《我家这里》第二课时,学案【完整版】
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5 我的家在这里 第 二 课时 学案 班级：
姓名：
成绩：______
一、学习目标
1.发现居住地存在的不足之处，探讨解决办法，为居住地建设做力所能及的事。
2.积极参与居住地的改进建设，增强对居住地的责任感。
二、 学习重难点
【 学习 重点】
能针对居住地存在的不足或问题提出可行的解决办法，并积极配合和督促相关部门付诸实践。
【 学习 难点】
懂得通过正确的方法和有效的渠道改善居住地存在的问题。
三、 知识构建
1.因为我很熟悉居住的地方，所以对它有待改进的地方了如指掌。
2.我热爱我居住的地方，也希望这里变得更美好， 3.我们生活的地方需要我们共同建设和维护。
四 、知识训练
1.填空题 （1）小河边没有警示牌，我建议：
。
（2）小区里的健身器材坏了，我建议：
。
（3）小区草坪被别人种上菜了，我建议：
。
2.判断题 （1）小区管理不属于居民的责任，我们没有必要参与建设和保护。
（
）
（2）小区垃圾没人清理的时候，我们应该找物业保洁人员。
（
）
（3）我不知道我们村庄/小区名字的来历，我也不想去了解。
（
）
（4）我们是社区/村庄的主人，所以我们想在这里做什么都可以。（
）
3.选择题。
（1）社区保安的工作职责是（
）
A.维护居民安全 B.维护交通秩序 C.维护燃气管道
（2）下列说法正确的是（
）
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野 B.城市社区的居民习惯住在楼房中 C.农村社区的居民也住在高楼大厦
4.简答题 （1）说说你能为你居住的地方做点什么？
（2）在你生活的地方，你最喜欢哪些人和事？为什么？
参考答案
1.（1）通知相关部门安放警示牌 （2）寻求物业帮助 （3）寻求物业帮助，设立惩处制度 2.（1）×（2）√（3）×（4）× 3.（1）B
（2）B 4.（1）参考：我可以多多参与小区的法制宣传教育等活动，自觉养成保护社区环境的意识，并为此做出自己的贡献；针对小区里存在的问题，提出自己的建议，让居住地变得更美好。
（2）例如：我喜欢在社区的图书室读书，和社区的小朋友一起看书、玩耍。