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学生校庆征文大全(12篇) (范例推荐)

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学生校庆征文大全(12篇) 学生校庆征文大全(12篇)(篇一)《献给母校》十年风雨,走过十年春秋,我们迎来了路小学开办十周年的吉日。十年来,多少海小学子在老师的努力下获得优异的成绩,踏进了下面是小编为大家整理的学生校庆征文大全(12篇) ,供大家参考。

学生校庆征文大全(12篇)

  学生校庆征文大全(12篇)

  (篇一)

  《献给母校》

  十年风雨,走过十年春秋,我们迎来了路小学开办十周年的吉日。

  十年来,多少海小学子在老师的努力下获得优异的成绩,踏进了一所所优质学校。

  十年来,多少海小学子在老师的汗水里,书写出一张张奖状,一座座奖杯。

  每天,我们在学校里在朗朗书声中学习知识,在老师的嘱咐下做好每天的功课,在一声声“老师再见”中踏出校门。

  每天,老师们在一串串急促的脚步声中走进课室,在一只只高举的小手中穿梭来去,在昏暗的灯光下一挥舞着红笔,批改着一本本作业。

  年复一年,老师们挥挥手送走了一批批六年级学生,又招招手迎来了一批批一年级学生,不停变换的是作业本上的名字和座位上的面孔,不变的却是老师的爱子之心,和辛勤挥洒的汗水!

  母校,您就像太阳一样照耀着我们一棵棵小草。我们变得越来越彬彬有礼,越来越健康向上。谢谢母校!祝福母校!

  (篇二)

  见证成长

  级1班蒋筱玮

  偶尔翻书,发现了一片金色的树叶,觉得熟悉,便拿着去问哥哥,哥哥笑着说:“这是银杏树叶啊。”我恍然想起一排排高大挺拔的树木,那是附中校园里的银杏树啊。

  还记得第一次见到附中,是从外面观望,那是一个深秋的傍晚。父母领我到了附中的门口,告诉我很多话,都记不大清了,印象中的,是满满的金黄色。斜晖轻洒在道路两旁高大挺拔的树上,金黄色的叶子高悬枝头,时不时飘下一两枚,轻盈地落在地面上,所以道路看起来也是金黄色的,经着那轻柔的余晖一洒,更是耀眼。那时的我不知这是什么,但那一刻,绝对是视觉与心灵上双重的震撼。从未见过如此景色的我,如同置身于一张浓墨重彩的西洋油画中一般,没有言语能够形容,那是心灵的洗涤。我就这样一直愣着,愣着,久久回不过神来……

  再一次来到附中,我已是这里的一名学生了。紧张、期盼的情绪交织在一起。这一次迎接我的依旧是那两排高大挺拔的树木,那时我才知道,那是银杏树。青葱的叶子被风抚摸着,在地面上留下斑驳的影子。那一刻,是心安,恍惚间就像回到家了。三年的时光,转瞬即逝。我早已不是懵懂的小孩。三年里这些银杏树承载了太多太多:我的欢乐,我的悲伤,我的成长,它一一映证。

  小学的我,丝毫不出众,成绩只是中等,性格也不出众,是那种过目即忘的类型。这让从小很好胜的我,有了一种从骨子里的自卑感,感觉做什么事都差人一等,都不讨人喜欢。而到了一个新环境,这种自卑感也一起跟我到了这里。第一次考试差强人意,看着老师赞许的目光只停留在前十特别是前五名时,我的心里便泛起一股无法平息的好胜感,我暗暗发誓,要考进前五名。那段时间,我心里的苦闷全部倾倒给了它——银杏树。我经常捧着书,在银杏树下转悠。当学累时,我会仰望银杏树那挺拔的身姿,便又感觉充满了力量。第二学期期末,我如愿以偿。当我拿到成绩,站在银杏树下时,我觉得我好想哭。

  银杏树见证了我的成长,我也没有了当年的傲气,反而沉稳了很多。

  现在再站在这熟悉的形影下,我想我可以骄傲地说,附中,我长大了!

