2023届全国新高考政治备考复习,政治生活【优秀范文】

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　2023 届全国新高考政治备考复习 《政治生活》

　第一单元

　公民的政治生活

　第一课：生活在人民当家作主的国家

　1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主

　1. 我国的国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。

　2. 人民民主专政的最大特点：人民是国家的主人，拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利（即对广大人民实行民主），对极少数敌对分子实行专政（如：扫黑除恶、反腐败斗争、打击犯罪分子等）。

　3. 人民民主专政的本质：是人民当家作主。（注：人民当家作主≠公民当家作主，≠全民的民主，≠人民直接行使国家权力。）

　4. 人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用。

　（1）最广泛的民主：表现在人民享有广泛的民主权利，还表现在民主主体的广泛性。（2）最真实的民主：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。（3）最管用的民主：表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。

　5. 坚持人民民主专政的原因

　（1）必要性：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本。（2）意义：坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。①人民民主是社会主义的生命；只有充分发扬人民民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。②只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家长治久安。

　1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础

　1. 公民政治权利和自由包括：

　（1）选举权和被选举权。选举权和被选举权是公民基本的民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志 。（2）政治自由。（注：自由是相对的，公民必须在法律范围内行使自由。）（3）监督权。（注：权利不能扩大、缩小，但可以扩大行使权利的途径、渠道。）

　2. 公民必须履行的政治义务包括：

　（1）维护国家统一和民族团结。（2）遵守宪法和法律。（3）维护国家安全、荣誉和利益。（4）服兵役和参加民兵组织。

　3 3. . 公民参与政治生活，要遵循以下基本原则：

　（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。（我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。）（2）坚持权利与义务统一的原则。（注：权利和义务是统一的，不能说哪个更重要；权利和义务没有先后之分；权利可以放弃，义务必须履行。）（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

　第二课

　我国公民的政治参与

　2.1 民主选举：投出理性一票

　选举方式的选择（四种选举方式的比较）

　直接选举

　间接选举

　等额选举

　差额选举

　含义

　直接投票选举被选举人 选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的方式 正式候选人名额=应选名额 确定的正式候选人名额＞应选名额 优点

　每个选民都有直接表达自己意愿的机会 适合选民较多,分布较广的情况 等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 形成竞争，为选民行使选举权利提供了选择的余地，有助于选民了解候选人 局限

　不适用于选民较多、分布较广的情况 不能表达每一个选民的意愿 在一定程度上会影响选民的选择，影响积极性 可能发生虚假宣传、贿赂选民等情况 适用1.县及县级以下人大代表的选举 。2.居委1.县级以上的各级人大代表。2.乡及乡我国极少数采用等额选举 普遍实行差额选举

　范围

　会选举、村委会选举 以上各级政府的组成人员的选举 2.2 民主决策：作出最佳选择

　1. 公民直接参与民主决策的方式：（注：公民没有决策权）

　（1 1 ）

　社情民意反映制度：一般在决策成文前了解民意。（信息是决策的基础。）

　（2 2 ）专家咨询制度：政府主动征求专家意见，邀请专家开座谈会。征求专家的意见 。

　（3 3 ）社会公示制度：一般在决策（草稿、草案、修订稿）成文之后征求民意。（知情权是公民与参加民主决策的前提和基础。）

　（4 4 ）社会听证制度：

　开听证会征求各方面代表的意见。

　2 2. . 公民参与民主决策的重大意义：

　（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。（2）有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。（3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。（4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民社会责任感。

　2.3 民主管理：共创幸福生活 一、基层民主自治的形式：（村（居）委会是基层群众自治组织，不是国家基层政权机关，不是国家机关，不是政府，不能行使国家机关职能。）

　1. 村民自治（农村）：

　（1）民主选举：自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。

　（2）民主决策：凡涉及全村村民利益的事，都由村民会议按少数服从多数原则讨论决定； （3）民主管理：制定村民自治章程或村规民约等形式，是运用民主的办法管理村务的有效途径。

　（4）民主监督：通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，使村民自治逐步走向制度化、规范化。

　2 2. . 居民自治（城市）：居民委员会成员居民选，社区大事居民定，日常事务居民管，各项工作居民监督。

　二、

　实行基层民主自治的意义：

　1.实行村民自治和居民自治，扩大基层民主，是社会主义民主最广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。2.发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治的重要内容。3.实行村民自治和城市居民自治，以保证人民依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径。

　2.4 民主监督：守望公共家园

　1. 民主监督的方式：

　（1）信访制度：写信、打电话或当面向有关人员反映。

　（2）人大代表联系群众制度：公民将意见、建议反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。

　（3）舆论监督制度：在报刊、广播、电视、网络等新闻媒体上发表意见。具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点。

　（4）

　其他新形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。

　注意：区分民主决策与民主监督， “事前”行为属于民主决策，“事后”行为属于民主监督。

　2 2. . 公民如何行使监督权？

　（1）为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。（2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

　第一单元答题模板

　一、公民为什么做某件事？

　（比如：公民为什么积极参与网络安全治理？）

　1 1 、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家的主人。

　2 2 、社会主义民主的特点：我国社会主义民生是最广泛最真实、最管用的民主。

　3 3 、途径：积极参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理的需要。

　4 4 、对公民：①有利于增强政治素养、公民意识、主人翁意识；②有利于维护自身的合法权益、真正行使自己的民主权利；③有利于提高政治参与的热情、参与能力。

　5 5 、对国家或社会：①有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展；②有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会。

