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《“抗疫精神”素描表现》教学活动设计

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《“抗疫精神”素描表现》教学活动设计

 

 《 “ 抗 疫 精 神 ” 的 素 描 表 现 》 教 学 活 动 设 计 课 程 名称 素 描 2

 章 节 名称 “ 抗 疫 精 神 ” 的素 描 表 现

  授 课 对 象 21 级 绘 画 专 业 2 班

 教 学 目标 1, 习 近 平 总 书 记 系 列 讲 话 中 关 于 文 艺 创 作 指 导 思 想 的 学习 。重 点 是 :艺 术 与 人 民 的 关 系 ;艺 术 与 社 会 主 义 建 设 的 关系 。2、在 现 实 主 义 艺 术 思 想 指 导 下 ,应 用 科 学 的 素 描 方 法 ,塑 造 出 抗 击 疫 情 一 线 的 医 护 人 员 的 艺 术 形 象 。

 3、 讲 评 、 指导 学 生 用 素 描 形 式 创 作 的 作 业 , 让 学 生 进 一 步 具 体 的 理 解艺 术 与 人 民 、 艺 术 与 社 会 主 义 建 设 之 间 的 关 系 。

 教 学 重点 用 素 描 的 艺 术 方法 表 现 抗 疫 一 线的 医 护 人 员 形象 。

 教 学 难 点 1, 医 护 人 员 的 形 象 塑造

 2, 通 过 具 体 形 象 展 现“ 抗 疫 精 神 ” 。

 课 程 思政 理 念 1、 深 刻 理 解 “ 以 人 民 为 中 心 ” 的 创 作 导 向 , 树 立 塑 造有 当 代 精 神 、 中 国 特 色 的 人 物 形 象 的 艺 术 追 求 。

 2、 指 导 学 生 在 掌 握 素 描 艺 术 表 现 方 法 的 同 时 , 培 养 学生 创 作 表 现 “ 抗 疫 精 神 ”

 教 学 方法 和 手段 应 用 信 息 化 教 学 手 段 ,借 助 中 国 大 学 慕 课 网 资 源 课 程进 行 相 关 专 业 知 识 的 预 习 ,以 腾 讯 会 议 为 平 台 ,教 师进 行 教 授 与 示 范 。教 师 在 微 信 平 台 对 学 生 作 业 进 行 实时 指 导 。

 教 学 设 计 环 节 教 学 过 程 课 程 思 政 【 问 题导 入 】

 1、 素 描 是 创 作 的 准 备 阶 段 , 其 功 能具 有 记 录 生 活 现 象 ,提 炼 、加 工 为 艺术 形 象 。

 2、 介 绍 当 代 优 秀 的 反 映 抗疫 精 神 的 美 术 作 品 , 进 一 步 分 析 与素 描 之 间 的 关 系 . 1、习 近 平 总 书 记系 列 讲 话 中 关 于 文 艺创 作 指 导 思 想 的 学习 。重 点 是 :艺 术 与 人民 的 关 系 ; 艺 术 与 社会 主 义 建 设 的 关 系 。

 2 、 树 立 “ 以 人 民为 中 心 ” 的 艺 术 创 作观 , 树 立 塑 造 有 当 代精 神 、 中 国 特 色 的 人物 形 象 。

 3,介 绍 当 代 优 秀的 反 映 抗 疫 精 神 的 美【 知 识讲 授 】

 1、 素 描 是 艺 术 创 作 的 前 期 阶段 , 艺 术 创 作 的 社 会 功 能 是 典 型化 的 表 现 现 实 生 活 , 集 中 反 映 时代 精 神 。

 2、正 确 的 艺 术 创 作 观 是“ 以 人民 为 中 心 ”的 创 作 导 向 ,树 立 塑 造有 当 代 精 神 、 中 国 特 色 的 人 物 形象 。

 【 启 发探 究 】

 如 何 选 择 一 个 生 活 现 象 的 侧 面 ,“ 以 小 观 大 ”的 进 行 艺 术 处 理 ,使

 其 上 升 为 具 备 精 神 性 的 艺 术 形象 。

 术 作 品 , 进 一 步 分 析与 素 描 之 间 的 关 系 。

 4、学 生 应 用 素 描手 法 创 作 反 映 “ 抗 疫精 神 ”的 作 业 。

 5、教 师 应 用 信 息化 线 上 教 学 工 具 , 以“抗 疫 精 神 ”的 素 描 表现 对 学 生 作 业 进 行 指导 、 点 评 。

 【 学 生讨 论 与技 法 训练 】

 1.如 何 通 过 医 护 人 员 的 状 态 反 映 具体 内 容 。2.防 疫 一 线 医 护 人 员 的 工 作服 装 如 何 应 用 素 描 手 法 进 行 表 现 。3. 用 铅 笔 、 炭 笔 、 木 炭 条 、 钢 笔 等 材料 在 素 描 纸 、 速 写 本 上 创 作 表 现 “抗疫 精 神 ”的 作 品 。

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