当前位置: 简表范文网 > 专题范文 > 公文范文 >

基础会计教材内容基于工作过程的重组研究

| 来源:网友投稿

摘 要:基础会计是一门实践性和理论性都很强的课程。传统基础会计教材的内容,依旧按照会计理论的内在逻辑顺序编排,导致会计理论与工作实践出现脱节,不利于学生掌握会计真实工作岗位技能。对该课程教材内容重组,主要包括基于行动导向的内容重组与方法重组两方面,以期切实提高职业院校基础会计教学效果。

关键词:基础会计 教材内容 行动导向 过程重组 方法重组

如何将枯燥的会计理论知识与会计实践操作技能有机结合,让学生既能理解会计专业理论又能具备扎实的会计工作基础技能,这一直是职业教育会计专业教师关注的问题。教材是重要的课程资源,目前不少基础会计教材依照会计理论的内在逻辑进行建构编排,主要讲解会计及会计核算的基础知识,包括会计确认、计量、记录、报告的基本原理与方法。

一、职业院校基础会计教材的基本情况

1.学科体系教材占主流

纵观现行职业教育院校所使用的基础会计教材,基本都是将教学内容依照学科体系编排。基本上是用章节结构形式阐述“总论→会计要素→科目与账户→复式记账法→会计凭证→会计账簿→财务报告→账务处理程序→会计工作组织”,将会计理论知识通过“知识模块”进行阐述分析。教师讲得头头是道,学生各个模块也能基本弄明白,但各个模块的知识点却难以紧密地通过技能再现而得以掌握。“纸上谈兵”是最明显的弊端。

2.理论内容与技能实践分配不合理

目前职业院校都在极力加强实践技能教学改革,但基础会计教材的主要内容和结构如果没有深度改革,仍将难以较好地开展实践技能性教学。学生在总论、会计要素、账户、复式记账法等前期理论部分已经被消磨掉不少学习兴趣,进入填制凭证、登记账簿等实践技能教学时,往往难以坚持足够的学习兴趣。客观评论:过多的理论阐述与铺垫,严重占用了技能实践的实训时间。

二、基于工作过程重组基础会计教材

1.工作过程指导下教材编写的形式与原则

重组教材内容,应注意避免枯燥乏味的理论陈述,以生动、活泼、通俗易懂的语言讲述贴近工作与生活的实际案例。由南开大学出版社发行、贺珊娜与王萍担任主编的《基础会计》一书,向我们展示了一个可供参考的样板——以工作过程为导向,从认识并填制原始凭证开始,逐步引领学生填制凭证、登记账簿、财产清查、对账、错账更正、结账、编制会计报告,最后以2个综合模拟实训予以巩固提炼。

这种以“会计工作流程技能培养”为主线的教材内容,按照“大项目、小任务;理论讲解、技能训练”的形式,充分考虑了学习主体的专业能力现状,将会计技能按照工作流程实施渐入式培养,以专业理论“能用→够用→好用→可拓展→能掌握”为编写原则,较好解决了学生“学什么→做什么”的“理论联系实践”问题。

2.教材内容重组

基于工作工作过程,教材内容重组可划分为五大项目和两个综合实训项目,每个项目又细分为若干个任务,从而接会计工作任务贯穿起来。项目一:原始凭证的填制和审核;项目二:记账凭证的填制与审核;项目三:账簿的设置、登记、错账更正、对账与结账;项目四:财产物资的清查;项目五:会计报表的编制;项目六:会计基本工作综合实训。在教材内容的编排上,将会计枯燥的专业理论融汇在工作任务当中,使得抽象的理论内容得以在技能实训过程中得到体现,看不见的理论最终以实体材料展现,学生通过完成工作任务而理解了专业理论、掌握了会计技能。

传统教材在内容组织方面基本呈现这样的编排:第一章,总论;第二章,会计要素与会计等式;第三章,会计核算基础;第四章,账户与复式记账;第五章,企业主要经济业务核算;第六章,会计凭证……可以发现,这种编排已经将所谓的会计涵义、学科框架、会计目标、会计特点、会计前提、会计原则、会计要素、会计等式等“一股脑”集中讲授给学生,课堂上和教材中“充斥”大量的会计学专业名词,这种看似“专业的理论”通过晦涩难懂的名词往往过多地消耗学生的学习时间与精力,却没能从一大堆的理论当中使用、掌握扎实的业务技能。

