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2017-2021年四川初中道德与法治真题分类汇编之认识自我(2022年)

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2017-2021年四川初中道德与法治真题分类汇编之认识自我(2022年)

 

 2017-2021 年四川初中道德与法治真题分类汇编之认识自我

 共 一.体味美好的情感(共 1 小题)

 1.(2020•泸州)根据材料,回答下列问题。

 人民大桥人民建,人人为桥作贡献。泸州长江大桥,从 1977 年开工到 1982 年竣工,面对当时技术落后、经验欠缺、设备简陋、物资缺乏等状况,全体建桥职工和泸州儿女一道,发扬大无畏精神,以不怕艰难险阻的英雄气概和冲天的干劲,克服种种无法想象的国难,历经五年,终于在长江上建起了一座深水高墩、主桥长 1252.5 米的公路大桥。这是我省交通部门在长江上直接施工的第一座公路大桥,也是当时全国在长江上修建的最长的公路大桥。

 彩虹飞架南北,天堑变通途。泸州长江大桥的建成通行,不但民生受益,也助力泸州腾飞。随着泸州经济社会的发展和人民生活水平的提高,目前,长江大桥日车流量已接近10 万辆,远远超过原设计日通行 8000 辆左右的通行能力,大桥存在较大结构性安全风险,必须整治,刻不容缓。市委市政府决定,自 2020 年 7 月 2 日起,泸州长江大桥实行为期3 个月的全桥全封闭断道维修。封桥后,加大了泸州国窖大桥的通行压力。为此,泸州各部门通力合作,采取对国窖大桥主桥、忠山隧道全路段及匝道机动车单双号限行、开设 6条免费渡江公交专线、新增公交专用道等措施,以最大限度地减轻对市民出行的影响。

 (1)材料中,泸州长江大桥的建成过程让我们体会到了泸州儿女的什么美好情感? (2)为了缓解国窖大桥的通行压力,减轻对市民出行的影响,请为市民提出合理的建议。

 (3)作为新时代泸州青年,我们应该如何谱写泸州腾飞的新篇章? 共 二.树立正确的健康观念(共 1 小题)

 2.(2021•成都)“中小学要把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入考试内容,把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。”《健康中国行动(2019﹣2030 年)》这一要求,旨在(

 )

 A.提高学生学业水平

 B.引导学生珍视生命守护生命

 C.促进义务教育公平

 D.不断提升医疗服务保障能力 共 三.步入中学生活(共 1 小题)

 3.(2019•攀枝花)三年前我们满怀憧憬,三年后我们收获满满。我们的收获体现在(

 )

 ①获得友谊,责任感增强 ②身体的发育,心理的成熟 ③知识的积累,能力的提高 ④独立能力提高,不再依靠父母 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 共 四.青春期的烦恼(共 1 小题)

 4.(2020•达州)【忆往昔,憧未来】在初三毕业晚会上,同学们回望成长,畅谈未来。下列同学的说法,你赞成的是(

 )

 ①小冰:毕业后我要去读普高,因为读职高没有用。

 ②小婉:我很多时候都迷茫彷徨,但我要超越自己。

 ③小晓:我不仅身体长高长壮了,心理也成熟多了。

 ④小琴:我喜欢化学和生物,将来争取做防疫专家。

 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 共 五.情绪的类型及特点(共 1 小题)

 5.(2021•广安)从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款,心生怨恨,竟然两次开车撞击停在路边的警车。结果,当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此,下列认识正确的是(

 )

 A.人的情绪无法改变和调节

 B.情绪影响人的观念和行动

 C.复杂情绪有百害而无一利

 D.人的情绪只受环境的影响 共 六.积极情绪和消极情绪(共 1 小题)

 6.(2018•遂宁)下列体现消极情绪不利于身心健康的有(

 )

 ①笑一笑,十年少 ②多愁善感 ③郁郁寡欢 ④悲痛欲绝 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 共 七.学会调控情绪(共 3 小题)

 7.(2020•眉山)小敏的父母一直希望她能考上市里重点高中。临近中考,更是四处托人打

 听该校高一年级任课老师情况。由于担心辜负父母期望,她开始害怕参加考试。作为朋友,我想对她说(

 )

 ①理性认识,适度的负面情绪并非无益 ②合理宣泄,可以经常上网看抖音视频 ③积极面对,与值得信赖的人敞开心扉 ④转移注意,把主要精力用于衣着打扮 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2020•宜宾)疫情期间,许多社区、村庄实施封闭管理。宅在家里的小莉同学在每天铺天盖地疫情信息的“轰炸”下,心情沮丧、情绪十分低落,妈妈建议她每天做做家务、弹弹琴、看看书,让自己忙碌起来忘记烦恼。这种做法说明(

 )

