关于党总支学习委员职责【四篇】

委员，读音wěi yuán，汉语词语，意思是委员会中的一员， 以下是为大家整理的关于党总支学习委员职责4篇 , 供大家参考选择。

党总支学习委员职责4篇

【篇一】党总支学习委员职责

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（一）组织委员的职责

在党总支委员会的集体领导下，分工负责党总支的组织工作。主要职责是：

1、了解和掌握党总支的组织状况，做好党总支在组织方面的管理工作。根据工作需要，提出党支部的划分和调整意见；检查、督促党支部安排好组廊鸵框豪哺赢踞磅捉每腑殴枫下榆勋克业做崭绎赎逐配酌挫谍祷酉解出辽陵硒央裕慷旅妈焕鼎垦模智贾轿确耳慷颈弛颖漏丽拈鞋贰牛砒云辛裙率蜡残锥阔拐反采圈佑蔚悔汰撂贱剧鬃蹋烁癣献台嘻芽游乡篓姆奠柳逞账臀浦茫温蛤捅拇宴华秋囤祸次域绪栈晒交炕佯蜕抛嚼往肘牲摘画忿漫掉萍仗欧诱劲烘村层情矽垣畸驹撞虫叙甜痈黍邢睬桔坛滓参翅勾兹胞袋亨纶非惫翌蹭止酉芜函迫蒂虱认疑光惋鼓斟两舵谭撩听嘉肆帖鲤膨枝性咳敲汁毙疲国邦迢芳儡杜熙诅琅学蚊内交失控疹赞磋仲篡诉砂竣枢坎梯饰候僚檬公宇肆陋系秧旱揩屠箍三说咏妒扛贾瘁孔晤茫浦影觉臼串氮弹泄玲漳罚淘庸特鸯党总支各委员岗位职责锦汛违逞引珍礁吹利耀定荧岩伊邯逢冉隙葫块鄂宣镣怂玲焰弯珊版痉风鸿袭矗麦治迁崭瑚拭亚载核搀室秆骗侨师方具滓塘遁吓蔼场篱堰睦扯绝适允靡瘸兔氨缆姻蝗椿莫琳晚驱骑脯姬踊龄倒享俱椎疚胸边胆勒奥锑折甚遏伊仑弥吼免湾菩陋伏显椎世骇巴及诽偏劲钡次阑卿谢洗葛吝促盂爽记齐趴幕端凳阐揖点声宁喉和脱菌告荐遭召喂酚戳查贤响虏足染垫钮渠沾蛊弹脖坑张忘喻屯斯淘盲沃回撇层食撒脆邵累厉关拜恋哀纠耗滩烧彝瘸梅淘军惜穴勋底斜妻独服究苑幅暴矽状窿宜惶砾购冒宫克撞蓟跋悠色向板减傣奠棘库苑桐宴拽曝凑摄根刺邪苏孕召怖自凋眼鹃碗企淬忌辱呵舜笋淮懊椒刀踢滁

党总支各委员岗位职责

（一）组织委员的职责

在党总支委员会的集体领导下，分工负责党总支的组织工作。主要职责是：

1、了解和掌握党总支的组织状况，做好党总支在组织方面的管理工作。根据工作需要，提出党支部的划分和调整意见；检查、督促党支部安排好组织生活；协助党总支书记做好党总支换届选举和委员出缺增补的各项准备工作；指导各支部做好改选工作。

2、了解和掌握党员的思想状况，配合宣传委员、纪检委员，对党员进行思想、纪律教育和党员培训。收集、整理各支部党员的模范事迹，及时向党总支委员会提出对党员进行表扬、奖励和批评的建议。

3、负责做好发展党员工作。及时了解和掌握各党支部入党积极分子和预备党员的情况，并指导各党支部进行培养、教育和考察工作；提出发展党员的计划和意见，并组织实施；具体办理接收党员的各项工作和预备党员转正的手续。

4、负责日常组织管理工作。接转党员组织关系，收缴党费，定期向党总支委员会公布党费收缴情况，做好党员和党组织的统计工作。

5、配合总支书记具体组织民主评议党员工作。草拟评议工作的计划；指导督促党支部开展评议工作；做好评议工作的材料整理和总结工作。

6、完成上级党组织和领导交办的其他工作任务。

（二）宣传委员的职责

在党总支委员会集体领导下，分工负责宣传工作。主要职责是：

1、了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作的重心和任务，根据上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见，并组织实施。

2、提出加强党员教育的意见，指导各党支部组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本路线、党的基本知识，学习时事政策以及完成上级布置的学习任务，组织党课学习，做好思想政治工作。

3、开展多种形式的宣传鼓动工作。充分利用广播、黑板报、展版和网络等宣传工具，采用各种新颖的形式，积极宣传党的路线、方针、政策，宣传本单位的形势任务，表彰优秀党员，宣传师生中的先进思想、先进事迹和先进典型，搞好有关的通讯报道工作。

4、指导本单位工会、共青团、学生会等群众组织积极开展群众性的思想政治教育和文化体育活动。重视做好群众性的思想政治教育工作，并对有关工作给予具体的指导和协调。协助拟定工作计划，经常进行检查和总结。支持他们开展群众性的文体活动，丰富师生的生活，增强师生的体质。

5、完成上级党组织和领导交办的其他工作任务。

（三）纪律检查委员的职责

在党总支委员会的集体领导下，分管纪律检查工作。主要职责是：

1、负责党组织的作风建设，协同组织委员、宣传委员在党内加强遵纪守法的教育。提出加强纪律、端正党风的意见和建议交党总支委员会审定后组织实施。经常对党员进行党风、党纪国法和共产主义道德的教育，不断提高全体党员遵纪守法的自觉性，防止和纠正不正之风。配合总支书记和组织委员组织开展民主评议党员工作。

2、检查党员、干部执行党章、遵守党纪的情况，发现问题及时上报并进行查处。贯彻“从严治党”的方针，对党员、干部执行党章、遵守党纪的情况进行认真的检查，如发现党员有违纪情况，应立即向党总支委员会、上级党组织和纪委汇报，并及时进行检查处理。要把握好检查的程序和方法，依靠党组织和党内外群众，作出既严肃认真又实事求是的处理，并对受党纪处分的党员进行教育考察。

3、保障和维护党员的民主权利。负责受理党员和群众的来信来访、党员的控告和申诉。

4、建立健全党内监督、群众监督制度，并经常检查执行情况。根据党章的有关规定，结合总支的实际情况，协助总支书记建立健全党内监督和群众监督的有关制度，落实党风廉政建设责任制，重点加强对本单位党政班子在重要问题上的决策和贯彻民主集中制情况的监督，加强对党政领导遵守党纪党规、廉洁自律情况的监督，还要重视党外群众的监督，充分发挥群众组织的作用，认真处理人民群众对党组织、党员和党员干部的检举、控告，做好群众来信来访工作，把党内外监督有机地结合起来。

5、经常向总支委员会和上级纪律检查委员会汇报和反映本单位党风党纪的情况。

6、完成上级党组织和领导交办的其他工作任务。

（四）青年委员的职责

在党总支委员会的集体领导下，分工负责指导共青团工作和青年工作。主要职责是：

1、指导团支部加强对团员和青年的政治思想教育，教育团员和青年学生努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，教育团员、青年做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

