儿童趣味成长故事精选【5篇】

【#能力训练# 导语】儿童成长离不开小故事的教导，动听的小故事能帮助儿童更好的成长，那么有哪些儿童成长小故事呢?下面是©<无忧考&网>分享的儿童趣味成长故事精选【五篇】。欢迎阅读参考！

1.儿童趣味成长故事精选

　　小袋鼠有个大本领，那就是它跳得很高。小袋鼠可骄傲了，它不停向身边的动物们展示它的本领。

　　小袋鼠，蹦蹦跳，跳得远远蹦的高。袋鼠蹦跳这么好，可惜没人注意到。

　　袋鼠来找羊爷爷，爷爷园中种青草。袋鼠见了大声叫;“爷爷，爷爷你来瞧，看我跳远好不好。”袋鼠说完使劲跳，踩坏爷爷青青草。爷爷气得胡子翘：“小淘气，别处玩，不要在这瞎胡闹。”

　　袋鼠又来找大熊，大熊正搭葡萄架，葡萄架子刚搭好。袋鼠对着大熊叫：“大熊，大熊你来瞧，看我蹦高好不好。”说完一下蹦起来，葡萄架子被撞倒。大熊气得肚子鼓：“小淘气，别处玩，不要在这瞎胡闹。”

　　小袋鼠，心情糟，大家不爱它蹦跳。

　　袋鼠来到小溪边，一只小鸡正烦恼;溪水太宽过不去，不能去把奶奶瞧。小袋鼠，心肠好，对着小鸡微微笑：“小鸡，小鸡别烦恼，我能带你跳过去，到我袋子请坐好。”小袋鼠，使劲跳，一下跳过小溪了。小鸡惊讶嘴张大：“小袋鼠，你真棒，跳得远来跳的好。”袋鼠心情真是好。

　　袋鼠来到大树下，小狗树下把头摇;刚才一阵风儿吹，风筝挂在大树稍。小袋鼠，心肠好，对着小狗微微笑：“小狗，小狗别烦恼，我来帮你够下来，你在树下请看好。”小袋鼠，蹦的高，摘下风筝在树梢。小狗看得眼睁大：“小袋鼠，你真棒，可以蹦的这么高。”袋鼠心情更加好。

　　现在大家都知道，小袋鼠，蹦蹦跳，跳得远远蹦得高。

　　故事点评：我们有自己擅长的本领要懂得用对地方，我们不要将本领炫耀出来，我们要懂得用自己的本领去做有意义的事情。小朋友们，我们要懂得发挥自己本领的真正作用。

2.儿童趣味成长故事精选

　　夏天可热了，故事里的两只小熊出门去买西瓜解暑了，可是到最后小熊的西瓜却没有买回来，这是怎么回事呢?

　　夏天到了，外面的太阳像一个大火球炙烤着大地，熊妈妈的两个宝贝儿子直喊热死了。他们心想：现在要是能吃上一个大西瓜，那该多好啊!妈妈知道两个小家伙一定想吃西瓜了，于是就说：“大毛、小毛，妈妈给你们钱，你们去买一个又大又圆的西瓜回来吧。”兄弟俩一听可真开心，拍手赞成，兴高采烈地拿着妈妈的钱直奔西瓜地跑去。

　　兄弟俩让种西瓜的马伯伯给他们挑了一个好大的西瓜，抱在怀里沉甸甸的，就咧着嘴往回走。路上，他们看见一只小猴蹲在地上哭。他们连忙跑过去看发生了什么事。

　　“小猴，你怎么哭了?”

　　“是你们啊，我的西瓜摔烂了，怎么办呢?”小猴哭哭啼啼的说：“妈妈让我买一个大西瓜回去招待客人的，可现在西瓜没有了，回去妈妈一定会生气的。”

　　小熊兄弟俩你看看我，我看看你，再看看手里捧着的大西瓜，都会意的点点头。

　　“小猴，别伤心了，你看我们的西瓜很大很圆，就送给你招待客人，你 妈妈见了一定会很高兴的。”

　　“真的，不过这怎么行呢?你们给了我，那你们吃什么呢，跟你们的妈妈怎么说呢?”小猴又惊喜又担忧。

　　“不要紧的，不就是一个西瓜吗，没有西瓜吃，我们还可以吃别的，你不一样，你买西瓜是回去招呼客人的，比我们更需要。”小熊兄弟俩很诚恳地说。

　　小猴开心极了：“那可太谢谢你们了，回去了，妈妈见到这个大西瓜，一定很高兴。”

　　小猴和小熊两兄弟道别后，抱着西瓜蹦蹦跳跳的回家了。小熊们也回家走，虽然西瓜没有了，但他们依然觉得很开心，因为帮助了有困难的人，让他们开心，自己也会感到快乐呢，真的像妈妈说的那样：你让别人快乐，上天也会同时赋予你快乐!