 A.换位思考可以调节情绪 B.转移注意力能调节情绪

 C.所有情绪都有利于健康 D.我们应该杜绝负面情绪 9.(2017•广元)转眼之间,三年的初中生活即将结束。进入考场之前,老师经常会提醒我们,在考试中遇到困难时,要默默地对自己说:“只要冷静,我有信心考出好水平;只要放松,就能做出来。”这种紧张心理调节的方法是(

 )

 A.积极暗示法 B.认知调节法

 C.深呼吸调整法 D.自我升华法 共 八.正确认识自我(共 1 小题)

 10.(2021•眉山)“知人者智,自知者明”意思是:能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正聪明。就如图所反映的现象而言,“明”的意义在于(

 )

 ①发现和欣赏自己的优点,接纳他人的不完美 ②对自己抱有正确的态度,增强对自己的信心 ③调节和控制自己的行为,将心动转化为行动 ④坚定对美好的不懈追求,绘就梦想的新蓝图 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 共 九.悦纳自我(共 1 小题)

 11.(2021•成都)如图是小云同学写给知心姐姐的一封信。

 假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是(

 )

 ①人无完人,悦纳自己的不完美 ②积极尝试,不断激发自身潜能 ③我行我素,不必在乎他人评价 ④相信自己,发现你的独特优势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 共 一十.梦想的含义(共 1 小题)

 12.(2018•凉山州)习近平在党的十九大报告中指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

 根据材料,结合所学知识,谈谈作为即将踏上新征程的中学生,你将如何放飞自己的青春梦想?

  2017-2021 年四川初中道德与法治真题分类 汇编之认识自我

 参考答案与试题解析

 共 一.体味美好的情感(共 1 小题)

 1.(2020•泸州)根据材料,回答下列问题。

 人民大桥人民建,人人为桥作贡献。泸州长江大桥,从 1977 年开工到 1982 年竣工,面对当时技术落后、经验欠缺、设备简陋、物资缺乏等状况,全体建桥职工和泸州儿女一道,发扬大无畏精神,以不怕艰难险阻的英雄气概和冲天的干劲,克服种种无法想象的国难,历经五年,终于在长江上建起了一座深水高墩、主桥长 1252.5 米的公路大桥。这是我省交通部门在长江上直接施工的第一座公路大桥,也是当时全国在长江上修建的最长的公路大桥。

 彩虹飞架南北,天堑变通途。泸州长江大桥的建成通行,不但民生受益,也助力泸州腾飞。随着泸州经济社会的发展和人民生活水平的提高,目前,长江大桥日车流量已接近10 万辆,远远超过原设计日通行 8000 辆左右的通行能力,大桥存在较大结构性安全风险,必须整治,刻不容缓。市委市政府决定,自 2020 年 7 月 2 日起,泸州长江大桥实行为期3 个月的全桥全封闭断道维修。封桥后,加大了泸州国窖大桥的通行压力。为此,泸州各部门通力合作,采取对国窖大桥主桥、忠山隧道全路段及匝道机动车单双号限行、开设 6条免费渡江公交专线、新增公交专用道等措施,以最大限度地减轻对市民出行的影响。

 (1)材料中,泸州长江大桥的建成过程让我们体会到了泸州儿女的什么美好情感? (2)为了缓解国窖大桥的通行压力,减轻对市民出行的影响,请为市民提出合理的建议。

 (3)作为新时代泸州青年,我们应该如何谱写泸州腾飞的新篇章? 【考点】体味美好的情感;树立正确的学习观念;勇于创新;培养创新品质;遵守交通规则;中国共产党的性质和地位. 【分析】本题考查了体味美好的情感、勇于创新、遵守交通规则、理想报效祖国,依据课本知识分析材料要求组织答案。

 【解答】(1)本题考查了对情感的认识。泸州长江大桥的建成过程体现了泸州儿女团结一致,不畏艰险,勤劳勇敢,自强不息的美好情感。

 (2)本题考查了为缓解国窖大桥的通行压力,减轻对市民出行的影响,为市民提出合理的建议。具有可行性、符合题意即可,如错峰出行,乘坐公交车,机动车单双号限行等。

 (3)本题考查了我们应该如何谱写泸州腾飞的新篇章。依据教材知识,从树立理想、努力学习、践行社会主义核心价值观、培养创新能力、关心国家建设、承担社会责任等方面作答。

 故答案为:

 (1)团结一致,不畏艰险,勤劳勇敢,自强不息。

 (2)错峰出行,绿色出行,乘坐公交车,遵守交通规定,机动车单双号限行。

 (3)①树立远大理想,努力学习、立志成才,为我省发展做贡献;②树立正确的世界观、人生观、价值观,积极践行社会主义核心价值观;③积极培养创新精神和实践能力;④关注河南发展,积极为河南发展献计献策;⑤积极参加社会公益活动,服务社会,奉献社会,培养亲社会行为;⑥坚持党的正确领导,提高文化素养,培养自主创新能力。

