偷影子的人读书笔记摘抄及感悟5篇
偷影子的人读书笔记摘抄及感悟5篇
偷影子的人读书笔记摘抄及感悟篇1
法国作家马克·李维的写作风格一向是温柔细腻又风趣,寥寥几笔就写出了每一个人物包括影子的特点。从孩子的视角写的童年的精彩程度,在我看来唯有《大卫·科波菲尔》可与之媲美。
不管有多少颗星星,都会毫不犹豫为这本书点亮,强烈推荐。nn让我感触最深的是主人公和妈妈的感情。身为北漂上漂广漂深漂各种漂的我们,有多少是从小城镇一点一点摸爬滚打才换来在大城市的偏安一隅。我们总说,不久后就回家。“不久后”是多久,连我们自己也不敢承诺。爸妈也早就知道“不久后”的谎言,微笑着不去拆穿,只是安静地翘首以盼。在外面漂了太久,越来越怀疑当初的雄心壮志,明明是相濡以沫的家人,为什么如今分隔两地?还有什么比陪伴在家人身边更重要的吗?
于是我们在万家灯火的午夜不断安慰自己:出来打拼只是为了给他们更好的生活,再给我几年的时间,到时我们再也不分开。等来等去,没等来相聚的时刻,却等来了病危通知书。这时病床前出现了一大堆孝子,进口药动不动就几万却丝毫不眨眼,还安慰自己:我这些年的打拼不就为了父母缠绵病榻可以买得起好药吗?我不能否认这种价值观,但总有一种一本正经地胡说八道的感觉。
就算做不到时时见面,也把周末和朋友煲电话粥逛街胡吃海喝的时间抽出来回个家。打电话、发微信说无数遍“爸妈要保重身体”也不如在家里给父母端盆热水让他们烫烫脚。
偷影子的人读书笔记摘抄及感悟篇2
法国作家马克.李维的《偷影子的人》,这本书没有惊险刺激的情节,也没有激情四溢的华丽语言,却用艺术的真实引人入胜。书中讲的是一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,拥有一项特殊能力——他能“偷”别人的影子,因而能看见别人的心事,听见人们心中不愿说出口的秘密。于是,他开始为身边需要帮助的人提供帮助,做他们的心灵伙伴,为每个“偷”来的影子找到了点亮生命的小小光芒。
我羡慕这个孩子,同时也觉得可悲。羡慕他有可以拥有和影子对话的能力,可以看见别人的心事,听见人们不愿说出口的秘密。他可以知道校工伊凡没有说出口的小时候被爸爸打的事,可以通过影子的求救而将伊凡从杂物房里救出来,可以用他的柔情鼓励患有自闭症的克蕾儿,可以帮助因为自己的朋友兔子被妈妈煮了而自己误食的孩子摆脱罪恶感从而重新进食……通过和影子的对话,可以帮助这么多人。而最重要的是,在这人人隐藏心的世纪,在这谎话真过假话的社会,这项特异功能比测谎仪更加有用。如果,我的身边也有这样的人,可以不用我开口,就知道我的喜怒哀乐,知道我的心事,知道我那些无法用语言甚至不能用文字描述的心情,也许,可能会是一件好事。这样,就不再有孤独了。
可是,男孩儿幸福吗?我不知道……他总是用他的特异功能去倾听别人的心事,去帮助他们,他应该是快乐的吧。可是,男孩也是人啊,他总是在倾听别人的心声,那么,他的心声,有谁来倾听呢?当他一次次用他的特异功能的时候,他会不会也期盼,在这世上,也有这么一个人,可以倾听他的心声,可以帮助他呢?“子非鱼,安知鱼之不乐?”所以,我回答不了。我只能说,如果我是这个男孩儿,我不会幸福,至少,我会觉得很孤独。男孩儿不能将他的特异功能公诸于世,他只能为他所知道他人秘密的事找各种各样的借口,撒下一个个谎。心灵上的疲惫甚于身体的,当然作者不会写男孩儿厌倦、讨厌自己的特异功能,可是,如果是我,大概会因为这个无人可倾诉的秘密而觉得孤寂。与其说男孩儿是在“偷”影子,不如说男孩儿给了众多影子鼓励与帮助。
偷影子的人读书笔记摘抄及感悟篇3
《偷影子的人》是由法国作家马克.李维写的,书的封面上印着这样一行字“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”,许是太久没看过这样的小说了,就拿起书看了起来,没想到自己一气呵成把整本书都看完了。看完后心情很是愉悦欢快。
《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。其间,有他和朋友们之间的友情羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然所有的一切都离不开他的特异功能——“偷影子”。书中的“偷影子”类似于读心术,只不过每个人的影子都有独立的一面,它们能既能透露主人的遭遇与隐私,也能对主人的一切发表意见,并且可以表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时,就可以跟别人的影子交流——这一设定的想象力十分丰富,的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩,只不过很少有人去浮想,恰好作者抓住了这一点。书中通过偷影子,再到接受影子的任务去帮助别人,大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理,当然故事都是伴随着男孩的成长历程的,小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。
偷影子的人读书笔记摘抄及感悟篇4
我只是你生活里的一个影子,你却在我的生命里占有重要地位。如果我只是个单纯的过客,为何要让我闯入你的生活?我千百次想过要离开你,但仅凭一己之力我做不到。
——苏菲的伤
出于习惯,看一本书之前我会先找一些作者的资料,然后看一下关于它的书评。每次看到马克·李维的名字,首先被推荐的就是这本《偷影子的人》。一直没有读,直到前几天去西安。返程等车的间隙在车站书店里看到这本书,还是精装插图版。自从有了阅读的习惯,以前等车、坐车的枯燥感受已经完全是另一番感受。单趟行程里读完一本小说,这是乘坐高铁最好的享受了。
我总是在思考一个问题:作家为什么是作家?
