关于重阳节主题班会活动设计中学生【五篇】

中学（Secondary school或Middle school），分为初中与高级中学，属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的初中，高级中学是指非义务教育阶段的高中， 以下是为大家整理的关于重阳节主题班会活动设计中学生5篇 , 供大家参考选择。

重阳节主题班会活动设计中学生5篇

重阳节主题班会活动设计中学生篇1

“敬老爱老、健康快乐”重阳节主题班会

活动目标：

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备：

1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

活动过程：

一、谈话导入

同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

二、认识重阳节

1．了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

2．介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3．关于重阳节的诗歌

《采桑子重阳》 毛泽东

《九月九日忆山东兄弟》 王维

《过故人庄》 孟浩然

三、发表感言

播放图片，发表感想。

（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b.讲一个动人的故事给老人听。

c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

四、活动总结

通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

播放《孝亲敬老歌》结束这节。

重阳节主题班会

开场白：

主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

 1、故事：重阳节的来历

主持人乙：重阳节是怎么来的？请听（      ）给大家带来的故事。

主持人甲：重阳节有哪些风俗呢？请听（      ）、（        ）给大家介绍，我们以热烈的掌声有请他们。

2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？
 （1）小品《特别的让座》。
大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏……突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座！”

参与表演的同学：老奶奶（     ），司机（         ），打电话的乘客（       ），

照镜子的乘客（     ），聊天的乘客（      、     ），睡觉的乘客（      ），

玩手机游戏的乘客（       ）
（2）谈体会

主持人甲：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？（请几位同学谈一谈。）
主持人乙：同学们都说得很好，相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。

3、 快板表演《弟子规》

主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏（     ）带来的快板表演《弟子规》。掌声有请！
        长者先　幼者后  长呼人　即代叫　人不在　己即到  称尊长　勿呼名　
        对尊长　勿见能  路遇长　疾趋揖　长无言　退恭立  骑下马　乘下车　
        过犹待　百步余  长者立　幼勿坐　长者坐　命乃坐  尊长前　声要低　
        低不闻　却非宜  进必趋　退必迟　问起对　视勿移  事诸父　如事父　
        事诸兄　如事兄
   全体同学朗诵《弟子规》

4、变轻魔术

   主持人乙：大家喜欢看魔术吗？今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表演，有请—

5、谈一谈

主持人甲：重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢？

.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭      讲故事给老人听

和爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照                     陪伴老人一起散步

为老人们做水果拼盘。                                   自制贺卡表达美好祝福

 

6、三句半：重阳节

主持人乙：重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节

7、活动总结

主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。

主持人乙：我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。

主持人：最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

8、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

重阳节主题班会

一、活动目的：

1. 了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。

2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

二、活动过程：

1.（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

男孩提问：同学们，你们知道我是谁？

同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗？

同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首诗。

2.（男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？

“欢度重阳”主题班会一

男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？

大家纷纷开始讨论。

同学丙：我们还是听周老师说说，好吗？

赵老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天赵老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？

播放幻灯片。

赵老师：农历九月九日，为传统的重阳节重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有2500多年了。

在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。

同学们，通过你们搜集的资料，谁能在老师的基础上再介绍一下重阳节？

3.同学介绍重阳节

同学丁：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。

同学戊：高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收，喜尝新粮的用意，以后民间才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。

同学己：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。赵老师：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，从古至今有许多孝子的故事世代流传，黄香温席、闻雷泣墓等都为我们作出了典范。老人不但哺育了我们成长，更是人类智慧的保有者，老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。每个人都会经历天真浪漫的童年，朝气蓬勃的青年，成熟稳重的壮年，和白发苍苍的老年，所以孔子说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我们咿呀学步的时候，老人为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情。更多的老人虽然身体已经不再健壮，但是精神一样矍铄，感情一样丰富，只要我们用心，他们一定会有快乐、幸福的晚年。