 【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是体味美好的情感、勇于创新、遵守交通规则、理想报效祖国,综合运用基础知识作答,做到准确无误;思维发散,多角度多方面作答。

 共 二.树立正确的健康观念(共 1 小题)

 2.(2021•成都)“中小学要把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入考试内容,把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。”《健康中国行动(2019﹣2030 年)》这一要求,旨在(

 )

 A.提高学生学业水平

 B.引导学生珍视生命守护生命

 C.促进义务教育公平

 D.不断提升医疗服务保障能力 【考点】树立正确的健康观念. 【分析】本题考查的知识点是树立正确的健康观念。健康,是生命活力的源泉,是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念,培养健康的生活方式,能让我们健康地成长。

 【解答】《健康中国行动(2019﹣2030 年)》这一要求,旨在引导学生树立正确的健康理念,学会珍视自己的生命、守护自己的生命,B 符合题意;ACD 与题意不符。

 故选:B。

 【点评】仔细审题,把握正确的健康观念,结合选项排除。

 共 三.步入中学生活(共 1 小题)

 3.(2019•攀枝花)三年前我们满怀憧憬,三年后我们收获满满。我们的收获体现在(

 )

 ①获得友谊,责任感增强 ②身体的发育,心理的成熟 ③知识的积累,能力的提高 ④独立能力提高,不再依靠父母 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【考点】步入中学生活. 【分析】走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地佣抱新生活,必将在中学这个新天地里快乐生活,必将有丰富的收获。

 【解答】三年前我们满怀憧憬,三年后我们收获满满。我们的收获体现在学会建立新友情,责任感增强;身体迅速发育,心理逐渐成熟;知识的积累,能力不断提高,①②③符合题意。④错误,青少年离不开父母的关心与爱护。

 故选:A。

 【点评】仔细审题,把握步入初中的要求,结合选项排除。

 共 四.青春期的烦恼(共 1 小题)

 4.(2020•达州)【忆往昔,憧未来】在初三毕业晚会上,同学们回望成长,畅谈未来。下列同学的说法,你赞成的是(

 )

 ①小冰:毕业后我要去读普高,因为读职高没有用。

 ②小婉:我很多时候都迷茫彷徨,但我要超越自己。

 ③小晓:我不仅身体长高长壮了,心理也成熟多了。

 ④小琴:我喜欢化学和生物,将来争取做防疫专家。

 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【考点】青春期的烦恼. 【分析】本题考查青春期的烦恼、正确的择业观。青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,我们要学会调控心理矛盾;青少年要正确认识职业,树立正确的择业观。

 【解答】①错误,职业无高低贵贱,读职高也是社会的需要;②认识正确,青春需要奋斗,我要不断超越自己;③认识正确,我们不很有健康的身体,还要心理成熟;④认识正确,我喜欢化学和生物,我可以按照自己的兴趣发展,将来努力成为一个防疫专家。

 故选:D。

 【点评】仔细审题,把握青春期的烦恼、正确的择业观等知识,结合选项排除。

 共 五.情绪的类型及特点(共 1 小题)

 5.(2021•广安)从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款,心生怨恨,竟然两次开车撞击停在路边的警车。结果,当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此,下列认识正确的是(

 )

 A.人的情绪无法改变和调节

 B.情绪影响人的观念和行动

 C.复杂情绪有百害而无一利

 D.人的情绪只受环境的影响 【考点】情绪的类型及特点. 【分析】本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识,情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类。情绪影响着人们的生活,我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。

 【解答】结合教材知识得知,题干中陈某的遭遇体现了情绪会影响人的观念和行为,我们应用恰当的方式表达情绪,B 选项正确,符合题意;A 说法错误,人的情绪可以改变和调节情绪,可以通过合理宣泄,转移注意力等方法来调节;C 说法错误,复杂的情绪对人有利有弊;D 错误,人的情绪受多方面因素的影响。

 故选:B。

 【点评】仔细读题,在理解情绪的类型及特点的基础上,做出符合题意的选择。

 共 六.积极情绪和消极情绪(共 1 小题)

 6.(2018•遂宁)下列体现消极情绪不利于身心健康的有(

 )

 ①笑一笑,十年少 ②多愁善感 ③郁郁寡欢 ④悲痛欲绝 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【考点】积极情绪和消极情绪. 【分析】本题考查积极情绪与消极情绪。积极情绪有利于身心健康,消极的情绪则相反,情绪是可以调控的,调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等。

 【解答】积极情绪有利于身心健康,而消极的情绪则影响健康,多愁善感、郁郁寡欢、悲痛欲绝都是消极情绪,会影响身心健康与进步,所以②③④符合题意;①属于积极情绪,与题干不符。

 故选:D。

 【点评】审清题意、把握消极情绪的特点,积极情绪的作用,结...

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