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22年秋西交《马克思主义基本原理概论》线作业答卷【完整版】

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22年秋西交《马克思主义基本原理概论》线作业答卷【完整版】

 

  八斗文库 www.badou.com 西交《马克思主义基本原理概论》在线作业-00001 试卷总分:100

 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分) 1.“君子以思患而豫防之”,有备才能无患。党的十八大以来,习近平总书记十分重视底线思维,强调凡事不能超越底线。如法律底线、政策底线、利益底线、道德底线等,一旦被突破,就会出现无法接受的坏结果。从哲学的角度分析,底线是指()。

 A.联系的条件性 B.度的关节点 C.主要矛盾 D.事物发展的连续性 答案:B

 2.认识论方面,关于人的意识能形成过程是一个从感性到理性的飞跃过程,这个过程可以帮助认识的主体实现对于事物从现象到本质的认识,这个过程更加证明下列观点中的()。

 A.认识是一个从头脑中不断生发出来的过程 B.认识是把外部世界机械的搬进人脑的过程 C.认识必须通过实践从而获得关于外部客观世界的了解 D.认识是一个不断发展的过程 答案:C

 3.刻舟求剑的做法错在忽视了()。

 A.物质是运动的物质 B.物质运动也有静止的状态 C.运动是物质的唯—特性 D.物质是运动的根本属性 答案:A

 4.据媒体报道,十二生肖中猴子受到很多人喜欢,受此影响,猴年开年后一些医院的产科门诊和病房里的孕产妇同比翻番,迎来首个生育小高峰。从哲学上讲,将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的,其依据是()。

 A.联系具有客观性,想象的联系不是事物固有的联系 B.联系具有普遍性,猴子生肖确实能带来好运 C.联系具有客观性,猴子生肖能决定人的命运 D.联系具有多样性,猴子生肖会影响人的命运 答案:A

 5.辩证唯物主义认为,认识的本质是()。

 A.主观精神的产物 B.客观精神的显现 C.主体对客体的直观反映 D.主体对客体的能动反映

 答案:D

 6.古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。”其子遂不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意()。

 A.整体与部分的辩证关系 B.两点论和重点论的统一 C.量变与质变的辩证关系 D.矛盾的同一性和斗争性 答案:B

 7.确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,这是“杂交水稻之父”袁隆平认为自己应该为国家担负的责任。20 世纪 60 年代,袁隆平从一些学报上获悉,杂交高粱、杂交玉米、无籽西瓜等都已广泛应用于国内外生产中。于是,袁隆平试图跳出传统思维,开始进行水稻有性杂交试验。经过 10 年的艰苦探索和研究,1974 年,以袁隆平为首的专家育成三系杂交水稻,随后又相继育成两系杂交水稻、超级杂交水稻。这些成果在世界上被称为中国的“第五大发明”,并且有着“东方魔稻”的美誉。以上材料说明()。

 A.自然规律要依靠人的活动才能存在和发挥作用 B.不断否定现有理论是一切科学研究成功的前提 C.科学文化实践是最基本的实践活动 D.人能够通过自觉活动去认识规律,并按照客观规律去改造世界 答案:D

 8.水葫芦,也叫水浮莲,20 世纪初作为观赏植物被引入中国。后由于水葫芦本身含有一定的植物蛋白,于是在 20 世纪六七十年代被用作家畜尤其是猪的饲料,从而得到大面积推广。没想到水葫芦的繁殖能力惊人,经常会出现抢占水面从而影响航运、窒息鱼类的问题,现在单是人工打捞的费用每年就高达 1 亿元。这说明()。

 A.应该一分为二地看问题 B.事物的性质是不确定的 C.改造自然必然导致生态的失衡 D.自然界因人类的岀现丧失了客观性 答案:A

 9.马克思主义创立的直接理论来源是()。

 A.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 B.法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义 C.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论 D.法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义 答案:A

 10.辩证的同一是()。

 A.指事物与其自身完全等同 B.不包含差别的绝对同一 C.以差别、对立为前提的同一

 D.不包含否定因素的同一 答案:C

 二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分) 11.只有拥抱新生事物,和新生事物一起成长,才能跟上时代前进的步伐。从新中国成立初期的社会主义“三大改造”,到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制,再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大,新中国成立的这 70 多年就是一部与新生事物同行、和新生事物一起成长的历史。从哲学上讲,必须拥抱新生事物,和新生事物—-起成长,是因为()。

 A.新事物没有保留旧事物中的任何因素,具有全新的要素、结构和功能 B.新事物的产生与旧事物的灭亡是不可抗拒的 C.新事物合乎历史前进方向、具有远大前途 D.新事物与旧事物的融合推动社会发展 答案:BC

 12.联系具有普遍性。事物联系的普遍性的含义是()。

 A.任何事物内部的不同部分和要素之间都是相互联系的 B.事物的联系是事物本身所固有的 C.整个世界是相互联系的统一整体 D.任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的联系之中 答案:ACD

 13.在认识论方面,关于人的意识能动性的发挥存在着两种极端的思想,分别是()。

 A.主张人们在认识事物的时候带有一定创造的辩证唯物主义观点 B.认为人们在认识外物的世界完全被动的旧唯物主义观点 C.认为一切认识都是人的内心的主观创造的主观唯心主义观点 D.认为世界时完全不可能认识的不可知论观点 答案:BC

 14.马克思主义确认社会生活在本质上是实践的,也就是从实践出发去理解社会,把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的,这是()。

 A.实践是社会关系形成的基础 B.实践形成了社会生活的基本领域 C.实践构成了社会发展的动力 D.实践是一切社会活动的主体 答案:ABC

 15.古语说:“奢靡之始,危亡之渐。”这句话说的是,奢靡逐步发展会导致危亡。其中包含的哲理有()。

 A.现象是本质的外部表现 B.特殊性中包含着普遍性 C.量变是质变的必要准备 D.质变是量变的必然结果 答案:CD

  三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分) 16.联系虽然具有客观性,但这并不意味着人们对事物的联系无能为力。

 答案:正确

 17.“自由不在幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够计划地使自然规律为一定的目的服务。”这说明自由是对必然的认识和对客观世界的改造。

 答案:正确

 18.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。

 答案:正确

 19.新事物没有保留旧事物中的任何因素,具有全新的要素、结构和功能。

 答案:错误

 20.真理是一元的,价值也是一元的。

 答案:错误

 21.新事物必然战胜旧事物。

 答案:正确

 22.时代在变化,社会在发展,所以马克思主义已经过时了。

 答案:错误

 23.同一内容可以有多种形式,而同一种形式无法表现不同的内容。

 答案:错误

 24.真理与谬误的区别的是:真理是主观与客观相符合,谬误是主观与客观相背离。

 答案:正确

 25.“我看到桃红柳绿、燕子归来,怎么没看到春天?”因为现象能被我们观察到,而本质只能由人的理性思维去把握。

 答案:正确

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