中国共产党的四个历史时期集合3篇

时期是汉语词汇，拼音是shí qī，意思是事物发展过程中的一段具有一定特征的、较长的时间。如：上古时期、远古时期、萌芽时期、三皇五帝时期、封建时期、文艺复兴时期、少年时期， 以下是为大家整理的关于中国共产党的四个历史时期3篇 , 供大家参考选择。

中国共产党的四个历史时期3篇

【篇1】中国共产党的四个历史时期

中国共产党不同历史时期的入党誓词

　　中国共产党不同历史时期的入党誓词　　《中国共产党章程》第一章第六条规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。” 中国共产党成立后，在党的一大和二大上，分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。《纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上，对党章不断进行了修改，从而对党员的要求作了进一步的完善。 红军时代，入党誓词已经比较规范，抗日战争时期、解放战争时期、建国初期入党誓词几经修改。 1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。把入党誓词写进党章，这是中国共产党历史上的第一次。党的十三大、十四大、十五大、十六大通过的党章都重申了这一条。 中国共产党的入党誓词共分为5个时期—— 红军时期：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。 抗日战争时期：我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。 解放战争时期：我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难，永远为党工作。五、要做群众的模范。六、要保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。 新中国成立初期：我志愿加入中国共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人的一切，为全人类彻底解放奋斗终身。 十二大以后：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

【篇2】中国共产党的四个历史时期

中国共产党不同历史时期对党的纯洁性内涵的丰富与发展

张励

2013-01-25 14:44:48　　　来源：《上海党史与党建》2012年9期

　　

　　内容摘要：胡锦涛在十七届中央纪委第七次全会上提出保持党的纯洁性的重大课题。保持党的纯洁性是马克思主义政党的本质要求，也是中国共产党的优良传统。在革命、建设和改革各个时期，中国共产党围绕夺取中国革命胜利、巩固党的执政地位、应对改革开放和社会主义市场经济考验等主题，不断加强党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁，使党在自身发展壮大的同时，在各项事业中真正起到领导核心作用。

　　关键词：中国共产党；纯洁性；内涵的丰富发展

　　作者简介：张励，中共上海市委党史研究室。中图分类号：D261文献标识码：A文章编号：1009－928X(2012)09－0012－04

　　胡锦涛在十七届中央纪委第七次全会上，着眼于应对我们党面临的“四大考验”和“四种危险”，提出了保持党的纯洁性、建设坚强有力的马克思主义执政党这一重大课题。他强调：“全党都要从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。”

　　保持党的纯洁性，既是马克思主义政党的本质要求，也是中国共产党的优良传统。在革命、建设和改革各个时期，中国共产党都把保持党的纯洁性摆在党的建设的重要位置。随着时代的前进、党和人民事业的发展，不断赋予党的纯洁性以新的要求和内涵。

　　一

　　在新民主主义革命时期，中国共产党自建党之日起便将保持党的纯洁性作为党不断发展壮大的根本保证，以实现组织纯洁和思想纯洁为关键发展党的纯洁性，提高党员队伍和党的组织凝聚力和战斗力，使中国共产党真正承担起领导中国革命的核心作用。

　　(一)从认识定位来看，将保持党的纯洁性作为夺取全国革命胜利的重要保证。二十世纪上半叶，中国共产党之所以能脱颖而出，带领全国人民完成民族独立和人民解放、国家繁荣和人民共同富裕两大历史任务，不仅在于中国共产党是一个以马克思主义作为自己行动指南，以马克思主义观点观察和分析中国实际问题的政党；在于中国共产党能在坚持无产阶级先锋队性质的同时，能最广泛地团结一切可能团结的同盟者；也在于中国共产党是一个高度重视保持自身纯洁性的政党。1941年，毛泽东在《农村调查的序言和跋》一文中，就将“严肃地坚决地保持共产党员的共产主义的纯洁性”作为“我们在抗日和建设民主共和国时期不可缺一的任务”[1]。1945年，毛泽东又明确提出，要夺取全国革命的胜利，“就要有一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的党”。正是由于保持了党的纯洁性，中国共产党才能聚集一支人数不多但拥有共同目标理想、具有战斗力和凝聚力的党员队伍，使党能历经一系列严峻考验而不断发展壮大，成为领导中国革命的核心力量。

