教育局局长在全市综合实践活动四化实施现场会上的讲话
同志们：今天我们召开这次现场会的目的，就是以各级教育工作会议为指导，以提高教育教学质量为核心，以全面提升师生素质为目标，立足农村实际，总结经验，推动全市农村小学综合实践活动向常态化实施。上午，我们参观了王庄镇演马小学、中心小学及王庄镇其他学校的展示现场，也听取了部分单位的经验介绍，可以说，综合实践活动已经在王庄镇乃至全市小学扎根、开花、结果。细细品味这些现场和经验，他们都是不甘落后，勇于创新、锐意进取、以创新提质量，以质量赢发展的先行者，他们的基本经验就是抓特色，促内涵发展，王庄镇将国家规定的综合实践活动课上课时间每周两节连排，放在每周五下午，并同课外活动有机结合，这就是创新，这就是特色，他们广泛开设课题，让学生自主选题，学生感兴趣的，就是应该开设的课题，给孩子们广泛的选择，使孩子们像花朵一样自由绽放，百花争艳，他们立足于农村这个实际，从生活中选题，从自然中选题，从身边选题，课题小而精切实使师生得到了发展，这就是创新，这就是特色，这就是促内涵发展。以上大家都明了，我不再一一细说，每个学校都要把重心放在抓特色、促内涵发展上，以全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育。怎样促内涵发展呢？我想有几点：一、促学校内涵发展要以先进的教育教学理念为基石。学校内涵发展必须抓好学校领导这一层面，集体领导如果教育教学理念陈旧，带出来的教师肯定是教育教学观念落后的，学校领导教育教学理念先进，那么教师队伍在你的监督，改造之下，他们的教学理念也会变的先进，有一个好校长就有一个好学校，这是真理。二、促学校内涵发展要在“四用”上下功夫一是要用心办学执教，校长要用心来办学，教师要用心来执教，综合实践活动课的常态化实施也是个良心活，也要用心来实施，否则不可能出成效，不可能出成果，不用心，教育教学质量不会提高，学校也不会办好。二是用情办学执教。人是有感情的高级动物，无情非好汉，当把我们的感情倾注在我们的学校，倾注在我们的教师，倾注在我们的学生身上时，我们就会产生巨大动力，就会把事情办好，把学生教好。三是用力办学执教。办现场会不容易，尤其是办一个综合实践活动的的现场会更不容易，用力才能办好，现场会办好了，也证明你在用力办学执教。四是用智慧办学执教。校长要把自己的智慧倾尽所有用于管校，用在管理上，教师要把自己的的聪明才智用在学生身上，综合实践活动常态化实施，大家研究出了这么多课题，怎么说我们没有智慧呢？只能是用不用的问题，我认为把这四个“用”做好了，我们的学校内涵也就得到发展了。三、促学校内涵发展要以课堂教学改革为抓手一是要把课堂学习时间还给学生。我们不能只上文化课，我们要把国家规定的三级课程开全开齐上好，特别是综合实践活动常态化实施，就是把学习的时间充分还给学生。二是把课堂主动权还给学生。让学生时刻显示“我是课堂的主人”“我的课堂我做主”这也是综合实践活动常态化实施给我们的启发，综合课能用，为什么其它课不能用呢？只是方式不一样。三是把课堂教学效益还给学生，一个愚蠢的教师是向学生奉送真理，一个聪明的教师只教学生发现真理，就是中国人常说，“授人以鱼，不如授人以渔”，学生掌握学习的方法，就能得到更快发展。四、促学校内涵发展要以提高教育教学质量为根本。质量是教育的生命线，是学校生存和发展的生命线，是衡量一个学校好与坏的标准线，一定要重视教育教学质量的提升，一点也不能马虎，不能放松，不管做什么都不能忘记了教育教学质量。同志们，本次现场会是一次展示会，更是一个动员会、培训会，王庄镇能做到的其他街镇也都能做到，“一枝独秀不是林，百花齐放才是春”，我们要以科学发展观为指导，落实教育局三个六要求，解放思想，与时俱进，求真务实，开拓创新，推进农村小学综合实践活动常态化向纵深发展，推动学校内涵发展，创造鲜明特色学校，为全面提升我市小学教育教学质量做出更大贡献。