　　小熊很快回到了家，门一打开，就闻到了一股香甜的西瓜味道，他们急忙跑到桌子前，看到上面摆了已切好的西瓜，真让人垂涎欲滴啊!妈妈听到声音，从厨房里出来：“快吃吧，爸爸刚买回来的，你们的等明天再吃吧。”小熊连忙把刚发生的前因后果跟妈妈说了一遍，妈妈一点也没有责怪他们，还夸他们是乐于助人的好孩子呀。于是，一家人高高兴兴地吃起西瓜来，欢乐的笑声在空中回荡。

　　故事点评：故事里的两只小熊是善良的，它懂得去帮助需要帮助的小动物。小朋友们，我们也要做一个善良的人，要懂得用善意温暖身边的人。

3.儿童趣味成长故事精选

　　无雨的日子，河流变成了小溪，小溪变成了泥沼，泥沼变成了焦土。无水的草原变得一片枯黄。

　　“妈妈，我饿!”一匹小斑马跟在妈妈身后一瘸一拐地走着。

　　“孩子，再坚持一下!”斑马妈妈说，“你看，前面就是稀树草原，到了那里就有青草吃了。”

　　向前望去，小斑马果然看到有树影隐约在天地间，顿时，小斑马精神倍增，他加快步伐超过妈妈，向稀树草原跑去。

　　连日的奔波，令小斑马又累又饿，从踏上稀树草原的那一刻起，小斑马便不顾一切地啃食起久违的青草。

　　“狮子来了，快跑啊!”随着一声惊恐的呼喊，正在觅食的斑马骚动起来。

　　“妈妈，妈妈!”小斑马大声呼喊着寻找妈妈，可眼前这杂乱的斑马群中，哪还看得见妈妈的影子。

　　小斑马被逃亡的斑马推搡着，身不由己地向远离稀树草原的荒原跑着。动物们都知道，在这干旱的季节，只有荒原才是安全的，因为那是狮子懒得光顾的地方。

　　或许是跑累了，或许是觉得已经远离了狮子，一段时间过后，逃亡的队伍停了下来。

　　“妈妈――妈妈――”小斑马在斑马群中来回穿梭，寻找妈妈，可结果却令他失望。

　　“妈妈怎么没跟上来呢?不会被――”小斑马不敢想下去了，他回转身体，向着返回稀树草原的路跑去。

　　“小斑马，你怎么往回跑呢?”没跑多远，一只小羚羊迎面跑来。

　　小斑马说：“我跟妈妈跑散了，我要去找妈妈!”

　　“我陪你去找吧!”小羚羊说，“我跟妈妈也是在一次逃亡中跑散的，到现在也没找到妈妈!”

　　小斑马谢过小羚羊后，他们一起向稀树草原跑去。

　　“小斑马，小羚羊，你们怎么往回跑呢?”没跑多远，一只小鸵鸟迎面跑来。

　　小羚羊说：“小斑马跟妈妈跑散了，我要陪小斑马去找妈妈!”

　　“我陪你们去找吧!”小鸵鸟说，“我跟妈妈也是在一次逃亡中跑散的，到现在也没找到妈妈!”

　　小斑马谢过小鸵鸟，在小羚羊和小鸵鸟的陪伴下，继续向稀树草原奔跑。

　　跑啊，跑啊!不知过了多久，他们终于跑进了稀树草原。在断定四周没有什么危险后，小斑马大声喊道：“妈妈――你在哪里――”

　　小斑马的喊声，惊动了正在吃树叶的小长颈鹿，小长颈鹿从大树后面探出头来，想看个究竟。

　　“啊!”看到一条长长的脖颈伸到自己面前，小斑马大吃一惊。等看清楚是一只小长颈鹿时，小斑马说：“你好，小长颈鹿，你看到我妈妈没有?”