　　(二)从基本内涵来看，将实现党的组织纯洁和思想纯洁作为保持党的纯洁性的关键。在革命战争条件下，党的纯洁性首先是确保党的组织纯洁，尤其要抓好党员入口关。党的性质、党的战斗力与党员的入党条件有着密切的联系。陈云曾指出：“中国共产党要成为无产阶级的先锋队，其重要条件之一，就是要保持党的成分的纯洁。什么人有资格加入党，是我党经常留心的问题。”[2]在党成立初期，曾经片面强调把党员的成分作为判定党员纯洁性的重要标准，提出要特别注意在组织内加强工人的成分，将工人成分作为党的基础。但在斗争实践中，党逐步认识到，党所强调的纯洁，不是指没有社会关系、单纯的纯洁，而是在“复杂动荡的环境中忠心为共产主义坚持奋斗的纯洁”[3]，吸收新党员的主要标准，应是“能否为党所提出的主张而坚决奋斗”，党员的社会成分应该注意，但不是主要标准。同时，要重视党内生活的锻炼。按照“一切同志都有支部，一切支部都有支部生活”的目标，不断完善党的组织设置，健全党的支部生活，并适时对党的组织进行整顿，使党员在党的各项活动中不断提高自身的纯洁性。

　　(三)确保党的思想纯洁也是保持党的纯洁性的重要内容。1927年大革命失败后，党长期处于农村环境，农民和小资产阶级出身的党员不可避免地把各种非无产阶级思想带到党内来，加之受半殖民地半封建社会历史条件的局限，党的思想理论准备不足。对此，毛泽东在井冈山领导革命斗争中创造性地提出了“思想建党”的重要原则，强调共产党员不仅要在组织上入党，而且要在思想上入党。1942年至1945年，中国共产党又针对党内存在的“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党”[4]现象，开展延安整风运动，领导全党在思想上和组织上进行了有效的整顿，提高了党的思想纯洁和组织纯洁，为党领导的抗日战争的胜利和人民民主革命的胜利作了思想上、组织上的准备。

　　二

　　新中国成立以后，中国共产党从为夺取政权奋斗的革命党成为“在全部国家工作中居于领导地位”[5]的执政党，从秘密状态走向公开活动，党的地位的变化使得保持党的纯洁性的任务更为艰巨。一方面，中国共产党成为执政党之后，发展党员的客观限制不复存在，“现在加入共产党，不独不要担负什么艰险，而且可以获得个人的许多保障以及荣誉、地位等等”[6]，在这种情况下，一些投机分子也企图进入党内。同时，不少地方对于党员发展缺少严格的控制，以致有些不够党员条件、觉悟不高的人也被接收到党内来。另一方面，随着中国革命的胜利，一些党员的思想发生变化。他们认为中国革命的胜利就是中国革命事业已经完成，以后的事情就是如何去发展他们私人的事业，享受革命胜利的果实，因而在部分干部和党员中不同程度地出现了居功自傲、闹名誉、争享受、官僚主义、脱离群众等现象。

　　因此，在中国共产党成为执政党之后，不仅要继续重视党的纯洁性问题，而且要从党的执政地位出发，积极适应党对人民群众所负责任不断加重、党在人民中间威信逐步增长的新局面，对保持党的纯洁性提出更高要求。

　　(一)实现党的思想纯洁是保持党的纯洁性的基础。思想建设是党的建设的根本，党的纯洁性首先要靠指导思想的坚定纯洁来体现和保障。新中国成立后，党所拥有的执政地位对于如何保持党的思想纯洁带来了两大挑战：一是作为执政党，为实现对国家的全面领导，需要不断扩大党员队伍，使其覆盖不同的地域、不同的工作领域，但党员队伍的快速发展也带来了部分党员在思想上尚未真正入党的问题；二是作为一名执政党的党员，不仅应具有坚定的理想信念，更要拥有较高的理论水平，以及宣传和执行党的各项政策的能力。

