研究生论文样本《作者_学号_论文题目》(1),(1)
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鲁迅美术学院
硕士研究生学位论文
论文题目：
边线——形象创造的开始
主 题 词：
边线 情感 结构 绘画元素 视觉形象
论文作者：
XXX
论文类型：
基础研究
指导教师：
XXX
XXX
交文时间：
2014 年 3 月 30 日 宋体三号 宋体小初 论文样本 关键词三至五个，用空格隔开
鲁迅美术学院 硕士学位论文原创性声明
本人郑重声明:本论文的所有工作，是在导师的指导下，由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用已在文中指出，并与参考文献相对应。除文中已注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
作者（签字）：
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学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解鲁迅美术学院有关保留、使用学位论文的规定，即：鲁迅美术学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权鲁迅美术学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。
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学位论文作者签名：
指导教师签名：
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期：
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期：
鲁迅美术学院硕士学位论文开题报告及任务书
论文题目 边线—形象创造的开始 学生姓名 张 三 研究方向
导师
选题目的和意义：
本课题在国内外的研究状况及发展趋势：
主要研究内容：
完成论文的条件、方法及措施：
指导教师意见及建议：
同意开始毕业论文写作
注：此表前四项由学生填写后交指导教师签署意见，否则不得开题；此表应作为评分的依据。
宋 体 五号，另起一行，开头 空 两格 填 写内容，下同。
最 后 指导 教 师意 见 及建 议 一栏，统一打印“同意 开 始毕 业 论文写作”并 由 导师 手 写签名。
提
要
线条在绘画中的运用先于色彩语言的运用和对物象体积质感的追求，线条在表现客观世界时所表现出的适应力是其他造型语言所不能比拟的。线条对与画家而言如乐队指挥的作用，线条在绘画中不但创造形象引导观者视线，支撑画面结构，同时线条作为一种独立的绘画语言其本身的的审美趣味也是可以单独被欣赏的，而绘画中的边线更是线条处理问题的交集，本文通过对各个时期绘画中边线的不同处理进行梳理与总结，进而发现西方绘画的联系与传承，发展与改变。而这种改变和变化对我们更清晰的从画面结构分析绘画，以及对绘画的理解及对视觉形象创造有更进一步的认识与理解。
本文大致分为四个部分：一：提出边线的概念及类型，对边线在不同时期的形式表现与边线的情感表现进行简要的梳理与总结。目的在于了解边线在绘画发展过程中产生不同类型及发展变化。二：通过科学角度分析边线在绘画中起到的作用对建立画面的作用和作为情感表现的重要因素进而提出什么样的边线是适合且合理的。三：边线在创造形象和在建立画面的创作实践当中的应用以及边线对我绘画的影响。四：对前面提出的关于边线的问题进行简单的总结。
总之，本文以“边线”作为出发点，是对以往经典作品作一次回顾。在对“边线”的梳理的过程中，提高自己对绘画作品的品鉴欣赏能力，进而提高自己的创作能力和绘画品味。
关键词：边线； 情感；绘画元素； 结构 三号黑体居中，上下各空一行。
提要字数为 500-800字，宋体小四，1.5 倍行距 黑体小四，顶格 本页最后一行 关键词 3-5 个，用分号隔开。
Abstract
The use of the line as early as in the use of shape and the colour language, the performance of the objective world efforts, the realm of the necessary means. Painters to create the image with lines and lines and images to express the emotion, the line to create the "beauty". The line has rich expressive and colourful beauty of art, from the ancient to the present, line painting occupies not shake the position the edges painting lines deal with the problem of the intersection, this paper through the various periods of painting the edges of the different treatment combing and summary, and then found that the contact with the heritage of Western painting, development and change. This change, and change is clearer to us from the screen structure analysis of the painting, as well as the understanding of the painting and the visual image to create further awareness and understanding.
