建党的感想与认识14篇
建党的感想与认识14篇
建党的感想与认识篇1
在中国共产党百年华诞来临之际，国际社会热烈祝贺中国共产党建党100周年，多国政党政要和友好人士高度评价中国共产党取得的伟大成就，坚信中国共产党在习近平总书记领导下将开启下一个百年辉煌新征程。
今年是中国共产党成立100周年。中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。走过百年的中国共产党何以能够赢得多国政党政要和友好人士纷纷点赞，源于在中国共产党的坚强领导下中国取得的辉煌发展成就和为人类社会所作出的重大贡献。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
建党的感想与认识篇2
中国共产党的历史是一部发家史，更是一部奋斗史，这红色的历史是由我们的革命先辈用自己的生命和鲜血所铸就的。哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。100年前的革命先烈，在那血雨腥风的时代里，为了实现中华民族的独立自主而抛头颅撒热血，为人民的幸福前赴后继，不少青年人在人生最美的年华里就甘愿为国牺牲自己；100年后的当代青年，铸就“蛟龙”探海底，开启5G新时代，谱写了新时代荡气回肠之歌。泱泱华夏，峥嵘岁月历历在目，欣欣芳华尚且可期。现在吾辈青年已经成长起来，应该牢记党的光辉奋斗历史，接过先辈手中的接力棒，紧跟中国共产党的脚步，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
功成不必在我，功成必定有我。习近平总书记曾经这样嘱托过新青年：“新时代中国青年要勇敢做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开天辟地，在攻坚克难中创造创新业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！”吾辈青年面对世界百年未有之大变局，应该成为社会的中流砥柱，撑起中国的脊梁，燃烧青春奉献自我，能出一份力就出一份力，能发一份声就发一份声，有一份热就发一份光，以青春之我创建青春之国家，青春之民族。时代给予我们这样的重任，即使自己的力量渺小，也仍要怀抱着为我们的国家增砖添瓦的拳拳赤子之心，用自己的行动在时代的画卷上涂上浓妆淡抹的一笔。
百年青春心向党，矢志建功新时代。回顾历史，我们感叹奋斗艰苦；展望未来，我们信心满倍。我们新时代的青年将会在艰难险阻中奋勇向前，将会在漂泊风雨中开拓进取，将会在披荆斩棘中开天辟地，新时代将会因我们新青年的奋斗而变的更加美好，而我们的生命更会因为在奉献祖国中变的丰富多彩。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。“作为新时代的青年，我们将不忘初心跟党走，继续书写新时代！
建党的感想与认识篇3
一、《决议》彰显中国共产党的理性自我认识
“自我认识”在人类思想发展史上是一个重大的哲学议题。从古希腊时期苏格拉底提出的“认识你自己”的人类永恒命题到马克思主义视域中“全人类解放”的价值主题，逐步揭示了认识的主体结构从单一个体上升至群体和阶级，实现了从个体的自我意识到无产阶级的阶级意识的结构性转变。《决议》的内容反映出中国共产党人具有深刻的历史意识，这种历史意识集中体现了一个政党的自我认识，表明百年来中国共产党人的自我认识发展到了一个更为理性的高度。
在探究中国共产党人的自我认识能力之前，首先需要厘清社会个体的自我认识问题。在人类个体的生命进程中，自我认识问题至关重要。人的所有能力，包括认知能力、共情能力、道德公信力等都通过人的自我意识反映与体现出来。人需要认识自己，这是人的内在诉求和本质规定。纵观整个西方哲学发展的历史，人类对自身的认识经历了三种形态：直观领悟性认识、反思抽象性认识和辩证具体性认识。直观领悟性认识生发于古希腊之前，这一时期生产力的极度低下致使人们主要停留于满足自身基本生活需要的层面，无暇顾及对人生意义的探寻。反思抽象性认识发生在以苏格拉底为代表的古希腊哲学到德国古典哲学时期。哲学家苏格拉底用镌刻在希腊德尔菲神庙前的一条箴言启迪人们：“人啊，要认识你自己！”苏格拉底将“认识你自己”作为哲学原则，把人看作是理性的思维主体，要求并鼓励人们去发现人之共同和普遍的本质。笛卡尔提出了“我思故我在”的重要命题，认为“我在”的证明和确认关键在于“我思”，推进了人类对自身的反思抽象性认识，也促使西方哲学从本体论转向认识论。德国古典哲学时期，“自我认识”这一命题又在思辨哲学的浸染下发展至道德和理性层面。从费希特的“自我意识”到康德的“主体性道德哲学”，再到黑格尔提出“相互承认的自我意识”，进一步深化了人类反思抽象性认识的理论内涵。马克思在扬弃德国古典哲学自我意识理论的基础上，将对人的反思抽象性认识发展到辩证具体性认识。马克思指出：“任何解放都是使人的世界即各种关系回归于人自身。”他将认识视域从“抽象的人”和“自我意识”转向“现实的人”及其社会实践活动，从人的现实存在方式出发探究新社会的发展方向和制度建设。马克思已然将个体的自我意识上升到群体的自我意识，实现了从个体意识到无产阶级意识的主体结构转换。中国共产党人在马克思主义的科学引领下，主动探索并掌握了无产阶级的主体意识理论，将个体的自我意识融入整个中华民族的伟大复兴之中，带领全国各族人民探索实现现代化的正确道路，以人民群众的主体意识助推自身解放和全人类的解放事业。人民群众主体意识的锻造表征了中国共产党在百年奋斗实践中逐步形成理性的“自我认识”，在时代变化中具有历史主动精神，发展和创新了马克思主义对人的辩证具体性认识的思想。
