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2023人教版七年级上册英语第三单元测试题 (2)

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下面是小编为大家整理的2023人教版七年级上册英语第三单元测试题 (2),供大家参考。

2023人教版七年级上册英语第三单元测试题 (2)

 七年级上册英语 unit3 单元测试卷

 一、单项选择。(15 分)

 ( ) 1. --- Is this your ID card?

 --- Yes,

 .

 A. this is

 B. it's

 C. they are

 D. it is

 ( )2. --- Is that your marker?

 ---

 .

 A. Yes, that is

 B. Yes, it's

 C. No, it isn't

 D. No, that isn't

 ( )3. --- Are these his cousins?

 ---

 . They are his brothers.

 A. Yes, they are

 B. No, these aren't

 C. Yes, these are

 D. No, they aren't

 ( )4. The comic books aren't

 . They are

 .

 A. his; hers

 B. her; his

 C. hers; he

 D. our; his

 ( ) 5. These books are

 .

 books are over there.

 A. my; Yours B. your; Mine C. mine; Yours D. yours; My

 ( )6.--- Is this your watch

 the Lost and Found, Jack?

 --- Yes,

 .

 A. at, it's

 B. in, it is

 C. in, this is

 D. for, it is

 ( )7. —Can I use your e-dictionary?

 —Sorry. I don’t have _______.

 A. it

 B. this

 C. that

 D. one

 ( )8. —_______. Is this his pencil?

 —_______, I don’t know.

 A. Sorry; Excuse me

 B. Sorry; OK

 C. Excuse me; Sorry

 D. Excuse me; Yes

 ( )9. That’s _______ ID card.

 A. a

 B. an

 C. she’s

 D. hers

 ( )10. —How do you spell “box”?

 —_______.

 A. It’s a box B. B-O-X

 C. A box

 D. b-o-x

 ( )11. Please call me _______ 555-6879.

 A. for

 B. at

 C. in

 D. for

 ( )12. Frank found a set of _______.

 A. key

 B. keys

 C. a key

 D. two keys

 ( )13.—Excuse me, whose bag is it? I found it in the waiting room.

 —Oh, it’s _______. Thanks.

  A. me

 B. my

 C. myself

 D. mine

 ( )8. A. in

 B. to C. of

 D. at

 ( )14. Ask Tom _______ your computer game.

 ( )9. A. your

 B. you

 C. me D. my

 A. at B. for C. behind

 D. in

 ( )10. A. meet

 B. call C. thank D. look

 ( )15. You have more pencils than

 . But

 are 三、阅读理解(共 10 小题;共 20 分)

 nicer than

 .

 A

 A. I; mine; yours

 B. I; my; yours

 Lost: My new bike.

 C. I; mine; you

 D. me; mine; your

 It is red.

 二、完形填空。(10 分)

 My name is Jimmy.

 Hello, boys and girls! I 1 Frank Smith. Frank is my 2 name. Please call me at 678-42190.

 Smith is my 3 name. This is 4 backpack. It is black. Oh, that is

 5 eraser. It’s 6 . But (但是) it 7 my eraser. I found it 8 Found: Is this your ring?

 the classroom. Is this 9 eraser? Please 10 me at 687-5926.

 Please call Betty.

 ( )1. A. is

 B. are

 C.am

 D. be

 Phone 892-02311.

 ( )2. A. last B. family C. full

 D. first

 ( )3. A. first B. middle C. last

 D. given

 ( )4. A. mine B. my C. I

 D. me

 ( )5. A. a B. an

 C. theD. /

 ( )6. A. white B. white color C. a white

 D. the white

 Lost: My baseball. My name is Bruce. Please call me at 708-52097.

 ( )7. A. are

 B. is C. isn’t

 D. aren’t

 Found: Is this your backpack?

  Please call David.

 pen. It is black. Can you help him find it?

 Phone 291-20845.

 根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F)。

 ( )1. Who lost a bike?

 ( )6. Alan has(有) some friends.

 A. Betty.

 B. Jimmy.

 C. Bruce.

 D. David.

 ( )7. Bob has a new book.