　　小长颈鹿晃了晃长长的脖子，转了转头，没有说话。

　　“怎么不理我呢?”小长颈鹿的表现令小斑马不解。

　　见此情景，小羚羊赶忙走过来说：“小斑马，别介意，小长颈鹿不会说话。”

　　“什么，这么大了还不会说话!”小斑马感到惊讶。

　　小羚羊说：“不光小长颈鹿不会说话，就是成年长颈鹿也不会说话。”

　　“为什么?”

　　“因为他们没有声带。”

　　“哦。”小斑马同情地看着小长颈鹿，问道，“他们可怎么跟朋友交流呀?”

　　“这不难!”小羚羊说，“只要跟他们相处久了，我们就能懂得他们的肢体语言。”

　　“那要相处多久呀?”小斑马寻母心切，眼中流露出焦躁和无奈。

　　“别着急!”小羚羊说，“长颈鹿的家在稀树草原地带，我跟妈妈曾经在稀树草原生活过一段时间，我懂得他们的肢体语言。”

　　“噢。”小斑马欣喜地说，“那你给我们当翻译吧!”

　　“当然!”

　　有小羚羊做翻译，小长颈鹿和其他小动物们自然地交流起来。

　　小斑马向小长颈鹿说明了到稀树草原来的目的后。小长颈鹿说：“我跟妈妈也是在一次逃亡中跑散的，到现在还没找到妈妈。不过，不是狮子追赶我们，是猎人追赶我们。”

　　“那你也跟我们一块去找妈妈吧!”小鸵鸟提议道。

　　“这样盲目地找不行!”小长颈鹿说，“说不定什么时候狮子就会从某个地方蹿出来!”

　　“那可怎么办呀?”一提到狮子，小鸵鸟的脸色都变了。

　　“别害怕!”小长颈鹿望一眼空中高挂的太阳说，“现在天气热，狮子都到树荫下避暑去了，但为了以防万一，我们应该想一些应对狮子突然袭击的办法。”

　　小长颈鹿话音刚落，小鸵鸟抢先说：“遇到敌人时，我们就快跑，跑得最快时，我们的速度可达每小时60多公里呢!”

　　“才60公里呀!”小鸵鸟话未说完，小斑马抢着说，“我们的速度可达每小时65公里多呢!”

　　“才65公里呀!”小斑马话未说完，小羚羊又抢着说，“我们的速度可达每小时70多公里呢!”

　　听到这里，小长颈鹿说：“跑得再快也跑不过猎豹，猎豹追赶猎物时，时速可达110公里，所以我们应该想想其它办法。”

　　沉思良久，小斑马说：“我们这种黑白相间的条纹衣服，吸收和反射光线的作用不一样，如果我们跑动起来，身体的轮廓就变换不定，这样就能干扰敌人的视力，使敌人不容易发现我们。”

　　小斑马话音刚落，小鸵鸟接着说：“遇到敌人，实在来不及逃跑时，我们还可以把头颈埋进沙里，伪装成岩石或灌木丛，若被敌人识破，我们就用脚踢他们。

　　小鸵鸟话音刚落，小羚羊又接着说：“在晚上睡觉时，我们会寻找一棵树，看准位置后奋力一跳，把角挂在树枝上，这样，我们的整个身体就悬在空中，别的野兽就够不着我们。”

　　“哦。”听完大家的话，小长颈鹿说，“虽然大家有各自的御敌手段，但如果我们各自为战，根本就不是狮子、猎豹的对手。我发现，狮子在捕食猎物时，都是群起而攻之，我们也应该协同作战，才能以弱胜强。”

　　“协同作战，太好了!”小长颈鹿话音刚落，小羚羊便说，“我来当哨兵!”

　　“我来当哨兵，我来当哨兵!”小斑马和小鸵鸟也不甘落后。他们都想把最危险的任务揽到自己身上。

　　“你们都不用挣。”小长颈鹿说，“我不仅个头比你们高，更重要的是，我的眼睛位于头顶上，可以随意向四周�t望，最容易发现敌情，所以我当哨兵最合适。”

　　“可是你不会说话，你发现了敌人我们也不知道。”小羚羊提出了反对意见。

　　“我会用肢体语言告诉你们的。”小长颈鹿说，“当你们看到我不停地踢腿，晃脖子的时候，那就是我看到了远方的狮子。”

