大一新生入学主题班会题目11篇
大一新生入学主题班会题目11篇大一新生入学主题班会题目 大一新生主题班会策划方案 大一新生班会14月16日下午，12级大一新生班会2一、活动主题：与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主下面是小编为大家整理的大一新生入学主题班会题目11篇,供大家参考。
篇一：大一新生入学主题班会题目
大一新生主题班会策划方案
大一新生班会14月16日下午，12级大一新生班会2一、活动主题：与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)二、活动时间：20XX年10月份三、活动地点：新校区教室(具体另行通知)四、活动目的：促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。五、活动流程：1、主持人发言，活动开始。2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)
六、嘉宾：班主任(王荣庆)，辅导员(张涵)，其他班级班委七、奖品准备：资源1011班委准备八、预期活动效果：通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。九、活动注意事项1、班会按时进行2、班会成员按时出席3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛
大一新生班会3一、活动主题：我的大学我的梦二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。三、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会四、活动安排：1.主办单位，经管院会计101班班委2.活动对象，会计101全体同学3.活动地点，3#227五、活动内容：
1.认识大学：①主持人开场白，宣布班会开始②朗诵，《大学四年》③同学们交流初进大学的所见所闻2.规划大学：①大家将自己的规划列个纲要②请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划3.交流讨论：①五分钟的自由讨论，形式不限②同学们相互交流、借鉴、补充六、活动组织：1.活动前期。1.宣传工作2活动准备：教室、相关节目人员以及相关活动材料安排3活动突发事件应急准备2.活动中期：
1活动现场：活动场地与材料的落实;现场秩序的维持2活动资料：文字记录：太飞虎;图片摄影：康成航3.活动后期：活动资料的整理;活动内容的总结七、活动负责人及主要参与者：组织者：会计101班委会参与者：全体会大一新生班会4一、活动主题：与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)二、活动时间：20XX年10月份三、活动地点：新校区教室(具体另行通知)四、活动目的：促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。五、活动流程：1、主持人发言，活动开始。2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。
3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)
六、嘉宾：班主任(王荣庆)，辅导员(张涵)，其他班级班委七、奖品准备：资源1011班委准备八、预期活动效果：通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。九、活动注意事项1、班会按时进行2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿4、教室与黑板布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛
篇二：大一新生入学主题班会题目
大一新生入学主题班会2020年秋季必备
即将迎来开学，新生的主题班会应该怎么策划?以下是搜集整理的大一新生入学主题班会，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
大一新生入学主题班会第一篇新生开学主题班会漫漫人生路，其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。一、本届学生的欢迎词是：
亲爱的同学们：
欢迎你们走进县直初中902班这个校园内的家。在这个家里，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读;让我们合作互助，探讨求知，共同建立一个班风正、学风浓的良好班集体。你们的.言行与我们的家荣辱共存，希望家中的每个人都能充分施展自己的才华，展现自己的风采，取长补短，与人为善。老师相信：家会因你而自豪，家会因你而多彩，家会因你而灿烂。请每一个你都做最好的你!
二、师生互相自我介绍。
目的：敞开心扉、消除隔膜，增进了解、建立友谊。
三、向学生介绍本班任课教师的情况。
目的：让学生对各科老师有初步的认识，从而积极与老师们配合。
四、向学生介绍校容校貌及校规校纪。
目的：①让学生对学校有一定的了解，以消除生疏和紧张感。
②让学生先了解学校的光荣历史及校训，增强对学校的热爱。
③让学生清楚地知道校规校纪，争做遵纪守法的优秀中学生。
五、是向学生介绍课堂教学模式和科学的学习方法。目的：①了解初中的课堂是一个自主学习的课堂，要对自己的学习效果负责。②要重新调整学习方法，注意自主、合作、探究、展示。六、送给学生一首诗以共勉：做最好的你如果你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的树吧。如果你不能成为一棵大树，那就当一丛小灌木。如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。如果你不能成为一片小草地，那就当一条小路。如果不能成为一条小路，那就当好一粒石子。不论你是什么，请记住：
决定成败的不是你的大小，而是，你要做一个最好的你——哪怕是一粒石子。大一新生入学主题班会第二篇班会目的:培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。班会口号:行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。统一要求:1、见到客人统一问老师好。2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。具体要求:遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。第一层次:(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。4、不做危险游戏，课间休息不追跑。5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。2、课前准备好学习用品。3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。(三)生活习惯1、认真及时的做值日。2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。3、不吃零食，不带零食，不买零食。4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。第二层次:(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。(二)学习习惯
1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。5、认真做广播操、武术操、眼保健操。(三)生活习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。第三层次:(一)行为习惯1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。大一新生入学主题班会第三篇一、聊天1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的：相互了解)二、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师总结。
1
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”
年青人喃喃：“往下跑。”
篇三：大一新生入学主题班会题目
大一新生入学第一次主题班会策划
校园女生宿舍里的小草不知何时已经变得暗绿，仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的。操场上、教学楼前、公寓楼边，放眼望去，一颗挨着一颗，一片接着一片，手赫塞着手儿在向我们打招呼。下面是为大家精心搜集我的大一新生入学第一次主题班会策划，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
大一新生入学第一次主题班会策划
活动目的：
学习是学生的天职，在新学期接踵而至之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以同学毛序姿态、饱满的体育精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
活动过程：
一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛
欢迎新同学
1、先由老师介绍新同学;
2、学生自由提问，互相了解;
二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)
三、教师随机总结：
同学们，新学期刚刚开始，老师送我一句格言：优良的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再喝水一个还没有饱，喂到第三个才觉得饱了。
他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就吃水果前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个煎饼垫底，光吃最后一个烧
怎么能填饱肚子呢?
可是，同学们当中有没有这样的人会呢?平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才盖诺，拼命开夜车，学习成绩总之不理想。这样的同学，不是有一点好不容易像那个重视最后一个豆腐的人吗?
四、激励环节：
拿出事先准备好的学习用品分发给两分学生，指示并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
大一新生入学第一次主题读书会策划
时间：开学同一天第四节课
地点：五、一教室
目的：
学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在附属小学阶段的最后一个学期进一步应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习自学之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。
过程：
一、谈话，导入主题。
新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的都市生活和学习。今天，我们瓦朗赛县又迎来了毕业生活的紧接著一个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有虽然自
己的计划和奋斗目标。再说这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。
二、分小组进行交流。
三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。
四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》
内容包括：
1、对自己的优势地位和不足之处的分析。
2、对照不足，提出改进的方法。
3、制定出自己本学期的奋斗目标。
4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。
五、班主任总结：
欲穷千里目，更上一层楼!今天我们相约在下学期的开始，是这天为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常如愿以偿，各位同学即便制定出了自己的计划，抒写出了自己的有感而发，同学们新学期的原打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己快乐的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加建设工程美好吧!
