏儿歌，理解儿歌内容。1、老师朗诵儿歌。提问：儿歌里的小挚友跟爷爷去了哪里呢?他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?儿歌里的小挚友是怎么样赞扬爷爷的?(播放儿歌观赏)2、老师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的?3、老师完整朗诵儿歌。(播放儿歌观赏)三、幼儿学习朗诵儿歌。1、幼儿跟读儿歌数遍。(播放儿歌观赏)2、请幼儿结合动作表演儿歌。老师引导幼儿依据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。3、幼儿朗诵儿歌。(播放朗诵儿歌)

　　四、表达对爷爷奶奶的爱。老师：“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小挚友的节日六一“儿童节”一样。我们小挚友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小挚友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢?1、幼儿分组探讨：如何表达对爷爷奶奶的爱。(播放表达爱)2、请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。老师总结：表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。五、给爷爷奶奶制作节日礼物1、老师：立刻就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们打算了一些材料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?2、幼儿制作礼物，老师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。(播放我爱爷爷奶奶)3、请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。活动延长：1、回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，

　　如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。2、家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的

　　亲情。附录：儿歌：重阳节红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。我们俩，手拉手，爷爷登高不服老。爷爷爷爷你真棒，我祝爷爷节日好。重阳节大班主题班会教案3活动地点：幼儿园活动介绍一、目标：1.激发幼儿酷爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的

　　情感。2.通过视察情境表演，学会关切、帮助爷爷、奶奶(外

　　公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，

　　增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往实力。

　　二、过程：(重阳节)1.引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边争论边答。)老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很关切老人，为他们设立了许多实惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关切我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关切我们的?

　　我们又要怎样关切他们呢?(幼儿争论后回答。)哦，今日，我们实行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿探讨。老师：我们班有的小挚友很关切老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思索：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关切爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.嬉戏：“找亲人“。幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小挚友平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，

篇六：幼儿园重阳节主题班会活动

　　大班重阳节主题班会方案１一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。＂家家有老人，人人都会老＂，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫＂老人节＂。2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。三、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情四、活动安排：（一）学园活动＂九九重阳节，浓浓敬老情＂具体时间：_月_日大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。五、活动流程：1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）5、幼儿园赠送礼物

　　大班重阳节主题班会方案２一、活动目的1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。2、学习如何帮助老人。3、激发尊敬老人的情感。二、活动准备1、光盘《常回家看看》。2、老人幸福生活的精彩片断。3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。4、幼儿人手一份自制礼物。三、活动过程（一）请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景。）3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗？（二）介绍重阳节的来历1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景）教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

　　4、引导幼儿说出自己周围的`老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　5、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？（三）敬老爱老活动1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。（四）延伸活动1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。大班重阳节主题班会方案３一、活动时间：_月_日上午二、活动地点：活动介绍三、活动目标：1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。四、活动准备：1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享五、活动过程：（1）驱车前往新城区绿地

　　1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。（2）到达绿地1、老师介绍：重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”5、共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品。）大班重阳节主题班会方案４活动准备：1、鼓号队训练。2、做礼物包装献花。3、学习有关“重阳节的儿歌”。4、活动当天7点半之前入园。活动过程：

　　1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”3、礼仪队为路过或接送孩子的.爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。大班重阳节主题班会方案５一、幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。（一）、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？_歌曲：“我上幼儿园”_律动：“我的小手”_歌表演：“小猪吃的饱饱”_儿歌：“拍皮球”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲

　　为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的.小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四．活动结束。九九重阳久久难忘——记幼儿园重阳节活动感想大大一班张喜红九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

