合作开办学校协议书模板10篇

合作开办学校协议书模板10篇合作开办学校协议书模板　　合作办学协议范本　　甲方：乙方：一、合作模式双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲下面是小编为大家整理的合作开办学校协议书模板10篇,供大家参考。

篇一：合作开办学校协议书模板

　　合作办学协议范本

　　甲方：乙方：一、合作模式双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的北大方正数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将北大方正数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向，不向省教委另行申报专业，具体教学计划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行）二、合作办法双方共同搞好招生宣传，乙方2004年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。三、培养模式培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在巢湖负责传授学生大专课程和北大方正数字出版专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生北大方正数字出版专业的专业课程。四、有关费用学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收醛学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在合肥上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。住宿费按物价部门核定的最低标准收醛教材费按实际收取（其中北大方正数字出版专业教材费为每套220元）。学生需交纳就业推荐费用300元，由甲方收醛如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）五、学生管理学生管理分为学籍管理及日常管理。学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担相应的责任。六、考试认证参加北大方正数字出版专业学习的学生，将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，

　　甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。北大方正专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书（每项专业认证费为200元）。七、就业保障拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到85%以上，其中对口就业率为75%以上（对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心）。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪800元。

　　联系人：

　　办事处合作协议范本新

　　甲方：地址：联系电话：乙方：地址：联系电话：甲、乙双方经过友好协商，本着平等合作、双方共赢的原则，就甲方委托乙方设立和运营_________办事处的相关事宜达成如下协议。第一条、合作方式甲方出资金人民币_______元，占股______%；乙方出资人民币________元，占股______%。第二条、合作项目1、项目经营范围：________________________________。2、项目经营地址：________________________________。第三条、合作时间

　　合作期限为_______年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。

　　第四条、甲方的权利和义务

　　1、甲方有权对乙方提供的有关证明自己具有履行本协议书规定义务的身份凭证进行资格审查认定。

　　2、甲方有权要求乙方提供符合甲方要求的有足够身份的人为乙方履行本协议书规定义务进行担保。

　　3、甲方应向乙方提供委托乙方在工商部门代为设立_________办事处的必要文件，并授权乙方代为办理设立手续。

　　4、在_________办事处设立后，甲方应将有关_________分办事处的工商手续提供给乙方，并授权乙方进行运营。

　　5、甲方负责对乙方进行必要的管理培训，费用由甲方负责。

　　6、甲方有权对乙方设立和运营_________办事处的一切工作进行监督和领导。

　　7、乙方在_________办事处设立和管理工作中遇到困难请求甲方帮助时，甲方应在第一时间给予乙方帮助，并应协助乙方做好办事处相关工作。

　　8、甲方委托乙方，负责代为设立________办事处，并负责支付设立_________办事处所需的一切费用，包括但不限于：代为设立的工商费、手续费、办公费、公关费、差旅费等。

　　9、甲方认为乙方工作不力或乙方行为有损甲方利益或乙方未按本协议书履行其义务时，甲方有权收回提供给乙方的手续，并撤销对乙方的授权。

　　第五条、乙方的权利和义务

　　1、乙方接受甲方的委托，负责_________办事处设立后的一切运营工作。

　　2、乙方应按本协议书要求，提供甲方认可的具有一定身份和地位的第三人出具的担保书。

　　3、乙方运营_________办事处的一切工作，只限于在_________，从事甲方要求的_________销售、市场管理、信息搜集等工作。

　　4、乙方不得利用_________办事处，从事任何与甲方利益和要求不一致的行为。否则应赔偿由此给甲方带来的一切经济损失，并独自承担相应法律责任。

　　5、乙方在_________办事处运营中，必须按甲方规定的发货方式、运输费用等相关运管规定开展工作。

　　6、乙方给甲方的付款方式：_________。

　　第六条、技术、市场保密

　　合作期内未经项目合作各方同意，任何人不得将技术及客户资料转让，不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益，不得将技术泄密。违反约定的，项目合作方有权没收违约方相关收益，并追究违约方的经济法律责任。

　　第七条、收益分配

　　1、该项目所得利润根据合作方所占的不同股权比例按股分成，其中甲方占股权分成_____%，乙方占股权分成_____%。在保证项目正常运作的情况下，每年进行年终分红一次（每年____月对上一年度红利进行分成）。扩大业务运营如需要提留利润时，必须经过各方认可，且不得超过年度利润总额的_____%。该提留按各方所占股权比例计为各方的股本金投入。

　　2、考虑到乙方的个人情况，项目每月向乙方支付_______元的薪酬，但该薪酬一半从乙方年终分红中予以扣除，另一半计入项目经营成本内。

　　第七条、合作措施保障

　　在合作期内，项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目，违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益。并且必须遵守技术、市场保密条款，两年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及客户资源。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济法律责任。

　　第八条、附则

　　1、本协议书如发生纠纷，应协商解决，协商未能的，依法解决。本协议书纠纷的管辖法院是____________人民法院。

　　2、本协议一式____份，双方各执____份，具有同等效力。

　　甲方（盖章）：

　　经办人（签字）：

　　签约日期：________年_______月_______日

　　乙方（盖章）：

　　经办人（签字）：

　　签约日期：________年_______月_______日

　　合作办学协议书范本专业版

　　甲方：住所：联系电话：乙方：住所：联系电话：一、合作总则甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。二、办学内容1、学历层次：_______年制高职专科、_______年制普通中专。2、培养模式：前_______年在校学习，后_______年在用人单位实习。3、学习方式：理论+实训+实习。4、学生数量：大专_______人、中专_______人。三、责任和义务1、甲方（1）按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。（2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估，协调处理培训中存在的问题。（3）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。

　　（4）联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业，并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。

　　（5）其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。

　　2、乙方

　　（1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。

　　（2）负责_______省教育厅招生计划指标的办理。

　　（3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。

　　（4）配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。

　　（5）与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。

　　（6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。

　　（7）有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。

　　四、考核及录用

　　1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。

　　2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。

　　3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课_______天或_______天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。

　　五、费用

　　1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。

　　2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。

　　3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月_______日前按以下比例发放到每位实习学生。（1）甲方：_______%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。（2）学生：_______%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（_______年_______月_______日止）有效。六、其他1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。3、本协议书一式_______份，合伙人各执_______份，见证人_______份，具有同等法律效力。甲方（签字）：签订地点：_________年________月______日乙方（签字）：签订地点：_________年________月______日

　　合作办学协议

　　甲方：__________乙方：__________甲乙双方开展合作办学的宗旨是：__________平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。经友好协商，甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。第一章总则一、合作宗旨

　　以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发体育培训市场而努力。

　　二、合作范围

　　乙方成立"____________培训有限公司"，以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头，带动体育赛事策划、各类公司员工的培训，社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。

　　三、合作期限

　　1.第一阶段合作时间为：_________年______月______日-____________年______月______日;

　　2.第二阶段合作时间为：__________年______月______日-____________年______月______日。

　　本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。

　　四、办公地点

　　____________公司设在____________体育中心体育馆内。

　　五、资金来源

　　本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。

　　六、合作收益分配

　　1.收益部分：________________的总收入除去教练工资和XX工作人员工资所剩余部分。

　　2______在每个学员学费中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、发票税务等)。

　　3.收益分配部分：__________总收入除去工资和培训成本的剩余部分，体育中心为30%，______为70%。

　　4.此收益分配方案涵盖______和体育中心所有合作项目。

　　第二章项目实施

　　一、项目实施

　　1.本合作办学协议经瓯海体育局批准后立即生效。2.2021年5月开始，(合作协议正式签署后)在温州市主要媒体展开宣传推广，同时进行项目介绍，项目咨询等活动，时间约为1-2个月。上述活动将由乙方牵头，甲乙双方共同完成。3.宣传推广工作展开后，可开始招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。4.全部教学工作将于______年______月______日正式开始。第三章双方职责一、合作双方的权利和义务1.甲方权利义务(1)拥有瓯海体育中心场地设施的优先使用权;(2)拥有对合作方的监督权;(3)协调体育场馆设施设备的使用;(4)确保体育场馆设施的维护及正常运作;(5)共同做好培训项目宣传及招生工作;(6)负责提供办学所需的基本条件，提供办公室;(7)负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字;2.乙方权利义务(1)拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权;(2)拥有瓯海区体育中心独家合作权;(3)拥有XX体育培训品牌的独家经营权与推广权;(4)公司负责在培训期间妥善保管体育设施及器材;(5)公司负责学员在培训期间的安全，保证培训质量，按时按量完成培训任务;(6)公司负责双方约定的培训项目教育、教学工作及教师工资;(7)负责制定教学大纲、教学计划，选定教材和辅导资料，并对教学计划的实施进行全程监控;(8)负责收取学员的学费，并开据正式票据;

　　(9)负责在协议规定的时间内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号;

　　(10)负责在审查学员学习达到结业标准后，颁发相关证书。

　　第四章本协议的变更、中止、终止及不可抗力

　　一、协议的变更

　　本协议未尽事宜，或条款有变更，需经甲、乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　二、协议的中止

　　1.本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背协议约定，在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下，对方有权提出中止本协议。

　　2.任何一方提出中止本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应继续履行各自职责，完成未完成的培训。

　　3.如果本协议中止，甲、乙双方应积极配合，妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜，不得侵犯已入学学员的合法权益。

　　三、协议的终止和不可抗力

　　1.本协议有效期满时，自动终止。

　　2.任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议。

　　3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度，由甲、乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。

　　4.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方互不承担经济责任。

　　5.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。

　　第五章违约责任及争议解决办法

　　一、违约责任的认定和赔偿

　　1.签约的任何方，不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺，均视为违约行为。

　　2.违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。

　　3.违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应独自承担相应的法律责任。

　　4.违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

　　二、争议的解决

　　1.在履行本协议的过程中，甲、乙双方欲告之对方的重要事项，以书面确认函的内容为准。

　　2.本协议在执行过程中如发生争议时，由甲、乙双方协商解决。

　　3.不能协商解决的争议，甲、乙双方同意选择法律仲裁解决。

　　第六章其它

　　一、如学员提出质疑、投诉或诉讼，甲、乙双方应根据本协议的规定，各负其责，由签约负责方负责妥善解决。

　　二、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立，有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。

　　三、依照中华人民共和国法律及政府法令、法规规定，本协议在签署完成后，报温州市瓯海XX批准后正式生效。

　　四、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________乙方：__________

　　______年______月______日______年______月______日

　　

　　

篇二：合作开办学校协议书模板

　　合作办学协议书模板

　　合作办学协议书模板第一条一般条款

　　_________学院(甲方)和_________大学(乙方)本着真诚合作，共同努力的原则，决定在__为__学生进一步发展_________专业的高等教育计划。这一合作项目，旨在利用_________大学_________专业的优势，根据__对_________专业日益增长的需要和重要性，为__学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。

　　第二条合作双方

　　2.1法人代表和地址

　　_________________学院

　　地址：_________________

　　电话：_________________

　　传真：_________________

　　法定代表人：_________职务：__________________________________大学地址：_________________电话：_________________传真：_________________法定代表人：_________职务：_________________2.2合作双方性质_________学院是经__教育部批准的全日制本科院校，是__国内一所以_________为龙头专业的本科院校，具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校，_________大学是_________州的一所公立/私立高等学校，其所属_________个学院可颁发多种学科学位，其_________学院提