中国共产党人在百年奋斗进程中形塑了愈加理性自我认识，这在《决议》中得以充分彰显。一个阶级、一个组织、一个政党的发展需要自我认识，只有达到总体性、本质性以及规律性认识的高度，才能实现理性的自我认识。党的十八大以来，中国共产党人的自我认识能力不断增强，愈加理性地反思和认识自己，用理论智识与实践智慧引领中国社会发展并影响世界历史进程。《决议》全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，其中重点突出了党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果。《决议》展现了作为世界大党的中国共产党看待历史、阐释历史、评价历史的智慧，展现了一个世界大党应有的历史自觉、历史自信和历史担当。党的十九届六中全会在具有特殊意义的历史性时刻召开：从党自身发展的维度看，处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上；从民族发展的维度看，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程；从世界发展的维度看，当今世界正经历百年未有之大变局。在特殊历史阶段颁布的《决议》更加清楚地明确了百年大党奋斗前行的新方位以及新时代中国特色社会主义发展的新坐标，集中彰显了中国共产党人愈加理性的自我认识。
《决议》的内容反映出中国共产党具有深刻的历史意识。历史意识是以大历史观为前提的，历史意识中的“历史”是大历史观中的“历史”，是从过去到现在的变化和从现在到未来的发展的有机统一，这在《决议》中具有鲜明的表现。《决议》全面总结了党百年奋斗的重大成就和历史经验，有利于全国各族人民在党的带领下进一步明确方向、坚定信心、攻坚克难，进而为党的二十大的顺利召开做好前期动员和准备工作。这也是中国共产党在全面建成小康社会的基础上，开启建设社会主义现代化强国新征程阶段的重要决议，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”的问题。在新的发展起点上，《决议》体现出鲜明的未来导向，为全面建设社会主义现代化强国指明了根本方向和战略目标。《决议》承前启后，贯通历史、现实与未来，体现了中国共产党人在深刻总结一百年来我国社会历史发展经验的基础上，为推进新时代中国特色社会主义伟大事业布局谋篇，展现了中国共产党在百年奋斗历程中不断加强自我认识、将内在的历史意识转化为促进自身不断成长为世界大党的历史主动精神。中国共产党在坚持马克思主义理论指导地位的前提下，准确认识人类社会发展规律、社会主义建设规律以及共产党执政规律，并将遵循客观历史规律与发挥主观能动性相结合，在把握理性自我认识中不断推进社会主义建设实践，又以新的伟大实践成果促进党的自我认识的提升和深化。《决议》全面总结和凝练了中国共产党百年历史成就与历史经验，这不仅成为党和人民立足新时代、奋战新征程、赢得新胜利的基本遵循，而且昭示出党始终秉持着以史为鉴、开创未来的传承与创新精神，充分展现出中国共产党人的历史意识与历史自觉，更加表明中国共产党在坚守大历史观的基础上对理性自我认识的进一步强化，并在总结以往经验成就中立足当下社会以及在把握历史发展规律中走向美好未来。
历史证明，只有真正从总体性上把握自我本质，才能实现理性的自我认识。《决议》对党的百年奋斗重大成就和历史经验进行了系统总结，贯通历史、现实和未来，在历史中汲取走向未来的智慧，展望未来中国发展前景，显现出深刻的历史意识。通过领悟《决议》内容，我们能够愈加深刻地认识到中国共产党人运用历史思维、把握历史规律、辨析历史方位、判断历史大势、抓住历史机遇的自觉，正是这种自觉的历史意识体现了中国共产党人对自身的认识达到了崭新高度，标志着中国共产党在自我反思、自我革新的基础上进入了更为理性、更加成熟的自觉发展阶段。
二、《决议》凝聚改革发展的共同意志
中国共产党在百年奋斗的伟大历程中铸就了团结奋进的精神谱系，达成了广泛自觉的理论共识。党从过去成功的实践经验中凝练出发展规律，又将发展规律上升为科学理论，形成了伟大的《决议》精神，实现了理性的自我认识。在理性的自我认识基础上，要进一步将“科学理论”和奋斗精神内化为推动历史前进的社会合力，凝聚成新时代中国改革发展的共同意志。