大一全校师生目榧入学第一次主题班会策划
首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50六中多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要正式成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立
站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上时，首先要重新开放性自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的或者说来到新学校，希望能展现自我的风尚，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能出现评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人全都都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点说明自己。也许你在小学时个股表现一般，入学考试成绩比别人低，但不能就此过度断定自己不行而自暴自弃，因为升学入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争戛然而止，孰胜孰负还可看今朝。
我们一起迈入初中后门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优等即便那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了民主、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用的学习方法和方式显然无法适应，这里舒例子老师给大家讲一个案例:
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的甚至成绩都旗鼓相当，相当优秀.报考后来一起考上了同一所中学。进入中学的第三次数学测验，小云考了优等生第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了珠儿，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没
有嫉妒，只是他想不通。你看，瓦万平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听完老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩竟相差相差很大呢?
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到讲授了中学要注意哪些学习方法呢?第一要主动适应适应教师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，班主任往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，回去我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、其要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本书页随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，约请主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能亏了学习账，否则讲课中的漏洞越来越多，到了高年级就难以遏止了。
篇四：大一新生入学主题班会题目
大一新生入校第一次班会主题方案策划
校园里的小花不知道什么时候早已越来越暗绿色，好像想在发黄以前多看看一眼学生们快乐的笑容。操场、教学大楼前、公寓边，远远望去，一颗靠着一颗，一片然后一片，手拉下手儿在向大家问好。下边是我为大伙儿用心收集的大一新生入校第一次班会主题方案策划，热烈欢迎大伙儿参照参考，期待能够协助到大伙儿!
大一新生入校第一次班会主题方案策划主题活动目地：学习是学员的四大会计，在学期开始来临之时，根据班队活动，让学生们进一步了解到应当以新的姿势、圆润的精神实质资金投入到学期开始，勤奋去进行学习任务，在学期开始中，呈现自身。主题活动全过程：一、播放音乐《校园的早晨》构建氛围欢迎新同学1、先由老师介绍新同学们;2、学员随意提出问题，相互之间掌握;二、以工作组比赛的方法而言一说暑假生活(看为什么说得最精彩纷呈、英语口语表述最流畅)三、老师任意汇总：学生们，学期开始刚开始，教师送大伙儿一句格言：优良的开始是取得成功的一半。祝你们从第一课逐渐就赶紧学习培训。这一大道理是非常简单的。有一个“吃油酥烧饼”的嘲笑：一个人饿肚子，吃完一个油酥烧饼沒有饱，再吃一个都还没饱，吃到第三个才感觉饱了。他说道：早知吃完这一油酥烧饼就能饱，我也不要吃前边那2个了。你一定会感觉他说道的是傻话，沒有前边那2个油酥烧饼铺底，光吃最后一个烧怎能填饱肚子呢?但是，学生们之中是否有这样的人呢?平常，尤其是学期开始的逐渐，哪些也不在意，直到快考試了才着急起来，拼了命开夜车，学业成绩自然不理想化。那样的同学们，并不是有一点像那一个高度重视最后一个油酥烧饼的人吗?四、鼓励阶段：取出事前准备好的学习用具分发送给学员，并且用简约的语句注重学期开始的学习要求。大一新生入校第一次班会主题方案策划時间：开学第一天第四节课地址：五、一课室目地：学习是学员的四大会计，在学期开始来临之时，根据主题班会的方式，让学生们进一步了解到在中小学环节的最后一个学年应当以新的姿势、圆润的精神实质资金投入到学习培训当中，培养优良的读书习惯，努力完成学习任务，在学期开始中，呈现最好是的自身。
全过程：一、交谈，导进主题风格。学期开始的来临，告知大家，小学生活将要告一段落，大家也有最后一个学年的日常生活和学习培训。今日，大家又迈入了大学毕业日常生活的最后一个学年。在这个学期开始里，每一个同学们一定都是有自身的方案和长远目标。这堂课就要我们一起来给自己的大学毕业日常生活做一个整体规划吧。二、分小组开展沟通交流。三、指名到演讲台上开展沟通交流，全体同学评定方案的可行性分析。四、在日记本上写出自身的《新学期新打算》內容包含：1、对自身的优点和存在的不足的剖析。2、对比不够，明确提出改善的方式。3、制订出自身本学年的长远目标。4、依据总体目标，制订出本学年自身在组织纪律性、环境卫生、在学习上的实际方案和执行对策。五、班主任总结：欲穷千里目，更上一层楼!今日大家相聚在学期开始的逐渐，是为了更好地完成明日的美好愿望。此次主题班会进行得十分取得成功，诸位同学们都制订出了自身的方案，描绘出了自身的心里话，学生们学期开始的准备非常好，希望学生们要行动起来，用的两手把握自身的运势，用自身的行動来完成自身的理想。我们是新时期的中小学生，就需要言而有信，那麼，把握现在，使我们把明日基本建设得更为幸福吧!大一新生入校第一次班会主题方案策划最先我意味着我班教师真心实意的庆贺大家初一(12)的50多位新同学们无上光荣地变成洪泽外国语中学的学员!又迈开自身快速发展的一步，可是要变成一名达标的中学生，不容易像变化称呼一样简易，中学并不是中小学的简易再次，只是一种转折点和上坡——生活小常识告知大家：当快速行车的车辆在拐弯或上坡起步时，缺乏充分准备的旅客非常容易站起不稳跌倒，一样在中学美好生活逐渐的情况下，如果我们欠缺充分准备不可以立即调节得话便会发生不适合。为了更好地让学生们迈好中学第一步,因此今天我给学生们明确提出四点期待和提议,请学生们记好手记.一、重新定位打造出自身在中学这一新征程上，最先要重新定位自身，调节良好的心态。或许你是志得意满的赶到新院校，期待能呈现自身的风彩，但初中招收范畴扩张，新团体里人才辈出，之前优异的你不会再优秀，还很有可能评休假党员干部，考试成绩不尽人意，成绩下降……每一个人都很有可能碰到这种挫败，但你干万要记牢:不可以从此心如死灰、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证实自身。或许你一直在中小学时主要表现一般，入校考试成绩比他人低，但不可以从此盲目跟风判断自身不好而自甘堕落，由于入校或摸排考试成绩仅仅意味着以往，证实不上如今和未来，新的市场竞争刚开始，孰胜孰负还看今朝。我们一起迈进中学大门口的，是立在同一起跑线上的，无论中小学是不是出色那早已变成以往，过高或过低的个人评价都是会缠住向前的步伐，更好的生活眼前必须大家重新定位自身打造出自身。二、课程内容提升更改学法用法
中小学主要是语文课、数学课、英文三门课，而初中，初一就提升了政冶、历史时间、自然地理、微生物等课程,初二将提升物理学,初三还将提升有机化学,并且学习内容增加，难度系数增加，进展加速，激增的学习培训量通常使我们目不暇接，颇有点儿狗咬仓鼠，不知道从何下孔之感。中学的学习培训情况更改了，再沿用中小学的学习的方法和方法显而易见没法融入，这儿舒教师给大伙儿讲一个实例:
小宁和小吉从小是形影不离的最好的朋友，在中小学时她们的考试成绩都势均力敌，非常出色.之后一起考入了同一所初中。进到初中的第一次数学课测试，小宁考了班里第一，但是小吉才凑合合格。见到小宁高兴的模样，小吉如何也开心不起來.教师特殊夸奖了小宁，而对小吉说，要他加倍努力，向小云学习。小宁考了优异成绩，小吉并沒有妒忌，仅仅他无法释怀。你看看，小吉平常和他一起念书，礼拜天也在一起玩，也从不请家教老师，上课的时候都是在听老师上课，工作都一样进行，教师也说她们一样聪慧，但是为何考试成绩却相距非常大呢?