　　供_________专业的教育。

　　第三条合作办学项目

　　3.1名称：_________工程本科学士学位项目，以下简称“项目”;

　　3.2项目内容：双方同意本项目将包括以下内容，这些内容在执行过程中根据4.1条款的规定经双方同意可作进一步修改：

　　1)学习计划：教学计划双方共同制定，并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为_________年，前_________年在_________学院学习基础课程，第_________年学习_________大学批准和支持的_________工程课程并参加专业实习;

　　2)入学标准：学生必须通过__全国高校入学考试的在籍学生，并符合_________大学的录取标准，方可被录取为本项目学生;在完成前_________年学习后进入_________管理专业学习时，学生的toefl最低分数必须达到_________分;

　　3)学分要求：为获取_________大学本科学士学位的_________学分可以从_________学院取得并转入_________大学(所学课程需经_________大学同意)，另一半_________学分必须从学习_________大学所批准的课程取得;

　　4)教学方法：第_________年教育按双方协商制定的教学计划，由_________学院教师授课;第_________年由_________大学教师在__面对面授课;由_________大学培训并批准的__教师授课;由_________大学与_________学院联合组织远程教育授课。第________学期由_________大学安排在美国、澳大利亚或其他__境外合适地区的专业实习组成;

　　5)学位证书：在圆满完成本项目所规定的学术要求的学生将获得_________大学的学士学位和_________学院的学士学位和本科毕业证书。

　　第四条双方的责任和义务

　　4.1共同责任和义务

　　1)执行计划：_________大学和_________学院将组成一个工作小组争取在_________年_________月_________日前制定一个本项目的详细执行计划。本项目所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行计划的圆满制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份执行计划，本项目将终止执行;

　　2)课程设置：_________大学和_________学院以及参与本项目的其他__大学将为本项目制定一个完整的教学计划。这一教学计划需经_________大学

　　学术委员会和学分授予单位的批准。

　　4.2_________大学的责任和义务

　　1)_________大学将在本项目的第_________年度的_________个学期和第_________年度的第_________学期每学期选派_________名教员前往__教授_________门为期各_________周的课程;

　　2)_________大学将参与选择并培训_________学院的_________位教员从事_________大学_________工程课程的教学任务;

　　3)_________大学将与其所培养的_________学院的教员签订合同授权其用英语教授_________大学的课程。_________学院教员教授课程的考试成绩需经_________大学相关教员审核后方可计算学分;

　　4)_________大学将负责制作用于本项目的远程教育的教材;

　　5)专业实习：_________大学将保证本项目学生在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰或欧洲国家其中一国获得专业实习机会，并为监督学生实习制定适当的管理办法。

　　4.3_________学院的责任和义务

　　1)_________学院将选派_________名有适当专业背景并能胜任用英语教学的老师在_________大学接受培训，_________学院有责任保持受培训教师，使其日后在_________学院承担本项目教学任务;

　　2)项目管理：_________学院将负责招生以及本项目的登记注册和从__有关行政部门获得批准和认可的合法手续;

　　3)招生名额：_________学院将负责为本项目招收_________届学生，每届需招收一定数目的学生，以使参与本项目的四所大学每届所招收学生的总数为_________人。本项目第一届招生总数不得超过_________人;

　　4)凡有关本项目的招生广告或其他宣传材料，刊登前需传真或用电子邮件发给_________大学以提供意见;

　　5)教学设备：_________学院将为本项目的教学提供必要的设备，包括远程教育设备，同时为_________大学的教员在学校提供必要的办公室，包括复印机、计算机和其他办公用具;

　　6)_________学院将协助_________大学办理学生实习有关事宜。

　　4.4签证手续：由_________学院选派的教员到_________大接受培训、本项

　　目学生去_________国家参加专业实习以及_________大学教员到__教学均需办理相应国家的签证手续或其他相关证件，_________学院和_________大学都不能保证相关的教员和学生获得所需的签证和其他通关证件，但是，双方将会为此提供必要的协助。

　　第五条办学资金

　　5.1学费

　　1)学费标准：前_________年学费由_________学院根据__有关政策自行收?⒐芾恚坏赺________年的学费按美方标准由______大学收取，每学分_________美元，该标准如需调整需经双方协商确定;

　　2)招生名额因素：本项目学费的标准是以最低招收_________名学生的成本来制定的。如果招生人数少于_________人，则协议各方需商定开班与否。如果商定在人数不足的情况下继续开班，则由协议双方协商弥补办法;

　　3)学费共享：如果本项目招生总人数为_________人或不足_________人，_________学院以本校招收的学生数为基础，从_______大学所收学费中提取_________%。如果本项目招生总人数超过_________人，_________学院可从其所招收的前_________名学生所收的学费中提取_________%，从超过_________名以上的学生所收取的学费中提取_________%。

　　5.2开支

　　1)_________学院教员的培训：_________学院将负责该校教员赴_________大学培训的国际旅费。_________大学将负责_______学院受训教员在_________大学学习期间的学费和适当的生活费用。如果受训教师日后不能在_________学院教授最少_________年________大学的课程，_________学院需负担_________大学的经济损失;

　　2)_________大学将为_________学院教师教授_________大学课程每门支付_________美元的工资;

　　3)_________大学将负担本校教师在__教学的工资、旅费及其他开支;

　　4)_________大学将负担本项目远程教育所需教材的开发和生产费用;

　　5)学生实习的开支包括国际和国内旅费、签证及其他旅行文件的申请费用由学生本人负责。

　　5.3汇款及货币兑换率：_________学院负责向该校本项目学生收取学费，其中根据本协议5.1收取的第_________年_________学分的学费在提留学费分享部分后将余额兑换成美元支付_________大学。_________学院将负

　　担汇款费用以及美元和人民币兑换率升降所造成的风险;_________大学将用人民币支付_________学院授课教师的工资并将负担美元和人民币兑换率升降所造成的风险。

　　第六条违约责任

　　如一方不履行本项目所规定的责任和义务，并在另一方以书面照会_________天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决，另一方则有权在提前_________天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照8.2条款的规定执行。

　　第七条争议的解决

　　7.1谈判：凡因执行本项目所发生的一切争议，双方同意首先通过友好协商和谈判解决;

　　7.2仲裁：如果争议不能通过7.1条款所规定的友好协商和谈判得以解决，应提交给香港的仲裁机构按照国际商会的调解和仲裁规定来解决。

　　第八条协议的生效和终止

　　8.1本协议自_________大学和_________学院由其法人代表同时签字之日起生效，协议有效期为_________年;

　　8.2如一方提出终止协议，则需提前_________天以书面形式通知对方。在按照本协议所有在校学生均已毕业或据所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后，方可终止协议。

　　第九条其他条款

　　9.1适用法律：

　　1)如发生在_________的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________大学的法律诉讼，应受_________相关法律管辖;如发生在__的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________学院的法律诉讼，应受__相关法律管辖;

　　2)由_________大学开发生产的远程教育教材和其他具有版权和知识产权的教材的保护应在本项目执行计划里明确规定;

　　3)本协议中英文两种文本具有同等法律效力。

　　9.2通知：本协议履行中所有通知和联系均以书面形式为准，并按照本协议

　　2.1条款所提供的地址和传真号码，或双方以书面方式通知对方的其他地址和传真号码邮递或传真至对方。9.3本协议是执行有关本项目各方的总协议，并取代之前所签订的所有临时文件或协议。经双方书面同意可对本协议进行修订。甲方(盖章)：_________学院校长(签字)：______________________年_______月_____日签订地点：_________________乙方(盖章)：_________大学校长(签字)：______________________年_______月_____日签订地点：_________________

　　

　　

篇三：合作开办学校协议书模板

　　合作办学协议书

　　甲方：

　　乙方：

　　根据国家政策，充分发挥大学教学资源和专业人才优势，培养培养紧跟社会、

　　经济开展需求，适应事业开展需要的高素质、技能型人才。经甲、乙双方共同协

　　商，就合作办学事宜达成如下协议：

　　一、合作办学的资格审验与考核

　　1、经甲方实地考察并认定，乙方系具有独立法人资格的

　　学

　　校，且具备所必须的根本条件和根底设施，甲方同意与乙方合作办学。乙方

　　办学详细地址为：

　　。

　　2、乙方负责承受当地教育行政部门考核与评估工作。并根据考核与评估结

　　果，对本校工作认真进展总结与整改。

　　3、甲方可单独对乙方进展考核与评估。甲方根据考核、评估的结论〔含前

　　项结果〕，可对乙方进展奖惩或决定予以撤消。

　　4、合作办学相关资料由甲、乙双方共同保存。

　　二、招生专业及办学层次

　　1、每年招生专业及办学形式、招生人数，由乙方根据甲方招生方案以及本

　　单位的学科专业优势、办学资源及生源情况向甲方申报，经甲方审核前方可施行。

　　2、详细招生专业及办学层次

　　专业名称

　　学制

　　招生方案

　　层次

　　备注

　　三、招生对象和地区面向社会招生，招生地区原那么上限定在乙方所在地区。四、办学地点办学地点严格限定在乙方所在单位，利用乙方所有资源办学，不得异地办学及转移办学权。五、双方职责〔一〕甲方职责1、及时传达国家有关方针政策，制定合作办学相关规章制度。2、制定年度招生方案，负责新生录取工作。3、制定和拟定招生专业的教学方案和各门课程教学大纲，主持制定各学期教学进程，并监视乙方组织施行。4、负责选定教材版本，统一订购并将教材发放乙方，并在学生毕业前将教材款结算完毕。5、负责选聘主讲老师，并审核乙方受甲方委托选聘主讲老师及辅导老师的任课资格。6、对教学质量负全责，不定期施行教学全过程的检查督导。7、负责考试的组织管理工作(命题、印卷、评卷)，视需要派监考和巡视人员。8、负责学籍管理、毕业证书填报、电子注册和毕业证书的发放。9、负责合作办学学生在校期间的教学及管理。10、定期对乙方管理工作进展检查、评估。11、定期召开合作办学工作会议，交流经历，研究解决办学过程中存在的问题。(二)乙方职责1、每年做好招生宣传、招生方案申报工作，并协助甲方做好录取工作。2、招生宣传应根据甲方招生简章进展，不得发布虚假不实的信息及做出误导考生的承诺，招生宣传材料需经甲方审查后发布，并在甲方备案。乙方不得招

