创建无疫学校(班级)活动实施方案
下面是小编为大家整理的创建无疫学校(班级)活动实施方案,供大家参考。
- 1 - 创建无疫学校(班级)活动实施方案
为切实做好学校疫情防控组织领导、制度建设、健康监测、排查管控、信息报送、宣传教育、环境整治、困难帮扶等常态化疫情防控各项工作,筑牢校园防控“防护墙”,守住“零输入、零感染、零扩散”底线,决定在学校范围内开展无疫校园(班级)创建活动,并特制定本方案。
一、目的意义
坚持“外防输入、内防反弹”总策略不放松和“动态清零”总方针不动摇,落实“四方责任”和“四早”要求,充分调动师生参与疫情防控的积极性,形成人人、时时、处处、事事防控疫情的工作格局,不断提升学校治理水平,在学校构筑起联防联控、群防群控坚固堡垒,确保校园“无疫”。
二、创建标准
(一)组织体系健全。1.建立完善学校疫情防控领导小组; 2.建立完善工作专班; 3.建立完善学校、年段、班级、家长(学生)四级网络;4.建立完善“两案九制”; 5.建立完善各阶段全员核酸检测“应检尽检、适时抽检”方案,完成核酸全员预登记。6.制定教室、图书馆、会议室、卫生间、电梯、宿舍、食堂等重点场所防疫管理方案。
(二)防控措施到位。
1.师生管理严守“七个一律”:
- 2 - (1)师生员工一律一人一档建立健康台账,每日申报跟踪健康情况,建立核查机制,不落一人、不漏一人。
(2)师生员工及共同居住人从境外和国内疫区入(返)永需要管理人员一律第一时间主动向社区(村居)和学校报告,并配合做好核酸检测和居家观测等健康管理措施。
(3)师生员工重点人员信息一律认真登记核查,逐一跟踪健康管理,每日随访登记健康状况。
(4)师生员工一律配合落实外出人员报备审批制度,严格落实外出人员一人一档跟踪和返永后分区分类健康管理。
(5)进入校园人员一律核验身份、测温、验码、戴口罩,外来人员还须经过带班领导同意、登记。校门口不聚集、一米线。
(6)师生员工一律落实核酸检测“适时抽检、应检尽检”要求,符合条件无禁忌症师生员工自觉接种新冠疫苗,做到“应接尽接”。
(7)一律不违规组织线下聚集性活动。
(8)校园内所有师生员工一律按要求科学佩戴口罩,食堂从业人员、保安(门卫)、保洁、校医等重点岗位人员全程佩戴一次性医用外科口罩。
2.校园、班级管理做到“十二个有”:
(1)各校以班级为单位,每班有 1-2 名老师负责防疫
- 3 - 工作。
(2)师生及共同居住人有花名册,对涉及国外入境和国内中高风险区等重点地区入(返)永人员实行分类管控建立专门台账。
(3)师生上下学途中有做到家校“两点一线”,初三、高三毕业班师生校内实施“闭环”管理。
(4)校园设有测温验码区、临时隔离区、医疗废弃物收集区,早上、中午入班时有开展测温。
(5)学校配有一个月用量的测温设备、口罩、消毒液、洗手液等防疫物资。
(6)有落实各场所卫生清洁与通风消杀制度,校园卫生整洁,有预防性消毒记录。
(7)重点场所有摆放医疗废物垃圾回收桶,有使用双层黄色垃圾袋。开启的物资有标注开启、到期时间。
(8)有严格落实晨午晚检制度、日报告、零报告制度、因病缺勤人员登记跟踪和复课证明查验制度,记录完整,疾病证明材料收存。
(9)学校班级有落实垃圾分类处理、日产日清。
(10)师生有参加学校组织的培训和应急预案演练,发热人员有按要求规范处置。
(11)学校班极有开展防疫自查自纠行动材料。
(12)学校有《24 小时排班表》,专人值班,负责测温、
- 4 - 验码、巡查等。
(三)防疫氛围浓厚。通过宣传栏、防控通告、宣传标语、横幅海报、致家长一封信等,开展防控政策和防疫知识宣传教育,营造防疫氛围,宣传教育面能覆盖到校园每一个人;师生员工对疫情防控政策和卫生防疫常识知晓率高,防疫意识强,主动做好个人自我防护,自觉遵守疫情管控各项规定,自觉规范佩戴口罩。
(四)防控效果明显。学校自新冠疫情暴发以来从未发生过疫情,或者虽然有确诊病例或无症状**者,但发现及时、管控到位、处置规范,疫情在第一时间得到有效控制并已解除。
三、组织实施
(一)准备阶段。(2022 年 4 月 30 日前)。学校制定具体创建方案,明确目标任务,落实工作举措,并广泛宣传动员。
(二)创建阶段(2022 年 4 月 30 日-5 月 30 日前)。学校开展无疫班级创建活动,无疫班级达标率达 100%,方可提交无疫校园创建申请。学校对照无疫校园创建标准开展自评,自评满 80 分以上的学校向市教育局申报无疫校园。申报表见附件 1。
(三)考核验收(2022 年 5 月 30 日-6 月 30 日前)。市教育局考核组参照无疫校园考评量分表(附件 2),采取
- 5 - 明查、暗访相结合方式进行考评验收,验收通过的,由考评小组呈报局务会研究确定。
原则上防疫期间每学期开展一次创建活动。2022 年上半年要完成第一批创建工作。
四、考评小组
由市教育局和市卫生健康局抽调人员共同组成。
五、结果运用
1.无疫学校评定达标后,由市教育局向学校通报表扬,同时推广宣传无疫学校经验做法,营造良好氛围。
2.无疫学校是学校和校(园)长评先评优重要依据,同时纳入年终绩效考评内容;从无疫学校中遴选若干名作为“教育系统防疫先进工作者”由市教育局在教师节给予专项表彰。
3.无疫学校实行动态管理,若之后出现工作弱化,达不到无疫学校条件或被通报批评的,由市教育局取消该称号。
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