二年级小学生课外阅读童话故事

【#二年级# 导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是©无忧#整理的《二年级小学生课外阅读童话故事》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生课外阅读童话故事

　　小瘦猴搬木头

　　春天到了，鸟语花香，动物学校准备盖一幢新房子。小猴、小熊和小猪自告奋勇，走进森林里准备搬木头。

　　“哇，这么粗的木头，怎么搬啊？”身子瘦瘦的小猴叫道。

　　小熊说：“我身子壮，力气又大，我用肩膀扛。”说完，小熊就将木头一把举起扛在肩上向前走。

　　“看我的。”只见小猪用它那粗粗的鼻子拱着木头往前走。

　　看到伙伴们都行动起来，小猴站在一边急得直挠头。忽然，它听到了水流声，原来是冰封的小溪融化了。小猴灵机一动，它找来一根绳子，一头绑在木头上，把木头拖到小溪里，然后自己拉着绳子，顺着溪流往前走。

　　小猴迈着步子，哼着欢快的歌曲，一会儿就追上了小熊和小猪。只见小熊扛得满头大汗，小猪拱得鼻子都红肿了，累得气喘吁吁。而小猴轻松地把木头送到了目的地。

2.二年级小学生课外阅读童话故事

　　赌气不吃饭

　　小兔子和大熊成了好朋友。为了能天天在一起玩儿，他们还搬家，做了邻居。

　　可是好朋友也有闹别扭（bièniu）的时候。这不，小兔子和大熊为了一点儿小事吵起来了。他们互不相让，结果谁也不理谁，扭头各自回家去了。

　　吃晚饭的时候，小兔子偷偷往大熊家里看。嘿，这家伙躺在床上，根本没有吃饭的意思，那大大的肚子里装着满满的气吧。“哼，就让他生气吧，我得吃饭了。”小兔子心想。

　　第二天早晨、中午、晚上，小兔子都在暗地里观察大熊。他还是躺在床上不吃饭，小兔子有些急了，可又不好意思先找大熊开口说话。

　　第三天，大熊依然没吃饭。“难道他饿死了？不可能，肚子一起一伏的，有呼吸呀。难道是饿得没力气起床找吃的了？”想到这儿，小兔子立刻跑到大熊家，不停地晃动他的身体，“大熊，快醒醒，饿坏了吧，我马上给你拿吃的来。”

　　“哈哈――”大熊笑出声来。小兔子先是吓了一跳，然后不高兴地说：“我那么担心你，亏你还笑得出来！”大熊连忙解释，“其实我知道自己错了，但不好意思先开口，就想等着你来关心我。”

　　小兔子不解地问：“要是我一直不来，那你不饿坏啦？”“不会的，我很耐饿哦。你瞧，几天没吃东西，不还好好的嘛！”大熊自豪地说。

　　“早知道这样，我就不瞎操心了！”小兔子打趣道。“这么关心我，我还没谢谢你呢，我的朋友。”说着，大熊热情地拥抱了小兔子，他们又和好了。

3.二年级小学生课外阅读童话故事

　　煮土豆

　　餐（cān）餐白米饭，吃得莹莹都有些腻（nì）了。

　　妈妈问莹莹：“晚上吃什么好？”

　　“只要换种口味，什么都行。”莹莹好感激妈妈。

　　“那晚上就煮（zhǔ）土豆吧，恰巧今天也买了排骨。”妈妈说。

　　“土豆炖（dùn）排骨，又香又有营养，好好吃喽！”莹莹兴奋地拍着小手叫嚷（rǎn�溃┢鹄础�

　　土豆储藏（chǔcán�溃┰诘亟眩�dìjiào）里。这地窖在屋后的山坡上，不是特别深，门是一块块木板组合而成，上面写着：“1、2、3、4……”