　　收未经录取的学生。未按甲方规定进展招生及招生宣传而导致的一切后果及责

　　任，由乙方独立承当。

　　3、负责合作办学学生在校期间的教学及管理。

　　4、负责学生的教材预订、领取和发放工作。

　　5、协助做好老师的选聘和各教学环节的组织管理工作。乙方选聘主讲老师，

　　需经甲方审批、备案。

　　6、负责甲方选派主讲老师、辅导老师、监考人员等的接待工作(安排食宿、

　　订购返程车票)。

　　7、协助甲方做好合作办学的考试、学籍管理和学生管理工作，因乙方管理

　　不善给学生造成的经济损失或人身危害等，由乙方负全责。

　　8、严格执行甲方的收费工程和收费标准，严禁超范围和超标准收费。假如

　　学费高于或低于甲方收费标准，须持当地财政主管部门批文，并以书面形式报甲

　　方审批前方可施行。

　　9、乙方应在学生报到后一个月内将教材预交款交给甲方。

　　10、经常与甲方沟通情况，及时反映师生对教学及管理工作的意见和建议。

　　11、每学年向甲方上报工作方案、工作总结各一份。

　　六、学费分配比例

　　所收学费双方分配比例为甲方

　　元/三年,其它归乙方收取。

　　七、付款方式

　　乙方应在当年月日前将费用划至甲方指定的帐户。

　　八、双方承当的费用

　　1、甲方

　　1)支付监考人员及工作人员的差旅费、住勤费、宿费、补助费。

　　2)支付教材采购费用。

　　3)支付教学管理和其它正常支出。

　　2、乙方

　　1)支付面授老师讲课费、监考人员监考费。

　　2)支付面授老师差旅费。3)支付出题费、评卷费。4)按元／学时标准支付甲方选派面授老师补助费。5)支付乙方发给成人教育学生的教材邮寄费。6)支付成人教育学生的实习、实验费。7)支付教学管理和其它正常支出。九、本协议一式六份，双方各持三份，自双方签章之日起生效，有效期三年。凡未经双方同意，一方变更或违背协议，按违约处理。假如任何一方要求中止合作，需提早三个月通知对方，中止后，双方应保持亲密合作，保证教学质量，直至全部学生毕业离校。以上未尽事宜，由双方协商后解决。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表人：

　　代表人：

　　公章

　　公章

　　二○一一年月日

　　二○一一年月日

　　结合办校协议〔分校〕

　　甲方：中央民族大学

　　法定代表人：

　　乙方：河南建景教育投资管理法定代表人：

　　经中央民族大学〔简称甲方〕与河南建景教育管理投资咨询〔简

　　称乙方〕平等友好协商，就合作培养学生等合作事项，达成如下协议：

　　一、合作目的

　　为发挥各自拥有的教育资源优势、互相配合、互相支持、友好合

　　作，进步教育程度和质量，更好地培养建立社会主义事业的优秀人才。

　　二、合作原那么

　　双方秉着诚信互惠、平等互利、互相支持、互相理解、互相配合、

　　共同确保双方信誉的原那么、扩大教育规模，进步教育程度、进步教

　　育质量，效劳学生、效劳社会，开展合作办学。

　　三、合作范围与内容

　　合作办学形式：2+3本科、2+2大专〔乙方学制2年〕，甲方学制

　　为2、3年。

　　专业：航空效劳、地铁、民航运输与管理。

　　合作形式说明：在乙方学习二年，高中根底课，并通过相应的国

　　家考试，获得学历，可以入学在甲方，进展三年专业学习，甲方负责

　　颁发教育部成认的大学文凭。

　　四、权利、职责与义务

　　〔一〕甲方权利、职责与义务

　　1、甲方拥有自身法定的权利①维护学校的信誉；②确定招生与宣传的方式、方法、时间；③按国家法律、法规、条例、政策制定，修改本方管理方法和制度；④有权收取在甲方学习的学生的费用，并全部支配；⑤双方签订的协议书中详细规定其他权利。2、甲方的职责与义务〔在甲方学习期间〕①按国家法律规定的职责和义务；②提供教学条件、场地和设备，并收取住宿费等相关费用，施行教学管理；③负责组织学生材料，帮助学生按照政府的办学流程教授课程；④负责学生在甲方三年学习的注册、学籍、档案管理，办理和颁发毕业证；⑤负责推荐学生的就业；⑥招生按签订协议书详细规定的其他职责和义务。〔二〕乙方权利、职责与义务①维护学生的信誉；②专业确实定、教学与课程方案、教学质量考核，评价方式与标准的制定；③审核、制定招生与宣传的方式、方法、标准内容；

　　④任课老师选派、聘用、考核、评价与监视；

　　⑤按国家法律、法规、条例、政策制定，修改本方管理方法和制

　　度；

　　⑥负责开具所收学费的收款发票；

　　⑦有权收取在乙方学的学生费用，并全部支配；

　　⑧保证将到达毕业标准的学生100%推荐到甲方，不送其他院校；

　　⑨双方签订的协议书中详细规定的其他权利。

　　〔三〕乙方的职责与义务〔在乙方学习期间〕

　　①按国家法律规定的职责和义务；

　　②负责教学管理；

　　③组织施行教学方案，负责教学辅导与本钱；

　　④提供教材目录、教材、辅导参考资料；

　　⑤负责学生在乙方二年学习的注册、学籍、档案管理、办理和颁

　　发毕

　　业证；

　　⑥为甲方在合作中的工作提供方便；

　　⑦按双方签订的协议书详细规定的其他职责和义务。

　　五、经费分配

　　1、在甲方学习的学生费用由甲方收取并自行支配。

　　2、在乙方学习的学生费用由乙方收支并自行支配。

　　六、详细约定内容

　　〔一〕甲方：

　　负责人：

　　乙方：

　　负责人：

　　〔二〕双方必须对各自内部单位和人员在工程操作过程中的质量

　　加强

　　监视管理，确保合作成功，本合同的本质是，乙方的合格毕业生可以

　　入学甲方。

　　〔三〕双方均不得违约，必须按合同和协议书规定的原那么和范

　　围工作，

　　以防止给对方造成损失。

　　〔四〕双方合作中，同一工程不得因与第三方的合作而影响对方

　　利益

　　与声誉，更不得造成对方的损害。

　　〔五〕对本协议中未及的内容，按照国家法律、法规政策，由双

　　方协

　　商解决。

　　七、本协议书未尽事宜，双方可以商谈详细补充附件，清单和备

　　忘录，

　　均构本钱协议书的内容之一。

　　八、违约责任

　　双方不得违约，如一方违约应承当对方经济损失和其他损失的责

　　任。

　　九、双方建立对合作工程的交流协商和评价机制，每年举行一次

　　洽谈

　　交流、评估会议、总结、讨论、健全合作机制，完善操作执行方法，开展新的工程合作。

　　十、本协议书暂定合作期限为十年，如一方需继续合作，应在合作期限到期前三个月通知对方，续签合同。十一、本协议书一式两份，双方各执一份，具有同等效力。十二、本协议书自签字盖章之日起生效，至双方履行完本协议全部条款或签订新的合作协议时止。

　　甲方〔盖章〕：

　　乙方〔盖章〕：

　　代表人：

　　代表人：

　　2021年月日

　　2021年月日

　　合作办学〔民办〕协议

　　甲方：乙方：

　　为……根据?中华人民共和国民办教育促进法?及……的相关规定，经甲乙友好协商，就合作筹办学校事宜达成如下意向：一、学校名称及地址二、学校性质

　　民办/非民方法人单位，出资方以出资额为限对分校承当责任，学校以全部资产对外承当责任。三、学校投资总额及注册资本

　　学校投资总额为人民币约万元，其中注册资本为人民币万元。出资方可根据学校开展的需要，增加或减少投资总额。四、学校组织机构

　　1、分校实行董事会指导下的校长负责制。董事会是分校的最高权利机构，决定分校重大事项。

　　2、校长由乙方根据专业需求推荐，董事会决定聘任。3、校长对分校的教育教学、规章制度、宣传、招生、后勤等日常工作负责。4、分校独立经营，财务单独核算，自负盈亏。5、分校教职工由乙方依专业予以聘任。五、办学原那么和方向分校应符合?中华人民共和国民办教育促进法?和其他教育法律法规的要求，自觉承受地方教育行政管理部门的监视指导，将分校办出特色，并积极探究先进的办学形式。六、合作分工甲方：负责协调当地的行政、规划和土地主管部门，落实分校用地规划的申报和审批工作。乙方：负责分校设立的报批〔包括提供全面真实的书面申报材料及相关资料〕，办理设立分校相关的登记手续，负责办校方案及分校整体规划设计方案。七、其他事项

　　1、关于合作方的投资比例、收益分配，待分校审批通过后，另行协商规定。2、关于分校的资产归属、董事会的人员组成、董事会议事规那么等事宜，待分校审批通过后，合作方另行协商规定。3、关于分校的开展规划、班级划分、人数设定等事宜由分校章程专门规定。4、本协议其他未尽事宜，由甲乙双方共同协商，作为补充协议执行，补充协议与本协议具有一样的法律效力。

　　5、本协议一式六份，甲乙双方各执两份，本协议自合同双方代表签字盖章之日起生效。

　　甲方：乙方：

　　代表人〔签字〕：代表人〔签字〕：

　　签约日期：2021年月日

　　民办公助办学协议书

　　甲方：xx县人民政府

　　乙方：

　　为了整合优势教育资源，打造教育精品工程，共同开展xx省xx县教育事业。本着平等互利自愿的原那么，在xx县创办一所全封闭、寄宿制民办公助学校。经甲乙双方协商，达成如下协议：

　　一、学校根本情况1、学校名称：xx学校2、学校性质：民办公助学校3、学校用地

　　①、学校选址：②、征地面积：200亩。③、征地方式及费用：120亩校园用地由甲方以行政划拨方式无偿提供建立用地，土地使用权年限不低于60年。80亩教工生活区用地由甲方以零收益出让给乙方，甲方负责办理土地出让手续并承当办理土地手续的相关费用，乙方以x万/亩的出让费获得土地使用权，该土地使用权年限不低于70年。拆迁、补偿、安置等费用由甲方承当。4、管理形式：设立董事会，实行董事会指导下的校长负责制。5、办学规模：终端办学规模为学校，包括高中、初中、小学及幼儿园，拥有教学班140多个，在校学生总人数6000－7000人。二、甲方权利义务1、甲方为学校建立提供优质效劳。甲方负责学校用地的五通〔通路、通水、通电、通讯、通气至校门口〕及承当所需相关费用；甲方负责给乙方办理好办学所需的各项证件(包括但不限于建立用地答应证、办学答应证、收费答应证、工商税务答应证等)；甲方派专人(副县级及以上)协助学校成立筹建指导小组，协调有关部门对涉及学校工程工程建立事项给予特事特办、优先优惠政策，减免有关费用，并对建立过程中遇到的问题给予帮助解决；甲方应就乙方申办学校的优惠政策和标准相关职能部门执法行为制定相应的红头文件，为乙方提供一站式效劳。2、甲方应依法加强老师队伍管理。乙方自行招聘老师，其人事关系、档案可由县教育局或人事局人才交流中心代理；教育部门对本校老师的资格认定、业务培训、职称评审、晋级、评优、教龄计算等在同等条件下享有比本县公办学校老师优先权；甲方应允许乙方在甲方各乡镇择优选聘部分优秀老师来校任教，应允许甲方当地名优高中老师来乙方学校兼课，应允许在全县公办学校范围内聘任优秀教育工作者来校担任行政管理；以上人员与乙方签订聘用合同，在乙方任教期间工

　　资由乙方发放，但甲方应当连续计算其教龄和工龄，其分开乙方回原单位，继续享受原单位职工同等待遇；乙方从外地聘请的老师和乙方投资人及其子女，其户籍、人事关系愿意转入甲方的，甲方应按照引进人才相关规定，优先办理。

　　3、甲方应依法加强教育教学管理。乙方学校招生、考试、学籍管理、教研活动、教学评估、校长及师资培训、表彰奖励、学生扶贫助学等与公办学校同等对待，纳入全县统一管理；县教育局要加强教育教学业务指导，提升办学程度，教育局在下达教育方案、划定招生范围、拨付教育经费时要给予公办学校同等待遇；甲方为乙方划定区域招生，并允许乙方跨区域招生。