学生们,这就是学习方法不一样而发生的差别.到初中要留意什么学习的方法呢?第一要积极融入教师的教学方式。初中更改了中小学那类事无大小式的教学方法，教师通常集中化解读难题、关键点，而且讲过就不会再反复，我们要积极去融入教师的教学方式，包含视频语音、板书设计、构思、规定及其一些课堂教学习惯性。努力做到这一点有两个技巧：一是课前预习，拿着书籍随意翻阅并不是课前预习，课前预习是把第二天的课程尽量看懂，并找到不明白的地区，在课堂上作为关键听，这能够提升大家的上课高效率塑造学习能力。二是多求教，积极把自己的学习培训情况向老师介绍，有什么问题就胆大问，千万别碍于情面而把听不明白的专业知识留到明日，从一开始就不可以欠学习培训账，不然学习中的系统漏洞愈来愈多，到高学段就无法填补了。
第二要制定科学研究的学习规划。要处理学科多学习培训量大的难题，最好是方式便是制订学习规划。包含长期性方案，学期开始我的发展目标，期满中期终我想做到哪些水准，还能够找一个竞争者来激励自己;除此之外也有短期计划，也就是周工作计划、天方案，例如：我如何分配这一天的学习培训和玩乐時间，运用什么时候做哪门工作，什么时候课前预习，什么时候重装系统备考这些。只需那样安安稳稳进行每日的方案和个人目标，就可以轻松地解决新学习培训，做到明确的目标。三要留意探索合适自身的学法用法。在中学环节学习的方法的必要性反映的尤其突显，由于学习培训的难度系数加重、协调能力增加，不可以仅凭死记硬背、死学，要注重记忆力的方式，留意对专业知识的消化吸收和了解。并且各科的特性不一样，学法用法也是有差别，我们在新的学习过程时要留意持续思考和调节，慢慢探索出合适自身的学法用法，保证事倍功半。
第三点提议:学好融入学好相处最先我给学生们讲一个实例:陈佳是爸爸妈妈的掌上明珠。不知道如何的，父亲、母亲发觉她自打上中学后，话越来越低，就爱独自一人静座在自身的卧房内，应对书籍发愣。过去开朗、乐观、好动的她仿佛发生变化本人一样，并且有时候还无端闹脾气。无意间，母亲发觉她的笔记本电脑上写着：“为何考试成绩降低?”“为何同学们都讨厌我?”爸爸妈妈有一些担忧了，就要院校找教师掌握状况。教师也体现如今的陈佳较为内向型，授课不肯讲话，与同学们的相处也较为少，有时候班集体搞主题活动，她一直不经意间地变成监视者。陈佳同学们主要表现出去的状况，事实上是学校环境情绪障碍。因而希望大
家的初一新同学们不必象陈佳,要学好融入学好相处.融入学校环境的转变。到中学与人相处范畴发生了很大转变，大伙儿来源于不一样院校，彼此之间生疏，这时候很多人会害怕孤独，思念以往的同学们，这全是一切正常的心理状态。要解决这类欠佳情况，就需要积极去了解新的班集体与同学。刚刚开始，或许一个亲戚朋友都没有，你能觉得无依无靠，但想一想大伙儿不都一样吗，都没朋友又都期盼交朋友，我们可以积极一些，胆大与同学搭讪，激情为班集体办事，例如问一问同学们叫什么名字，随后将你详细介绍给他们;同学们缺乏哪些，能够出借他;教师要发新小说了，积极主动去帮助;值日表都还没排好，积极去清理环境卫生……无形中你也就与同学、教师“混”熟透，愈来愈融进这一新团体，身边的朋友了起來，距离感当然会慢慢消退。
四、操纵“三闲”古代中国教育家曾子说：“吾日三省吾身”，它是日不荒度，每天汇总的精神实质;老文学家姚雪垠为自己立过的人生格言是“下苦功夫，抓今日”，它是人无信则不立，志当存高远的求实精神;美国国籍科学家李政道说：“你不能斤斤计较早上或傍晚，一天二十四小时全是你工作中的時间”。它是分妙失之千里，努力牺牲的精神实质;英国科学家牛顿说：“周末造物主都不歇息，更何况人?”它是杰出生物学家为自己明确提出的崇高规定。有的同学说，我昨天丧失过多。不必为丧失昨日而哀叹。假如你耽误了昨日，就务必千倍地爱惜今日;有的同学说：我明日再发奋学习培训。不必空唱明天歌，我们要把今日作为奔向明日的起点、跳板。弱者衷叹昨日，饱汉等着明日，最强者吸引今日。昨日是今日的昨日，明天是今日的明日。因此一天便是三天，它是生活的真谛，我们要擅于把一天作为三天用。把一天作为三天，便是从今天开始到今年高考前，一天的学习培训抗压强度要相当于以往三天的抗压强度，一天的获得要等同于以往三天的获得。要把一天作为三天用，务必操纵“三闲”——闲言碎语、管闲事、闲思。闲言碎语体现不起作用得话和有危害得话。他人在那里自修、念书，你一直在那讲笑话、空谈、吹牛皮，说吃零食的事，说电玩城里的事。管闲事指没用的事或有危害的事。你并不是科学研究游戏机的权威专家，却把业余时间消遣在电子游戏厅里;教师在讲数学课，你数学课考试成绩不必，却在看古代武侠小说;学生们上自修你却在那里发信息，叠纸船，做学龄儿童做的事。闲思，对学习培训没用的思索。历史老师讲明代文学类，你想到到三国演义，想到到封神演义，想到到姜太公钓鱼遇周文王。不经意间午休时间到，毫无价值的闲思执政了这名同学们半节课。有的同学们正听着英语课程，构思不经意间到前边同学们的衣服上，伴随着衣服裤子到制衣厂、针织厂、造纸厂、时装店……，虽然牛顿说，知识是比较有限的，想像是无尽的，因此想像比专业知识还关键。但有的同学们这般想到，只有对今年高考有利有弊。从今天起，学生们要操纵闲言碎语、管闲事、闲思;降低闲言碎语、管闲事、闲思，直至解决闲言碎语、管闲事、闲思。要专心致志抓今年高考，一心一意谋备考。由于短短的三个月，有多少专业知识必须大家去学习、去把握。或是毛泽东说的，多少事、几乎急、乾坤转、时光迫，一万年太久，时不我待，我们要把一天作为三天用。