　　地窖冬暖夏凉，是储藏土豆、红薯（hón��shǔ）的好地方。

　　莹莹提着竹篮，一蹦一跳地去了。打开门，弓着腰，钻了进去，取出小半篮子土豆。

　　“妈妈，这些土豆够我们晚上饱吃一顿的了。”莹莹准备将土豆清洗干净，然后一锅煮上。

　　“别急，让我先看一看。”妈妈放下手中的活儿走了过来。

　　妈妈将篮中的土豆全倒在地上，再一个一个检查，将几个发了芽的土豆搁（�括ィ┰谝慌裕�其余的放进盛着水的木盆里清洗。

　　“妈妈，这几个土豆长着个‘小角’，怪可爱的，怎么扔在一边呢？”莹莹有些不解。

　　“这些‘小角’是土豆发的芽，看上去是很漂亮可爱，可却不能吃呀。”妈妈笑道。

　　“为什么不能吃呢？”莹莹打破砂锅――问到底。

　　妈妈告诉莹莹，土豆长芽以后，皮肉变绿、发紫，还产生一种叫龙葵精的毒 素，吃了会出现恶心、呕吐、腹痛等中毒症状，严重的还会导致死亡。

　　莹莹听后直吐舌头，赶忙将发芽的土豆，用簸箕（bòji）盛着，端到屋后的菜地里挖了个大坑埋起来。

　　妈妈将土豆切成一块块的，倒进炖着排骨的大铁锅里，再舀上几勺清水，加上盐，盖上锅盖，然后打开了煤气。顿时，火苗子伸出了长长的舌头，快乐地舔（tiǎn）着锅底，它仿佛也闻到了土豆的味儿。莹莹守在灶边，待水开时，厨房里弥漫着排骨和土豆的香味，莹莹禁不住口水都要流出来了。

4.二年级小学生课外阅读童话故事

　　猴子打水

　　树林里住着一群猴子，天气冷，树上没有多汁的果子吃了，附近也没有水源，它们经常感到口渴。看到旁边村庄的农民提着水桶去井里打水喝，它们很是羡慕（xiànmù）。

　　一天晚上，趁着皎洁（jiǎojié）的月光，几只猴子来到村里，借了一只桶，但它们不知道还要借绳子！它们来到井边，看着深深的水井，却不知道怎么把水打上来。

　　一只猴子说：“我们可以采用捞月的方法，一个拉着一个，到井里打水喝呀！”

　　众猴欢喜：“对，以前听说我们的祖先下到井里没捞到月亮，还被人类取笑一通，这次我们就用这种方法打水，让人类羡慕我们的智慧！”

　　于是一只猴子拉着一只猴子，吊成一串，下到井里，最下面的那只猴子提着水桶。

　　这只猴子打了满满一桶水，吹了一声口哨，于是上面的猴子开始往上拉。最上面的一只猴子还算年轻体壮，但倒数第二只猴子就受不了了。它比较瘦小，下面又拉着那么多猴子和一大桶水！它坚持不住，胳膊一滑，下面的猴子和水桶“扑通、扑通”掉到了水里！

　　掉进水里的猴子在水里扑腾（ten�溃┳拧⒔泻白牛�上面的两只猴子着急了，赶紧找来一根长竹竿，把它们一个个拉了上来。它们提着空桶，狼狈地回树林去了。

　　回去以后，它们总结经验教训，决定去查看人类到底是怎么打水的。第二天，它们悄悄地跟着村里打水的人，发现它们先用绳子拴在桶上，然后把水桶放进井里，等水桶满了再拉上来。

　　原来人们是用绳子把水桶提上来的。晚上，它们来到村里的井边，用草编织的绳子拴在桶上，等桶装满水，大伙一起用力把水桶拉上来。这下，它们可以轻松喝到水啦！

　　从此以后，猴子们每天晚上都来井里打水喝，再也不用担心水源了。

5.二年级小学生课外阅读童话故事

　　蜗牛的森林

　　蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。

　　可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？的草才过我的靴筒。”于是，兔子就给蜗牛描述了真正？的森林，那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决朵去寻找真正的森林。

　　蜗牛上路，什么也不用带，他的背ㄩ壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候，他就在休息，当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。这样过了许多天。

　　一天，蜗牛看见四个巨大的树根，啊，这样的大树，只有森林里才有啊。

　　蜗牛很高兴，他觉得自己到了森林了。可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决朵沿着树干一直往上爬。

　　这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光，哦，原来他到了大象的背ㄩ上，那粗粗的树根当然是大象的腿了。

　　大象一点也不知道背ㄩ上有一只蜗牛，踱着步子慢悠悠地走进森林。啊，小蜗牛终于看见了真正的森林。

　　太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样撒在地上，也撒在蜗牛的背ㄩ壳上。这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他：“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说：“森林？这里的树就和小草一样，才到我的膝盖。”是啊，大象在巨人面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。

　　巨人说：“再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。”对呀，巨人一朵有着巨大的森林。

　　当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候，简直是惊呆了。

　　蜗牛安安心心地住在自己的森林里了，虽然这里的草也就过了兔子的靴筒。

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