This article is roughly divided into four parts: a: proposed the concept and type of sideline to sideline brief combing and summarize performance at different periods in the form of with sideline emotional performance. The purpose is to understand the sideline to produce different types of development and changes in the development of painting process. : Analysis of the role played by the sideline in painting through a scientific point of view, then put forward the edges of what is appropriate and reasonable to establish the role of the screen, and as an important factor in the emotional expression. : Sideline in the creation of the image and sideline them establish a screen writing practice and my painting. Simple conclusion: the front on the sideline. In short, the "sideline" as a starting point, a retrospective of past classics. Also hope that in their combing the process, to the readers and my own future creative inspiration and reference.
Key words: sideline ；emotion ；elements of the painting ；structure三 号 ， Time New Roman 字体，上下各空一行，居中 小四号 Time New Roman 字体，单倍行距，每段开头空两格。
小 四 号 Time New Roman 字体，本页最后一行，顶格，英文状态下的分号隔开
边线——形象创造的开始
目录
导言 ……………………………………………………………………………………………… 1
第 1 章 边线的发展 ……………………………………………………………………… 1
1.1 边线概念及类型 ………………………………………………………………………… 1 1.2 边线在不同历史时期的表现形式 …………………………………………………… 1 1.3 边线在现代表现性绘画中的情感表达 ……………………………………………… 4 1.4 边线在抽象绘画中表现 ………………………………………………………………… 6 第 2 章 边线在绘画中的作用及意义 ……………………………………………… 5
2.1 用科学的角度解释绘画中的边线如何产生作用………………………………5 2.2 边线对建立画面的作用…………………………………………………………8 2.3 边线与画面结构的关系…………………………………………………………9 2.4 边线的在情感表现中的作用…………………………………………………10
第 3 章 边线在绘画实践中的意义 ………………………………………………… 10
3.1 边线对我的绘画产生的影响…………………………………………………10 3.2 边线在绘画实践中的运用 …………………………………………………………… 12
结 语 ………………………………………………………………………………13
参考文献 …………………………………………………………………………14
从此页开始添加页眉，文章标题居中，宋体五号，10.5pt 三号黑体居中，上下各空一行，1.5 倍行距 四 号黑体，1.5 倍行距 小 四 号宋体 1.5倍行距 四 号黑体，1.5 倍行距 小四号，省略号，分散对齐
边线——形象创造的开始 1
导 言
