小学英语语法顺口溜（共33条）【优秀范文】

下面是小编为大家整理的小学英语语法顺口溜（共33条）【优秀范文】,供大家参考。

　

　小学英语语法顺口溜大全 共 （共 33 条）

　一、be 的用法口诀 的用法口诀!

　 我用 am，你用 are，is 连着他，她，它；

　 单数名词用 is，复数名词全用 are。

　 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

　 变否定，更容易，be 后 not 莫忘记。

　 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

　二、时间名词前所用介词的速记歌 二、时间名词前所用介词的速记歌

　 年月周前要用 in，日子前面却不行。

　 遇到几号要用 on，上午下午又是 in。

　 要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。

　 午夜黄昏须用 at，黎明用它也不错。

　 at 也用在明分前，说“差”可要用上 to，

　 说“过”只可使用 past，多说多练牢牢记，

　 莫让岁月空蹉跎。

　住 三、记住 f(e)结尾的名词复数 结尾的名词复数

　 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

　A.taking away B.being taken away

　 C.to take away D.to be taken away

　记 四、巧记 48 个国际音标 个国际音标

　 单元音共十二，四二六前中后。

　双元音也好背，合口集中八个整。

　 辅音共计二十八，八对一清又七浊，

　 四个连对也包括。有气无声清辅音，

　 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

　五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

　 动词后，不定式，want,hope 和 wish，

　 agree,decide,mean,manage,promise,

　 expect,pretend,且说两位算在此，

　 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

　六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 的一些常用特殊动词

　 一些动词要掌握，have,let 和 make,

　 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，

　还有 feel 和 watch，使用它们要仔细，

　 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

　 除此之外，还可以掌握“八字言”，

　 一感 feel,二听 hear,listento,三让 have,let,make,四看 see,lookat,observe,watch

　七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

　 特殊动词接“动名”，使用它们要记清，

　 “放弃”“享受”可“后悔”，

　 “坚持”“练习”必“完成”，

　 “延期”“避免”非“介意”

　 掌握它们今必行。

　八、动名词在句中的功能及其它 八、动名词在句中的功能及其它

　 “动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”

　 动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。

　九、现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：

　九、现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：

　现在分词真好记，动词后面 ING。它的作用真不小，可以充当定状表。

　 还有宾语补足语，忘记此项不可以。

　 分词做定语的位置及其它

　 “定分”位置有二条，词前词后定分晓。

　 单个分词在词前，有时此规有颠倒。

　 分词短语在词后，“定从”和它互对照。

　 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。

　（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词）

　十、分词做状语在句子中所表示的意义 十、分词做状语在句子中所表示的意义

　 分词做状语，概有七意义。“

　 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。

　 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。

　 且谈其主语，谓语头前的*。

　 欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）

　 独立主格结构

　 独立结构要认清：名、代之后副或形。

　或是分词或“介短”，with 结构不可轻，

　 名代二词是其“主”，句子结构必分明。

　 独立结构好掌握句中作用只一个：

　 千变万化皆做“状”，其中意义也不多。

　 “时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。

　 “状从”和其前三个，可以互变不难学。

　 十一、英语分数巧记 十一、英语分数巧记

　 英语分数不费事，“母序子基”四个字。

　 分子若是大于一，分母还须加-s。

　 中学生英语读宽与.高中版》孙淑珍

　 字母“oo”读音歌

　 “oo”发[u:]最常见，非重音中要短念。

　 字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。

　 “血”与“水灾”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。

　 “oo”加“r”读作[]，“poor”读[]好可怜。

　 注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood

　第二句也可以是：“d、k 之前 oo 短，“foot”、“food”恰相反。

　1.长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo 2.弱读短：classroom, schoolroom,workroom,bedroom,boyhood 3.k 前短：book,brook,cook,look,shook,took 4.[]:door,floor

　十二、在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形 动词原形 I—insist,d—denand,r—request/require/recommend,o—order,p—propose,c—command,a—advise,p—preqersic,s—suggest.

　十三、巧记英文信封的写法 十三、巧记英文信封的写法

　 A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。

　 B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。

　十四、巧记家庭成员 十四、巧记家庭成员 爹 father 娘 mother 哥哥弟弟 brother 姐姐妹妹 sister. longbefore 和 beforelong

　long 在前（longbefore)，“很久前”，long 在后(beforelong)，“不久后”。

　巧记 lie 和 lay 躺 lie,lay,lain,lieinbedagain; 撒谎 lie,lied,lied,don’tbealiar; 产蛋 lay,laid,laid,ahenlaidanegg; 放置 Aloypickeditup,andlaiditinthebag.

　十五、开、闭音节歌 十五、开、闭音节歌

　 开音节，音节开，

　 一元字母在后排；

　 不怕一辅堵后门，

　 还有哑 e 在门外。

　 （拍手念）a,e,o,u,i

　 就读 a,e,o,u,i

　 闭音节，音节闭，

　 一元字母生闷气；

　 辅音字母堵后门，

　 一元字母音短急。

　 （拍手念）a,e,o,u,i

　 要读

　outofquestion 和 outofthequestion

　 无 the“无问题”，（毫无疑问）

　 有 the“有问题”，（不可能）

　 ie 和 ei 歌

　 e-i 和 i-e,两者都可读作[i:]

　 i 总要走在前，除非前面是个 c

　 (ceiling,believe,field,receive,piece)

　十六、基数词变序数词歌 十六、基数词变序数词歌

　 基变序，有规律

　 词尾加上-th(fourth,sixth)

　 一、二、三，特殊例，

　 结尾字母 t,d,d(first,second,third)

　 八去 t,九去 e,(eighth,ninth)

　 ve 要用 f 替;(fifth,twelfth)

　 ty 将 y 改成 i,

　 th 前面有个 e。

　若是碰到几十几，

　 前用基来后用序。

　十七、巧记以-o 结尾加-es 的词 的词

　 A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato)

　 B.一句话 Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes

　 C。有生命的加 Es，无生命的加-s.

