4,职位体系
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职位体系
职位等级架构 职级 职位 职位 1 级 2 级 3 级 4 级 5 级 6 级 7 级 8 级 9 级 10级 11级 12级 13级 14级 15级 16级 17级 18级 19级 20级 高管层 决策机构 总 经理 总经理
19 20 副 总经理 副总经理
17 18 19
总 经理 助理 总 经 理 助理
16 17 18
中管层 一级机构 正职 总 经 办 主任、部长、综管办
15 16 17
副职/代职 副部长、代部长
14 15 16
助理 助理
11 12 13 14
二级机构 正职 科长
14 15 16
副职/代职 副科长、代科长
13 14 15
助理 助理
10 11 12 13
员工层 决策机构 主管 车间主任、副主任
11 12 13 14 15
一级机构 主办 班组长、工段长
10 11 12 13
二级机构 办 事员 统计
7 8 9 10 11
三级机构 工人 电 焊 、 钳工、冲床、铣床、弯管等
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
实 习生 初 高 中 毕业生、社会人员 1 2
技术系列 技术一级 总 工程师 总工程师
16 17 18
技术二级 副 总工 程师 副 总 工 程师
15 16 17
技术三级 主 管工 程师 主 管 工 程师
14 15 16
技术四级 副 主管 工程师 副 主 管 工程师
13 14 15
技术五级 工 程师 工程师
12 13 14
技术六级 助 理工 程师 助 理 工 程师
10 11 12
技术七级 技 术员 技术员
9 10 11
技术八级 实 习生 实习生
7 8 9 10
职位级别描述 职 位 类型 机 构 层级 职 位 名称 职级 标准
高管层 决 策 机构 总经理 19-20 Ø
制定企业的战略性规划，决策重大事项；监督企业各机构、各部门、各环节工作的运行，审批企业的各项决议。
副 总 经理 17-19 Ø
参与全企业经营方针的规划，负责一个或几个部门的全面工作，或担任高度专业化业务的管理人员，从大量复杂的可能性中独立做出决策判断，提供具有战略性和前瞻性的决策支持。
Ø
分析和解决影响生产、销售、技术或企业政策的复杂问题，提供获得竞争优势的方案。
Ø
担任特大项目或工程的指挥或监督人员。
总 经 理助理 16-18 Ø
职 位 类型 机 构 层级 职 位 名称 职级 标准 中管层 一 级 机构 正职 15-17 Ø
担任复杂并且重要的工作，参与部门经营方针的规划，在最后阶段总回顾中，从许多复杂的可能性中独立地做出决策判断。
Ø
分析和解决影响生产、销售、技术或企业政策的复杂问题。
Ø
担任较大或较重要项目或工程的指挥监督人员。
副职/代职 14-16 Ø
担任一个部门复杂并且重要的工作，参与高层次的规划、立项、审核等工作，能够独立解决困难的问题，从各种可能性决策中做出独立判断。
Ø
分析核心、重要的数据或信息。
Ø
培训、指导或监督下属。
Ø
担任较大或较重要项目或工程的指导或监督人员。
助理 13-15 Ø
担任一个部门比较重要的业务工作，参与高层次的规划、立项、审核等工作，在只从上级偶尔指点下，从各种可能性决策中做出独立判断。
Ø
分析和解决牵涉估价大量复杂的无规可循的数据或信息。
Ø
培训、指导或监督下属。
Ø
担任科学的事务或技术指导工作。
二 级 机构 正职 14-16 Ø
担任本部门范围内的事务技术工作，能够独立解决具有一定难度的问题，在只从上级得到一般性指导的情况下，从各种可能性决策中做出独立判断。
Ø
分析和解决牵涉估价大量数据的无规可循的问题。
Ø
指导或监督下属。
副职/代职 13-15 Ø
担任本部门或项目范围内的日常管理工作，在偶尔监督下就无章可循的问题的决策做出独立的判断，能完成具有一定难度的工作任务。
Ø
在上司的授权下，指导下属。
助理 12-14 Ø
担任本部门或项目范围内的日常管理工作，在一般监督下就无章可循的问题的决策做出独立的判断。
Ø
分析和估价一组与其他人有关的无章可循的问题的数据。
Ø
在上司的直接指导下，指导下属。
三 级 机构 正职 13-15 Ø
担任较容易的部门或项目的辅助性管理工作，或主管较容易的事务性工作；在按照计划顺序经营和复杂的技术或专业领域做出小的决策上独立判断。
Ø
对有关的问题的一般规则的数据研究和分析。
Ø
在符合上级指示下执行无章可循的程序，接受上司的监督。
副职/代职 12-14 Ø
从事重要的作业，或从事需要较高难度或技术的作业，能独立完成困难作业；对选择可能性有限和政策标准已定的决策做出独立判断。
Ø
分析信息的用途及其他信息的标准数据。
Ø
在上司的指导下担任重大作业项目的指导、监督的人员，在有上级指导但缺乏具体指示下进行有规律的工作。
Ø
同等能力者。
助理 11-13 Ø