五、以新的行为准则规定自身到初高中，很多行为准则发生了转变。一进到中学校门，你就需要努力学习《中学生守则》，了解作为一名中小学生，该干什么，不应该干什么，勤奋开展行为准则的训炼。勤奋做到“五个无”、“五个有”的规定：地面上无碎纸、墙壁零污染、桌面上无描绘、窗门无积尘、环境卫生无死角;课堂教学有组织纪律性、课间活动有纪律、言谈举止有礼貌、心中有别人、每个人有发展。下边我给大伙儿讲一个有关废旧纸张的小故事。第一个，英国有一个“福特汽车公司”，福特汽车是一个人，他毕业后后，去一家汽车集团面试。和他同面试的三四个人都比他文凭高，当前边几个人招聘面试以后，他感觉自身没什么期待了。但既来之，则安之。他叩门走入了老总公司办公室，一进公司办公室，他发觉大门口地面上有一张纸，低头捡了起来，发觉是一张渍纸，便随手把它丢入了废垃圾篓里。随后才直至老总的办公室桌子前，说：“我是来面试的福特汽车。”老总说：“非常好，非常好!福特汽车老先生，你已被大家录取了。”福特汽车诧异地说：“老总，我认为前几个都比我真，你怎么将我录取了?”老总说：“福特汽车老先生，前边三位确实文凭比你高，且相貌堂堂，可是她们双眼只有‘看到’大事儿，而看不到琐事。你的双眼能看到琐事，我觉得能看到琐事的人，未来当然见到大事儿，一个只有‘看到’大事儿的人，他会忽视许多琐事。他是不容易取得成功的。因此，.我录取你。”福特汽车就是这样进了这一企业，这一企业没多久就扬名四海，福特汽车把这个企业改成“福特汽车公司”，也相对应更改了全部英国社会经济情况，使英国汽车工业在全球占居鳌头，这就是今日“英国福特汽车公司”的造就人福特汽车。大伙说，这张废旧纸张关键不重要?看到琐事的人能看到大事儿，但只有“看到”大事儿的人，不一定能看到琐事，它是很重要的经验教训。学生们,这种行为准则看起来都很细微,针对你来说只需认真都是会象福特汽车一样作得非常好,培养良好的习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方热土，你栽种哪些，便会获得哪些：撒下一种心理状态，获得一种观念;撒下一种观念，获得一种行動;撒下一种行動，获得一种习惯性;撒下一种习惯性，获得一种运势。优良的撰写习惯性、优良的工作习惯性、优良的组织纪律性习惯性、优良的上课习惯性、优良的自我学习习惯性，都是会确立大家初中之后的运势。挑选从今天开始，让良好习惯造就我们的未来。
篇五：大一新生入学主题班会题目
大学新生入学主题班会
大学新生入学主题班会
(7)互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。
(8)班主任做总结。(9)活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。八、应急方案1.活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。2.提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。3.如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。大学新生入学主题班会
如物资的漏买，场面有点小混乱等。本次班会有很多值得我们去总结与思考的地方，这些总结可以成为日后工作
改进的基础。首先，事先方案的选择要充分的考虑各种阻碍和不利因数，要考虑好它的是
否可行性。这次我们有经过几番思考认为在教室可以排除很多干扰不利因素，也可以利用很多资源。
室，为此有的同学甚至闹出笑话，在第一次课上想给老师留下好印象，早早从宿舍出发，但由于对校园环境不熟悉，怎么也找不到上课的教室，等到大汗淋漓找到的时候，半节课已经过去了，面对老师善意的批评，同学委屈地说:“老师，其实我很早就出来了，但教室太不好找了”。试想，如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境，提前了解上课地点，就不会出现这样的局面了。
第二，学会照料自己，学会自立。在高中的特殊时期，同学把精力都放在了学习上，所有和生活起居有关的事情以及重要决策都由父母包办，但进入大学后，父母不在身边，所有的事情都要靠自己，大学新生应该在心理上做好充分准备，迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。
第三，接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有许多不同，高中老师事无俱细、严格督促，手把手地牵着学生往前走，学生对老师有很强的依赖心理，而大学更强调同学自学能力的培养，课堂上老师讲的内容很多，同学一方面应注重课堂听课效果，同时还应该做好预习和复习，跟上老师的节拍，如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的做法，上课听不懂就不听，课后又不及时复习，这样就会越来越跟不上。因此开始时，我们无论如何要咬紧牙关，挺过这一段，你会逐渐适应大学的授课方式，并在这一过程中培养了自己的自学能力。
篇六：大一新生入学主题班会题目
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大学新生入学主题班会2021年度
秋风送爽，在金色的九月，大家正式跨入了大学的学堂。我整理了“大学新生入学主题班会”仅供参考，盼望能关心到大家！
大学新生入学主题班会
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(4)班主任发言。
3.如现场同学参加主动性低，无精打采，提示主持人准时调动气
(5)采纳游戏的形势，让新生轮番上台自我介绍，鼓舞新颖或附带
氛，活跃气氛。
才艺表演的自我介绍。
大学新生入学主题班会
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击鼓传花的游戏，把全场引向高潮。
干扰不利因素，也可以利用许多资源。
本次班会取得很好的效果，虽然不能做到每位同学再次遇到时都能
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人身安全、财物安全、慎交网友、防电话诈骗
好印象，早早从宿舍出发，但由于对校内环境不熟识，怎么也找不到
三、加强纪律观念
上课的教室，等到大汗淋漓找到的时候，半节课已经过去了，面对老
管理方式:量化考核
师善意的批判，同学委屈地说:“老师，其实我很早就出来了，但教室
四、怎样适应大学生活
太不好找了”。试想，假如我们的新生能在上课前熟识校内环境，提
大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期，如何做人、前了解上课地点，就不会出现这样的局面了。
如何做事、如何选择伴侣圈，做什么样的生涯规划……都是如今我们要
第二，学会照料自己，学会独立。在高中的特别时期，同学把精
考虑的问题。
力都放在了学习上，全部和生活起居有关的事情以及重要决策都由父
这是一个人生的新阶段，应当有一番新气象，要以新面貌迎接新生
母包办，但进入大学后，父母不在身边，全部的事情都要靠自己，大
活!