　十八、巧记不规则名词单变复 十八、巧记不规则名词单变复 男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice. WITHSPEM

　 有些动词用过去完成时，常表示“想做而未做”的意思。可巧记其首字为组成的“withspem”，代表：wish,intend,tink,hope,suppose,plan,expect,mean Fanboys

　 要求前后对称的词语，包括可有并列连词，其中最常见的是 for,and,nor,but,or,get,so 为了便于记忆，可将其首字母连成“fanboys”.（此外，还有both...and,neither...nor,notonly...butalso,以及表示比较的词语than,as...as,notso...as,prefer...to,natherthan 等从句之要素

　十九、从语法结构的角度看，任何从句都有三个要素，即时态与主句要响应，关联词使用要恰当，主要结构不倒装。

　当，主要结构不倒装。

　 规则动词加 Ed 的读音

　 清读[t]，浊元[d]

　 t、d 后面读[id]

　 一句话记名词所有格的构成分式和用法 Thechildren’steacheraskedafriendoftom’stobringhimsomestudents’booksonthefirstdayofthemonth. 一句话记清辅音浊化

　 Someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingintheirmouths.

　 加-ing 要双写的常见动词

　 一个 m，两个 d 和 g

　 (swim)(nod,rid)(dig,beg)

　 三 n，四 p，十个 t

　(run,win,begin)

　(dip,drop,mop,stop)

　(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)

　 (下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母

　 二十、五种基本句型歌 本句型歌

　 英语句子万万千，五大句型把线牵。

　 句型种类为动词，后接什么是关键；

　 系词后面接表语；vi 独身无牵连；

　 vt 又可分三类，单宾双宾最常见，

　 还有宾语补足语；各种搭配记心间。

　二十一、五种基本句型：

　二十一、五种基本句型：

　 1.主语+系动词+表语

　 2.主语+不及物动词

　 3.主语+及物动词+宾语

　 4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

　 5.主语+及物动词+宾语 1+宾语 2

　二十二、对划线部分提问的程序 二十二、对划线部分提问的程序

　 一代（用疑问词代替划线部分），

　 二移（把疑问词移至句首）

　 三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）

　 四抄（照抄其它部分）

　二十三、直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律 二十三、直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律

　 一从主 He said to Tom,“I can help them.”

　 He said to Tom that he could help them.

　 二从宾 He said to her,“You can help them.”

　 He told her that she could help them.

　 三不变 He said to Tom,“They can help them.”

　 He told Tom that they could help them.

　 二十四、祈使句变为间接引语的规律 二十四、祈使句变为间接引语的规律

　 一改（主句谓语动词）

　 二变（呼语为间接宾语）

　 三加（to）

　 四去（please）

　不带 to 的不定式作宾补

　 不定式，不带 to,九个动词要记住，

　 一听（hear）二看（see,watch）三感觉（feel,notice,observe），make,let 和 have；

　 作宾补，是秃头；当主补时要带 to.

　 before 和 ago 巧记

　 before 带在点之前，ago 总在段之后。

　 before 时态不确定，过去时中用 ago。

　二十五、be 在现在时中与人称的搭配 在现在时中与人称的搭配

　 我是 am，你是 are,is 跟随着他，她，它。

　 复数后面用什么，统统都是一个 are。

　二十六、肯定句变疑问句口诀 二十六、肯定句变疑问句口诀

　 “是，情，助”，移向前，

　 主语其后把身安，

　 一般，现在，与过去，

　 do,does,did 添在前，再改谓语为原形。

　 最后要把问号点。

　 二十七、be made of 和 和 be made from 巧记 巧记

　 物质不变用 of,物质变化 from,如果物质不明白，可问君自何处来？

　二十八、要求跟随动名词的动词 二十八、要求跟随动名词的动词

　 (1)“megafeps”(霉咖啡不),mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise.

　 (2)“makes (a) fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can’t help

　二十九、要求跟不定式的动词 二十九、要求跟不定式的动词

　 “要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。”

　 A 要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)

　 B 同意(agree,promise)

　 C 意愿(care,hate,refuse)

　 D 决定，企图(determine,decide,offer,attempt,try,manage)

　三十、要求跟不定式作宾补的动词 三十、要求跟不定式作宾补的动词

　 (1)劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,tell)

　(2)允许又警告(allow,permit,warn)

　(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)

　 (4)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)<省却 to>

　三十一、既跟动名词也跟不定式的动词 三十一、既跟动名词也跟不定式的动词

　 begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.

　三十二、用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点：

　三十二、用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点：

　 不定式动名词

　 A）某一具体行动指一般的、经常的情况

　 B）表示主语和宾语的动作可能表示任何人的动作

　 C）主动被动

　 D）未发生的事已发生的事

　 E）短暂的或可能进行的事延续的或重复发生的事

　 She hated to talk about people’s shortcomings.

　 She hate talking about people’s shortcomings.

　 She wants to repair the desk.

　 The desk wants repairing.

　三十三、常见的要求跟动名词作宾语，跟不定式作宾语的动词有：

　名词作宾语，跟不定式...

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