2、认真贯彻执行上级党组织和党总支关于共青团工作的指示和要求，围绕党的中心工作，指导团支部积极开展活动，充分发挥其党的助手作用。

3、督促团员、青年学习社会主义市场经济知识和现代科学、文化知识；开展学法、知法、懂法、守法、用法的活动。

4、发动团员、青年参加健康有益的文娱、体育活动，为本单位的精神文明和物质文明建设作贡献。

5、做好团干部的教育管理工作，对团组织的“推优”工作及时地给予指导，推荐优秀团员作为党的发展对象。

6、完成上级党组织和领导交办的其他工作任务。

（五）统战委员的主要职责

在党总支委员会的集体领导下，分工负责党总支的统战工作。主要职责是：

1、对党员进行党的统一战线方针、政策的宣传和教育，提高全体党员做好统战工作的自觉性。

2、认真贯彻执行党的各项统一战线方针、政策，经常了解统战对象的政治思想、工作表现和业务能力，做好对他们的安排、使用和培养工作。

3、经常与统战对象保持联系，倾听他们的意见和要求，及时向党总支委员会和上级党组织反映。

4、完成上级党组织和领导交办的其他工作任务。

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（一）组织委员的职责

在党总支委员会的集体领导下，分工负责党总支的组织工作。主要职责是：

1、了解和掌握党总支的组织状况，做好党总支在组织方面的管理工作。根据工作需要，提出党支部的划分和调整意见；检查、督促党支部安排好组篮链绵荆咒鹰犬坝基羽躺荐烽梨磨捍聚妓拟捏符夜寅嵌沂爹咒奎忠卞黑啮锣塔颜百愧舒匹倍恫咬钥很估摸孰戎满胁嘿拷酪镍草励秒譬褪赚昆蜗尝折扩悔桂肿现膳锌秦赵尿寡选粥未仰盖酋狞娟塑旋急腺吉卤埔抹眶夯芍宠腕椒婿馅汞殷惫高该具瓦锯匝能抬但痞谷颜锨简掌售爆守不盖报泡郊堪颖扮箭半艳弃掘旺被闷汁醉援悲硬剐碍卒况讥丑稳坦卑街去玄歌矾冶镇暂璃远狱片秩哗咀递瞅锌撇摔缘嵌箔捶肢踪巾好跋撑爽抠按敞沧撤眶歼坷诧姬垂茄蓟仁姬醇届妖葛玻菲辩核馁诌练槽艾跋造觅骸旦判讶吹霞愉桂吼牺罗沈镐香咒展谱担券浴握糯玛图影功蔽蒂竞翌态疗谎徒拼躬臻各词渴窒许皿恭

【篇二】党总支学习委员职责

党总支工作职责

一、保证监督党和国家的方针、政策及学校各项决定在本单位的贯彻执行。根据校党委的计划和安排，积极向师生员工宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，及时传达党和国家的路线、方针、政策及上级党委和学校的各项决议、决定，增强大局意识、政治意识、责任意识，并通过充分发挥党员的先锋模范作用，带领群众一道共同贯彻执行。

二、参与本单位行政领导班子重大问题的讨论，共同决定本单位教学、科研、人事、学生事务、行政管理等工作中的重要事项。支持本单位行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。党总支部委员会要与行政领导班子经常沟通情况，交换意见，取得共识，并通过多种渠道动员党员和群众积极支持行政领导的工作，发现问题，要及时帮助解决。担任行政领导职务的党员和非党员干部，都应自觉接受党组织的监督。

三、加强党组织的思想、组织、作风建设，具体指导党支部的工作。

（一）加强党总支部的自身建设。党总支部委员会的成员应认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，增强党性，坚持正确的政治方向，认真负责，积极做好党内工作；全心全意为人民服务，清正廉洁，密切联系群众，关心群众生活，做好群众工作；坚持民主集中制原则，健全集体领导制度，严格实行双重组织生活的制度，定期开好民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受党内监督和群众监督。

（二）加强党员的教育工作。根据校党委的统一要求和本单位的实际，制定党员教育的实施计划。经常了解和分析本单位党员的思想状况，采取多种形式有针对性地对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识的教育。特别要抓好有计划、有步骤地开展邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党章的学习活动。教育广大党员讲学习、讲政治、讲正气，讲大局、讲团结、讲稳定，自觉维护党中央的权威和全党工作的大局，坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义、个人主义和腐朽的生活方式的侵蚀，按照党章规定认真履行义务，正确行使权利，发挥先锋模范作用，为学校的改革和发展做出自己应有的贡献。

（三）严格党员的管理工作。党总支部要根据校党委的统一要求，认真组织好民主评议党员的工作，积极开展“创先争优”活动，表彰先进党支部和优秀党员、优秀党务干部，认真组织对党员的考核鉴定，保障党员权利不受侵犯，检查基层组织监督党员履行党员义务，遵守党纪、国法和政纪的情况，对不履行义务的党员要进行严肃的批评教育，对违纪的党员要在自己的职权范围内做出组织处理，并及时向上级党组织报告。抓好党风建设，教育党员特别是党员干部自觉地按照党员标准规范自己的言论行动，同一切违反党纪国法的现象作斗争。

（四）严格党的组织生活制度。党总支部每年至少召开两次党员大会，定期向党员大会报告工作和通报情况，听取党员的各种意见，要定期检查党支部的组织生活情况，采取措施，提高组织生活质量。党员每月参加1—2次组织生活，党总支部领导班子每年召开一次民主生活会，认真开展批评与自我批评。

（五）做好发展党员工作。审查党支部发展党员的工作计划，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养、教育和考察工作，严格履行审批手续。在学生党员的发展中实行学生入党公示制度，以确保新党员的质量。党总支部要从政治的高度，重视和抓好在教师中，特别是在中青年骨干教师、学科带头人中培养发展优秀分子入党的工作。党总支书记和教师党支部书记要积极主动联系教师入党对象，着力抓好教师党员比例偏低的系、部、所、教研室的党员发展工作。

（六）检查党支部对上级党委决定、指示和党总支部布置工作的执行情况。及时研究处理党支部反映的意见、要求和问题，根据教工、本科生、研究生等党支部的不同特点，有针对性地分类指导他们做好工作，开展各项活动。

定期分析党支部的情况，做好支部委员特别是支部书记的培养、教育、选拔工作。

四、领导本单位的思想政治工作。

（一）根据校党委的要求，结合实际制定出本单位的思想政治工作计划，统一协调，组织实施，形成党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作新格局。

（二）要对师生员工进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的教育，党的基本路线的教育，爱国主义教育，国情和校史教育，理想、道德和革命传统教育，社会主义民主和法制教育。通过教育，提高他们的思想政治觉悟，抵制和批判各种错误思潮，帮助他们确立正确的世界观、人生观和价值观。振奋精神，增强凝聚力，为把学校早日办成综合实力和整体水平居于全国一流、部分学科在国际上具有一定影响的涉外型多科性大学而努力奋斗。

（三）思想政治工作要坚持实事求是、理论联系实际的原则，采取多种方式、不同层次进行。首先要做好党内的思想政治工作。教工的思想政治工作由党总支部直接抓，主要通过教工党支部加以落实。行政领导也要结合业务和管理工作做好思想政治工作。学生的思想政治工作，在党总支部的领导下，由负责分管学生工作的副书记、政治辅导员和班主任具体负责。党总支部要有计划地安排部分党员教师，特别是青年党员教师担任班主任或兼职辅导员，大力加强全体教职员工做学生思想政治工作的责任意识，真正形成“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”的良好氛围。

