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2017-2021年北京高考语文真题分类汇编之作文

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2017-2021年北京高考语文真题分类汇编之作文

 

 2017-2021 年北京高考语文真题分类汇编之作文

 共 一.作文(共 8 小题)

 1.(2017•北京)作文〔50 分〕 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于 700 字。

 ①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

 请以“ 说纽带”为题,写一篇议论文。

 要求:观点明确,论据充分,论证合理。

 ②2049 年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面? 请展开想象,以“ 共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。

 要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

 2.(2018•北京)今天,众多 2000 年出生的考生走进高考考场。18 年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。

 请以“新时代新青年﹣﹣谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

 要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于 700 字。

 3.(2018•北京)生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。

 请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

 要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节、有描写。

 4.(2019•北京)按要求作答。不少于 700 字。

 “韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤为明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。

 请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

  要求:观点明确,论据充分,论证合理。

 5.(2019•北京)按要求作答。不少于 700 字。

  色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019 年,我们隆重纪念五四运动 100 周年,欢庆共和国 70 华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予 2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?

 请以“2019 的色彩”为题,写一篇记叙文。

 要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

 6.(2020•北京)按要求作答,不少于 700 字。

 当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……

 请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

 7.(2021•北京)每个人都生活在特定的时代,每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待…… 请以“论生逢其时”为题目,写一篇议论文。

 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

 8.(2021•北京)瓜熟蒂落、羽翼丰满,这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言,真正的成熟却不仅仅指身体的长成…… 请以“这,才是成熟的模样”为题目,写一篇记叙文。

 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

  2017-2021 年北京高考语文真题分类汇编之作文

 参考答案与试题解析

 共 一.作文(共 8 小题)

 1.(2017•北京)作文〔50 分〕 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于 700 字。

 ①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

 请以“ 说纽带”为题,写一篇议论文。

 要求:观点明确,论据充分,论证合理。

 ②2049 年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面? 请展开想象,以“ 共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。

 要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

 【考点】命题作文. 【分析】①“说纽带”一题,表面看只是对词语的解说;早在 2005 年,北京卷就出过“说‘安’”的题目.但它毕竟与以往大不相同,原因在鲜明的时代性和社会性.从题干材料看,“经济全球化发展”需要纽带,让人想到“一带一路”这个重要的国家战略;“文化的发展”需要纽带,让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题;“历史的传承”需要纽带,叫人联想传统文化的继承与创新;“社会的安宁”需要纽带,叫人联想社会治理的创新与完善;“校园的和谐”需要纽带,又令人想起校园霸凌、校园风气等一系列社会热点问题…“纽带”的多义性让学生可以自由地选择,但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择.要谈出时代感,就不能只呆在教室里死读书,更要关注时代,关注国家,拥有广阔的视野.作为议论文,要展现逻辑性和思想性,又不能局限于搜集信息、了解现状,更要探求原因与价值,阐释利弊和方略,拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当. 参考立意:

 1、经济世界化的发展、社会的安宁、社会的和谐; 2、人与历史、人与文化方面的联系,历史的传承、文化的传承.

 ②“共和国,我为你拍照”一题,可谓是“中国梦”的具象化.设想国家在 32 年后的样貌,本质上是将学生放在“蓝图设计师”的位置,因此有没有自觉的担当精神,有没有厚重的家国情怀,从基础上影响着整篇文章的质量.今年参加高考的考生,32 年后 50岁,恰好是整个社会的中坚力量;这篇作文从某种意义上是对他们的警醒,提醒他们每张照片都是一份沉甸甸的责任.此外,作为记叙文的专用题目,它的题干保持了一贯的指导性,“有叙述,有描写”,提示表达方式上要综合使用;“可以写宏大的画面,也可以写小的场景”,提示切入的角度可以大到国家、社会的整体面貌,也可以小到一顿饭、一辆车、一个人.这也提醒未来的考生,首先要走出教室,开放视野,关注时代与国家,拥有自觉担当的意识;其次,既要留意大的形势、动向,又要关注身边的小事,让对国家、自我的期许与责任具化在生活的点滴之中. 【解答】

 说纽带

  合作才能共赢的道理,如今可谓人所共知,但人类掌握这个道理,却经历了漫长的历史过程.小到人际间的往来,大到文明间的交融,纽带关系始终是无法割裂的,它也在历史的演进中扮演了重要的角色.

  在国家还没有产生的时候,他认为人类的网络已经开始编织,其渠道便是语言.远古先民通过交谈、信息和物品的交换,实现了群体间最古老的交往与互相影响,美国历史学家麦克尼尔称其为“第一个世界性的网络”.人类从走出非洲开始,尽管在征服新的土地的过程中丧失了对古老起源的记忆,但相似的生活方式和一定区域内的密切往来,让我们的祖先懂得了合作的必要性,也意识到了合作中竞争乃至冲突对自身带来的影响.

  数千年以来,文明间的融合让各自“一荣俱荣”.“条条大路通罗马”,当罗马帝国将地中海包揽为“内湖”的时候,欧洲文明开始了第一次交融,同时也孕育出内在的多元性.当大汉使者张骞第一次踏上西域的土地时,中华文明的影响力也开始超越中原,在中亚、西亚乃至更开阔的世界舞台上发挥影响力.即使如东晋十六国、蒙元时期,客观上也起到了通联诸国、各民族文化交融的作用.更不必说,郑和的大明船队驶向浩瀚无际的大海,将中华的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋,文明的纽带接住和平的商贸活动愈发紧密.