　　大家见小长颈鹿说的有道理，便不再说什么。

　　接下来，小动物们又对协同作战的有关问题，进行了周密安排。

　　一切准备妥当后，小动物们又踏上了寻找妈妈的旅程。

　　“妈妈，你在哪里――”小斑马的喊声，引起了其他小动物对妈妈的思念。大家都不约而同地喊起来：“妈妈，你在哪里――”

　　寻找妈妈的声音，在稀树草原的上空，此起彼伏地响起。

　　小动物们的喊声，惊动了正在午睡的狮子。他伸一伸懒腰，睁开惺忪的睡眼，这时，一阵“咕噜咕噜”的声音从他的肚子中传出，他站起来，向小动物们所在的位置走去。

　　“不好，有狮子向我们走来。”小长颈鹿在第一时间发出危险的信号。

　　小羚羊又在第一时间把信号传送到小动物们耳中。眨眼间，一个独特的阵形形成了。只见小动物们尾巴向里，面部各自向着东西南北四个不同的方向，严阵以待。

　　狮子一步步向小动物们靠近，五十米，三十米……在距离小动物们十几米远时，狮子停了下来，他纳闷：“这是一种什么阵法?我该先吃谁呢?”思忖良久，狮子决定先吃小羚羊，因为小羚羊个头小，最容易对付。

　　就在狮子向小羚羊发起进攻的瞬间，这个独特的阵形突然转动起来，出现在他面前的，一会儿是小羚羊，一会儿是小鸵鸟，一会儿是小长颈鹿。“怎么回事呢?”狮子有些不安。当小斑马转到狮子面前时，斑马身上的条纹令狮子眼花缭乱，他已分不清在他面前的到底是什么。狮子以为自己产生了幻觉，不敢再贸然前进，悻悻地向树荫下走去。

　　初战告捷，小动物们兴奋异常。小斑马说：“只要狮子没有伤害我妈妈，我一定能找到妈妈的!”

　　小长颈鹿说：“是呀，没有看到狮子伤害动物留下的痕迹，这说明我们的妈妈都还活着。”

　　“这么说，我也能找到妈妈了!”小羚羊有些激动。

　　“这么说，我也能找到妈妈了!”小鸵鸟简直想飞起来。

　　“走，我们找妈妈去!”小斑马撒腿欲跑。

　　“等一等。”小长颈鹿说：“我们现在急需要做的是补充体力，吃饱喝足了，我们才有力气去找妈妈。”

　　小长颈鹿的建议提醒了大家，小动物们不约而同地向水汽传来的方向跑去。

　　“孩子，我可找到你了!”小斑马快到河边时，突然看到一个熟悉的身影向他跑来。

　　“妈妈，原来你在这里!”小斑马认出了妈妈，“你怎么没跟着逃亡的队伍跑呢?”

　　斑马妈妈说：“我们跑散以后，我担心你回来找我会受到狮子的伤害，就在树丛中隐藏起来，我知道，附近只有这一处水源了，斑马群回来后，肯定会到这里来喝水的，我就一直在这里等你。”

　　“妈妈，你看到过小羚羊的妈妈、小鸵鸟的妈妈和小长颈鹿的妈妈了没有?”小斑马没有忘记朋友们的帮助。

　　“哝，不都在那里吗!”斑马妈妈指着河边一处茂密的丛林说，“妈妈们都在为找不到孩子着急呢!”

　　说话间，小羚羊、小鸵鸟、小长颈鹿也都来到了河边。久别重逢，妈妈们跑上前去与孩子们相拥在一起，诉说着欢聚的幸福。

　　故事点评：故事里的小动物们都很牵挂自己的妈妈，它们的坚持让它们找到了妈妈，这是多么快乐的事情。小朋友们，我们要和自己的爸爸妈妈好好待在一起，我们不要和爸爸妈妈走散。

4.儿童趣味成长故事精选

　　故事里的小笨熊发现自己的字写的比跳跳猴好，可是它的评分却比跳跳猴低，这是为什么呢?

