开学准备工作方案范文(通用4篇)
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”， 以下是为大家整理的关于开学准备工作方案4篇 , 供大家参考选择。
开学准备工作方案4篇
第1篇: 开学准备工作方案
疫情后开学准备工作方案学校开学准备工作方案
1.校(园)长岗位职责。
校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
2.教师(班主任)岗位职责。
(1)掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求,决不允许带病返校。
(2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长,指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。
(3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。
(4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。
(5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。
3.校医(保健教师)岗位职责。
(1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告(图3)。
(2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。
(3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病
疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人员岗位职责。
(1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人员每天早、中、晩测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。
(3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。
5.门卫、校园保安岗位职责
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)配合学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理员岗位职责
(1)每天早、中、晩进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。
7.清洁人员岗位职责
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。
疫情后开学准备工作方案学校开学准备工作方案
一、总体目标全面做好开学前后校园的工作，及时有效地釆取各项预防措施,
保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构(一)成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期开学
组长：—副组长：—成员：各部门负责人领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由负责。
三、主要工作和措施(一)假期中全面排查1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息
2.全体教职工需于2020年*月_日前返返_途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩;返—后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返—者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离*日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测1.教职工开学返校时间为2020年*月—日(如有变动另行通知)。
1.在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
第2篇: 开学准备工作方案
岗位职责
1.校(园)长岗位职责。
校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
2.教师(班主任)岗位职责。
(1)掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。
(2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。
(3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。
(4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。
(5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。
3.校医(保健教师)岗位职责。
(1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告(图3)。
(2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。
(3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人员岗位职责。
(1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。
(3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。
5.门卫、校园保安岗位职责 (1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)配合学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理员岗位职责 (1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。
7.清洁人员岗位职责 (1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。