　　4、甲方应依法维护乙方办学行为。乙方依法享有办学的自主权，甲方应严禁任何单位和个人干预乙方学校的合法教育活动和正常教育秩序；甲方应严禁对乙方学校乱收费、乱摊派、乱罚款；应严禁侵占学校合法的财产和教学场所。

　　5、甲方应防止重复投资建立。甲方在十年内不再批建同类民办学校；甲方应指定乙方为全县唯一的举办高考补习班的学校，县内其他学校不得举办高考补习班和招收高考补习生。

　　6、乙方的投资额到达投资总额人民币xx万元时，甲方应根据江西省相关文件中的建立民办教育奖励制度，给予乙方一次性奖励人民币600万元。为支持教育事业，甲方应每年在教育基金中，拨付600万元给乙方，用于高中老师、优秀老师工资补贴。

　　7、如因政策原因或学校经营不善导致学校无法正常运转，甲方应按本钱价收买学校，并给予乙方一定的利息补助。

　　8、甲方应保证政策的延续性，不因调整指导而导致对乙方的政策的连续甚至取消，假设由此造成的不良后果由甲方负责。

　　三、乙方的权利义务1、乙方依法享有与公办学校同等的办学权益。2、乙方应根据工程投资要求落实建立资金，保证在xx年x月底落实不少于xxx万元人民币的建立资金。

　　3、乙方按照?xx学校建立进度要求?进展建立，保证xx年8月前完成第一

　　期建立工程，并于xx年9月正式开始招生办学。

　　4、乙方不得在建立中途撤资离场；不能改变土地用处而建立与教育无关的

　　建筑。

　　5、乙方要制订?学校章程?报县教育行政部门审批，工程建成投入使用后，

　　根据?学校章程?的规定，在坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针政策，

　　遵守法律法规的前提下依法享有办学自主权，实行自主经营、独立核算、自负盈

　　亏。

　　6、乙方学校收费办学按照相关政策，实行收费备案制，甲方允许乙方收费

　　市场化。

　　7、乙方招聘教职员工要按?劳动法?的有关规定签订用工合同，工资待遇由

　　双方协商确定，应按时足额发放工资和办理医疗及养老等社会保险。

　　8、乙方享有招生的自主权，在同等条件下，优先安排本县户籍适龄儿童就

　　读。

　　四、违约责任

　　本协议双方达成一致意见后，任何一方不得擅自违约，否那么，违约方承

　　当投资总额〔xx万人民币〕5%的违约金。各方因本协议或其他附属文本等发生

　　争议，应尽量协商解决；如协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉

　　讼。

　　五、未尽事宜

　　本协议签订后，未尽事宜经双方协商后，可签订补充协议，但不得违犯本

　　协议的根本精神，补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　六、协议效力

　　本协议自双方签字或盖章时生效。

　　本协议一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。

　　甲方(公章)：

　　乙方(公章或法人代表)签字：

　　甲方(法人代表)签字：

　　年月日

　　

　　

篇四：合作开办学校协议书模板

　　适应市场发展需要大力发展职业技术教育实施以职业能力培养为中心的教学模式为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才双方同意建立校企合作关系本着双方互惠互利的原则根据甲方产业发展需要和用工计划设置招生专业和短训班种类确定校企合作办学班级人数按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划按需施教为企业培养实用型技能人才

　　企校合作办学协议书模板8篇

　　推荐文章地区中外合作办学的学校以及教育部的官文热度：企校合作办学协议模板3篇热度：企校合作实施方案热度：校校合作办学协议书热度：幼儿园合作办学协议热度：校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。以下是店铺为大家精心准备的：企校合作办学协议书模板，欢迎参考阅读!技术入股合作协议书最简单的合作协议合作合同协议书企校合作办学协议书模板一甲方：__旅游开发有限公司乙方：__艺术学校为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识，就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守相关条款。一、合作总则实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。二、定向培养岗位岗位：甲方所需专业演艺人才。三、学制及教学计划㈠学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。联合办学协

　　议书㈡教学计划的制定1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术(文艺)

　　教育的正规教学课程进行学习。2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年

　　进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进

　　和提高教学，更好的为甲方服务。四、“银川艺术剧院班”招生㈠招生要求1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同

　　甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。㈡招生程序1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求

　　进行“银川艺术剧院班”学生的录取。2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，

　　招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。

　　3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。

　　五、学生管理及分配1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。2、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，试用后经考核未能达到要求的学生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排毕业或

　　推荐到其他单位。3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期，试用期根据公司

　　规定发放试用期工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇，根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。

　　4、学生在试用合格，并取得毕业证和相关的资格证书后，甲方予以正式录用并签订劳动合同。

　　六、各方权利与义务㈠甲方责任与义务1、与乙方共同制定“银川艺术剧院班”学生的教学计划和课程教学大纲。2、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生到甲方公司实习。3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核，为学生的实习考核提供依据。实习期满后经考核合格办理正式调档手续,签订劳动合同,并办理社会统筹,养老保险等各种手续。4、学生到企业就业期间，根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。5、定期关心“银川艺术剧院班”学生的学习和生活情况。6、每名学生的学费标准为4500元/年，甲方负责每年支付2000元/人的学费。㈡乙方责任与义务1、与甲方共同制定“银川艺术剧院班”的专业教学计划和课程教学大纲。2、牌匾的制作，并组织授牌仪式。3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理，参与对实习学生的实习指导工作。4、为了搞好“银川艺术剧院班”的教学，定期组织教师到甲方公司了解情况。5、对“银川艺术剧院班”学生在校期间进行管理及考评。6、不得对进入“银川艺术剧院班”的学生在甲方确定是否录用前进行其他分配。

　　7、负责“银川艺术剧院班”学生的管理和安全，学生在校期间的人身安全等相关责任由乙方全部负责;实习期间，对学生在公司外发生的意外事故，乙方负责跟踪处理，甲方协助处理;学生毕业颁发毕业证书。8、对甲方未录用而退回的学生进行安置，另行推荐到其他单位。

　　9、负责每年1500元/人国家专项教育费的拨付。10、乙方按照甲方确定的人数和时间合理安排授课及培养。七、其他约定1、商业秘密保守条款：乙方及乙方学生有为甲方保守商业机密的义务，遵守并严格执行甲方制定的所有保密规定。如乙方或学生违反本约定泄露甲方商业秘密，乙方或学生须对甲方因此而导致的损失(包括并不限于直接损失、间接损失、可得利益损失及因此而支付的诉讼费、律师费等)无条件给予赔偿。此赔偿在甲方向乙方发出书面通知的五日内付清。2、乙方只能对本校正式建立学籍关系的学生根据甲方需求进行定向培养和输送。未经甲方书面委托，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得直接将学生输送到“银川艺术剧院班”。如有违反，一经发现，甲方有权终止本协议，并取消与乙方的招工合作关系;同时，乙方应当支付给甲方违约金1万元。3、乙方设立的“银川艺术剧院班”只能独家为甲方培养及输送人员，在甲方未明确不录用该班学生前，一律不得为本待业其他公司输送“银川艺术剧院班”人员。如有违约，一经发现，乙方应按6000元/人向甲方支付违约金。4、乙方向甲方输送并被甲方录取的学生，乙方须保证该生在甲方公司至少工作3年时间，如中途有离职的学生，乙方应向甲方赔偿该生在上学期间甲方支付其所有学费。5、本协议合作期间，甲、乙双方友好协作，各自产生的费用由各方自行承担，双方互不支付费用。如果合作过程中另有需要对方承担的费用，双方另行协商，签订补充协议确定。6、本协议合作期限为3年，从2011年9月1日起至20年月日

　　止，合同期满后，经双方协商可续签。7、双方如有一方违反本协议约定内容，另一方可随时解除本协议，

　　并不承担任何责任。8、履行本协议过程中如发生争议，双方应友好协商解决;协商不

　　成或经二十日仍未达成补充协议的，任何一方均应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。

　　9、本协议一式二份，双方各执一份;经双方代表签字、盖章后生效。

　　甲方(盖章)：乙方(盖章)：法人代表(签字)：法人代表(签字)：年月日年月日企校合作办学协议书模板二甲方：乙方：为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：一、合作总则甲乙双方同意建立校企合作关系，且：甲方在乙方挂牌建立“实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“人才培养基地”牌匾。甲乙双方在以下几个领域展开合作：①社会需求调研和课程设置;②培养方案设计与实施;③质量考核与控制;④学生学业标准拟定与考核;⑤就业服务与指导;⑥毕业生跟踪调查;⑦科技开发与成果推广。二、责任和义务联合办学协议书(一)甲方1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。

　　2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

　　3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。(二)乙方1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。三、合作时间合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。四、其它1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。

　　2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

　　甲方：(盖章)乙方：(盖章)代表：(签字)年日代表：(签字)年月日月企校合作办学协议书模板三甲方(公司)：__劳务服务有限公司乙方(学校)：为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作总则适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才二、责任和义务合作办学协议书(一)甲方责任：(1)负责接收乙方专业，学生名，安置在公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。(2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内

　　顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。

　　(5)甲方负责制作“__________________培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。

　　(二)乙方责任：(1)乙方负责根据甲方要求设立班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定)人(班级人数)，并即时反馈给甲方。(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。(3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。(三)、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方(盖章)：乙方(盖章)：代表(签字)：代表(签字)：联系电话：联系电话：企校合作办学协议书模板四甲方：______学院乙方：为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。一、双方责任：(一)甲方：1、优先为乙方提供有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作;2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;3、根据乙方企业的要求，培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推荐我院的毕业生;

　　4、做好实习基地的建设工作。(1)按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。(2)加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。(二)乙方：1、为甲方______学院提供实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见;2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;3、为学生就餐、休息等活动提供条件;4、提供必要的劳动工具和劳保用品;5、提供实习必需的技术资料和样品。二、组织保障措施：为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。三、协议期限：本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。甲方代表签字：乙方代表签字：单位公章单位公章___年___月___日___年___月___日企校合作办学协议书模板五甲方：__幼教集团乙方：__科技职业学院

　　为推动校企合作，实现以需促学、学以致用目的，甲乙双方经充分协商，在平等、自愿、长期、合作的原则基础上，订立本协议。

　　协议的宗旨是：建立甲方与乙方长期、稳定的人才培养、就业实习基地，同时在科研开发、技术服务等领域加强合作，充分发挥各自优势，使合作达到优势互补、共同发展。

　　一、校企联合办学双方权利和义务(一)合作学校的权利和义务1、乙方负责招生、组织教学和教学管理;乙方如果需要组织参观活动，须提前向甲方人事部门申请，由人事部门负责落实。2、乙方根据甲方对员工的素质要求调整课程设置，并将甲方企业的经营、管理理念和企业文化引入学校，在整个教学进程中贯穿培养学生的爱岗敬业、吃苦耐劳、创新精神和创业能力。3、乙方按照甲方用人标准，会同甲方人员在学生毕业前一学年甄选人员，组成“永红幼教”特色班(40人左右)，对学生进行岗前系统培训;培训及教学计划完成，即定向输送给甲方，并确保特色班人员至甲方报到。乙方可用甲方企业名称冠名学校培训基地，如“合肥永红幼教集团人才培养基地”等。(二)合作企业的权利和义务1、为了吸纳优质生源，甲方同意乙方冠名“永红幼教”特色班或“订单班”进行招生宣传;2、乙方负责接待日常教学安排及管理，特色班的学生在校完成学业经考核合格后，由甲方择优录取安排实习或工作岗位;3、学生因不服从管理或违纪违规被甲方开除，甲方人事部门须第一时间通知乙方。二、培养标准乙方向甲方提供选择的毕业生，须满足甲方的基本标准条件。具体如下：女;大专学历;3年学制;年龄16周岁以上;身高1.55米以上;身体健康无传染病。三、违约责任