  (篇三)

  特殊使命

  年11月7日,对很多人来说是一个平凡的日子,但是对于三墩镇中心小学的师生来说,却是一个极其不平凡的日子。因为这一天,我们将迎来百年校庆。在这个不平凡的日子里,我还要完成一个特殊的使命,代表我们全体学生为学校献上百岁大礼——一棵我们同学亲手做的陶艺树。

  为了圆满完成任务,校庆前的一周,我们每天下午都认真练习着。其实,一开始,我以为只要把礼物抬上台就可以了。可是,练了后才发现,并不是件简单的事。郑老师告诉我们,上台时要面带微笑,大大方方地走到台中间。而且,两个同学的步伐必须一致。可是,练习的时候,我们一会儿快,一会儿慢,脚步总是不能一致。脸上,肌肉好像僵硬了似的,总是笑不出来,把礼物放在架子上时,放歪了,摇摇欲坠……郑老师一遍遍给我们讲解,一遍遍演示给我们看,我们认真练习着。因为我们知道我们肩负着特殊的使命,这个使命包含着全校同学对我们学校深深的爱。

  练着,练着,我们的步伐一致了,我们的脸上开始面带微笑了,离百年校庆的日子也越来越近了。

  11月7日上午,这个激动人心的时刻终于来了。《我爱米兰》、《感恩的心》……一个个节目把我们的庆典带到了高潮。当主持人宣布为我们学校献礼时,我既紧张又激动,但我又立刻冷静下来,沉着地抬起礼物,挺直了腰,和另一位同学一起迈着整齐的步伐,大大方方地走到了台中间,向所有的来宾展示我们的礼物——这棵祝愿学校永远像大树一样枝繁叶茂、生机勃勃的陶艺树。接着我们又走到主席台前,喻校长面带微笑地接过了我们的陶艺树,我们敬了队礼。啊!喻校长还和我们握手呢!我们又迈着整齐的步伐走下台阶,终于圆满完成了献礼。

  这是一项特殊的使命,这是一项光荣的使命!我骄傲,我是百年墩小的一员;我自豪,能在学校百年校庆之际完成这项特殊而光荣的使命!

  (篇四)

  写在小学十周年校庆之际

  小学已悄然伴随了我五个年头,在这五年里,她给我带来了各种喜怒哀乐,更多的是快乐和幸福。在校庆之际,我要献上对她美的夸赞,爱的寄语。

  是一座知识的殿堂。我们的教室宽敞明亮,现在又安上了最先进的电子白板,呈现给我们十分良好的学习环境,让我们更多地汲取来自方方面面的知识。看看我们敬爱的老师,每一位知识渊博,对我们也关爱有加。同学们学习刻苦,时刻遨游在知识海洋里。

  是一座美丽的花园。这里的环境非常好,漂亮干净。校门两侧的蔷薇花吸引众人驻足观看,那几棵白玉兰花开得真美,处处都有花香。再向你隆重介绍学校的国学林,林中石上镌刻着“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”五个字,时常提醒我们要做仁人君子。林中还种着木瓜树,每到秋天都瓜果飘香,景色怡人。特别是银杏树,却呈现出了另外一番意境:金黄色的银杏树,铺满地的银杏叶,一幅美轮美奂的初冬景色。一阵风吹来,金黄色的叶片随风飞舞如展翅的蝶儿般美丽,放眼望去,一大片一大片的银杏叶铺满了小林,走在上面,犹如踏在金黄色的地毯上,黄灿灿的银杏叶给寒冷的冬季添上了一道优美的风景线。

  是一所成长的乐园。学校为我们精心组织了许多活动,其中体育节让我们在操场上拼搏进取、畅快竞技;读书节让我们沉浸在书的海洋、故事的王国;诗歌节让我们诗意满怀、激情四射;“我的节日”让我们缅情历史、享受幸福生活。等等这些活动,体现了情怀,让我们感受了成长的历练。

  啊,我爱温暖的!我爱美丽的校园!我爱辛苦的老师!我爱可爱的同学们!我爱这里的学习氛围!我爱的一切一切!,这是一个令我们无比向往的学习天堂,这里留下了我们快乐成长的足迹。在以后的日子里,我要更加潜心学习、奋发图强,争做对社会、对祖国有用的栋梁之材,以不愧为的一员。

  我们爱您,!

  我们爱您,成长的!