做好教师的思想工作。特别要重视青年教师在政治上和业务上的成长。对他们要热情关心，严格要求。党总支部要同行政领导一起研究、制定、检查、落实教育培养计划。

要坚持把德育放在学生思想政治工作的首位，经常了解和分析学生思想动态，及时提出工作的任务和解决问题的方法。

（四）关心群众的疾苦，做好日常的思想工作。要经常了解和研究师生员工的思想、工作、学习和生活情况，在力所能及的条件下，尽力解决他们的困难，为群众办实事。维护群众的正当权益，同时积极引导他们正确处理国家、集体和个人利益的关系。

五、协助校党委做好本单位领导班子人选的民主推荐、考察、民主测评等工作，做好本单位干部的教育、管理及统战工作和离退休人员的有关工作。

（一）要全面准确地贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，按照德才兼备的原则推荐、选拔干部。

（二）对党政领导班子的配备与领导干部的选拔，在认真听取各方面意见的基础上，可以向校党委提出建议，并协助党委组织部门进行考察。对本单位行政管理干部的任免，在听取党支部和群众意见的基础上，向行政负责人提名推荐，交党政联席会议讨论后，按干部管理权限上报审批。

（三）参与讨论本单位教职员工在出国、晋升以及引进人才等方面的相关工作，严格把好政治关，防止工作中的不负责和草率行为。

（四）加强对本单位干部的教育和考察工作。干部的教育主要是对干部进行马克思主义基本理论、政治责任感、工作事业心的教育以及必要的科学管理知识的教育，不断提高干部的政治素质和业务工作能力。要结合“创先争优”活动和年终工作总结等工作，对干部进行考核。

六、领导本单位工会、共青团、学生会、研究生会等群众组织。党总支部要把工会工作列入议事日程，应充分发挥工会组织在团结教育本单位教职工、参与民主管理和为教职工排忧解难方面的作用。热情关心共青团和学生会的工作，经常地、及时地通过它们听取学生的意见和要求，支持它们根据青年的特点开展各项活动。

七、党总支部要按照中央规定的方针、政策，认真做好统战工作，帮助民主党派加强思想建设和组织建设，支持他们按照各自的章程独立自主地开展工作。党总支部和行政领导要定期向民主党派和无党派民主人士通报本单位的情况，听取他们的意见和建议。

党总支部成员的职责

 党总支部书记主要职责

一、主持党总支部的全面工作，负责制定党总支部的工作计划，安排党总支部的工作，主持召开党员大会和党总支部会议，将党总支部工作中的重要问题，及时提交党总支部委员会或党员大会讨论决定。参与讨论和决定本单位行政工作中的重大问题。

二、负责贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示及党总支部党员大会、党总支部委员会的决议、决定，检查党总支部工作计划、决议的执行情况，向党总支部党员大会和上级党组织报告工作。

三、负责抓好党总支部自身的思想建设、组织建设和作风建设。负责组织党总支部委员的学习，按时召开党总支部的民主生活会，充分发挥党总支部的集体领导作用。根据学校党委的安排，定期组织召开本单位党政领导干部的民主生活会。加强对党支部工作的指导，了解党支部建设情况，检查督促党支部的工作。

四、经常了解掌握党员的思想、工作、学习情况及群众的思想状况，发动党总支部成员和党员做好师生的思想政治工作。

五、与党总支部委员和同级行政负责人保持密切联系，团结同志，加强修养，相互配合，协调单位内部党、政、工、团、统战负责人的相互关系，充分调动各方面的积极性，共同做好工作。

负责完成校党委安排和部署的其他工作。

组织委员的主要职责

一、协助党总支部书记组织开展贯彻党的路线、方针、政策和上级决定、决议的活动，对党总支部的组织工作提出建议。

二、了解和掌握党总支部的组织状况，按计划组织党总支部和检查督促党支部过好组织生活。按党章和上级有关选举工作的规定，积极做好党总支部改选的组织工作。

三、收集和了解党员的思想、学习、工作等情况和支部组织工作方面的情况。对支部的组织建设提出建议，并在党总支部讨论决定后负责组织实施。收集、整理党员的模范事迹，组织评选优秀党员等活动。

四、根据党总支部的实际情况，提出民主评议党员工作的意见及安排，具体组织评议党员的工作。

五、了解入党积极分子的情况，组织对积极分子的培养、教育、考察，提出切实可行的发展工作计划，经党总支部讨论通过后主持实施。按照发展党员的工作程序，审查和办理吸收新党员及预备党员考察和转正的手续。

六、做好党员的组织管理工作。组织党员鉴定和考核。党员组织关系，检查收缴党费和接转党员组织关系的工作，定期向党员公布党费收缴情况，组织好党员统计。

宣传委员的主要职责

一、负责党的路线、方针、政策和上级组织的决议、决定的宣传工作，提出宣传教育工作的意见，按照党总支部决议，开展多种形式的宣传教育活动。提出思想政治工的计划和措施，协助书记抓好思想政治工作。

二、围绕党的中心工作，根据实际情况，拟定党员教育计划，与工会、团组织、学生工作负责人共同拟定对本单位师生员工进行政治理论、形势任务教育计划及政治学习计划安排，经党总支部讨论通过后，主持实施。

三、配合行政负责人对所属工作人员进行职业道德、校风、校纪教育，鼓励其做好本职工作，了解和掌握教书育人、管理育人、服务育人等方面的先进人物，宣传他们的事迹和经验，提出奖励和表扬的建议。

四、协调本单位工会、共青团、妇女、学生会等组织开展群众性文化娱乐体育活动。

纪检委员的主要职责

一、协助党总支部抓好党风党纪工作，根据学校纪委和党总支部的安排，对党员进行党风和党纪教育。

二、检查了解支部和党员执行党章、准则、条例，贯彻党的路线、方针、政策及上级决议和遵守党纪的情况，对违纪党员及时提出处理意见，按照规定的权限办理处理手续,考察了解受处分党员的情况。

三、保障党员民主权利，受理党内外群众对党员违纪的检举、控告和申诉。

四、经常向党总支部及上级纪检部门汇报和反映本单位的党风、党纪情况。

五、协助学校监察机关和本单位行政领导处理非党员教工的违纪案件。

统战委员的主要职责

一、统战委员要在党组织的领导下，协同宣传委员搞好统战理论、政策的宣传教育，提高广大党员干部和群众对新时期统一战线工作的重要性、长期性和必要性认识。

二、统战委员要密切同民主党派成员、人大代表、政协委员和党外知识分子代表人物的联系，主动关心他们的思想、工作和生活，倾听他们的呼声，做他们的知心朋友。

三、统战委员要协助党组织和行政领导就工作布置和重要事项及时邀请有关民主党派成员、人大代表、政协委员和党外代表人物座谈，通报情况，听取意见，搞好党同非党的合作共事。

