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九年级家长会主持稿3篇

| 来源:网友投稿

九年级家长会主持稿3篇

九年级家长会主持稿篇1

大家好。

今天召开的是九年级全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。

首先向家长们汇报年级教育教学工作:

从整个九年级来看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。通过整顿,目前有了一个良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点,新添了化学这个主要学科,学生的学习成绩分化开始进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,12位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

所以我代表九年级全体教师请家长们放心,九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

最近,期中考试刚刚结束。

期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,总分640分,其中600分以上的有8人,540—600分有125人,480—540分有163人,420—480分的有147人。就是说:平均分在80分以上的学生有296人,在70分以上的有443人。每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后向班主任了解具体情况。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。知道要好,但学习不得法的人:或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够,或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

2.学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

一、希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。

仪容仪表包括:服装、头发、指甲、书包、首饰等。下面我来具体谈谈这些方面的要求:

1.服装要穿戴整洁,朴素大方。不许穿奇装异服。

2.男生头发两鬓不能盖耳,前面刘海不能超过眉毛。女生不能披肩长发,不能烫发和染发。

3.平时指甲要勤修剪,不留长指甲。

4.学校里不许佩带首饰,如:戒指、手链、项链、耳环等。

5.关于学生佩带手机、电话、mp3、mp4等的问题,多数用于上课发短信,下课聊天,考试作弊、放学联系上网,聚会。

二、我认为根据各自孩子的特点,提两步,三方面,四注意:

两步走:

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

三方面入手:

1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。

3、心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

四个注意点:

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考500分”、“一定要上‘三中’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

九年级年级696人,一个学生就是年级的696分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

九年级家长会主持稿篇2

各位老师、各位家长朋友、亲爱的同学们:大家好!

今天,我们初三全体师生、家长在这里隆重集会,为初三同学擂起冲锋的战鼓,吹响征战的号角。在此,我首先代表学校班子全体成员,向兢兢业业、全力奋战在教育教学第一线的全体初三教师致以崇高的敬意;向明事达理、对我校各项工作予以积极支持和密切配合的初三全体家长致以诚挚的谢意;向孜孜以求、顽强拼搏的全体初三同学致以良好的祝愿:愿我们共同努力,携手并肩,三年磨砺百日策马闯雄关,一朝试锋六月凯旋传佳音。

每年三月,我们都要为初三学子祝福,这些天我一直在想,在这个被赋予特殊意义的时刻,面对39中孩子们,我该说些什么呢?

中考是我们人生第一次选择。曾听过一个毕业生说过初三是最开心的一年,不仅仅因为每一天都别样的充实,也不仅仅对那个即将到来的漫长假期的无限憧憬,更多的,是对曾经走过的每一步的无限怀念与玩味。每一个经历中考的人都或许有过类似的经历――曾经为选择报考学校而纠结过;为不小心犯错的一道题而懊悔过,也曾为琢磨不透的作文阅卷老师而不知所措。我想中考教给你们的第一课就是用心改变能够改变的,坦然接受不能改变的。与其为下一刻不确定的未来而焦虑,不如专注地经营好当下一百天。或许中考这套选拔机制有着这样那样的弊病,但有一点是肯定的――那就是它让你们以一种出人意料的方式痛并快乐着。而其中的过程就是历练,就是成长,初三给与我们是一种特殊的、别样的成长与历练,这种历练本身就是一种财富。

中考的第二课就是要学会坚持。学会在坚忍中坚持、学会在淡定中坚持、学会在吃苦中坚持,坚持需要梦想、更需要勇气和毅力。王健林在他的《再坚持一会儿,你就离成功更近一步》演讲中谈到:……人生做任何的事情,要是没有一种咬牙的精神,要是没有一种一直坚持到底的精神,是不能成功的。……所有企业家的梦想都只有在坚持当中才能得到实现。在刚刚闭幕的全国十三届人大一次会议上,总能登顶;路再长,走下去,总能到达,这就是坚持的力量。