　　对此，必须通过加强对党员的教育，“切实地组织和指导他们进行对于马克思列宁主义的学习，对于毛泽东同志的著作的学习，对于党的历史和党的政策的学习，并且加强无产阶级国际主义的教育，以提高他们的觉悟程度，使他们在思想上也具备着成为一个真正合格的共产党员的条件”[7]。新中国成立初期，中国共产党以党的基层组织为基本依托，结合整风、整党等一系列政治运动的开展，同时积极发挥党校、工人政治学校等教育载体作用，开展以党的基本理论和知识、党的历史、党的方针政策为主要内容的党员教育，使党员明确了作为一名执政党党员的标准和要求，从而更好地担负起执政党的责任。

　　(二)实现党的组织纯洁是保持党的纯洁性的核心。党的力量和作用，基础在于党的组织。保持党的各级组织的纯洁，是保持党的纯洁性的核心要求。正如刘少奇在中国共产党第一次全国组织工作会议上所强调的，“要经过教育与组织上的整理，保持我们党的纯洁性，继续提高我们党的质量和战斗力。”[8]

　　实现党的组织纯洁，在党员发展环节上，就是把保持党的纯洁性与体现党员的先进性结合起来，以城市中的工人阶级，特别是工龄较长的技术工人作为发展党员的重点，“这样不仅可以保证党的纯洁性，而且可以使党的组织掌握生产要害，掌握技术，党员在群众中有更高的信仰，从而更好地发挥保证与监督作用”[9]。在党员管理环节上，明确每一名党员，无论其职位高低、有无功绩，都必须严格遵守党的基本纪律、履行党员的基本义务。对于不能完全遵守党的纪律和履行党员义务的，要进行教育；对于完全不能履行党员义务的，应及时清除出党的队伍，“只有这样，才能保持我们党的统一和纪律，才能保持党的纯洁性。”[10]从1951年至1954年，中国共产党开展了为期三年多的整党运动，通过全面整理党的基层组织和有重点地发展党员，在一定程度上改变了党内组织不纯、思想不纯的情况，提高了广大党员的觉悟，使党的质量更加坚强。

　　(三)实现党的作风纯洁是保持党的纯洁性的保障。在革命战争时期，严酷的政治环境和艰苦的生活环境使得共产党员只有扎根于人民群众当中，从人民群众中获得支持和力量，才能生存和发展。成为执政党之后，虽然党获得了更好地为人民服务的条件，党与群众的联系更加广泛、更加直接，但一些党员由于担任各种领导职务，手中掌握了权力，也滋生了高高在上、不接近群众、不了解下情，骄傲自满情绪和命令主义、官僚主义等不良倾向，增加了党员脱离群众的危险。1950年5月，党中央发出指示，在全党范围开展大规模的整风运动，克服部分干部、党员中存在的官僚主义、命令主义作风和居功自傲情绪。1951年至1952年，又开展了“三反”运动，首要打击的就是严重影响党的形象的腐败问题。这一系列运动是中国共产党在执政条件下对如何保持党的作风纯洁展开的初步探索，为密切党群联系、巩固党的执政地位发挥了重要作用。

　　三

　　改革开放以来，在社会主义市场经济条件下，面对权力和利益的考验，中国共产党在自身建设中出现了一些突出问题：一是我们党已是一个拥有8000多万党员、380多万个基层组织的大党，但在党员数量迅速增加的同时，党员的质量并没有随之同步提高，党的规模扩张呈现出“粗放式”增长态势；二是作为一个执政60余年的大党，在长期执政条件下，在部分党员中容易出现精神懈怠、故步自封、脱离群众的现象，导致党的生机活力减退；三是在社会主义制度条件下发展市场经济，有利于发挥市场对资源配置的基础性作用，推动我国经济的快速发展，但受到利益主体多元化、利益关系多样化趋势影响，等价交换的市场原则容易演变为利益交换的潜规则，渗透到政治领域和社会生活中，导致一些党员干部思想发生蜕变，世界观、人生观、价值观发生扭曲。如果党员的腐败行为得不到有效惩治，党内的腐败分子得不到根除，党不仅会丧失先进性和纯洁性，而且会丧失人民的信任和支持，最终走向变质和垮台。