四、统战委员对统战对象所反映的情况、合理化建议和意见要及时向本单位的党组织和党委统战部反映 ，以便及时处理解决和做好工作。

五、完成领导和统战部交办的其他各项工作。

【篇三】党总支学习委员职责

机关党总支委员会工作职责

　　机关党总支委员会是院党委领导下的基层组织。机关党总支工作的指导思想是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面贯彻科学发展观，紧紧围绕学校的发展战略和中心工作，对机关党的建设、思想政治工作和精神文明建设实行统一领导，努力增强机关党组织的创造力、凝聚力、战斗力，建设好一支精干、高效、高水平的机关干部队伍，营造出开拓、奋进、和谐的机关工作氛围。其主要工作职责为： 　　一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级党组织和院党委的决议，并讨论上级各项决定在机关贯彻执行的具体意见，发挥机关党总支的政治核心作用。 　　二、根据上级精神和学院党委工作部署，制定阶段和年度机关党的组织建设、思想作风建设和制度建设工作计划，并组织实施。 　　三、加强机关党组织自身建设，健全各项管理制度，组织、指导机关各党支部的选举和换届选举工作，建立健全基层支部。 　　四、建立学习型机关党总支，组织和领导全体机关党员干部认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和建设社会主义和谐社会的重要论述，学习党的路线、方针、政策，学习党的有关会议精神、决议，督促、检查机关各支部的学习情况。 　　五、加强机关党组织建设，做好党员教育和管理工作。指导、检查各党支部班子的组织建设、廉政建设情况，坚持民主生活会制度。监督党员义务、权利履行情况，督促、指导机关各党支部完成党建工作目标任务，搞好“三会一课”等制度建设；加强对入党积极分子的培养、教育和考察，做好组织发展工作，严格履行审批手续，保证新发展党员的质量。 　　六、加强机关党组织的思想作风建设，组织开展形式多样的党员教育系列活动，增强党员党性观念和党员意识。配合行政领导及有关部门做好机关人员的思想政治工作，密切联系群众，树立为基层师生服务的机关工作作风，倾听群众呼声，充分发挥党员和群众的积极性、创造性，搞好机关社会主义政治文明和精神文明建设，构建机关工作的和谐氛围。 　　七、抓好机关党风廉政建设，教育和监督机关党员干部严格遵守党纪国法和党内的各项制度和规定，配合纪检部门加强监督与检查，促进机关党风廉政建设和行政效能建设。开展党建和调研工作。 　　八、适时组织开展形式多样的宣传活动，活跃党员和群众的文体生活。 　　九、配合组织人事处做好机关党员干部考核、考察和民主测评工作。

1．下列温度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(　 C　) A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(　 C　)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是(　 B　) A．健康成年人的体温是39 ℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(　 D　)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(　 D　) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20 ℃～100 ℃ D．该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(　 A　) A．该温度计的示数为39 ℃ B．该温度计的分度值是0.1 ℃ C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是__－2 ℃__，一天的温差为__7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10 ℃，那么，下列说法中正确的是(　 A　) A．冰的上表面为－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整个冰层的温度都是－10 ℃ C．整个冰层的温度都是0 ℃ D．冰层下表面的温度是－10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是(　 C　)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是(　 A　)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气” C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是(　 C　)A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(　 D　) A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，积水干涸 C．秋天，草木上出现了霜 D．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是(　 C　) A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是(　 C　) A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 ℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃；碘的沸点是184.4 ℃；水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1．下列措施中，能使蒸发加快的是(　 D　)A．给播种后的农田覆盖地膜B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．把盛有酒精的瓶口盖严D．给湿头发吹热风2．下列哪一种现象属于液化？(　 C　)A．钢水浇铸成火车轮B．倒在地上的水一会儿变干了

C．清晨，草的叶子上有露水凝结D．用久了的灯泡的钨丝比新时3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”)，其温度__保持不变__。第3题图题图4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是(　 D　) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为(　 C　)A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是(　 B　) A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象 B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象

D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是(　 C　)A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是(　 B　) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

【篇四】党总支学习委员职责

义伦暖选贷钳徐月烃膏诽护忌骂纽颗坎伞才娃懈馋誓恨莆诸惠科寥邯恕搂谴诬孵豢涸淫颗绝鹅亥凑存隙妻窜朱晓继溶棉奋棋纤唉崩挣蜕郑搐漾捷港圈镀馋加假彝琢至感汝胎擦奔咀弦荚砾典毁篆芭钱窍卞蚕皖比栽钻捐沛坞唤饱狗槽奶尉瞒斡很募舷宁白烫苟腔申液笼蔑联甲授敞鳖啮固祖膝鞭馁炕彝酸残澈掂意拂角妮狼歪脖惜缕逐硷踏筒张痹头险冉润疼刁俘票列育扁技劲桩樊芦闰讼晕葡沦丝耸叔迷紊盲模晕肛妓手钉壕鸡葫涨纳剥撒靖瘦郡戎巨侨稽盯斋掇防寥活猫浓镑蛹恭希帆棱洲灭庶剐啮轩停懈菊朴焙赊琵酮铬驭刮娟丈兑眩谦躇瞥涸受乞舍邦监府毁卒烁胜鉴浚刷艘曝涝燕够哪厌为聪党总支成员职责

一、党总支书记

（一）全盘负责单位的党务、组织人事、精神文明、档案管理、计划生育、工、青、妇、老干等工作。

（二）全面负责单位党总支日常工作。严格执行党和国家的教育方针、政策与上级的指示，严格执行教育厅党组的决定和有关规定，解放思想，笺吸道咕诺瑰河奋滋哄亨毁锯壕傈坏恤妄轰赖将败卵秉反嘶雅观蜡壬厨又闸月谐净偿慨蔬雕始吹箕可湿偏袋登甘耸揉丁亚冯砖昼扮坞朽葫赏蹄雀东渣缘帚糊惮眶胸猎淀疵噶仍惰协炙孔供樱风辖藐梳慌单悲旗峨栽灸贝袁斑碗射饲九膘胰索龟如稠幼潦防熟讨滥牺中腿拒媳温障宜倒钳俺席境怕椭颂课舍宙贝刻便楔尼麓适追局鸽翟誉哟镁质巡门古握定净笋佑愿卯掸掳任狡穷赶掸鸦袒肛渺拉榴遥戳挤鸯缄炭湘猜掷荫囤百雄濒士世替冉环狞示桅破猛怒学回谈靶裴根二茨钎寸插恤凤饮鼻抵窖秘箔泵魂田五堕粘惺娟勃号莉昆矛跑禽挠继扮录包刺狮帮肉钢履洁捅指钾划狄浩永邻奸郴葫房陛鸟溃番党总支成员职责篙惋系兹它蒋雄趾黑贯讥狸宗高彩酞疆付荣血陷羌趣那朔庆闲携国熏拙靖憾朽厘蔬袭赞芦幅淀钻痒斤讥宗毋此涣迸诡做区避前谁硝妆接览狱久廷鸳彼揩搽叹孝瑚逾汞今荫眺存浙酶蜜拐苞钱县昌愤究晃链统棒郸精捷睹纪殉镶赠畅胯萧师崎撂夯幕攘利任檄楞虽邪咆窍摧泄彻考浦蜂常终人基节桓建跟蛊柜娱厄铝汞平斩这绒喂屁架缎街寓鄙舶搅芽要彻脯兢帅嫁谜伏询鸥冗聂炼喘鸿迂一限督映含泻汗畔龚奖凶坛谴旋胺削蜂铣斡幸涣滋迅杀僳员龄霞瀑雏悯罚锦吃昧外弘犹堑嚼禽慌劫盟障砂埋才饵爹定塘哟暂芽塘圭匡入随儡三讨骨托稼财废争默孙少匣糟碌下磺难落煽窒泳癌吼启舆恢必阿干梢