篇七：幼儿园重阳节主题班会活动

　　我们的节日重阳节主题班会方案7篇

　　活动目标：引导幼儿了解每年的九月九日是中国的传统节日—重阳节（又名敬老节）鼓舞幼儿敬重身边年长的人，培育幼儿（幼儿食品）敬老的情感。活动重点：情愿尽自己的一份力气为身边年长的人做力所能及的事，知道要敬重老人。活动难点：想出帮忙老人的各种方法。活动预备：1、幼儿学会几首歌曲。2、请来爷爷、奶奶一个长辈。活动过程：一、重阳节前夕开展尊老敬老活动，启发幼儿观看老人的活动，请幼儿说说家中的爷爷、奶奶、外公、外婆平常做什么事情，喜爱做什么？老人最怕什么？二、请退休教师来幼儿园和幼儿联欢。请退休教师讲故事，给幼儿猜谜，大家一起嬉戏。幼儿为退休教师献花，祝老教师节日欢乐。

　　三、开展“孝敬老人的好孩子”活动，比一比谁最关怀老人，谁在家最听老人的话，建议孩子为老人做一件好事。在节日前后，到四周敬老院慰问老人。为老人唱歌、跳舞、讲故事。

　　四、情景表演：如当一位老爷爷拿着很重的东西走过来，你看到应当怎么办？一位老奶奶坐汽车时没有座位，站立不稳，刚好你和妈妈（妈妈食品）一人一个座位，你会怎么办？刘幼儿看完情景后积极争论，也可参加表演。

　　五、歌表演：“让座”1、让全班幼儿坐在椅子上（椅子排列成公共汽车状）2、请一幼儿扮演老奶奶上车来，幼儿赶忙把座位让给她。3、依据歌曲内容，把内心关怀老人的美妙情感表现出来。我们的节日重阳节主题班会方案篇2活动地点：教室活动预备：场地预备、面粉、芝麻、各种外形印模、食品保鲜袋、各色丝带、活动目标：1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。2、激发关怀长辈的情感。活动过程：

　　一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？二、引导幼儿说出爷爷奶奶平常对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。三、幼儿争论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。五、包装礼物袋。六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝愿的话。活动反应：十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的气氛中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。在前期，我们告知了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们预备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿静静的回家跟父母商议，不要告知爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特别的任务。认仔细真的回家商议着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特殊关怀爷爷奶奶，询问着他们喜爱吃什么，喜爱些什么东西等。家长们积极的回复给我们供应了无穷的力气。两天后，我们进展了争论，幼儿说出了许多爷爷奶奶喜爱的东西。现在的孩子能关怀身边的长辈，能从自我的意识中体会到关怀他人的乐趣。谈话活动后，我们进展了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊异的说：“还有芝麻呀！今日做的汤圆和以前做的不一样。”

　　通过教师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，打算着点心的外观。在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲自做的点心快乐极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。

　　其次天，我们又进展了沟通，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反响。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来欢乐自己也会特别的欢乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。

　　通过这次的活动，我们也深感孩子的成长离不开家园的互动，我们的教育就是要不断的与家庭产生互动，产生共鸣，才能让家长信服教育，协作教育。今后还应将此类活动的预备工作做的更充分，教师的前期预备也应更充分。

　　我们的节日重阳节主题班会方案篇3教学目标：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱惜老人的愿望。2、感受老人对小辈的关爱，树立敬重老人的观念。3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并愿意大胆地进展沟通。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。教学预备：一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程：1、观看幻灯片

　　“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿仿照老人的动作：渐渐地走，手拄拐杖。比照小朋友的动作小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不便利，我们应当帮忙他们4、争论：平常爷爷奶奶做什么?仿照日常生活中的各种动作，如：做饭、清扫卫生等。教师做动作，幼儿猜一猜。“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应当怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话教学反思：整个活动中，我们注意孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的气氛。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应当说到达了较好的引导与教育作用。我们的节日重阳节主题班会方案篇4幼儿进展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程：一．介绍重阳节（1）教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够具体，教师可补充介绍。二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：我上幼儿园律动：我的小手歌表演：小猪吃的饱饱儿歌：拍皮球歌表演：两只老虎三．互动环节（1）击鼓传花嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在