播放“夕阳红”歌曲，全班跟唱。

“敬老爱老、健康快乐”－庆“重阳节”主题班会

日庄镇院里小学

五年级

2012、10

重阳节主题班会

日庄镇院里小学

四年级

2012.10

重阳节主题班会

日庄镇院里小学

三年级

2012.10

重阳节主题班会活动设计中学生篇2

重阳节主题班会活动方案

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的爱，进一步让学生感受中华传统美德。在活动最后能把享受“长辈的爱”的感情实行升华，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，协助弱者，体验幸福生活的喜悦。

活动目标：

1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2．激发学生对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3．培养学生敬老爱老的中华传统美德。

1．学生分小组搜查相关重阳节的习俗，小组代表实行发言。

2．记录一两件爷爷奶奶为你做的事情。

3．自制爱心贺卡。

4．歌曲舞蹈

活动内容：

一、介绍重阳节习俗

1．观看同学们登高赏菊的小视频，激发学生的兴趣。

师：同学们，在上课前老师给大家带来一个小礼物（播放小视频），猜猜他们在干什么？

学：他们在爬山，登高，赏菊.........

师：这位同学你来，你刚刚在视频中做什么？（生：登高和赏菊）为什么你跑去登高和赏菊了呢？

生：因为妈妈告诉我重阳节要去登高避灾。

师：哦，原来是我们要过九月初九重阳节了呀！那同学们你们了解重阳节吗？哪位同学来介绍重阳节的一些习俗？好，你来。

2、学生代表介绍重阳节赏菊和登高由来

生1：大家好！我是......，我向大家介绍重阳节赏菊的由来。我国是菊花的故乡，自古培种菊花就很普遍。菊是长寿之花，又为文人们赞美作凌霜不屈的象征，所以人们爱它、赞它。重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，赏菊也就成了重阳节习俗的组成部分。据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。下面请观看我收集到的相关重阳节赏菊的图片。

师：雅洁的菊花拍得真漂亮，正所谓美景要配好酒，老师今天没有带来酒，但老师带来了菊花糕，大家想尝尝吗？重阳节除了赏菊，还有登高，下面请一位同学给大家讲讲重阳节登高的神话故事吧！好，这位同学你来。

生2：各位同学好！我是......，我向大家介绍重阳节登高习俗的神话故事。相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，这个带的百姓受尽了瘟魔的折磨。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，于是他决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了在一座高山上找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这个天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。 
恒景回到家乡时，瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。看，每年都有许很多多的游客在重阳节那天登高呢！ 

生：这位同学的故事讲得真动听！原来重阳节登高还有这么一段由来。刚刚老师请了两位同学介绍了一下重阳节习俗，老师知道每位同学对重阳节都有不一样的感受，我们一起来欣赏同学们自己制作的重阳节书签。

3、欣赏学生的重阳节作品

师小结：同学们制作的书签都很漂亮，那么同学们你们知道重阳节的由来吗？其实啊，中国古代把“九”看作阳数，九月九日是二九相重，所以叫“重阳”。“九”与“久”谐音，“九九”有长久长寿的意思，所以重阳节也叫“敬老节”。下面我们需要用心去观看一段小视频，看完之后老师想听听你们的感受。

2、敬老活动

1.学生自由发言感想。

师：同学们看完之后，心里的想法肯定很多，那你们有什么想说的吗？这位同学，请你来。（生：表达对爷爷奶奶的爱）同学们的发言感动了老师。的确，爷爷奶奶的一生都在奔波忙碌。是爷爷在我们蹒跚学路的时候，扶着我们爬楼梯，学走路，他们却累得气喘吁吁；是奶奶在每日清晨日复一日地骑着一台单车载着我们来上学，无论刮风下雨，也阻挡不了他们对我们的爱；是他们在我们下课回家的时候准备了一桌丰盛的晚餐，生怕孩子们饿着......而如今他们的年纪越来越大了，不知什么时候，爷爷奶奶的白发多了很多，腰比以前更弯了，也不知道从什么时候起，家里的药罐子多了很多，爷爷奶奶去医院的次数也比从前多了。现在我们长大了，应是我们搀扶爷爷和奶奶的时候了。多希望无情的岁月能停下脚步，让我们的爷爷奶奶能永远快乐。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，同学们，爷爷奶奶越来越老了，我们能帮他们做点什么来表达我们的感激之情呢？把你的行动写下来，贴在我们的心愿墙上吧！