　　这一系列问题的出现，使得中国共产党对于长期执政和改革开放环境下保持党的纯洁性问题展开了深入的思考，其主要体现在以下几个方面：

　　(一)明确保持党的纯洁性是巩固党的执政地位的重要保证。在社会主义市场经济环境下保持党的纯洁性，是巩固党的执政基础和密切党群关系的重要环节，也是推进党的建设新的伟大工程的根本保证。江泽民曾指出，保持党的先进性和纯洁性，是“增强党的凝聚力和战斗力的保证”[11]和“巩固党的执政地位的重要保证”[12]。胡锦涛也强调，我们党作为马克思主义政党，只有不断保持纯洁性，才能提高在群众中的威信，才能赢得人民信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达。

　　保持党的纯洁性，是保持党的先进性的前提和基础。党的先进性和纯洁性是党的先锋队性质的两个相互依存相互促进的具体体现，党的先进性是纯洁性的价值取向，纯洁性是党的先进性建设的基础，只有始终保持党的纯洁性，才能真正体现党的先进性。如果丧失了党的纯洁性，先进性就不可能存在，党的先锋队性质就会丧失，要永葆党不变质，就必须始终保持党的纯洁性。

　　保持党的纯洁性，也是党的建设新的伟大工程的基础工程。只有把纯洁性作为党的建设的重要目标和抓手，大力保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁，才能始终保持党的肌体纯洁健康，才能增强党的凝聚力和战斗力，领导党和国家各项事业不断前进。

　　(二)强调反腐倡廉建设在保持党的纯洁性中的重要地位。腐败问题是中国共产党在长期执政条件和社会主义市场经济环境下遇到的一个突出问题，它关系党的形象和威信，关系党的执政地位。一个政党，如果不能坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，即使已经取得政权也不可能保持政权的稳定。

　　改革开放以来，党中央始终高度重视党的廉洁问题，并将它作为保持党的纯洁性的一个突出方面。陈云指出，“关键是搞好执政党的党风，提高共产党的党性觉悟，坚定地保持共产主义的纯洁性”[13]。江泽民指出：“加强党风和廉政建设，进行反腐败斗争，是保持党的先进性和纯洁性，保持党同人民群众密切联系，保证改革开放和现代化建设健康发展的一个不可缺少的重要条件”[14]。胡锦涛在庆祝建党90周年大会上也强调：“在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。”

　　党的十一届三中全会后，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体立足改革开放和社会主义现代化建设实际，相继恢复和重建了各级纪检机关，制订了以《关于党内政治生活的若干准则》为代表的系列反腐倡廉法律法规制度，开始探索在不搞群众性政治运动情况下健康有序开展反腐败斗争的新路径。党的十三届四中全会后，中国共产党把党风廉政建设和反腐败斗争提升到关系党和国家生死存亡的高度上，推动反腐倡廉建设向纵深发展。党的十六大以后，又进一步把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，不断加强廉洁从政教育，以改革创新精神完善惩治与预防腐败体系建设，从制度上保证党的纯洁性。

　　(三)坚持将思想纯洁、组织纯洁和作风纯洁作为保持党的纯洁性的基础环节。新形势下保持党的纯洁性，要始终抓好党的思想、组织和作风三个基本环节。通过强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、坚决惩治腐败和有效预防腐败相结合、发挥监督作用和严肃党的纪律相结合，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

　　坚持从思想上建党、立党、兴党，保持党的思想纯洁。认真吸取苏共丧失执政地位、国际上一些大党老党退出执政舞台的教训，把理想信念教育作为党的思想建设的重点，将开展“三讲”教育、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、创先争优活动和学习型党组织建设，作为在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性的重要方式。坚持成熟一个发展一个原则，保持党的组织纯洁，加强党员、干部的日常教育管理，建立健全党员党性定期分析制度，民主评议党员。坚持以密切联系群众为核心，保持党的作风纯洁。把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为检验自身作风纯洁性的试金石，落实到解决群众生产生活的实际问题上，落实到坚决纠正损害群众利益的不正之风上。

　　纵观中国共产党的发展历史，正是由于党在各个历史发展时期始终高度重视保持党的纯洁性，才能推动党从小到大、由弱变强，不断发展壮大；才能使党担负起历史赋予的重任，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利。

　　参考文献：

　　[1]毛泽东．《农村调查》的序言和跋(1941年3月、4月)[A].毛泽东选集(第三卷)[C].北京：人民出版社，1991. 793.

　　[2]陈云．怎样做一个共产党员(1939年5月30日)[A].陈云文选(第一卷)[C].北京：人民出版社，1995. 129.