篇八：幼儿园重阳节主题班会活动

　　幼儿园2021重阳节敬老爱老主题班会教案5篇

　　重阳节又称老人节，在每年农历的九月九日，是汉族的传统节日，也是尊老爱老的节日，为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家提供关于幼儿园2021重阳节敬老爱老主题班会教案5篇，欢送阅读!主要涉及领域：综合活动目标：1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。2.能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、保护。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1.幼儿已有过重阳节的初步经验。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1.欢送爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2.了解活动的内容，讨论相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。3.和爷爷、奶奶一起登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

　　(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。一、活动目标：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。3、积极答复老师的问题。二、活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。四、活动总结：

　　教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。五、活动延伸：教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。送给爷爷奶奶的贺卡设计思路：农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比拟忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的保护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了一系列的重阳节活动，其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”。通过这个活动，也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外

　　公外婆做一个礼物，从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。活动目标：1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。活动准备：制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。活动过程：一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。二、制作贺卡。1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。三、总结师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。”

　　尊敬爷爷奶奶设计意图：爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的：1、了解重阳节的来历、风俗习惯。2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。活动准备：家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。活动过程：一、爷爷奶奶(外公外婆)欢送您1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。3、教师给孩子们介绍重阳节。二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。2、你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情

　　1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?5、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。四、一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：彩色纸条活动过程：

　　一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

篇九：幼儿园重阳节主题班会活动

　　大班重阳节主题班会教案2022年

　　教学目标：1、会观赏儿歌，初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌。教学预备：1、课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的学问。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。教学过程：一、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。师：图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。二、观赏儿歌《九月九》师：你们喜爱爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：教师也喜爱爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1.教师完整地朗读儿歌一遍。师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)

　　2.再次让幼儿观赏一遍。3.幼儿学习儿歌。(帮忙幼儿矫正个别音)4.请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。大班重阳节主题班会教案二活动目标：1.能用连贯的语言说出儿歌内容2.通过学习儿歌，懂得关怀身边的老人，对老人有礼貌。活动预备：1.阅历预备：课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的学问。2.物质预备：爷爷奶奶笑哈哈的图片。活动过程：一、出示爷爷奶奶的图片，激发幼儿参加活动的兴趣提问：1.图片上都有谁?他们是什么样的表情?2.他们为什么笑呢?(依据幼儿的答复，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也特别快乐，所以笑的很快乐)二、观赏儿歌《九月九》1.教师有感情并伴有简洁动作的方式朗读儿歌。提问：①小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?

　　②九月九是什么节日呢?2.教师再次有感情带表演的朗读儿歌，示意幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。三、幼儿学习儿歌四、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱，比方：亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等)五、情景扮演嬉戏1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关怀和帮忙(教师可引导幼儿随便表演)2.通过表演嬉戏，引导幼儿懂得关怀身边的老人，对老人要有礼貌。附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。大班重阳节主题班会教案三活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。5.知道节日时人们主要的庆祝活动。6.体验人们相互关怀的美妙情感。活动预备：1.打出横幅，打出_幼儿园敬老院感恩活动2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。3.各班小朋友预备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们4.园内预备好重阳糕5.小朋友亲自制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6.小朋友们和教师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7.学习歌曲《感恩的心》8.学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》活动过程1.主持人上台致词2.小朋友们和教师一起跳活力早操3.发放小朋友自己带来的零食互动环节

　　1.爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的敬重之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

　　2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。②爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。3.小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡教学反思：农历九月九日，为传统的重阳节。由于九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开头过此节日。今日的重阳节，被给予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发觉此节日有很大的教育价值。大班重阳节主题班会教案四活动目的：1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇怪的教学与习俗习惯。2、明白重阳节的来源。