学新生应当在心理上做好充分预备，迎接成长、拥抱青春、投入真正
要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。
的独立生活。
首先大家要做的，就是克服整个假期形成的懒散心情，适应大学生
第三，接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有
活。
很多不同，高中老师事无俱细、严格催促，手把手地牵着学生往前走，
篇七：大一新生入学主题班会题目
大学和高中在教学方法上有许多不同高中老师事无俱细严格督促手把手地牵着学生往前走学生对老师有很强的依赖心理而大学更强调同学自学能力的培养课堂上老师讲的内容很多同学一方面应注重课堂听课效果同时还应该做好预习和复习跟上老师的节拍如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的做法上课听不懂就不听课后又不及时复习这样就会越来越跟不上
大学开学主题的班会（精选7篇）
大学开学主题的班会（精选7篇）主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等。达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。下面是小编带来的大学开学主题的班会，希望对你有帮助。大学开学主题的班会篇1一、活动主题：我的大学我的梦二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。三、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会四、活动安排：1、主办单位，经管院会计101班班委2、活动对象，会计101全体同学3、活动地点，3#227五、活动内容：1、认识大学：①主持人开场白，宣布班会开始②朗诵，《大学四年》③同学们交流初进大学的所见所闻2、规划大学：①大家将自己的规划列个纲要
②请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划3、交流讨论：①五分钟的自由讨论，形式不限②同学们相互交流、借鉴、补充六、活动组织：1、活动前期。<1>、宣传工作<3>活动突发事件应急准备<2>活动资料：文字记录：太飞虎；图片摄影：康成航3、活动后期：活动资料的整理；活动内容的总结七、活动负责人及主要参与者：组织者：会计101班委会参与者：全体会计101班同学工作人员：主持、张圣双；朗诵、方芳；图像记录、康成航；文字记录、太飞虎“我的大学，我的梦”主题班会活动总结一个学期已经过去了，大家基本上已经习惯了大学的生活方式，在朝着自己的梦想前进。但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式，以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生了疑惑，对自己的梦想产生了动摇，对自己的大学生活产生了很大的的负面效果。为了使大家能更好的利用大学生活，使大家有一个积极充实的大学生活，同时解决一部分同学的困惑，我们班召开了这次以“我的大学，我的梦”为主题的班会。在班会上，大家讨论了一些当代大学生活中最常遇到的心理问题，同时也反思自我尝试深入的挖掘产生这些问题的原因。并通过一些生活中的实例和自身问题的结合，以求更好的解决心中的困惑。总的来说，这次班会是成功的。通过这次班会，很好的解决了一些同学心中的困惑，同时也促使大家更坚定，更准确的定位自己，为了自己的梦想不懈奋斗。而对于一些本次班会仍未解决的问题我们会在以后的共处时光里继续讨论。同时也会更加注意大学生活的丰富充
实性以及大家对追求梦想的看法。同时我们也相信大家一定会有一个充实的大学生活，有一个光明的未来。大学开学主题的班会篇2
班级：xx级导演一班时间：20xx年3月25日星期五主持人：董思思一、活动主题：公民道德建设二、活动目的：1、学习党中央印发的《公民道德建设实施纲要》文件精神2、了解公民基本道德规范20字方针以及公民道德建设的重要目的3、倡导学生积极自觉地为社会做贡献4、明白作为当代大学生如何体现文件精神三、活动准备：1、布置活动任务；2、搜集材料：《公民道德建设实施纲要》具体内容以及相关知识3、主持人串词；4、布置教室制作PPT四、活动内容：1、主持人发言2、介绍《公民道德建设实施纲要》文件相关精神3、组织同学进行讨论4、主持人结束语五、活动过程：一、主持人串词，宣布活动开始。敬爱的老师，同学们，大家晚上好！2001年9月20日，党中央印发了《公民道德建设实施纲要》，其中提到了公民基本道德规范20字方针：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献
二、班主任发言，传达文件精神1、热爱祖国，报效人民，维护国家的统一，扞卫民族的尊严，是每个中国公民的义务和责任。2、诚信是对明礼规范的进一步深化和升华，礼于外诚于内。做人的第一要素是诚信。——杨叔3、在追求共同理想目标上，人民通过弘扬集体主义精神和团队精神，形成全民族全社会的凝聚力。4、公民道德建设的一个重要目的，就是要在全社会形成一种良好的人际关系，这种关系包括团结互助，平等友善。5、积极自觉地为社会做贡献，是社会主义职业道德的本质特征。社会主义道德必须把奉献社会作为自己重要的道德规范，作为自己的根本职业目的。6、作为当代大学生，我们每个人身上都肩负着历史的使命，国家的前途与命运掌握在我们手中。让我们从小事做起，从细节做起，从身边的人做起，从公民道德基本建设做起。三、学生讨论就作为当代大学生如何有实际行动来体现“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”公民基本道德规范20字方针。学生何芸：俗话说“没有规矩，不成方圆”，对于一个大学来讲，这个“规矩”就是校规校纪。学校通过各种规章制度，为学生提供了行为准则。以保障正常的教学和和生活秩序。但是，近些年来，学校里违反校规校纪的现象有逐年增多的趋势，而且其事实也日益严重，引起了社会各界的广泛关注，对学生进行遵守校规校纪的教育日显重要，我们要认识到，遵守校规校纪是大学生的基本道德规范。学生黄超：目前，有些大学生对遵守竞争道德规范的意识不强，出现了“不良竞争”心理和行为，因此，对大学生进行竞争道德规范教育很有必要。大学生必须遵守诚实守信、集体主义、公正平等、互相协作、奖优罚劣的竞争道德规范的内容。培养大学生自觉遵守竞争道德规范应开展竞争道德规范的实践活动，积极营造诚信氛围，规范
竞争的激励机制，加强对大学生竞争道德规范建设的指导。六、主持人结束语，活动结束：一转眼活动已接近尾声，虽然这次活动结束了，但学习“公民道
德建设”的精神都永不会停止，让这一次活动精神永远持续下去，并使
之成为一面旗帜，指引我们，让我们为有一个更加和谐的社会而奋斗吧！大学开学主题的班会篇3
一、活动背景：学院向我们发出“我的大学谁做主”的号召，为了深入贯彻做文明学生，创文明校园的精神，切实加强我院学生的基础文明建设，深入开展文明和谐校园创建活动，全面提高学生文明素养。为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应该把环保精神和行动扩展到校园，让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲，校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活。二、活动目的及意义：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。三、活动时间：20xx年xx月xx日四、活动地点：中楼203号教室五、活动开展：（一）活动准备阶段1、参加活动人员：全体2014级计算机系统维护专业学员2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活
动的背景、目的、要求进行介绍；3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深
化于心。（二）活动举办阶段1、由写好发言稿的同学进行发言；2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以
及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；3、主持人对有关资料的解读；4、中场娱乐放松下，由同学或学生会代表组织下游戏；5、学生会代表点评。（三）活动后续阶段1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象
的不文明的行为或现象。2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的
证明材料。六、注意事项：1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律；2、会议期间注意自身的人身及财产安全；3、会议在未结束之前，不得早退，注意会议期间的会场卫生。
大学开学主题的班会篇4一、班会目的：寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；
有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。
二、班会内容和过程：（一）主持人引入班会相关内容：对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过
渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
（二）学生代表发言：我觉得我们要从三个方面主动收心：1、调解生物钟。假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。3、转移注意力。多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。（三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。（四）每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。（五）班主任发言首先老师想跟大家谈谈“三个不容易”。第一，父母不容易。因为有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易！因此，希望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。第二，自己不容易。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢？其实，细想一下，我们
