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纪律作风专题组织生活会3篇

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纪律作风专题组织生活会3篇

篇一:纪律作风专题组织生活会

  组织生活会发言稿

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  高语言的表现力,增强语言的感染力。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编收集整理的组织生活会发言稿范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  在校党支部的组织下,今天各位党员坐在一起召开党员民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想认识和工作能力,通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善、使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下面,我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。

  一、一年来的工作学习情况1、认真学习理论知识,积极完成本职工作。回顾过去的一年,本人能拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从教,模范地遵守社会公德,能严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平。2、加强自身作风。在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好本职工作,教学工作。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进。3、严于律己,保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求干部只有严于律己、廉洁自律,才能树立威信、树好形象,才能有凝聚力和号召力,才能干好事业。常思贪欲之害,常怀律己之心。在工作和生活中,我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,严格要求自己,不断加强个人修养,勤俭朴素,勤政廉政,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,从小节做起,做到干干净净办事,清清白白做人。二、存在的问题1、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉,有时的言行流露出对他们的失望,我知道这样不利于他们的成长,可是有时还是不能控制自己。2、在教学教研工作方面,平时虽然能积极参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好。透过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:一、存在问题1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务潜力的提高以及日常关注这方面做的还不够。2、宗旨观念不够牢固。有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

  在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的用心性。二、今后努力的方向1、正确处理学习与工作的关系不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作潜力和管理水平。2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。3、树立创新精神要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。总之,透过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。先感谢吴书记对我们这次会议的精彩点评,这次专题组织生活会的召开,也感谢各位党员对社区支部工作的支持,在此,我代表社区两委班子成员做个简要表态:第一,抓作风建设,促立行立改,支部专题组织生活会表态发言稿。社区抓作风建设,第一要务是“两委”班子转变作风,社区党员首先要模范带头,我自己也将按照“三严三实”的要求,严格要求自己,改正存在的问题。一是加强学习,增强政治理论水平;二是注意生活小节,养成良好的生活习惯,发扬艰苦朴素的作风;三是踏实工作,认认真真、踏踏实实完成上级交办的各项任务,为居民多办事,办实事。第二,抓班子建设,促能力提升。严格要求班子成员,遵守各项规章制度,接受党员群众监督,认真解决关系群众切身利益的问题和联系服务群众问题,充分发挥党员先锋模范作用。第三,抓协调发展,共建美好长桥。社区“两委”班子将带头“弹好钢琴”,我们将合理安排好时间和精力,使活动的每个环节、每项措施都为推进发展、为民谋福服务。每位“两委”班子成员将带头把工作安排好,把目标落实好,把任务完成好。请领导和广大党员放心,我一定带领社区班子尽职尽责、尽心尽力服务好长桥社区的各位居民,让长桥社区的明天更加美好!这次中央在全党开展“三严三实”专题教育,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化,有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力,有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。从开展“三严三实”专题教育以来,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对照、进行了深刻的反思和自我剖析,查找了自身存在的问题和不足,并对存在的问题进行了深层的剖析,现将具体情况汇报如下:一、存在的问题(一)党性修养不够,积极主动学习的意识不强;有时缺乏政治敏感性和政治鉴别力,对违反党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不斗争,有时对上级有关规定和决策部署,合意的执行,

  不合意的就不执行,有时做事从本部门的利益出发,缺乏全局意识。(二)有时在工作上不在状态,无激情,对于安排的任务有时不能有效地完成,有时工作上有懈怠的

  情绪存在。对工作中存在的问题没有及时进行改正,创新意识不强。二、存在问题的原因剖析对照党员的标准,剖析问题根源,一切问题都在以下几个方面。一是对政治理论知识的学习不够,