  (篇五)

  《在我心中》

  年将迎来路小学的十周岁生日。这对四年级的我们来说更是有不解之缘了。因为我们同岁!尤其是我,幼儿园毕业后,妈妈曾经带我到附近几间小学转了好几次,似乎早已被定论,我一下就喜欢上了这所静谧优雅的路小学。

  校园两旁一棵棵的芒果树,叶子绿油油的,让人们一眼望过去有一种心旷神怡的感觉。下课了,同学们最喜欢跑到大操场上去玩,有的在比赛跑步,没有一个是不争先恐后地向终点跑去的;有的在玩老鹰抓小鸡,玩得可激烈了,被抓了的只好心甘情愿地当老鹰;有的在踢毽子,毽子像快乐的小鸟一样在天空中飞来飞去,可好玩了。在这里我每天都感到充实快乐。良好的教学设备,精彩的校园生活,优秀博学,善解人意的老师,可爱的同学,尤其是爱捉弄男生的女同学更是让我哭笑不得。。。。。。

  从入学到现在,我一直是一个内向的孩子,很少在各项活动中展现过自己,在老师的鼓励下我终于在《现代中小学生报》上发表了第一篇文章,让我激动不已,终身难忘。参加了奥数班,还参加了数学全能王竞赛,虽然没获奖,但也教导了我凡事都要尝试,小号培训班让我站在操场上,吹着庄严的国歌,给我留下了浓重的美好回忆。而这个机会是老师、学校给予我的,感谢你,我的老师,我的路小学。

  在十岁生日来临之际,我真诚地要为您送上诚挚的祝福。祝愿母校能够像大鹏鸟一样跃上广阔的天空肆意遨游,展翅飞翔。

  (篇六)

  多幸运,遇见你们

  我们就像形状种类各不相同的鱼,曾毫无交集的在不同的水域中游弋。谁知道是怎样的机缘,让我们汇聚在这片海——秀水,一起畅游,一起成长。

  是啊,在最轻狂的年纪,我们遇到彼此,我们一起用力走过很充实的一段。我们很不一样,各有想法。但其实,我们都朝着同一个方向前进。漫漫人生路中,迷惘的我们都需要倚仗老师那谆谆教诲而得以成长前进。

  相比高一,已经高三的我们,字迹变得更成熟了,身上的稚气也退去了些许,甚至相比从前,我们更能以一种有目标,持之以恒的心态去完成一件事。或许这也算是一种成长的一种特征吧。身为女孩子的我,可能会更加敏感。刚刚跨入高中校门时,慌张,甚至手足无措。常常会不快乐甚至掉眼泪。而我的班主任身兼语文老师的她,会一直很耐心的开导我。她是应届毕业生,青涩,瘦削。带我们一群脾气秉性各不相同的鱼,想必吃了不少苦。偶尔也会看见她眼中闪烁的泪光,可她还是一如既往的勇敢的带我们走过了很有意义的一段。在一起走了很久之后,我们拥有了更多成长的感受。老师,多幸运,遇见你。

  我们不仅是水中的鱼还是阳光下的鱼,我们热烈而又温暖,近乎于幻想,却原来需要彼此的拥抱。成长中会有各种情绪和想法,而朋友就是那群会跟你有过不开心,但其实他们一直陪伴在你身边的一帮人,寝室里的一个女生生日,我们背着她偷偷凑了钱买了个蛋糕。并不是多昂贵多可口的,只是个普通的奶油蛋糕。可当我们给那个女生心上温柔的一记后,女孩许愿的认真表情混着孱弱的蜡烛光,透过每一个人的脸庞,我似乎看到了太美好的一些什么。我们好珍惜一起的日子,因为我们知道有一天我们回各自远方。不过,朋友不管怎样还是,多幸运,遇见你。

  正是遇见了你们,我的高中生活变得丰富多彩,让我的人生多了一段美好经历,这段美好经历成为我珍藏的回忆。

  有一段青春驻扎在这个校园,幻化成树,生根,繁茂的长成,成为回忆里思念的头。在这里,多幸运,遇见你们。

  (篇七)

  投之以木桃,报之以琼瑶

  级16班苏冰清

  来时我只是一稚气未脱的顽童,转眼时光飞逝,如同白驹过隙,我已成长为翩翩少年。而对我有三年教导之恩的附中也将迎来周年校庆。届时,略尽绵薄之力,谨以此文献于我的良师,我的益友,我最爱的附中。——题记