在哲学史上，“共同意志”的形成和发展经历了不同的阶段。在欧洲的中世纪时期，由于受到宗教和神学的影响，对有关“意志”问题的讨论通常涉及神学。在神学视角下，人的种种意志被视为神或是上帝赋予人的权利。神授权于人，人由此拥有智慧、意志和自由的行动。直至近代资本主义社会形成和发展阶段，“意志”逐渐摆脱宗教神学的束缚，开始展露出其原有的思想本意，即一种纯粹的心理活动，但这种心理被逐渐运用于早期政治国家的建构之中，最后演变为一种政治概念。法国启蒙思想家卢梭在其著名的社会契约理论中提出并论证了“共同意志”（General Will），有时也译为“公意”或“普遍意志”，这一概念作为卢梭政治思想的核心历来备受关注并引发了诸多争议，对它的不同理解在很大程度上决定了人们对卢梭政治思想的定位。作为启蒙时代的哲学思想，卢梭的“共同意志”理论为现代国家的合法性提供了理论基础。他认为：“只有公意才能按照国家成立的目的即共同的福祉来指导国家的各种力量，因为，虽说由于个人利益的冲突使社会的建立成为必需，但只有靠这些个人的利益达成一致，才使社会的建立成为可能。”卢梭提出的“共同意志”在一定程度上促进了时代的发展，对资本主义社会盛行的特权主义和个人主义起到了规制作用，但其本质是为了促进资本主义的发展，达到个人、大众与政府之间的制衡。在当今社会，“共同意志”实现了从政治学概念到民法学概念的演变，展现了集体诉求和大众意见。
中国共产党人基于理性自我认识凝聚的共同意志，体现的是全国各族人民、全中国上下统一的价值共识，是广大人民群众为了实现中华民族伟大复兴的目标而不断凝聚的集体意识。与卢梭提出“共同意志”的时代背景和理论内涵不同，新时代中国共产党人凝聚的共同意志体现了社会主义条件下人民的共同呼声。人民可以通过各种途径参与到国家事务的管理中，在亲自践行中国特色社会主义伟大奋斗目标的征程中表达自身意愿，并在共同理想目标、共同价值观念以及统一行动意念的支配下形成共同意志。党在百年奋斗历程中铸就的伟大精神、由全党全国各族人民的集体智慧汇聚而成的巨大合力，都是共同意志在新时代中国的生动展现。
共同意志首先体现为党在百年奋斗历程中铸就的伟大精神。回望党的百年奋斗历程，中国共产党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，构成中国共产党百年历史的主线。中国取得的一切成就是中国共产党、中国人民和中华民族艰苦奋斗的结果，其中不断汇聚的精神力量具有不可替代的作用。人无精神不立，国无精神不兴，党无精神不强。生发于中国共产党百年奋斗实践中的精神伟力应当被深刻感悟、接续传承和发扬光大。一百年来，中国共产党在团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程中铸就了伟大精神谱系，这些都是中国共产党人不懈奋斗的真实写照与理论结晶。概括来说，中国共产党人的奋斗精神始于对人民立场的坚守、源于对伟大梦想的追求、基于对伟大斗争的认知、成于对伟大事业的实干。中国共产党百年奋斗实践所凝聚的精神伟力是一代代中国共产党人不忘初心、前仆后继、奋勇前行而不断续写的历史荣光，应当加强对中国共产党人百年奋斗精神重大意义的认识。中国共产党人的百年奋斗精神既是一种价值指引，也是一种实践力量，并且这种百年奋斗精神必将历经岁月的打磨而历久弥新，能够持续为党实现第二个百年奋斗目标提供思想支撑。习近平总书记强调：“必须把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。”前进的力量首先是一种团结奋进的精神力量，是一种广泛自觉的思想共识，是共同意志的重要体现。一百年来，在艰苦奋斗中铸就的中国共产党的伟大精神，是中国共产党带领亿万中国人民不断前进的现实表征，也是党带领人民不断形成和凝聚的共同意志的彰显。
新时代中国的发展需要凝聚全党全国各族人民的集体智慧，形成推进实现中华民族伟大复兴的巨大合力。进入新的历史时期，面对如何实现奋斗目标、完成历史使命以及保证未来能够继续成功的现实问题，需要全体人民形成推动社会发展的巨大合力。如何理解合力，这是在谈论历史交替、社会进步、文明发展等问题时所涉及的历史动力问题，应该从历史哲学维度阐释合力之于历史进步的价值意蕴。恩格斯在论及社会历史发展时曾提出著名的“合力论”，他认为：“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”恩格斯阐明了历史及其发展动力的问题：历史不过是人的自由自觉活动的历史，并且人在创造历史进程中生成的合力构成了历史进步的动力。推动历史进程的合力是在整合每个个体的行动力量基础上形成的，这种合力促使人类历史朝向统一的目标前进。一百年来，党领导人民在开展新民主主义革命、进行社会主义建设、推进改革开放的历史进程中，始终遵循人民是创造历史的主体，依靠人民群众走中国特色社会主义道路的“合力论”的发展模式。在推进党的伟大建设事业中，在力争实现全体人民的共同富裕中，要进一步凝聚社会共识，形成社会合力。面临世界百年未有之大变局，我们要用《决议》精神统一思想、凝聚共识、坚定信心、增强斗志。在党的理性自我认识基础上，真正营造人心思强、人心思干、人心思进的团结氛围，凝聚全党全国的集体智慧、凝聚创新开放的精神动力、凝聚改革发展的共同意志，努力提高各级党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，形成上下贯通、执行有力的严密组织体系，确保全国上下拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使，步调一致向前进。
