一年级小学生课外阅读小故事【【5篇】】

【#一年级# 导语】课外阅读可以培养学生的自学能力和独立精神、良好心理品质、此外学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,也是使孩子终生受益的重要措施。而且，小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键。以下是©[达达文档网]整理的《一年级小学生课外阅读小故事【五篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生课外阅读小故事

　　小猴荡秋千

　　猴山上有一只小猴，他机灵活泼，可大家都不喜欢他，因为他最爱取笑别人。

　　一天，小猴正在荡秋千，瞎了一只眼的猴子走过来，想和他一块儿玩。小猴大声嚷道：“走开，走开，我才不跟你玩呢！”

　　他把秋千荡得更高了。一边荡，一边编起歌儿唱：

　　“独眼龙，打灯笼。

　　只见西来不见东。”

　　独眼猴被气跑了。“嘻嘻，”小猴自得地笑了。

　　这时，一只跛脚的猴子正朝这边走来。小猴唱道：

　　“跛杆，跛脚杆，

　　一脚长来一脚短。”

　　跛脚猴瞪了他一眼，气得转身就走，“咯咯，”小猴笑得上气不接下气。

　　小猴在秋千上荡呀，荡呀，眨巴着眼睛，东瞧西看。咦，一只驼了背的老猴子，正坐在树上给他的孩子抓痒，小猴子又唱开了：

　　“驼背驼，像骆驼，

　　背上背着一大坨。”

　　驼背老猴睬都不睬他，只是转过身来，用背朝着他，“哈哈，”小猴笑得更开心了。

　　扑咚！乐得手舞足蹈的小猴从秋千上摔下来了。“哎哟，哎哟――”小猴痛得在地上直打滚。

　　听到小猴的哭喊声，驼背老猴跑来了，独眼猴和跛脚猴也跑来了。他们扶起小猴一看：腿摔断了。驼背老猴忙给他接骨，跛脚猴给他上夹板，独眼猴给他扎绷带。

　　过了些日子，小猴能下地走路了，他万万没想到，自己也成了一只跛脚，多难看呀！他伤心地哭起来。

　　“小猴，你怎么啦？”驼背老猴问道。

　　“我的腿残废了，别人会笑我的。”

　　“怎么会呢？现在大伙儿不是比以前更爱护你了吗？”

　　想到以前常取笑别人生理上的缺陷，小猴的心里又悔又愧……

2.一年级小学生课外阅读小故事

　　大嘴巴龙

　　大嘴巴龙的身体不大，但是它的嘴非常大。它一顿饭要吃三百个馒头和一百个大饼。

　　“我不能吃了，真是不好意思……”这么会吃，大嘴巴龙自己也很不好意思。

　　人家有时候会骂它“饭桶”，它觉得自己也真是饭桶。因为除了吃，它什么也不会干。它多想自己能成为一条有用的龙啊。

　　终于有一天，有人来找它了：“大嘴巴龙，你给我们去拍广告吧，我们是面包厂的。”于是，大嘴巴龙就到电视台去拍广告，一下子吃了五百个面包。

　　这样一来，这个厂生产的面包就卖得很好了。

　　接着，蛋糕厂的、月饼厂的、包子店的，都来找大嘴巴龙拍广告了。大嘴巴龙在电视镜头前吃啊吃啊，拍了很多广告，都是卖吃的。

　　大嘴巴龙还是感到难过：“唉，我还是个饭桶，因为我只会吃。”

　　有人告诉它，因为它的嘴巴大，去练唱歌的话，大概能行。

　　大嘴巴龙真的去练唱歌了。它练得很认真，可是，谁听到它唱歌，都要捂着耳朵逃走。因为，大嘴巴龙的声音，实在太大，太难听了。

　　最奇怪的是，只要它一唱歌，天就会下雨。因为，它的声音太大，把天上的乌云都震碎，变成了雨。

　　所以，这个地方规定，平时，不准大嘴巴龙唱歌。只有到了天旱的时候，大家才搭起一个木头台子，让大嘴巴龙爬到台子上去，对着天上唱歌，把天上的乌云震碎。这时候，大家都在耳朵里塞上了棉花，躲到远远的地方去。

　　虽然没有人听，大嘴巴龙还是尽情地唱，把天上的一朵朵乌云都震碎，然后看着天哗哗地下雨，它觉得很开心。

　　当下够了雨，人们才回来，抬来很多的馒头和面包，给大嘴巴龙吃。大嘴巴龙大把大把地往嘴里丢馒头和面包，一点也不觉得难为情了。因为，这些馒头和面包，是它用自己唱歌的本事换来的，吃起来，一点也不难为情。