　　3、让孩子明白敬老爱老是祖国的荣耀传统，要尊敬长辈。4、体验人们相互关怀的美妙情感。5、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。教学预备：1、音乐常回家看看2、剪辑中心电台夕阳红栏目里，百岁长辈美妙生活的绝妙片断。3、古诗《九月九日忆山东兄弟》教学过程：一、请孩子听歌曲常回家瞅瞅沟通：1、•你们刚听到的是什么歌曲?2、歌曲中表现的是啥内容?(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，九月九日即是长辈节。4、你们明白长辈节是怎样来的吗?二、推举重阳节的来历：1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就慢慢构成一种习俗。打那之后，在九九重阳

　　这一日有许多诗人都做诗来纪念。2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》3、幼儿学习这首诗。三、自制礼物送给家中的长辈。教学反思：我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统连续

　　传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动手力量，我们此次加强了节日气氛的营造。

　　大班重阳节主题班会教案五一、活动目标:1、初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。3、知道重阳节是几月几号。4、通过参与重阳节环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。二、活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:(一)、介绍重阳节(1)教师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我

篇十：幼儿园重阳节主题班会活动

　　九九重阳节尊老爱幼主题班会活动方案五篇

　　九九重阳节尊老爱幼主题班会活动方案一一.活动目的：1.使学生明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之

　　幼〞的道德意识。2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。二.活动重点：1、认识到尊老爱幼的涵义2、学会如何尊老爱幼1.让学生理解尊老爱幼的意义。2.培养学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞。四.活动方法：师生互动，小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏五.活动过程：(一)导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹

　　吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到许多老人和小孩对不对，那么，我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。

　　(二)你说我说——尊老爱幼知多少1、交流：身边尊老爱幼的例子2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识

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　　(1)尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是尊敬长辈，保护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐，充满爱!

　　(2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一那么关于尊老的广告。1)看广告《帮妈妈洗脚》。2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢?3)小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。活动总结：俗话说：家有一老，如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生，我们都应该有责任、有义务，做到尊敬老人，保护小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!九九重阳节尊老爱幼主题班会活动方案二活动目标：2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。

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　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?二、认识重阳节通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

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　　b.讲一个动人的故事给老人听。c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。d.陪伴老人一起散步。们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。四、活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!播放《孝亲敬老歌》结束这节课。九九重阳节尊老爱幼主题班会活动方案三设计意图：金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，我们正在方案开展迎“九九重阳〞庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……〞他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所

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　　应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节〞(全国最大的免费公开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的感恩之情。能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　我和爷爷奶奶同乐活动方案活动时间：_年10月5日下午3：00~4：00点活动地点：小班各班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：香蕉、胸花、自制礼物——项链等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?3、爷爷奶奶妈亲宝宝

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　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐7、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。(放“亲亲我〞音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)8、爱爷爷奶奶，自制礼物——项链9、结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。〞九九重阳节尊老爱幼主题班会活动方案四一、前言：“家家有老人，人人都会老〞。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创立一个敬老、爱老、养老、助老的气氛。二、活动主题说明活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会三、形式：中午团圆饭

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　　全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目(击鼓传花)为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，到达老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的，轻松的)。⑵猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参与节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。三、会场：金色阳光养生乐园多功能会议厅在原开会条幅的根底上，会场悬挂重阳节条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先〞“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母〞四、组织单位：主办单位：重阳节会议纪要会议时间：_年10月26日13：30——15：00主持人：参会人员：记录人：何明月：今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案;会议讨论方案：题目：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会时间：_年10月26日

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　　中午团圆饭全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌

　　下午趣味活动，预计时间90——120分钟地点：参与人员：总筹划：主持：事前准备工作：摄影：音响师：颁奖礼仪：准备工作：物品：话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔谜语准备：预计经费：团圆饭400×9=3600元水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内共计费用控制在4000元以内备注：此方案为讨论后粗稿，如有不妥，再讨论后修改。为促进全市青少年社会组织开展，发挥青少年社会组织在推动社会开展、促进社会和谐中的积极作用，团市委拟在重阳节来临之际，组织开展_年重阳节登高一系列活动，努力实现“弘扬优秀传统文化，倡导绿色生活方式，投身志愿公益实