　6 6 、对政府：①有利于人民理解政府的工作，相信为人民服务的政府。②有利于监督政府行为，改进政府工作。

　二、公民如何参与政治生活？（比如：公民如何参与高空抛物的治理？公民如何融入到扫黑除恶斗争中？）

　1 1 、权利：公民应积极行使政治权利，包括选举权和被选举权，政治自由，监督权等。

　2 2 、义务：自觉履行政治性义务，包括维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益。

　3 3 、原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持权利和义务统一的原则，坚持个人利益和国家利益结合的原则。

　4 4 、途径：通过民主选举、民主决策（公民积极参与民主决策，为向 xx 部门建言献策）、民主监督（公民积极参与民主监督，与 xx 行为作斗争，监督举报 xx 行为）、民主管理等途径参与政治生活。（具体问题具体分析。）

　5 5 、要求：要遵循法律、规则和程序，依法有序参与政治生活。

　第二单元

　为人民服务的政府

　第三课

　我国政府是人民的政府

　3.1 政府：国家行政机关

　1. 政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，是人民的政府。

　2. 政府的职能：

　（1）保障人民民主和维护国家长治久安（政治）。

　（2）组织社会主义经济建设（宏观调控、市场监管）。

　（3）组织社会主义文化建设（宣传科学理论和科学文化知识；发展教科文卫体事业）。

　（4）加强社会建设（加快健全基本公共服务体系，完善社会保障体系等）。

　（5）推进生态文明建设（坚持节约资源和保护环境的基本国策）。

　3 3. . 政府履行职能的要求

　（1）法治政府：各级政府在党的领导下，在法治轨道上开展工作。（权力法定，职能不能扩大、增加、缩小、减少）（2）有限政府：政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味政府包办一切。（不能说全能政府。并不是管的越多的政府是好政府，政府要做到不越位、不缺位、不错位。）（3）服务型政府：转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。（“转变”不是“取代”，也不是“弱化”政府职能。）

　3.2 政府的责任：对人民负责

　1. 我国政府的宗旨：是为人民服务， 政府的原则：是对人民负责。

　2. 政府如何做到对人民负责？（坚持对人民负责的要求）

　（1 1 ）坚持为人民服务的工作态度。（强调“为民”，注重“方向”）

　（2 2 ）树立求真务实的工作作风。（强调“惠民”，注重“效果”）

　（3 3 ）坚持从群众中来到群众中去的工作方法。（强调“靠民”，注重“方法”）

　第四课

　我国政府受人民的监督

　4.1 政府的权力：依法行使

　1. 依法行政的含义（是什么）：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。

　2. 政府为什么要依法行政？

　（1）必要性：根本上由国家性质和政府性质决定；政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

　（2）重要性：①有利于保障人民群众的权利和自由；（对人民）②有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的权威；（对政府）③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；（对政府）④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。（对社会）

　3 3. . 政府应怎样做到依法行政？

　（1）要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当；坚决纠正不作为、乱作为；（2）坚决克服懒政、怠政；坚决惩处失职、渎职。

　4 4. . 政府应怎样进行决策？政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。

　4.2. 权力的行使：需要监督

　1. 为什么要对政府权力进行制约和监督？

　（1）必要性：由我国国家性质和政府性质决定。

　（2）权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

　（3）重要性：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能更好地合民意、集民智、聚民心 ，做出正确决策（决策）；才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误(执行)；才能防止滥用权力、以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁（监督）；才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立一个具有权威的政府（综述）。

　2 2. . 怎么对政府的权力进行制约和监督？

　（1）关键是健全权力运行的制约和监督体系。一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

　（2）建立全面的行政监督体系：外部监督体系（权力机关监督、监察机关的监督、共产党的监督、司法机关监督、人民政协的监督，社会和公民的监督）；内部监督体系（上级政府、下级政府、审计部门）（3）实行政务公开，政府自觉接受监督。

　综合探究：政府的权威

　区别政府有无威信的标志：政府的管理和服务是否被人民自觉认可和接受。

　第二单元答题模板

　一、政府为什么要做某件事？（做某件事的依据/ / 意义）（比如：政府为什么打击问题疫苗？）

　公式：性质+ + 宗旨和原则+ + 职能+ + 履行职能+ + 法治+ + 决策+ + 监督+ + 社会

　1 1 、 性质：由国家性质和政府性质决定的。国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民的政府。

　2 2 、 宗旨 和 原则：我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。

　3 3 、 职能：政府负有组织社会主义经济建设/社会主义文化建设/加强社会建设/推进生态文明建设的职能。政府履行 xx 职能的客观要求。

　4 4 、履行职能：是转变政府职能，增强政府公信力和执行力，建设服务型政府的需要。

　5 5 、 法治：是政府坚持依法行政，防止权力缺失和滥用，提高行政管理水平，建立法治政府的需要。

　6 6 、 决策：是政府坚持科学决策、民主决策、依法决策的要求。

　7 7 、 监督：是政府自觉接受监督，提高政府公信力，树立政府权威的需要。

　8 8 、社会：是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的需要。

　9 9 、社会 ：是建设社会主义政治文明的需要。

　二、政府怎样做某事？（比如：政府如何建设服务型政府？政府如何推动负面清单制度落地实施？）

　公式：宗旨和原则+ + 职能+ + 履行职能+ + 依法行政+ + 决策+ + 监督+ + 党+ + 人大

　1 1 、 宗旨和原则：政府要坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，（有时需要细化）政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

　2 2 、职能：政府要积极履行好政府的经济/政治/文化/社会/生态职能（一定要具体到某一职能具体内容——如何履行某种职能）。

　3 3 、履行职能：政府要转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设让人民满意的服务型政府。

　4 4 、依法行政：政府要依法行政，坚持法定职责必须为，法无授权不可为。

　5 5 、决策：政府要审慎行使权力，科学决策、民主决策、依法决策。

　6 6 、 监督：政府要健全权...

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