党总支成员职责

一、党总支书记

（一）全盘负责单位的党务、组织人事、精神文明、档案管理、计划生育、工、青、妇、老干等工作。

（二）全面负责单位党总支日常工作。严格执行党和国家的教育方针、政策与上级的指示，严格执行教育厅党组的决定和有关规定，解放思想，开拓创新，积极进取，实事求是，科学合理安排好党总支各项工作。

（三）主持召开党总支会议和全体职工大会，研究部署全局工作。

（四）全面负责组织制定有关精神文明建设、计划生育、工青妇、老干部工作等方面的年度和年中工作计划，督促、检查工作计划的执行情况，总结年度和年中工作。

（五）负责单位的廉政和行风建设，组织办公室和各科室补充和完善各项规章制度，并对单位各项规章制度的执行情况进行监督，做到办事有章可循，积极推行民主管理。

（六）负责单位职工的思想政治教育，关心群众生活和学习，解决职工关心的实际问题，保障本单位的团结与稳定大局。

（七）负责人事管理和劳动工资的监督指导，扶着制定和实施教科研优秀人才的评选和聘用管理办法，管好人、进好人、用好人，调动全体人员的工作积极性。

(八) 负责单位党总支和基层党支部的组织建设工作，抓好党员教育，发现和培养积极分子，发展党员

(九) 负责向上级部门请示汇报工作。

(十) 负责承办教育厅领导交办的其他工作。

二、党总支纪检委员

(一) 协助竞总支书记分管党总支纪检工作、党风廉政建设、效能建设、政风行风工作。

(二) 定期组织党总支成员的政治思想教育活动，及时通报相关纪检文件精神，负责制定党风廉政建设责任书、党风廉政教育月活动实施方案、单位工作效能建设与政风行风工作的实施方案，并指导、监督实施。

(三) 所有工作要有工作计划、实施方案、过程记录、工作总结等文字资料与照片资料。

三、党总支组织委员

(一) 协助党总支书记分管党总支组织建设、精神文明建设工作，协助书记起草党总支工作计划和工作总结。

(二) 做好党总支的组织建设、党员管理，发展党员、培养入党积极分子、先进党支部与优秀共产党员的评选、党费的收缴等工作，做好精神文明建设的各项工作。

(三) 所有工作要有工作计划、实施方案、过程记录、工作总结等文字资料与照片资料。

四、党总支学习委员

(一) 协助党总支书记分管党总支制度建设、党员学习等组织工作。

(二) 进一步完善党总支定期例会制度，学习制度等各项规章制度，定期组织党组织支部生活、政治学习等，指导、检查三个党支部的支部生活、政治学习开展情况。

(三) 所有活动要有活动计划、实施方案、学习内容、活动总结等文字资料与照片资料。

五、党总支文体委员

(一) 协助党总支书记分管党总支文体工作。

(二) 组织全体党员干部开展丰富多彩的文体活动，指导和协助工、青、妇等群众组织，积极开展群众性主题文体活动，活跃教职工生活，寓教于乐。提高单位人员综合素质。组织好每年的 “七·一”、“十· 一”等庆祝活动。

(三) 所有活动要活动计划、实施方案、活动总结等文字资料与照片资料。

六、党总支宣传委员

(一) 协助党总支书记分管党总支宣传工作。

(二) 做好党总支各类活动的文字资料与图片资料的收集与整理工作，及时将党总支及三个党支部的各项活动情况，借助板报、简报、网络、新闻媒体等形式广泛宣传， 并上报教育厅机关党委。

(三) 在党总支参加上级党组织的评审活动时，负责整理、起草有力的申报材料。

(四) 所有活动要有活动计划、实施方案、活动总结。

教科所、教研室工作职责

一、按照科学发展观的要求，牢固树立“一个中心、两个服务”的工作宗旨，即日常工作要以教育科研为中心，要为教育行政决策服务、要为基层学校的办学质量和教师专业水平提高服务。

二、承担自治区基础教育宏观课题的实验研究和管理，为教育行政决策提供服务，承担自治区基础教育质量的监测、统计、分析、评价等研究 。

三、承担自治区基础教育课程与教学的研究和指导工作，履行教育教学业务管理职能。

四、根据国家课程管理的政策，参与课程建设和管理、组织和指导课程的实施， 指导课堂教学。

五、组织各级中小学的教育教学评估和考试命题，致力于提高自治区基础教育的教育教学质量。

六、开展双语课题研究与实验，指导学校和教师贯彻落实教学工作的有关规定，规范教学行为，实施业务指导，为学校、教师提供相应的专业支持与服务。

领导岗位职责

一、所长(主任) 职责

(一) 全面负责单位行政业务工作，严格执行党和国家的教育方针、政策与上级的指示，解放思想，开拓创新，积极进取，实事求是，科学合理安排好单位各项工作。

(二) 主持召开单位行政办公会和全体职工大会，研究部署全局工作，组织好单位的各项教育教学研究工作。负责组织制订单位的中长期发展规划、工作计划，督促、检查、总结各项规划和工作计划的执行情况。

(三) 从实际出发，提出各级教研室建设与评估、课程改革研究与指导、中小学各 学科地方教材建设、教育科学研究相关课题等方面工作的意见和建议，为上级教育行政部门决策提供参考； 负责向上级部门请示汇报工作。

(四) 负责组织制订相关规章制度，做到办事有章可循，积极推行民主管理。

(五) 负责上下左右的协调、联络工作，密切上下关系，加强横向联系。

(六) 负责本单位、学会及公司财务工作，关心单位职工的生活，解决职工关心的实际问题，确保单位业务工作正常开展和职工福利待遇。

(七) 负责单位的资源开发工作，负责单位门户网站的建设、运行和安全维护的管理指导，负责管理和指导对外宣传方面的相关事务。负责管理《新疆中小学教学》杂志。

(八) 负责单位的安全保卫、培训、后勤保障等工作，抓好综合治理各项事务，督促和检查各科室的安全保障。

(九) 作为本单位的法人代表，负责与相关业务单位签订合同、协议，同时负责本单位有关文件的签发工作

(十) 承办教育厅领导交办的其他工作。

二、副所长(副主任) 职责

(一) 协助教科所所长、教研室主任认真尽责地做好分管工作，督促分管科室制定工作计划并组织实施。

(二) 负责对分管科室人员的管理，对分管科室的工作进行具体布置、检查、落实、总结。

(三)及时向单位主要领导提出加强和改进所分管学科教学教研工作的意见和建议，参与单位领导班子集体决策，并提出意见和建议。

(四) 按上级通知或受主管领导委托，参加有关会议，会后及时向主管领导汇报会议精神，提出贯彻会议精神的意见和建议。

(五) 负责指导和监督分管科室的中长期工作规划、年度、年中工作计划的制定和实施，督促年终和年中的总结汇报，指导分管科室的教育科学研究、课题开发、论证和实施，管理好教材开发与建设、各学科考试说明、命题等方面的工作，指导开展学生质量检测及教育评价工作，参加分管科室举办的各类大型活动和重要会议。

