江西省分宜中学2022年高三3月份第一次模拟考试生物试卷(含解析）（全文完整）
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2022 学年高考生物模拟试卷
注意事项
1 1 ．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2 2 ．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0 0 ．5 5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3 3 ．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4 4 ．作答选择题，必须用 B 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 5 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5 5 ．如需作图，须用 B 2B 铅笔绘、写清楚，线 条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题( ( 本大题共 7 7 小题, , 每小题 6 6 分, ,共 共 2 42 分。) )
1 1 ． 下列关于真核细胞中转录的叙述，正确的是（
）
A ．tRNA 、rRNA 和 和 mRNA 都由 DNA 转录而来 B ．转录时 RNA 聚合酶的结合位点在 RNA 上 C ．细胞中的 RNA 合成过程不会在细胞核外发生 D ．一个基因转录时，两条单链可同时作为模板 2 2 ． 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（
）
A ．在有丝分裂间期的细胞中，线粒体和核糖体均可产生水 B ．线粒体外膜上具有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体 C ．果蝇体细胞和低等植物细 胞所含的高尔基体，在细胞分裂末期都参与多糖的合成 D ．蛋白质和 DNA 分子的多样性都与它们的空间结构密切相关 3 3 ． 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是 A ．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B ．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C ．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D ．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 4 4 ． 下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（
）
A ．葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子 B ．ATP 、DNA 、RNA 都含有 C 、H 、O 、N 、P 五种元素 C ．酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的 D ．脂肪、磷脂、胆固醇都是动物细胞膜的组成成分 5 5． ．2018 年 年 1 月美国学术期刊《免疫》报道，记忆 T 细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员进行的有关实验，相关叙述错误的是
A ．记忆细胞毒性 T 细胞是由细胞毒性 T 细胞或记忆细胞毒性 T 细胞增值分化形成的 B ．接受脂肪组织移植前的实验鼠 B 应接种相应的病原体 C ．实验鼠 B 不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果 D ．仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆 T 细胞 6 6． ． “ 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。” 小草种子在 萌发的过程中代谢速率逐渐增强，据此分析细胞内自由水与结合水的相对含量变化是 A． ．
B． ．
C． ．
D． ．
7 7 ． 如图表示不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响。下列有关叙述正确的是（
）
A ．处理相同材料，与 M 相比，P 浓度下细胞体积更大 B ．P ～N ，生长素对该器官起抑制作用 C ．若该器官为芽，则 M 点浓度可能抑制茎的生长 D ．由图可知，用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同 8 8 ．（0 10 分）
下列关于信息传递的描述，正确的是（
）
选项 信息类型 来源 作用对象 举例
A 植物激素 特定的器官 靶细胞 生长素 B 淋巴因子 T 细胞 B 细胞 溶菌酶 C 物理信息 某生物 同种生物 蜜蜂圆圈舞 D 神经递质 神经元 神经元、肌细胞等 等 肾上腺素 A ．A B ．B C ．C D ．D 二、非选择题
9 9 ．（0 10 分）获 中国科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔理学或医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿因 素是从黄花蒿中提取的，二倍体黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因 A/a 和 和 B/b 控制，基因 A 控制红色素合因 成，基因 B 为修饰基因，BB 使红色素完全消失，Bb 使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本：
