中职计算机信息化教学策略分析
摘 要：現阶段，我国各行各业都已经进入信息化发展的时代，而信息技术给人们带来的影响极大，不论是在生活上，还是在工作上，信息技术都向人们提供了以往不敢想象的便利。对于中职院校来说，计算机信息化教学模块十分重要，将信息化技术融入职业教育当中，不仅能提高教学效率，同时还对教育改革有一定的帮助。基于此，本文首先分析中职计算机信息化教学的优势，继而探讨促进中职计算机信息化教学的具体办法，包括对于教学过程的改进，学生活动的实际以及教学方法的改变等等，希望能为中职计算机信息化教学提供一些帮助。
关键词：中职;计算机;信息化教学
现阶段，我国经济水平不断提高，人们的物质生活水平也有了极大提升。在教育方面，职业教育开始进入一个新时期的发展阶段，而这个阶段的特点就是信息化的引入。中职院校的课堂教育中，应用信息化技术提高课堂效率的方法已经十分广泛的普及开来。中职教师通过网络对学生传授知识，帮助激发学生的学习兴趣，从而提高学生的学习效率。所以在中职课堂中，信息化技术的合理应用显得十分必要。
一、中职计算机信息化教学的优势
计算机属于实体课程，但也具有一定的抽象意义，想要提高计算机信息课程的表达形式，就必须采用信息化技术的辅助，从而帮助教师建立一个更加开放和直观的教学环境。将计算机课堂上的教学内容，通过影音文字方式表达出来，向学生传授知识，能够提高学生的学习兴趣，帮助学生更加直观的了解计算机课堂中的相关知识点。如此一来，学生的教学效率也有所提高。信息网络经过几十年的发展，现已非常广泛，中职计算机信息化教学能够通过信息化让学生了解到更多的知识，这些知识不仅仅局限于课堂智商，也不局限教师本人。作为计算机专业的学生，通过计算机信息化教学能够让学生了解到计算机的组成结构，使用方法等，为学生以后的工作打下实践的基础。另外，中职教师很难在课堂上兼顾到每一位学生，也不能够全面了解每一位学生的具体情况。中职教师通过讲课来传达知识，但这种方法并不适用于所有学生。信息化教学能够帮助学生养成自主学习的习惯，从而激发学生主动学习，提高了学生的自身素质。
二、促进中职计算机信息化教学的具体方法
（一）教学过程的把控和设置
在课堂教学之前，中职计算机教师首先要明确课堂的教学任务，同时理清具体教学目标，规划处课堂教学的实质内容，将课堂知识点进行整合和排列，检出重点内容，提前做课前预习，将不同知识点的轻重理清。对于课堂过程的设置，必须注意几个细节点：（1）课堂教学情景再现特别重要，好的课堂氛围必须要有符合课堂教学内容的现实情景。情景再现可以帮助学生尽快进入学习氛围，提高学生的学习兴趣和自身注意力，从而提高课堂的教学效率。（2）解读教学内容，让学生能够充分了解课堂教学内容，在教师进行教学的同时，学生也能明确自身的学习任务和学习目标，让学生能够了解自己所学的东西。（3）实施课堂教学，在课堂教学中，教师利用信息化方式向学生讲解相关知识点，从而将学生的注意力集中到一起。这样也有利于学生巩固所学到的知识。（4）结合信息化内容，点评课堂表现。课堂中的主角是学生，教师则是辅助学生学习的角色。课堂教学结束之后，学生和教师都应该对课堂中对方的表现进行点评，指出表现不好部分，同时提出改进意见。指出表现好的部分，从一而终。（5）扩展思考范围，在课堂之余，学生应积极考虑教师留下的思考性问题，这样有利于激励学生自主学习，通过信息化手段，能够获得更多的知识点，另外还有利于学生加强知识，把握知识，将知识装进自己的脑子里。
（二）学生活动和设计
在中职计算机课堂的信息化教学过程中，学生可以通过网络发布自己的学习任务，同时也可以通过网络完成自己的学习任务。计算机课程的学习对象是专业学生，借助信息化手段，可以提高学生在网络平台中的学习兴趣，如通过社交APP可以讨论和交流学习内容，解决课堂问题，帮助学生在课余养成自主学习的习惯，也能帮助学生把握和搜集相关的知识点。除此之外，网络平台的学习也可以促进学生更加理解教学内容，帮助提高课堂效率。
（三）借助多媒体技术进行课堂教学
在中职计算机的课堂教学中，采取多媒体技术和智慧教学平台，能够将课堂知识更叫丰富立体的展现在学生面前，学生学习起来更加富有激情，同时学习效率更高，学习目标更明确。从宏观方面来看，这样也能够促进中职教学的推进。
结束语
现阶段，在我国经济的不断发展之下，现代教育行业的进步也在不断提高，信息化教学称为各个专业课堂教学的重中之重。中职教育是现代职业教育中不可或缺的一部分，同时也是技能人才的主要培养基地。所以，中职院校应该与时俱进，紧跟信息化时代步伐，利用信息化手段教授计算机专业课程，让学生能够通过网络了解到世界各地的知识和机能，帮助学生提高自身的专业机能，培养学生自身的专业机能，为学生毕业后踏上工作岗位提供保障，另外还能为计算机行业的人才培养提供支持。而未来的教育行业发展，职业教育的信息化进程将会不断提高。
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