2.写爱心贺卡

3.师：爱在行动中，我们不但要赞扬我们的爷爷奶奶，更应该歌颂那些给予我们协助、教会我们成长的前辈，对于他们的恩情我们无以为报，唯有以一首赞歌去表达我们心中的感恩之情！

生：合唱《感恩的心》。

三、作业布置：为家中的老人做一些力所能及的事情。

重阳节主题班会活动设计中学生篇3

XX重阳节活动主题班会记录

　　导语：重阳节到了，培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。下面聘才XX为大家收集整理的XX重阳节活动主题班会记录。欢迎大家阅读!!
XX重阳节活动主题班会记录【1】
　　设计思考
　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方法是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
　　活动目标：
　　1.使学生了解重阳节的来历和风俗。
　　2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
　　3.培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，明白孝敬长辈的道理。活动准备
　　1.收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。
　　2.让孩子准备好制作小礼物的材料。
　　活动过程：
　　一、谈话、讲故事导入。
　　师：孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是(张爷爷)。让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧。(学生齐说：“爷爷奶奶好。”)
　　师：你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们。想听吗?(老师讲重阳节的传说故事)
　　二、认识重阳节。
　　师：孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗?(指名回答)
　　师介绍重阳节的风俗习惯。
　　师：汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗：如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说：“重阳节快乐”。
　　3.关于重阳节的诗歌。
　　师：有关重阳节的习俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一首诗。让我们一起读给爷爷奶奶听吧。
　　三、畅所欲言
　　1.师：孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗?(爱)
　　2.师：真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?
　　3.师：好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶(外公外婆)的心愿是什么吗?
　　好孩子在倡议
　　(1)师：我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。那我们可以从哪些小事做起呢?(指名回答)
　　(2)师：好孩子，你们这么小就懂得孝顺。你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧(指名回答)。
　　(3)师：说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》)
　　四、动手制作小礼物。(播放音乐)
　　1.(1)做一张孝敬卡，在卡片上，
　　请写上你对长辈感恩话语......
　　写下你对他们的承诺......
　　(2)画一幅画，或是做手工送给长辈。
　　2.学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。
　　3.请张爷爷为我们说几句话。
　　活动总结
　　师：好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子。让我们再一次对爷爷奶奶说：“重阳节快乐!”
　　重阳节的传说
　　东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
　　一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
　　这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害了。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
　　恒景回到家乡，在九月初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔戛然止步，脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。
XX重阳节活动主题班会记录【2】
　　活动目标：
　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
　　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
　　活动准备：
　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?
　　二、认识重阳节
　　1.了解重阳节的来历
　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
　　2.介绍重阳节的风俗习惯
　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
　　3.关于重阳节的诗歌
　　《采桑子重阳》 毛泽东
　　《九月九日忆山东兄弟》 王维
　　《过故人庄》 孟浩然
　　三、发表感言
　　播放图片，发表感想。
　　(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
　　a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
　　b.讲一个动人的故事给老人听。
　　c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
　　d.陪伴老人一起散步。
　　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
　　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
　　(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
　　四、活动总结
　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
XX重阳节活动主题班会记录【3】
　　活动目标：
　　1.使学生了解重阳节的来历和风俗。
　　2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
　　3.培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，明白孝敬长辈的道理。活动准备
　　1.收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。
　　2.让孩子准备好制作小礼物的材料。
　　活动过程：
　　一、谈话、讲故事导入。
　　师：孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是(张爷爷)。让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧。(学生齐说：“爷爷奶奶好。”)
　　师：你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们。想听吗?(老师讲重阳节的传说故事)
　　二、认识重阳节。
　　师：孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗?(指名回答)
　　师介绍重阳节的风俗习惯。
　　师：汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗：如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说：“重阳节快乐”。
　　3.关于重阳节的诗歌。
　　师：有关重阳节的习俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一首诗。让我们一起读给爷爷奶奶听吧。
　　三、畅所欲言
　　1.师：孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗?(爱)
　　2.师：真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?
　　3.师：好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶(外公外婆)的心愿是什么吗?
　　好孩子在倡议
　　(1)师：我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。那我们可以从哪些小事做起呢?(指名回答)
　　(2)师：好孩子，你们这么小就懂得孝顺。你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧(指名回答)。
　　(3)师：说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》)
　　四、动手制作小礼物。(播放音乐)
　　1.(1)做一张孝敬卡，在卡片上，
　　请写上你对长辈感恩话语......
　　写下你对他们的承诺......
　　(2)画一幅画，或是做手工送给长辈。
　　2.学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。
　　3.请张爷爷为我们说几句话。
　　活动总结
　　师：好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子。让我们再一次对爷爷奶奶说：“重阳节快乐!”
　　重阳节的传说
　　东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
　　一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
　　这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害了。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
　　恒景回到家乡，在九月初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔戛然止步，脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。
　　
　　

