小学三年级描写公园的作文10篇
【#三年级# 导语】公园是汉语词汇，拼音是gōng yuán，意思是供公众游览休息的园林。古代是指官家的园子，而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。以下是®大海范文网整理的《小学三年级描写公园的作文10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写公园的作文
泰山公园是一个很美丽的公园，这里绿树成阴，鸟语花香。从大门走进公园里，浮现在眼前的是一条小河，河里有无数条小鱼在水里自由自在地游来游去。夏天来了，池塘里的荷花开了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。向前走是一片高高的竹林，竹子长得高大茂盛，像一根根擎天柱，竹林里面还有一些健身器材。有一次，许多人围了个里三层外三层，我出于好奇，挤进去一看，呦！有人在玩杂耍呀！他能吞下钢刀，跳过火墙，真厉害呀！
走过一座小桥就来到了一个大大的游乐场，里面有小飞机可以坐，有飞镖可以扔，有小鱼可以钓，一到双休日，里面就挤满了人，每一个售票处都排着长龙一样的队伍，大家有的玩画画，有的玩套圈，还有的坐碰碰车，玩得很开心。
泰山公园真是太有趣了，如果有机会，小朋友们一定要去看一看哟！
2.小学三年级描写公园的作文
国庆假期的第一天，我和弟弟还有舅妈一起去了青枫公园。我们打车来到公园，下车时我和弟弟激动万分。公园里阳光明媚，人流如织，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好象在欢迎我们的到来。
我们首先来到了沙滩。我脱下鞋子卷起了裤脚，向着沙滩飞奔而去。沙子踩在脚底下软软的，我用沙子把自已的双脚埋了起来，调皮的沙子好象在给我挠痒痒，感觉非常舒服。弟弟用沙子堆了一个美丽的城堡向我炫耀说：“姐姐，你看我厉害吗？”我和弟弟手牵着手来到了更远处的海滩。弟弟提议制造一个“温泉”。我们用沙子围了一个大大的圆圈，然后把河水泼进圆圈里。想象一下躺在里面肯定很享受吧！我还看到一群小朋友光着脊梁在捉金鱼呢，大家玩得都很欢。
舅妈提议去划船，弟弟兴奋地说：“妈妈快点，我等不及了。”我们拿着船票坐上了船。我紧张地开起了船，弟弟高兴地呐喊了起来“啊！”开着开着我们来到了一座小桥下面，我小心翼翼地驾着船顺利通过小桥，我发现我的手心里满是汗水。之后我们还看见了大瀑布，我们停下船来观看这壮观的瀑布，看得我们都不愿离开了。
快乐的时光总是过得很快，青枫公园给我留下了深刻的印象，它是我们家乡的骄傲。我一定会再去的。
3.小学三年级描写公园的作文
今天的天气真好，晴空万里，天气宜人，妈妈决定带我到公园游玩。我们一走进公园，展现在眼前千姿百态，竞先开放的花儿，有火红的玫瑰，雪白的百合，水仙花……就像一个个美丽的小姑娘在花坛中展现自我的美丽。
绕过花坛，我们来到迷人的仙鹤池，池里种有荷花等各种美丽的花儿。格外引人注目的是那只仙鹤，它竖立在池塘的中间，两只翅膀张开，右脚翘起来可威风了，水是从它的嘴里喷出，仙鹤可真美，我太喜欢了。
穿过仙鹤池，我们又走了几步，看见一座高大的假山，假山有的像玩皮的小猴，有的像树木，还有的像可爱的小猫，这些十分有趣。
我们玩累了，想休息一会儿，妈妈看见前面有个六角亭，我们马上走过去，我认真观察，发现亭檐卷翘，红柱绿瓦，还有黄色的楼梯扶手。