在未来的100天里积极查漏补缺、努力地提高自己,不要为一次考试失败而沮丧,它只是成长过程中的一次较量,你们只需埋下头来,在坚忍中坚持,在淡定中坚持,在吃苦中坚持,用勇气和毅力迎接下一次的较量。就是在这种较量中,你们会更加坚强、从容。现在也许你会感到疲倦不已,但是如果放弃,以前的努力都将白费,只要再坚持一会儿,再加一把劲儿,眼前就有可能是别有洞天,豁然开朗。当你拨开迷雾重见阳光的一刹那,你会觉得所做的苦和累都是值得的。坚持不是原地踏步,它是在逆流中向前,是顶着压力向上,量变到质变就是在这种坚持中突破的。有的同学说:“道理谁都明白,做很难”,我也想问你:“不试试,你怎么就认为不行?”只有拼出来的努力,没有等出来的辉煌!当你把自己逼上梁山,没有退路,前进就变成了唯一的一个选择,不逼自己一把,不坚持一下,根本不知道自己有多优秀,正如红牛那句耳熟能详的广告:你的能量超乎你的想象!

中考教会你们的第三课,是学会珍惜和感恩。在你们身边,有多年执掌初三指挥棒的刘校长、宋主任,有多年初三教学经验的老教师,有经验丰富、成熟理性的中坚力量,也有第一次经历初三的热情洋溢的年轻一辈。课桌旁他们为你们指点迷津,他们真诚地为你们敞开心扉。或许对于你们而言,他们只是生活中的过客,而对他们而言,你们是他们眼前的全部。

此刻我要对同学们说,求学的路上你们确实很累也很苦。数不清的大小考试,有意或无意的比试和较量,都会是一座座无形的大山,压得你喘不过气来,领先了,让你“高处不胜寒”,落后了,家长喋喋不休的责备,老师们没完没了地分析,都会让你苦不堪言,甚至找不到生活的乐趣。其实你们的苦,我们看在眼里,疼在心上,但是,我们只能要求你们,明知读书苦,还要苦读书,因为我们知道,决战中考对于你和你的家庭未来的意义,我们深怕因为今天宽容放松了你,而影响了你的前程。同时,我要告诉你们的是,你们吃苦受累时,你们的老师不是指手画脚的旁观者,而是始终陪伴着你们的同路人,在你们早出晚归的人群里,也有他们行色匆匆的身影;在深夜灯光不息的窗口下,也亮着他们伏案批改的那盏灯。虽然他们也有种种困难,也会生病,也有常人的要求,但面对你们,他们会毫不犹豫地割舍掉一切。同学们,老师也为人父母,也为人儿女,也有干不完的家务活,也有老人孩子拖累,她们也希望按时下班,和亲人共进晚餐,但此时她们不能,因为她们的心里还装着即将升学的你们,装着家长的嘱托、社会的期望,装着她们忠爱的事业,这就是我们39中的老师。同学们,你们吃苦受累那是为你们自己,老师们吃苦受累却是为了你们;你们吃苦有苦尽甘来的时候,老师们吃苦却是年复一年,周而复始地透支自己的健康、心血。面对今天监督多于理解,指责多于宽容的社会舆论,以及个别家长朋友的误解及焦虑,他们忍辱负重却痴心不改,力争让所有的学生都能成才,让所有的家庭都梦想成真。