　　[3]陈云．党员对党要忠实(1940年)[A].陈云文选(第一卷)[C].北京：人民出版社，1995. 200-201.

　　[4]毛泽东．在延安文艺座谈会上的讲话(1942年5月)[A].毛泽东选集(第三卷)[C].北京：人民出版社，1991. 875.

　　[5]邓小平．关于修改党的章程的报告(1956年9月16日)[A].中共中央文献研究室．建国以来重要文献选编(第九册)[C].北京：中央文献出版社，1994. 120.

　　[6]刘少奇．为更高的共产党员的条件而斗争(1951年4月9日)[A].刘少奇选集(下卷)[C].北京：人民出版社，1985. 268.

　　[7]邓小平．关于修改党的章程的报告(1956年9月16日)[A].中共中央文献研究室．建国以来重要文献选编(第九册)[C].北京：中央文献出版社，1994. 156.

　　[8]刘少奇．在中国共产党第一次全国组织工作会议上的报告(1951年3月28日)[A].中共中央文献研究室．建国以来重要文献选编(第二册)[C].北京：中央文献出版社，1992. 153.

　　[9]刘少奇．对东北局关于党对国营企业领导的决议稿的批语、修改和指示(1951年6月、8月)[A].建国以来刘少奇文稿(第三册)[C].北京：中央文献出版社，2005. 443.

　　[10]刘少奇．在中国共产党第一次全国组织工作会议上的报告(1951年3月28日)[A].中共中央文献研究室．建国以来重要文献选编(第二册)[C].北京：中央文献出版社，1992. 158.

　　[11]江泽民．高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪(1997年9月12日)[A].江泽民文选(第二卷)[C].北京：人民出版社，2006. 46.

　　[12]江泽民．在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话(2001年7月1日)[A].十五大以来重要文献选编[C].北京：人民出版社，2003. 1291.

　　[13]陈云：《两个文明要一起抓》(1985年6月29日)[A]，《陈云文选》(第三卷)[C],北京：人民出版社，1995. 348.

　　[14]江泽民．在中央纪委第六次全会上的讲话(1996年1月26日)[A].十四大以来重要文献选编(中)[C].北京：人民出版社，1997. 1685.

【篇3】中国共产党的四个历史时期

中国共产党历史

1917年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。于是，马克思主义在中国先进知识分子当中，逐步传播开来。

1919年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。

此后，马克思主义在中国广泛传播，全国各地新出版在进步刊物如雨后春笋，在不到一年的时间里，便达到400多种。比较出名的除《新青年》、《每周评论》外，还有《少年中国》、《觉醒》、《湘江评论》等。1918年4月，毛泽东同蔡和森、何叔衡在湖南发起成立了“新民学会”。1919年7月，李大钊组织了“少年中国学会”。不久，周恩来和郭隆真等人组织了“觉悟社”。当时，在宣传马克思主义方面最突出的是李大钊和陈独秀。他们编辑的《新青年》，成为宣传新思想和马克思主义的主要阵地。在他们的推动下，许多先进青年和知识分子，开始在工人中宣传马克思主义，促使马克思主义同中国工人运动相结合。一大批青年知识分子与工农相结合，逐步成为真正的马克思主义者。

1920年4月，共产国际派代表维金斯基等来华，先后会见了李大钊、陈独秀等人，开始酝酿成立共产党。之后，在全国各地建立了共产主义小组的基础上，于1921年7月下旬，在上海举行了中国共产党第一次全国代表大会。出席大会的代表有：毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海十二人，还有陈独秀指派的代表包惠僧以及共产国际的代表马林和尼柯尔斯基。大会宣告了中国共产党的成立，制订了我党的第一个纲领。规定了党支的奋斗目标是“建立无产阶级专政”，“消灭资本家私有制”，“达到共产主义”。大会选举了中央领导机构，由陈独秀担任中央局书记。中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。

中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，其间经受了1927年和1934年两次严重失败的痛苦考验。经过长期武装斗争和各年方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得了革命的胜利。

