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2022年部编版六年级下册《道德与法治》期末考试及答案免费

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2022年部编版六年级下册《道德与法治》期末考试及答案免费

 

  2 2022 年部编版六年级下册《道德与法治》期末考试及答案免费

 (时间:60 分钟,总分 100 分) 班级:

 姓名:

 分数:

  一、填空题(共 0 20 分)

 1、自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然_______。

 2、尊重他人不单表现在_____ 上,更应该落实在______。

 3、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在________。

 4、反思,一开始也许有_______,一旦形成_______,做起来就非常______了。

 5、和平是当前国际社会的________,局部战争的频率和规模均呈______趋势。______来之不易,值得_______。

 6、人们对世界的认识是一个______的过程。

 7、自尊不是______,自信不是_______,独立不是________。

 8、除了自然的原因外,人类在生产、生活中______会诱发或加重自然灾害。

 9、拥有一颗宽容的心,学会______,其实也是原谅可能犯错误的______。

 10、________和________推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产与生活方式。

 二、选择题(每小题 2 2 分,共 0 20 分)

 1、一直延续至今的文明是(

 )。

 A.埃及文明 B.印度文明 C.中华文明 D.巴比伦文明 2、人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(

  )下来。

 A.不安 B.安详 C.狂躁 D.平静 3、下列不属于中华文明的重要发祥地的是(

 )

 A.长江流域 B.黄河流域 C.淮河流域 4、以下哪种情况不能被“宽容”(

 )

 A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了 B.同桌不小心用笔划到了我的衣服 C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

  5、如果面临图中情景,我们可以(

 )。

 A.要钱没有,要命一条 B.有人没人,大声呼救

 C.冷静机智,免受伤害 D.忍气吞声,自认倒霉 6、下列不属于清洁能源的是(

 )。

 A.太阳能 B.风能 C.煤炭 7、在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(

 )里。

 A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋 B.既通风又防潮的干栏式房屋里 C.搭建和拆卸方面的蒙古包里 8、以下人群,没有选举资格的是(

 )。

 A.老年人

  B.小学生

  C.20 周岁

  D.被剥夺政治权利的人 9、上海的东方图书馆毁于(

 )的炮火之下。

 A.苏联人 B.日本人 C.美国人 D.德国人 10、著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们(

 )。

 A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.不能狂妄自大 D.应该尊重他人 三、判断题(每小题 2 2 分,共 0 20 分)

 1、当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(

 )

 2、西方文化比中国文化更胜一筹。(

 )

 3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(

 )

 4、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(

 )

 5、小猛经常欺负班上弱小的同学。

 (

 )

 6、同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的题目一般不会再错。

  (

 )

 7、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。(

 )

 8、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(

 )

 9、在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(

 )

 10、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。(

 )

 四、连线题。(共 0 10 分)

 1、将下列这些环境问题与其危害连起来。

 燃煤电厂正在排放废气

 海洋上大面积的石油泄漏

 资源短缺 石油、天然气过度开采

 环境污染

  岛屿正遭受海平面上升的威胁

 生态破坏 沙漠在悄然扩大 五、简答题(4 4 小题,共 0 30 分)

 1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、说一说文化交流的意义和作用。

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 4、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  _________________________________

 参考答案 一、填空题(共 0 20 分)

 1、和谐相处 2、话语

 行动 3、反思 4、难度

 习惯

 自然 5、主要趋势

 下降

 和平

 倍加珍惜 6、漫长 7、轻人

 自满

 孤立 8、不合理的行为 9、原谅他人

 自己 10、科学发现

 技术发明 二、选择题(每小题 2 2 分,共 0 20 分)

 1、C 2、D 3、C 4、C 5、C 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 三、判断题(每小题 2 2 分,共 0 20 分)

 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、√

  7、× 8、√ 9、× 10、× 四、连线题。(共 0 10 分)

 1、

  五、简答题(4 4 小题,共 0 30 分)

 1、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。

 (2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。

 (3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。

 (4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。

 2、 为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。

 3、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。

 4、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。

 (2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。

 (3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实

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