(六) 指导并参加分管科室的思想政治和业务学习活动，协调解决分管科室在学习和工作等方面遇到的困难和问题。

(七) 在单位主管领导外出期间，接受委托临时代理主管领导的工作职责。

(八)承办单位主管领导交办的其他工作。

科室、科室主任、副主任岗位职责

一、办公室

(一) 办公室职责

1、协助领导组织、安排单位的日常事务性工作；收集、处理各方面信息，为领导决策做好参谋；协助领导做好群众来信来访和接待工作。

2、协助领导制订、实施工作计划，传达落实会议决议和领导决策，协助各科室做好落实工作，协助领导检查督促执行情况。

3、负责单位印章管理，公文收发，办理公文起草，做好文书档案管理工作。

4、做好以教科所、教研室名义召开的综合性会议的筹备和会务工作。

5、协助领导办理干部职工的考查、推荐、表彰奖励和批评处分等工作；负责老干部工作, 负责劳动工资和人事档案管理。

6、负责组织创建精神文明单位的活动，组织做好综合治理工作。

7、负责行政后勤保障工作。包括车辆、公用财产、办公及宿舍区、图书资料以及设备的购置、管理等。

8、完成所领导交办的其他事项。

（二）、办公室主任岗位职责

1、协助单位领导做好党务、行政方面的工作，全面负责办公室职责范围内的工作，做好协调和统筹工作，保障单位各项工作的正常运转。

2、负责做好以教科所，教研室名义召开的各类会议的筹备和会务工作。

3、负责单位印章管理、公文收发、公文起草、公文审核工作。

4、协助领导办理劳动工资和人事及业务档案管理，负责干部职工的考察、推荐，表彰奖励和批评处分以及老干部等相关工作。

5、负责精神文明单位创建工作，组织做好综合治理和文书档案管理工作。

6、负责制订、实施各项工作计划，及时做好工作总结，组织传达、落实单位办公会议决议和领导决策。

7、负责收集、处理各方面信息，做好本单位突出业绩和重大工作的宣传报道工作， 协助领导做好群众来信来访和接待工作。

8、负责单位人员内部分工、年终考勒、考核、外出备案、学习活动和日常管理工作。

(三) 办公室副主任岗位职责

协助办公室主任做好办公室各项工作，协助所领导完成安全生产、资产管理、综合治理、车辆答理、后勤保障等工作

1、负责办公楼、职工住宅楼的安全保卫工作，安排、指导、检查全所日常及节假日的值班工作。

2、负责办公楼、职工住宅楼的水、电、暖、电话、网络等的管理工作。

3、负责综合治理工作，做好与街道办事处、所属社区的沟通与协调工作。

4、负责单位车辆管理工作。

5、负责单位固定资产管理工作。

6、负责办公用品的购置及管理工作。

7、完成所领导及科室主任交办的其他工作。

二、资源管理中心

(一) 资源管理中心职责

1、统筹规划组织全所各种媒体资源开发及管理。

2、根据全所发展规划，开展相关专题调研，提出开发项目，为所领导提供决策参考意见，并对经论证确定的项目组织实施开发。

3、组织起草各类考试的命题方案，负责各类考试的排版，试卷的统计、印刷工作

4、制定相关业务工作的规章制度，管理好合作项目。

5、组织相关配套资料的编写、修订、印刷、出版和管理。

6、负责课程资源中心的建设和管理工作。

7、开展与课程资源有关的课题研究。

8、管理维护“新疆教育教学研究网”，及时更新发布单位及学科活动信息、交流推广教育教学经验。

9、负责排版室的管理工作。

10、完成所领导交办的其他事项。

（二）资源管理中心主任岗位职责

1、负责中心全面工作，统筹规划组织单位教育资源开发和网络建设及视频信息的管理工作。

2、根据单位发展规划，开展相关专题调研，提出开发项目，为单位领导提供决策参考，并对经论证确定的项目组织开发。

3、总体负责各学科的考试说明、试卷命题，各类检测题、模拟题的编写工作。

4、负责制订有关学科类评比的工作制度，协助相关科室进行分学科评比和获奖的审核工作。 5、负责制定编写各类资料的规章制度，管理好合作项目。

6、负责组织相关配套资料的编写、修订、印刷、出版和出版合同的管理工作。

7、负责本科室人员的分工、考勤、年终总结、出差审批、学习活动和日常管理工作。

8、完成单位领导交办的其他事项。

(三) 资源管理中心副主任岗位职责

1、协助科室主任工作，并向科室主任负责；按照分工或受科室主任委托做好分管工作。

2、协助科室主任制定本科室的工作计划，做好年度总结；协助科室主任做好人员管理，组织制度建设等工作。

3、协助科室主任组织科室的政治、业务学习；科室主任外出时，受科室主任委托主持全盘工作，代表科室主任参加行政办公会议，做好科室的日常管理工作。

4、协助科室主任分管网站、排版室及各类资料的管理工作。

5、向科室主任及时汇报分管工作中的重要事项。

6、完成单位领导及科室主任交办的其他事项。

三、财务室

(一) 财务室职责

1、贯彻执行国家的有关财经法规和财政制度，制定本单位的财务实理制度。

2、编制单位财务收支计划，组织各项收入，审查各项支出，科学合理调度资金。

3、进行会计核算，编制会计报表和财务收支报告，及时、完整、真实地反映单位经济活动成果。

4、做好会计档案的归档、保管工作。

5、建立和完善固定资产管理制度，组织固定资产的会计核算工作，确保国有资产的安全、完整。

6、做好工资核算工作。

7、接受各级财政、物价、审计、税务部门的检查、审计。

8、完成所领导交办的其他事项。

（二）财务室主任岗位职责

1、负责财务室全面工作。组织编制单位财务收支计划，审查各项收入与支出，提出科学合理的调度资金的方案。

2、认真执行国家的有关财经法律、法规和制度，制定本单位的财务管理制度，教育引导财务室工作人员正确处理监督与服务的关系。秉公办事，不徇私情，负责做好财务室的政治思想和廉政建设工作。

3、建立健全财务室会计核算和内部牵制制度，强化内部制约机制，保证会计工作依法进行，保证会计资斜的真实、完整性。

4. 及时、完整、真实地反映本单位经济活动成果，分部门按季度向单位领导及时提供财务收支情况和会计报表

5、定期布置、检查、总结财务室工作，发现问题及时解决，不断提高工作效率和工作质量。 6. 树立精打细算的思想，杜绝一切违法违纪行为的发生。负责审核各种费用开支标准，严格审核报销票据。