一会儿，我们要回家了，我依依不舍离开这美丽迷人的公园一角，我再三请求妈妈多呆一会儿，但最后我们还是依依不舍回了家。在路上，我想：公园一角太美了，以后还要常到这儿玩。
4.小学三年级描写公园的作文
我爱家乡漯河，更爱美丽的森林公园。它一年四季的景色美得像一幅美丽的图画。春天，小草从泥土里探出头来，像春姑娘的眉毛在微风中飞舞。花坛里鲜花盛开，红的似火，粉的像霞，白的像云，真的是五颜六色，美丽极了。
夏天，树木成荫，密密层层的枝叶把凉棚封得严严实实的，人们在茂盛的大树下乘凉，小朋友在树下玩游戏，老人有的喝茶，有的练功，小草长得十分壮实，如果你踢它一脚，它会一摇一摇的，像不倒翁一样。
秋天，树木的叶子落了，地上像是铺上了一层金子。好多种类的花都凋谢了，这时的菊花显得更加鲜艳了。还有那雪松，变得更加苍翠了，还有冬青，虽然黄了些，但它们仍然坚守着自己的岗位。
冬天，雪花在空中飞舞，地上的积雪，常常被公园的员工清到路边，小朋友在雪地上滑雪，打雪仗，滚雪球，玩得十分开心。
森林公园内的景色，一年四季如此美丽，我常常流连忘返。
5.小学三年级描写公园的作文
我们学校附近有一座公园，那里绿树成荫，鸟语花香，它就是西山公园。今天中饭后老师带我们游西山公园。出了校门，过了马路就到了。走进公园，我们首先看到的是一副大型浮雕。浮雕中有很多叔叔阿姨在健身。瞧，他们有的正向我们挥手，有的做出了胜利的手势，还有的健步如飞。还有一位小孩紧紧地跟在大人后面，正在拼命追赶着前面的人。
公园正前方有四个花坛，里面的花各种各样，我叫不出它们的名字，只认识其中的一种花是茶花。花坛西北角有一个大屏幕，每天晚上它会给人们播放节目。屏幕下有用像宝石一样的鹅卵石围起来的花坛。大屏幕下的一个个小花坛连在一起了，像一个大集体。白天，阳光照射在鹅卵石上，花坛发光啦！花坛边还有一个浮雕，这个比刚才看到的浮雕内容丰富多了，上面刻着精美的图案，有的在打篮球，有的打羽毛球，有的举哑铃……
真是一座充满活力的公园啊！
6.小学三年级描写公园的作文
漯河的森林公园是个美丽的大公园。进了森林公园的大门，首先映入眼帘的就是一片葱郁的小树林，树丛里的树木可真多呀！有梧桐树、银杏树……小树林里的空气非常清新，像一个天然的氧吧，人们可以在这里修生养性。
穿过小树林，就来到了人工湖，湖水静得像一块镜子，绿得像一块碧玉。游船在湖面上划过，留下了层层微波。游船上的人们把鱼食撒在湖面上，同小鱼们快乐的嬉戏。许多小鱼蜂拥而至，有时候还会溅你一身的水。湖的两旁有几条小路，路上还铺着各种形状的鹅卵石，走上去还可以帮你按摩脚呢。路边上栽满了许多柳树，柳树倒映在湖里，使湖面更加翠绿了。湖中心有个小亭子，它是一个八角亭，看起来非常精致。
游过人工湖，就来到了人人喜欢的水上乐园。这里有惊心动魄的陷阱桥，荷花桥，还有滚筒桥。让每个人乐此不疲。记得有一次我和爸爸还掉到了水里！现在想起来我还忍不住笑出了声。
森林公园到处有美丽的景色，说也说不尽，喜欢你有机会去细细游赏。
7.小学三年级描写公园的作文
我的家乡有一个迷人的公园，它的名字叫：千灯湖。千灯湖有两个很大的门，一个是正门和侧门。墙壁都是粉红色的瓦片砌成的，墙上的石上着灯湖。
进了正门就可以看见一个宽阔的人工湖。啊，千灯湖的水真静啊，静得让你感觉不到湖水在动；千灯湖的水真清啊，清得可以看见湖里的沙子和石头；千灯湖的水真绿啊，绿的像是被周围的花草树木染过是似的。