从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世，每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。尤其面对浩瀚的知识海洋，每天的作业功课，以及复杂的人际关系，激烈的学业竞争压力，更是不容易。这样看来，能走到今天，自己的确不容易！因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命！人，只要有目标并朝着目标前进，就能够成功的，我相信我的学生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起？我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。
其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力不足，希望同学们能够及时调整自己，赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
（六）主持人总结发言（七）课后作业：制定本学期的学业成绩目标，文明礼仪目标，纪律目标，并分别制定出相应的措施。大学开学主题的班会篇5一、班会背景：从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。二、班会主题：为年轻的你三、班会目的：
（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；（4）为大一学生排解学习和生活中的'困惑，更好地度过大学四年的美好时光。四、班会时间：9月份五、活动对象：英语1班六、班会准备：由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。七、活动流程：（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。（2）开始语，阐明本次活动的主题。（3）主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。（4）班主任发言。（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。（8）班主任做总结。（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。八、应急方案1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。
2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。
3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。大学开学主题的班会篇6
设计理念：1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。活动过程：一、引言激趣：同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来唱高调，想请同学们来唱主角，怎么样，大家感兴趣吗？二、游戏揭题：1、下面，先请同学们来玩一个游戏——《紧急脱险》⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个陷入危险境地的人。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊开始后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）
2、揭题：对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己脱离危险。好，今天的班会主题就是《团结协作》。三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的秘诀？1、开展活动——语言接力赛⑴讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙⑵进行比赛，教师计时。⑶谈谈各自的体会。2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。）⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。3、再一展雄姿，决一胜负。思想升华，行动验证。师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底鹿死谁手。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始，教师计时。（放音乐）⑶评定。⑷请犯规的个人或小组表演。大学开学主题的班会篇7一、自我介绍姓名、专业、办公室地址、电话、QQ、邮箱、博客二、安全问题人身安全、财物安全、慎交网友、防电话诈骗三、加强纪律观念管理方式：量化考核四、怎样适应大学生活大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期，如何做人、如何做事、如何选择朋友圈，做什么样的生涯规划……都是现在我们要考虑的问题。这是一个人生的新阶段，应该有一番新气象，要以新面貌迎接新生活！要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。首先大家要做的，就是克服整个假期形成的懒散情绪，适应大学
生活。第一，要尽快熟悉校园的环境。新生在不熟悉环境的情况下很可
能找不到教室，为此有的同学甚至闹出笑话，在第一次课上想给老师留下好印象，早早从宿舍出发，但由于对校园环境不熟悉，怎么也找不到上课的教室，等到大汗淋漓找到的时候，半节课已经过去了，面对老师善意的批评，同学委屈地说：“老师，其实我很早就出来了，但教室太不好找了”。试想，如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境，提前了解上课地点，就不会出现这样的局面了。
第二，学会照料自己，学会自立。在高中的特殊时期，同学把精力都放在了学习上，所有和生活起居有关的事情以及重要决策都由父母包办，但进入大学后，父母不在身边，所有的事情都要靠自己，大学新生应该在心理上做好充分准备，迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。
第三，接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有许多不同，高中老师事无俱细、严格督促，手把手地牵着学生往前走，学生对老师有很强的依赖心理，而大学更强调同学自学能力的培养，课堂上老师讲的内容很多，同学一方面应注重课堂听课效果，同时还应该做好预习和复习，跟上老师的节拍，如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的做法，上课听不懂就不听，课后又不及时复习，这样就会越来越跟不上。因此开始时，我们无论如何要咬紧牙关，挺过这一段，你会逐渐适应大学的授课方式，并在这一过程中培养了自己的自学能力。
第四，积极参加课余班团活动。大学生活是丰富多彩的，在合理安排学习与活动关系的前提下，通过参加课余班团活动可以扩大与同学的交往、丰富课余生活，消除孤独与寂寞的心理，同时通过参加课余活动还可以充分展现自我，培养自身的综合素质。
第五，从心理上及时进行角色转换。新同学的思想、心理问题很多都是由于没有及时转换角色、及时调试自我心理造成的。有的同学考上大学后认为长久以来的目标实现了，也该歇歇了，产生了船到码头车到站的心理；有的同学还没有弄懂自己的专业就叹息专业不称心，
产生了厌学心理；有的同学看到原来的同学考入名牌学校，就哀叹命运对自己不公；有的同学任性、咬尖，不屑与同学和睦相处，造成同学之间的关系紧张；有的同学由于家境贫困，产生自卑心理。其实，只要你调整好心态，尽快进入角色，辉煌也好、平常也罢，富裕也好、贫困也罢，都不是永恒的，进入大学每个同学都站在了同一起跑线上，一切都将重新开始，所以我们应当树立新的人生目标，设计自己的大学生活，并为之付出勤奋与努力。
五、关于学习比如玉米，从播种、出苗到成熟，生长期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生长期”，包括拔节、灌浆、定浆是50—60天左右。在这一段时间内，作物时阳光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同学们可能经常在小说中读到这样的描写：在万籁俱寂的夏夜，站在田头，往往能听到庄稼一片“咔嘣咔嘣”的声音，这就是作物在拔节的声音。盼望丰收的农民最爱听这声音，于是赶紧为它灌溉、追肥，生怕错过最佳的“有效生长期”，因为他们懂得，错过了这个时机再想补救，不但事倍功半，而且可能产生“返青”晚熟现象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之东流了。有一年，庄稼正在成长的季节，当地遭到一场“掐脖旱”，原来已是绿油油的庄稼，变得又黄又瘦，减产成了定局。这时县里一位领导来检查农情，他对农业不太内行，看到这幅景象，非常焦急，便把生产队长找来，要他赶紧采取措施，加水加肥。队长无可奈何地说：“晚了，它到岁数了。”农民的话，生动地说明了农作物“有效生长期”的重要。因为由农作物的“有效生长期”，我想到了人也有一个“有效生长期”。人的幼年、童年，好比农物作的幼苗阶段，这个阶段不但不需要过多的水肥，还需要“蹲苗”，防止它“疯长”。而到了青少年时期，也就是他智力开发时期，需要大量吸收养分的时期，就一定要抓紧这个时机“补水追肥”，不能错过时机。这是一个朴素的辩证法。你们在大学的几年里，一定要非常珍惜自己最宝贵年华，抓紧一切可利用的时间，排除一切干扰，像一棵棵蓄势待发的禾苗，如饥似渴地刻苦学习，努力实践，用最短的时间，学到和积累更多的知识，
使自己尽快茁壮成长起来。千万不要忘记：我们现在正处于“有效生长期”。
在你迷茫，不知该做什么的时候，认真学习是最正确的选择在你不知是否应该去做，可不可以去做的时候，遵守纪律是最理智的选择六、换一种心境Impossible——I’mpossible人对了，世界就对了
篇八：大一新生入学主题班会题目
大一新生入学主题班会2020年秋季必备
大一新生入学主题班会第一篇
新生开学主题班会
漫漫人生路，其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
一、本届学生的欢迎词是：
亲爱的同学们：
欢迎你们走进县直初中902班这个校园内的家。在这个家里，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读;让我们合作互助，探讨求知，共同建立一个班风正、学风浓的良好班集体。你们的.
言行与我们的家荣辱共存，希望家中的每个人都能充分施展自己的才华，展现自己的风采，取长补短，与人为善。老师相信：家会因你而自豪，家会因你而多彩，家会因你而灿烂。请每一个你都做最好的你!