　　“哼!老师真会包庇人。”小笨熊气呼呼地说道，“我这样的字就只有‘优’，而跳跳猴的字比我的差多了还给‘优+’听到小笨熊这样说，同学们都围过来，抢着看他们俩的本子。

　　跳跳猴由于性情急躁，凡事只图快不求质量，写字也是一样。跳跳猴的字几乎是班里最差的了，有的真不知写的是什么，叫他自己看他都认不出来。而小笨熊的字一向是端端正正的，但老师给的极好的评价也就只有”优”，所以小笨熊要生气的。大家翻看着小猴的本子，小猪说：“我的字比他好多了，你们瞧，也只有‘优’。”小花猫也这样说着，就连小鸡也说开了：“平时都形容不好的字就像我们的脚爪，可今天我看我的字都比跳跳猴的好多了，老师真的是包庇跳跳猴。”“是啊，是啊!”大家你一言他一语地议论着，都埋怨山羊先生偏心。

　　这时正好山羊老师走进来，看到同学们都聚在一起就问原因了，快嘴的花狗说出了大家的困惑。山羊老师翻着跳跳猴的作业本给大家看，而后语重心长地对大家说道：“跳跳猴的字从原来的看都看不出来，到现在写得越来越清楚端正，进步很大，所以我用‘优+’来鼓励他的，这是纵向比较的。”跳跳猴听了老师的话，脸上绽开了笑容，说道：“我今天要把字写得更漂亮!”

　　“恩，好样的!”山羊老师点头称赞并说道，“我们每位同学都应该向跳跳猴学习，学习他那刻苦认真的学习态度。小笨熊等同学的字从某种程度上来看的确比跳跳猴好，我只给了优，是因为我觉得你们还可以把字写得更漂亮一点。我评价的标准并不是像你们认为的那样：不是光看哪个的字好就给‘优+’的，还看一个人的前后进步情况，进步特别大的也评优+的。”

　　大家听了山羊老师的话都暗暗较着劲，一定要把字写得比原来更漂亮，争取每次都能得优+。

　　故事点评：每个人都有一个属于自己的标准，我们要懂得根据自身的情况去定义成绩，与人比较是不能让我们进步的。小朋友们，我们要学会去进步而不是去比较，做好自己才是一种进步。

5.儿童趣味成长故事精选

　　故事里的小比目鱼想要找到自己的妈妈，因为老师说每个小动物们都有自己的妈妈，小比目鱼的妈妈长什么样子呢?

　　一天上午，海豚老师教学生们学习“妈妈”一词。

　　他先讲了这个词的读音，又讲了这个词的写法，然后又开始讲这个词的意思。

　　海豚老师说：“我们每个人都有妈妈。妈妈，就是生育我们的人，关心我们的人。”

　　小比目鱼是个很认真的学生，海豚老师的每一句话他都记在脑子里。可当海豚老师说到“我们每个人都有妈妈”时，小比目鱼有些糊涂了，因为他从未见过自己的妈妈。于是他举手问海豚老师说：“老师，我也有妈妈吗，我怎么从未见过我妈妈呢?”

　　“你当然有妈妈了!”海豚老师说，“只是在我们的大海里，很多孩子一出生，波浪就把他们跟妈妈冲散了。有很多小朋友都没见过自己的妈妈呢!”

　　“原来是这样。”小比目鱼心想，“既然我也有妈妈，我就要找到妈妈跟妈妈在一起生活。”

　　从此以后，只要放了学，小比目鱼就在大海里找妈妈。“谁是我妈妈呢?”在小比目鱼身边，有无数的鱼儿游来游去，可他却不知道哪个是他的妈妈。就在小比目鱼左右为难的时候，一条穿着橘红色花纹衣服的鱼儿向他游来，看到这么美丽的鱼儿，小比目鱼心想：“她一定是我的妈妈!”

　　“妈妈，我可找到你了!”小比目鱼高兴地喊着冲了过去。

　　“我是神仙鱼妈妈，不是你 妈妈。”自称神仙鱼妈妈的鱼儿说，“我的孩子都穿着橘红色花纹衣服呢。”

　　听了神仙鱼妈妈的话，小比目鱼有些失望。

　　见此情景，神仙鱼妈妈赶忙说：“孩子，别着急，我见过在珊瑚礁海域有一种鱼儿与你的模样有些相似，你到那里去看看有没有你 妈妈吧!”