进行杂交，实验结果如下：
第一组：P 白× 红科→F 1 粉秆 F 2 红 ∶ 粉秆 ∶ 白秆-1 ∶2 ∶1 第二组：P 白秆× 红秆→F 1 粉秆 F 2 红秆 ∶ 粉秆 ∶ 白秆=3 ∶6 ∶7 回答下列问题：
（ （1 ）第一组 F 1 粉秆植株的基因型是___________ ，F 2 代出现性状分离的原因是___________ 。
（ （2 ）若将第二组 F 1 粉秆植株进行测交，测交后代的表现型及比例是___________ 。若将第二组 F 2 中粉秆个体自交，后代中白秆植株所 占的比例是___________ 。
（ （3 ）四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于二倍体黄花蒿，低温处理二倍体黄花蒿幼苗可以获得四倍体黄花蒿，原因是___________ 。若将四倍体黄花蒿与二倍体黄花蒿杂交，子代三倍体黄花蒿一般不能形成种子，原因是___________ 。
10 ．（4 14 分）
在中国的传说中，醋最早是由“ 酒圣”第 杜康之子发明。杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头，直至第 21天开缸时，发现酒液已变酸，但香气扑鼻，且酸甜可口，于是墨塔便把“ 廿一日” 加一“ 酉” 字，给这种酸水起名为“ 醋” 。请思考回答下列问题：
（ （1 ）酒是酵母菌发酵的产物，发酵初期通入氧气的目的是________________________________ ，酒精是在酵母菌细胞的 的_____________ 中产生的，我们可以使用____________ 试剂检测酒精的产生。
（ （2 ）墨塔酿的酒变酸是_______ 菌发酵的结果，墨塔酿酒反成醋的原因可能是________________ （答出 2 点即可）。
（ （3 ）在酿酒的过程中，糖类即使未耗尽，酵母菌的发酵过程也会停止，原因可能是 pH 降低和____ 含量增多；为提升发酵产量，需要筛选和纯化对发酵环境耐受性强的酵母的 菌种，纯化过程中最常用的 2 种微生物接种方法是______________________________________________________________ 。
11 ．（4 14 分）
如图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘）示意图。回答下列问题：
（ （1 ）污水经过处理，最终从池塘流出。在池塘下游生活有大量的动植物，其中沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在__________ （填“ 群落”“ 种群” 或“ 生态系统” ）水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了浮游藻类的数量。这体现出信息传递的作用是______________________ 。
（ （2 ）流入氧化塘的污水量比较少，污染比较轻微，氧化塘能通过__________ 以及__________ 很快消除污染，氧化塘中的生物种类和数量不会受到明显的影响。
（ （3 ）图中细菌的代谢类型为_________ 。A 是藻类生物通过__________ （生理作用）产生的____________ 。
（ （4 ）在 氧化塘出水口处，生态学家建议适当引入芦苇（经济作物）这样的挺水植物，这样做的意义是______________________ 。
12 ． 纤维素酶在酿酒、新能源等领域被广泛应用，其关键是寻找和开发高产纤维素酶菌种及酶的固定化技术。请回答下列问题：
（ （1 ）可用固定化酶技术解决纤维素酶在工业应用中容易失活、不能再次被利用等问题，一般来说，纤维素酶的固定化更适合采用_______ 和物理吸附法。
（ （2 ）为筛选纤维素酶分泌型菌种，一般从____(A ．石油污染的土壤
B ．森林腐烂的树木 C ．酿酒厂的排污口
D ．生活污水 水) 处获取样品，理由是_______ 。
（ （3 ）将初步筛选出的三种菌种进行发酵实验。
在 分别将三种菌种等量接种到含相同滤纸的液体培养基中，在 30℃ ℃， ，150r/min 的条件下培养 5d ，重复三次实验，用呈色反应表示液体培养基中的葡萄糖量，得到如下实验结果。
菌种Ⅰ Ⅰ 菌种Ⅱ Ⅱ 菌种Ⅲ Ⅲ 颜色深浅程度 ＋ ＋ ＋＋ ＋＋＋ 实验分析：
①是 该实验的原理是 C 1 酶、C X 酶能把纤维素分解成______ ，葡萄糖苷酶将其分解成葡萄糖；向培养基中加入斐林试剂，水浴加热后呈现______ 色。
② 实验结果说明三组液体培养基中的葡萄糖量不同 ，请你推测产生这一差异的原因可能有哪些?_____________( 要求答出两点) 。
③ 开发这种纤维素酶的意义之一在于能为酿酒提供充足的原料，从而减少粮食的消耗，酿酒时一般将温度控制在_____℃ ℃。
。
参考答案（含详细解析）
一、选择题( ( 本大题共 7 7 小题, , 每小题 6 6 分, ,共 共 2 42 分。) )
1 1、 、A 【答案解析】
是 基因的表达包括转录和翻译两个阶段，真核细胞的转录主要在细胞核内完成，模板是 DNA 的一条链，原料是游离的成 核糖核苷酸，按照碱基互补配对原则合成 RNA 的过程。转录过程中需要 RNA 聚合酶的催化作用，RNA 聚合酶能 够与基因上的启动子识别并结合，使基因解旋，同时催化转录的开始。
【题目详解】