  三年的时间,不长也不短,但足以令我养成一个习惯:6:10分起床,刷牙洗脸吃饭,7:00以最饱满的精神向附中方向出发。每天两点一线的生活,虽是平凡却不曾令我厌倦,而我眼中的附中永远是年轻的,是全新的。春花秋叶,岁月静好,校门前的那两排银杏成为了我眼中的美景。春,青葱满树那般鲜艳的绿,晃了人的眼。秋,一把把小扇子随风飘落,暗示着来年又将迎来新的生命。再望向那绿茵球场,我们曾在那里挥洒汗水,放声欢笑,运动场总是承载着澎湃的朝气,那是学校最年轻最富生命力的课堂。若论我最欣赏的,便是操场后方的那几棵四季长青的松柏。古人云松如君子,刚正不阿,依稀记得那年大雪压青松的模样,只是一瞥,便深深爱上。而用松来形容你——我的附中,是最恰当不过的了。挺拔,坚忍,朴实,真诚…….这些词都不够形容你,我的附中。当成为你莘莘学子中的一员时,便已将心中的理想在这里埋下种子,在你的精心照料下,努力的生根发芽。

  回顾十年前甚至比这还要更久远的校友照片时,我不禁笑了。那时候还没有校服,学长学姐们的发型也土的要命,但脸上的笑容却是那样纯真自然,一个个就像早晨八九点钟的太阳,眼中充满着希望、写满了理想。这种感觉似曾相识,我思索良久才恍然大悟,原来从我们眼中也见过如出一辙的希望。不论是哪一级的学生,踏进附中门作为附中人,心中所怀抱的美好憧憬都是一样的。正如那首耳熟能详的校歌所唱:“带着心中的梦向这里走来,在充满快乐的校园里,阳光少年,青春风采……”附中,你是我人生中影响颇深的良师,教给我知识,教育我做人,而昔日的顽劣孩童也在你宽厚的怀抱中长大。你已是我的益友,一路风景我们共同成长,携手共进,在精神世界上给予了我关怀和帮助。这种恩情岂是我寥寥几字能够说清?

  《诗经》中的“投之以木桃,报之以琼瑶”用来形容我对于你,你对于我是合适的。不过我无法解释究竟是谁投之以木桃,又是谁报之以琼瑶。只能感恩你带给了我知识,培养了我心中最初的梦想。而我现在还无以为报,只能不辜负您的栽培,汲取知识所带来的精华,竭尽所能成长为参天大树。我不敢妄自菲薄将自己喻为琼瑶美玉,只知你在这几年中我的才是真正的财富。在周年校庆之际,我怀着最真诚的心向您道一句:生日快乐。在您的悉心培护下,如今的我已经慢慢长大,将来的我立志成为社会的栋梁之才,到那时再报以琼瑶,感谢您的教诲之恩吧,我的母校,我最亲爱的附中!

  (篇八)

  我与洛中的尘缘

  初次知道洛阳中学,是从堂哥口中听到的。那时的我,不过4岁。只记得恍惚中孩童那天真的眼睛带着梦幻般的光芒,记忆的刻印似乎就已让我认定——我,必定会是洛中的一员。

  11岁时,骑车绕了校园一圈,踮起脚尖,看着围栏里隐约可见的毛茸茸的绿色草坪,一个奇怪的感觉自心底油然而生,仿佛心底有什么尘封的东西被打破,飘飘扬扬地升腾出许多酸甜的泡泡,嘴角,不自觉地荡起了微笑——再过2年,我就是洛中的学生了呢!

  13岁,我踏进了洛中的大门——以一名新生的身份。从此,洛中便不再是堂哥口中的一个词语,围栏外的一道风景,而是真真实实地呈现在我面前了。

  如今,站在三楼的走廊,看着生机勃发的校园处处洋溢着母校50岁生日的喜庆气氛,脑海中一个个片段如电影般逐一闪过……

  入学考试,由于不熟悉环境,跑了半天没找着考场,心急如焚地在老师指点后到了考场,连“报告”都没叫就风风火火地闯了进去,并很悲哀地接受了全场考生约有5分钟的注目礼,总之是非常失败。唉!万事开头难,相信一切都会过去。

  开学一周,老师带我们去图书馆,偌大一个图书楼就那么地矗立在我眼前,让我有些晕眩。是啊!原以为自己读的书已经很多很多了,可面对馆里珍藏的几十万册书,我不得不承认,自己在书海里是那么渺小,任何的狂妄与自得,此刻都显得那么苍白与飘渺。我看过的只是沧海中是一粟,学无止境啊!