　　(一)甲方违约：乙方提供的特色班合格学员甲方若不优先录用，则乙方可终止本年度协

　　议的继续执行;甲方有收取乙方学生非规定费用时，乙方有权终止协议的执行，并向集团有关部门检举。

　　(二)乙方违约：乙方提供给甲方选择和录用后的学生有弄虚作假者，甲方有权不予录用。

　　四、其它事项1、本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。2、本协议内容长期有效，且自本协议生效日期后的每年对应月份，双方可就协议期限及长期合作内容协商修订一次。3、若因不可抗拒的因素造成协议无法执行，双方不承担违约责任。五、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。六、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。甲方：合肥永红幼教集团乙方：(章)代表：(签字)代表：(签字)地址：地址：联系电话：联系电话：协议签署日期：年月日(章)企校合作办学协议书模板六甲方：____学校乙方：_____公司校企合作办学、共建实习实训基地是学校教学建设的重要组成部分。为了全面推进校企合作，甲乙双方本着互利互惠、优势互补、共同发展的原则，现达成以下协议：一、合作原则甲乙双方为校企合作单位。乙方同意作为甲方的校外教学实习实训基地，接受甲方学生到乙方进行实习实训教学，甲方参照乙方建议修订人才培养方案和课程教学大纲。甲方根据教学计划的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，派遣专业学生到乙方开展工学结合实训

　　及顶岗实习。乙方根据学生实习实训期的内容和项目、课题给予适当安排及指导，以保证学生能顺利完成实习实训内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

　　二、合作时间(一)协议有效期为两年;(二)双方首次合作时间从年月日至年月日。甲方每批派遣____位学生到乙方进行工学结合实训，期限为个月，每批次结束后将安排另一批接替;顶岗实习期限为个月，具体人数双方协商确定。三、双方的权利与义务甲乙双方共同组成实习实训领导小组(组长由乙方担任)，对学生进行教学指导和管理。(一)甲方的权利与义务1、负责制定工学结合和顶岗实习教学计划，提供实习实训学生名单，指定一名当期实习实训工作负责人与乙方对接。2、负责对实习实训学生进行思想政治教育和安全教育，要求学生在实习实训期间遵守国家法律、法规，遵守乙方的保密制度、安全生产(工作)制度和其它相关规章制度。3、为乙方提供有关专业信息服务、进行技术咨询，创造条件与甲方进行技术协作。4、为乙方在职人员的继续教育和业务培训提供帮助和方便。5、在乙方挂“____校外实习实训基地”牌。6、聘请乙方高级管理人员、技术人员参与教学研究活动。双方共同研究、开发、建设专业、课程和教材。(二)乙方的权利与义务1、经双方协商在不影响正常经营的情况下，接纳甲方相关专业学生及教师到乙方参观，协助甲方完成实习实训教学任务。2、根据甲方的实习实训计划和学生自身条件，具体做出工作安排，将甲方学生安排到乙方设定的岗位上实习实训，对顶岗实习的学生将安排轮岗。

　　3、付给甲方实习实训学生相应的酬劳。工学结合期间酬劳统一为每生工资元/月(每生实领元/月，另元作为甲方产权合作奖励);顶岗实习前三个月为实习培训期，按工学结合期间工资标准发放，后三个月按岗位正式工资(最低720元)的90%标准发放(每生实领工资的，另作为甲方产权合作奖励)。

　　乙方每月另给每生发放360元餐补(其中165元饭卡，195元现金)。

　　(注：若顶岗实习学生之前参加过在乙方开展的工学结合实训，则免除实习培训期。)

　　4、按公司员工标准为在职学生免费提供住宿，水电、燃气、物业费用自理。

　　5、安排高级管理人员、专业技术人员参与实习实训指导及教学研究工作(担任兼职教师)，学生实习实训结束后，为学生做出书面鉴定。

　　6、提供在职学生必须的技术资料和样品，提供必要的劳动工具和劳保用品，为教师和学生的生活提供方便(具体事宜另行商定)。

　　7、保障在职学生的健康安全，不安排学生从事超常工作强度或与专业无关(除公益活动外)的事情;如出现工伤事故，乙方按国家《劳动保护条例》、《工伤保险条例》等有关规定执行。

　　四、其他1、对违纪的在职学生，若需做出终止实习的决定，乙方应提前两天通知甲方，并将学生交由甲方对接人员带回学校处理。2、每位在职学生制服及饭卡应于期满办理完有关离职手续时退还，如有故意损坏，按乙方有关规定赔偿;甲方亦有责任协助此工作的顺利开展。3、学生必须自觉遵守国家法律法规及乙方各项规章制度，接受乙方管理人员的管理,维护乙方形象。4、学生在实习实训期间请假，按乙方《员工休假管理制度》相关条例执行。5、在职学生每周工作6天，每天工作8小时，如有加班，则以补休形式安排补休(节假日加班按国家《劳动保护条例》有关规定执行)。

　　实习实训部门不包括娱乐以及其他特殊服务部门。6、双方通过友好协商，乙方每季度末月30日前将付给甲方的产

　　权合作奖励汇入甲方指定对公帐户，甲方提供事业单位收据。五、附则1、本协议一式两份，甲乙双方各一份。2、任何一方如提前终止协议，需提前60天以书面形式通知对方。3、未尽事宜，经双方协商后另行补充。甲方(盖章)：乙方(盖章)：______学校______甲方代表(签字)：联系电话：年月日公司乙方代表(签字)：联系电话：年月日

　　企校合作办学协议书模板七甲方：乙方：地址：地址：联系电话：联系电话：传真：传真：第一章：总则第一条：为大力发展高等职业技术教育，实施以职业能力培养为

　　中心的教学模式，为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才，为学生学习、实训、就业提供更大的空间，以保证学生能顺利完成实行教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革，充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业的新方式，努力开拓教学实践和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。

　　第二条：双方经友好协商，本着“优势互补，共同发展”的原则，在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，且在不影响乙方正常生产的前提下，达成一致意向，签订本协议。

　　第二章：权利与义务第三条：(一)甲方责任1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，应利用学校的专业理论培训优势，根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育，为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案，适应企业需要。3、甲方在乙方建立基地有双重功能，既是大学生技能实训基地，同时也是大学生人文素质教育校外基地，甲方在乙方挂牌名称为：“广东科学技术职业学院教学培训基地”。4、甲方安排学生到乙方实训、学习，教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件，并指派相关人员指导，在进行技能实践指导的同时，注重对学生职业道德的培训，对学生实训、实习情况提出考核评价意见，同时根据工作情况给予适当的酬金。5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等，督促乙方认真维护与有效利用。第四条：(二)乙方责任1、乙方作为甲方的校外实习基地，应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划，制定详细的实习内容和安排。2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标，审定专业教学计划和各种培训计划。

　　3、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。4、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。5、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核，以保证学生能顺利完成专业学习。6、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。7、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订就业协议。8、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。第三章：公共安全，本着勤俭节约的原则，对办公用品的使用作如下规定：第五条：复印机使用。供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数，避免不必要的浪费。凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意，不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可，不得进入复印间。凡复印多余的涉密材料，必须及时销毁。第六条：办公文具使用。办公文具统一由办公室负责管理，如有需要，一律到办公室领取。如文具损坏，则以旧换新;如文具丢失，则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用，凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印，或正反面利用纸张。第七条：电教器材由组织科负责保管使用与保管。部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准，一般不外借，本部人员因特殊情况需个人借用，须写借条，并经部领导同意方可使用，用后归还，损坏赔偿。第八条：网络设备管理。本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理，他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源，按操作规程正确操作，严禁异常关机。网络设备故障需由

　　有关人员及时与信息中心联系，以便尽快排除故障。第四章：指导思想第九条：贯彻职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗

　　旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;培养具有“精维修、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能专业人才的定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为当地经济服务。

　　第五章：场地租赁第十条：甲方租用乙方位于(建筑面积m2)作为校企合作场地，并收取租赁费用。第十一条：租赁期限为20__年。第十二条：费用按每月每平方米元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费)，从年月日开始计，第年起(年月日)租金和管理费在上年基础上递增%。第十三条：本协议租赁费用每两年结算一次。第六章：其他事项第十四条：甲方或乙方因特殊原因，提出提前结束实习的，需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。第十五条：实习生因故请假、早退，或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方，经甲、乙双方协调后另行安排。第七章：附则第十六条：双方每年检查评估本协议书执行情况，总结合作经验、调整、完善协议。第十七条：双方根据全面合作开展情况，适当时候在各类媒体上进行相关宣传，扩大双方影响。第十八条：双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成

　　补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

　　第十九条：本协议书一式两份，双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期十年。

　　第二十条：如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。甲方(章)：乙方(章)：

　　授权代表(签字)：授权代表(签字)：签署日期：签署日期：企校合作办学协议书模板八

　　甲方：乙方：山东商务职业学院信息工程与艺术设计系“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下协议：一、合作总则为加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式培养协议”。第一条乙方根据企业要求，提出培养订单，由甲方按照订单要求培养特定规格人才。第二条甲方的授课内容、学时安排，由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，学生在订单培养期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。第四条乙方要加强对学生的管理和教育，要经常了解学生的学习和思想品德状况，如发现学生有问题，应及时配合甲方教育和处理。

　　第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法。学生如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。

　　第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后，甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作，一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出，必须经甲方同意后，方可办理调离手续。

　　第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利，可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

　　二、订单培养具体实施(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会，共同研讨订单班学员培养计划与方案，共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。(二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生，组成适合企业要求的订单班，每班三十人左右，实施订单培养。(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。(四)学生录取条件：1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。2.生活态度乐观向上，愿意加入社会实践活动。3.具有良好职业素养的学生优先考虑。4.顺利通过甲方的考核，成绩合格者。(五)甲方具体工作：1.按照商定的教学方案对学生进行培养，有目的有责任的进行培养，每学期课时不少于20课时，上课地点根据专业性质校内校外均可。2.提高订单班学生学习、工作积极性，为公司培养有用人才。3.每季度进行考核，考核内容包括理论实践等全方面，并根据考核结果进行筛选，分等级进行着重培养，重点培养学员可直接就职本公司。4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励，每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评，考评成绩将计入

　　学生在校成绩，作为学生的校内评优依据。5.定期与乙方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，

　　为乙方教师到甲方单位研修提供方便。(六)乙方具体工作：1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作，配合公司做好宣