A 、转录是以 DNA 一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成 RNA 的过程，包括 tRNA 、rRNA 和 和 mRNA 的合成，A 正确； B 、转录时 RNA 聚合酶的结合位点在 DNA 上，与 DNA 上的基因的启动子结合，B 错误； C 、细胞中的 RNA 合成过程主要在细胞核内进行，在线粒体和叶绿体也可以进行，C 错误； D 、一个基因转录时，DNA 的一条链作为转录的模板，D 错误。
选 故选 A 。
2 2、 、A 【答案解析】
葡萄糖分子不能进入线粒体；DNA 分子的多样性与它的碱基 对的排列顺序密切相关。以此相关知识做出判断。
【题目详解】
A. 在有丝分裂间期的细胞中，线粒体可以进行有氧呼吸产生水，核糖体内氨基酸脱水缩合。A 正确。
B. 线粒体外膜上不具有运输葡萄糖分子的载体，因为葡萄糖分子不进入线粒体。B 错误。
C. 果蝇体细胞是动物细胞，其含有的高尔基体，在细胞分裂末期没有参与多糖的合成。C 错误。
D. 蛋白质的多样性与它的空间结构密切相关，DNA 分子的多样性与它的碱基对的排列顺序密切相关。D 错误。
选 故选 A 。
【答案点睛】
本题注意区分高尔基体在植物细胞和动物细胞中的作用。
3 3、 、B 【答案解析】
胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平下降，另外胰岛素是蛋白质，只能注射，不能口服，A 正确；膝跳反射为非条件反射，神经调节中枢位于脊髓，不受大脑皮层控制，B 错误；甲状腺激素有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，呼吸、心律加快，产热增加等作用。婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C 正确；胰腺分泌胰液既受神经调节的控制又受激素调节的控制，是神经调节的效应器也是促胰液素的靶器官，D 正确。
【学科网考点定位】体液调节和神经调节 【名师点睛】B 、D 项易错， 非条件反射由较低级的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，而条件反射必须由高级神经中枢大脑皮层的参与才能完成。胰腺分泌胰液既受神经调节又受激素调节。
4 4、 、B 【答案解析】
生物大分子是指由多个单体聚合而成的多聚体，一般以若干个相连的碳原子形成的碳链构成基本骨架。大多数酶的本为 质为蛋白质，少部分酶的本质为 RNA 。识记生物大分子的组成元素、基本单位和功能等，是本题的解题关键。
【题目详解】
A 、葡萄糖属于单糖，不是生物大分子，A 错误； B 、ATP 、DNA 和 和 RNA 中都含有五碳糖、含氮碱基和磷酸，因此组成元素均为 C 、H 、O 、N 、P ，B 正确； C 、部分酶的本质为 RNA ，激素不都是蛋白质，例如性激素的本质为固醇，不都是由氨基酸脱水缩合形成的，C ； 错误； D 、动物细胞膜的成分不包含脂肪，D 错误； 选 故选 B 。
5 5、 、B 【答案解析】
B 淋巴细胞受抗原刺激分化为浆细胞和记忆细胞，T 淋巴细胞受抗原刺激分化为效应 T 细胞和记忆细胞，其中浆细胞应 的作用是产生相应的抗体，没有识别抗原的作用，记忆细胞在相同的抗原再次侵入人体后参与二次免疫，效应 T 细胞与被抗原入侵的靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡。
【题目详解】
A. 记忆 T 细胞是由 T 细胞或记忆 T 细胞增殖分化形成的，A 正确； B. 接受脂肪组织移植前的实验鼠 B 不应接种相应的病原体，排除自身记忆细胞的影响，B 错误； C. 实验鼠 B 不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果，C 正确； D. 仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆 T 细胞，另设一组不移植脂肪组织直接感染病原体的对照组，D
正确。
选 故选 B 。
【答案点睛】
易错点：针对器官移植和癌细胞的免疫是细胞免疫；外毒素进入人体会产生抗毒素，是体液免疫；病毒和致病菌进入人体一般先体液免疫后细胞免疫。
6 6、 、B 【答案解析】
细胞中水的存在形式有自由水和 结合水，自由水与结合水的比值升高，代谢加强，反之，代谢减弱。
【题目详解】
自由水的相对含量越高，细胞代谢越强；小草种子萌发过程中细胞的新陈代谢活动逐渐增强，这表明自由水相对含量升高，结合水相对含量降低，综上所述：ACD 错误，B 正确。
选 故选 B 。
【答案点睛】
本题的知识点是水的存在形式和功能，对于细胞内水的存在形式和作用的理解，并应用相关知识解释生活中生物问题的能力是本题考查的重点。
7 7、 、A 【答案解析】
生长素对植物生长的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，如根的向地性、顶端优势等现象。P 点 点为促进生长最适的生长素浓度，N 点为既不促进也不抑制的生长素浓度。
【题目详解】
A 、与 M 相比，P 点对应浓度生长素促进程度大，细胞体积大，A 正确； B 、P ～N （不包括 N 点）时，生长素对该器官起促进作用，但促进程度逐渐减弱，B 错误； C 、芽对生长素的敏感性大于茎，若 M 点促进芽的生长，则该浓度应为促进茎的生长，C 错误； D 、由于最适生长素浓度两侧存在两个不同的浓度作用效果相同，所以用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同，D 错误。
选 故选 A 。
【答案点睛】
本题考查生长素作用的相关知识，要求学生识记生长 素作用的特点以及不同器官的敏感性不同，考查学生对生长素作用的理解以及识图分析能力。
8 8、 、D 【答案解析】
1 、免疫系...