一、总体目标 全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构 (一)成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组 长：__ 副组长：__ 成 员：各部门负责人 领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，__、__、__为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由__负责。
三、主要工作和措施 (一)假期中全面排查 1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校 工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于2020年2月_日前返_，返_途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩;
返_后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返_者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测 1.教职工开学返校时间为2020年2月_日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控 1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;
经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
四、工作要求 (一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。
为切实切断传播途径，避免发生继发病例，保障正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》的相关要求，制定本制度。
一、在校学生患有传染性疾病，一经确诊，立即按照相关要求隔离治疗，不得到校上课。
二、学生病愈且隔离期满时，城区学校学生必须由二级及以上医院、乡镇学校学生必须由乡镇中心及以上医院开具痊愈证明，学生持医院证明和相关病例原件返校，经校医(保健教师)查验，符合属地疾控机构要求，出具返校通知单，方可进班复课。
三、若校医(保健教师)查验结果与医院开具的痊愈证明不一致，由校医(保健教师)报告属地疾控部门，遵照疾控机构的指导，学生暂不返校上课，遵照指导建议继续居家休息。
四、校医(保健教师)向班主任、家长做好沟通解释工作，若家长对复课结论、休假建议存在异议，校医(保健教师)应立即报告校领导，经教育主管部门和属地疾控机构协商后作出是否返校的最终决定，并通知家长。
五、校医出具的返校通知单应为一式两份，一份交给班主任，一份连同医院开具的痊愈证明一起存档。
第3篇: 开学准备工作方案
2020年深圳xx中学疫情防控期间
高三春季开学工作方案
为做好2020年深圳中学疫情防控期间高三春季开学工作，有效防范学校疫情发生，确保师生到校平安有序，使校园和师生公共卫生安全得到有效保障，根据省、市、区相关文件精神，结合学校实际，经学校研究，特制订本开学预案。
一、组织机构
（一）领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）工作小组
组长：
成员：
主要职责：
1.贯彻落实区教育局有关开学工作要求，做好高三开学各项准备工作，保障开学后平安稳定；
2.认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查；
3.做好教职员工的疫情防控知识培训工作；
4.安排好高三的教学工作；
5.全面做好消毒、体温检测、异常情况处置、错峰用餐、安全就寝等工作；
二、具体工作安排
（一）开学前的准备工作
1.开学方案的制订。（办公室、学生处、总务处、教务处）
2.返校师生及工勤人员健康状况的跟踪。（教师：办公室 学生：学生处 食堂工作人员：总务处 保安、保洁：学生处）
隔离期未满14天的深圳市外回深人员不得返校。
所有师生及工勤人员返校时必须向学校相关部门提供“电子健康卡”，电子健康卡为绿色方可返校。
所有同学开学报到时必须向班主任提供接种流感疫苗或与肺炎疫苗联合接种的报告书和相关票据。
3.宣传以及横幅（含电子显示屏）、工作牌的制作。（办公室）
4.制订并印发开学须知（）。（高考部 教务处）
5.召开教职员工开学前的培训会。（办公室 督导室）
主持：
培训高三开学工作基本流程和注意事项。（）
对全体工作人员进行疫情防控知识培训。（）
总结讲话。（）
6.开学前疫情防控物资的准备。（总务处）
7.食堂、隔离室的安排布置。（总务处）
隔离室1：学校医务室相邻房间；（责任人：）
隔离室2：学生公寓1-113室。（责任人：）
8.进校通道及警戒线的布置、宿舍的安排布置。（总务处 学生处 高考部）
9.教室布置、开学第一课PPT课件制作（）、开学流程图和校园平面图设计制作（）。（教务处）
10.开学前三天对校园环境（教室、寝室、食堂、办公室等场所）进行预防性消毒。（总务处 学生处）
搞好环境卫生，清理卫生死角。
对课桌、椅子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。
地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。
（二）开学当天的流程
1.入校体温检测及异常情况处置
入校体温检测：
现场指挥： 大门秩序维持责任人：（通道1） （通道2） （通道3）
上午8:30开始入校，教职工和学生必须戴好口罩凭门禁卡分3个通道从学校大门热成像测温通道排队（保持1米以上间隔）进入校园(17高考1班、17高考2班学生从通道1进入，17高考3班、17高考4班学生从通道2进入，教职工从通道3进入），校门拉警戒线，学生家长等陪同人员不得进入校园。通道入口安保人员3人，穿制服，戴红袖章。
通道体温检测：通道1：；通道2：；通道3：。
体温异常应急处理，体温正常者有序去相应教室
现场指挥： 临时隔离室：
召集人：各班主班主任
从热成像测温通道进入体温正常的学生由本班主班主任召集，发放开学须知并简单安排开学相关事宜，随后在主班主任带领下（或者自己到宿舍放好行李后）按规定线路到相应教室走廊有序排队接受班主任第二次体温检测（等待检测过程始终保持1米以上的间隔）。