　　大嘴巴龙终于觉得自己不仅仅是饭桶了。

3.一年级小学生课外阅读小故事

　　画家眼里的黑白灰

　　“不要动！不要动！谢谢你们，千万不要动！”一个浑厚的声音传来。

　　灰灰抬头一看，是一位老伯伯正对它们说话。老伯伯看起来很兴奋，手中的画笔在画夹上飞快地挥动着。

　　“老伯伯，你正在画我们，是吗？”灰灰好奇地问。

　　“嗯……是……是这样！不过，请不要动！不要动……”老伯伯看起来十分专注，好像连说句完整的话的工夫都没有。

　　“我刚才说话时嘴巴动了几下，可以吗？”灰灰虽然身子没动，可嘴巴还是不想闲着。

　　“不要――动！不要――请再坚持一会儿，谢谢！”老伯伯用眼睛扫一下灰灰，又飞快地在画夹上画起来。

　　让灰灰一动不动地呆着，实在是一件挺难受的事儿，它觉得身上好像有一只小虫子在爬，一会儿爬到脖子上，一会儿爬到胳肢窝，一会儿……

　　“好了吗？可以动了吗？”灰灰坚持着不动，可嘴巴可总想说点什么。

　　“再坚持十秒钟！”老伯伯边画边数数：“10、9、8、7、6、5、4、3……2……1！好啦！谢谢！”

　　灰灰从草地上一跃而起，跳到老伯的身边。它指着画夹上的画说：“爸爸，妈妈，看啊，画得多好啊！”

　　爸爸妈妈站在灰灰身后，认真欣赏着画夹上的画。

　　这的确是一幅十分传神、十分温馨的画，画面上，一匹黑马侧卧着，它那健壮的身体在绿草的衬托下显得英姿勃发，浑身都充满了力量；它身旁的灰色小马两条后腿微曲着，两条前腿像弓弦一般绷得直直的，身体像一支正要离弦的箭；它们身后的大白马低着头，温情地望着它们，似乎是在唱一支歌或者是在吟一首诗……

　　“太好了，画家先生，谢谢你！”爸爸说。

　　“应当谢谢你们的配合，我画了大半辈子的马，这一幅是我最满意的。从来没有的构图，从来没有的神韵，从来没有的黑白灰关系，啊！真是太妙啦！”

　　“黑白灰！画家伯伯，你是指我们身上的颜色？”灰灰问。

　　“难道不是吗？”画家说道，“瞧，一匹黑马，一匹白马，一匹灰马，再加上蓝天白云、绿草，哈，真是难得！难得！”

　　画家收起画夹，对灰灰说：“我的这幅画要去参加比赛，等有了结果，我一定再来！如果获了奖，我更应该感谢你们呢！”

　　灰灰看见画家身上背的照相机，问：“伯伯，你为什么不用照相机照，而要费力气、花时间用画笔画呢？”

　　“哈哈，问得好！”画家说：“照相机可以如实地照下景物，画笔却可以画出景物的神韵，神韵就是精神、感情，就是画家的思想、画家的心……”

　　灰灰觉得画家说得有些深奥，不过它似乎明白了，画家画画时为什么那么全神贯注，那么费尽心力。

　　“你现在还小，等你长大了，如果喜欢画画，你就会慢慢明白的！”画家临上汽车前，又对灰灰说。

　　望着画家远去的背影，灰灰想，如果这幅画能获奖就好了，那时，画家伯伯一定会再来的。

4.一年级小学生课外阅读小故事

　　星期天的爸爸

　　大恺撒是一个好爸爸，好爸爸就是又会工作又会照顾家的人。大恺撒每天要做什么，几点钟做，都安排得好好的，因为他是一个生活很有规律的人嘛。星期天到了，他就会晚一些起床，起来以后，他穿着睡衣在房间转悠一会儿，就开始刮胡子了。每个爸爸都会长胡子的。

　　这时候，小弗斯科过来了。他睁大了眼睛看爸爸，好像有什么事马上要发生。一直等到爸爸开始刮胡子了，他才拿着一个小盒，里面装着消毒棉球，一个小瓶，里面装着酒精，

　　还有一个装橡皮胶布的小包，在卫生间门口的小凳上坐下来，他的眼睛一直盯着爸爸的脸。

　　“什么事？”大恺撒一边往脸上抹肥皂沫一边问。

　　小弗斯科坐在凳子上，很严肃的样子。

　　“什么事，儿子？”大恺撒又问道。

　　“嗯……”小弗斯科终于开口了，“可能你一会儿会不留神，在脸上或是下巴上刮破个口子，那么，我就为你治疗。我是医生。”

