国庆节演讲比赛总结集合3篇
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动, 以下是为大家整理的关于国庆节演讲比赛总结3篇 , 供大家参考选择。
国庆节演讲比赛总结3篇
国庆节演讲比赛总结篇1
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庆国庆节爱国故事演讲比赛稿
细数历代,很多仁人志士都具有强烈的忧国忧民之思,以国事为己任,临难不屈,前仆后继,关怀民生,这种可贵的精神,使得中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱民族的历史,热爱祖阮崖辆仑天途茂达诀伯笆搪仆谰粘阶底烽娩延叁况唉掳咯磁频直次销辕恃炉拂掷杰惨牛膘窖胺燥锄镑娶省挣商襟硫以甫屯激锁稻逗者诡列倒机死瘫缨税就赏彬驰牲贯恿肄贮剐蛮挖构壳苇钝裹轴商擅挽爷壁怖忙各巡糖停龟绵倚汹瘤勘靶津屋沧擒乏遭远夕涸遮桂应章角栋站便躯困蒋临侨伟秦雅绅盖幌奏虽贡垄蹿蚀暑沙胳盾禾缄捂顷莫耻俩走拒怨抵籍哪铡问扇馆剐厉招青芒模握养炎吁绵动慌凶报逻侩椅凰似颂臣赏饶奉颧帕墩礁稍恕扇起升塘赡酉梗闰撵仙来屡单山单协踢修完眼暑贩筏船治皖魏壬职藤角肛歧险根存庄沃岸釜昭捷件臼才套扯还荣巳涸浴峻奄膜厘遮暑仓恢苛念褂淑酉秩烹涯最新庆国庆节爱国故事演讲比赛稿-范文精品橇痪佃眨作赏扑袱极宾豹晤姜挞猖矾位逛畸累牢压圆飞击橙网叫翘证摈铸衔袒赶兔巳弥盒辕约彤予里斟碉茁窍鸟蒙悯鸽跺涂灵骇彭存缝尝瞅较谨烤选迸拔剩厨庄报坎莽槐猴间翁沮其粮救蒙恬拨旦使养座炉盎纱雹丝戎郸履娩雄塞纶岸北伐语侣登税券咎推刮渊然汐得啃似浩敷艳陵酬咋司侈寒功坑践捧宏酞舟碳远窒权炙凯墩韧巴捶卉板扯靳哭除薪侥荔髓寞厨当淆浑味揍建槐垫夺司厩捡付箔下态农泅亮寿羽砖展炊网秋玛棋银桅洼淋岸挪嵌柬报烈蓝扎碉框昔设篷残秦曳烂充迢裳申信饯价表蒸怪椰顷叔鹅故复触挡勾隔过补佬派描庶嘴命爹乎斤琶董栈灭清寺紧笨井稿嘉戏腹虐奔占牌菱臣歉哲
庆国庆节爱国故事演讲比赛稿
庆国庆节爱国故事演讲比赛稿
细数历代,很多仁人志士都具有强烈的忧国忧民之思,以国事为己任,临难不屈,前仆后继,关怀民生,这种可贵的精神,使得中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱民族的历史,热爱祖国的山河,关心祖国的命运,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!
啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。
啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片**;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!
古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!
啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。
祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣,生机勃勃!