线路安排：17高考2班、17高考1班的学生依次由1号教学楼东面楼梯上（秩序维护：）；17高考3班、17高考4班学生依次由1号教学楼西面楼梯上（秩序维护：）。
发现体温异常者，则由工作人员（【通道1】、【通道2】、【通道3】）带到临时隔离室，由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。
要求：学校医务人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。临时隔离室标识清楚，有诊断床、桌子、凳子各1张，有移动紫外线消毒灯1座，有消毒液、免洗洗手液、体温枪、水银体温计、听诊器、门诊登记本、污物桶等，张贴应急处理流程。
临时隔离室消毒：发热或有其他呼吸道疾病症状者转运后进行临时隔离室消毒，消毒人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套，消毒时保持临时隔离室门窗开放通风。（责任人：）
（1）对诊断床、桌子、凳子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。
（2）地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。
（3）对污物桶口及污物用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂喷雾器喷雾消毒，至少达到表面上层污物浸透，30分钟后倒转污物桶将污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中处理。
（4）不能用84消毒液消毒的体温枪、水银体温计、听诊器等用含75%酒精消毒。
（5）发热或有其他呼吸道疾病症状者处置完毕，医务人员用含75%酒精消毒喷雾进行手消毒。
（6）密闭临时隔离室后对门诊登记本、室内空气用移动紫外线消毒灯消毒30分钟后关闭紫外线消毒灯开窗通风。
2.班级体温检测及课堂异常情况处置
高三教室及班主任安排表：
8:30前副班主任站在本班教室前门等待，主班主任带领本班学生到教室前门开始对学生进行体温检测并做好健康登记（主班主任检测,副班主任登记）。教室课桌要单行间座，前后左右间隔1米以上。11:00主班主任主持开学第一课。
上午11:40，通学生有序离开教室回家。寄宿生有序离开教室到洗手槽排队(保持1米以上的间隔)洗手后分两边下楼去食堂用餐。
线路安排：17高考1班、17高考2班的学生依次到1号教学楼东面洗手槽洗手后由教学楼东面楼梯下；17高考4班、17高考3班学生依次到1号教学楼西面洗手槽洗手后由教学楼西面楼梯下。
课堂异常情况应急处置
发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状者，由班主任(上课老师)将该同学以及与其相距1.5米以内的学生带到学校的临时隔离室，由学校医务人员（）用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。
要求：学校医务人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。临时隔离室标识清楚，有诊断床、桌子、凳子各1张，有移动紫外线消毒灯1座，有消毒液、免洗洗手液、体温枪、水银体温计、听诊器、门诊登记本、污物桶等，张贴应急处理流程。
教室消毒：（责任人：）
对课桌、椅子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。
地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。
医疗废弃物、口罩等要丢入指定污物桶集中处理。
对污物桶口及污物用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂喷雾器喷雾消毒，至少达到表面上层污物浸透，30分钟后倒转污物桶将污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中处理。
word/media/image5.gif密闭教室30分钟后再开窗通风。
（说明：下午14:30分按照上午进教室的流程进行体温检测等操作。）
3.错峰用餐
（1）现场指挥：值日值班领导 食堂工作人员以及各班班主任。
（2）所有学生进入食堂就餐前必须在教室、宿舍等处的洗手槽用洗手液（肥皂）、清水按“七步法”的要求充分清洗双手；然后到食堂指定窗口有序排队，注意保持好间距；打好饭菜后再按照指定的位置和方向入座用餐。用餐过程不准交谈，用餐后快速清理好桌面的残余食物，将餐具放置到餐具回收处后快速离开。
（3）学生就餐窗口及就餐纪律维持安排：
1号窗口：17高考1班；就餐秩序维持：
2号窗口：17高考2班；就餐秩序维持：
3号窗口：17高考3班；就餐秩序维持
4号窗口：17高考4班；就餐秩序维持
4.学生就寝
1.开学方案的制订。（办公室、学生处、总务处、教务处）
2.返校师生及工勤人员健康状况的跟踪。（教师：办公室 学生：学生处 食堂工作人员：总务处 保安、保洁：学生处）
隔离期未满14天的深圳市外回深人员不得返校。
所有师生及工勤人员返校时必须向学校相关部门提供“电子健康卡”，电子健康卡为绿色方可返校。
所有同学开学报到时必须向班主任提供接种流感疫苗或与肺炎疫苗联合接种的报告书和相关票据。
3.宣传以及横幅（含电子显示屏）、工作牌的制作。（办公室）
4.制订并印发开学须知（）。（高考部 教务处）
5.召开教职员工开学前的培训会。（办公室 督导室）
主持：
培训高三开学工作基本流程和注意事项。（）
对全体工作人员进行疫情防控知识培训。（）
总结讲话。（）
6.开学前疫情防控物资的准备。（总务处）
7.食堂、隔离室的安排布置。（总务处）
隔离室1：学校医务室相邻房间；（责任人：）
隔离室2：学生公寓1-113室。（责任人：）
8.进校通道及警戒线的布置、宿舍的安排布置。（总务处 学生处 高考部）
9.教室布置、开学第一课PPT课件制作（）、开学流程图和校园平面图设计制作（）。（教务处）
10.开学前三天对校园环境（教室、寝室、食堂、办公室等场所）进行预防性消毒。（总务处 学生处）
搞好环境卫生，清理卫生死角。
对课桌、椅子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。
地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。
高三各班宿舍安排表：
注意：根据1个上下铺只睡1人的原则，男生每个宿舍6个上下铺限住6个人，女生每个宿舍5个上下铺限住5人。
同时要确保同一寝室学生就寝保持头朝同一方向。