　　“是吗？医生又来了！”大恺撒点点头。

　　“可是，你不能像上星期那样，故意刮破。”小弗斯科说，“那不算数！”

　　“好吧，好吧！一言为定！”大恺撒说着，轻轻挥挥刮胡刀。

　　大恺撒从来不会刮破脸和下巴，所以，不故意刮破自己真的很难。可是，不刮破的话，小弗斯科又当不了医生，你说说，大恺撒该怎么做才好呢？

　　娃娃龙告诉你，这个故事有三个结尾――

　　第一种结尾：小弗斯科的爸爸想，注意力不集中才会刮破脸呀，他就一边刮胡子一边开收音机，还这样刮一下，那样刮一下，终于，他“哇”地叫一下，脸刮破了！小弗斯科飞奔过来，用棉球压在伤口上，再消毒后贴上橡皮膏。好了，小医生当的真不错！

　　第二种结尾：大恺撒刮完了胡子，一个口子也没出现。小弗斯科等了半天也没等到伤员，只好收拾起小瓶小盒什么的，等下一个星期天。

　　第三种结尾：大恺撒刮完胡子，一个伤口也没出现，眼看小医生要“失业”，爸爸赶紧把家里的“伤员”都找来。奶奶切菜时不小心在手指上留下一个小疤，还得请医生再看看；妈妈耳朵上有个小洞算不算“伤口”呀？当然算！小弗斯科仔细地一个一个给“伤员”看“伤”，然后全贴上了橡皮膏！

　　小朋友，三个结尾中你喜欢哪一个，快来信告诉我。

5.一年级小学生课外阅读小故事

　　小白兔的卡片店

　　还有十来天就要过新年了，小白兔想给小鹿、小松鼠和小熊各寄一张贺卡，可它找遍了森林和草地，也没发现有哪家商店卖贺卡的。离它的蘑菇屋不远倒是有一家玩具店，那是大灰兔叔叔开的，里面有各种小汽车，还有毛绒娃娃和一些毛绒小动物，也有一些文具和餐具。

　　小白兔的妈妈大白兔看见小白兔一脸的不高兴，就问它：“小乖乖，是什么让你不高兴啦？”小白兔只好告诉妈妈，它很想给小鹿它们寄贺卡，可惜森林里买不到。

　　“傻孩子，动动脑筋吧！难道你不会自己做吗？”小白兔一听，高兴得蹦起来。它摸了摸脑袋，心想：怎么我就没想到自己动手来做贺卡呢！

　　于是，小白兔就到大灰兔叔叔的文具店里买来了一些彩纸、一把剪刀、一瓶胶水，还有几支彩笔。它把彩纸剪好，折叠成贺卡的样子，还在上面贴上了小彩花，用彩笔写上了“新年快乐”四个大字，用胶水粘好……很快，一张张漂亮的贺卡就做好了。

　　小白兔先给小鹿写了一张，它在卡片上写道：“小鹿：祝你快乐！新的一年长得更高，跑得更快！”然后又给小熊写了一张，它在卡片上写道：“小熊：当你收到我的贺卡时，你一定正在做一个美梦！我希望你醒来时，会非常高兴，因为我一直想念着你这位好朋友！”

　　最后，它给小松鼠也写了一张贺卡，它在卡片上写道：“小松鼠：虽然我们离得有点儿远，但我们之间的友谊是分不开的。期待我们的相见，那时候，我会请你喝我做的香喷喷的蘑菇汤。”

　　小白兔写完了，就给大白兔妈妈看。妈妈夸它写得好，还催促它说：“赶紧去邮局寄了，这样，你的好朋友就能早点收到了。”

　　小白兔系上围巾，拿着贺卡，高高兴兴地来到了猫头鹰开办的森林邮局。当它把三张贺卡塞进大枫树邮筒里的时候，心想，小鹿、小熊和小松鼠收到贺卡一定会非常高兴的，这个新年也是最值得纪念的日子。

　　回家的路上，小白兔一边蹦跳着，一边唱起了《拔萝卜》的歌。快要到家时，它突然有了一个想法：要不我来开个卡片店吧，专卖各种漂漂亮亮的生日贺卡和节日贺卡，那样的话，森林里的动物就不用发愁找不到贺卡了。再说，有了卡片店，大家不但新年前夕可以寄贺卡了，感恩节、母亲节、父亲节、儿童节等节日也有贺卡寄了；春节到了，还可以给居住在中国森林的小动物寄春节贺卡呢。

　　小白兔还想：妈妈一定会支持我的，因为我会给大家带来方便和快乐！

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