重阳节主题班会活动设计中学生篇4

重阳节主题班会

　　 重阳节主题班会
篇一　　活动目标:
　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
　　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
　　活动准备
　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
　　活动过程:
　　一、谈话导入
　　同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?
　　二、认识重阳节
　　1.了解重阳节的来历
　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
　　2.介绍重阳节的风俗习惯
　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
　　3.关于重阳节的诗歌
　　《采桑子重阳》 毛泽东
　　《九月九日忆山东兄弟》 王维
　　《过故人庄》 孟浩然
　　三、发表感言
　　播放图片，发表感想。
　　(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
　　a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
　　b.讲一个动人的故事给老人听。
　　c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
　　d.陪伴老人一起散步。
　　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
　　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
　　(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
　　四、活动总结
　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
　　播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
篇二　　一、呈事件
　　师:同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么?
　　生:我们去敬老院慰问老人的。
　　师:想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美好的一天。(幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。)
　　师:这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想?
　　生1:当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。
　　生2:我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。
　　生3:我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。
　　生4:我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。
　　师小结:看来，这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。
　　二、明责任
　　1、师:其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯出现故事一:小黄香温席待双亲故事二:20XX感动中国人物，孟佩杰师:听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记者提问:请你谈谈听了故事后，有什么感想?
　　生1:听了小黄香的故事，我感到很震惊，他9岁就能侍双亲，他为父母做的事我连想都没想过，难怪他9岁就成为有孝心的楷模，被无数人称颂，赞扬。
　　生2:我很敬佩90后的大姐姐孟x，妈妈瘫痪在床，她独自撑起一片天，用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。看着这个坚强的女孩，想到她只比我大几岁，却懂事，坚强，能干，作为一个女生我感到羞愧，我要向她学习。
　　生3:我想对孟x姐姐说，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那种敢于担当的精神。记者:谢谢你们的发言。
　　2、师过渡:是呀，不论是古人还是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人们曾经为我们付出了巨大的艰辛和无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出我们今天的幸福和快乐，如今，他们老了，我们理应给他们温暖和慰藉，然而，我们身边却出现了一些不和谐的现象，下面我们一起看看小品的《奶奶的心肝》。
　　3、师过渡:看了这个故事，是不是有种似曾相识的感觉，故事中的某某说不定就是你，刚才的故事并不时普遍现象，下面我们来爆爆料，你身边或家庭、邻居、亲戚朋友中是不是也有类似的事情发生。
　　生1:我外婆瘫痪了，我妈和舅舅轮流照顾她，但是我舅舅不怎么管她，我和我妈回去看外婆时，发现外婆瘫痪的那半边身子开始腐烂，真可怜。