中国共产党成立之后，便领导了轰轰烈烈的工人运动。1922年1月到1923年2月，中国工人运动出现了第一次高潮。同时，建立了以共产党员和国民党左派为核心的国共两党和各界人民的革命统一战线，联合一切可以联合的力量，迅速地掀起了1925年至1927年的大革命高潮，胜利地举行了北伐战争，基本上摧毁了北洋军阀的反动统治。但是，在这次大革命的过程中，以陈独秀为代表的右倾机会主义者，犯了“一切联合，否认斗争”的错误，对统一战线内部的地主、资产阶级分子的妥协性、反动性认识不足。因此，没有及时有效地组织革命力量同他们作坚决的斗争。结果，当蒋介石、汪精卫控制的国民党先后叛变的时候，我们党不能组织有效的反击，导致了第大革命的失败。

大革命失败后，蒋介石国民党在帝国主义、买办资产阶级和封建势力的支持下，建立了新军阀的反动统治，对共产党人和革命者实行极其残酷的镇压。仅1927年到1928年上半年，就屠杀了共产党员和革命群众33.7万多人。但是，共产党人并没有被吓倒、被杀绝，他们揩干身上的血迹，掩

埋好同伴的尸体，又继续战斗了。

1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。8月7日，党中央召开紧急会议，确定了实行土地革命和武装起义的方针。9月，毛泽东同湖南省委领导了湖南、江西边界的秋收起义。随后，湘鄂赣粤各地的秋收起义，广州起义和其他许多地区的起义先后爆发。自1927年大革命失败到1928年，党在全国各地领导武装起义100多次，开始进入创建红军和发动土地革命的新时期。

毛泽东同志领导的秋收起义，组织了中国式农革命军第一军第一师，在军队中建立了党的组织，并把党的支部建在连上。1927年10月，秋收起义的部队转入井冈山。1928年，朱德带领起义的部队到井冈山会师，创立了红军第四军，扩大了井冈山革命根据地。到1933年，全国红军发展到33万人，共产党员也从1927年大革命失败后的1万人发展到30多万人。

在此之后的一段时间里，党内的“左”倾错误，几乎使城市中有组织的革命力量损失殆尽。党中央在城市站不住脚，1933年，被迫撤到江西中央革命根据地。第五次反“围剿”失败，红一方面军损失惨重，不得不在1934年10月退出中央革命根据地，进行二万五千里长征。1935年1月，长征途中在遵义召开的政治局扩大会议，批评了党在军事指挥上的错误，确立了毛泽东同志在全党的领导地位。但是，王明冒险主义造成的这次严重失败，使全国红军由30万人减少到3万人左右，共产党员由30万人减少到4万人左右。

1937年7月，抗日战争爆发，针对当时实际情况，毛泽东同志多次重申党的二大提出的关于中国革命分两步走的规化，提出了新民主主义革命的光辉思想，指出了中国的出路在于推翻帝国主义、封建主义的反动统治，并进而转入社会主义。并着重总结了建军党以来，在统一战线方面的经验教训，制订了既联合又斗争的策略，以及同顽固派斗争的方针，建立了国民党在内的包括一切抗日的阶级阶层的抗日民族统一战线。并将我党工作的重点放在敌后，放手发动群众，开展游击战争，建立革命根据地和政权。在抗日战争时期，由于执行了以毛泽东同志为代表的党中央的正确路线，致使革命力量迅速发展。到抗日战争胜利前夕，人民军队的主力，由抗战开始的3万多人，发展到120多万人，共产党员由抗战开始的4万多人，发展到121万人，使我们党真正建设成为一个具有广泛群众性的马克思主义的无产阶级政党，成为中国人民前所未有的领导力量。

抗日战争结束以后，蒋介石依赖美国的援助，拒绝我党和全国人民关于实现和平民主的正义要求，悍然发动全面内战。以毛泽东同志为代表的中国共产党，以根据革命形势的变化和革命实践的发展，充实和丰富了新民主主义革命的理论和政策，面对蒋介石发动的全面内战，提出了“针锋相对，寸土必争”的方针，以革命的两手反对其反革命的两手。在武装斗争总题上，毛泽东同志提出了十大军事原则，使我党领导的革命力量在内战中不断发展壮大，仅仅经过3年多的英勇奋战，就消灭了蒋介石的800万军队，推翻了国民党政府，建立了中华人民共和国，取得了新民主主义革命的基本胜利。我们党发展为代表全国各族人民利益的执政党。