  没有处理好学习与工作的系;二是思想上没有引起高度重视,分析处理问题不够;三是未严格按照优秀党员的标准来约束自己,放松了对自己的要求。

  三、改进措施(一)针对党性修养不够,积极主动学习意识不强的问题,我将进一步加强理论知识的学习,掌握马克思主义的立场,不断提高理论知识和专业知识技能,加强自身素质的提高,加强党性修养,对党忠诚,对人民群众忠诚;同时要加强自身文化知识的学习,进一步充实自己,提高自己,拓宽自己的知识面,。(二)针对工作上存在懈怠的问题,我将时刻紧记自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,自觉接受党的安排,用入党誓言约束自己。要以焦裕禄、杨善洲等先进典型人物为榜样,彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚于党,永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。(三)针对有时不能按完成工作的问题,我将进一步加强组织纪律、提高执行意识。党的组织纪律是每一个党员必须遵守的,也是提高执行力的重要保证。执行党章规定的“四个服从”,始终牢记自己是一名共产党员,要服从组织,脑子里要时刻有组织、有领导、有制度、有程序,随时接受组织的约束和监督,真正做该履行的职责必须履行,保证高效的执行力。作为城西小学的一名党员教师,通过前段时间的群众路线教育学习,特别像我有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。一、存在的问题1、政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外,平时自己不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究很少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。2、专业业务知识满足于现状,学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。3、缺乏努力的`精神,科研能力有待进一步加强具体表现为:最近几年,没有论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力几乎为零。4、关心学生,教育学生缺乏耐心和爱心作为小学数学教师,不仅仅上好数学课,应该将课上教育与课下教育相结合,广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮助学生,树立正确的人生观、世

  界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,对待这些落后的学生,自己缺少耐心和爱心,总不能站在落后学生的角度去考虑他们的处境。

  5、在学校工作中,考虑问题不够周全,与老师沟通缺乏一定的艺术性来到中心已经一个学期,习惯了在南洋的优越感和无拘无束,老师之间关系融洽,工作中处理问题相对简单,做的时间也长也做顺了。本学期分管音体美的工作,因为新的工作需要新的磨合,有的时候沟通不到位,导致工作中滞后和小摩擦,考虑问题和工作应该有一定的超前性,我想我们音体美的老师对于我们城西小学发展来说是一个突破。二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。1、加强理论学习,不断提高业务素质提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、积极参加学校组织的教学、教研工作作为教导处的一名成员,在业务上不能停滞不前,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,()我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。3、勇于探索,提升科研能力科研来源于教学,服务于教学。说真的平时在这块从不去摸索,落后了,今后,我会积极参课题和论文的撰写,勇于思考,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神。平时注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,争取在科研上有一定的提高。4、深入学生中去,走进学生的心中平时我会积极与学生沟通交流,课后与学生谈心,深入了解学生的学习和生活,走进学生内心,这样才能真正找到帮助学生的有效方法和途径。总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

  

  

篇二:纪律作风专题组织生活会

  作风纪律整顿专题生活会发言材料

  通过深刻反思责任、反思工作、反思能力、反思作风,对照“四面镜子”深感自身存在的问题和差距,还很多、还很大。

  一、始终坚持谋实事、重实干、求实效,但在结合实际、落在实处上还有差距。自己对部队形式主义的东西,可以说是深恶痛绝,也一直秉承着“实”的精神和思想,干任何工作都是从“实”字出发,讲求实际、讲求实干、讲求实效。但对照上级要求、基层期盼,还存在很大差距,主要表现在:一是筹划工作结合实际不紧。对当前部队现实情况掌握了解不够客观具体,认为自己工作时间长、阅历丰富,筹划工作经常沿用老经验,深入营连深研细查不够,深入兵中深谈细问不够,研究加强基层建设管用措施的心劲不足。二是开展工作追求实效不够。平时还比较热衷于时间短、难度小、见效快的工作,对抓难度大、见效慢、管长远的工作还有畏难情绪。有时工作针对性不强,精力过于集中在写材料、报情况上,对制定的抓建措施可行性考虑不多,有的还经不起实践检验。三是落实工作落在实处不多。很多工作仅仅停留在出了主意,提了建议、下了通知,没有一以贯之地抓下去,检查督促不够、持久用力不够、终端问效不够,有些工作前紧后松,甚至有“半截子工程”。

  二、始终坚持爱本职、爱部属、爱官兵,但在体谅部属、体察基层上还有差距。自己任副团职领导干部4年来,工作岗位变换了4次,但无论在什么岗位上,自己都能干一行爱一行,都能关心爱护自己的

  部属,都能心中始终装着基层的官兵。但扪心自问还是觉得对部属、对官兵关心爱护不够,存在着很大的差距。一是深入基层不够。有时自负地认为自己实践经验比较丰富,不用去、不用看,都知道基层现状怎么样,官兵个人在想什么,凭想当然的时候比较多;有时片面强调机关工作忙,下基层会影响手头工作,搞调研经常让干事代劳、要情况经常让基层提供;有时图清闲、怕麻烦,下基层要跑的单位多周期长很辛苦,不愿奔波受累。二是主动服务不够。有时候想问题、作决定、干工作不以官兵满意为尺度,身入心入、真帮实带的思想树得不牢,甚至存在“倒服务”的现象;任务面前,关注上情多、落实领导要求多,了解下情少、考虑基层承受力不够,一定程度上助长了基层“五多”现象。三是关心培养不够。对科里同志的培养上,习惯于交任务、压担子,缺少系统全面帮带培训;在任务急、压力大的情况下,说话办事比较急躁,批评比较严厉,一定程度上影响了大家工作热情。

