《我家这里》第二课时,学案【完整版】
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5 我的家在这里 第 二 课时 学案 班级:
姓名:
成绩:______
一、学习目标
1.发现居住地存在的不足之处,探讨解决办法,为居住地建设做力所能及的事。
2.积极参与居住地的改进建设,增强对居住地的责任感。
二、 学习重难点
【 学习 重点】
能针对居住地存在的不足或问题提出可行的解决办法,并积极配合和督促相关部门付诸实践。
【 学习 难点】
懂得通过正确的方法和有效的渠道改善居住地存在的问题。
三、 知识构建
1.因为我很熟悉居住的地方,所以对它有待改进的地方了如指掌。
2.我热爱我居住的地方,也希望这里变得更美好, 3.我们生活的地方需要我们共同建设和维护。
四 、知识训练
1.填空题 (1)小河边没有警示牌,我建议:
。
(2)小区里的健身器材坏了,我建议:
。
(3)小区草坪被别人种上菜了,我建议:
。
2.判断题 (1)小区管理不属于居民的责任,我们没有必要参与建设和保护。
(
)
(2)小区垃圾没人清理的时候,我们应该找物业保洁人员。
(
)
(3)我不知道我们村庄/小区名字的来历,我也不想去了解。
(
)
(4)我们是社区/村庄的主人,所以我们想在这里做什么都可以。(
)
3.选择题。
(1)社区保安的工作职责是(
)
A.维护居民安全 B.维护交通秩序 C.维护燃气管道
(2)下列说法正确的是(
)
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野 B.城市社区的居民习惯住在楼房中 C.农村社区的居民也住在高楼大厦
4.简答题 (1)说说你能为你居住的地方做点什么?
(2)在你生活的地方,你最喜欢哪些人和事?为什么?
参考答案
1.(1)通知相关部门安放警示牌 (2)寻求物业帮助 (3)寻求物业帮助,设立惩处制度 2.(1)×(2)√(3)×(4)× 3.(1)B
(2)B 4.(1)参考:我可以多多参与小区的法制宣传教育等活动,自觉养成保护社区环境的意识,并为此做出自己的贡献;针对小区里存在的问题,提出自己的建议,让居住地变得更美好。
(2)例如:我喜欢在社区的图书室读书,和社区的小朋友一起看书、玩耍。
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