 ( )2. Is the ring Betty’s?

 ( )8. This is Gina’s dictionary.

 A. Yes, it is. B. No, it isn’t.

 ( )9. Jack’s key is black.

 C. Yes, this is. D. No, it is David’s.

 ( )10. Nick lost his pen.

 ( )3. What color is Jimmy’s new bike?

 四、单词拼写(单句首字母填空)

 A. Green.

 B. White.

 C. Black.

 D. Red.

 1. Selina is our new t

 this term(学期). She teaches us English.

 ( )4. Who can you call for the backpack?

 2. There are thirty students in the c

 . They are having a

 A. Betty.

 B. Jimmy.

 C. Bruce.

 D. David.

 class meeting.

 ( )5. What is Bruce’s phone number?

 3. I can't do it by myself. Can you h

 me?

 A. 678-42190. B. 892-02311.

 4. --- I like playing c

 games. What about you?

 C. 708-52097.

 D. 291-20845.

 --- Me, too.

 B

 5. There is a l

 in our school. We can borrow books from it.

 My name is Alan. I have some friends. These are my friends and their 6. I like playing

 (棒球).

 school things. Look! This is Mike. He has a new book. This is Gina and this 7. I lost my notebook. I must f

 it.

 is her dictionary. She always uses(用) it. She’s a good student. This boy is 8. Is this your

 (手表)?

 Jack. Is that his key? Yes, it is. It’s a white key. And that’s Nick. He lost his 9. --- Thank you for your advice, Jenny.

  --- You're w

 .

 10. I have an e

 . I use(使用) it to correct(改正) the words.

 11. The d

 (字典) is very useful.

 12. May I

 (问) you a question?

 13. I _______(必须) go to school on weekdays(工作日).

 14. These are _______(一些)books.

 15. Please _______(打电话) me. My phone number is 366-4455.

 五、根据汉语意思完成句子(每小题 2 分,满分 10 分)

 1. 我的学生证在书包里。

 My _______ _______ _______ is in the schoolbag.

 2. 这是你的尺子吗?

 _______ _______ your _______?

 3. 我丢了一串钥匙。

 I lost _______ _______ _______ keys.

 4. 打扰了。这是你的手表吗?

 _______ _______. Is this your _______?

 5. 你怎样拼写“ring”?

 _______ _______ you _______ “ring”?

 六、句型转换(每小题 2 分,满分 10 分)

 1. This is my pen. (改为同义句) This _______ is _______.

 2. Those are my pencils. (改为一般疑问句) _______ _______ your pencils?

 3. Please call me. My phone number is 498-6688. (合并为一个句子) Please _______ me _______ 498-6688.

 4. This is my watch. (改为复数句) _______ are our _______.

 5. Is that a TV set? (作肯定回答) _______, _______ is.

 七、书面表达(满分 15 分) 假如你叫 Harry,你捡到了一本书,请你写一则招领启事,你的

 电话号码是 326-4958。

 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

  参考答案

 6. T 7. F 8. T 9. F 10. T

 一、1-5 DCDAD 6-10 BDCBB 11-15 BBDBA

 四、1. teacher 2.classroom 3. help 4.computer 5.library 6.baseball

 二、1. C 主语为 I,故 be 动词用 am。

 7.find 8.watch 9. welcome 10. eraser 11. dictionary 12. ask

 2. D Frank 是名,故用 first name 表达。

 13.must 14.some 15.call

 3. C Smith 是姓,故用 last name 表达。

 五、1. school ID card 2. Is this, ruler 3. a set of 4. Excuse me; watch

 4. B A 项是名词性物主代词,C、D 两项分别是人称代词的主格、宾 5. How do, spell

 格,都不能修饰名词,故选 B 项,形容词性物主代词修饰名词。

 六、1. pen, mine 2. Are those 3. call, at 4. These, watches 5. Yes, it

 5. B eraser 的读音以元音音素开头,故用 an。

 七、One possible version:

 6. A 表示颜色的词其后不再加 color。

 Found: A book.

