四年级观察大蒜日记4篇

四年级观察大蒜日记篇1

大蒜成长记

朱学恒

今天，我买了一个大蒜，回到家的时候，我听妈妈说的，把大蒜的那洁白的“外衣”脱掉再用一个塑料瓶给那雪白的大蒜做一个精美别致的黄宮，我小心翼翼的把“大蒜国王”放进了豪华的“皇宫”里去，仿佛建立了一个大蒜地国。

我身边冒出了两个问题：“这个“大蒜国王”为什么不用泥土，也能长出“头发”和“胡须”的呢？难不成它有神力？真让我感到疑惑。

一放学，我放下那笨重的书包，我像一颗子弹一样，飞奔到我的“大蒜国王”旁。我发现“大蒜国王”已经长出“胡须”那小小的“胡须”上半部分有的黄，下半部分是那样白，白黄相间，美极了，像一朵盛开的花。远看“胡须”几乎看不见，近看“胡须”它是一根细小的细丝；从上往下看“胡须”它就像花草树木。这真可以用宋代诗人苏轼的《题西林壁》里的一句诗来形容“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句话依然适用。

几天后，“大蒜国王”的“胡须”长了许多，变成了一个像鸟巢的东西，有几根“胡须”像“井底之蛙”一样，不出“井”又有几根“胡须”像调皮的孩子一样，一会往这边钻，一会儿往那边钻，不过一会儿又往那边钻，怪叫人头疼，让人惊慌失措，我有一丝的不耐烦了。

要如果这个“大蒜国王”会像射线一样一直向上长，那到底能长多高啊。

四年级观察大蒜日记篇2

种植大蒜

刘洢楹

昨天老师布置了一个实践作业，和爸爸妈妈一起种植大蒜。

回到家后，我一边放下书包一边对爸爸说实践作业。我和爸爸在家里找了一个花盆，我急急忙忙地冲下楼，到小区花园里撬了一些泥土。我又和妈妈在厨房里挑选了几颗又大又肥的独蒜。把它分别插在花盆中。我又在它表面洒了点水。我把它放在窗户的阳台上，让它可以充分地吸收阳光和雨露。

今天早上起床后，我迫不及待地想知道大蒜发芽了没有？我跑到阳台一看，失望极了！大蒜一点变化也没有，我着急地问爸爸：“是不是我们种植错了，怎么没有发芽呢？”爸爸平静而耐心地对我说：“万事万物都有自己的生长规律，大蒜的生长规律是十天左右发芽，几天后，大蒜一定会发芽的。”

我又耐心地给大蒜浇了水，期待着它的发芽。

四年级观察大蒜日记篇3

水培大蒜

曹清莹

一周前，我在网上看见有人水培大蒜，我也要试试！

我先找到一个白白胖胖的大蒜，它好像爸爸的大肚子。我又去拿了一个塑料瓶，把它剪掉一半，再加入三分之二的水。然后把大蒜的紫色外衣剥掉一点，让它更容易发芽，之后我把大蒜放在水面上，只能碰到一点点水，我耐心的等待着它的变化。

三四天后，我迫不及待地来到阳台，我惊奇的发现它们的根长出了几厘米，白白的，摸上去软软的，他好像老爷爷的白胡子！再看看上面发出了嫩绿色的小芽，尖尖的。它们争先恐后地生长着，高矮不一，有的已经有五六厘米了，而有的还没发芽，这是为什么呢？我带着疑问继续观察。

最近，我发现大蒜长得挺茂盛的。它们又长高了一些，好几个大蒜都长出了两三片叶子，叶子绿绿的，尖尖的。它们刚长出来的时候是嫩绿色的，现在颜色渐渐变深了。看着这绿油油的颜色，真让人舒服。

我发现原来大蒜的根是用来吸收营养和水分的。还有长得长度不同，是因为大蒜头自身生长问题，体内的营养成分所造成的。

四年级观察大蒜日记篇4

植物生长记

蹇晓雨

9月25日星期六晴

今天，我们老师布置了一个作业，是观察植物的生长过程。

我选择的是种植大蒜，妈妈给我拿来了一个圆圆的大蒜。它穿着一件件白白的衣服，脱掉它的衣服后，咦！里面竟住着几个又白又胖的蒜宝宝。接着我找来一个花盆，往里装了一些泥土。我小心翼翼地把蒜宝宝们种进泥土里，只露出一个头。我迫不及待地往里面浇水，心想：蒜宝宝快点发芽，快点长大。我把花盆放在阳光最充足的地方。

第二天早上，我起床就直奔阳台，发现蒜宝宝好像跟昨天没什么变化。但仔细一看，它的头顶好像凸起来了一点，隐隐约约透出一点点绿色。妈妈说：“再过两天小芽就会冒出头来。”

我多想快点看见蒜宝宝长大啊！

10月7日星期四阴

今天早上起床后，我感觉凉飕飕的。来到阳台我不禁打了一个冷战，真是一场秋雨一场凉啊！

我看了看自己种的蒜宝宝，它们在秋风中更加旺盛了。我拿出尺子一量，蒜宝宝有的18厘米、有的25厘米、有的29厘米……这时我发现之前的那个懒蒜宝宝现在都和其它蒜宝宝长得一样高一样壮，看来它没有辜负我对它的特别关照。蒜宝宝们从刚开始的1根小芽变成2根，再到现在3、4、5片叶子。看来我的蒜宝宝已经长成蒜苗了。蒜苗叶尖尖的又细又长，像禾苗一样。

妈妈说：“再过几天我们就可以用它来做蒜苗回锅肉了”我想：那一定很好吃。

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