为什么马克·李维能成为法国多本畅销书的作家?他最初的写作动机十分单纯:让儿子三十岁时能遇见三十岁的老爸,了解他的心情。在这样的动机下,他完成了处女作《假如这是真的》。处女作被拍成电影,第一本书就成为了畅销书。随即他开始全心创作。名气和作品是互相成就的。他的畅销书越来越多,对他的评价也越来越多。印象最深的一个观点是“他不可能成为一代经典,但爱书的人会记住他”。这样的评价颇得精髓。
我认为马克·李维是一个能正视自己的人。从他最初的写作动机可见一斑。《偷影子的人》这本书的写作也起源于作者对童年时代的回忆。回忆本身就是审视自我的过程。
起初读这本小说,我把它看成是一本童话书。关于孩子的内心,关于每个人的童年,关于现在的大人与以前那个孩子的联结。被赋予特异功能的偷影子的人用自己特殊的能力去窥视藏在每个人心里,甚至是自己都不愿意承认的感受和经历。
“偷影子的人”究竟代表什么?越往下读下去,答案也越来越清晰。这项特殊能力是与爱连在一起的。只有你认真倾听、观察,真诚地关心身边的人,你就能听到他们不敢说出口的话。你可以帮助他们正视自己,也完成正视自己的任务。
作者对于童年生活的描写会有很多人有相似的经历。比如父母离异,比如转学,比如在学校里你害怕的那个同学和你喜欢的那个同学总是让你的学校生活有苦有乐。
对比小说,我完全没有这样的感受。我很怀疑自己度过了一个怎样的童年。或是我太健忘,记不住那些过往。我所经历的,我总是很快就把它们忘记了。
至于成年之后,可能因为时间距离现在近了一些,我能记住的事情也多了一点。书里那个会偷影子的人,对童年的记忆也淹没在学业和工作中。那些童年里重要的名字:马格、伊丽莎白,甚至是被称为灵魂伴侣的克蕾儿也被他抛却脑后了。只有吕克这个一直的朋友还出现在他的生活里。甚至到了14年之后,偶然的一次机会就到了曾经的那个海边,他才又记起那个叫克蕾儿的女孩。
虽然不曾提及,那些名字并没有淡出他的记忆。
也许克蕾儿才是苏菲的伤。一次偶然的重游让他回忆起与克蕾儿的点滴,这又重新燃起了他的希望。经过重重困难,他终于又找到了她,他们终于肩并肩走在了一起。虽然很艰难,苏菲终于能放下。当她写下“最难过的是看到你和我在一起,却显得如此孤单。我认为我并没有做错什么而需要遭受这样的惩罚,成为隐身在门后的女人。我觉得我们还是普通朋友时你更有吸引力......”她终于还是放下了。这是一个敢于正视自己的女人。
那个一直待在身边的朋友吕克。我能说有这样一个朋友真的是很幸运。偷影子的人无意中偷窥到吕克的愿望,希望能帮助吕克实现自己当医生的愿望。当真正有机会摆在吕克的面前,经过一年的医学院的学习,他的愿望已经不再是当一名医生。他享受做面包带给他的成就感。他回去了,回到了他来的地方,重新做起面包。相同的工作,他的心境已经完全不同了。这是一个敢于正视自己的男人。
再说回这个会偷影子的人。他窥见了很多人的秘密。他关心无意中遇到的楼上邻居,却唯独没有想过要看一看自己母亲的愿望。甚至对母亲是疏于关心的。作为一个医生,他没有察觉到很久之前母亲就已经生病。母亲的突然去世也带给他很大的触动。当他回到家,打开冰箱,看到的只有她准备好的晚餐,而那个准备晚餐的人已经不在了。这让他反思自己也正视自己,一个完整的自己。
这样一本小说,没有很曲折的情节,却有一个个温暖的故事。很平淡中道出了亲情、友情还有人们对爱情的执着。
人们一旦开始说谎,就再也不知道如何停止。要看懂一个人的心思,得有会偷影子的能力。
偷影子的人读书笔记摘抄及感悟篇5
温馨的亲情、不离不弃的友情、浪漫美好的爱情,这些都让我有无限的遐想和憧憬。
吕克最后放弃了当医生的梦想,回去当面包师,他要找寻他想要的幸福,当他明白和父亲相处是最幸福的事之后,他更珍惜这份幸福了,其实这可能也是我想要寻找的幸福。
主人公的妈妈总能给我感动,她也是我一直渴望的那个妈妈,但是现实又总是很残酷,压力总是存在,人们总是在拼命努力,以求得在社会中立足,我们生活在物质化、利益化、金钱化的`社会,即使在大学我们也是想方设法去努力争取更多的资源,获得更多的荣誉,这是一种无奈吧。
里面的亲情,友情,爱情对我来说是可望而不可及的,我也曾想有这样一个人能偷走我的影子,帮我找回自己,或者我也希望偷走别人的影子,去帮助她/他找回自己,这样我也能安慰自己。
这本书情感很细腻,如果没有亲身经历,很难体会里面的感情,它是一本好书,至少在我全神贯注看这本书的时候,我是幸福的。
上一篇:小学三年级上册数学教学总结9篇
下一篇:家阅读感悟12篇