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学生健康饮食倡议

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  学生健康饮食倡议

  引导大家树立正确的饮食观,养成良好健康生活习惯和作息规律,正视垃圾食品和校园送餐车的潜在危险,净化校园饮食环境,为大家健康成长创造整洁的校园。下面是为大家整理的学生健康饮食倡议资料,提供参考,欢迎你的阅读。

学生健康饮食倡议

  学生健康饮食倡议一

  TO:xx

  国民营养健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,是人类维持生命、生长发育和健康生活的重要基石,也是人民建设全面小康的共同追求。

  伴随着社会进步及生活水平的不断提高,膳食结构的变化和不合理饮食习惯已逐渐成为人们心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、高血压等各种慢性病发病率逐年增高的重要原因。

  为了不断提升国民营养健康素养和健康水平,将合理膳食与营养健康知识传递给群众,积极倡导全民营养的健康生活方式,在湖北省“全民营养周宣传活动”启动之际,湖北省卫生健康委根据《中国居民膳食指南》引导全省人民树立合理膳食的健康责任意识,倡导合理膳食的健康生活方式,并向全省人民提出营养健康倡议:

  1.食物多样,谷类为主;

  2.吃动平衡,健康体重;

  3.多吃蔬果、奶类、大豆;

  4.适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉;

  5.少盐少油,控糖限酒;

  6.杜绝浪费,兴新食尚。

  朋友们,让我们积极行动起来,携手推进新时代湖北卫生健康事业高质量发展,合力打造健康湖北,健康中国!

  学生健康饮食倡议二

  倡议书

  烟花三月,绿杨芳草,在这春意初萌的日子里,我们迎来了“第二十九届健康教育周”。为全面贯彻党的十九大精神,落实第九届全球健康促进大会《健康城市上海共识》,通过营造健康环境、提供健康服务、普及健康知识,促进居民提高健康意识,形成健康生活方式,推动全市居民健康素养水平的提升,我社区卫生服务中心发出“弘扬健康文化、建设健康环境、共享健康生活”的郑重倡议:

  在xx市健康教育周期间(20xx年3月21日至3月27日期间),积极举办门诊咨询活动,通过宣传栏、电子显示屏、宣传折页、健康处方等多种形式,开展健康知识宣传,有针对性地做好门诊健康教育,鼓励妇女、儿童、老年人、残障人群、流动人群、企事业单位职工、慢性病患病及高危人群等7类重点人群积极参加。同时开设健康环境专题培训,营造健康环境。

  各村居委利用板报,积极响应上海市健康教育周“弘扬健康文化、建设健康环境、共享健康生活”的倡议,张贴健康素养十条核心知识、冬春季呼吸道传染病健康教育核心信息等,增强居民的健康知识,形成健康生活方式。

  各幼托机构、中小学积极举办健康讲座,围绕“膳食营养”进行宣传膳食营养的重要性,更好地促进幼儿、中小学生生长发育、饮食均衡,健康成长。

  通过爱卫办举办人居环境清理公益活动,结合爱国卫生月,开展环境整治等活动,营造健康和谐的人居环境。

  健康的身体是一切的前提,健康的环境是一切的保障,健康生活靠大家,让我们共同努力,经营美好人生。

  学生健康饮食倡议三

  为了引导大家树立正确的饮食观,养成良好健康生活习惯和作息规律,正视垃圾食品和校园送餐车的潜在危险,净化校园饮食环境,为大家健康成长创造整洁的校园,特向同学们发出如下倡议:

  一、增强自我保护意识,购买带包装食品时一定注意食品包装有无生产厂家,生产日期,是否过保质期。注意观察辨别生产许可证,QS标志。

  二、培养良好饮食观念,不食垃圾食品,如:调制饮料、冰饮、方便面、麻辣烫、熏制腌制食品、膨化食品等。

  三、养成健康饮食习惯,不挑食,不偏食,每日三餐,规律饮食,定时定量,不饮酒,不暴饮暴食。

  四、养成良好用餐习惯,减少一次性塑料制品使用,自觉做到“光盘”行动,用餐后餐盘送到指定位置。

  同学们,安全问题重于泰山,让我们自觉行动起来,健康生活,规律饮食,强健体魄,奋斗青春,为自己将来负责,为共建一个文明、和谐、安全的校园作出我们的贡献。

  学生健康饮食倡议四

  广大社区居民:

  健康是人类第一大财富,是人类全面发展的基础,关系到千家万户的幸福。对于健康的重要性,相信大家都深有体会。一人生病,全家担心,人人健康,大家舒心。健康幸福生活的基础,人人都渴望有健康的身体,人人都希望生活在一个健康,和谐的环境里。为创建健康社区,村党支部、村委会谨向全体居民发出如下倡议:

  一、人人关心创建,关心自我健康,关心家人健康,更要关心全社区人健康,积极参加社区组织的创建健康家园行动,认真履行每个社区居民义不容辞的责任和义务。

  二、人人参与创建,创建健康家园,需要大家携手共进,每个人都有责任,有义务通过自己的行为,为社区增光添彩,积极营造卫生社区,健康生活,人人参与,从我做起的创建氛围。

  三、人人自觉维护公共卫生,养成良好的生活卫生习惯,希望社区居民都能贡献自己的一份力量。

  xxx村委会

  xxx物业公司

 

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