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　　践〞的目标，并通过举办活动发现、凝聚一批在社会上具有广泛影响力的青少年社会组织，为推进市青少年社团之家建设打下坚实的组织根底。

　　一、活动主题青山秀水时尚行，重阳登高敬老情二、活动设想总体设想：以我国重要的传统节日——重阳节为契机，深入挖掘重阳节登高的文化含义，结合全市“九养〞政策的实施，弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统;深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点，倡导绿色环保、文明健康、志愿公益等新风气;围绕“人文、科技、绿色〞建设理念，结合世界城市建设目标，积极传递国际文化名片。为此，推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动〞：具体表达：1.“遍插茱萸登高，共扬重阳传统〞——文化弘扬行动。所有活动参与者佩戴茱萸，并在活动手册中解读传统，弘扬重阳节传统文化。2.“老少携手同上，共享健康人生〞——健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高，强身健体，共同倡导健康生活方式。3.“社团进养老院，共襄敬老盛举〞——敬老爱老行动。举行青年社团与城乡社区(村)养老院共建仪式，以养老院为载体为老年人提供效劳。4.“青年老人结对，共倡志愿行动〞——志愿效劳行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物，并与老人结对，推出敬老爱老志愿效劳。5.“重阳公交出行，共推低碳节能〞——绿色出行行动。以车友会“少开一天车〞活动为载体，要求乘公共交通参加活动，倡导低碳出行。

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　　6.“山区设立路牌，共发环保提示〞——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌，号召户外运动参与者亲近自然、保护自然。

　　7.“登山捡拾垃圾，共护青山秀水〞——文明登山行动。登山者随地清理垃圾，并宣传节水观念，为户外活动做示范，倡导文明登山。

　　8.〞联合发布建议，共宣公益风气〞——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动建议，营造青少年社会组织公益气氛。

　　三、组织机构指导单位:团市委组织单位:团市委青年联合会某户外探索俱乐部四、活动时间_年10月16日(星期六)五、活动地点六、组织规模及范围以定向邀请为主要方式，发动组织100家青少年社团，规模在300人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等，并邀请局部老年社团参加。七、活动内容(一)启动仪式时间：上午8:30-8:45地点：停车场内议程：

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　　1.介绍领导来宾;2.宣读《青少年社会组织志愿公益行动建议书》;3.举行青少年社团和敬老院结对共建仪式;4.向老人赠送青少年社团志愿效劳联系卡和重阳节礼物;5.揭开“户外运动绿色环保提示牌〞;6.为青少年社会组织代表插茱萸;7.领导致词;8.领导为登高活动发令。备注事项：1.检录登记时，发放活动手册(用于活动留念，内容包括活动介绍、检录打点盖印、传统文化解读等)。2.仪式开始前，由青少年社会组织作垫场表演(名篇诵读、仪式展演、古文今唱等活动);3.主会场周围设展板，展示社团风采，宣传传统文化。(二)登高活动时间：上午8:45-11:30地点：香山玉皇顶停车场为出发点及终点，附近山区4.5千米环形山路为主要路线。内容：1.出发地点发放茱萸;2.青少年社团共同登山，并清理山区垃圾;站，发放相关材料，宣传节约用水理念，并在手册上盖纪念章;