纵观绘画历史，边线在绘画中一直起着非常重要的作用，但边线却不是被经常关注的，这是由于边线是两件事物的交点绘画的主体表达会削弱边线的力量，可以说边线是默默无闻的衬托者。但边线集合了线条处理问题于一身，边线是形成画面结构的重要因素，同时，可以说，边线对画面结构，空间，物像的虚实等问题的处理都起到了重要的作用，边线的处理直接体现了画家的艺术修养，性格和绘画天赋，而边线的特点往往一个画家绘画作品形式的直接体现。边线对艺术创作的影响非常明显，边线的松散与坚实，自身的粗细，刚柔，这些都会与生活中的某种形象感觉相吻合。从而创造出的形象与不同的边线特征也会给人以不同的视觉感受，或绵延，或凌乱，或激烈，或平和。在艺术探索中如何表达自己的情绪，情感，使画面与情感达到和谐与统一。借以对边线各个时期变化的研究，和脉络的梳理及通过对各个时期绘画中对边线的处理和边线的变化我们就能发现其中的联系与传承，发展与改变。而这种改变和变化对我们更清晰的从画面结构分析绘画，和对各个时期绘画的判断，以及对绘画的理解及对视觉形象创造有更进一步的认识与理解。
黑体小三号，居中，上下各空一行 宋体小四，1.5 倍行距 从本页开始添加页码，页码居中。
边线——形象创造的开始 2
第 1 章 边线的发展
1.1 边线概念及类型 边线，又叫外部线条，是指构图中个体、群体或景物的外缘界限。是一个对象与另一个对象之间，对象与背景之间的分界线。
“在绘画术语里，边线（edge）有特殊的含义，边线是指两件事物相遇的地方。从广义上讲：边线不是什么别的东西。而是那种明显地表现出来物体的轮廓形式。是任何想象上的现实物体的外形线，轮廓，量度和形式。狭义上说：边线是一个面与另一个面的转折线，连接起来便是物像之形。边线与通常定义的边缘(border)和轮廓（outline）不大一样，边缘是两件事物双方融合，对话，拼贴，交融的场所，轮廓是指绘画上某形象的边缘。边线包含了边缘和轮廓。而且俩者之间有重合的地方。” 从以上概念我们不难看出边线在绘画中起到的作用是何等的重要，而且几乎涵盖了所有绘画作品，可以说只要有绘画就会有边线，甚至是观念只展览一块白布边线也是存在的，在边线的存在形式中大体可以分为含蓄后退的理性边线和突出边线表现的感性边线。边线在绘画中的作用不言而喻，边线的处理不仅反映了画家的艺术态度，艺术修养更能反映出画家所处时代的大的艺术审美方向，例如古典绘画中对于边线的处理往往是理性隐含的儿近代绘画的边线处理往往是富于表现力的。边线的变化是无穷的，不同的材料在不同的质地上所表现的出的形式质感更是丰富多彩的。边线的处理随着时代和绘画观念的变化而转变，不同类型的边线处理造成的情绪感觉也不尽相同，弯曲的边线让人感觉轻柔委婉，圆润的边线有永恒团圆的感觉。运用不同类型的边线及通过变化处理边线，对绘画氛围的营造有很大帮助。
1.2 边线在不同历史时期的表现形式 在人类早期的艺术活动中，都本能地以线作为最简便最直接的绘画手段。无论是中国的原始彩陶绘画、壁画，还是在近代发现的西班牙的阿尔塔米拉石窟壁
《像艺术家一样思考》，贝蒂爱德华，北方文艺出版社，2006 年，第 15 页 正文，另起一页，全文 1.5倍行距 黑体小三号，居中，上下各空一行 黑 体 四号，顶格 正文宋体小四号，1.5倍行距 两 个 一级 标 题之 间 空一行 脚注，方括号。从插入一栏中找 宋体五号，格式为 作者，《著作》，xx 出版社，xx 年，第？？页
边线——形象创造的开始 3 画，以及法国的拉斯科洞窟壁画都是以线条作为基本造型语言的。拉斯科洞窟壁画所画的主题多以动物为主，线条简洁有力、姿态生动，色彩多以黑褐色，外加简单的明暗描绘，表现出自然淳朴的造型风格。拉斯科洞窟壁画粗线条的轮廓线剪影，运用黑色线条勾勒出轮廓，再用红、黑、褐色渲染出动物的体积和重量，使描绘的形象更加生动，色彩明快，富有生气。
画家波提切利绘画中边线的处理可谓文艺复兴时期画家中较有代表性的一位在《维纳斯的诞生》（附图 1-1）中画家将主体人物安排在画面空间的前景，多运用平滑的曲线对人物的形体进行塑造，在画中人物的自身体积感并不强烈，这是由于画家更加强调和突出人物整体动势的曲线美感。在空间中平直的海平面边线与人物的曲线形成对比，使画面达到了一种完美的对称平衡关系，可谓古典绘画中范。
图 1-1：维纳斯诞生 175x 287.5cm 公元 1487 年
第 2 章 边线在绘画中的作用及意义
2.1 用科学的角度解释绘画中的边线如何产生作用 边线是如何在绘画和人眼睛之间起作用的呢？科学家对此有以下研究：“在物像或绘画的两点之间，人的视线会来回流动，由于视网膜会产生点的残留轨迹，而在两点之间似乎有无形的线条联系着，并且人的心理张力、视觉流动会引导我们按一定的序列、穿视点进行一一相连，在大脑形成形象。但是这种情况只局限于点的数量比较少的时候，一旦点的数量无限增加，而所构成的形象比较复杂的附图插入...