党的十八大以来，我国取得了巨大的成就，也面临着世所罕见的艰巨任务和复杂环境。在当代中国，个人的前途命运与国家的发展大势紧密相连，个人的利益也与集体利益相互交织、彼此促进。在新的历史条件下，要充分实现人民群众的个人利益和社会整体的有序发展。党和国家的发展与个人的前途命运紧密相连，个人利益与国家集体利益相互交织，唯有在实现党的理性自我认识的基础上，在全国上下、在广大人民群众中凝聚改革发展的共同意志，形成推动社会进步的巨大合力，才能战胜来自国际社会和国内发展的各种压力和挑战，把握好重要的关键节点和历史机遇，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标不断迈进。
三、以《决议》精神涵养实践行动
《决议》深刻体现了党的理性自我认识以及在全国上下凝聚的共同意志。我们要坚持领悟《决议》精神与涵养实践行动相统一，不仅要从不同的学科视角挖掘《决议》背后的学理内涵，更要在实践行动中践行《决议》精神。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是有效传播《决议》精神、引领大学生将党的理性自我认识与共同意志转化为实践行为的主战场。作为新时代的思政课教师，要明确自身的使命责任、树立正确的价值立场，提升教学的针对性和实效性，指导大学生结合自身成长感悟《决议》精神、以《决议》精神涵养实践行动。
其一，从思想政治理论课教师的使命来看，应勇于自我革命、提升理论自觉，把握历史主动、强化使命担当。《决议》强调，要“全面贯彻党的教育方针，优先发展教育事业，明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。思政课是全面落实立德树人根本任务的关键课程，这门课程“不仅要在狭义上形成意识形态领导权，更要在广义上形成新时代中国特色社会主义建设所需要的价值观念和共同意志”。国家、社会的历史性实践及其重大转折客观上造就了新时代思政课不同于专业课，也不同于以往时期思政课的所特有的研究任务。在肩负铸魂育人、担当历史使命的同时，思想政治理论课教师的教学与科研人生也将在新时代的广阔舞台上展开，这对思政课教师也提出了高标准和高要求。
思政课教师要勇于自我革命，提升理论自觉。《决议》在总结党百年奋斗的历史经验中提出了“坚持自我革命”的重要经验。“坚持自我革命”是中国共产党百年来永葆生机、屹立不倒的精神支柱，同样也是新的历史条件下思政课教师必须树立的重要精神。作为学生成长道路上的指引者，思政课教师在强化学生思想建设与价值引领的同时，也应该驻足反思，从时代发展和理论学习中汲取自身成长的精神动力，发挥自身的积极性、主动性与创造性。历史是最好的教科书，历史是最好的营养剂。思想政治理论课教师应当在深刻认识党百年奋斗精神的基础上，站稳政治立场、厚植家国情怀、革新思维认知、树立大历史观、形塑高尚人格，在不断的自我革命中提升自身理论素养与不断坚定马克思主义信仰。思政课教师应该从党的百年奋斗史、革命先辈的言行和事迹中汲取力量，强化“坚持自我革命”的主体自觉，从而增强“舍我其谁”的革命担当和自觉意识。
思想政治理论课教师要把握历史主动，担当历史使命。《决议》提到，中国人民“在历史进程中积累的强大能量充分爆发出来，焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神，正在信心百倍书写着新时代中国发展的伟大历史”。中国共产党在百年奋斗历程中把握了历史主动，开辟了中国发展的新境界。思想政治理论课教师也应该把握历史主动，将《决议》精神融入思政课教学实践，这既是一项长期而艰巨的理论任务，也是党和国家赋予思政课教师的历史使命。思政课教师理应进一步坚定历史自信、增强历史主动、涵养历史思维、运用历史经验、提升自我意识、汇聚共同力量，形成诠释中国道路、中国经验以及中国智慧的理论自觉，将当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的理论精髓进一步传播到新时代的大学生群体中。
其二，从思政课教师的立场来看，要开阔理论视野，提升思想格局。思政课教师应当具备将共同意志自觉转化为实践力量的意识，坚定用中国共产党人的百年奋斗精神教育、感化和激励学生，立足于党的理性自我认识，致力于把共同意志转化为青年学生的实践动能。当前世界发展面临百年未有之大变局，在不断演变的世界格局中，社会主义和资本主义两种意识形态及其所代表的社会制度之间的较量愈加复杂且多变。面临复杂多变的国际形势和新时代的社会主要矛盾，思政课教师应当树立国际视野、增强大局意识，提高全局思维能力。
思政课教师要开阔理论视野。2021年12月，习近平总书记在中共中央政治局召开的党史学习教育专题民主生活会上提到：“党的十八大以来这些年在党和国家事业发展进程中极不寻常、极不平凡。党面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性世所罕见、史所罕见。”面对世界百年未有之大变局的复杂局势、党和国家事业发展的全新局面，思政课教师首先应当提高理论站位、以总览全局的理论视野把握当前国内外发展形势，明确中国特色社会主义发展的时代定位，明晰中国道路“从哪里来、处于哪里、通往何处”的历史发展逻辑；其次，应当立足当下中国特色社会主义发展的新阶段讲授思政课，在讲授过程中应紧密结合中国发展实际、中华优秀传统文化以及国际整体发展形势，力求在贯通古今、融汇中西的理论视野中讲懂、讲好、讲透思政课，这有助于学生在总体了解世界发展大势的基础上进一步树立并坚定马克思主义信仰及中国特色社会主义共同理想。