  三、始终坚持能吃苦、能奉献、能尽责,但在一以贯之、一如既往上还有差距。入伍二十年来,始终保持着一种能吃苦、勇吃苦,能奉献、乐奉献,想尽责、能尽责的精神和劲头。但对照先辈先进,还是实实在在的感到差距很大、距离很远。主要表现在:一是学习上深钻细研不够。主要表现在理论学习不够刻苦,虽然看了很多书、读了很多报、摘抄了很多笔记,但对一些重要观点下苦功钻研不够、形成自己思想不够、指导工作实践不够。比如在撰写首长交办的材料时,经常因为理论性、思想性不强,缺乏深度准度,达不到首长要求,影

  响了工作质量。二是工作上亲自动手不够。工作中自己喜欢“牵头”“把关”,习惯把工作交给科里干事完成,真正靠自己完完整整完成的工作不多,客观上讲是工作头绪多、任务重,实际上是懒惰思想作祟。三是作风上严格要求不够。有时候晚上加班久了早上不出操,工作忙了不参加体能训练,下部队检查时碍于单位领导情面,多在招待所就餐,到连队吃碰饭的情况还比较少。

  四、始终坚持严自身、严部属、严家人,但在严格抵制、严格执行上还有差距。作为一名长期从事政治工作的干部,本身管钱管物就不多,清贫坚守是最起码的要求。但对照廉政规定标准要求,还有一些地方做得还不足不到。主要表现在:一是自觉抵制还不彻底。受社会大环境影响,感觉高消费是花自己的钱,不是作风问题,自觉抵制批判不够。二是遵守规定还不严格。亲人朋友来队,碍于面子,有时候安排高档酒店就餐;在牵头组织集训、保障会务等活动时,有时候片面追求场面大、效果好,花了一些不该花的钱。三是教育督导还不到位。对科里的同志,考虑到平时工作加班加点、夜以继日,对节假日外出不按程序、平时外出吃饭喝酒等情况睁一只眼闭一只眼,黑下脸来批评制止的不够。

  剖析上述问题的原因,本源还在思想上,主要有以下几条:一是思想认识不到位。总感觉平时任务很重、加班熬夜很多,又不管钱不管物,“四风”变异问题离自己比较远,没有跳出繁杂的事务认真审视自己、反思自己、剖析自己,对自己思想放松的苗头发现不及时;服务基层的意识不够强,有时看问题办事情考虑上级多一些、考虑下

  级比较少,对基层建设的矛盾问题若明若暗,缺乏为基层办实事、办好事的自觉性。二是能力素质不够强。由于任职时间的延长和年龄的增大,有时候工作拼劲不足,有时候选择了安于现状和自我谅解,某种程度上造成了工作的被动局面。在担负很多材料任务时,不能很好地达到首长标准要求,出“精品”不够。对当前基层建设中遇到的新情况、新问题研究不深不透,解决棘手矛盾问题还缺乏有效招数。三是作风养成不严格。在思想作风上,心系基层、心系官兵的思想树得还不够牢,深入基层、了解实情不经常。批评和自我批开展不经常,在任务重、压力大的时候思想还比较浮躁;敢于负责、大胆创新、真抓实干的劲头还不足,落实有些工作重形式、轻内容,方法套路上创新不够;生活上,自我要求还不够严格,不注意小节、不注意养成,有时谈话办事还比较随意。

  对检查出的问题,下一步要在锤炼党性修养、提高能力素质、转变工作作风上下长功、使长劲,具体讲就是要在狠抓学习上下功夫,务实工作上下功夫,服务基层上下功夫,改进作风上下功夫,严格自律上下功夫。仅供参考

  

  

篇三:纪律作风专题组织生活会

  党员纪律教育学习月活动心得体会与党员组织生活会方案汇编

  党员纪律教育学习月活动心得体会

  通过这次教育和学习,使我深深感到一个领导干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中,我要更加坚定“为民、务实、清廉”的执政理念。为此,我要认真寻找差距,努力提高自身素质。

  1、提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

  2、提高思想素质。加强学习,通过学习筑牢思想防线;继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

  3、提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;要始终坚持初速求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;不断开拓创新,与时俱进,研究新情况,解决新问题。