中国共产党领导中国人民取得的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的胜利充分说明：

中国共产党是无产阶级的先锋队，是全心全意为人民服务的不谋任何私利的政党虽敢于并善于领导人民百折不挠地向敌人作斗争的政党。中国各族人民从亲身经历中看到了这个事实，人而紧密团结在党的周围，实现了我国历史上空前的民族统一和团结。

中国革命的胜利，是在马克思列宁主义指导下取得的。我们党创造性地运用马克思列宁主义的基本原理，把它同中国革命的具体实践结合起来，形成了伟大的毛泽东思想，找到了夺取中国革命胜利的正确道路。这对于马克思列宁主义的发展上一个重大的贡献。

中国革命的胜利，在我国结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了帝国主义、殖民主义奴役中国各族人民的历史。劳动人民成了新国家新社会的主人。人民革命在一个人口占人人类近四分之一的大国的胜利，改变了世界政治力量的对比，也激励了许多类似中国这样受帝国主义、殖民主义压迫剥削的国家的人民，增强了他们前进的信心。中国革命胜利是第二次世界大战以后最重大的政治事件，以对国际局势和世界人民斗争的发展具有深刻的久远的影响。

新民主主义革命的胜利是无数先烈和全党同志、全国各族人民长期艰苦奋斗结果。对此，中华民族的每一代儿女都应加倍珍视它、爱护它，必要时甚至用生命来捍卫它。

中华人民共和国建立以后，我党领导全国人民医治战争的创伤，恢复和发展经济，使年轻的共和国粉碎了帝国主义和国民党反动派对中国的封锁和颠覆活动。在国内领导全国人民，迅速完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，奠定了社会主义的政治、经济基础。在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性变化。在1956年9月淫的党的第八次全国代表大会上，我党宣布：社会主义制度基本建成，国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化不能满足人民需要之间的矛盾；全国人民的主要任务是发展生产力，解决人民日益增长的物质文化需要和由于生产落后而不能满足这种需要之间的矛盾。此后，党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。直到“文化大革命”前夕的十年中，我们虽然遭受过严重的挫折，仍然取得了很大成就。十年中，全国工业固定资产增长了3倍，农业的基本建设和技术改造开始大规模展开，并逐渐收到成效。高等学校的毕业生为前七年的4.9倍。科学技术工作也有比较突出的成果。

1957年，毛泽东同志也曾提出了必须正确区分和处理人民内部矛盾和敌我矛盾的问题。但是，毛泽东现场在此之后的一个时期内，逐步夸大了确实存在的阶级斗争的严重程度，提出了“以阶级斗争为纲”的错误口号，随后发展为“无产阶级专政下继续革命”的错误理论，致使在不少场合混淆了敌我，造成了阶级斗争扩大化，终于酿成了“文化大革命”这样全局性，长时间的严重错误。

1976年10月，党中央政治局代表人民的意志，粉碎了“四人帮”反革命集团，结束了“文化大革命”这场灾难。

1978年12月，党中央召开了十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线，政治路线和组织路线。其中包括果断地停止使用“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，作出了把全国工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，提出了健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务。十一届三中全会的重大意义，就在于它真正开始了全面的、坚决的、依靠群众和深思熟虑的拨乱反正，开始了认真纠正“文化大革命”中及以前的“左”倾错误，使用权党重新加到马克思主义、毛泽东思想的轨道上来。

从十一届三中会全召开，经过十二大，至今为止的21年的时间里，我党领导全国人民，在建国以来社会主义建设取得巨大成就的基础上，坚持改革开放，并紧紧把握信经济建设这个中心，使国家的面貌发生了许多可喜的变化，人民生活水平明显提高，在经济建设、科学发展等不少领域，都取得了举世瞩目的成就。

今天，共产党已发展成为有4800万党员，具有广泛群众基础的大党。象战争年代一样，在改革不断深入的今天，共产党不愧为我们事业的中流砥柱。诚然，在改革中不少艰难险阻，也不可能没有失误，在我们党内的一部分人身上也还存在着风气不正的问题和腐败现象，但是我们党能面对现实，认真纠正自身的缺点和错误。这正是我们党立于不败之地的伟大之处。我们党定能在加强自身建设的同时，领导全国人民实现祖国富强的大业。

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