思政课教师要提升思想格局。面对新的时代考验和发展要求，思政课教师应不断变革、优化传统的教学思维和教学模式。《决议》指出：“党始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。”在将《决议》精神融入课堂教学的过程中，思政课教师应在全面、深刻以及系统地把握党和国家发展大局的前提下，变革教学思维、构思授课理路、创新教学设计，丰富教学形式，即在更为宏观的视域下开拓理论学习和课堂讲授的新格局。以《决议》精神为指导，革新教学模式的最终目的在于促进学生的全面发展，具体而言则是将中国共产党人的理性自我认识和共同意志转化为当代大学生的实践行为，这是对思政课教师理论功底是否扎实、对《决议》精神把握是否透彻的重大考验，也体现了在新的时代格局下将理论教学与实践教学相互结合的辩证方法论。思政课教师担负着立德树人的光荣使命，应当主动进行自我革命、坚持与时俱进，对教材内容的把握、对《决议》精神的解读要紧密结合中国特色社会主义现代化建设的新形势，结合整个人类历史朝向人类命运与共、休戚相关的世界历史的发展格局，在守正创新中开展思政课教学实践。
其三，从思政课教师授课的方法来看，要注重提高《决议》精神融入课堂教学的质量与提升青年学生实践感悟的有效性。党的十九届六中全会后，理论界掀起了学习和研究阐释《决议》精神的热潮，但就结合青年学生的实际而言，还存在一些亟待解决的问题。比如，部分学生感觉“国家大事”离自己很远，他们只是学习内容、听听专家学者的解读；部分学生认为自身境界同伟大、高尚的榜样之间存在差距而产生远离心理。思政课教师如何向学生讲授《决议》精神，如何将《决议》精神高质量地融入思政课课程教学，如何有针对性地解决学生的思想困惑，如何找寻党的伟大精神和实现学生个人价值的连接点，值得我们深思。深入研究这些问题，主要应从理论阐释和实践感悟两方面着手，实现理论阐释与实践引领的有机统一。
在理论阐释上，要把《决议》精神贯通式地融入思政课课程教学。《决议》的内容博大精深、立意高远，但在融入课堂教学的过程中，思政课教师更要注重方式方法，不能孤立地、机械地给学生灌输《决议》内容，要将《决议》精神贯通式融入。贯通式融入主要体现在以下几个方面：一是把《决议》精神与“七一”讲话精神等习近平总书记系列重要讲话精神贯通起来，探索《决议》精神与习近平总书记系列重要讲话精神的结合点，并围绕党的百年奋斗历程融入中国共产党人的精神谱系；二是把《决议》精神与思政课教材内容贯通起来，实现《决议》精神与教材内容的有机结合，在把握和立足教材基本内容的前提下，合理把握《决议》精神与教学内容的结合点；三是把《决议》精神与实现立德树人的根本任务贯通起来，思政课教师要时刻牢记立德树人的根本任务，探索其与《决议》内容相结合的有效方式和方法。在实际的教学过程中，思政课教师也应探索不同的授课方式，如专题式教学，将《决议》的某一部分内容与教材内容重点结合，在讲清、讲透教材内容的基础上融会贯通《决议》内容，让学生对教材知识的理论来源和发展脉络有更清晰和深入的把握。
在实践感悟上，中国共产党的百年奋斗历史以及奋斗精神具体凝结成了万千故事和生动素材，思政课教师要善于抓住现实内容，让万千故事走进课堂、把鲜活素材融入课堂，以感人事迹教化学生，用丰富、生动、鲜活的教学内容激励学生养成健全人格。要通过横向和纵向的比较来讲述中国共产党百年辉煌历程及其所蕴含的伟大精神力量，引导学生以史为鉴，提升实践感悟力；要帮助学生在个人成长的实践中领会中国共产党人的精神谱系，鼓励学生亲身参与到中国共产党带领人民群众奋斗的实践中；应当优化体制机制，为学生投入实践、克服学习生活中的现实困难创造条件，从而让学生从自身成长中体会到党和国家的真切关怀，真正做到把个人奋斗融入时代大潮。
《决议》体现了中国共产党人的理性自我认识与共同意志凝聚，是百年来党在筚路蓝缕、艰苦奋斗的伟大历程中不断总结和升华的智慧结晶，也是继续指引我们走向伟大成功和美好社会的精神支柱，更是新时代融入思政课教学和涵养当代大学生实践行动的生动教材。学习、领悟《决议》精神，我们应当胸怀崇敬之情回望中国共产党走过的百年光辉历程，总结马克思主义中国化的历史进程和经验规律，满怀自信地展望中华民族未来复兴之路，以振奋昂扬的精神士气担负历史使命；应当在重视历史、研究历史以及借鉴历史中，形成反思以往历程、把握今天时代、开创美好未来的思想智识。将《决议》精神融入思政课教学，既是深刻领悟中国共产党百年伟大奋斗精神和历史意识的重要理论前提，也是在新的历史条件下把握党的理性自我认识，将中华民族凝聚的伟大合力和共同意志转化为大学生实践行动的关键所在。以哲学视角透视《决议》背后的学理智慧，以实践教学践行《决议》精神的核心要义，能够为新时代更好地开展思政课教学、落实立德树人根本任务注入新的生机与活力。
建党的感想与认识篇4