  爱读洛中的书,更爱读洛中的人。看,那苦思冥想、浑身散发智慧光芒的,我会告诉你,那是我们的高中生正在上课;那激情飞扬、热汗挥洒的,我会告诉你,那是高中生正在上体育课;那围坐在一起你一言我一语并且一脸微笑的,我会告诉你,那是天真无邪初中生在讨论一些有趣的问题呢……总之,只要是青春而富有活力的,热情而充满智慧的,那都是我们洛中人!

  想到这儿,我笑了,我似乎还没提到我们那些可爱的老师呢!是啊,可爱,不用来形容别的,就只用来形容母校里那些辛勤的耕耘者——老师。他们那可爱而又炯炯的眼睛里,闪烁的是智慧和严谨的光芒;那可爱而又温柔的双手,浇灌出一棵棵茁壮的大树;那可爱而又慈祥的心灵,充斥着温暖和关怀。是的,洛中的老师们,永远年轻,永远可爱!

  洛中,成为你怀抱中的一员,我感到骄傲,可总有一天,我会离你而去,因为我是一叶不系之舟,我不会只满足于你温暖的怀抱,我渴望生活、渴望创造,我要为你去采撷知识海洋里最灿烂的珍珠,我要让你为我感到自豪。所有辛勤的付出都会有开出绚丽的花朵,到时,我会一如13岁一般灿烂地微笑着轻轻依偎在你树影婆娑的胸前……

  (篇九)

  是我家

  是我家,的老师是我的妈妈,的学生是我最亲近的朋友。

  的环境是最美丽的。一进大门,映入眼帘的是一年级弟弟和妹里,就像妹玩耍的地方。每次看到这个地方,就仿佛沉浸在游玩的享受中。再往里走,是宽敞又明亮的教学楼。来到教室里,就像进入知识的海洋,我们在这里汲取营养,茁壮成长。接着,是我们学校最有名的国学林。那里有:木瓜树、银杏树、海棠树……每天清晨在这里都能听到朗朗的读书声。接着就是我们庞大的操场,这里是孩子们的乐园,在这里留在了同学们的矫健身姿、拼命地呐喊声、老师们的助威声。不仅环境优美,而且有浓厚的文化氛围,比如:每年都会举行读书节、清明诗会、国学背诵……。

  的老师是最慈祥的。有人说:老师是冬天里的一把火,点燃自己,照亮别人。我认为,老师若是天空,我们就是自由飞翔的小鸟;老师若是雨水,我们就是干涸的禾苗。老师若是大海,我们就是欢快畅游的小鱼。的老师又是最美丽、最善良的。有一次,我们班有一名困难的同学久久不交学费,最后老师给交上了。老师还经常给那些困难的同学一些衣服,我们很是感动。

  的学生是最认真、最负责。比如,在一次英语课上,老师让英语组长批改英语单词,几个组长先核对答案,然后在分别批改各自组内的单词,认真的批改。每次劳动时,我们都能认真负责自己份内的事。我们个个都有集体荣誉感。

  我爱的老师,我爱的学生,我爱的一草一木。我爱!就是我的家!

  (篇十)

  在这欢庆的日子里,我们又迎来了一年一度的小学的十周年校庆!是的,就是我们最爱的学校的校庆!在这日子里,我要以优异的成绩,来报答这五年的欢快的学校,是这所学校让我懂得感恩,是这所学校让我懂得回报,因为这所学校让我懂得人生哲理,让我明白人生要做什么,“人不能做只讲体面的人,要做对社会有用的人”是学校让我懂得这句话的意思。

  是谁?是谁让我懂得了这些道理?又是谁?让我拥有知识?是学校,是老师,是校长!校长,我们亲爱的校长们啊,你和蔼可亲,你又用你的血汗来创建这个学校,你呕心沥血为我们打造好的学习环境,不惜一切,不惜一切……有三个校长,一个是爱给我们讲故事的张校长,一个是从百忙之中赶回来的邓校长和现任的李校长,就是他们用汗血来浇灌我们,我爱他们!