 7. C 从后文知这不是“我”的橡皮,it 对应的 be 动词为 is,故选 C Is this your book?

 项。

 Please call Harry at 326-4958.

 8. A 表示“在教室”介词用 in。

 9. A 因为是在寻找失主,故问“这是你的橡皮吗?”,选 A 项。

 量变造就质变——增加英语单词量的方法

 10. B 后面有电话号码,因此是打电话,故选 B 项。

 我们都知道,任何一种语言都是由词汇组成的,而对于英语这门外

 三、1. B 由 Jimmy 写的寻物启事可知。

 语,也只有增加单词量,才能由量变造就质变。也就是说,背单词是提高

 2. B 由 Betty 写的招领启事可知。

 英语成绩的前提条件。如果不认识的单词太多了,英语肯定无法提高。

 3. D 由 It is red.可知。

 可能很多学生会产生疑问,到底怎么记单词才能记得牢呢?关于这一点,

 4. D 由 David 写的招领启事可知。

 我们不妨先来听听历年的状元们是怎样做的

 5. C 由 My name is Bruce. Please call me at 708-52097.可知。

 理科状元:单词时间标记记忆法—当学习一个新单词时,先按照音标

  把这个单词准确地读出来,并对照着写出这个单词,记住它的意思,然后 们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如一些英文杂

 在这个单词旁边写下当天的日期,以后根据日期每隔两天复习一遍,直 志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇

 到自己能熟练地读出、写出为止。

 到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在中考中可能会遇到,

 文科状元:五官并用法一英语是一种语言,语言运用的最高境界就是 所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。

 4 会——听说读写,因此相应的,要耳到口到眼到手到。很多同学在学英

 理科状元:英语翻查词典法一我在课余时间就经常阅读一些原汁

 语的时候往往只是用了眼睛,或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个 原味的英文文章,锻炼自己的阅读和理解能力,手边常备词典,不懂的单

 器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可 词勤查勤记,而且不局限于平日读书看报时遇到的生词,广告牌、包装袋

 以提高自己学习英语的效率。那么具体是怎么做的呢?拿到个有声文本, 上的生词,我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的,只是看你

 我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本;第二遍,把自己听到 在平时有没有注意。手要勤一些,把这些生词记在本上,有空时翻一翻,

 的东西写下来,即进行听写;第三遍,一边放录音,一边对照文本,看自己 自然就记住了。日积月累,词汇量逐渐丰富,阅读能力也就水涨船高。值

 所听写的内容和原文本有什么差距,尤其是要注意自己写错的和没有 得一提的是,英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和

 听出来的地方;第四遍,一边听文本,一边进行跟读,即看文本、听录音、 作文 6 个相对稳定的部分,复习中一定要有针对性,只是一套套地做卷

 跟读;第五遍,不看文本,听录音,进行跟读。

 子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题,找弱项,进行强

 理科状元:大声朗读法—我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程 化练习,完形填空不好就专门训练完形填空,阅读不好就专门训练阅读。

 中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。

 在复习阶段,我就是按照这样的思路进行的。当然对于强项的练习也要

 语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的, 有所保证,以防手生。这样的方法往往能够立竿见影,收到奇效。

 但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者,

 从以上 4 位状元分享的记单词经验中可以看出,无论是哪种技巧,

 英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间 都要做到坚持不懈。因此,即便现在你离升学考试的时间很近了,也要坚

 是远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外就是我 持背单词。

  当然,在掌握了一定的单词量之后,你还要懂得区分单词的具体运 用。英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词,积极 单词是看到认识并且会主动用到的单词,消极单词是看到认识但是不 会主动用到的单词。积极单词对于英语写作很重要,消极单词对于阅读 理解很重要,因此在背单词时要注意效率。有些单词是经常在阅读中出 现的,因此你背这些单词时只要达到认识的程度就可以了,这样可以节 约很多时间多背一些单词。

 总之,你需要明白的是,英语的学习并不是一件难事,首先要做的就 是积累单词量,量变达成质变。有一定的单词量之后,你的英语成绩自然 会有所提高。

  

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