晚上9:20最后一节晚自习下课后，寄宿生接受就寝前体温检测并做好健康登记（主班主任检测,副班主任登记），随后离开教室按上午放学的路线下楼直接前往学生公寓；班主任一同前往学生公寓（主班主任去男学生公寓，副班主任去女学生公寓）。
晚上9:30寄宿生通过热成像测温通道进入学生公寓，学生有序进入自己所在宿舍完成洗漱并严格按防控要求就寝。就寝期间如发现有学生自我感觉体温异常者，由公寓管理员带入公寓临时隔离室（热水卡充值室），测试体温后，据情上报值班领导作出进一步处理。
附件：高三各班学生日健康登记表
深圳学校
2020年3月27日
第4篇: 开学准备工作方案
开学准备工作方案 根据上级教育主管部门的指引，为统筹做好学校疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，平稳有序推进学生分期分批返校，制定工作方案如下： 一、师生返校时间安排 在全省疫情得到基本控制、学校基本备足防疫物资、确保师生安全的前提下，我校师生将根据省、市、区有关指引分批次错峰返校。 （一）学生返校安排 4月27日，初三年级学生返校。 5月11日后，学校将根据市、区指引分期分批安排其他年级学生返校。 （二）教职工返校安排 学校将根据市区指引于4月21日前组织老师进行防疫演练，做好疫情防控、教育教学等准备工作。 二、返校准备工作安排 （一）积极宣传确保信息畅通 学校通过微信公众号发布《湛江市第十七中学致学生和家长的一封信》，将开学前学生疫情注意事项下发给各位学生及家长，并通过班级qq群转发和家长回复统计等措施，确保落实到每一位学生及家长。 （二）积极购买防控疫情物资 —1—学校已购买好红外线体温测量仪12套，一次性医用口罩6000个、肥皂、消毒液、消毒喷雾器等疫情防控物资，确保疫情防控物资充足，为顺利开学做好了充分准备。 三、工作要点 （一）强化责任主体 学校实行疫情报告制度，建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况即日起至疫情取消期间，一旦发现感染新型xxx毒感染的xx或疑似新型xxx毒感染的xx，立即报告学校疫情领导小组，学校疫情报告人立即报告所在区域疾控中心，同时报告上级教育主管部门。 （二）落实疫情防控措施 1.学校收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括。师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。 2.总务处负责安排物业人员每天定时对教学楼、办公楼等场所喷洒消毒液进行消毒，并做好记录，配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品，设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。 —2—
3.学校常态措施 （1）每天上学前请家长测量孩子体温，并检查是否有以下症状：发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。如有请及时向学校报告，并及时就医。 （2）学校每天值班人员对入校学生以及教职员工进行体温测试，班主任做好每日晨检、健康巡查和因病缺勤登记随访等监测工作。对于发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等症状的疑似病例，应劝其尽快就医，隔离相关接触人员进行医学观察，并立即向学校疫情领导小组报告实际情况。 （3）在笃行楼设置一个相对独立的临时隔离室，用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。 （4）积极开展多种形式的健康宣教，通过新闻媒体、微信、短信、网络课程等形式，对师生和家长进行防控新型xxx毒感染的xx疫情知识宣传教育，普及新型xxx毒防治知识，倡导环境卫生、良好的生活习惯和行为，提高教职员工、学生及其家长对新型xxx毒的正确认识和自我防护意识，使全校师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。 （5）做好学生和教职员工学习、工作、生活场所的清洁与卫生，保持空气流通，并采取必要的消毒措施，开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地，学校对校医室、教室、图书馆等实施日常预防性消毒。 —3—
（6）通过多种形式加强与学生家长沟通，建立家庭健康联系制度，积极争取学生家长支持，主动配合学校做好学生的日常健康观察。一旦学生出现异常情况，应及时就医，并向学校报告，避免因家庭发病而引发的输入性传播。 （三）加强重点群体人员的健康管理和服务 4月8日后从武汉返粤教职员工和学生，应居家或在校内健康观察满14天，且核酸检测阴性者，方可参加正常教育教学活动。湖北省返宴教职员工和学生，应提前报告社区，并根据赤坎区教育局有关要求，凭电子健康码情况进行分类管理，如发现有红码、黄码或无码人员，及时报告辖区内社区卫生服务中心（乡镇卫生院），实行居家或集中隔离医学观察14天，返校前进行核酸检测，阴性者方可返校;持绿码人员，返校前14天内返粤者，应居家或在校内健康观察满14天，核酸检测阴性者，方可参加正常教育教学活动。境外返粤教职员工和学生;入境前应提前报告社区，入境后应根据国家、省及学校所在地政府的要求进行健康管理，集中或居家隔离医学观察14天，经核酸检测阴性，无异常方可返校返岗。校医应在返岗前进行一次核酸检测，检测结果阴性且无发热、干咳、乏力等疑似症状，方可运校返岗。 （四）加强校园环境整治。大力开展爱国卫生运动，做好校园环境卫生整治和"四害”消杀。在学生返校前对教室、办公室、实验室、图书馆、活动室、会议室等重点场所进行预防性清洁消毒和通风。应对人员可能密集且自然通风不足的场所进行改造，—4—
安装机械通风装置，确保通风条件良好。增加洗手设施，确保师生能够及时洗手，保持清洁。 （五）加强学生学习生活管理。结合本校实际，制定完善教学聚集性活动的行为规范、过程规范。要制定错时作息表，实行错峰上课。指定学生课外活动区域、进出线路，引导学生错时分区活动。 （六）加强校园应急演练。学校将在4月27日前组织全体老师开展演练，对可能产生人群密集的各项活动，至少演练1次，优化学生活动安排，减少聚集。对应急预案的启动及处置过程至少演练1次，相关人员必须熟悉应急处置流程，出现异常情况时，必须做到早发现、早报告、早处置。 （七）做好教育教学管理。在学生返校后，将做好学生返校后“疫情防控第一课”，开展心理健康辅导，及时协调解决返校过程中存在的问题。各学科要精准分析线上教育情况，诊断评估学习质量，科学制定教学计划，做好返校后课堂数学与线上教育的衔接。 —5—