　　传工作。4.为了配合甲方进行学生管理工作，同等条件下为学生提供特色

　　服务。5.积极响应公司提议的校企合作交流活动，乙方联系人必须全力

　　组织并配合公司的校企交流活动。6.签订协议后，使甲方享受优先选择优秀学员权利，优先加入

　　“校企合作委员会”的权利，优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。

　　(七)学员义务：1.热爱专业，热爱学院，热爱公司。2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。3.服从公司对订单班学员做出的安排，必须在岗位上完成实习任务，遵守公司的规章制度，安全生产。4.在学习及工作期间，若违反规定，公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者，责令退出订单班。5.若为公司选(录)用，需要在公司工作一年以上，方可离职。6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作，用于甲乙双方网站宣传。三、合作时间合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。四、其它1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、

　　盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有

　　权终止协议。甲方：(盖章)乙方：山东商务职业学院信息工程与艺术设计系(盖章)联系人：(签字)联系人：(签字)电话：电话：

　　

　　

篇五：合作开办学校协议书模板

　　购买招标文件后由招标投标部门牵头组织各职能部门进行招标文件评审由各只能部门对相应管理职责提出评审意见主要针对招标文件中工期安全质量进度资金支付结算条件施工环境材料设备供应交工验收及税收等风险因素进行评审再由招标投标部门收集汇总评审意见组织评审组深入研究和全面分析风险因素正确理解招标文件吃透业主意图和要求制定相应投标策略尽可能在投标书中在作出相应投标文件实质性条款的情况下作出有利的选择

　　编号：_____________

　　合作办学协议

　　甲方：________________________________________________乙方：___________________________签订日期：_______年______月______日

　　

　　甲方：_____________乙方：_________

　　为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定____________学校成为《_________实验学校》一事，达成如下协议：

　　一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。

　　二、甲方实验指导范围：1．学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询；2．教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。3．_________

　　三、甲方实验指导形式：1．根据需要召集实验学校工作或培训会议；2．实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；3．寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》，定期寄送《_________工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料；4．在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；5．指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；6．审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；7．指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50M建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10M空间的动态宣传网页；8．组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。

　　四、乙方应有的条件：1．校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；2．学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施；3．学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收

　　

　　发E-mail；4．学校有稳定教育科研经费；5．学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它

　　教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。

　　五、实验经费：1．乙方交纳实验经费每年_________元，签协议当月交纳

　　签订时间：____________

　　

　　合同风险主要包括哪几类

　　风险主要分为两类，一是合同本身所带来的风险；二是合同履约过程的风险。

　　合同本身风险即合同条款形成的风险，主要包括，合同价格、结算方式、合同工期、工程款支付、洽商单及变更单、其他费用等风险。

　　合同价格风险。合同价格风险主要因采用固定总价合同形成的风险，该类型合同一般工程量相对明确，或有相对明确的图纸，施工单位根据现有图纸、资料在短期内进行报价。由于报价时间短，承包商无法详细计算工程量，尤其是二类费用通常只要按经验进行报价，错报、漏报现象时有发生。并且施工单位为了中标，不敢报高价，报价水平较低，承包商索赔机会小，亏损风险大。该类型合同阶段简单，有利于业主控制投资，是近阶段业主采用的主要合同形式。

　　合同结算方式风险。合同结算方式风险主要包括合同中约定采用的定额及取费、结算总价降点率、结算件审核时间、结算件审核程序、结算件审减额扣款、合同外调价方法、结算争议解决方法等。在签订合同时施工单位一定要注意结算条款，尤其是要明确结算件审核时间，有的业主以没有约定结算时间在项目竣工后迟迟不给结算，有的业主要求结算实行三审或四审，或聘请外审，人为设置结算障碍，故意拖延结算时间，造成项目竣工后几年不能结算。

　　合同工期风险。合同工期是项目在合理施工组织条件下要达到的项目交工的日期，合同工期的制定要科学合理。由于业主原因一般项目工期都处于前松后紧状态，到工程后期业主为实现交工，一味压缩正常工期，不管前期受何种因素影响，都会采取强制手段，倒排工期，后门关死，往往造成施工单位进行赶工。所以签合同时一定要明确主要工序里程碑控制点，并说明影响工期的条件，一旦工期延长要分清责任，由责任方负责全部责任。如合同中要明确土建与安装的交接时间，

　　

　　施工图纸到图时间，主要设备材料到货时间，交工验收标准等，以上因素是影响合同工期的主要因素。工程款支付条款中的风险。工程款的支付按时间划分大致可分为四个阶段，即预付款、工程进度款、最终付款和质量保修金。当前拖欠工程款已成为困扰施工企业的严重问题，垫资、带资施工的现象仍然十分普遍，这些都给施工企业的良性发展带来困难，同时对正常工期也受到影响，也是施工单位拖欠工资的主要原因。许多工程合同对这部分条款不甚明确，尤其是对工程款支付违约索赔条款约定不完整、不严密，不公平，给施工企业造成经济纠纷和经济损失。工程变更风险。由于工程项目的复杂性和工程项目施工的长期性，合同执行过程中经常涉及工程变更问题。如果承包商在施工中提出了关于设计更改、材料设备换用的合理化建议，经业主工程师同意，可以变更。但如未经工程部同意，擅自变更，即使是合理的，承包商也要对此赔偿损失，并且不顺延工期。在变更程序上的疏忽，容易导致业主的反索赔。

　　合同履约风险。合同履约风险即在合同执行过程中形成的风险，由于施工合同管理贯穿于项目管理的各个环节，因而履行施工合同必然涉及项目各项管理工作。施工合同一旦生效，项目的各个部门都要按照各自的职权，按施工合同规定行使权利履行义务，保证施工合同的圆满实现。合同履约风险主要包括：安全、质量、进度管理风险。安全风险主要包括违章罚款，重大安全事故的发生，为保证安全生产而增加的安全投入等造成的项目管理成本增加。质量风险主要包括执行规范标准，提高产品质量的投入，或重大质量事故造成的损失。进度风险主要包括为赶工而增加的成本投入。过程资料的确认与积累。施工单位对现场隐蔽工程，过程施工记录等见证资料要及时填报记录表格，并及时得到监理、业主的确认。索赔文件的上报与确认。施工单位对于与合同约定或报价不一致的事件要及时上报索赔文件，并在规定时间内得到监理、业主的确认。合同风险防范措施合同风险防范措施是降低合同签订和合同履约风险的重要环节，对施工单位实现项目管理目标起到事半功倍的效果，所以施工单位应加强合同风险防范措施，合同风险管理主要涉及以下环节。投标报价阶段风险管理。

　　加强投标报价的管理工作，从源头降低合同履约风险，是提高投标中标率的

　　

　　关键，也是合同管理的重要内容。招标文件的评审。购买招标文件后，由招标投标部门牵头，组织各职能部门进行招标文件评审，由各只能部门对相应管理职责提出评审意见，主要针对招标文件中工期、安全、质量、进度、资金支付、结算条件、施工环境、材料设备供应、交工验收及税收等风险因素进行评审，再由招标投标部门收集汇总评审意见，组织评审组深入研究和全面分析风险因素，正确理解招标文件，吃透业主意图和要求，制定相应投标策略，尽可能在投标书中，在作出相应投标文件实质性条款的情况下作出有利的选择。同时招投标部门要深入了解发包人的资信、部门立项、施工许可手续、资金状况等其他重要信息。对于相对明确的风险要通过澄清文件让业主给予澄清。投标报价策略。风险越大，风险附加费越高。但是，风险附加费的增加必须要有一个增加范围，对于承包商来讲，风险附加费不宜定得过高，过高必然会提高投标价格，会降低竞争力。因此。施工企业一定要结合企业的管理水平，通过研究竞争对手和其他相关资料来确定具体的投标价格。

　　合同谈判阶段风险管理。对投标过程要对合同条款逐条进行认真研究，反复与招标单位进行磋商再做出相应承诺，合同文本尽可能采用《建设工程合同示范文本》。部分发包人提供的非标准示范文本合同书，往往条款不全、不具体、无针对性，缺乏对业主的权利限制性条款和对承包商保护性条款，要尽可能地修改完善。如果不修改，合同一旦签订，施工单位会隐含较大风险。对于关键合同要组成合同评审小组，对合同条款再次进行评审。在合同谈判过程中人员配备上，施工单位合同谈判人员既要懂工程技术，又要懂法律、经营、管理等方面的知识，有必要时组成专业的合同谈判小组。在谈判策略上，承包人应善于在合同中限制风险和转移风险，达到风险在双方中合理分配，这就要求承包商对于业主在何种情况下，可以免除责任的条款应研究透彻，做到心中有数，切忌盲目接受业主的某种免责条款，否则业主就有可以以缺乏法律和合同依据为借口，对承包人造成的损害拒绝补偿，并引用免责条款推卸法律责任，使承包人蒙受严重经济损失。因此，对业主的风险责任条款一定要规定得具体明确。

　　总之，依据国家法律法规对施工合同管理具体规定，在合同谈判过程中进行

　　

　　有礼有节的谈判尤为显得重要。合同履约管理。由于施工合同管理涉及到施工企业生产经营的各个环节，因而履行施工合同必然涉及企业各项管理工作，施工合同一经生效，企业的各个部门都要按照各自的职权，按施工合同规定行使权利履行义务，保证施工合同的圆满实现。进行合同风险因素分析，并制定相应的防范措施。对于可预见的风险，要认真分析，制定专门的防范措施，落实到相关部门和责任人，并下发风险控制文件，随时跟踪事态的发展，力争最大可能的降低风险。组织部门有针对性的进行合同交底，对分析出的风险按管理部门进行交底，明确各部门管理重点，督促部门指导现场进行风险控制。一切生产经营活动以合同条件为依据，项目在组织生产经营时，一切活动以合同为依据，按照合同要求办事，按合同要求完善管理手续，避免与合同冲突的事件发生。

　　定期检查合同执行情况，在合同执行过程中要按期组织合同执行情况对接会，各部门对照合同检查执行情况，对产生的偏差进行分析，并采取措施纠正措施，防止有大的偏差。索赔管理在充满风险的建筑安装市场中，索赔是施工企业保护自身利益的一种方式。索赔不仅仅是费用上的补偿，它是一种正当的权利，是以法律和合同为依据的、合情合理的行为。我国建筑安装企业要想在国际建筑市场中分一杯羹，就必须改变“不懂索赔、不敢索赔、不会索赔”的现状。

　　以上就是“合同风险主要包括哪几类”的相关知识，希望大家能够多多了解，如果在以后遇到合法的权益被侵犯的情况，就可以通过法律武器来维护自己的合法权益。

　　

　　

　　

篇六：合作开办学校协议书模板

　　合作办学协议书模板

　　〔合同模板——可以修改编辑〕

　　甲方：***公司或***个人乙方：***公司或***个人

　　签订日期：20**年**月**日签订地点：

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　　合作办学协议书模板

　　第一条一般条款

　　_________学院(甲方)和_________大学(乙方)本着真诚合作，共同努力的原那么，决定在中国为中国学生进一步开展_________专业的高等教育方案。这一合作工程，旨在利用_________大学_________专业的优势，根据中国对_________专业日益增长的需要和重要性，为中国学生提供获得_________专业本科学士学位的时机。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。

　　第二条合作双方

　　2.1法人代表和地址

　　_________________学院

　　地址：_________________

　　电话：_________________

　　传真：_________________

　　第2页，共12页

　　法定代表人：_________职务：__________________________________大学地址：_________________电话：_________________传真：_________________法定代表人：_________职务：_________________2.2合作双方性质_________学院是经中国教育部批准的全日制本科院校，是中国国内一所以_________为龙头专业的本科院校，具有颁发国家成认各级学历学位资格的全日制普通高等学校，_________大学是_________州的一所公立/私立高等学校，其所属_________个学院可颁发