党始终高度重视青年和青年工作，“我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年”。毛泽东同志的名言至今激励着亿万青年：“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”邓小平同志高瞻远瞩地指出：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”毛泽东掷地有声地说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。”在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，在党面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战的背景下，以习近平为的党中央，从事关国家和民族前途命运、事关党的事业是否后继有人的战略高度重视青年和青年工作，并要求“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业”。
青年始终是党的事业薪火相传的重要力量。青年有知识、有朝气、有闯劲，是社会中富有活力、富有创造力、富有生命力的群体。一个有远见的政党，总是把青年看做是推动社会前进的重要力量，看做是推动自己事业发展的不可或缺的力量。中国共产党从创立之初，就打上了青春的印记。我们党的创始人和一代又一代的共产党人，大多数都是从青年时代就满腔热血地参加了党，决心为党和人民奋斗终生。在革命、建设、改革的伟大实践中，无数优秀青年始终站在时代进步前列，起着生力军和突击队的作用。一百年来，青年总是在不断地为我们党注入着无穷的活力。
据中组部发布的数据显示，20__年全国发展党员307.5万名，其中大学生党员123.6万名，占40.2%;99岁以下党员251.6万名，占81.8%。党的队伍里始终活跃着胸怀崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这正是我们党历经一百年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。党的事业要继往开来、与时俱进，就需要青年的朝气和锐气、需要青年的勇气与智慧;党的组织要永葆先进性，始终走在时代前列，就需要青年的激情和热情，需要青年的创造和活力。青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。
建党的感想与认识篇5
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，在坚持党的全面领导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革开放、政治建设、全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、维护国家安全、坚持“一国两制”和推进祖国统一、外交工作等方面，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，脱贫攻坚战全面胜利，全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标，彰显了中国特色社会主义的强大生机活力，党心军心民心空前凝聚振奋。在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中，习近平总书记众望所归、当之无愧地成为党中央的核心、全党的核心，深得全党全军全国各族人民衷心拥护和爱戴。要牢牢把握9年来党和国家事业发展进程中的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，从全面建成小康社会和脱贫攻坚战全面胜利，以及创造的“四大奇迹”中汇集力量，更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围开拓奋进，凝心聚力开创新时代全面建设现代化经济强省、美丽河北新局面。
建党的感想与认识篇6
《决议》是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。以历史经验为鉴戒，《决议》极大地统一了全党的思想，增强了党的团结，坚定了继续开拓进取的决心和信心；以历史经验为基础，《决议》极大地深化了对中国革命和建设规律的认识，推进了马克思主义中国化，增强了历史自觉和历史主动；以历史经验为动力，《决议》极大地推动了全党牢记初心使命，明确了继续前进的方向和目标，形成了全党上下齐心协力为实现党的战略目标而不懈奋斗的政治自觉。
当前，世界正经历百年未有之大变局，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。在实现第二个百年奋斗目标新的赶考路上，我们要把党取得的辉煌成就总结好，把党的宝贵经验传承好，用历史映照现实、远观未来，牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命，实现中华民族伟大复兴。
建党的感想与认识篇7
中国共产党在上海建党以来，已走过了一百周年的仓桑。从国共合作到蒋介石的背叛，从抗日战争到内战，从建国大跃进到文化命，从改革开放到当今，变化最大的是人们的生活水平有了突飞猛进的变化，也可以说是一个质的飞跃，物质、精神文明在不断的进步。
回眸过去，中国共产党那一页页的光辉历程，为中华儿女谱写了崭新的诗篇。中国共产党至成立之日起，就以一个先进的、正当的姿态登上中国的政治舞台，它带领中国人民赢得了革命的胜利；带领中国人民改革、建设。100年来，始终以马列主义、毛泽东思想作为自己的指导思想，坚持与时俱进，在科学发展观的引领下，带领着中华民族走向繁荣富强。