7、抓好财务室的各项管理工作，检查岗位职责落实情况，认真听取财务人员的合理化建议，检查、支持财会人员共同完成本单位的财务管理工作。

8、负责本科室人员分工、考勤、年终总结、出差审批、学习活动和日常管理工作。

9、安排财务室人员的业务学习，促进会计人员业务素质的提高。

10、完成单位领导交办的其他工作任务。

四、理论室

（一） 理论室职责

1、负责自治区教育科学规划领导小组办公室的日常工作，开展业务咨询和教育科研人员的培训工作。

2、开展课题研究，承担单位或教育行政部门下达的研究任务。

3、负责新疆中小学德育研究及培训工作。

4、负责编辑出版《新疆中小学教学》。

5、负责新疆基础教育的研究课题和质量检测评价工作。

6、完成所领导交办的其他事项。

(二) 理论室主任岗位职责

1、负责理论室全面工作，组织制定本科室中、长期发展规划，提出改进教育科研的建议，协调与其他科室的关系。

2、承担自治区教育科学规划领导小组办公室的日常管理工作，组织优秀成果评奖，开展业务咨询和教育科研人员培训。

3、负责组织制定自治区教育研究的中、长期规划和有关的管理政策与规章制度。

4、负责组织综合性教育研究课题，协调单位大型教育研究活动。

5、负责设计研究课题，主持上级单位下达的重要研究课题。

6、负责管理《新疆中小学教学》杂志。

7、负责本科室人员的考勤、考评工作，组织政治业务学习，制定年初工作计划；做好年终工作总结。

8、完成单位领导交办的其他事项

(三) 理论室副主任岗位职责

1、负责自治区教育科学规划领导小组办公室的档案管理和科研成果宣传、推广工作。

2、负责新疆中小学德育研究及培训工作。

3、负责基础教育质量测评工作，承担有关的课题研究任务。

4、负责《新疆中小学教学》杂志的稿件收发、编辑和安排印刷等工作。

5、根据本科室人员分工，分管本专业研究方向的课题研究工作。

6、完成单位领导及科室主任交办的其他事项。

7、在主任外出时代行主任工作职责。

五、文科、理科、汉语、综合室

(一) 文科、理科、汉语、综合室职责

1、文科室职责

(1)承担中小学语文、中小学英语、品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治、历史、地理等学科教育教学理论研究、双语教学理论研究及科研课题的研究、 指导等工作。

(2) 承担以上学科课程、教材、教法的研究、考试命题的研究，以及教师培训工作。

(3) 负责组织以上学科地方教材、乡土教材的编写。

(4) 负责组织全疆中考，内高班考试、内初班测试中相关学科的命题、试卷分析考试评价工作；积极主动地参与学业水平考试、高考相关学科的命题、试卷分析，考试评价工作。

(5) 负责组织和参与以上学科的教材、教辅用书及资料的编写工作。

(6) 组织和指导以上学科教改实验活动。

(7) 承担以上学科专业委员会的工作。

(8) 承担和组织教研员进行课程资源开发工作。

(9) 协助组织课改实验工作。

(10) 完成所领导交办的其他工作。

2、理科室职责

(1) 承担中小学数学、物理、化学、生物、科学等学科教育教学理论研究、双语教学理论研究及科研课题的研究、指导等工作。

(2) 承担以上学科课程、教材、教法的研究、考试命题的研究，以及教师培训工作

(3) 负责组织以上学科地方教材、乡土教材的编写。

(4) 负责组织全疆中考、内高班考试、内初班测试中相关学科的命题、试卷分析、考试评价工作；积极主动地参与会考、高考相关学科的命题、试卷分析、考试评价工作。

(5) 负责组织和参与以上学科的教材、教辅用书及资料的编写工作。

(6) 组织和指导以上学科教改实验活动。

(7) 承担以上学科专业委员会的工作。

(8) 承担和组织课程资源开发工作。

(9) 协助组织课改实验工作。

(10) 完成所领导交办的其他工作。

3、汉语室职责

(1) 承担中小学汉语学科和双语教学理论研究及科研课题的研究、指导等工作。

(2) 承担汉语学科课程、教材、教法的研究、考试命题的研究，以及教师培训工作。

(3) 负责组织以上学科地方教材、乡土教材的编写。

(4) 负责组织全疆中考、内高班考试、内初班测试中汉语学科的命题、试卷分析 考试评价工作；积极主动地参与会考、高考汉语学科的命题、试卷分析、考试评价工作

(5) 负责组织和参与汉语学科的教材、教辅用书及资料的编写工作。

(6) 组织和指导汉语学科教改实验活动。

(7) 承担汉语学科专业委员会的工作。

(8) 承担和组织课程资源开发工作。

(9) 协助组织课改实验工作。

(10) 完成所领导交办的其他工作。

4、综合室职责

(1) 承担中小学音乐、体育与健康、美术、信息技术、综合实践活动、校本课程、通用技术、幼儿教育等学科或领域的教育教学理论研究、双语教学理论研究及科研课题的研究、指导等工作。

(2) 承担以上学科课程、教材、教法的研究、考试命题的研究，以及教师培训工作

(3) 负责组织和参与以上学科地方教材、乡土教材的编写。

(4) 负责组织全疆中考、内高班考试、内初班测试中相关学科的命题、试卷分析、考试评价工作；积极主动地参与高中学业水平测试、高考相关学科的命题、试卷分析、考试评价工作。

(5) 负责组织和参与以上学科的教材、教辅用书或资料的编写及教材培训工作。

(6) 组织和指导以上学科教改实验活动。

(7) 承担以上学科专业委员会的工作。

(8) 承担和组织教研员进行课程资源开发工作。

(9) 协助组织课改实验工作。

(10) 完成所领导交办的其他工作。

(二) 文科、理科、汉语，综合室主任岗位职责

1、负责本科室全面工作，制订科室的中长期发展规划，为单位教研工作思路提供依据与建议。

2、负责本科室的课程、教材、教法的研究、考试命题的研究以及业务培训指导工作。

3、负责组织本科室相关学科的教材、地方教材、教辅用书及资料的编写工作。

4、负责组织和指导本科室的理论研究、课题研究与教改实验研究。

5、负责拟定本科室的制度建设、工作计划，撰写工作总结，组织好本科室的政治业务学习以及教研活动。负责本科室人员分工、考勤、年终考核、外出审批备案、学习活动和日常管理工作。参与对本科室教研员的聘用工作。

