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高一新生入学开班第一课教学教案

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高一新生入学开班第一课教学教案

 

 高一新生开班第一课班会教案

 一、自我介绍

  同学们,大家好!首先祝贺大家, 你们冲过了中考的封锁,又经历了酷夏的思考,来到咱们新乐职中,从今天开始真正成为一个个斗志昂扬的高中生,开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。高中生活直接决定你们人生的规格和品位,决定你们的前途和命运,决定你们的事业和成就。

  正如汪国真写给青少年的诗句:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影” 我是咱班的班主任,我的名字叫付丽苹。

 二、拉近距离

  此时此刻,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意,我想用三个词来形容。

  第一个词:“缘分”:——佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴,更是难得的缘分。人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。有缘相聚,希望大家能够珍惜。

  第二个词:“朋友”:——孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎?课上我们是师生,课下我们是朋友。古有 “忘年之交”,作为一名老师,同学们青春的气质时常让我忘记自己的年龄,总感觉我们年龄相仿。那么就让我们彼此敞开心扉,真诚相待,共度美好学习时光,共逐美丽人生梦想。

  第三个词:“团结”:——古人云:众人拾柴火焰高;

  团结就是大家相互理解尊重,共同进步;团结就是心往一处想,劲往一处使;团结就是我们大家万众一心、众志成城,共同让我们的班级成为最坚固的堡垒,最幸福的家园。

 三、咱们学校 校训:立志成人,力求成才——道德至上,人格当先,诚信为本,做人第一;追求真知,学会学习,明智创造,争做人才。

  校风:勤奋、求实、和谐、创新——勤奋是成功和幸福之母,教师勤奋工作,塑天下英才;勤奋是理想和知识之子,学生勤奋学习,展兴国之志。讲实话,恪守诚信;办实事,讲求实效;求真知,掌握真理;育真人,振兴中华。学校管理和谐统一,人际关系和谐团结,校园环境和谐优美,师生身心和谐发展。实施创造性教育,切合现代理念;激励创造性教学,形成风格流派;倡导创造性学习,发展创造思维;造就创造性人才,培育未来栋梁。

  学风:勤学好问,动手动脑——学须勤以广识而通渊深博广,问须好以致疑而达精细深邃,手须动以获巧而游科技大海,脑须动以求活而驰宇宙星空。

  我相信,迈入职中,通过我们的努力,我们的学习是快乐的,我们的生活是幸福的。

 四、咱们班级 1. 班级口号

  “千里之行,始于足下”“我努力,我能行!”“我们是 17 农旅班!”,班级共有学生 50 人,女生 23 人,男生 27 人。

  我们的口号是:九班九班,立德博观,志坚达智、成就非凡。

 2. 班级目标:

  近期目标:“一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康向上的精神面貌”

  中期目标:“人人都是学习的快乐者,人人都是学业的成功者”。

  远期目标:“个个赶超中考成绩,人人进入理想大学”。

 3.咱们老师

  “我们职中的老师个个教学有风格,人人教学有特色” 学校实行的聘任制,首先学校聘请班主任,然后班主任按照抽定的签号顺序有规律地聘请任课教师。

  同学之间也要互相尊重。要记住:尊重领导、老师和长辈是天职;尊重同学是修养;尊重低年级的学生是教养;尊重对手是风度。

 五、班级要求

 高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:

  一是随着年龄的增长,同学们生理和心理逐渐发展,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,自我意识大大增强,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控,自觉性还有待提高。这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺,我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈,因此不能拥有“船到码头车到站”思想,要知道“学习如逆水行舟,不进则退”。

  二是高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以理解和应用为主,知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

  第三个不同之处在于,初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性,高中老师相对更为理性、风格更加多样,对你的自觉性、主动性要求更高。学业进步,贵在自觉。人们常说,思想决定态度,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

  所以,你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师,一定按照老师的要求去做,学科上,老师都是绝对的权威。适应来自不同环境的同学,欣赏你的新的伙伴。适应学校的管理,选择了这所学校,也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快,谁就抢先了一步。

 在座的各位同学,无论你中考的成绩是多少,从现在开始,你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我才必有用”,我们每个人身上都拥有无限的潜能,只要你找到自己身上最突出的潜能,把它变成前进的方向和目标,并为之努力奋斗,你就可能创造属于你的神奇!

 六、教师总结

  新学期、新环境、新起点、新气象。多点文明,多点创新,让校园更美好。学习是首要,安全更重要。多一份呵护,多一片绿地。以真诚为半径,以尊敬为圆心。要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。实践新课程,创造新教育。素质高一分,形象美十分,学校是我家,关爱你、我、他。

  谨记几句话,不断鞭策自己,不断完善自己。进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人,而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。进入

 高中,你需要坚持一个原则:凡是有利于学习的事情,不遗余力;凡是不利于学习的事情,绝对不做。进入高中,你需要保持一个健康的学习心态:平心静气,心如止水。进入高中,你需要拥有一个坚韧的意志品质:拼搏进取,永不放弃。进入高中,你需要牢记一个清醒的认识:凡是学校纪律要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学校纪律。进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、恋爱和手机。

  最后,希望大家树立主人翁意识,热爱自己的学校和班级。因为你们现在已经是高一(9)班大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校和班级的形象。在中学阶段,我希望你们通过树立三种形象来为班争光、为校争光——遵纪守法的公民形象,勤学肯钻的学子形象,多才多艺的新时代中学生形象。

  同学们,让我们一起努力、一起奋斗!相信你的美好人生,都将在我们的共同奋斗中变成现实!

  下课!

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