　　第3页，共12页

　　多种学科学位，其_________学院提供_________专业的教育。

　　第三条合作办学工程

　　3.1名称：_________工程本科学士学位工程，以下简称"工程";

　　3.2工程内容：双方同意本工程将包括以下内容，这些内容在执行过程中根据4.1条款的规定经双方同意可作进一步修改：

　　1)学习方案：教学方案双方共同制定，并互相成认学分。参加本工程的学生学习时间为_________年，前_________年在_________学院学习根底课程，第_________年学习_________大学批准和支持的_________工程课程并参加专业实习;

　　2)入学标准：学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生，并符合_________大学的录取标准，方可被录取为本工程学生;在完成前_________年学习后进入_________管理专业学习时，学生的toefl最低分数必须到达_________分;

　　3)学分要求：为获取_________大学本科学士学位的_________学分可以从_________学院取得并转入_________大学(所学课程需经_________大学同意)，另一半_________学分必须从学习_________大学所批准的课程取得;

　　4)教学方法：第_________年教育按双方协商制定的教学方案，由_________学院教师

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　　授课;第_________年由_________大学教师在中国面对面授课;由_________大学培训并批准的中国教师授课;由_________大学与_________学院联合组织远程教育授课。第________学期由_________大学安排在美国、澳大利亚或其他中国境外适宜地区的专业实习组成;

　　5)学位证书：在圆满完本钱工程所规定的学术要求的学生将获得_________大学的学士学位和_________学院的学士学位和本科毕业证书。

　　第四条双方的责任和义务

　　4.1共同责任和义务

　　1)执行方案：_________大学和_________学院将组成一个工作小组争取在_________年_________月_________日前制定一个本工程的详细执行方案。本工程所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行方案的圆满制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份执行方案，本工程将终止执行;

　　2)课程设置：_________大学和_________学院以及参与本工程的其他中国大学将为本工程制定一个完整的教学方案。这一教学方案需经_________大学学术委员会和学分授予单位的批准。

　　4.2_________大学的责任和义务

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　　1)_________大学将在本工程的第_________年度的_________个学期和第_________年度的第_________学期每学期选派_________名教员前往中国教授_________门为期各_________周的课程;

　　2)_________大学将参与选择并培训_________学院的_________位教员从事_________大学_________工程课程的教学任务;

　　3)_________大学将与其所培养的_________学院的教员签订合同授权其用英语教授_________大学的课程。_________学院教员教授课程的考试成绩需经_________大学相关教员审核前方可计算学分;

　　4)_________大学将负责制作用于本工程的远程教育的教材;

　　5)专业实习：_________大学将保证本工程学生在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰或欧洲国家其中一国获得专业实习时机，并为监督学生实习制定适当的管理方法。

　　4.3_________学院的责任和义务

　　1)_________学院将选派_________名有适当专业背景并能胜任用英语教学的老师在_________大学接受培训，_________学院有责任保持受培训教师，使其日后在_________学院承担本工程教学任务;

　　第6页，共12页

　　

篇七：合作开办学校协议书模板

　　2021合作办学协议书范本（精选4篇）

　　2021合作办学协议书范本（精选4篇）随着社会一步步向前开展，男女老少都可能需要用到协议，签

　　订协议可以解决现实生活中的纠纷。那么协议怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是精心的2021合作办学协议书范本（精选4篇），希望能够帮助到大家。

　　甲方：乙方：为适应培养需求，充分发挥甲、乙双方的办学资源，甲、乙双方本着老实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原那么，就合作（联合）办学等合作事项，达成如下协议。一、合作模式双方以乙方现已开设的专业课程为根底，结合双方的办学层次和性质，详细将乙方的专业能力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求，详细负责组织每一期的学生招生工作。合作办学专业开设：月嫂（母婴护理）培训班、育婴师班。二、合作方法双方共同搞好招生宣传，乙方按甲方招生要求、专业选择入学标准的学生，即为双方合作办学的学生。三、培养模式学生直接到甲方培训中心进展母婴护理或育婴培训为期1个月内。也可学生培养分为两个阶段，第一阶段在乙方学校学习理论课程，第二阶段在本地。

　　四、有关费用1、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分配。住宿费按甲方学生宿舍的收费标准收取。（原那么上不安排住宿）2、在培训中，双方除收取双方约定的学费外，不得收取其它任何费用。五、就业保障甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书；就业上岗的工作由乙方负责。六、违约条款：1、甲乙双方履行各自职责并单独承担相应法律责任。2、本协议签署后，任何一方违约造本钱协议不能必履行或不能完全履行时，双方协商解决并由违约方承担违约责任；协议不成，可提交当地仲裁委员会裁决，要求赔偿相应的经济损失。3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作，否那么需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年管理费；乙方不得独立在外开设同种类型的培训班，否那么须赔偿甲方壹万元，另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。3、因不可抗力造本钱协议工程无法实施时，本协议可提前终止，双方均不承担任何经济和法律责任。七、其他：1、甲方个人或学校与企业签订此类型的岗前培训学费或考证费均不列入此分配中。八、本协议未尽事宜，由双方协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，本协议自双方签字盖章之日起生效。

　　甲方：乙方：法定代表人：身份证号码：身份证号码：联系：年月联系：20年月日甲方：乙方：学校为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定学校成为《实验学校》一事，达成如下协议：一、甲乙双方同意学校自年月至年月期间挂牌成为《实验学校》。二、甲方实验指导范围：1、学校开展问题诊断、开展设计、宣传筹划、课题规划及操作指导、教育技术专项建立咨询；2、教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。三、甲方实验指导形式：1、根据需要召集实验学校工作或培训会议；2、实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；3、寄送刊载有关内容的《学报》、《》，定期寄送《工作通报》，工作网站即时信息、网络会议、、、电子邮件发送资料；4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；

　　5、指导撰写并以专辑、专栏形式在《学报》和《》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；

　　6、审议并指导乙方开展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；

　　7、指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50m建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页；

　　8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。四、乙方应有的条件：1、校领导、教师都有进展教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的工程作对口联系并操作实施；3、学校有根本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发、上网检索、收发e—mail；4、学校有稳定教育科研经费；5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经完毕。五、实验经费：1、乙方交纳实验经费每年元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付：向乙方提供《学报》和《》、《工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10m空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用，甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用，通讯通联费用，

　　有关证书、实验校牌制作费用，协议期间甲方开展工作产生的有关费用；

　　2、培训、会议根据举办情况（时间、地点、条件、内容）制定培训费或会务费标准，乙方按实际参加人数交纳；

　　3、工程的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家；

　　4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担；5、建立网站，由乙方按本钱支付域名及50m空间费用；六、实验学校工作启动程序：1、甲乙双方确认承受上述条款，签署本协议；2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户；3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌；4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。甲方（签章）：乙方（签章）：代表：代表：：：：：签订时间：年月日签订时间：年月日甲方：乙方：

　　学校（以下简称甲方）与幼儿园（以下简称乙方），就共同建立校校合作关系，建立“东海中等专业学校教学基地”事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：

　　一、合作总那么甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力，开展中等职业教育，优化建立人才构造，打造特色公众品牌”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同开展”的根本原那么；同意建立校校合作关系，甲方在乙方挂牌建立“东海中等专业学校实践教学基地”。甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①社会需求调研开发和设置专业；②培养方案设计与实施；③质量考核与控制；④毕业资格审定；⑤就业效劳与指导；⑥毕业生跟踪调查；⑦在职职工继续教育与培训、（执）职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为建立中高级技能型人才培养、学术研究、工程开发、信息效劳与技术援助的载体。二、责任和义务（一）甲方1．按照幼儿教育需求设置专业，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定

　　

篇八：合作开办学校协议书模板

　　合作办学协议书5篇

　　合作办学协议书5篇甲方：法定代表人：乙方：法定代表人：经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。一、合作目的为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠

　　道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性的需要，更好地效劳社会主义建立事业。

　　二、合作原那么双方遵守依法办学、老实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同开展的原那么。三、合作范围与内容1．学历层次：职业中专2．开设专业：3．学习方式：理论+实训+四、权利、职责与义务（一）甲方权利、职责与义务1、甲方的权利（1）催促检查指导教学与管理管理工作，乙方假设有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动；（2）以**市职业技能培训学校的名义审核有关文件；（3）以**市职业技能培训学校名义审签对外办学合同；（4）统一管理**市职业技能培训学校财务收支；

　　（5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用；

　　（6）审核以学校名义的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法；

　　（7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。2、甲方的职责与义务（1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定；（2）负责向当地有关部门办理报批有关手续；（3）提供教室、宿舍（包括室内配套设施）、食堂、车辆（费用自理）及其他必要的教学条件；（4）组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学方案，协调教学活动；（5）选派一名联络员协调做好教学管理工作；（6）协助乙方做好招生宣传、录取工作，协调处理教学中的有关问题；（7）发挥自身的优势和社会影响，积极争取有关政策；（8）学生学习期满，经考核合格，办理和颁发毕业证与合格证；（二）乙方权利、职责与义务1、乙方的权利（1）以**市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传；（2）在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权力；

　　（3）有权聘用、考核、评价、监视管理任课教师；（4）有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩；（5）有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监视、管理；（6）按国家法律、法规、政策制定，制定具体的教学管理方法和制度；（7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。2、乙方的职责与义务（1）严格按照国家法律法规和职业教育的有关规定开展教学；（2）维护**市职业技能培训学校的声誉；（3）做好学生的思想政治教育和平安教育工作，遵守职业道德和学校规章制度。（4）负责组织招生、教学和日常管理等全部事务工作；（5）制定教学方案和大纲，安排教学，实施管理，组织考核评价。（6）负责按政府有关主管部门规定的标准收取学杂费并及时转交甲方；（7）负责学生的学籍、档案管理，负责向甲方提供学生人数、以及相关情况；（8）按教学要求对学生进行技能考核，组织课程考试，检查教学质量，做好学生审查和证书的发放等，推荐学生就业。（9）所有广告、信息、招生简章的文本、设计方案，须报甲方审批、备案，并经甲方确认前方可；

　　（10）一切经营活动费用自理，自负盈亏，承当一切经营过程中出现的相关责任。

　　五、经费收支管理方法（一）经费分配1、“学费收入”按本钱和风险共担的原那么确定分成，比例为：甲方％；乙方％；2、“杂费收入”全部由甲方按用途确定支出；乙方需要使用的局部由甲方划拨。（二）经费收支和结算方法1、学费收入每学期后结算，乙方应分成在结算之后日内由甲方划转乙方；2、杂费收支每学期结算一次；乙方代收的杂费全部交甲方。六、具体约定内容1、合作期限内，乙方不得与其他办学机构再签订涉及专业相同、相近的类似协议、合同；2、甲乙双方必须加强监视管理，确保合作成功。3、双方必须按协议书规定的原那么和范围工作，以防止给对方造成损失。4、双方合作中，同一工程不得因与第三方的合作而影响对方利益与名誉，更不得造成对方的损害。七、本协议书未尽事宜由双方协商解决，双方可以商谈具体补充附件、清单，均构本钱协议书的内容之一。八、违约责任双方不得违约。如一方违约应承当对方经济损失和其他损失的责任。违约者应承当支付违约金万元。