顺着千灯湖大约走十分钟，出现在眼前的就是铁桥。铁桥上放着许多木板，站在铁桥上，千灯湖的大半景色收在眼底。从铁桥望下去，许多鱼儿在湖里游来游去，像在比赛游泳似的，有趣极了。湖上还有小船在上面漂浮着，来来往往，像一条大马路一样，在船上欣赏着千灯湖美丽的景色。
每当晚上，银色的球形的彩灯，就像一颗银光闪闪的珍珠，一只大手似的托架拿着珍珠。远远看去，真像一把银色的火炬。当晚上，千灯湖的上千盏灯亮时，灯光倒映在千灯湖上，就像下凡的仙女一样美丽。
千灯湖的景色真迷人啊，有机会，你一定要去欣赏一下。
8.小学三年级描写公园的作文
星期天的上午，我来到越秀公园，一进门就闻到一阵扑鼻的香味。我顺着花香飘来的方向。走到公园的一角。我静静地站在喷 水池旁。只见喷 水池里的水清澈见底，时不时吹来一阵风，平静的水面漾起美丽的波纹，真是碧波荡漾，银光闪闪。湖中央有座石雕仙鹤，黑色的眼珠，褐色的嘴巴，白色的羽毛，两只细长的腿一缩一立。站着的那条腿踏在一朵粉红色的石雕莲花上，嘴里吐出晶莹透亮的水珠，宛如无数颗珍珠，钻石，真是栩栩如生。喷 水池虽美，但池旁的牡丹花更美。绿色的叶子青翠欲滴，衬着朵朵红的，白的牡丹花。牡丹花有的含苞待放，有点争芳斗艳，真是繁花似锦。美丽的“舞蹈家”蝴蝶在花丛中飞来飞去，跳着欢乐的舞。勤劳的小蜜蜂在牡丹花丛里采花蜜。我虽然有半年时间没到越秀公园玩了，但那美丽的景色依然深深的印在我的脑海里。9.小学三年级描写公园的作文
心湖公园是我家乡的一处景物，也是我在家乡最喜欢去的一个地方，那里非常漂亮，看上去简直就是一幅画。早晨，我看见太阳撒下一束束金光照在心湖公园的小路上，暖洋洋的。哦，原来太阳变成了一个金光闪闪的大金球。如果这时走在心湖公园的小道上，简直就像沐浴在轻柔的、温暖的阳光里，而且也不太刺眼，可以想象有多么的舒服，暖和。
中午，火辣辣的太阳把大地炙烤得滚烫滚烫的。这时的心湖公园很少有人，因为大地很烫，一般都没有人敢出来。这样一来，心湖公园就显得十分冷清了。
晚上，是心湖公园最热闹的时候。家家户户、老老少少就像赶趟儿似的，涌向那里，当然也有卖东西的小贩。我觉得晚上的心湖十分漂亮，可以从湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹灯。如果把湖水里映出来的星星、月亮和霓虹灯看作一幅画，那位画家的本领一定很大。
心湖公园，我爱你！你一天中变幻无穷，好比一位魔术师。
10.小学三年级描写公园的作文
秋天，天高云淡，凉爽宜人。在这个季节里，数公园最美了。一路上，我闻着桂花的香味，不知不觉地来到了公园。一进门，首先映入眼帘的是菊花。它们一朵朵、一丛丛、一簇簇、一笼笼，真多呀！看，菊花姿态万千。有的菊花还是个花骨朵，被绿色的花托包着。多么像一个个“微型南瓜”。有的菊花含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘，红着脸蛋，低头不语。还有的菊花全开了，它们像一位位大方的姑娘，把自己的美全都展示了出来。它们的颜色也很好看。有黄色的，那么绚丽，那么迷人。有白色的，那么高贵，那么纯洁。有紫色的，那么美丽，那么醉人。它们是多么的漂亮啊！
菊花旁边有几棵高大的枫树，枫叶早已变红了，红得那么热烈，那么灿烂。它们真像一只只小手，在风中摇摆，好像正在对我们招手呢！
如果我是作家，我要写下这幅画。如果我是画家，我要画下这幅画。如果我是歌星，我要唱出这幅画！
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