通过听党课，使我了解到了无数默默奉献的人，比如在抗议的过程中，谢校长联系了武汉金银潭医院的张院长，介绍了现在疫情防控更加常态化，人民对待疫情的心态更加平稳。我要向医务人员们致敬，感谢他们舍小家，为大家的奉献精神。再比如，宁夏的西海固地区曾被认为是不适合人类生存的地方，后来福建对口支援宁夏，世代居住在西海固的老百姓们响应国家政策，走出贫瘠山村，移民“闽宁村”，后来该村发展成闽宁镇，老百姓纷纷脱贫致富。
今年是中国共产党成立100周年，如今我们的生活在党的领导下越来越好，我们要端正思想思想，提高自身修养。我们长在红旗下，生在春风里，不经战乱，不缺衣食，我作为九千五百多万之一的中共党员，有责任有义务为国家建设贡献自己的力量！
建党的感想与认识篇8
从1921到2021，中国共产党走过了百年风雨，百年征程波澜壮阔，百年党史催人奋进。值此建党一百周年之际，央视推出了《党课开讲啦》专题栏目，带领我们一同回顾中国共产党的光辉历程。本期栏目聚焦党的历程、民主、现代化、抗疫、扶贫等群众关切的问题，采取“嘉宾主讲+现场提问+远程连线”的形式，不仅起到了传道授业、答疑解惑的作用，还能使我们聆听亲历者的心声，直观感受到新中国的翻天巨变。
大多数人因为看见而相信，但少数人因为相信而看见。“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”两万五千里长征不仅使党中央冲出了国民党的围剿，而且在途中逐步壮大，在祖国大地上播撒了社会主义的火种，使得“星星之火，可以燎原”不再是纸上谈兵。真实的红军没有我们印象中“八角帽、红星、灰色”等统一制式的军装，而是啥都穿，他们甚至连明天吃什么都不知道，谁也没告诉他们目的地是哪里，更不知道什么时候能够成功，但正是因为他们相信，以及他们的坚持，使得我们能够看见一个崭新的中国。
反观当下一些年轻人，报着“找一份好工作”、“职业晋升”，甚至为了“考编制”等等功利性的一些想法来申请入党。功利性入党动机久已有之，正因此更凸显出广泛开展党史学习教育的必要性，同时也警示党的各级组织，更要加强对党员的教育、监督和管理，不能一入了之。尽管当下已不再是艰苦卓绝的战争年代，入党也不再意味着流血牺牲，但是今天意味着奉献这一点没有改变，有急难险重的事党员要先上，有利益的事党员要往后躲。对于“功利”撒贝宁老师的解释是：“功在当代，利在千秋。”我们的广大党员，尤其是领导干部更要有这种“功利观”。
百年党史历久弥新，百年党史常读常新，从党史中汲取初心和力量十分必要。无论是历史还是当下，中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的奋斗目标未曾变过。作为历史的创造者，我们仍应始终同人民想在一起，干在一起，为实现人民对美好生活的向往而不懈努力。
建党的感想与认识篇9
我们党在这百年间，带领中国人民进行了英勇的不屈不挠的斗争，书写了中华民族千年历史上的可歌可泣的动人的史诗。
从我们党的百年历程来看，波澜壮阔，轰轰烈烈，1927年，蒋介石、汪精卫发动反革命政变，大肆屠杀共产党人，白色恐怖笼照大地，虽然遭到很大损失，但我们党挺过来了。1934年，由于党内机会主义统治，第五次反围剿失败，党领导红军不得以进行了战略大转移——进行二万五千里长征，国民党反动派前堵后追，妄想把党和红军一网打尽，结果又被我党给粉碎了。1935年遵义会议后，我们党终于在马克思主义的正确领导下，从被动转为主动，从失败转为胜利，终于取得了抗日战争和解放战争的胜利。取得了新民主主义的成功。接着又取得了社会主义革命和社会主义改造的胜利。我们党把一个半殖民地和半封建的旧中国建设成了由人民当家做主的新中国。
改革开放以后，我们党又领导全国人民进行四个现代化建设，经济实力、军事实力、科技实力大幅度提高，得到了飞速的发展。
进入了习近平新时代，我们党带领广大人民从站起来——富起来——强起来，我们国家己经成为世界第二大经济体。当前党中央号召我们学党史、悟思想、办实事、开新局，我们要不忘初心，牢记使命心中不忘人民群众，依靠人民，造福人民。通过学习以后，一定要增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，争做符合习近平新时代要求的合格的共产党员！
建党的感想与认识篇10
中国共产党的百年风雨历程中，各个历史时期都有理论与实践相结合凝练而成的制胜经验。“实事求是、调查研究、群众路线”是其中重要经验，它们贯穿党的百年历史，直到今天依然绽放光芒，引导全党在全面建设社会主义现代化国家的征程上，攻坚克难，斩棘奋进。当前，全党党史学习教育正如火如荼开展，广大党员、干部不妨从这一切入点深入挖掘和拓展学习，必将有助于更好地学深学透党史，从中汲取强大智慧和力量，既提高党史学习教育质效，又强力推动工作。
汲取“实事求是”的力量，做求真务实的挑担人。“实事求是”出自《汉书·河间献王传》：“修学好古，实事求是。”意思是：从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。“实事求是”是我党开展所有工作的一项基本原则。广大党员、干部是党和人民事业的“挑担人”，要做到“实事求是”首要便是在工作中“求真务实”。“求真”是工作原则和精准的要求，一切从实际出发，以事实为依据作决策、定政策、下任务，杜绝任何虚假、臆断，精准工作定性、定量，让肩上的“担子”与自身能力相匹配，才不会出现半路上“撂挑子”;“务实”是工作成绩与实效的保障，以实干求实效，以实招促实绩，用负重的汗水浇灌事业田地，方能结出最好的果实。