　　小比目鱼谢过神仙鱼妈妈，向珊瑚礁海域游去。

　　来到珊瑚礁附近，小比目鱼果然看到了一条与自己的模样有些相似的鱼儿。她穿着金黄色条纹衣服，衣服上点缀着黑色斑点，远远看去，既醒目又漂亮。小比目鱼心想：“她一定是我妈妈了。”

　　“妈妈，我可找到你了!”小比目鱼又高兴地喊着冲了过去。

　　“我是蝴蝶鱼妈妈，不是你 妈妈!”自称蝴蝶鱼妈妈的鱼儿说，“虽然我们的模样有些相似，可我的孩子都穿着金黄色条纹衣服呢。”

　　听了蝴蝶鱼妈妈的话，小比目鱼神色黯然。

　　见此情景，蝴蝶鱼妈妈赶忙说：“孩子，别着急，我见过你 妈妈，她在浅海海域呢!”

　　小比目鱼谢过蝴蝶鱼妈妈，向浅海海域游去。

　　来到浅海海域，小比目鱼看到了一种怪鱼儿。怪鱼儿身体扁平，身穿黄褐色衣服，两只眼睛居然长在头的同一侧。

　　“这不可能是我妈妈。”小比目鱼在心里暗想，“我怎么会有这么丑的妈妈呢，一定是蝴蝶鱼妈妈认错人了。”

　　当小比目鱼看到怪鱼儿正向他游过来时，小比目鱼转身离开了怪鱼儿。

　　几次没找到妈妈，小比目鱼并没有灰心，他坚信，只要妈妈在浅海海域，他就一定会找到妈妈。

　　有一天，小比目鱼又到浅海海域去找妈妈，游过一块礁石不久，忽然，一条大梭鱼气势汹汹地向他奔来。

　　“啊――”小比目鱼惊慌失措，不知如何是好。

　　“孩子，快到水草里去!”紧急关头，一个焦急的声音传到小比目鱼耳中，接着，小比目鱼就身不由己地被推进了水草丛。

　　小比目鱼刚躲进水草丛，大梭鱼便从他的眼前呼啸而过，无数的小鱼儿也随之被吞进大梭鱼的口中。

　　小比目鱼浑身颤抖。

　　“孩子，别怕，大梭鱼已经走远了!”

　　听到温和的说话声后，小比目鱼才回过神来。当他看清楚眼前说话的是那条怪鱼儿时，不解地问道：“是你救了我吗?”

　　“是的。”

　　“谢谢你!”

　　“这孩子，跟妈妈说话还这么客气!”怪鱼儿说，“哪个当妈妈看到自己的孩子有危险会不救呢!”

　　“你真是我妈妈吗?”

　　“妈妈还有假的吗!”

　　“可是――”小比目鱼看着怪鱼儿的眼睛，欲言又止。

　　“孩子，我知道你要说什么。我小时候也因为妈妈的眼睛跟我的眼睛不一样就不认妈妈，想起来真是后悔呀!”怪鱼儿说，“我不怪你，你再长大一些，就什么都明白了。”

　　在以后的日子里，小比目鱼虽然每天放学后都到怪鱼儿身边玩耍，但他始终没有叫过怪鱼儿一次“妈妈”。直到有一天，小比目鱼忽然觉得自己的身体发生了微妙的变化，先是一侧的眼睛向头的上方移动，后来，渐渐地越过头的上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛时才停止。与此同时，他感到体内构造也发生了变化。他渐渐觉得自己已经不适应漂浮的生活。小比目鱼以为自己生病了。

　　小比目鱼的变化，怪鱼儿早就看在眼里，看到小比目鱼闷闷不乐地样子，怪鱼儿把小比目鱼带到一块比镜子还亮的礁石旁边说：“孩子，看看里面那是谁!”

　　向“镜子”里看去，一大一小两条怪鱼儿出现在小比目鱼眼前。

　　“我，我怎么变成这样了!”小比目鱼吃惊地望着“镜子”里的小怪鱼儿问。

　　“孩子，你长大了，应该高兴才对呀!”

　　“这么说，你真的是我妈妈呀!”小比目鱼说，“原来，妈妈就在我身边呀!”

　　“是的，妈妈就在你身边，妈妈会一直保护你的!”比目鱼妈妈说，“孩子，走，跟妈妈到一个更适合我们生活的地方去。”

　　比目鱼妈妈带着小比目鱼游到沙质海底，他们侧身躺在海底，扬起的沙子轻轻地覆盖在他们的身上。很快，他们的身体便与周围的环境融合在一起。

　　故事点评：父母是我们最坚实的后盾，他们是会永远给予我们爱的人，小朋友们，我们的爸爸妈妈是陪伴着我们成长、看着我们慢慢进步的人，他们的爱是一直围绕着我们的。