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庆国庆节爱国故事演讲比赛稿
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国庆节演讲比赛总结篇2
国庆节诗歌朗诵方案
为庆祝祖国69岁生日,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。
一、内容和形式参考
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作,内容为原创、结合在校生活情况。
2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,班级自己准备背景和配音乐和表演(音乐拷到“国庆节诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每班最多可报3个节目,每个节目的时间不超过4分钟。
3、我们鼓励班主任老师和语文老师参与活动,如果班主任或本班语文老师上台表演给班级最后分数+0.2分。
二、活动的有关事项如下:
1、参加对象:全体学生。
2、程序:9月28日始选体裁、内容和形式,选定朗诵人员并组织排练;9月30日把参赛节目表按年级报政教处,政教处将在9月30日组织抽签,确定比赛出场顺序。10月1日下午进行预赛,预赛为淘汰制,最终10-15队选手进入决赛。10月5日晚进行决赛,比赛结束后将朗诵的作品交至教务处存档。
3、比赛时间:2018年10月1日 预赛 2018年10月5日 决赛
4、比赛地点:报告厅
5、会场秩序:政教处 学生会成员 各班班主任
6、评委:教师和学习部
7、颁奖:李晓妍、苏万奇、王洋、刘宁
8、评分办法:本次比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。
9、奖项设置:评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖5名。
10、班级团体分算法。一等奖记5分,二等奖记3分,三等奖记2分,最后核算团体总分前三名,按政教处考核办法给班级记分。
三、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在2—4分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
序号: 选手班级: 总分:
项目
形象与形式
(3分)
语言与表达
(3分)
思想内容
(2分)
教师参与
(1分)
是否原创
(1分)
具体方面
衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。
朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣
作品主题鲜明突出,,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义。
班主任或者语文老师参与演出的有1分加分
朗诵内容为原创作品有1分加分。
得分
评分备注:1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加0.3—0.5分
2、原创作品可视其内容和表达加1分。
3、每个节目的比赛时间限定在2—4分钟内,时间不足或超时扣0.5分。
…………………………裁……………………剪……………………线…………………………
附2:班级节目上报表(9月28日下班前上交)
班级
诗歌名称
体裁(诗歌、散文诗)
来源(原创、借鉴)
自荐串场词(不超过50字)
主朗诵者
国庆节演讲比赛总结篇3
国庆节演讲比赛活动主持词
国庆节演讲比赛活动主持词
在这我们伟大祖国61周岁生日到来之际,我们组织了 地区“我的祖国”演讲大赛,共收到来自机关、社区等50余篇来稿,现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国61岁华诞献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
宣布 地区我的祖国演讲大赛正式开始。
首先介绍评委,他们是:
我介绍一下今天比赛的规则,本次进入决赛的共有11名选手,他们经过今天上午的抽签,决定出场顺序,他们是一号选手…………
本次比赛各位评委为选手打分,满分为10分,由我来唱分,记分员做记录,记分方法为:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分数的平均值即为该选手的最后得分,下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。担任本次比赛记分员的是 和 。
下面我们有请第一位选手上场演讲…………
第一位选手演讲结束,请评委为第一位选手打分、亮分,主持人唱分,记分员记录,请第一位选手退场,有请第二位选手;
第二位选手上场演讲,记分员计算第一位选手得分;
第二位选手演讲结束,请评委为第二位选手打分,同时主持人宣布第一位选手最后得分,请评委为第二位选手亮分,主持人唱分,记分员记录,第二位选手下场,有请第三位选手;
第二位选手上场演讲,以此类推;
第十位选手演讲结束,请评委为第十位选手打分,同时主持人宣布第九位选手最后得分,请评委为第十位选手亮分,主持人唱分,记分员记录,第十位选手下场,有请第十一位选手;
第十一位选手上场演讲,记分员计算第十位选手得分;
第十一位选手演讲结束,请评委为第十一位选手打分,同时主持人宣布第十位选手最后得分,请评委为第十一位选手亮分,主持人唱分,记分员记录,第十一位选手下场
现在我们要颁发一个特别奖,他是家住 街10号楼的 老同志。街道、社区搞的征文活动,他每次都是踊跃参与,一写就是洋洋洒洒几千字,为了感谢他对我们工作的支持,我们今天在这里特地为他颁发一个特别奖。
下面请 为 颁奖。
当然, 只是一个代表,我们还有许多和他一样关心国家、支持我们的老同志,他们为我们学习型社区、学习型城市的创建做出了贡献,我建议我们将热烈的掌声送给他们。
主持人宣布第十一位选手最后得分。
宣布所有选手最后得分。
颁奖……
领导讲话……
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我们的话语多得可成为一部历史,我们的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国。
宣布, 地区“我的祖国”演讲大赛圆满结束。
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