汲取“调查研究”的力量，做有谋有策的领路人。“调查研究”是人们深入现场进行考察，以探求客观事物的真相、性质和发展规律的活动。“调查研究”是把理论和实际结合起来的不可或缺的首要环节，是我党开展所有工作的必备前置条件。广大党员、干部是党和人民事业的“领路人”，只有搞好事前的“调查研究”，才能让事业发展“有谋有策”走向成功。特别是在当前广大农村全面实施乡村振兴战略中，要开展好针对本地特色产业的调查研究“找准路子”，开展集群众智慧的调查研究“找对法子”，开展上级优惠政策的调查研究“找好门子”，以精准的发展思路、清晰的发展路径、明确的发展任务，绘就本地“发展蓝图”，方能带领一方百姓走上正确的发展道路。
汲取“群众路线”的力量，做百姓信赖的贴心人。“群众路线”就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。党的百年征程，就是紧紧依靠人民群众、充分调动各方积极性，按照党的纲领、向着实现中华民族伟大复兴宏伟目标奋斗的历程。当前，党全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标已经实现，正举国朝着第二个百年奋斗目标——在2035年基本实现社会主义现代化、到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，勠力奋进。广大党员、干部当坚定不移，笃行“群众路线”，继续做百姓信赖的“贴心人”，在工作中问计于民、问策于民、问效于民，方能汇聚事业发展行稳致远的强大力量。
“实事求是、调查研究、群众路线”是广大党员干部常学常新、常用常精的三条经验，时刻在实践中研究和运用，定能强力推动工作不断迈上新的更高的台阶。
建党的感想与认识篇11
跟着老师回顾共青团百年建设历程，深深感受到我们祖国的繁荣昌盛来之不易，我们现在自由民主文明的生活来之不易，社会主义确实唯有相信，才能见到，我们今日之青年既是社会进步的见证者，更是在新时代前列的奋斗者！但历史告诉我们，共青团作为党的预备军不是一朝一夕就建设完成的，未来还需要我们团委团干及优秀青年一茬接着一茬干，跟着我们党在各个领域担起重担一起努力来实现中华民族的伟大复兴！
建党的感想与认识篇12
通过观看《党的光辉历程》第一期节目，跟随着中央党校谢春涛副校长的讲解，我似乎回到了共产党刚刚建立的年代，中国共产党在没有成立之前，我们国家遭受了多个国家签订的不平等条约，遭受了其他国家对中国人民的蔑视和打压，但在我们党成立之后，从抗日战争的胜利，再到今天我们国家的强大，都离不开中国共产党的领导。最好的证明就是在我们国家发现疫情时，党中央立刻做出了最明确的指示，在我们党的领导下，全国人民团结一心，共同抗疫，在看向其他国家，无不证明着我们坚持中国共产党的领导是多么正确多么幸福的一件事！作为一名预备党员，在回顾我们党的光辉历程时，我的内心也跟着无比的激动和自豪，自己是多么幸运，可以成为中国共产党的一员！在以后的学习生活中，我要认真学习党的各项理论知识，认真执行党的路线方针政策和各项决议，无论是学习还是工作，都要认认真真的干，踏踏实实的取得成效，作为一名大学生，我要充分发挥党员的职责与使命。在党的领导下为建设中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
建党的感想与认识篇13
中国共产党走过了一百年的光辉历程。习近平总书记指出，我们党的一百年，“是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年”。中国共产党一路走来，时刻铭记着建党的初心和砥砺奋进、不断进取的精神，才迎来了今天的辉煌。历史虽已成过去，却不能忘记，时刻铭记党的奋斗历程，通过对党史的学习，我们才能够更好的了解过去，看清前进的方向。
作为一名乡镇组织员，我将立足岗位实际，做好基层党建工作。具体从以下三方面着手：一是加强学习、提高站位。深入学习党的理论创新成果，不断提高自己理论修养和解决实际问题的能力，坚持用理论指导实践。二是立足本职、抓好党建。正确把握组织工作发展趋势，不断总结经验，理清工作思路，在把党的政策规定与乡镇实际情况相结合上做文章，大胆实践，增强工作的创造性。三是深入基层，服务群众。明确基层服务群众的深刻意义，贴近民心、倾听民声，以实际行动深刻践行为人民服务的宗旨。
建党的感想与认识篇14
收听收看了党的光辉历程，心情无比振奋！党的百年历程就是无数仁人志士和共产党员们不怕流血牺牲，不忘初心，牢记使命，砥砺前行的奋斗史，百年实践证明了：只有中国共产党才能救中国，只有坚持党的领导，坚持社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴！
做为一个退休的具有40余年党龄的党员，一定要听党话，跟党走，无论何时何地，都要记得自己是一名光荣的共产党员，全心全意为人民服务是责任，是担当！
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