从事一般的作业或重要任务的辅助性作业，在上级的授意下进行小的独立判断，可以在规定内选择工作方法，需要做一些小的决策；工作由他人检查。
Ø
搜集整理信息，进行信息数据的基本处理，分析原始的数据。
Ø
接受上司的指导和指挥。
职 位 类型 机 构 层级 职 位 名称 职级 标准 普 通 员工层 决 策 机构 一 级 机构 二 级 机构 三 级 机构 主管 11-14 Ø
从事一般的作业，基本具备独立操作能力独立判断较少，然而有时需做一些小的决策；工作由他人检查。
Ø
按已建立的程序分析不复杂的数据。
Ø
接受上司的指导，在具体指导下进行有规可循的标准工作。
主办 10-13 Ø
从事比较简单的作业，独立判断较少，但必须能够接受和传递从书面或口头来源的常规信息。
Ø
进行分析数据的简单处理和整合，准确记录他人使用的信息。
Ø
接受上司的指导，在直接监督下执行有规可循的标准工作。
班长/组长/队长 9-12 Ø
从事简单的作业，几乎不需进行独立判断，但必须能够接受和传递从书面或口头来源的信息。
Ø
进行分析数据的搜集和积累，准确记录他人使用的信息。
Ø
接受上司的指导，在下拉监督下执行有规可循的、标准化的工作。
办事员 7-11 Ø
从事辅助性的作业，不需独立判断和分析。
Ø
接受上司的指导，在严格监督下执行简单的标准化的任务。
工人 3-7 Ø
从事规范流程的标准作业，不需独立判断和分析。
Ø
接受上司的指导，在严格监督下执行简单的标准化任务。
实习生 1-2 Ø
本职位工龄在一年以内。
Ø
工作方式主要以熟悉、学习、锻炼为主。
职 位 类型 技 术 层级 职 位 名称 职级 标准 技 术 员工层 技 术 一级 总 工 程师 17-19 Ø
具备硕士研究生或以上学历及10年以上技术工作经验，或具备 15 年以上技术工作经验，其中至少 5 年技术二级技术资格。
Ø
担任技术决策职责。
Ø
参与全企业战略规划，负责宏观技术的管理工作，从大量复杂的可能性中独立决出决策，审批具有战略性和前瞻性的技术决策。
Ø
分析和解决影响生产、销售、技术或企业政策的战略性复杂问题，选择获得竞争优势的技术方案。
技 术 二级 副 总 工程师 16-18 Ø
具备硕士研究生或以上学历及10年以上技术工作经验，或具备 12 年以上技术工作经验，其中至少 5 年技术三级技术资格。
Ø
担任技术决策职责。
Ø
参与全企业战略规划，负责技术及相关部门的管理工作，从大量复杂的可能性中独立决出决策，提供审批具有战略性和前瞻性的技术决策的建议。
Ø
分析和解决影响生产、销售、技术或企业政策的战略性复杂问题，提供获得竞争优势的技术方案。
技 术 三级 主 任 工程师 15-17 Ø
具备本科学历及 8 年以上技术工作经验，或具备10 年以上技术工作经验，其中至少 2 年四级技术资格。
Ø
担任特大项目或工程的指挥或监督人员。
Ø
参与全企业经营方针的规划，负责一个或几个部门的技术管理工作，从大量复杂的可能性中独立做出决策判断，提供具有战略性和前瞻性的技术决策支持。
Ø
分析和解决影响生产、销售、技术或企业政策的复杂问题，拟定获得竞争优势的技术方案。
技 术 四级 副 主 任工程师 14-16 Ø
具备大专学历及 5 年以上技术工作经验，或具备 8年以上技术工作经验，其中至少 2 年五级技术资格。
Ø
担任较大或较重要项目或工程的指导或监督人员。
Ø
担任一个部门的技术管理工作，参与技术指导及
高层次的规划、立项、审核等工作，能够独立解决困难的问题。
Ø
分析核心、重要的数据或信息。
技 术 五级 主 管 工程师 13-15 Ø
具备大专学历及 4 年以上技术工作经验，或具备 6年以上技术工作经验，其中至少 2 年六级技术资格。
Ø
担任技术机构或项目工程的指导或监督人员。
Ø
担任一个部门的技术管理工作，参与技术指导及高层次的规划、立项、审核等工作，能够在授意下独立解决困难的问题。
Ø
分析核心、重要的数据或信息。
技 术 六级 副 主 管工程师 12-14 Ø
具备大专学历及 3 年以上技术工作经验，或具备 5年以上技术工作经验，其中至少 2 年七级技术资格。
Ø
担任本部门或项目范围内的技术工作，能完成具有一定难度的技术任务。
技 术 七级 工程师 10-12 Ø
具备大专学历及 1 年以上技术工作经验，或具备 3年以上技术工作经验，其中至少 2 年八级技术资格。
Ø
从事重要或较高难度的技术作业，能独立完成困难作业及做出独立判断。
Ø
分析信息的用途及其他信息的标准数据。在上司的指导下担任技术作业的指导、监督的人员，进行规范的技术工作。
技 术 八级 助 理 工程师 9-11 Ø
具备大专学历，或具备 1 年以上技术工作经验。
Ø
从事一般的技术作业。
技 术 九级 技术员 5-7 Ø
具备中专或同等学历。
Ø
从事简单的技术作业。
技 术 十级 实习生 7-9 Ø
具备中专或同行学历。
Ø
本职位工龄在一年以内。
Ø
工作方式主要以熟悉、学习、锻炼为主。