　　生2:我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好，经常可以听到阿姨对老人的冷嘲热讽，有时还要骂他们，哎，真可怜。
　　生3:我在村里听到的一件真实的事，一个王姓的老人，快90岁了，有一天，他拄着拐杖去街上买日用品，走到一座桥的桥尾时，一个不小心，摔下河去，等家人发现时他已经去世了，在河边还能看到老爷爷十指抓地的印记，深深的痕迹看出老人强烈的求生欲望。事后，有一个年轻人告诉大家，当时他看到的，但他没有下去，他说以为老人在河边不知干什么。再多的借口都不能说明问题。我感到真寒心。
　　三、尽责任
　　1、师:刚才某某同学说“真寒心呀”，的确，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生，我们李港小学的教养教育更让我们知道，尊老爱老，我们责无旁贷，那我们可以怎么做，才是在关爱老人。请小组讨论。师提问:说说我们怎样做，才是在关爱老人。
　　生1:在家时，对自己的爷爷奶奶好点，爷爷奶奶劳累时，我给他们捶捶背，在田间劳作时，及时送杯水，礼拜天在家做一些力所能及的家务，洗碗、洗衣服。
　　生2:爸爸妈妈不在家，我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶散步，聊一些学校里的事，汇报我的学习情况。
　　生3:我们不仅要对自己的爷爷奶奶好，在大街上看到老人要主动搀扶，在公车上看到老人要主动让座。
　　生4:我妈妈对奶奶不是很好，我要想办法让他们和睦相处。
　　生5:或许对于我来说，不能在经济上给老人支持，但我可以
　　生6:我想在学校成立一个小团体，经常组织大家一起做关爱老人的活动，让大家逐步养成关爱他人、乐于助人的品德。
　　2、师:大家说得多好，老人要关心时来一句亲切的慰问，孤独时为他们唱歌解闷，生病时嘘寒问暖，劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爱老人的一种诠释。现在大家是不是感觉到关爱老人是自己一份应尽的责任呢?心中是不是充满了满腔热情呢?下面我们就先到“爱心加油站”里去加加油吧。(出示关心老人的名人名言，读)
　　3、过渡:这些话真是字字显真情，句句露责任。其实，现在的社会也已经关注起老人来，一首《常回家看看》，道出了天下父母的心里话，《感恩的心》震撼了无数人的心灵，但是，社会上还是有很多空巢老人无人问津，央视还为此制作了多个公益广告，请看播放《关爱空巢老人》视频。师提问:看了视频，想想我们身边有空巢老人吗?
　　生1:我爸爸妈妈都在荆江上班，平时很少回来，平时就我和爷爷奶奶生活在一起，现在马上到农忙了，家里有两亩多田，每每看到爷爷弯着腰拖拖车，奶奶蹒跚着收黄豆，我很辛酸。
　　生2:我来自贵州的一个小村子，我跟随爸爸妈妈来到南通，家里就留下了一个年迈的奶奶，家里又没有电话，真不知道奶奶在家里是怎么生活的?
　　2、师过渡:老人们的生活有很多不便，可是我们的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此时我们就可以寻求大人的帮助。有没有办法得到大人的支持呢?请听某某写给爸爸妈妈的一封信(配乐朗读)
　　3、倡议书
　　四、朗诵
　　五、总结
篇三　　教学目的
　　1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。（重阳节）
　　2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。教学重点：
　　让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。
　　教学过程：
　　主持人甲：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
　　合：六（1）班
　　主题班会现在开始。
　　主持人甲：请听古诗齐诵（朗诵者：）
　　九月九日忆山东兄弟
　　（唐）王维
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　主持人乙：请听《重阳节的来历》
　　农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与"久久"同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意。主持人甲：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。
　　请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》
　　重阳敬老倡议书
　　“百善孝为先”，孝为人之本。老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
　　在此我向全体同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。
　　结束语
　　主持张：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。
　　主持合：六（1）班
　　主题班会到此结束。谢谢同学们的支持，各位老师再见。

文章来源网络整理，请自行参考使用

重阳节主题班会活动设计中学生篇5

重阳节主题班会活动内容

　　秋风徐徐引丹桂，重阳九九送温暖。农历九月九日是我国传统的重阳节，下面请欣赏为大家带来的是重阳节主题班会相关教案，欢迎查阅！

　　重阳节主题班会1

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

　　大家晚上好!