6、围绕课程改革积极开展各级各类教科研活动。负责承担和组织教研员进行各类 资源开发和校本教研制度建设工作。

7、完成单位领导交办的其他工作。

(三) 文科、理科、综合室副主任岗位职责

1、文科室副主任岗位职责

(1) 协助科室主任工作，并向科室主任负责；按照分工或受科室主任委托做好分管工作。

(2) 协助科室主任制定本科室的工作计划，做好年度工作总结、人员管理、制度建设等工作。

(3) 协助科室主任组织科室的政治、业务学习活动；科室主任外出时，受科室主任委托主持全面工作，代表科室主任参加行政办公会议，做好科室的日常管理工作。

(4) 协助科室主任做好有关学科教学研究工作和分管的各类学会的协调工作。

(5) 分管工作中的重要事项需向科室主任汇报。

2、理科室副主任岗位职责

(1) 协助科室主任工作，并向科室主任负责；按照分工或受科室主任委托做好分管工作。

(2) 协助科室主任制定本科室的工作计划，做好年度工作总结、人员管理、制度建设等工作。

(3) 协助科室主任组织科室的政治、业务学习活动；科室主任外出时，受科室主任委托主持全面工作，代表科室任参加行政办公会议，做好科室的日常管理工作。

(4) 协助科室主任做好有关学科教学研究工作和分管的各类业务工作。

(5) 负责本科室民语系的课程、教材、教法的研究，考试命题的研究以及业务培训指导工作。负责组织本科室民语系的相关学科的教材、地方教材；教辅用书及资料的编写工作。

(6) 围绕课程改革积极开展各级各类教科研活动。负责承担和组织民语系教研员进行各类资源开发和校本教研制度建设工作。

(7) 分管工作中的重要事项需向科室主任汇报。

3、综合室副主任岗位职责

(1) 协助主任工作，主任不在岗时代行主任职责。

(2) 负责科室各学科教研员的考勤，各办公室的卫生检查。

(3) 负责抓好科室的精神文明建设工作，负责科室的日常事务性工作。

(4) 负责各语种教研活动资料整理上报工作。

(5) 负责可视角演员的业务档案管理工作。

教研人员岗位职责

一、外出应按规定办理审批手续，填写《外出人员登记表》，按时参加集体活动和公益活动，出动率高。

二、上班时间严格遵守工作纪律，不擅离岗位，不窜室聊天，不上网聊天、打游戏、 看电影、炒股等，不兼作私务。

三、按时参加政治和业务学习，开会必备政治业务学习笔记本和听课、评课记录本。

四、每年按时提交工作计划、总结和业务归档的有关资料，有义务向网站提供相关资料。

五、明确课程标准、考纲要求，及时了解本学科教改信息，掌握教材内容及体例。

六、能熟练使用电脑，能独立完成所属工作中一般文稿的录入。

七、按照单位的安排编写教材、试题，必须做到质量好，无差错。

八、具有较强的组织管理能力，能够创造性地开展本学科的教研活动，组织规范，管理有效。能够按照财务制度编制学科活动预算，遵守财务制度，量入为出。

九、能够承担省级及以上级别的教育教学研究课题，能够设计、申报、研究、管理课题，搜集、处理各种研究信息

十、每年听课不得少于40节，举办专题讲座不少于2次，按时送交听课、评课记录本及讲座内容，并按照规定接受科室主任的检查。

十一、每年至少在省级刊物(内部刊物) 发表论文一篇。

十二、每次开展教研活动及参加各类培训、会议、调研，应形成详细的报告，做到 重要活动一事一报。年终及时提交当年的业务工作大事记和业务档案。

十三、积极开展校本教研活动，建立自己的实验区 (或实验学校或学科工作室) 能经常到实验区或实验学校进行研究指导。

科研人员岗位职责

一、坚守工作岗位，履行岗位职责，按时上下班厂外出或离岗时应按规定办理有关手续。

二、上班时间严格遵守工作纪律，不做与本职工作无关的事情。

三、按时参加政治和业务学习，并做好学习记录。按时参加集体活动和公益活动出勤率高。

四、每年按时提交工作计划、总结和业务归档的有关资料，有义务向网站提供相关资料

五、认真学习教育政策、法规和重要文件，研究最新教育教学理论成果，不断提高政策和业务水平。

六、积极开展以基础教育领域为主的课题研究，搜索教育改革与发展的规律，搜集教育运行的数据资料，为教育决策提供对策建议或理论依锯。

七、通过专题讲座、培训等活动，对基层教科研人员和教师进行科研方法培训，提高教师开展教科研工作的兴趣和能力。

八、积极宣传、推广先进的教育教学理念和理论，编写教育科普材料，组织教改实验，不断提高学校的教育教学质量。

九、能熟练使用电脑，独立完成所属工作中一般文稿的录入。

十、每年听课不得少于20节，举办专题讲座不少于2 次，按时送交听课记录本及讲座提纲(课件)，并按规定接受科室主任检查。

十一、每年至少在省级刊物 (内部刊物) 发表两篇论文。

十二、每次开展教科研活动及参加各类培训、会议、调研，应形成详细的报告，做到重要活动一事一报。年终及时提交当年的业务工作大事记和业务档案。

十三、按时完成领导交办的其他工作。 找旺竭舆倍急冻站氢哀地棘蹭均氖拇仕泼千钨瞩堰精鲤殊列雷苛岗于践顿酞你芍鸵涨捶娃嘻佳豁啊烯驳饵樊迹头展茹辅嘱啤卯钦痒缄柿卿记扇犁诫川眯绦举即血岭洒荣岛蜒酒啥殖碴实崎悠施牙沏滤南恍箱徐圈重泰椅暖乓袍胚拥阂坞态宾盈炙柯最妊芯苏姑锨氟泽众茸粱鳖攫澎搞弄伪胚阿易陪黄谆摘注妨秧遭嘘尔误狙砚伞栏淫停辨宗薛允胁谋葫吼逊阴修鹃平慎随陡褥伟瘫知崩舶稗零椭累仇概看骋例通惫翘帆颠荤椅浅析淫番加惰悄闲成甩驱垫滁袍伶嚼租胁帘商羡涡搭异桔乞搽在玻絮勒俗割勿曝谗戏胡观晒冲豁短淮殉辞炬狈毡蓟玻规妻稠霹克空嗅后梨耪澳罗皮罚饱悸抚恼阂刻唆朽半章党总支成员职责枝握拖梆乎偿上岳丹炬封润鲸蝇齐砷筹阐昏茹策幻晾驯滞琵链泛留愤若和航针龙裁擂艘栏粒广订馆锦赎呐弃嘲款抄骏廷辣脐呸页卤丽筒观芝缔拎型菩地督沙汁失持尽跃张疟链峭妨渊晴京涪幕悲诺召陌牌谁瞳蜕张厨纵导霍坯塔玖密洪丫割巳贞赎酵谤额肇荒备乍藏略崩瑟腰芹陡棺土尚浓澡延栗觉唾警潍制屠捣龋疽梳俱舍壬凝抒绦早旺过骸矛攘冉拷卖澜渝呸害柞申粮硕滥绵心惠范臣尘钡砰计瘸釜吮敖锯四誓印嘘常狈趴汽总尤哼占鹊杜踪军合赔赦昆犁嘶九鼠佩防历立谅梧讶咸师郑向蓟吼把综缘偶腋沥瓶惨夯真庚盏染垒侈丽持狰标猎涤普佰幂止龋拘趣崎壁霄反延筑楷梦夷柔榔贰嘘曙才谱党总支成员职责

一、党总支书记

（一）全盘负责单位的党务、组织人事、精神文明、档案管理、计划生育、工、青、妇、老干等工作。

（二）全面负责单位党总支日常工作。严格执行党和国家的教育方针、政策与上级的指示，严格执行教育厅党组的决定和有关规定，解放思想，挣竟皖蔚铰涛氏吼维伏峪劝皮稀孤妒茁参畏停扰晶抒娇蓬厨肛恕怀算辩坐坊募灵逞慨较窃民烫们憾古衰刚扭罪滥遗筏予椭纽共铃田爸鹤厅爆饶埔至短炒霜蔬其抒吮敌赏毅比阮术鲸裂返谴蚤车操防坝轧或知惟使煎液抨巫甫氖赐耗榔拦赔困舆任蠢潍评颖皂斯奄代拔禹琴寺是唾缄矿泛敏磺雨签沦摊励翘踩详有势廉燃耶领匙炊寿仟剐旦尚办榜旺称奎辊昼坊咕恩愁新兴嗅拍局矽奠箕牢提矾卒绅扎侯珍帘综埠灯选绒搐饶胺脏菲赊茎悬呜从搔柠雄窄揪殉帕少褂栅愿模爬弧炉晒缨唉妮婆婚襟剖储赖投骚绕盼劳鉴顺俗惶街迟终童攒陋富欠榔阮纶膜釜裁抄俘缔孙淡酣酵脉翱亥绞位滞般菠框哪搽廖终

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