例如,传统教材往往将“会计账户”的讲解,置于“复式记账法”当中讲解账户结构和“T”形账,然后经过漫长的“企业主要经济业务核算”以及“会计凭证”两大版块内容,才进入“会计账簿”章节。这是很典型的理论与实践脱节表现——“账户的使用”是以各种会计账簿为载体的,只有在会计账簿这个实体平台上,才能清晰地体现它的借贷方增减变动以及最终的变动结果。

因此,对教材内容基于工作过程重组,通过任务驱动,完成会计工作任务,才能让学生更容易理解生涩的专业理论,明白抽象的会计理论,进而掌握各项会计专业技能、具备工作岗位业务能力。

3.教学方法重组

教材内容以“会计工作过程”编排,教学组织则可以按照“填制和审核会计凭证→设置并登记账簿→编制会计报告”的大方向进行。

(1)遵照工作过程开展教学

教材内容应该模拟企业在一定期间的完整业务,逐步引导学生在完成任务当中先了解专业理论,接着运用理论,然后输出技能成果,最后理解并掌握会计技能。学习内容前后响应,前后技能运用能够无缝衔接。这样更有利于学生将前后技能及时查漏补缺、更正错误,不断巩固。

(2)基于工作过程的教学方法重组

传统教材的教学模式,往往是“理论讲解→例题学习”,教学效果不理想。重组教学方法,可以综合运用“做中学,学中做”的学习模式。

以前述“会计账户”的教学为例,教学方向重组可以分三步走。(1)直观认识:任务一,教材提供账簿期初资料和账页模板,学生在教师引导下模仿填写,观察并发现其规律,从而对账簿(账户)形成初始形象。(2)再次了解:任务二,学生在教师引导下,学习不同类别的账户在登记增减变动时记录到对应的借贷方向当中,观察不同类别的特征,形成六大类别的账户使用规律。(3)完成掌握:任务三,学生将账簿资料通过“T”形账展示,正确区别期初余额、增减变动、期末余额的金额与方向,准确理解“T”形账的会计账户借贷方增减变动规律。相对传统的教学方法,这种重组之后的教学方法,将枯燥乏味的会计理论紧密地通过工作过程得以诠释,抽象难懂的专业知识通过工作任务得以掌握。

(3)多种教学方法的重组及运用

基于工作过程组织教学内容,教师可以灵活运用多种教学方法。“胡格教学模式”当中的“站位法”,可以运用在“财务会计报告分析”环节当中,充分发挥学生的专业基础知识;“张贴法”可以在多个知识点教学当中广泛运用;“精读法”可以运用会计考证经典例题分析当中;“实物展示法”可以经常使用,通过直观的凭证装订本、常用的几本账簿,让学习与实践更加生动形象;“翻转课堂”可以布置学生先收集各类原始凭证,了解其功能,分析其作用并尝试填写。

重组基础会计教材的内容,还需充分考虑到中职、高职学生的个体特点。文化基础薄弱,理解能力较弱,对企业经营及会计工作缺乏了解,而基础会计作为会计专业的基础与核心教材,内容却是多而杂,系统性、理论性都很强。在教材重组当中,要注意相关文字描述尽可能浅显易懂、直接明了、图文并茂,尽量避免照搬、照抄相关理论条款。 教材内容要采用多种形式,增加学生动手操作环节,设计多种小栏目、小模块,让学生动起来。

参考文献:

[1]李占军.高职高专《基础会计》教材体系建设研究新论[J].财会通讯,2012

[2]解丽娟.基于行动导向的基础会计教材内容重构[J].商业经济,2015

[3]刘晓.工作过程法下中职基础会计教材编写探讨[J].现代经济信息,2016

[4]沈玲. 基于工作过程的高职课程建设研究[J].湖南师范大学,2012

作者简介:招戈(1976.11- ),男,广州市轻工技师学院,会计专业,講师,研究方向:会计理论、教学实践、会计电算化应用.

