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202229678647174437公开课(范文推荐)

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202229678647174437公开课(范文推荐)

 

 家校交流与合作工具介绍

 工具名称

 钉钉

  基本功能 一、钉钉可以与学生视频连麦,主动提问学生问题,实现了问答教学模式,有几种授课模式可提供老师选择,有屏幕分享模式,专业模式,会议模式,根据不同情况采用相应的模式,还是很好的,可以分享自己的屏幕,采取电脑声音,与学生一同观看课件,以及播放相应影响材料。

 二、软件的效果,钉钉可以随时观看到学生的在线情况,画板模式在讲课时也是非常的适用。课后也可以导出学生的学习情况,如学习时长,提交作业方面,也清晰可见,几个交作业的,几个没交的一目了然,还是比较智能的。

 三、钉钉上面的会议模式可以与全班同学同时参与会议,可以看到每位同学的行为,是否认真上课以及学生状态,同时可以与家长面对面交流,非常的方便,与家长的实时沟通效果还是比较显著,既节约了时间,又提高了效率·效果十分明显。

 四、利用钉钉软件的直播可以上课,还可以利用视频会议进行师生之间的共同,读书交流,更主要的是利用视频会议进行家长会, 家教经验分享等形式的活动。解决了不能面对面沟通的限制,却可以通过网络进行面对面的交流,让家校之间的有效互动,促进了孩子的健康成长。

 五、钉钉软件有效完成每日健康上报打卡,还可以进行问卷调查等事宜。还可以收集作业和作业批改。

  特点 一、信息保留 微信群里的信息如果不接收,7 天就失效了。但是钉钉群里信息家长们可以随时查看,不会过期。

 二、建立班群比较方便 微信建立班级群时需要教师先把家长微信加了然后一个个拉群。钉钉可以直接建立,并且有每位家长的电话。

 三、教师可以清晰的知道家长们的信息接收情况 在微信群中教师发信息,不能知道家长是否阅读信息。有时候请家长收到接龙,还得一个个核对,得花费很多时间。但是钉钉可以很清楚的知道哪些家长看了哪些没看,而且还可以 Ding 一下家长,提醒家长查收信息。

 应用情境 一、运用钉钉打卡任务 现在疫情比较严峻,每天的中高风险区和管控区都在变化,班里三十几名孩子牵扯着许多人。所以每天的中高风险和管控区都需要排查。钉钉打卡可以每天定时发布,并且可以清楚的看到哪些人打卡了,哪些人还没打,可以单独 ding 没打卡的家长。打卡任务完成后还可以导出所有数据,还可以给每天坚持打卡的家长和孩子在线颁发奖状。

 二、家校协同 两位教师要管理三十多名的孩子,如果一对一的沟通费时费力, 钉钉群的出现建立的家校沟通的平台。不仅教师可以在群里发布信息, 幼儿园里有重要通知时,园领导可以直接发全校通知,不用通过班主任转发。

  应用策略 一、家校沟通的重要窗口 现在家长不进园,很多事情都是线上沟通。就比如说开家长会, 线下不能开,只能线上开。钉钉就可以直播或者会议模式来进行。

 二、高效的通知平台 钉钉发布的消息,教师可以看到具体哪些人查看了,可以对他们进行提醒。不用一个个去核对,也不用一个个去提醒,钉钉的 ding 一下功能可以一键提醒所有未打卡的家长。钉钉还直接有家长的电话, 在名册不在身边的时候,我们只需要在钉钉里找到家长就可以打电话给家长。

 执笔人

 余杭区苕溪幼儿园 王晓雯

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