二、师生互相自我介绍。目的：敞开心扉、消除隔膜，增进了解、建立友谊。三、向学生介绍本班任课教师的情况。目的：让学生对各科老师有初步的认识，从而积极与老师们配合。四、向学生介绍校容校貌及校规校纪。目的：①让学生对学校有一定的了解，以消除生疏和紧张感。②让学生先了解学校的光荣历史及校训，增强对学校的热爱。③让学生清楚地知道校规校纪，争做遵纪守法的优秀中学生。五、是向学生介绍课堂教学模式和科学的学习方法。目的：①了解初中的课堂是一个自主学习的课堂，要对自己的学习效果负责。
②要重新调整学习方法，注意自主、合作、探究、展示。六、送给学生一首诗以共勉：做最好的你如果你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的树吧。如果你不能成为一棵大树，那就当一丛小灌木。如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。如果你不能成为一片小草地，那就当一条小路。如果不能成为一条小路，那就当好一粒石子。不论你是什么，请记住：决定成败的不是你的大小，而是，你要做一个最好的你
——哪怕是一粒石子。大一新生入学主题班会第二篇班会目的:培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。班会口号:行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。统一要求:1、见到客人统一问老师好。2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。具体要求:
遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。第一层次:(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。4、不做危险游戏，课间休息不追跑。5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。2、课前准备好学习用品。3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。3、不吃零食，不带零食，不买零食。4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。第二层次:(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。5、认真做广播操、武术操、眼保健操。(三)生活习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。第三层次:(一)行为习惯1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。
4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。
大一新生入学主题班会第三篇一、聊天1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的：相互了解)二、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师总结。1一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”
年青人喃喃：“往下跑。”
老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。
(——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。)
2
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!
(——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)
3
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
大一新生入学主题班会第四篇
教学目标:
1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护，大学生开学第一课主题班会教案3篇。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。教学重点:掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。教学过程:一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。二、爱护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我
们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!
三、处处有礼仪，争做文明学生
(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)
(二)老师小结学生礼仪规范。
1、称谓礼仪
对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪
吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪
仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪
见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
6、同学交往礼仪
同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。同学间相见要互相问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
7、升旗礼仪升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。8、活动礼仪参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。9、接待礼仪有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。四、安全教育(一)校园内存在的安全隐患1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。师:那我们该怎样预防呢?
(二)如何保证自身安全
1、注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
6、校外安全
(1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
(2)、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
(3)、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随
陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度1、自我反思你的学习态度。2、良好的学习态度是怎么的?3、那些同学学习态度不端正?最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
大一新生入学主题班会
篇九：大一新生入学主题班会题目
大一新生入学第一次主题班会策划
关于《大一新生入学第一次主题班会策划》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
校园里的小草不知何时已经变得暗绿，仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。操场上、教学楼前、公寓楼边，放眼望去，一颗挨着一颗，一片接着一片，手拉着手儿在向我们打招呼。下面是小编为大家精心搜集的大一新生入学第一次主题班会策划，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
大一新生入学第一次主题班会策划活动目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。活动过程：一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛欢迎新同学1、先由老师介绍新同学;2、学生自由提问，互相了解;二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)三、教师随机总结：同学们，新学期刚刚开始，老师送大家一句格言：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧怎么能填饱肚子呢?可是，同学们当中有没有这样的人呢?平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?四、激励环节：拿出事先准备好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语强调新学期的学习要求。大一新生入学第一次主题班会策划时间：开学第一天第四节课地点：五、一教室目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。过程：一、谈话，导入主题。新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的
计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。
二、分小组进行交流。
三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。
四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》
内容包括：
1、对自己的优势和不足之处的分析。
2、对照不足，提出改进的方法。
3、制定出自己本学期的奋斗目标。
4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。
五、班主任总结：
欲穷千里目，更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。
本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学
们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动
来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把
明天建设得更加美好吧!
大一新生入学第一次主题班会策划
首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语
中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓
一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉
我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样
在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为
了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新
学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不
再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇
到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点
证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而
自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，
孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，
过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物
等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增
的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变
了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里舒老师给大家讲一个案例:
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后
来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉
强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，
要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉
平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一
样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢?
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?
第
一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议:学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他;同学缺少什么，可以借给他;老师要发新书了，积极去帮忙;值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。四、控制“三闲”中国古代思想家曾子说：“吾日三省吾身”，这是日不虚度，天天总结的精神;老作家姚雪垠给自己立下的座右铭是“下苦功，抓今天”，这是千里之行，始于足下的求实精神;美籍物理学家李政道说：“你不能计较早晨或黄昏，一天二十四小时都是你工作的时间”。这是分妙必争，勤奋献身的精神;美国物理学家爱因斯坦说：“星期天上帝也不休息，何况人呢?”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。有的同学说，我昨天失去太多。不要为失去昨天而叹息。如果你耽搁了昨天，就必须百倍地珍惜今天;有的同学说：我明天再发愤学习。不要空唱明天歌，我们要把今天做为飞向明天的跳板。
懦夫衷叹昨天，懒汉坐等明天，强者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，这是生活的真谛，我们要善于把一天当作三天用。把一天当作三天，就是今天开始到高考前，一天的学习强度要相等于过去三天的强度，一天的收获要相当于过去三天的收获。
要把一天当作三天用，必须控制“三闲”——闲话、闲事、闲思。闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书，你在那说笑话、说空话、说大话，说吃零食的事，说游戏厅里的事。闲事指无用的事或有害的事。你并非研究电子游戏机的专家，却把课余时间消磨在电子游戏厅里;老师在讲数学，你数学成绩不要，却在看武侠小说;同学们上自习你却在那里发短信，叠纸船，做学龄前儿童做的事。闲思，对学习无用的思考。历史老师讲明清文学，你联想到三国演义，联想到封神演义，联想到姜子牙垂钓遇文王。不知不觉下课时间到了，毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的同学正听着英语课，思路不知不觉到了前面同学的衣服上，随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……，尽管爱因斯坦说，知识是有限的，想象是无限的，所以想象比知识还重要。但有的同学如此联想，只能对高考有害无益。从今天开始，同学们要控制闲话、闲事、闲思;减少闲话、闲事、闲思，直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考，一心一意谋复习。因为短短三个月，有多少知识需要我们去学习、去掌握。还是毛主席说的，多少事、从来急、天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕，我们要把一天当作三天用。五、以新的行为规范要求自己到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。努力达到“五个无”、“五个有”的要求：地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。下面我给大家讲一个关于废纸的故事。第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
篇十：大一新生入学主题班会题目
大一新生入学第一次主题班会策划
校园小黑里的小草不知何时已经变得暗绿，仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。操场上、教学楼前、公寓楼边，放眼望去，一颗挨着一颗，一片接着一片，手拉着手儿在向我们问候。下面是为大家精心搜集的大一新生入学第一次主题班会策划，赞赏大家参考借鉴，借此机会可以帮助到大家!
大一表现形式篦齿入学第一次主题班会策划
活动目的：
学习是学生的天职，在新学期驾临之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的、柔和的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
活动过程：
一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛
欢迎新同学
1、先由老师介绍新同学;
2、学生自由提问，互相了解;
二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)
三、教师随机总结：
同学们，新学期刚刚开始，老师送所有人一句格言：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再以吃一个还没有饱，吃到第三个就要觉得饱了。
他说：早搞清楚吃了这个烧饼就能面皮饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧
怎么能打发肚子呢?