“慈母手中线,游子身上衣,”这是同学们孩童时代熟背的诗句,在我们的生活中,这样的细节又何尝不比比皆是呢?为了给你买一本参考书,你们的父母可能跑遍大连市的书店;为了让你能安静的学习,他们可以关掉自己喜爱的电视节目;为了能够给你动力,他们耐着一天工作的疲惫陪你到夜深。温柔的叮咛,无声的牵挂,胡闹时的劝慰,迷茫时的引导,同学们你们的父母所做的一切融入的是骨肉真情,这需要你们用一生的时间去品味。为人子女,对父母,永远不要有一点一滴的怨气,永远不要有一丝一毫的不敬,一个人就是穷尽自己一生一世的孝心,也不及父母为你所做所想的万分之一。百日后那一张成绩单,就是你对父母的第一次尽孝,百善孝为先,是让他们因你而欢欣鼓舞呢?还是继续愁肠百结呢?答案不难给出,关键是你如何用一百天来作答。

中考这个话题是沉重的,近年来有愈演愈烈的趋势。对每个家庭来说,子女的中考,是家庭中的第一件大事,家庭生活的喜怒哀乐都聚焦在这里,这就让我们对中考有了太多的希望和期盼,正因为这样,学校的教育才紧紧围绕每个家庭的需求来进行。我们也深深知道,单纯强调每年的升学考试,并不是学校教育的核心,但是在距中考只剩一百天的时间里,如果我们不把初三的中考工作放在学校的中心位置,不举全校之力确保中考工作顺利进行的话,那么学校的工作就脱离了现实,在接下来的家长会上,由班主任老师将向家长讲解下一段初三的任务和要求,我们相应的管理将同期跟进。我希望我们的老师在剩下的"有限的时间里,务必在教学常规上狠下功夫,最大限度地追求初三课堂的实效性:科学规划好每一阶段的复习,备好每一节课,设计好每一份试卷,认真纠错每一道题目,细心观察每一位学生,相关部门协调好每一项工作,关注每个学生每天的备考状态。

同学们,我们承认,你们是青春的代名词,但青春不单单是一个充满文艺腔的词语,如若停留在梦幻中,那他只能沦为日后凭吊的短歌,可是生活是不能靠凭吊支撑的,它必须不断的前行,没有暂停键也没有从头再来的可能,中考即如此。

可以遥想,当一段漫长的中考拼搏之路行至尽头时,内心应该是充实的,即使意识深处的舞台下面是一片黑暗,也不要紧,就让我们在心灵深处静静地想象如潮的掌声,远比真正听见它们更令人激动,因为三年来,母校给予你的力量,可以强大到粉碎一切恐惧而笑对中考。更何况你们从来就不是一个人在战斗,当想起走廊上巡视的校领导、课堂上的老师、家中等待你吃饭的父母,你们就该懂得,其实你们是一直被祝福着的幸福的孩子。

让我们将欢呼的话语留到最好,也静静反思还有哪些不足吧!

早晨到校时,偷偷抄作业的有没有;重文轻理,重理轻文的有没有;偏科任性的有没有,偏科是目前之大忌,需要成倍的时间及成倍的努力来弥补;仅凭兴趣学习者有没有;明明作业时有很多问题需要解答,但被动等待者有没有;二次批改需要老师严防死守逐一过关而不知道主动上交的有没有,训练场上偷懒、不按老师做的有没有,父母精心准备的早餐你只吃一口两口的有没有……这些将会直接影响到你备考的质量!

尊敬的各位家长朋友、老师,亲爱的同学们,能够把握机会的人是强者,敢于创造机会的人是勇者,善于运用机会的人是智者,冲锋的号角已经吹响,希望每一位同学都能在千军万马的中考征战中做一路领先的强者、勇者、智者,并能够成为笑在最后的胜利者!你们的母校和你们的父母殷切地希望你们能创造出骄人的成绩,让你们的理想在六月飞扬,不负青春,不负自己!

谢谢大家。

九年级家长会主持稿篇3

新的学期,新的开始。学生交费之后,主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话,我主要从以下几个方面作了特别的强调:

1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个文明的中学生。要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防春季传染病,影响学习。

2、要努力学习。对于上一学年的成绩,不要感觉失望。考试的目的是帮助自己发现问题,是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的建议,争取下次不再犯类似的错误。更何况,你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动,更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从第一天开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

#55910

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