  然而,思考历史,不只是为了记录过往,更在于反思当下与想象未来.不言而喻,人类文明的确在不断进步,其依赖的便是这张不断扩充而又不断更新的大网,它将人与

 人、国家与国家、文明与文明连接起来.但在有的时候,只有历经教训,人们才知道若利用不好纽带关系,也会造成历史的创伤.正如在哥伦布踏上新大陆第一片土地时,他没意识到眼前陌生的土著与他有着共同的祖先,在经历血与火的杀戮后,人们才更向往和平,深知联手合作的收益胜过零和式火并.

  纽带关联的双方,只有在双方实力相当的情况下才更稳固,这符合当代经济学的逻辑.但并不是所有的关联都要服膺于资本,更具人道情怀的关联往往更有震撼人心的力量.不论是拯救非洲疫病患者和饥荒罹难,还是在印度洋海啸、海底地震等重大自然灾害带来的戕害里救援伤者,联合国维和部队都在第一线发挥了重要作用.中国对于国内的经济落后地区,也持续投入大量资金和人力,展开定点支援与精准扶贫.这样的纽带关系是血浓于水的情谊,强者帮助暂时的弱者,符合的是人道的逻辑,折射的是纽带关联中人性的光辉.

  进而言之,历史的进程从来不可能是一帆风顺的,不论西方学者爱讲的“世界是平的”还是“历史终结论”能否继续维系,从长远来看,全球化的趋势与合作一体化的浪潮不可逆转.而关联紧密后,风险的传播也会更快、影响更大,这就需要人们在合作共享的同时,共同担起责任和义务,协力地域可能存在的挑战与风险,尽力维系和睦的纽带关系,这才是纽带关联造福人类的关键所系. 【点评】新材料作文审题原则:

 1.整体性原则:新材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节.否则很有可能出现偏题走题现象. 2.多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此要学会多角度审视材料.

 3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选.筛选的原则:①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③有话可说. 2.(2018•北京)今天,众多 2000 年出生的考生走进高考考场。18 年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。

 请以“新时代新青年﹣﹣谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

 要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于 700 字。

 【考点】命题作文. 【分析】“新时代新青年﹣﹣谈在祖国发展中成长”一题,涵盖两个部分﹣﹣个人的成长

 和国家的发展,学生在构思作文立意时需要思考:作为新时代的新青年,我在成长的过程中培养了怎样的品质和建立了怎样的格局,而这份个人品质和格局又是如何在祖国发展的大背景下培养建立起来的,二者的关系是什么。作为议论文,要同时展现思想性和逻辑性。思想性在于关注个人成长、个性发展的同时观照社会和国家;逻辑性在于体现二者之间的联系,在了解现状的基础上探求原因和价值,充分体现当前时代和当下社会主人翁的责任担当。可以多举一些有广度的论据,如这一代青年统一的特征,要做关注个人成长,能够承担起个人责任的时代青年,如果有相关数据的论证更佳。

 【解答】

 新时代新青年 ﹣﹣谈在祖国发展中成长

 改革开放以来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就,缔造了伟大的“中国奇迹”,我国已成为世界第二大经济体。但在经济飞速发展的同时,也付出了一定的代价。很多人,包括青年人,沦为精致的利己主义者,个体和家庭的利益最大化,成为不少人行为处事的准绳。

 习近平总书记在十九大报告中提出“新时代”的重大论断。作为青年人,我们当倍加珍惜这来之不易的伟大时代赋予我们建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

 新时代下的新青年,应该一方面要做到不忘初心,做一个坚定的理想主义者;另一方面要做到砥砺前行,做一个强大的务实主义者。

 坚定的理想主义者要求我们青年人首先要做到心怀国家、有强烈的国家认同与民族认同。我们要从心底意识到中国和中华民族是每个人成长与发展的母体,没有母亲的庇护,我们任何人的任何成就都将失去意义。不管是我们身处何方,都要心系我们的祖国母亲。

  我们要树立远大的理想,要有博爱的情怀,要有成为“世界青年人先锋”的勇气和决心。理想是一个人前行的明灯,指引我们朝着正确的方向行进。没有理想,犹如盲人摸象,一生光阴必将虚度。

 当前,青年人最大理想是“做一个为人类命运共同体而奋斗终生的人”。来自汕头的黄鸿翔,就是我们年轻人的榜样。他 26 岁就是美国哥伦比亚大学高材生,本可以在华尔街全球顶级咨询公司谋得一份令外人羡慕的美差,但他毅然放弃眼前的舒服日子,

 选择深入非洲丛林做一个野生动物保护工作者。他从小就热爱动物,喜欢冒险,他儿时的理想就是“与动物打交道”,他的选择表明他是一个坚定的理想主义者,因此获得了世人的钦佩。

  务实主义要求我们青年人首先要继承和发扬我国传统文化精髓,当下中国的伟大成就有赖于一批又一批具备勤奋刻苦、拼搏钻研、开拓创新、求真务实、不畏艰难等品格的先贤和热爱奋斗的人民,这些优良品质需要我们继续传承和发扬光大,因为它们一定还是新时代伟大成就的缔造因素。

  我们要做到“顶天立地”,在实践中练就内功。所谓“顶天”,就是要多关心多关注全球化、世界经济一体化、现代化、法治化、创新型国家、精准扶贫、乡村振兴、生态文明城市、城中村改造、城市“微改造”幸福社区等全球、国家、城市、街道和社区等不同尺度的事;所谓“立地”,就是要思考上面这些事,我有什么态度与想法,我可以做什么,我可以如何贡献我的能量。

  我们要有世界眼光与视野,加强国际交往与交流合作,从世界各国各地的文明体系中吸收养分,不断夯实我们的综合竞争力。

  新时代,我们当燃烧激情,挥洒热血,书写青年人奋斗的篇章,从而不辜负这个伟大的时代!

 【点评】命题作文的审题方法:

  首先,要审清题目要求,确定文章范围。考场命题作文常常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有所限制,弄清楚了这些要素,就能确定作...

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