可是，同学们当中有没有这样的人比如说呢?平时，不光是新学期的开始，什么也不在乎，趁着快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不纯粹。这样的同学，不是有一点像轻视那个重视最后一个烧饼的人则吗?
四、激励环节：
拿出事先准备好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语特别强调新学期的学习要求。
大一新生入学第一次主题班会策划
时间：开学第一天第四节课
地点：五、一教室
目的：
学习是学生家长的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、投入经费纤细的精神投入到学习之中，品性良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。
过程：
一、谈话，导入主题。
新学期的到来，告诉我们，小学生活即将终了了，我们还有最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个。在这个新学期里，每家每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课要不是我们一起来为自己的毕业生活做一个总体规划规划吧。
二、分小组进行交流。
三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议全班同学计划的迫切性。
四、在日记本上为写下自己的《新学期新打算》
内容包括：
1、对自己研判的优势和不足之处的分析。
2、对照不足，提出改进的方法。
3、制订出自己本学期的奋斗目标。
4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体投资计划和实施措施。
五、班主任总结：
欲穷千里目，更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始，是为了实现实现今晚的美好理想。本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出有了自己的心声，同学们新学期的打算非常积极，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得愈发美好吧!
报考大一新生入学第一次主题全校策划
首先我代表我班老师真诚的祝贺庆贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为外国语中学的学生!又迈出自己十分迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单再进一步，而是一种转折和下坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的重卡汽车在转弯或转弯时，忽视心理准备的乘客很容易站立站立不稳摔倒，同样在高中新生活开始的初中时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会立即出现不适应。为了让同学们迈
好初中第一步,今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好记事.
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的赶到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还显然评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……可能因此每个人都可能将遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此远走他乡、一蹶不振，我们要用可知不懈的努力一点点推断自己。也许你在中学时表现一般，离校成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和有朝一日，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还可看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上为的，不管小学是否优秀那都经已成为成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加物理,而且学习内容逐渐增加，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，一脉相承再沿袭小学的学习方法和方式显然无法适应，这里舒老师给大家讲一个案例:
小云和年少时小吉自幼是亲密无间的好朋友，在虽然小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一从此所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也
在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听训导主任讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么学习成绩却相差很大呢?
同学们,这工具就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些钻研学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往零散讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、其要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出偷懒的地方，在课堂上做为重点听，这听讲可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留切忌到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以挽回了。
科学技术第二要制订科学的学习投资计划。要解决课程多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要中达到什么技术水准，还可以找个后继者来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门工作台，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的和小目标，就可以从容地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为五年级突出，因为学习的难度激发起、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的释放出来和理解。而且各学科的基本特征不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思考虑和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议:学会跟得上学会交往
首先我给同学们讲一个案例:
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发觉她自从上初中后，话越来越少，就爱玩独自静坐在自己的内能卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故训斥。偶然间，妈妈发现她奶奶的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不爱看我?”父母有些担心了，就去补习学校找老师了解情况。述说班主任也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是已成不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上私立学校是学校外部环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校周围环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这即便是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，真的一个熟人也没有，你会感到进退两难，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都挚爱交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他;同学缺少什么，可以借给他;老师要发新书了，积极去帮忙;值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个上新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
四、控制“三闲”
中国古代思想家曾子说：“吾日三省吾身”，这是日不虚度，天天总结的精神;
老作家姚雪垠给自己立下社会学家的座右铭是“下苦功，抓今天”，这是千里之行，始于足下的求实精神;
美籍物理学家李政道说：“你不能计较早晨或黄昏，一天二十四小时都是你星期工作的时间”。这是分妙必争，勤奋献身的精神;
美国物理学家爱因斯坦说：“星期天天主也不休息，何况人呢?”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。
有的同学说，我昨天失去太多。不要为脱离昨天而叹息。如果你耽搁了昨天，就必须五倍地珍惜今天;有的同学说：我明天再卧薪尝胆学习。不要空唱明天歌，我们要把今天飞起如前所述飞向明天的跳板。
懦夫衷叹昨天，懒汉坐等明天，强者征服今天。昨天是从那时起的昨天，明天是现在的明天。所以一天就是三天，这是生活的真谛，我们要机敏把一天当作三天用。把一天当作三天，就是今天开始到高考前于，一天的学习强度要相等于三天的强度，一天的收获要相当于过去三天的收获。
要把一天当作三天用，必须控制“三闲”——闲话、闲事、闲思。
闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书，你在那说笑话、说空话、说大话，说吃零食的事，说游戏厅里的事。
闲事指无用的事或有害的事。你并非所研究电子游戏机的专家，却把课余时间消磨在电子游戏冲淡厅里;老师在讲数学，你数学成绩不要，却在看武侠小说;同学们上自习你却在那里发短信，叠纸船，做学前儿童做的事。
闲思，对学习无用的思考。历史老师讲明清两代文学，你联想到三国演义，联想到封神演义，联想到姜子牙水上遇文王。不知不觉校门口到了，毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的老师正听着英语课，思路不知不觉到了前面同学的衣服上时，随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……，尽管爱因斯坦说，知识是有限的，想象是无限的，所以想象比知识还极为重要。但有的同学如此联想，只能对联考有害无益。
从今天开始，同学们要控制闲话、闲事、闲思;减少闲话、闲事、闲思，直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考，一心一意谋复习。因为短短三个月，有多少自学知识需要我们去学习、去掌握。还是毛主席说的，多少事、从来急、天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕，我们要把一天当作十天用。
五、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段，许多行为规范会发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为另一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
努力达到“五个无”、“五个有”的要求：地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
下面我给大家讲一个要说关于废纸的故事。
第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个较低人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他盼望觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长联络员办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到总经理的办公桌前，说：“我是来应聘的雷诺。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个澳洲国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”
的创造人福特。大家说，这张废纸重要不必重要?看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能认出小事，这是很不可或缺的教训。
同学们,这些行为规范苍白都很细小,对于你而言来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯，迈好高中生活第一步。生活就是一方香简草，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯接下来成就我们的未来。
篇十一：大一新生入学主题班会题目
P> 新生入学开学主题班会教案对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用都是非常重要的。在新学期来临之际，整理了关于“新生入学开学主题班会教案”，希望对你有帮助。
新生入学开学主题班会教案第一篇教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要排队入场。3、队伍行走时要与同学保持一定距离。4、队伍行走时不要将手放在兜里。
5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当注意事项1、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。2、活动的方式要简便易行，如做做操等。3、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项:1车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。2乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。3注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病
残让座等。骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过"。5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠
边行驶。6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行
转弯。9、对于不同天气特点，做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风
不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
五其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。1.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替
说理，给自己和同学带来不良的后果。2、如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱
和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。4、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。6、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救
“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!新生入学开学主题班会教案第二篇教育目的：1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。2.通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。活动过程：一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么，我们该怎么办呢?应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种.种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1、对自己负责。一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
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