  感谢学校,感谢校长,感谢老师,感谢同学们,你们的可爱,你们的亲切,你们的好意,你们的热情帮助,我将永远记在心中,这会在我的心里烙下一个美好的记忆!我爱你们……

  (篇十一)

  校之宁·心之静

  静校后的校园会带给你什么感受?是空寂,还是萧瑟?宁静的附中,在四月的某一天,无意间向我展示了她真实的面貌。

  “拜托您,帮我开开门,我要拿东西。”我央求着门口的管理员。还好,她终于同意了。我一猫腰,从狭窄的门缝中钻了进去。地球仪静静地站在正厅中央,墙上的凸刻《岳阳楼记》依然厚重。我一拐弯,跑进了教室。

  “嘭!”像是什么东西重重砸在地上的声音。接着,我打开灯,原来是拖把撞到了桌腿,我把拖把扶好。心想这一定是星期五拖地的同学干的好事。快傍晚了,昏黄的残阳在桌面上留下了斑驳的痕迹,桌子也是整整齐齐的,没发完的生物卷子还七零八乱地堆在最后一排的桌子上。我从桌洞中发现了同位帮我整理好的作文本和试卷,顿时石头落了地。环顾四周,却总觉得这教室和往日有些不同。

  没了往日的喧闹,没了来来往往的老师,这教室便只剩下了回忆了。初一军训的照片还挂在墙上,像是把一段记忆凝固在里面了似的。同学们的笑容那么灿烂,那么纯真。我还看到穿着白衬衫的朱老师,也是满脸幸福的笑容。不像是接了一个新班级,而是刚刚得到了一件无价的珍宝。

  我在楼梯间穿梭,在走廊里徘徊,在实验室前驻足,在办公室门口踱步。走廊里回荡着我的脚步声,墙上映出我急急奔走的身影。天快黑了,寂静的走廊顿时黑暗了许多。我缓缓地走下楼梯,又一次来到了教室。坐在我第一次进校时坐的位置,好像又回到了那个纯真质朴的年代。我想起左边的是周宇生,那个我怎么问他名字他都不说的家伙;后面是丰尚清,他毫不顾虑地说一位女同学长得黑。我想起我们把卢老师气走,跟朱老师作对,在美术课上海阔天空地涂画,在音乐课上肆无忌惮地大唱。想起来也真是十分有趣。

  我想起那个时候我们还在玩摩尔庄园,数学老师还不姓卢,“老朱”还只是偷偷摸摸地叫,李天琪还没有走,王明阳还没那么黑,王欣尔还没有这么开朗活泼。男生们还不会玩《三国杀》,女生们还只会在橡皮筋中跳跃……

  我又想起那个时候杨帆还没考全班第一,地理老师每节课都还要提问,化学和物理老师还没有现身,还没有那么多女生逃体育课,还没有那么多男生会揍人……

  一切的一切,似乎定格成了照片,在脑海中挥之不去。像永恒的钻戒,在那个叫做记忆的湖中央,闪烁着迷人的光芒。附中呵,你给了我这么美好的回忆,我又给了你什么呢?

  我只能把美好的回忆同你分享,把心中的快乐与痛苦向你倾诉,你静默着,听着,用无形的手安抚着我,用温暖的话语鼓励着我,传达着希望的火焰。或许这安抚很弱,这鼓励很淡,但我已倍感幸福。附中,一个带给我快乐时光的地方,我对你,那种发自内心的感激,你,是否能感觉到呢?

  谢谢你,附中,我心中最美好的地方。

  (篇十二)

  我爱

  我所在的学校,是我认为最好的学校------小学。

  我来给你们描述一下我的学校吧:我的学校位于河南省市昆仑路南。一进大门,你肯定会感觉到我们的学校一定很爱书吧?那你猜对了。我们经常得校讯通书香班级,光我们班都从一年级得到现在。我们定期举行一些读书活动,如:读书节、书市大集、读书交流会…….我们学校还种了许许多多的花草树木。春天到了,各种各样的花争奇斗艳,如云似海,比谁最好看。五彩斑斓的花装点着整个学校,学校里顿时变成了花的海洋。

  学校还有个一个国学林,里面有:仁、义、礼、智、信五块大石头。春天,国学林鲜花盛开,我们去那里玩耍。夏天,国学林里绿荫成行,我们都去那里乘凉。秋天,国学林里鲜果飘香,我们都去那里摘果子。冬天,国学林里白雪一片,我们一群孩子在国学林里堆雪人,打雪仗。那欢乐的叫声,嬉戏声,把树枝上的雪都震落下来了。

  我们的学校还有一年一度的春游活动,让我们去野外放松一下心情。

  这就是我的学校,我爱我的昆仑小学。

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