  4、提高廉政意识。进一步严于律己,勿于恶小而为之,勿以善小而不为;树立廉政的楷模,以孔繁森、郑培民为榜样,做一名合格的党员干部。

  总之,通过各方面的提高以达到政治上坚定、思想上成熟、工作上更加敬业。要严格要求,三思而行;要有正确的世界观、人生观和

  

  “生活观”,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象;要克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利;要实实在在做事、老老实实做人,振奋精神,做好本职工作。

  

  党员组织生活会方案

  党员组织生活会方案乡党委、乡学习实践活动办:根据《关于开展好“学习和实践科学发展观”为主题的民主生活会和组织生活会的通知》文件精神,XX年度x乡机关一支部专题组织生活会拟在12月16日召开,现将专题组织生活会工作方案报告如下:一、会议主题落实科学发展观,改变工作作风,为纸房发展率先垂范。二、前期准备(12月1日—12月10日)1、深入学习在前一阶段学习调研的基础上,进一步加强对《党章》、《中共中央关于加强干部管理的若干决定》的学习,加强对业务技术知识的学习,为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。2、征求意见(1)形式:设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等。(2)范围:上级领导、各单位非党工作人员、广大群众。(3)梳理:根据“五对照、五查找”的要求,党支部对征求到的意见要认真汇总梳理,分别整理出对党员个人、支部和本单位的意见。(4)反馈:除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对单位的意见由各涉及单位反馈;3、谈心活动

  

  (1)谈心原则:①积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法;②从团结的愿望出发,既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。

  (2)谈心对象:每个党员要听取不少于5人的意见(本单位人员、主管领导、服务群众);

  (3)要求依据:每次谈心要有记录,把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

  三、撰写党性分析材料(12月11日—12月15日)(1)每位党员结合征求到的意见,重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,认真对照《党章》规定的党员义务和党员基本条件,对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求,以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。(2)每位党员各自结合岗位查找不足。①从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;②从服务质量和工作效益方面查找不足;③从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。(3)格式和字数党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写;分析材料不少于1500字。(4)征求意见。党员党性分析材料写完后要主动征求党员和群众3人以上的意见,(5)审读修改材料。

  

  党员的党性分析材料由党支部审阅;在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料,要求该党员认真进行修改。

  四、召开专题组织生活会(12月16日)1、会前准备(1)每名党员的党性分析材料须充分传阅,并建议进行思想发动。(2)对支部存在的共性问题基本达成共识(会中要对此进行通报)。(3)个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况,事先进行沟通。2、专题组织生活会(12月16日)(1)会议议程:①主持人说明基本情况;②党性分析:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员;③通报支部汇总的意见并讨论;④主持人小结。(2)具体要求:①清点到会人数。如有特殊原因请假的人,须当场告知与会者,并待其回来后另行召开组织生活会;②指定记录人;③介绍列席的非党人士及其他人员,列席者不作任何发言;④说明会议主题、内容、程序、要求。(a、主题:“落实科学发展观,改变工作作风,为纸房发展率先垂范”。b、内容,宣读纸学组(XX)10号文件中相关内容。c、程序:党性分析按照以下流程进行,先由一位党员进行个人党性分析,然后其他党员逐个发言,进行评议,再由党员本人表态,最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展,每位党员的时间控制在20分钟左右。d、要求:整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到:一是勇于开展批评和自我批评,防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔,接受意见时有

  

  则改之、无则加勉,保持言者无罪、闻者足戒的心态,相信组织最终会给出公正评价;评议别人以“团结—批评—团结”为方针,与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当,不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是,不泛泛而谈,更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。)

  (3)党性分析①内容上总体把握简要、深刻。(a、所提意见最好是之前相互沟通过的,避免过于突兀的针锋相对。因此,征求意见和谈心一定要充分和深入,不能浮于表面。b、简要:开门见山谈问题,单刀直入提意见,不必务虚。c、深刻:针对本人党性分析内容挖根源,对同一个问题从不同角度挖根源,结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源,在其他人评议意见的基础上继续挖根源,在主持人的引导下挖根源。)②注重营造民主氛围:对于发言人次,以意见是否充分发表为标准,灵活把握“逐个发言”原则,对一名同志可以两次以上发言评议。③对于党员本人表态:若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况,主持人暗示会后沟通,必要时可以休会。④主持人点评:主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。(4)通报意见并讨论。主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员根据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建议;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。(5)主持人小结

  

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