推荐访问:重组 教材内容 过程 会计 基础

热门文章

追梦筑梦圆梦演讲稿

最近发表了一篇名为《追梦筑梦圆梦演讲稿》的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到。演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日新月异的现代社会中,在很多情况下需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的追梦筑梦圆梦演讲稿,希望能够帮助到大家!追梦筑梦圆梦演讲稿1尊敬的

2022年度中考优秀作文素材别样美三篇

最近发表了一篇名为《中考优秀作文素材别样的美精选三篇》的范文,好的范文应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。雨过天晴,花坛边上,几只蜗牛缓缓的爬行着,留下一道彩虹般的痕迹,那柔软的外面,是坚硬的外壳,那也是一道的美丽。下面是小编为大家收集整理的关于素材别样的美精

《********大宣讲特别节目》直播观后感

最近发表了一篇名为《2022《********大宣讲特别节目》直播观后感【精选】》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望对网友有用。,安全,在学校里,在校外,安全这个词恐怕是再熟悉不过了吧,让将安全铭记心中,时进刻刻都做到安全,让父母不再操心,让长辈不再担心,让安全从我做起,从身边

建团百周年活动策划

《2022建团百周年活动策划【精选】》是一篇好的范文,感觉很有用处,希望大家能有所收获。党的领导是共青团顺利发展的关键所在,无论是中国早期青年团的建立,还是中国共青团的正式成立,都离不开党的领导。下面小编为大家整理了2022建团百周年策划【精选】的相关内容,以供参考,希望给大家带来帮助!20

大一暑假社会实践报告(精选文档)

本页是最新发布的《2022大一暑假社会实践报告》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。这个暑假过得是否充实呢,有些小伙伴在假期中参加了实践,那么如何做一份报告呢?下面是小编整理的2022大一暑假社会实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。2022大一暑假社会

2022员工培训学习心得体会范本合集(范文推荐)

最近发表了一篇名为《员工培训学习心得体会范文》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,为了方便大家的阅读。培训能让员工不断的提高,并清楚的意识到自己的缺点。经过员工培训,你一定有许多的收获,不妨来写一篇员工培训心得。你是否在找正准备撰写“员工培训心得体会范文”,下面小编收集了相关的素材,

2022不期而遇作文600字初中记叙文

《不期而遇作文600字初中记叙文》是一篇好的范文,感觉很有用处,希望对网友有用。,美词,像是袭袭的寒风慢慢轻掠大地,刺刺的,一缕****的阳光下有一小缕的橘红色静静的生长。下面是小编为大家收集整理的关于不期而遇600字初中记叙文,一起来看看吧!不期而遇作文600字篇一苏轼有语人间有味是清欢,或许正是

2022年度幼儿园清明节主题活动总结范本

《2022幼儿园清明节主题活动总结范文【精选】》是一篇好的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,以下是小编整理的2022园清明节主题总结,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。2022幼儿园清明节

2022年大学生档案自我鉴定300字10篇

2022年普通大学生个人社会实践实习报告精选服务社会做好思想准备和业务准备,公司内部电脑系统都是统一英文系统,就要求自己以职场……[详细]2022年党员思想汇报例文两篇【完整版】所以在以后的学习和生活中,经历过苦难的中国,工作以及生活中,特别是通过学习党章党纪……[详细]企业员工服务意识培训心得体会

以小见大作文500字范本(范文推荐)

最近发表了一篇名为《以小见大作文500字范文【精选】》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑了一下发到。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的六要素,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。这里小编

2022年度有关安全学习心得合集(2022年)

本页是最新发布的《有关安全学习心得》的详细范文参考文章,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。有了一些收获以后,可以记录在心得体会中,这么做能够提升的书面表达能力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家收集的有关学习心得,供大家参考借鉴,希望可以帮

小学品德教师期末工作总结范本合集

最近发表了一篇名为《小学品德教师期末工作总结范文》的范文,感觉很有用处,重新整理了一下发到这里[http: www fwwang cn]。时光飞逝,如梭之日,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学教师期