大班下学期体育：《我来当英雄》【精选推荐】
下面是小编为大家整理的大班下学期体育：《我来当英雄》【精选推荐】,供大家参考。
大班下学期体育：《我来当英雄》
一、活动目标
1.通过跑跳、钻、攀爬、匍匐等运动感受当英雄的不易，并练习发展基本动作，锻炼身体。
2.通过活动帮助幼儿树立不怕困难，机智勇敢的精神。
3.通过扮演英雄，是身心获得满足。
二、活动准备
1.器械提供：垫子、呼啦圈、羊角球、独木桥、沙包、贴画纸、积木、信封
2.音乐
三、活动过程
（一）热身活动（5 分钟）
师:“今天你们都是勇敢、富有正义感的宇宙战士，让我们练习本领去帮助、解救弱者吧。”
教师带领幼儿跟随音乐活动身体各部位。
头部：（低抬头、左右摆头、环绕头）
肩臂：（前侧上举、扩胸、环绕）
腿部：（抬腿、下蹲、踢腿）
（二）基本部分
1.练习本领
三个训练场馆：
攀岩馆——从地爬上去再下来
匍匐场——匍匐爬过四块垫子
怪兽屋——击中三次怪兽
师：现在请小朋友们分成三组，一组小朋友们先完成一个任务，完成好之后与其他组交换。
a)教师引领幼儿参观三个训练场馆，并说明训练的规则，幼儿每完成一个场馆练习就能从教师手里取一枚能量牌贴在自己手臂上的臂章上。
b)在音乐的伴奏下，幼儿按任务进行练习，教师分别巡视每个场馆并积极引导、鼓励。完成后回到基地。
2.英雄在行动
a) 介绍取信的三条通道和经过方法。
铁丝网——垫子（匍匐通过取信跑回）
障碍区——积木（跨过障碍取信跑回）
小路——羊角球、独木桥（骑球后过桥取信跑回）
b)布置任务，启发激励幼儿。
师：我们前方地区内有许多机密信，对我们很重要，你们已学会了本领，现在就去完成这项艰巨的任务吧。
c)请幼儿根据自己的能力特长自由组合选择通道进行游戏。提醒幼儿注意安全。教师用语言和音乐给幼儿营造一个紧张、刺激的氛围，鼓励幼儿勇往直前。
3.胜利凯旋
完成任务后，请幼儿数数自己臂章上的能量星有多少，教师肯定每位幼儿任务完成得非常出色勇敢。请幼儿们再选择感兴趣的场所进行练习。
4.活动结束
播放音乐，做放松运动，整理器械
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