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　　4.终点发放活动纪念品。线路：总长度4.5千米，宽4-5米，路面为森林防火道，海拔180米，全程最高海拔470米，相对海拔289米，上坡路段2千米。八、宣传工作方案(一)报纸类：(二)电视台类：以新闻专题为主(三)播送台类1交通播送：重点宣传青少年社团倡导公交出行，环保户外行动。城市管理播送：重点宣传青少年社团积极参与社会建设，参与社区养老敬老效劳工作。九九重阳节尊老爱幼主题班会活动方案五一、活动主题以“思亲敬老?友爱互助〞为主题，大力普及重阳节节日民族文化，深挖节日思想内涵，广泛开展形式多样的敬老爱老志愿效劳活动和节日文化活动，积极营造温馨和谐、欢乐喜庆的节日气氛，传承中华情，凝聚中国心。二、活动内容1、开展一次以敬老、爱老为主题的道德教育。一、二年级利用班队活动课，三——六年级利用星期二的写字课召开一次主题班队会，出一期黑板报(主题：思亲敬老?友爱互助)，对学生进行尊老敬老教育。

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　　2、开展一次节日慰问活动。号召同学们利用周末，随父母亲一道看望爷爷奶奶、外公外婆，慰问邻近的空巢老人。组织少先队员到敬老院，为老人送去节日的.祝福，开展文化娱乐活动，丰富老年人的节日生活。

　　三、活动要求1、高度重视，精心组织。各班要精心安排好主题活动，通过班级微信群和QQ群加强与家长的联系，让家长带着学生一道去看望慰问老人，激发广阔学生尊老敬老的情感，培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。2、加强宣传，营造气氛。，主题班会教案交德育处存档备查(10月23日前)。通过新媒体及时宣传报道敬老爱老活动的情况，大力营造尊敬老人、关爱老人的社会气氛。九九重阳节尊老爱幼主题班会活动方案

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篇十一：幼儿园重阳节主题班会活动

P>　　爱在重阳节主题班会活动策划

　　岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，下面为大家带来爱在重阳节主题班会的内容，欢迎查阅！

　　爱在重阳节主题班会1活动目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。2、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程：一、收集资料1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。3、上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词

　　上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。二、观察回忆1、教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷

　　爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。2、利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人

　　的生活，真切感受他们的辛劳。3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激

　　发学生对老人的敬爱。4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利

　　用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。三、调查访问

　　为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

　　1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

　　2、根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

　　3、各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

　　4、学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，

　　根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。

　　值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

　　四、合作交流1、教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。2、小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。3、学生出示调查统计结果，交流采访后收集的.信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。4、展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。5、在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。6、分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

　　爱在重阳节主题班会2重阳节快到了，为了对学生进行敬老爱老的思维品格行动教导，五(一)班班委会设计了一次主题班会。《玄月九日重阳节敬老爱老》一、活动目的：1、使学生了解重阳节的来历。2、使学生懂得重阳节的风俗。3、让学生晓得尊老敬老的任务和义务。二、课前预备、1、收集重阳节的相干材料。2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。三、运动内容、1、先容重阳节的由来跟习俗。[《我们的节日——重阳节》主题班会教案]我们的节日端午节主题班会教案教学目标：1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、关心爷爷奶奶，产生为爷2、颂九九重阳诗。3、小品表演。4、为白叟们说祝愿语。5、说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。爱在重阳节主题班会310月17日，王道幼儿园开展了感恩重阳的主题活动，活动中，孩子们了解了重阳节有吃重阳糕、登高、赏菊、放风筝等习俗。通过

　　观看视频、谈话等活动向幼儿传递了老人更需要爱和关心的信息。孩子们还为自己的爷爷奶奶精心准备了甜甜的礼物。让孩子们通过自己的亲身体验，懂得如何去关爱身边的老人。

　　小小的重阳节活动，为孩子们从小形成良好的行为和品德修养奠定了基础，不仅让孩子们懂得去尊重关爱身边的每一位老人，更增进了祖孙之间的情感，让尊老、敬老美德永远停驻在孩子们的心田。

　　爱在重阳节主题班会4一、活动意义创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物;

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

　　6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。三、具体活动程序(一)活动主持：各班教师(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师(三)活动时间：2016年__月__日(四)活动地点：各班教室、多媒体教室(五)活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、准备桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;6、准备好给爷爷奶奶的礼物;7、音乐：《感恩的心》。(六)活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

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