　　我是二号选手张文达。

　　今天，我要演讲的题目是《敬老爱老，从我做起》。

　　“老人”，一个我们再熟悉不过的字眼，生在中国这样一个人口老龄化的国家，就更要求我们要从小事做起，从现在做起，从我做起，尊老敬老，爱老助老，而要真正的落实这一切，我们又应该如何做呢?

　　翻开历史的书卷，走进时代的海洋，或许，我们能寻到想要的答案。

　　伟大的政治家、思想家、教育家孔子曾说过，做儿女的，能活下来，是因为有父母的养育。战国时期孟子说过，老吾老以及人之老。东汉时期，董永在父亲亡故后，卖身至一富家为奴，换取安葬父亲的费用。敬爱的毛大大，在家乡的宴饮上，向一位70多岁的老人敬酒。

　　敬老爱老的事迹，数之不尽，敬老爱老的人，不分等级。 其实，我们要尊敬爱护老年人。

　　第一，是因为阴阳调和，万物源起。是他们，给了我们生命，是他们，哺育我们成人。他们用青春滋养我们成长，而岁月，却在他们的脸上留下无情的皱纹。在岁月的沉淀下，他们便如一本老书，明理和涵养已浸入内里，多陪老人说说话，别让他们被孤独的封存在岁月的长河里，多陪老人聊聊天，他们的智慧与经验，将会帮我们拭去俗世的虚假与浮华。

　　第二，老一辈人用他们的辛勤奋斗，为我们创造了今天的幸福生活。没有他们曾经的艰辛，就没有我们今日的享乐。如今，当年意气风发的他们，再不能指点江山、激扬文字。面对重新归于平凡的他们，

　　我们能做的，就是尽我们最大的努力，让他们享受颐养天年的乐趣，也只有这样，才能在享受着他们奉献的同时，无愧于心。

　　第三，春秋交替，岁月流转，有一天，我们也会老去，从为人子女到为人父母，才会恍然明白父母亲人的不易。不要让自己真的到了那个时候，才后悔莫及。今天多付出一点，关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。

　　21世纪，一个物欲横流，飞速发展的新时代，而在这样一个新时期，我们更要继承和发扬中华民族敬老爱老的优良传统。

　　曾发表讲话，尊老爱老是中华民族的传统美德，爱老助老是全社会的共同责任。强调，要让所有老年人老有所养，老有所依，老有所乐，老有所安。

　　构建和谐社会，迫切需要我们敬老爱老。让我们在新世纪，响应习的号召，践行社会主义核心价值观，高举敬老爱老的伟大旗帜，献出我们全部的爱心和孝心，从我做起，让世界处处阳光灿烂!

　　岁岁重阳，今又重阳，愿天下所有爷爷奶奶幸福安康!

　　谢谢大家，我的演讲到此结束。

　　重阳节主题班会2

　　20__年10月21日(星期三)是农历九月初九，我国传统节日——老年节，为了弘扬中华民族敬老尊老的传统美德，向曾经为高楠小学教育事业作出贡献老教师表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工会拟将邀请全校退休同志返校，参加重阳节活动。

　　一、活动主题:献良策、话发展、庆长寿

　　二、活动创意:通过参观校园与老同志共享学校近年来发展成果举行座谈活动，倾听前辈心声，营造敬老、亲老、爱老、尊老的社会风尚;学习老同志艰苦创业，奉献敬业，献身事业的从教精神，了解社会对学校的评价和期待，以便促进学校健康、和谐发展，不断提高办学品位。

　　三、活动策划:高楠小学工会

　　四、活动组织:高楠小学工会

　　五、活动时间:20__年10月21日

　　六、活动地点:中心校

　　七、活动主持:宋世友

　　八、参加人员:校级领导，已退休教师及家属

　　九、后勤保障:李心立

　　十、活动安排:

　　1、9:00点左右接待到校退休教师。

　　2、9:30-10:00带领退休教师参观校园。

　　3、10:00——11:30在会议室开展“献良策、话发展、庆长寿”座谈会。

　　4、12:00学校行政与退休教师及家属聚餐。

　　十一、经费预算

　　生活三桌共计费用1200元;慰问品共计1000元。

　　合计2200元

　　重阳节主题班会3

　　同学们:

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