　　九、双方建立对合作工程的交流协商和评价机制，每学期进行次洽谈交流、评价会议，、讨论、健全合作机制，完善操作执行方法，开展新的工程合作。

　　十、在履行本协议中产生的争议，应通过友好协商的方法解决；如协商不成，由甲方所在地的人民法院管辖。

　　十一、本协议书暂定合作期限为年，如一方需继续合作，应在合作期限到期前三个月通知对方续签合同。

　　十二、本协议书一式份，双方各执份，具有同等效力。十三、本协议书自签字盖章之日起生效，至双方履行完本协议全部条款时止。甲方：乙方：为适应人才培养需求，充分发挥甲、乙双方的办学资源，甲、乙双方本着老实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原那么，就合作（联合）办学等合作事项，达成如下协议。一、合作模式双方以乙方现已开设的专业课程为根底，结合双方的办学层次和性质，具体将乙方的专业能力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求，具体负责组织每一期的学生招生工作。合作办学专业开设：月嫂（母婴护理）培训班、育婴师班。二、合作方法双方共同搞好招生宣传，乙方按甲方招生要求、专业选择入学准的学生，即为双方合作办学的学生。三、培养模式

　　学生直接到甲方培训中心进行母婴护理或育婴培训为期1个月内。

　　也可学生培养分为两个阶段，第一阶段在乙方学校学习理论课程，第二阶段在本地实习。

　　四、有关费用1、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分配。住宿费按甲方学生宿舍的收费标准收取。（原那么上不安排住宿）2、在培训中，双方除收取双方约定的学费外，不得收取其它任何费用。五、就业保障甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书；就业上岗的工作由乙方负责。六、违约条款：1、甲乙双方履行各自职责并单独承当相应法律责任。2、本协议签署后，任何一方违约造本钱协议不能必履行或不能完全履行时，双方协商解决并由违约方承当违约责任；协议不成，可提交当地仲裁委员会裁决，要求赔偿相应的经济损失。3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作，否那么需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年管理费；乙方不得独立在外开设同种类型的培训班，否那么须赔偿甲方壹万元，另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。4、因不可抗力造本钱协议工程无法实施时，本协议可提前终止，双方均不承当任何经济和法律责任。七、其他：

　　

篇九：合作开办学校协议书模板

　　合作办学协议书

　　合作办学协议书1

　　甲方：xx学院乙方：甲、乙双方经商议确定，甲方授权乙方在xx地区工业园及大中型企业举办甲方成人高等教育函授、业余大专班，达成如下协议，希望双方遵守履行。一、双方职责（一）甲方：1、负责招生计划和录取工作，负责学员学籍管理。2、指导乙方按成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设。3、制定教学计划，并监督教学计划的实施；安排统考课程。4、提供使用教材的版本及出版社；5、负责对乙方聘请的任课教师资格和课程考试命题的审核工作。6、为了保证教学质量，不定期检查师生的面授情况，并由学校督导组对主干课程进行评估；如出现重大教学事故及严重教学质量问题，保留追究责任人的权利。7、对经成人高考录取并学完教学计划规定课程，成绩合格者，发给国家承认学历的毕业证书。（二）乙方：1、按我省成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设并达到合格以上标准。2、负责宣传发动、组织生源，组织学生参加成人高考工作。3、按甲方制定的教学计划组织教学，安排和组织好课程实验和考试（考查）工作，并制成进程表，提交甲方备案。4、负责日常的教育、教学及学籍管理工作，保证教育、教学工作正常进行，

　　确保教学质量，（授课教师应具有本科毕业以上文化程度，中级以上职称，并提交甲方审核）。

　　5、负责日常的教育、教学及学籍管理工作，保证教育、教学工作正常进行，确保教学质量。

　　6、负责学生面授期间的生活安排。7、负责所有教师授课费及其它与乙方教育教学相关的一切费用。乙方如需聘请甲方的教师，乙方则按下列标准支付其课酬及差旅费补贴：（1）上课时间在两天内（含二天）按每次1000元计；（2）上课时间在三天（含三天）以上的按每天400元计；（3）伙食费标准每人每天100元（包干），住宿须提供标准房（内设独立卫生间、热水器、电视、电话、空调等），标准不低于100元。二、利益分配乙方要严格按甲方规定标准收费。每学年向每生收取学杂费。学费1800元/年·人。学杂费由乙方收齐后一个月进行结算，由甲方开具票据。学费按3比7分成，即甲方30%，乙方70%（作为乙方管理费和办学开支返拨乙方）。录取费50元由乙方承担。乙方负责向学生代收教材费并支配，代收款每年200元，收齐后于开学初一个月内打入甲方指定帐户。教材费用于采购教材，每学年按码价向学生结算，毕业前实行多退少补。三、附则（一）、本协议自签字之日起生效，有效期一届（20xx年-20xx年）。未尽事宜由甲乙双方协商解决；执行中一方如违反本协议有关内容，另一方可以终止协议，并由违约方承担违约所引起的一切后果。（二）本《协议书》一式四份，甲方执三份，乙方执一份，经双方代表签字并加盖公章后具有同等法律效力。代表签名：代表签名：年月日年月日甲方：乙方：（盖章）（盖章）合作办学协议书2

　　甲方：_________乙方：_________学校为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定_________学校成为《_________实验学校》一事，达成如下协议：一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。二、甲方实验指导范围：1、学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询；2、教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。3、_________三、甲方实验指导形式：1、根据需要召集实验学校工作或培训会议；2、实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；3、寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》，定期寄送《_________工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料；4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；5、指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；6、审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；7、指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50m建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页；8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。

　　四、乙方应有的条件：1、校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施；3、学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发e—mail；4、学校有稳定教育科研经费；5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。五、实验经费：1、乙方交纳实验经费每年_________元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付：向乙方提供《_________学报》和《_________》、《_________工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10m空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用，甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用，通讯通联费用，有关证书、实验校牌制作费用，协议期间甲方开展工作产生的有关费用；2、培训、会议根据举办情况（时间、地点、条件、内容）制定培训费或会务费标准，乙方按实际参加人数交纳；3、项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家；4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担；5、建立网站，由乙方按成本支付域名及50m空间费用；六、实验学校工作启动程序：1、甲乙双方确认接受上述条款，签署本协议；2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户；3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌；4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。

　　

篇十：合作开办学校协议书模板

　　合作办学协议书5篇

　　合作办学协议书1

　　甲方：法定代表人：乙方：法定代表人：经甲乙双方同等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。一、合作目的为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满意社会对管用性人才的须要，更好地效劳社会主义建立事业。二、合作原那么双方遵守依法办学、诚恳守信，责权明确、相互协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同开展的原那么。三、合作范围与内容1．学历层次：职业中专2．开设专业：3．学习方式：理论+实训+实习四、权利、职责与义务

　　

　　〔一〕甲方权利、职责与义务1、甲方的权利〔1〕催促检查指导教学与管理管理工作，乙方假设有违法行为，甲方有权订正或终止违法活动；〔2〕以**市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件；〔3〕以**市职业技能培训学校名义审签对外办学合同；〔4〕统一管理**市职业技能培训学校财务收支；〔5〕负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用；〔6〕审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法；〔7〕享有从学校收益中获得合理收入的权利。2、甲方的职责与义务〔1〕严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定；〔2〕负责向当地有关部门办理报批有关手续；〔3〕供应教室、宿舍〔包括室内配套设施〕、食堂、车辆〔费用自理〕及其他必要的教学条件；〔4〕组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学打算，协调教学活动；〔5〕选派一名联络员协调做好教学管理工作；〔6〕帮助乙方做好招生传播、录用工作，协调处理教学中的有

　　

　　关问题；〔7〕发挥自身的优势和社会影响，踊跃争取有关政策；〔8〕学生学习期满，经考试考核合格，办理和颁发毕业证与合

　　格证；〔二〕乙方权利、职责与义务1、乙方的权利〔1〕以**市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜

　　进展招生传播；〔2〕在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权

　　力；〔3〕有权聘用、考核、评价、监视管理任课老师；〔4〕有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定确定工

　　作人员的工资、福利待遇和对工作人员进展奖惩；〔5〕有权按国家有关规定对学生进展教育、考核、评价、监视、

　　管理；〔6〕按国家法律、法规、政策制定，制定详细的教学管理方法

　　和制度；〔7〕享有从学校收益中获得合理收入的权利。2、乙方的职责与义务〔1〕严格遵照国家法律法规和职业教育的有关规定开展教学；〔2〕维护**市职业技能培训学校的声誉；〔3〕做好学生的思想政治教育和平安教育工作，遵守职业道德

　　

　　和学校规章制度。〔4〕负责组织招生、教学和日常管理等全部事务工作；〔5〕制定教学打算和大纲，支配教学，实施管理，组织考核评

　　价。〔6〕负责按政府有关主管部门规定的标准收取学杂费并刚好转

　　交甲方；〔7〕负责学生的学籍、档案管理，负责向甲方供应学生人数、

　　名单以及相关状况；〔8〕按教学要求对学生进展技能考核，组织课程考试，检查教

　　学质量，做好学生审查和证书的发放等，引荐学生就业。〔9〕全部广告、信息、招生简章的文本、设计方案，须报甲方

　　审批、备案，并经甲方确认前方可发布；〔10〕一切经营活动费用自理，自负盈亏，担当一切经营过程中

　　出现的相关责任。五、经费收支管理方法〔一〕经费安排1、“学费收入”按本钱和风险共担的原那么确定分成，比例为：

　　甲方％；乙方％；2、“杂费收入”全部由甲方按用途确定支出；乙方须要运用的

　　局部由甲方划拨。〔二〕经费收支和结算方法1、学费收入每学期注册后结算，乙方应分成在结算之后日内由

　　

　　甲方划转乙方；2、杂费收支每学期结算一次；乙方代收的杂费全部交甲方。六、详细约定内容1、合作期限内，乙方不得与其他办学机构再签订涉及专业一样、

　　相近的类似协议、合同；2、甲乙双方必需加强监视管理，确保合作胜利。3、双方必需按协议书规定的原那么和范围工作，以幸免给对方

　　造成损失。4、双方合作中，同一工程不得因与

　　十二、本协议书一式份，双方各执份，具有同等效力。十三、本协议书自签字盖章之日起生效，至双方履行完本协议全部条款时止。

　　合作办学协议书2

　　甲方：乙方：为适应人才造就需求，充分发挥甲、乙双方的办学资源，甲、乙双方本着诚恳守信、真诚合作、资源共享、同等互利的原那么，就合作〔联合〕办学等合作事项，达成如下协议。一、合作模式双方以乙方现已开设的专业课程为根底，结合双方的办学层次和性质，详细将乙方的专业实力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方依据甲方的有关招生专业要求，详细负责组织每一期的学生招生工作。合作办学专业开设：月嫂〔母婴护理〕培训班、育婴师班。二、合作方法双方共同搞好招生传播，乙方按甲方招生要求、专业选择入学准的学生，即为双方合作办学的学生。三、造就模式学生干脆到甲方培训中心进展母婴护理或育婴培训为期1个

　　

　　月内。也可学生造就分为两个阶段，第一阶段在乙方学校学习理论课

　　

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